再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感(熱門(mén)13篇)

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再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感(熱門(mén)13篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:58:10     小編:BW筆俠

讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和主觀感受的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述,引出自己的主要感受和思考。其次,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和評(píng)價(jià)。最后,可以提出自己對(duì)書(shū)籍的建議和自己在讀后感中的成長(zhǎng)與收獲。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇一

今天,我看完了整本《再見(jiàn)了壞習(xí)慣》,我感受到我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人,懶惰是一個(gè)壞習(xí)慣,我們必須改正他。

文中主人公家豪是一個(gè)非常懶惰的人,上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到,還不給自己負(fù)責(zé)的小動(dòng)物繡眼鳥(niǎo)喂食,清理鳥(niǎo)籠,還懶得看飼料的說(shuō)明書(shū),拿孔雀魚(yú)的飼料喂給繡眼鳥(niǎo)。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽上,為了省方便,直接把接力棒扔給下一位運(yùn)動(dòng)員,卻不小心砸傷了她,弄巧成拙。被同學(xué)們封了個(gè)“懶惰王”的稱(chēng)號(hào)。后來(lái),自然老師讓同學(xué)們自己分組做報(bào)告,算為期中成績(jī),但沒(méi)人愿意和家豪一組,只有一個(gè)有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨(dú)和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞,也發(fā)誓做一個(gè)勤勞的人??墒墙B恩又生病了,要?jiǎng)邮中g(shù),做自然報(bào)告的任務(wù)就落在家豪一個(gè)人身上了。家豪天天去圖書(shū)館借書(shū),終于做成了一個(gè)特優(yōu)的自然報(bào)告,成了一個(gè)勤勞的人。

這讓我想到了《三只小豬》的故事,大哥和二哥很懶惰,大哥蓋了個(gè)稻草屋,沒(méi)想到狼來(lái)了,一下子就把房子吹倒了;二哥蓋了個(gè)木屋,但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子里。小弟蓋得是磚頭房子,蓋房子時(shí),大哥和二哥一直嘲笑小弟,但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命,大野狼來(lái)到磚頭屋子前,怎么也吹不倒,因?yàn)榇u頭屋子實(shí)在時(shí)太堅(jiān)固了。

看完這本書(shū),我想,我們應(yīng)該做個(gè)勤勞的孩子,讓我們跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)吧!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇二

今天,我們學(xué)習(xí)了《再見(jiàn)了,親人》這篇課文,課文描述了最后一批志愿軍離開(kāi)了朝鮮,與朝鮮人民依依惜別的情景。

里面的大娘為了讓志愿軍吃好穿好不辭勞苦,真是一位善良的大娘呀。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里真是萬(wàn)里挑一,更不用說(shuō)我了。在家里就是一個(gè)“小皇帝”整天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,天天發(fā)號(hào)施令、自享自樂(lè),想讓我做點(diǎn)事簡(jiǎn)直癡心妄想。而這為大娘卻能不顧自己,全心全意為他人服務(wù),更何況她還是一位年過(guò)花甲的老人呢。我羞愧得滿(mǎn)臉通紅,心中暗暗下定決心要向大娘看齊。否則在以后的世界里根本沒(méi)有我的立足之地。

還有,大娘在敵機(jī)來(lái)的時(shí)候仍舊臨危不亂,他丟下自己的小孫孫竟然先把在她家修養(yǎng)的傷員背進(jìn)了防空洞。我一下被大娘無(wú)私、舍己為人的精神震撼了。如果換成膽小如鼠的我在這種危在旦夕的時(shí)刻早就嚇得魂飛破散了。抱著小孫孫早就逃到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)去了。更l沒(méi)有什么閑工夫去管那個(gè)跟我素不相干的傷員了。但這位大娘卻能辦到。我很驚訝:到底是一種什么力量再鼓勵(lì)著大娘這么做呢?雖然我現(xiàn)在搞不明白,但是我知道大娘有著舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)。

朝鮮這片土地啊!人們?yōu)槟阕龀隽硕啻蟮臓奚?朝鮮人民對(duì)志愿軍這比天還高,比海還深,讓人怎能忘懷?中朝軍民,雖然不是親人,但勝似親人!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇三

馬明月是向天小學(xué)五三班的學(xué)生,她是個(gè)邋遢鬼。上課前就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤:遲到、著裝不整、坐摩托車(chē)上學(xué)、上學(xué)穿拖鞋上學(xué)、沒(méi)有整理寄存箱、妨礙老師上課。放學(xué)后先玩電腦游戲再寫(xiě)作業(yè),她突然知道了學(xué)校要招主持人,就開(kāi)始屬于她的主持人之路,她的媽媽?zhuān)窃瓉?lái)他們學(xué)校的主持人。她當(dāng)上了主持人后,她沒(méi)變,在集合室偶爾發(fā)現(xiàn)的金奇虎實(shí)現(xiàn)計(jì)劃魔法筆記本,竟改變了她的一生!

魔法筆記本摘抄:這些細(xì)小的沙粒就代表著時(shí)間。時(shí)間就像沙漏里不停地穿過(guò)狹窄的管道留到底部的沙粒一樣,也是不停的流逝的。堆積在沙漏底部玻璃球中的這些沙粒,也就是這些時(shí)間都以屬于過(guò)去,這些時(shí)間是永遠(yuǎn)找不回來(lái)的。

這本書(shū)里的魔法筆記本對(duì)我有很大的幫助,推薦大家讀一讀,或許對(duì)拖拉的人有幫助!

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再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇四

《再見(jiàn)了,親人》這篇文章中我們看到了中國(guó)人民志愿軍對(duì)朝鮮――這片他們揮灑過(guò)鮮血的土地表示懷愿,寫(xiě)出了志愿軍對(duì)朝鮮的熱情。

在這篇文章中,我們感受到的不是那種懷著思念的心,而是會(huì)感受到另一種不是親人勝似親人的鄰居之間的友誼。

在主人珍妮和賣(mài)菜老人的對(duì)話(huà)中,我們可以看出,賣(mài)菜的老人對(duì)珍妮家十分信任,珍妮也對(duì)賣(mài)菜的老人十分熱情。

在圣誕節(jié)快來(lái)時(shí),珍妮給老人置了一件棉衣,送給了賣(mài)菜老人,沒(méi)有想到的是,老人竟然又把棉衣“送”給了珍妮。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇五

讀了《再見(jiàn)了親人》這篇課文,我的心久久不能平靜。我感到了志愿軍和朝鮮人民之間那比山還高比海還深的珍貴友誼。

文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補(bǔ)衣服,為他們失去了雙腿,甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國(guó)人民志愿軍吃了多少苦,受了多少罪,還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。

其中,讓我最受感動(dòng)的是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅(jiān)強(qiáng),自己的媽媽犧牲了,他卻能忍住心中的悲痛;可是和志愿軍叔叔分別時(shí),卻落下了眼淚。這說(shuō)明了:小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時(shí),她流下了依依不舍的眼淚。

讀完這篇課文,讓我知道了:只有無(wú)私的愛(ài)真誠(chéng)的愛(ài),才能成就偉大的事業(yè)。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇六

寒假期間我讀了兩本書(shū),一本是《再見(jiàn)了壞習(xí)慣》,另一本是《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》?!对僖?jiàn)了壞習(xí)慣》里我選了一篇印象中最深刻的故事,名字叫“問(wèn)和學(xué)”。主要講的是,知識(shí)媽媽有學(xué)和問(wèn)兩個(gè)孩子,“學(xué)”喜歡看書(shū),不管走到哪里手里都捧著一本書(shū);“問(wèn)”好奇心很強(qiáng),經(jīng)常纏著別人問(wèn)東問(wèn)西。他們的關(guān)系很好,總是形影不離,他們對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。

可是有一天,他們兩個(gè)為了誰(shuí)更厲害卻吵了起來(lái),“學(xué)”說(shuō):“我的方法才是學(xué)習(xí)之道?!薄皢?wèn)”不服氣的反駁說(shuō):“媽媽一向都是稱(chēng)贊我?!闭l(shuí)也不服誰(shuí),越吵越兇,便去找知識(shí)媽媽評(píng)理。聽(tīng)了兩個(gè)孩子的訴說(shuō),知識(shí)媽媽說(shuō):“如果你們想知道誰(shuí)的方法更重要,就暫時(shí)分開(kāi)吧,按照你們自己的方法去學(xué)習(xí),自然就找到答案了”。

我讀了這篇故事知道了缺少知識(shí)就無(wú)法思考,缺少思考就不會(huì)有知識(shí)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),就是一半靠學(xué)一半靠問(wèn)。孔子曾經(jīng)說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。意思就是說(shuō):“如果只學(xué)不去思考,不弄明白所學(xué)的知識(shí)為什么這樣,那么就容易無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去;如果只會(huì)思考而不會(huì)學(xué)習(xí),就會(huì)感到迷惘,不能得到真正的知識(shí)”!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇七

小朋友,你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習(xí)慣呢?反正我有過(guò)??勺詮奈铱戳隧n國(guó)作者——徐志源寫(xiě)的《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū)以后,我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了!

這本書(shū)里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口,一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前;它的插圖色彩鮮艷豐富,不自覺(jué)得就把小朋友的目光吸引;書(shū)中人物形象塑造可愛(ài)而又美麗,情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活,仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起,就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田,慢慢地生根發(fā)芽,讓我不知不覺(jué)就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。

我把每天需要完成的事情都列在表上,然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子,每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事,就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿(mǎn)對(duì)鉤的表格時(shí),我是多么的興奮與自豪,別提多有成就感了!這樣,時(shí)間就能科學(xué)合理的利用,再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了!

怎么樣,和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們,是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書(shū)了呢?讓我們一起來(lái)看《再見(jiàn)了,拖拉》,一起告別拖拉吧!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇八

讀《再見(jiàn)了,親人》有感。

今天我讀了《再見(jiàn)了,親人》,課文主要講了1958年最后一批自愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí)在車(chē)站同朝鮮人民告別的情景。表達(dá)了志愿軍同朝鮮人民依依惜別的深厚情感,

贊美

了中朝人民用鮮血凝成的友誼。我的友誼雖然沒(méi)有志愿軍和朝鮮人民的偉大,但是我這友誼卻讓我懂得了人生的道理。

我最要好的朋友也就是跟我有四年的

同學(xué)

關(guān)系“趙珊”我跟她有著深厚的友誼,我跟她雖然常常鬧矛盾,有時(shí)甚至到絕交的地步,但不到一天或兩天就和好了,就簡(jiǎn)直是在像玩游戲,所以就這樣我們的.

友情

就更加的加深了。

有一次,我又跟“趙珊”鬧起了矛盾而且這次絕交就一個(gè)星期沒(méi)說(shuō)話(huà),我和趙珊急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻,這一天不說(shuō)話(huà)就不行,更何況是一個(gè)星期。我還是裝做很不高興的樣子跟趙珊依然沒(méi)說(shuō)話(huà)。下一周的星期一到了我還是沒(méi)理她,但只見(jiàn)趙珊看見(jiàn)了我就向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):上次的事是我不對(duì),希望你能原諒我,對(duì)不起?。≮w珊的臉一下子變得害羞起來(lái),就像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。我頓時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也不好意思的說(shuō)了一句話(huà):上一次也是我的不對(duì),也希望你能多多包涵。就這樣我跟趙珊互相的看著對(duì)方,都情不自禁的笑了!就這樣我跟趙珊又成了好朋友。

這難道不是友誼嗎?一個(gè)人不關(guān)鍵在于你們的感情很好,而是在于你們是否有著再別人困難時(shí),你會(huì)去幫助或者關(guān)心她(他),這才叫真正的友誼,還有一件事,那才說(shuō)明了真正的友誼。

這就是友誼,上天派給我的珍貴友誼,我會(huì)好好

珍惜

它的這些友誼會(huì)給我很大啟發(fā),讓我懂得了在人生的成長(zhǎng)路線(xiàn)上,我不能失去它,(當(dāng)然,也包括親情)。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇九

讀了這本書(shū),我漸漸意識(shí)到:拖拉正如水中拖稻草,越拖越重,越拖越累,最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃,并付出行動(dòng)。

顯然,計(jì)劃是多么重要??!計(jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ),良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要跟馬明月一樣,用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病,并合理地安排時(shí)間。

相信不久的將來(lái),我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十

從小,我就很喜歡小動(dòng)物,見(jiàn)到貓貓狗狗就想跟它們玩,可是媽媽總會(huì)說(shuō):“太臟了!”在書(shū)店,我一眼就看見(jiàn)了一本小狗封面的書(shū)——《再見(jiàn)了,可魯》,名字怪傷感的。我被吸引了過(guò)去,看完書(shū),不禁流下淚來(lái)。

這本書(shū)是一個(gè)攝影師寫(xiě)的,有許多圖片,它講的是:水戶(hù)太太的狗,生下5只小狗,其中一只叫喬那。水戶(hù)太太把喬那送去當(dāng)導(dǎo)盲犬,它就改了名——可魯。可魯一直為社會(huì)服務(wù)著,主人渡邊得了腎衰竭后,就又去各所小學(xué)做示范。到了晚年,終于可以安心地休息,可是可魯卻得了白血病去世了。享年12歲25天。

看到可魯去世那一段文字時(shí),就像有什么揪住了我的心??婶敒槭裁磿?huì)死呢?它是多么的聰明伶俐又忠誠(chéng),而且為社會(huì)做出了這么大的貢獻(xiàn)。狗,是人類(lèi)的朋友。佛斯特說(shuō)過(guò):“在這個(gè)自私的世界上,唯一不自私的、陪伴你的朋友,就是狗?!笨婶斂蓯?ài)又單純,心中從未有過(guò)邪惡、抱怨、嫉妒、厭煩的念頭。書(shū)上一張張質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片,滿(mǎn)載著可魯默默的奉獻(xiàn):在雨中與主人漫步,與主人一起看夕陽(yáng),尋回丟失的東西……可魯?shù)膼?ài),曾經(jīng)讓渡邊先生“仿佛看到了藍(lán)天”。

難道我們不應(yīng)該贊美可魯嗎?它默默地為失明者送去安全與溫暖,默默地做著高尚的工作。要知道,導(dǎo)盲犬是一個(gè)多么嚴(yán)格的職業(yè)啊,無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合、絕對(duì)的遵守命令,連看到主人也不能興奮地大叫和撲上去。我相信,任何一個(gè)和可魯并肩坐在夕陽(yáng)下的人,都會(huì)感覺(jué)到溫暖與放心,便像在上帝的伊甸園里?;仡檿?shū)上的照片,可魯從小時(shí)可愛(ài)的喬那,在仁井家一天天長(zhǎng)大,又陪伴了渡邊先生五年,和穿梭在各所學(xué)校宣傳示范,還有臨終,那忘不掉的面孔……除了深深的震撼,還有真心的感動(dòng)。

“可魯,去天國(guó)的時(shí)候,一定要報(bào)清楚自己的名字:‘仁井可魯’??!”

再見(jiàn)了,可魯!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十一

《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū)告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃,改掉了拖拉的毛病,一步步向夢(mèng)想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在的我也像馬明月開(kāi)始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性,甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么,自己也有計(jì)劃,但是在心中,沒(méi)有羅列出來(lái),做起來(lái)就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫(xiě)出來(lái),這樣才會(huì)向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺(jué)得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定:每天早上起來(lái)背一個(gè)片段和兩個(gè)英語(yǔ)單詞,下午放學(xué)回家先拉琴。

一天少拉一會(huì)兒,不累而且記得比較牢固,比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取一氣呵成,不能像以前那樣寫(xiě)著玩著。就比如說(shuō)上周六上午,本來(lái)計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè),用心去寫(xiě),結(jié)果七十分鐘就寫(xiě)完了,還寫(xiě)的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率,又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書(shū)了。這個(gè)看書(shū)呢,需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過(guò),一目十行,有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過(guò)了。如果慢慢看,這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。

所以,在我生日當(dāng)天,也就是今天,我制定出了一張計(jì)劃表,等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做,改掉拖拉的壞毛病。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十二

“狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿(mǎn)。在美麗的黃昏,和狗兒并肩坐在河邊,有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺(jué)得無(wú)聊——只有幸福平和?!滋m·昆德拉”

“一只不會(huì)說(shuō)話(huà)的狗,用自己在人間的12年時(shí)光,向世界講述忠誠(chéng)、信賴(lài)、永恒和愛(ài),??,溫柔、誠(chéng)懇的可魯感動(dòng)了全球?!?/p>

“單純、信任、關(guān)懷與愛(ài),可魯帶給我們的,就是這種最深切的感動(dòng)?!?“這時(shí),水戶(hù)太太看見(jiàn)一只小狗的左腹部,有一塊黑色的東西。??,真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色,幾乎不會(huì)生出有混雜色的下一代,然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個(gè)印記有點(diǎn)像海鷗飛翔時(shí)張開(kāi)的羽毛,于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’?!?/p>

“特別是喬納森,一點(diǎn)點(diǎn)稍顯魯莽的性格都沒(méi)有,一次也沒(méi)見(jiàn)它與兄弟們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓セ蛩にひбУ模偸且桓蔽倚形宜氐臉幼?。它最?lèi)?ài)待的地方時(shí)沙發(fā)底下,就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺(jué)。”

“人類(lèi)使用導(dǎo)盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫(huà)上就曾畫(huà)著一個(gè)好像失明了的男子,被狗牽領(lǐng)著在市場(chǎng)上散步的情景?!?/p>

“導(dǎo)盲犬在中心登記時(shí),其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時(shí),排到了字母‘q’,以‘q’為打頭字母的‘quill’,是鳥(niǎo)的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記,真的像海鷗飛翔時(shí)張開(kāi)的羽毛那樣,所以這個(gè)名字倒也非常貼切?!?/p>

“第一次給可魯洗澡的時(shí)候,它可聽(tīng)話(huà)了。當(dāng)它腳上沾滿(mǎn)泥土的時(shí)候,你如果不說(shuō)‘你進(jìn)來(lái)吧’,它絕對(duì)不會(huì)進(jìn)屋,就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方,仁井夫婦倆的心中充滿(mǎn)了回憶?!?/p>

“‘可’啊,它的能力及天性也就達(dá)到導(dǎo)盲犬的平均值左右。但是,它身上散發(fā)著一種誠(chéng)懇之光。它除了誠(chéng)懇之外,并沒(méi)有其他明顯的特征,也就是說(shuō),它是一只個(gè)性并不強(qiáng)的狗。它的那種誠(chéng)懇,對(duì)于它成為導(dǎo)盲犬是一種非常重要的資質(zhì)?!?/p>

“可魯和小時(shí)候一樣,在訓(xùn)練中心依然是一副很隨性的樣子 ,但多和田先生覺(jué)得:‘可魯可以按我心中所想的那樣去做?!婶斅收婀郧?,的確會(huì)遵從指示,并仔細(xì)地聆聽(tīng)人的話(huà)。所以在訓(xùn)練師的眼里,可魯可以算得上是一只可造就的狗?!?/p>

“‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊,才短短的一個(gè)禮拜,它竟然能夠這么信賴(lài)他,真的很不可思議。我看到可魯那個(gè)樣子,就知道它已經(jīng)明白,自己今后是要和這個(gè)人一起生活下去了?!?/p>

“渡邊先生和可魯這對(duì)最好的搭檔,有時(shí)還會(huì)一起去爬山??傊?,不管去哪兒、不管做什么,他們總是形影不離?!?/p>

“被帶出狗籠的可魯,一看見(jiàn)渡邊先生的身影,便慢慢走近他??赡芤?yàn)橐酝鶎?duì)導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練,不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動(dòng),也許它知道渡邊先生的身體狀況,可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步,一邊不斷搖著尾巴?!?/p>

“渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬?,幫它戴上?dǎo)盲鞍??婶斁o緊地貼在渡邊先生

的身邊,做好了準(zhǔn)備引領(lǐng)的姿勢(shì),依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年,它一直一心一意等待著這一刻的來(lái)臨。他們慢慢跨出第一步。兩個(gè)久違了的身影慢慢向遠(yuǎn)處延伸。但這長(zhǎng)達(dá)三年的對(duì)于再次搭檔的盼望,只走了短短的三十米就結(jié)束了?!?/p>

“當(dāng)握著導(dǎo)盲鞍的孩子,下了一個(gè)‘go’的指令時(shí),可魯便在這些孩子面前,避開(kāi)障礙物,并在臨時(shí)準(zhǔn)備的有信號(hào)燈的路口停下來(lái),等確認(rèn)過(guò)很安全之后,才又邁開(kāi)腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐,慢慢地向前移動(dòng)著?!?/p>

“‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們,可沒(méi)有指令它是不能隨便亂動(dòng)的。但是我感覺(jué)到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著,前腿交叉著伸向前方,默默地注視著我們。’”

“可魯好像要找回過(guò)去的記憶般,跑到仁井家的每個(gè)房間里,用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道,然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛,注視著可魯?shù)囊慌e一動(dòng)。大致把房間的每個(gè)角落都嗅過(guò)一遍后,可魯坐在了仁井太太面前,像它小時(shí)候那樣抬起頭,露出一副好像在說(shuō)‘好值得懷念啊’似的表情,并舉起右前腳,觸碰著仁井太太的身體?!?/p>

“可魯看了看仁井太太,然后又看了看仁井先生?!搅颂靽?guó)以后,要清楚地報(bào)出自己的名字仁井可魯噢!’仁井先生剛說(shuō)完這句話(huà),可魯?shù)耐淄蝗婚_(kāi)始放大,然后后腿一伸,便停止了呼吸?!?/p>

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十三

學(xué)年將末。這一學(xué)期的事要我始終也忘不掉。這一學(xué)期的情,無(wú)論來(lái)到海角天涯因?yàn)槲覜](méi)齒難忘。

在這里一學(xué)期有一篇稱(chēng)為《再見(jiàn)了,親人》要我過(guò)目難忘。他寫(xiě)成了中朝兩國(guó)之間的深情厚誼。寫(xiě)成了那不似親人勝過(guò)親人的友情。讓全世界都了解中朝兩國(guó)之間的友情是用血水化作的。

大搜為了更好地幫我們不洗床單三天三夜沒(méi)閉眼。三天三夜沒(méi)閉眼呀!北朝鮮老大媽給了大家我國(guó)志愿軍給與母親的愛(ài),大家空著腹部跟對(duì)手豁出去三天三夜的情況下是您帶著全村人女性頂著打糕來(lái)贈(zèng)給大家吃。是您給了我詢(xún)問(wèn)艱難時(shí)的相擁。

大嬸為了更好地大家送打糕,救傷者卻失去了小孫孫。

小麗水市你為了更好地大家救偵查員卻喪失母親。

嫂子你為了更好地大家挖野菜卻喪失兩腿。

有的人覺(jué)得親人只只是有親屬關(guān)系的。那為何邱少云被活生生殺死,那為何羅盛教被圍住在冰窟窿了。她們?yōu)檎l(shuí),她們?yōu)榱烁玫厥且越o跟自身豪無(wú)糾葛的人。因此親人是為自己做過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的。

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