演講稿是一種用于演講或演講比賽的準備稿件。總結的語氣要積極、正面，鼓勵自己和他人進步。這是一些總結優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>
調(diào)皮學生日記篇一
弟弟在家很淘氣，起床后。他就會亂跑，我還得去找他，所以我一起床，就趕緊把大門鎖上，讓他出不去?？烧l知一眨眼的功夫，他就沒影了。屋里沒有。我問奶奶看見他了沒有，奶奶說沒有。突然我聽見房頂上有聲音，上去一看。原來是弟弟在上面，我叫他下來。他看見我就趕緊跑下去。唉，有個弟弟真麻煩!
調(diào)皮學生日記篇二
今晚由于我不好好寫日志，還和媽媽爸爸頂嘴，而且不止一次的挑釁他們兩。
爸爸媽媽剛開始耐著性子和我講道理，讓我好好做寒假作業(yè)?？墒俏也宦爠瘢乙膊粚W，爸爸和媽媽警告我了，我還是不聽也不學，爸爸發(fā)怒了。爸爸就打我了，爸爸是拿鞋子打我的屁股。我很疼很疼，也很傷心，我哭喊說爸爸別打我了，然后我就面壁思過我想：“我以后再也不敢了，我今天實在過分，讓爸爸媽媽傷心了。我再也不讓爸爸媽媽難過，我要好學不辜負爸爸媽媽?！?/p>
調(diào)皮學生日記篇三
1.你是一個懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，作業(yè)做得干凈又漂亮，課堂遵守紀律，成績優(yōu)異;在生活中，你還能主動幫助有困難的同學，你真是一個好孩子。老師相信，今后你會做得更好!
2.你是個聰明、性格開朗的小男孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，上課積極舉手回答問題，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，作業(yè)書寫的速度再快些，那么，你的各方面一定會再上一層樓的。
3.你是一個活潑可愛的孩子，你聰明、勤奮、渴望學到更多的知識。數(shù)學課上老師經(jīng)?？吹侥銓Ｗ⒌难凵?，你的數(shù)學成績很棒，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希望今后繼續(xù)努力。!
4.你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的好學生。老師有時叫你做事，你也從不拒絕。你上課能認真聽講，但思維不夠活躍，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點，多學習同學們身上的優(yōu)點，學習上再加把勁，那你會令同學們刮目相看的。繼續(xù)努力吧。
5.在老師的心目中，你是一個懂事、愛學習的好學生;在爸媽的心目中，你是一個乖巧、聽話、愛勞動的好孩子;在同學的心目中，你是一個熱心的好伙伴。你真的很棒，老師希望你新學期每天開開心心、快快樂樂!
6.在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
7.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
8.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
9.勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
10.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
11.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。
13.要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。
14.生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。
15.朱雯茜小朋友，特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動積極，學習較用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把寫字速度再加快一點，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。
調(diào)皮學生日記篇四
1.你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度，對班集體管理嚴格認真，在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干，是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。
2.你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動，在班級里能團結同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動會上也表現(xiàn)不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，勤奮學習，那就更好了。
3.那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步!
4.文靜的女孩，你興趣愛好廣泛，學習自覺，積極參加學校組織的活動，作業(yè)寫得干凈整齊，關心班集體，主動參加班里的衛(wèi)生掃除。希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考，在學習上取得更大的成功。
5.老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
6.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
7.你是一個不多言，不多語，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!
8.你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!
9.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
10.看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰;看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓!
11.你聰明、文靜，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講，學習上遇到問題能獨立思考，而且總有與眾不同的見解。由于你幫助同學非常細心認真，所以受到老師和同學們的夸獎。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。
12.這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了!
13.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
14.你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺，學什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚，就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!
15.你的大度、你的熱心、你的寬容、你的責任心都深深地印在同學們和老師的心中。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。希望你爭取更大的進步!
調(diào)皮學生日記篇五
1.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
2.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
4.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
6.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
7.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
8.這學期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。
9.能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學習，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。
10.有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學習你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。
11.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
12.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
13.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
14.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
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調(diào)皮學生日記篇六
今晚由于我不好好寫日志，還和媽媽爸爸頂嘴，而且不止一次的挑釁他們兩。
爸爸媽媽剛開始耐著性子和我講道理，讓我好好做寒假作業(yè)?？墒俏也宦爠瘢乙膊粚W，爸爸和媽媽警告我了，我還是不聽也不學，爸爸發(fā)怒了。爸爸就打我了，爸爸是拿鞋子打我的屁股。我很疼很疼，也很傷心，我哭喊說爸爸別打我了，然后我就面壁思過我想：“我以后再也不敢了，我今天實在過分，讓爸爸媽媽傷心了。我再也不讓爸爸媽媽難過，我要好學不辜負爸爸媽媽?！?/p>
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調(diào)皮學生日記篇七
今天我和媽媽還有多多很晚才起床。等吃了早飯，我們開車去老家。
等到了老家，媽媽一直催我寫作業(yè)、寫作業(yè)，然后她把今天一天要寫的作業(yè)布置了一下，說：“今天如果沒寫完，就晚上跟我回新家打屁股?！闭f完，就轉(zhuǎn)身忙自己的去了。可是我卻一直在玩，沒心思做作業(yè)。就這樣，一個上午過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午?？墒?，我還是沒心思做作業(yè)，只把要做的寫了二分之一。
最后，我還是跟媽媽去新家了。等我洗完澡，她就把我的屁股打得一條一條印子，傷痕累累，我用手護著屁股，媽媽又打我手，真疼。
唉，我以后再也不敢不寫作業(yè)了。
調(diào)皮學生日記篇八
今天晚上，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮和平時的月亮不一樣。一會兒被烏云遮住，一會兒烏云又散開了，它們像在玩捉迷藏。真有趣!
月亮還一會兒變成半圓形，一會兒變成一條線的形狀。真好玩!
小學生一年級數(shù)學日記《調(diào)皮的月亮》：細看月亮的輪廓，里面像是有一座宮殿似的`。里面可能住著嫦娥姐姐和月兔。如果，月亮旁邊有星星的話，那肯定是嫦娥姐姐帶著月兔在月亮旁邊灑了一些星星形狀的花環(huán)。祝福地球上的人們平平安安!開開心心!
調(diào)皮學生日記篇九
我的弟弟叫丁子程，他長著一雙水靈靈的眼睛，塌塌的小鼻子，小小的紅嘴巴一個紅彤彤的小臉蛋，圓圓的腦袋。
一天我不太舒服，肚子很痛，我準備取一杯水，忽然傳來了一聲：“需要我?guī)兔?”我抬頭一看是弟弟，我想今天這家伙怎么了?算了，想幫就讓他幫吧。我把杯子遞給了他，他怪笑了一下，一會弟弟把水遞給了我，我也沒有看，直接把水全喝了，我感覺不對勁兒，覺得水味怪怪的，弟弟在旁邊，哈哈大笑：“我在水里加了油、鹽、醋、雞精、味精怎么樣?味道不錯吧?我十分生氣，去追他，他邊跑邊笑：“哈哈哈……”
過了幾天后，媽媽對我說：”沒事，去教教弟弟背古詩吧?！蔽蚁耄航K于可以報上一箭之仇了，我教他背《憫農(nóng)》，他說：“這個我會，我直接去默寫?！边^了一會兒我去檢查時，眼珠子都快要蹦出來了，他寫道：“鋤禾日當午，地雷埋下土，姐姐種土豆，炸成大笨蛋。”我氣得都說不出話來了。
我的弟弟，雖然有時候令人不可理喻，但是他有的時候還是蠻可愛的。聽了我的介紹后，你也一定很想寫寫你的家庭成員吧，那就趕快拿起筆來寫一寫吧，期待你的作文哦。
調(diào)皮學生日記篇十
1.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。
2.你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
1.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
2.說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。
3.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
4.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
引導學生進行知識積累的評語
1.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
2.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
3.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
4.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。
引導學生培養(yǎng)堅強毅力的評語
1.在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
2.經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
4.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
6.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
引導學生改進學習方法的評語
1.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
4.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
5.你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
6.你是一位聰明的學生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。
7.你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
引導學生養(yǎng)成良好習慣的評語
2.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
4. “巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
5.你的`能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
引導學生與同學和睦相處的評語
1.你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。
2.每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！
3.隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！
1.看到你的名字，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛，總是那么開朗，你愛勞動，每次飯后總是主動幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你啊！如果你能在課堂上守紀律，老師就更喜歡你了！
2.你給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業(yè)，可能是你沒講究學習方法的緣故吧，你的學習效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個知識點都落實，那樣成績會有所提高的！
3.這期從北京來了一個會說普通話的你，好大方的你呀，上課時能大膽的回答問題，作業(yè)字跡工整，也許開始不適應這里的教學，你的成績不是你媽媽期望的那樣，后來你的進步令老師和你的家長非常滿意，期中還得了獎狀，繼續(xù)努力吧，更上一層樓！
4.你是一個聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認真完成?？墒呛蟀肫诘哪愕谋憩F(xiàn)有點令老師有點失望，你的成績很好，老師讓你當組長，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點貪玩，一個橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子！
5.一個文靜守紀律的好女孩，說實話，剛接觸你時，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個女同學欺負你后，老師狠狠地批評了她們，你的膽子就變大了，上課回答問題聲音好響亮，尤其是成績，那真是不錯，所以評你為三好學生，你是當之無愧的，繼續(xù)努力吧，好孩子！
6.你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫作業(yè)，要補習班的老師寫，要同學寫，小小年紀還欺負別人，通過和你家長的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興?。『蟀肫?，你基本上能獨立完成作業(yè)，上課聽講也認真了，雖然成績不是很優(yōu)秀，但是進步也不小呢，老師在這里表揚你了！望你持之以恒，爭取更大的進步！
7.你默默無聞的做著你愛做的一切，比如早晨來后帶領同學們學習，打掃衛(wèi)生，上課時你坐的端端正正的，認真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學們，同學們在你的帶領下，進步不小呢！老師在這里感謝你！
8.你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂于幫助他人。上課時你思維活躍，再難的問題在你手里都能迎刃而解。下課后，能與同學們和睦相處。老師希望你以后回答問題時先舉手，好嗎？在優(yōu)中追求完美，那更優(yōu)秀！
9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀，老師會更喜歡你喲！
的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學習中更上一層樓！
11.你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！
13.你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲！
14.你是一個乖巧可愛的小女孩，這期老師選你當組長，你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺遵守各項規(guī)章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè)也很自覺完成，還主動能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!
16.你呀，我怎么來評價你呢？你腦瓜子靈活，就是上課再不認真聽講，也能把作業(yè)做好。可惜呀，你的聰明才智并沒用在正途上，你上課喜歡做小動作，一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課，還有點喜歡欺負別人，我想你的父母是沒教你這樣吧！希望你以后在父母和老師的教育下好好學習，爭取做一個聽話守紀律的好孩子！
18.在老師的心中，你一直是個懂事的孩子，沒想到你也有讓老師“刮目相看”的時候，那次的事還記得嗎？人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學習上，你還是算一個比較優(yōu)秀的孩子，作業(yè)能認真完成，字跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展！
19.這期開學后的一段日子，你給老師的印象確實不佳，不愛完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，不過后來通過老師的教導和家長的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯必改，是個好孩子。在今后的日子中，你還要不斷的學習，不斷的進步！
20.小朋友，看你默默不作聲的，其實你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢沒用在學習上，用在了玩這方面，上課聽講時你是坐得端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒跟著老師轉(zhuǎn)，開小車了。今后，你還是要認真聽講，多看書，知識能使人進步！
21.調(diào)皮可愛的你呀，你能在課堂上表現(xiàn)好點嗎？別講小話，別做小動作，多學習，少玩耍。老師好想有機會翹起大拇指夸獎你一番呀！如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。
22.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀！每次看到你的作業(yè)，我打心眼里高興，字跡工整，計算正確。你在校能守紀律，愛勞動，愛學習。老師告訴你，學習也要用心去學的，世上無難事，只怕有心人！記住這點就行了！
23.你是個性格內(nèi)向的孩子，平時太不做聲了，可以開朗一些的，懂嗎？你的學習方面還可以，這期你有進步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，不過你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進步！別讓老師失望喲！
24.在老師心目中，你是個非常優(yōu)秀的孩子，上課守紀律，打掃衛(wèi)生積極，成績優(yōu)秀?？墒悄銒寢寣δ愕钠谕筛吣兀瓶瓢俜?，容易嗎？為了你母親，繼續(xù)努力吧！
25.這期我班轉(zhuǎn)來了一個漂亮的小姑娘，那就是你，剛來時，你各方面都表現(xiàn)的不錯，上課聽講認真，作業(yè)按時完成，和同學和睦相處，所有的一些都讓老師打心眼里喜歡你。后來，你變了，變得上課愛講小了，希望你及時改正缺點，繼續(xù)做個優(yōu)秀的孩子！
26.好文靜的女孩，人如其名，你聰明可愛，你和葉梓怡是老師的得力助手，每天早晨你們帶領同學們讀書寫字，做眼保健操時，你們督促同學們認真的做，老師感謝你，你不愧是班上同學們學習的榜樣！
27.
這期來，你有很大的進步，原來考試不及格的你，現(xiàn)在能達到七十幾分了，看到你成績的提高，老師為你高興，這一切都是你努力的結果。你還能主動倒垃圾桶，真是不錯。你可不要停下前進的腳步喲！
28.你真不愧是班長，做事有班長的風度，成績好，守紀律，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶領同學們那樣做，這個班這期在學風、紀律上有很大的轉(zhuǎn)變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！來年，你繼續(xù)做好領頭雁的榜樣，不過，在管理同學方面還要動動腦筋呢！
29.你是一個聰明可愛的小帥哥，你愛學習，做事主動，比如主動幫老師發(fā)作業(yè)本，主動擦黑板。你是該大膽時不大膽，進老師的辦公室都還害羞呢，像個男子漢嗎？不該大膽時你膽大著呢，上課做小動作、講小話，你就不害羞啦？老師希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個各方面都優(yōu)秀的小帥哥吧!
30.這期你是我班的衛(wèi)生委員，在這方面你表現(xiàn)得非常不錯，每天帶領同學們把教室打掃得干干凈凈的，如果在學習上你也能這樣，那該多好呀!老師期待著你呢！
課堂上不夠?qū)Ｐ?作業(yè)總是很潦草,如果你能靜下心來認真聽講,勤奮學習,你會很棒的！
32.你給老師的印象就是太不做聲了，上課時你坐得很端正，作業(yè)也能認真完成，可是老師還想聽到你積極發(fā)言的洪亮的聲音呀！希望你今后大膽一些，把你的見解好好的說出來吧，那樣你會更優(yōu)秀！
33.一個好可愛的小女孩喲！你總是那么文靜的坐在那兒，你愛學習，各科作業(yè)總是一絲不茍的完成；你愛勞動，不僅把自己的座位下打掃的干干凈凈的，還主動幫同學們打掃，真是不錯。老師希望你在課堂上大膽舉手發(fā)言。
34.你是一個比較文靜的小女孩，在學校你能遵守紀律，愛勞動，作業(yè)能認真完成，在今后的學習中，老師希望你在課堂上能大膽發(fā)言，注意學習方法，把知識學踏實，老師期待著你的進步！
35.一個靦腆的小男孩，一個愛勞動，守紀律的小男孩，在校能自覺地完成各科作業(yè)，如果你在學習上還多下點功夫，那就更優(yōu)秀了！
36.一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯，聽講認真，講究衛(wèi)生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！
37.你是一個懂事的孩子，每天你都能把教室打掃得干干凈凈的，把作業(yè)寫的工工整整的，如果你在自習課時不講小話，不貪玩，那該多好呀！
39.好可愛的你喲，看到你，就想起你那燦爛的笑臉，你活潑可愛，給老師和同學們帶來了朝氣，小朋友，在新的一年里，老師祝你更上一層樓！
40.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。
41.你是一個又可愛又調(diào)皮的小男孩，說你可愛，是因為你懂禮貌，懂得尊敬師長，說你調(diào)皮，是因為你喜歡和同學搗蛋，每次都要玩到上課鈴聲響了后才匆匆忙忙的進教室，才把慌里慌張地課本拿出來，為什么就不能早作準備呢？改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點吧！
42.這期班上進步最大的是你喲，因為你上課聽講認真，做作業(yè)一絲不茍，所以成績有了明顯的進步。老師希望你繼續(xù)努力，爭取和優(yōu)秀學生齊頭并進！
43.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是按質(zhì)按量按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問，你會更優(yōu)秀。
44.看到你主動幫老師打掃教室的身影，批著你通過努力寫得漂亮的字，聽到你響亮的回答，老師真高興，因為你是那樣的懂事，從來不用大人操心。如果課堂上能更加專注些，課外多讀課外書，相信你會更出色!
45.你是一個聰明文靜的小女孩，從不給老師添麻煩，課堂上你聽講認真，能認真完成作業(yè)，主動打掃衛(wèi)生，這一切老師都看在眼里，你是一個讓老師放心的好孩子！
46.你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
47.你純真可愛，對待同學熱情大方，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能按時完成各門功課，字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。
48.你呀，可愛的小男孩，聰明，誠實，愛玩。課堂上基本能遵守紀律，敢于承認自己的錯誤，下課了，和同學們玩得滿頭大汗。你的成績還不錯，這點讓老師很高興。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
49.你內(nèi)向、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加班級活動。但學習上缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發(fā)言，迎接新的挑戰(zhàn)。
50.你是個誠實有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習，總愛分心擺弄學習用品。記?。褐挥袊栏褚笞约旱暮⒆硬拍苋〉脙?yōu)異的成績哦!
調(diào)皮學生日記篇十一
我家有一只小花貓，長得可討人喜愛啦！它背上的毛黃黃的.、軟軟的，中間還夾著一條雪白的斑紋，神氣十足的臉蛋上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮。
我常用抖動的繩子來逗它玩。有一次，我趁它在房間外吃東西時，悄悄地躲到陽臺上，用細繩綁住一個搓得圓圓的小紙球，故意在地上弄出“嘶嘶嘶”的聲響來。不一會兒，只見小花草貓?zhí)鴫Ω⒆澜牵筋^探腦地摸進陽臺來。它小心翼翼地東聞聞、西嗅嗅，然后在離紙球兩米多遠的地方伏下身子，將肚皮緊貼著地面，伸長脖子向著紙球偷偷挪動，那專注的目光也隨著小紙球的跳動而一上一下地移動著。?。≡絹碓浇?。突然，小花貓露出一副緊張的神情，舉起兩只毛茸茸、胖呼呼的小前爪，似乎就要撲過來。我順手將繩子向上一提，紙球一下蹦得老高，小花貓飛一樣地撲過去，抓斷繩子，叼著紙球一溜煙地跑了。那高高翹起的尾巴，傲慢地搖來搖去，似乎在向人們炫耀自己的本事哩！
我家的小花貓常愛跟主人撒嬌。家里的人一回來，它就會不知從哪兒鉆出來，親熱地叫喚著，搖著尾巴一個勁地在主人褲腳邊擦來擦去，有趣極了。每到中午，小花貓總愛躺在陽臺上曬太陽。你瞧，它兩只前腳抱住腦袋，鼻尖鉆在雪白的肚皮下，身子蜷縮成一團，肚皮一起一伏的，直打呼嚕?？墒牵┯兴莾芍恍《?，豎得高高的，那憨態(tài)可掬的樣子真是可愛極了。這時，你若在一旁發(fā)出細小的聲音，它的耳朵就會警覺地轉(zhuǎn)向聲音的來處，非常機敏。當我輕輕地撫摸它時，它會舒適地將四肢展開，頗為得意地甩著尾巴，親昵地“咪嗚、咪嗚”叫兩聲哩。我望著甜甜入睡的小貓，心想：這真是一個聰明可愛、討人喜歡的小生靈?。?/p>
調(diào)皮學生日記篇十二
今天下午有節(jié)娛樂課，可以隨同學們自由自在的玩，就是不許說話、搗蛋。這一來，別人可樂了，我們紀律委員，愁呀!
上課了!同學們爭先恐后地跑進了教室。因為是娛樂課，大家高興地不得了，個個臉上帶(滿了)著笑容?！岸！币魂嚿险n鈴響后，老師把班里的紀律交給我和劉偉卿，然后就去做事了。剛開始還好，同學們各忙各的，尹笑珂掏出飛行棋玩起來，覃超妹和鐘廣弟玩手繩，卓明錦擺出象棋，吳思涵拿出準備好的跳棋和劉偉杰下了起來。他們一會兒開心，一會神氣，一會兒又皺眉。喜歡讀書的人(還)向有課外書的人要了幾本書津津有味地看了起來,教室馬上變成了“娛樂天地”。有的同學沒啥玩，但也不閑著，只要不說話、搗蛋，也不是不允許去操場運動啊!不過，這樣的好秩序(可)沒有維持(不了)多久,因為老師不在，有些同學特意亂哄亂叫，這跳過來那蹦過去，故意捉弄我們紀律委員(，我們氣呼呼地“拼”了一場)。
陳嘉翔也太調(diào)皮了!還經(jīng)常欺負同學，和老師當面一套背后一套,我們可不能學他。
調(diào)皮學生日記篇十三
要是它飽了，就會咬著那肉玩上老半天，真是調(diào)皮得很。
皮皮睡覺的時候更有趣。它先把嘴張得大大的，然后就把頭、腳都縮進龜殼里，一動不動地躺著。即使你去敲它的殼，或者用香噴噴的肉去引它，它也無動于衷，就是不理你。
我的小烏龜皮皮還真是名副其實的調(diào)皮！
指導老師金華梅。
調(diào)皮學生日記篇十四
1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的`澆灌中會更加鮮艷。
4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！
5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
李家偉：老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，成績優(yōu)秀。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
周磊：你是一個很有上進心的孩子，性情溫和、誠實聰明、尊敬老師，擁有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。本學期你上課能積極舉手發(fā)言，成績也有進步。老師希望你今后多動腦思考，改進學習方法、堅持不懈，勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應變能力，力爭使學習成績再上一個新臺階！
劉俊峰：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想！
季濤濤：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
何通江：你是個誠實聰明的好學生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都能完成，成績優(yōu)良。熱愛集體，同學間能和睦相處。學習上大有潛力可挖的你，如能進一步增強學習的主動性，努力拼搏，一定會取得可喜成績。望你揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸！
龔娜：性格內(nèi)向的你，是一個上進心強，聰明的女孩。作業(yè)書寫整潔，但基礎較薄弱，有明顯偏科現(xiàn)象。課后能認真做好預、復習，成績穩(wěn)中有進。熱愛集體，樂于助人，工作很用心負責。憑你的信心和毅力，你能在學習上百尺竿頭更進一步。
調(diào)皮學生日記篇十五
我家有一只乖巧的小花貓。貓和老虎是名副其實的親戚，可它不像老虎那樣兇猛，而是十分溫順，也非常惹人喜愛。在三年前，一只小花貓的名字榮幸地列入了我家的成員表，它剛來時，整個身子卷縮成一團，一雙水靈靈的大眼睛，一直盯著我看，就像一個害羞的小姑娘。
貓咪一天天地長大，已不再是從前那個害羞靦腆的小花貓了。它很淘氣，淘氣中又帶著可愛，總是讓人又愛又恨，哭笑不得。我每天放學回家，小貓總會準時來迎接我，用頭蹭我的腿。當我拿出作業(yè)要做時，它總以最快的速度跳上桌來，在我的書本上踩幾朵小梅花；當我拿起書本，要報仇時，它就可憐巴巴地凝視著我，讓我實在下不了手，因此，我為作業(yè)的潔凈費了不少功夫。
小貓胖嘟嘟的，如果把它的頭比作一個塔，那它的一對耳朵就是當之無愧的塔尖了，不過這個塔有兩個塔尖。一對月牙似的眉毛下面，自然是它的終極武器――眼睛。每次它干了壞事都用眼睛來博取人的憐愛，當你看著它那淚眼朦朧的眼睛時，你一定會想：一個生命就在眼前，怎么忍心痛下殺手。一個三角形的鼻子，小巧玲瓏，兩邊還有幾根對稱的胡須。把視線再移下一點，一個櫻桃小嘴小得可愛，都可以忽略不計了。一個又大又肥的身子把原來就短的腳遮得嚴嚴實實，后面一條又細又長的尾巴翹得高高的，很顯貓咪的妖嬈。小貓全身都是花斑，青一塊，紫一塊，白一點，黑一片，真像是顏色的聚會廳。
貓貓又大又肥，它那笨重的外表，掩蓋了它敏捷的絕招。別看它胖，它可是一等一的捕鼠高手，任何老鼠只要見到它，都會成為它的盤中餐。俗話說：“不能以貌取人?！比绻阋悦踩∝埖脑?，那可真是低估了它。當然，一只好的貓如同一個好的人，外貌不重要，是否擁有聰明的大腦和豐富的智慧才是最重要的。我家的小貓古靈精怪，鬼點子很多。有時它會裝睡，當老鼠為所欲為地出來時，它就一個猛撲，咬住老鼠的身子，一頓美美的飯，就手到擒來了。
貓是人類忠實的朋友，它機靈可愛，它那天真無暇的笑容，在人們的心中留下了深深的烙印。
調(diào)皮學生日記篇十六
弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，還有一個小巧玲瓏的鼻子。弟弟非常調(diào)皮，調(diào)皮顯得可愛。
有一次，弟弟來我家玩，因為我的玩具全被媽媽丟了，所以弟弟沒玩具玩。我想：我?guī)滋烨安刨I了一個小噴槍，就給弟弟玩吧，弟弟高興地跳了起來。
他接過噴槍之后，到衛(wèi)生間里灌滿水，灌完水后，他就拿出噴槍，向我噴來，“滋——”噴到了我的頭，接著，我的全身上下被噴了個遍，變成了“落湯雞”。弟弟笑嘻嘻地說：“看哪，姐姐和孫悟空一樣，會72變，現(xiàn)在變成了落湯雞，嘻嘻?！?/p>
我沉下了臉，弟弟趕緊說：“姐姐，對不起，我請你吃夾心餅干。”只見他拿起餅干，就往衛(wèi)生間跑，不一會兒，他從衛(wèi)生間跑出來，說：“姐姐請你吃?！蔽乙怀?，呀!有牙膏的味道，原來，弟弟把夾心換成了牙膏。
弟弟盡管調(diào)皮卻可愛，我喜歡我的弟弟，我家人也喜歡。
調(diào)皮學生日記篇十七
在一個靜悄悄的夜晚，小葉穿著藍色的格子襯衫，腳下穿著熱乎乎的棉鞋。他看了看時鐘，打了一聲哈欠，就來到廚房輕輕地打開冰箱，準備取出自己的宵夜，可是他“啊”地一聲尖叫，打破了夜晚的原來的寧靜。
正在慵懶地睡覺的小花貓被叫聲吵醒了，它心里很納悶，想：咦，大晚上的，誰在叫??？它無精打采地走到小葉的身旁問：“你又怎么啦？”小葉一邊哭，一邊說：“嗚我的宵夜被被可惡的小老鼠偷走啦！”小花貓聽到“老鼠”二字便興奮地不得了，用花花的爪子邊揉邊說：“好的，我這就去抓！”
小花貓飛快地走到柜子里，看見了一個又細又小的小尾巴，小花貓一撲上去，便大叫道：“哎喲！”小花貓撲了個空。老鼠在一旁看得哈哈大笑，笑得腰都挺不直。小花貓不甘示弱眼睛直直地盯著老鼠，直接追了起來，老鼠還在一旁邊跑邊做鬼臉。過了一會兒，老鼠心想：嗯，附近有個小洞，嘻嘻，跑進去，小花貓就抓不到我！”想完，它就跳進去了。
小花貓在外面可生氣了，往里面抓可又抓不到。恨得直咬牙，瞪著大眼睛，氣得毛好像就要炸開一樣。這時，小花貓靈機一動，小腦瓜子有了主意。嘿嘿，你逃不掉嘍！”小花貓拿了一個大大的紅通通的水桶去小河裝水?；貋頃r，老鼠還探出頭說：“來呀，抓不我了吧吧？想找我，沒門！”說完就跑進洞里了?？墒?，老鼠萬萬沒想到，小花貓?zhí)嶂b滿水的大桶，小心翼翼地走到洞口旁邊，趁老鼠一不留神，飛速地將一大桶水灌進洞里。老鼠立刻便大叫起來：“救命?。【让?！”可大晚上誰能救它呢？于是，老鼠就這樣被聰明的小貓活活地淹死了。
回去后小花貓不僅吃了老鼠，還有小葉獎勵的美味烤魚呢！小花貓遙望四周，夜晚又恢復了之前的安靜，天空上的星星此刻顯得格外的明亮。小花貓摸摸自己鼓鼓的肚子，心滿意足地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
調(diào)皮學生日記篇十八
小花貓奶奶家有兩只小貓，一只是灰白相間的小花貓，一只是小黑貓。那只小花貓叫小米，因為我一只叫它小咪，所以就叫它小米了；那只黑貓叫小豆。在以前，奶奶家也有兩只貓，他們一只叫平平，一只叫安安，那只“平平”是我的小貓，而那只“安安”是我的小妹妹的，我們那年暑假跟我們的petcats玩得不亦樂乎，可是不長時間，“平平”“安安”就離我們遠去了，我們再也見不到他們了，我和我的小妹妹都很傷心，于是今年暑假，奶奶家又多了兩個新“成員”，我們和我們的petcats玩得很好，我們都非常喜歡我們的cats，但是，因為這件事我和我的妹妹還差點打了一架呢，事情是這樣的：“小米”是先來到我們家的，為了它，我和我的妹妹早上很早就起來了，可是就只有一只貓，這只貓是誰的呢？于是我把這只貓，大度的讓給了妹妹，但是就在那天晚上，“小豆”來了，那么小豆應該是我的，可是小妹妹說“小豆”長得好看，要跟我換cats，可是我也喜歡好看的，于是我就沒有跟妹妹換，小妹妹都哭了，于是奶奶就勸我：“你是姐姐，你應該讓著妹妹，妹妹再過幾天就走了?！庇谑俏蚁肓讼?，看小妹妹哭得那么厲害，我便“忍痛割愛”本來屬于我的cat讓給了妹妹，后來我發(fā)現(xiàn)，原來我的“小米”也是很好的。我拿一根草去逗我的小米，小米見到這根小草，便伸出一只爪子，耳朵便輕輕的耷拉下來，仿佛在試探這根草對他有沒有傷害，它見對他沒有傷害，便頑皮的玩了起來，一會滾到東，一回滾到西，滑稽極了。我便咯咯的笑了，小貓卻玩得更起勁了，看著它玩耍的樣子，我在心里想：小貓真可愛！一晃幾個月過去了，昔日的“小米”也已經(jīng)成為了“大米”，但是我去依然喜歡我的petcat，再我心中，它永遠是最棒的！
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