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描寫梅花的狀物作文三年級篇一
論外表,梅花并不出眾,構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,而就是這樸素的花朵,是我有一種不同尋常的感覺。論香氣,梅花有一股淡淡的氣息,聞到后會使人一天都精神飽滿,如果清晨聞到的話,那么一天都會心曠神怡,
梅花吸引我的,不光是那純真清秀的外表和沁人心脾的香氣,它吸引我的更是那樂觀、頑強的精神。
號稱“報春梅”的梅花,在大地還是一片凄涼的時候,人們在期盼春天早日來臨的時候,它第一個打破寒冷,映入人們的眼簾,告訴人們:冬日即將過去?;ú輦円哺S著陸續(xù)發(fā)芽,開花。是大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。是梅花呼喚來了春天,是梅花帶來了生機。
梅花不但是最早開的花,它的艷麗色彩,更是其它花無法相比的,當大地邁進晚秋,特別是在嚴冬的時候,它一花獨秀,花兒們都彎下了腰,低下了頭,而再落葉不久后的枝頭,發(fā)芽了在嚴冬里,在霜雪里,依然可以看見梅花,頑強的身影,在與雨雪博斗。
詩人曾多次贊美過梅花“……俏也不爭春,只把春來報……”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,未有暗香來?!薄坊ㄊ嵌嗝吹母邼?,它代表了勇敢。頑強的精神,它代表了英雄人物,它在寒冷的冬天里,不要人的夸獎,在哪兒開放,是多么的偉大,純潔。
我愛梅花,愛他的外表,愛他的'香氣,愛它,愛它的頑強,愛它的品質(zhì)……它的品質(zhì),它的頑強值得我們學(xué)習(xí)。
描寫梅花的狀物作文三年級篇二
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑?!?/p>
小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹白了,門前的大路也白了。只有遠處的寒山上,一棵棵梅樹依稀可見,結(jié)出了一個個花骨朵,等待著寒風(fēng)含苞欲放,雪依然下著,風(fēng)依舊刮著,在這千里冰封,萬里雪飄的季節(jié),只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花,白的像雪,紅的似火,粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著。細細一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)。照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷?、清麗,不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時悄悄地凋謝。
自古以來,它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”,在冰天雪地中怒放,當所有花兒枯萎了,凋謝了,它便悄悄地綻放,用微笑,堅韌面對著嚴寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質(zhì),不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
在生活中,我們會遇到各種困難,這時,我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì):堅韌不拔,百折不撓,自強不息。這種品質(zhì),會讓我們突破困難,迎來溫暖的春天。
想著想著,我對梅花的敬佩油然而生。
描寫梅花的狀物作文三年級篇三
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币惶岬矫坊ǎ覀兌疾挥勺灾鞯叵氲皆S多贊美它的詩句,更會聯(lián)想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使,在人們最艱難時,予以激勵,給人斗志。
如果你在生活中遇到了困難,此時正值冰天雪地,你沮喪地走在一條小路上時,突然眼前出現(xiàn)一樹盛開的梅花,相信你會眼前一亮,立刻就會振作起來,決定迎難而上。因為你被梅花那堅強不屈的精神,那雪壓不倒、被刺骨的寒風(fēng)吹不到、被孤獨嚇不倒的堅強不屈的信念所感染!
梅花盛開時,朵朵放光彩,梅花散發(fā)的幽香濃郁,沁人心脾,一聞起來就讓人精神振奮。
梅花的品格是那么令人敬佩,梅花奉獻的精神更為高尚!梅花把寒冷難捱的冬天留給自己,而把充滿快樂、美麗、生機勃勃的春天留給萬花綻放。到了春天,梅花就消失在我們的視野中,這不正是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的低調(diào)而樂于奉獻的精神體現(xiàn)嗎?
梅花不正是那些為祖國而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們嗎?在上甘嶺戰(zhàn)役中,堅強的勇士們躺在雪中,“一口炒面,一口雪;一寸山河,一寸血?!币Ьo牙關(guān)堅守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國而戰(zhàn)斗,為了同胞的安危而流血,他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎?他們所表現(xiàn)出的堅韌不拔和民族氣節(jié),不正是中華民族“梅花魂”的體現(xiàn)嗎?
我愛梅花!我敬佩中華民族的“梅花”!
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