幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 18:17:12
幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿(模板12篇)
時間:2023-11-28 18:17:12     小編:靈魂曲

總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過程,我們應(yīng)該及時總結(jié),及時反思。寫總結(jié)時要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述,應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,加快自己的成長速度。

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一個人,她恒久占據(jù)在你心最松軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”。有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!

母愛是世界上最平凡而又最宏大的情感,她伴我們成長,為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們,須要的.不是物質(zhì)上的滿意,而是希望,自己的子女們,都能有一個好的將來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會?;貓箨P(guān)愛自己的人。我愛我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母,沒有孝心,不知報答的人。對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人。將來能對他的工作單位,對他的國家負(fù),能起什么樣的責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人。又怎么能夠不遺余力去,建設(shè)祖國的明天呢?所以讓我們從今日起先,從孝順母親起先,學(xué)會感恩吧!讓我們記住母親的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢麗的笑容!讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝全部愛我們的人。我的演講完畢,感謝大家!

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

媽媽的眼神,是春天第一朵花兒媽媽的笑容,是那撫平心情的春風(fēng)媽媽的懷抱,是孩子們幸福依偎的港灣啊。

看!那是媽媽的臉,溫柔慈祥的臉幻發(fā)出光芒,照耀了我人生前進(jìn)的道路在此,我要向著全世界,全世界說:祝天下的媽媽們母親節(jié)快樂!

今天是母親節(jié),是媽媽的節(jié)日。從甘甜的乳汁到美味的飯菜,是媽媽傾盡心血哺育我長大。

出生時,我在媽媽懷里第一次啼哭,7歲時,我已吃過媽媽做的7665頓飯。我對爸爸說,我要給媽媽買一個禮物,爸爸說要買三份禮物,因為爸爸、媽媽也有媽媽。

母親節(jié),我早上起的非常早,是為了給媽媽準(zhǔn)備禮物??墒?,我想不出來給媽媽的禮物。

我想還是等媽媽起床我再問吧。過了一會兒,媽媽起床了。我問媽媽:“今天母親節(jié),要給你什么?”媽媽說:“我不要禮物?!比缓?,我度過了一個快樂的母親節(jié)!

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇三

開頭:甲乙自我介紹、向小朋友問好(英文問好)。

甲:世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!

甲問乙:你知道母親節(jié)是什么時侯嗎?5月的第2星期5月12日。

乙:小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時候了嗎?———5月的第2星期5月12日。

甲:哇!乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎甲姐姐也好想知道哦那我們請厲害的乙來說說母親節(jié)是怎么來的好不好!

乙:趕緊告訴我們吧。

甲:那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦。

乙:我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的。

甲:我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說。

乙:姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢?媽媽好厲害呀!

節(jié)目(2):乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!

結(jié)束語:乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動(游戲),獻(xiàn)禮物。

合:最后祝媽媽們母親節(jié)快樂。

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:

你們好!

另一方面是為了培養(yǎng)孩子健康的性格,如今,衡量幼兒健康的`標(biāo)準(zhǔn)其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動、孤僻等性格特征。

本次活動意義就是將幼兒作為主體,為孩子創(chuàng)造良好的與人、與社會溝通的機會,讓孩子參與和體驗,培養(yǎng)幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質(zhì),為以后的幼兒健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。所以也感謝各位家長們能夠積極配合來到這里,同時希望各位能夠輔助好老師的工作,為孩子們打氣加油,最后,預(yù)祝我們圓滿完成這次活動。

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇五

你7歲的時候,她給你買了漂亮的衣服。但是你穿著新衣服在泥水里玩。

你9歲的時候,她攢錢給你報輔導(dǎo)班和特殊班;但是你用心聽,不用心練。

此時此刻,你一定會想起一個人——媽媽,我們最親愛的媽媽!很多同學(xué)會覺得我媽吃了很多苦,吃了很多苦。長大后一定要孝順?gòu)寢?,報答媽媽。其實孝順回報媽媽等不及了?,F(xiàn)在應(yīng)該開始了。其他學(xué)生想給他們的媽媽買禮物。其實給媽媽的禮物都是你自己的好表現(xiàn)。

只需要幾句溫暖的話來表達(dá)孝心。上學(xué)的時候?qū)寢屨f:“媽媽,我上學(xué)了。再見,媽媽?!被氐郊?,對媽媽說:“媽媽,我回來了?!眿寢屜掳嗷丶遥瑢寢屨f:“媽媽,你辛苦了?!眿寢尀槲覀冏鍪裁词碌臅r候,別忘了說:“媽媽,謝謝?!?/p>

表達(dá)孝心只需要一些簡單的動作:就可以幫媽媽分擔(dān)力所能及的.家務(wù)。吃飯前,我會幫媽媽吃東西,吃完后收拾碗碟,休息時幫媽媽把累的打回去。認(rèn)真做自己,犯錯,積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造好成績,會讓媽媽很欣慰;多和媽媽說話,和媽媽分享快樂和悲傷,會溫暖媽媽的心;你的乖巧懂事,溫柔體貼,會讓媽媽感到幸福;你優(yōu)異的成績和證書會讓你媽媽笑。

“但多少愛有一寸長的草,第三春的輝煌”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,愛,尊重,理解,感恩,回報,給她一個溫暖的擁抱,一個溫暖的祝福,一個感激的微笑,一杯淡淡的綠茶,一個滿意的答案。

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

大家好,我是xxx。我今天演講的題目是:媽媽愛我,我愛媽媽!

我今年9歲。我媽說我的性格從一個饑腸轆轆的嬰兒變成了一個美麗活潑的女孩,變化很大。小時候很聽話,完全不認(rèn)命。當(dāng)時真的是松了一口氣,同時父母也很開心。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。

但不知怎么的,隨著我的成長,我開始變成了一個在學(xué)習(xí)上信口開河,渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說:養(yǎng)一個好動的女兒真的是安靜的'父母,好學(xué)的父母生一個好玩的孩子!作為老師的媽媽,她沒有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣,她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會和我一起看報,聽聽我對一些像大人一樣的事情的看法。有時候她會和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師,在家里是我的朋友。暑假的時候,她可以把自己的事情放在一邊,像個孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”,一邊教我方法,一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中,我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛,不是單純的眼神,不是溫暖的擁抱,而是一點點春雨,滋潤著我,讓我像樹苗一樣快樂的成長……我沉浸在這愛的海洋里。

俗話說的好,女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我,我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué),我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè),和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快,我的作業(yè)就快寫完了,我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅持要做完才出門。我別無選擇,只能再次做作業(yè)。過了一會兒,我忍不住流著淚說:“媽媽,我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)!”我媽激動的抱住我,我知道她已經(jīng)感受到了女兒對她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我:“孩子,我接受了你的祝福,你放學(xué)不玩,馬上回來做作業(yè),一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣,我媽會很開心,這比送好多花還讓我媽開心…在這個母親節(jié),我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后,我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨,把這個祝福送給了我媽…我外婆。在這個春天的日子里,媽媽說,我給我們母女帶來了好心情!

時光荏苒,現(xiàn)在的我依然在父母陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里,沒有性別歧視,沒有校外經(jīng)歷,沒有衣食住行的煩惱和溫暖,我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù),老師燦爛的笑容和全社會的關(guān)注。我是一個快樂的女孩,因為我享受媽媽的愛。這份母愛不僅僅是親人給我的愛,更是老師期望我快點長大的嚴(yán)厲的愛,是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛,是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛。我會在這愛的洪流中不斷進(jìn)步,快樂成長,我也會把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇七

大家好!

我們每個人都有媽媽,媽媽是最愛我們的人,媽媽是最偉大的人。小時候,是媽媽每天為我們洗腳和洗臉;是媽媽每天做好了最好吃的飯;也是媽媽為我們穿上了漂亮的衣服。哪兒疼了,有媽媽幫我們?nèi)嗳?;瞌睡了,有媽媽抱我們睡覺;在冬天,媽媽怕我們冷;在夏天,媽媽怕我們熱。我們在他的懷里撒嬌;我們在他的背上長大;是媽媽細(xì)心地呵護(hù)著我們成長的每一天。今天是他的節(jié)日,從今天開始,各位小朋友要懂得更加愛自己的媽媽。

愛媽媽,就要聽他的話。在家,媽媽每天叮囑我們很多話,他的每句話,我們都要用心體會,牢牢記在心里。在幼兒園要尊敬老師、好好學(xué)習(xí),長知識,長才干,長身體,讓媽媽放心。

愛媽媽,就要學(xué)會感謝媽媽。媽媽為我們炒了一個好香的菜,要說一聲“謝謝媽媽”。媽媽為我們買了一件漂亮的衣服,也要說一聲“謝謝媽媽”。因為有他的孩子像個寶;有他的孩子才更開心、更快樂。

愛媽媽,就要學(xué)會幫助媽媽。幫媽媽拿個熱毛巾,為媽媽搬個小凳子,幫媽媽干一件小小的家務(wù)事,都能代表我們的孝心,也會讓媽媽很開心。

最后祝愿天下的媽媽節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福。

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我以一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。

有一棵大樹,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思,這棵樹就是偉大的母親!每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌,我們都會想起:當(dāng)我們在困倦的時候,是媽媽晃動著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會想起,在呀呀學(xué)語時,是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵,教我們說出人生的第一句話;就會想起,在蹣跚學(xué)步時,是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候,是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的關(guān)愛下,我長大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個人,才會愛我們生活的這個世界,愛生活,才會愛我們自己。

這不由讓我想起幾個有關(guān)母親的故事:

唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!我的母親是一個秀外惠中的女性,外表漂亮溫柔,而卻有一個倔強好勝的性格,對人親切友善,處事態(tài)度認(rèn)真,對自己父母百依百順,對朋友外人淳樸善良,對子女教導(dǎo)有方。在我的眼里,母親不僅是我的良師更是我的益友。并且母親對自己和別人做事非常嚴(yán)厲,要求自己或別人不僅將事做好,更要做得更好,并且想讓我也做一個像她一樣的人,堅持不懈,奮發(fā)向上,成為一個佼佼者,不落后。

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?我們的媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在后天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一個干凈的屋子,一張純潔無邪的笑容,一句:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!北阕寢寢尡陡行牢俊R驗椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。

使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用話語來表達(dá)對母親的至愛情懷吧!感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我但有時候她也會嚴(yán)厲地批評我因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命讓我來到這個多彩的世界上讓我體會到了生活中的喜怒哀樂讓我快樂的生活……小時候母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。

母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。

母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。

母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧。”

可我竟連一個“謝”字都沒說出口。

媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

謝謝,我的發(fā)言完了。

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇九

親愛的老師、親愛的小朋友們:

今天我跟大家講的題目是:世上只有媽媽好!

世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶,世人只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會想起:當(dāng)我們在褪袱的時候,是媽媽晃動著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們迸人甜蜜的夢鄉(xiāng);就會想起,在呀呀學(xué)語時,是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵,教我們說出人生的第一句話;就會想起,在瞞珊學(xué)步時,是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候,是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子今天,在媽媽的愛撫下,我長大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會了愛護(hù)、懂得了愛。愛自己的媽媽,我們才會愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個人,才會愛我們生活的這個世界,才會愛我們自己。

母親節(jié)已成為一個國際性的紀(jì)念節(jié)日,許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節(jié)。今年的`母親節(jié)是5月10日。即是昨天。同學(xué)們,今年的母親節(jié)雖然已過,但在我們的心中天天都是母親節(jié),在以后的日子里,你會用什么樣的方式來表達(dá)對媽媽的愛呢?讓我們行動起來,用一個細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫擎的話語,用一個甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報答母親的摯愛,告訴她――我愛您!媽媽!

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十

各位老師、各位家長:

下午好!很高興能有機會與老師、家長共同交流教育孩子的。孩子是祖國的未來,是家庭的希望,孩子一生下來,做家長的都愿子女身體健康,并且成龍成鳳。我們也不例外,孩子取名陳明璨,也是有一個很簡單的寓意,明就是明珠,璨就是璀璨,希望她不僅是我們家的掌上明珠,更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。

回顧孩子的過去的成長歷程,我感到很欣慰。因為我的孩子的成長是幸福、快樂的,我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是:快樂的教育孩子,孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師,是孩子成長的奠基石,父母首先要做的是給孩子一個溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感,我家有4口人,陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起,都說婆媳關(guān)系難得處理,但是我們相處很融洽,一家人和睦溫馨,互敬互愛,對待孩子的教育觀點也是一致的。

第一點:孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢,這句話放在孩子身上一樣合適,身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強陳明璨體質(zhì),增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養(yǎng)配餐,相反是帶得很粗。比方說,斷奶后,給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉,開始吃米飯的時候,不會單獨為她準(zhǔn)備可口的菜肴,所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁,孩子也長得高大結(jié)實。從小也不給她裹太多的衣服,她很少感冒。

第二:多花時間陪孩子,我和孩子的父親都不打牌,更多的時間用于孩子的溝通交流,我們教育孩子以鼓勵為主,基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說教孩子,前段時間粟老師讓孩子帶回一張問卷調(diào)查,其中有一個問題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母,解答她心中的疑問,我們是她的朋友,聆聽她的訴說,女兒有很多故事,發(fā)生在學(xué)校的,發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等,我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴,女兒很喜歡看古裝戲,自然喜歡假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有時候她不滿意我的表現(xiàn),我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時候覺得她特別懂事,我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語,其樂融融。歡樂的家庭氣氛,讓孩子有一顆快樂的心。

第三:注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格,一方面是有意識的引導(dǎo),另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅強、獨立、自信,有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時候愛哭,膽小,我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場合,遇到困難,覺得在她的能力范圍內(nèi),讓自己想辦法解決,家長不包辦。到了上學(xué)鼓勵她進(jìn)行班干部競選,演講稿都是自己寫,我們常告訴她:你一定行,一定能做好老師的小幫手,任何事情只要有自信的態(tài)度,你就成功了一半?,F(xiàn)在孩子堅強、獨立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來,比如,在街頭碰到殘廢可憐的乞討人,她會慷慨地捐出她的零花錢??吹綈坌南?,她也總是不會漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個生病的孩子組織的募捐活動,回家以后女兒和我們說,我們照例要她捐自己的零花錢,她很樂意,可沒一會兒,女兒問我:生病的孩子太可憐了,媽媽你捐不捐款,我毫不猶豫地答應(yīng)了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸同樣給予肯定答復(fù),女兒很高興,她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點事,她不光自己有愛心,也勸說她身邊的人奉獻(xiàn)愛心,就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文,大意講班集發(fā)生的誤會事情,但后來還是和好如初,結(jié)尾是這樣寫的:多一份理解,多一份愛,只要我們多去寬容別人,這個集體也一定會更美好。老師給了她高分,并在作文班傳閱,9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨,我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父親節(jié)、母親節(jié),女兒都會精心制作賀卡送給我們。有一次,粟老師感冒,嗓子啞了,她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師,在她幼小的心靈,她知道感恩所有關(guān)心她,愛護(hù)她的人,讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。

第四、不溺愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級開始上學(xué)第一天開始,我從不幫她清理書包,她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德,為避免孩子貪慕虛榮,我們在穿的、用的方面都很普通,不買奢華的衣服,并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗,心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r候,有意識地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟意識,告訴她父母的工作很辛苦,你有零用錢也不能亂花。

第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),這方面全家總動員,爸爸管數(shù)學(xué),奶奶管語文,我管英語,但這次孩子的英語考得不太好,女兒拿到成績,哭了一場,哭得眼睛紅紅的,我不批評她,幫她分析原因,說一些鼓勵的話語,這樣會更有成效,同時對試卷進(jìn)行分析,錯在哪,以后在什么地方要加強,家長要做到心中有數(shù)。比方說女兒語文成績一直很好,有一段時間,閱讀理解經(jīng)常丟分,發(fā)現(xiàn)這個問題后,我們帶她去書店,一起挑一些閱讀理解的書,回家讓她看文章,理解文章,多做練習(xí)。這次英語的丟分在選擇題和填空題上,同樣我也會幫她找到問題,然后對癥下藥。孩子的學(xué)習(xí),我們注重更多的是指導(dǎo),我們花時間觀察她,引導(dǎo)她,但不陪同她,從上幼兒園就要求她獨立完成作業(yè),都是一個人關(guān)上房門自己做,所以到現(xiàn)在,做作業(yè)我們從不操心,她非常自覺?,F(xiàn)在的孩子比我們小時候壓力大得多,偶爾女兒會對我說:媽媽,我好累的。她不能確切地表達(dá)累來自哪里,但我知道其實是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子,所以第二課堂都是女兒自由選擇,她選擇了奧數(shù)和作文,英語她說“noproblem”我們也不勉強。所有的競賽都由她決定是否參賽,我們不強迫她,我們即使有意愿也不很生硬的強制貫輸,如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差,我們也會曉之以理,動之以情,說服她。孩子有壓力,那是來自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境,但我們不希望壓力來自父母,如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力,但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她,我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給她輕松愉快的氛圍,給她民主自由的選擇。我們有一個觀點:成績固然重要,但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要真正理解、掌握知識,分?jǐn)?shù)只是一個參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng),在孩子的特長培養(yǎng)我們也注重,我們希望她舉止優(yōu)雅,儀態(tài)大方,3歲學(xué)跳舞,希望她有一技之長,精通一門民族樂器,4歲送她去學(xué)琵琶,上小學(xué)三年級的時候又讓她學(xué)了書法,慶幸的是所有的特長都堅持下來了,一來女兒都很喜歡,二來,我們一直對她說,這是學(xué)習(xí)以外的休息,你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿,是一種享受。但有時候,孩子也會有抵觸情緒,比如彈琵琶就不那么簡單了,基本上每天都要練習(xí),這是需要持之以恒的毅力,這是唯一一個我花時間陪同的項目,孩子需要有觀眾,需要得到鼓勵。三個特長都堅持下來,成績也不錯,尤其是琵琶。因為時間的原因,三個特長不可能齊頭并進(jìn),我們選擇琵琶作為主要重點,請的也是湖南省最好的老師,湖南省省琵琶協(xié)會的會長,現(xiàn)在已經(jīng)是七級了。

以上我講了自己帶孩子的幾點體會,也不是說我的孩子就帶得很好,也有很多不足的地方,比方說在家有可能容易亂發(fā)脾氣,愛看電視,不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美,但力求完美。

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:

你們知道嗎?五月里還有一個重要的節(jié)日,就是每年五月的第二個星期天,是專門為天下所有媽媽而過的節(jié)日——母親節(jié)!

也許,小朋友會問:為什么要為媽媽過節(jié)呢?如果你不知道為什么,就請你想一想:是誰當(dāng)你每天起床時,已經(jīng)為你做好了可口的早餐?是誰當(dāng)你生病時在你身邊關(guān)心你照顧你?是誰每天給你洗澡、洗衣服?辛辛苦苦照顧著一家人?對,是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,教我們學(xué)說話、學(xué)走路,唱著催眠曲哄我們?nèi)胨?,每天為我們洗衣、做飯,我們高興時媽媽也高興,我們生病時媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多太多了!

那么,在媽媽節(jié)日里,我們該為媽媽做點什么呢?

也許有的小朋友會說:我們還小,沒有錢給媽媽買貴重的.禮物,怎么辦呢?其實,想送給媽媽禮物并不難,因為我們小朋友都有一雙靈巧的小手,我們可以為媽媽畫一幅畫,做一件老師教給你的小手工,幫媽媽擦擦桌子、掃掃地,為媽媽倒一杯水,給媽媽一個擁抱,對媽媽說聲:媽媽,我愛你!……這些都是的禮物,小朋友你們能做到嗎?老師相信,媽媽收到這些禮物的時候一定會非常高興。

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)的發(fā)言稿篇十二

各位老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

你們知道嗎?5月的其次個星期日,也就是母親節(jié)。你們是怎樣將怎樣為母親慶祝節(jié)日呢?今日我講話的主題就是《感恩母親節(jié)》。

送走了和暖的春姑娘,迎來了熱忱的夏姐姐。風(fēng)兒輕輕地吹紅了花,雨兒也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那柔風(fēng)細(xì)雨靜默地滋潤著我們呢?當(dāng)我們早上匆忙忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身乏累回到家時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,又是誰靜靜地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做的這么多卻不求一點回報呢?是母親。

母親為我們做的太多,卻不求回報,莫非我們就心安理得的接受母親無償?shù)膼蹎?我們能做些什么讓母親感到歡樂、感到驕傲呢?不是昂貴的首飾,不是華麗的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己,一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,一杯芳香四溢的熱茶,一張親自制作的卡片,一句真誠溫馨的祝愿,一份干凈整齊的作業(yè),一顆關(guān)切理解媽媽的'心。對于每一個愛媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié)。學(xué)習(xí)之余可以幫媽媽做做家務(wù),當(dāng)然更重要的是要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成果來報答母親的愛。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來吧!誠心祝福我們的母親恒久歡樂,恒久年輕!

我的演講完畢,感謝大家!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16123226.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔