在應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往需要制定一套科學(xué)合理的方案。然后，進行充分的信息收集和研究，以了解相關(guān)的背景和現(xiàn)狀。不同領(lǐng)域的方案實施可能具有一些共通之處，以下是一些共性要點。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇一
操場。
小班全體幼兒、家長及老師。
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則，注意安全。
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
吳榮，周雪芬。
周冬安，范麗霞。
姚小芳，徐鳳嬌。
各班兩名家長。
1、主持人致歡迎詞。2分鐘。
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7、展示活動：家長節(jié)目（小一班）5分鐘。
8、展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘。
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12、家長展示:(小二班)5分鐘。
13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘。
15、結(jié)束語。3分鐘。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇二
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨。
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
四、活動時間及報名方法。
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容。
1、趣味羽毛球。
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責(zé)記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈。
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎?wù)摺?/p>
六、獎項設(shè)置。
活動設(shè)一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名。總積分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工。
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準(zhǔn)備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇三
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)2017年1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于2017年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇四
為認真貫徹落實黨的xx大精神，主動響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢。
二、活動組委會。
三、活動安排：
活動時間：20xx年8月20----9月20日。
(一)全?？倓訂T。
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點。
1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)。
(三)暢想夢(9月10日——9月20日)。
1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有美麗少年夢。
四、活動要求。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇五
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風(fēng)和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)"的指導(dǎo)思想;樹立"四個意識"：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、"兩會"精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以"讀經(jīng)典書，做高尚人"為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。深入貫徹落實提出的"愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務(wù)育人"的思想意識，積極開展"學(xué)為人師，行為世范"典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦"樹形象，比作風(fēng)，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
本學(xué)期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點組織教師進行教科研知識培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計劃，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。
堅持"保教結(jié)合，保教并重"的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出"思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動"的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇六
下午辦公時間。
二、活動地點。
南操場。
三、活動分組：
1-6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
八、人員安排：
九、裁判員安排：
xx。
十、具體要求：
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇七
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會活動方案，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員
四、活動時間及報名方法
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責(zé)記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎?wù)摺?/p>
六、獎項設(shè)置
活動設(shè)一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名?？偡e分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準(zhǔn)備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇八
組：一、二年級組;三、四年級組;五年級組;六年級組;幼兒園組。(安穩(wěn)、行政后勤、村小等人加入年級組中)。
準(zhǔn)備工作：
計劃。
1、各班發(fā)動學(xué)生帶柴、帶農(nóng)家特產(chǎn)(紅薯、洋芋)，交伙食團王道恩處，并作好登記。
2、各組準(zhǔn)備并上報節(jié)目，每組至少2個(一個集體，一個單人或小組合)。
3、需采購物品：啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動獎品。
4、購物、場地布置：張其兵楊翼德、朱興會。
5、柴、生火：王道恩、伙食團師傅。
6、安全保衛(wèi)：謝建業(yè)、任天偉、徐寧、劉運海。
7、活動現(xiàn)場工作人員(分發(fā)獎品)：葉德俊、陳昌琴、羅雪平。
8、活動主持：黃慶、周陽。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;。
時間：7：00——8：30。
活動內(nèi)容：
6個簡單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等)，在每個游戲中適時發(fā)獎，其中穿插各年級組節(jié)目，中途進行一次抽獎活動。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;。
時間：8：30——10：00。
游戲內(nèi)容：
道具——氣球、節(jié)目紙條、六首歌曲、抽獎箱等。
1、猜謎。
準(zhǔn)備各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。
2、擊鼓傳氣球。
進行5次?，F(xiàn)場以激昂的鼓點開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，鼓點突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這5人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：大鼓、氣球5個，節(jié)目紙條。
3、對歌賽：
以組為單位，進行五次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是12345，)23451，34512，45123，51234，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，五個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲。
現(xiàn)場抽獎：
各組選一個代表前來抽獎，獎項分一、二、三等獎，按抽得的獎項每人都有一份獎品。
4、疊報紙。
規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物?？偣?道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
5、最佳拍檔。
各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。
6、龍傳人。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇九
現(xiàn)在已經(jīng)進入20__年最后一個月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個元旦節(jié)，在這個辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：
活動流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演。
開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂。
(每組6個家庭，游戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個家庭參加，游戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個家庭，分班級進行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十
活動目標(biāo)：
1、通過活動感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動中來，增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。
2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：
1、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂帶、制作小星星飾物。
2、制定游戲活動的內(nèi)容。
3、通過班級論壇、成長檔案方式，提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需配合的方面等。
活動時間：12月31日上午8：30——12：00。
活動內(nèi)容：
一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8：30——8：40)。
二、“親子大合唱”：《小星星》。
1、服裝要求：女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣，褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)。
2、歌詞：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好象天上小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱，隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星)，男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明，好象天上小眼睛)，最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意：每段歌曲中間有間奏，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。
4、請家長在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習(xí)。
三、親子游戲：《丟手絹》。
活動目的：樂意參與游戲活動，讓家長感受童年的樂趣，共同體驗游戲活動的快樂。
活動要求：活動前教會幼兒做此游戲，知道游戲規(guī)則，在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。
自助餐活動：《水果拼盤大賽》。
1、要求：本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”，家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字，我們將評選出一、二、三等獎，參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意：活動當(dāng)天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
2、其他事項：
1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加，請家長提前上報參加人數(shù)。
2)請樂怡家長購買獎品，樂金柯家長訂購“新美心”食物，陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。
3)告知家長活動評選規(guī)則，通過唱票宣布獲勝家庭，現(xiàn)場頒獎。
教學(xué)反思：
鞭炮聲聲辭舊歲，帶著對新年的美好祝愿，我們將迎來虎年的到來，“你牛我?？凑l最牛”，我們將邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，感受新年的氣氛，體驗活動帶來的樂趣。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十一
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十二
即將來臨，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，展現(xiàn)全鎮(zhèn)師生的良好風(fēng)貌。近日，詔安縣秀篆中心所轄各小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。
29日下午，在秀篆中學(xué)舉行了一場教師隊與政府隊的籃球友誼賽;31日上午，秀篆中心組織舉辦了慶元旦學(xué)生書畫展——首先把各小學(xué)比較優(yōu)秀的書畫作品收集到中心來，并由中心組織評出一、二、三等獎，最后把獲獎以及較優(yōu)秀的書畫作品進行排版展示，讓各校的學(xué)生觀賞、學(xué)習(xí)。
特別是陳龍小學(xué)在31日，精心組織了師生賽跑、拔河跳繩、踢毽子、兩人三足等體育比賽活動——張揚個性，加油聲，喝彩聲此起彼伏。師生拔河把活動推向高潮，秀篆中心的領(lǐng)導(dǎo)也參與了比賽活動，師生同樂，為活動增添了無窮到的樂趣。此外，同時埔坪、河美、北坑、東徑等小學(xué)都舉行了各種各樣的慶元旦活動。
此次各種活動的開展，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺，提高了同學(xué)們動手動腦能力以及書畫創(chuàng)作水平，真正讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂地走向未來，同時也為新年的到來增添了濃厚的節(jié)日氛圍。
1.元旦春節(jié)食品安全整治工作簡報。
6.2017年元宵節(jié)活動簡報【優(yōu)秀篇】。
7.2017年元旦、春節(jié)打假專項工作簡報。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十三
活動目標(biāo)：
幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。
參加人員：三（2）、四（2）班全體家長、學(xué)生、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動地點：學(xué)校新教學(xué)樓。
活動時間：20xx年12月31日（星期二）下午13：00――16：40。
活動組織：
總指揮：皮荷荷活動協(xié)調(diào)：
組織組長：組織人員：學(xué)生各班主任（場地布置、活動組織）。
后勤保障：（飲用水、禮品領(lǐng)?。?。
安全保障：學(xué)生（預(yù)防受傷）。
活動過程：
一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。
三、親子活動游戲（以班為單位）。
活動地點：教學(xué)樓前。
1、兩人三足。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、袋鼠跳。
玩法：每組5個家庭參與，共2組。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面，抱起孩子跑回指定的地點，哪組先到方為獲勝。
3、踩氣球。
游戲方法：孩子腳上綁一個氣球，父母作掩護，在一定范圍內(nèi)，選手展開踩氣球，最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。
備注：兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的，最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。
另外每項活動都取前八名，并頒發(fā)獎品。
四、準(zhǔn)備的器材。
氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十四
為了迎接20xx年的到，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自己的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確?；顒佑行?、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
喜迎新年，快樂成長。
20xx年12月30日下午第一、二節(jié)（周五）。
各班教室。
一至六年級全體學(xué)生。
以班級為單位，組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學(xué)生利用余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業(yè)余時間，不得占用上、自習(xí)時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。
6、倡導(dǎo)各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：0大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十五
元旦來臨之際，為了營造節(jié)日氣氛，豐富幼兒文化生活，幼兒園開展以“慶元旦迎新年”為主題的系列活動，此次活動共有300余名家長、280余名幼兒參加。
活動圍繞“環(huán)境創(chuàng)設(shè)、會餐、親子活動”三個板塊依次展開。為了創(chuàng)設(shè)出喜慶祥和的活動環(huán)境，家委會家長和孩子、教師們親密合作，一起剪窗花、做手工、吹氣球，裝扮教室，其樂融融。
在會餐活動開始之前，幼兒園組織召開了全園伙委會，通過各班班長、廚房班組長與伙委會家長共同商議制定元旦會餐食譜，于12月30日會餐活動當(dāng)天，給孩子們提供了營養(yǎng)豐盛的節(jié)日餐，包括美味的菜品和各式甜點及水果拼盤。親子活動中，孩子們爭相展示才藝，引來陣陣掌聲，家長們還和幼兒一起制作新年餃子，分享自制的美味，通過游戲共同體驗快樂，歡聲笑語慶元旦、喜氣洋洋迎新年，整個活動洋溢著歡樂與喜慶。
為提高活動質(zhì)量，使本次系列活動順利、有序、有效開展，幼兒園組織召開了各層次會議，本著愉悅情緒、體驗快樂、親子參與、教師組織的原則，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、會餐、親子活動等各環(huán)節(jié)都進行了周密的策劃和精心的設(shè)計，同時也得到了廣大家長的積極參與和廣泛響應(yīng)，在大家的共同努力下，圓滿完成了“慶元旦迎新年”活動。
活動的開展讓幼兒充分感受到了節(jié)日的歡慶氣氛，密切了家園關(guān)系，同時，也是幼兒園辦園特色和辦園成果的一次檢驗和展示。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十六
為了豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活，讓群眾過上一個開開心心、紅紅火火的節(jié)日，在20元旦來臨之際，萬泉街道精心組織、開展了一系列豐富多彩的“和諧萬泉”文化活動。轄區(qū)居民品嘗到各種“文娛盛宴”，增添了節(jié)日喜慶氣氛。
萬泉社區(qū)在社區(qū)活動室舉辦‘萬泉社區(qū)黨委“迎新年慶元旦”包餃子比賽’。轄區(qū)內(nèi)黨員、居民、社區(qū)工作者一起迎接元旦，活動現(xiàn)場一片和諧，過程中歡笑聲不斷，大家分享著動手的喜悅，個個餃子包進了萬泉社區(qū)黨委對居民們的祝福，也包入在新的一年里居民對社區(qū)服務(wù)的包容與支持。
東逸社區(qū)在科普大學(xué)教室開展了“社區(qū)居民迎新春聯(lián)歡會”活動，40余人參加，大家歡聚一堂，共同迎接新春佳節(jié)的到來?；顒蝇F(xiàn)場歡聲笑語，居民朋友們邊吃著水果邊欣賞著居民朋友們自編自演的節(jié)目，整臺聯(lián)歡會，無論是演出者還是觀看者都熱情高漲，意猶未盡，表現(xiàn)出了人們對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
舟泉社區(qū)舉辦了一場“迎新春文化書法展”活動，此次活動吸引了廣大居民的參與，在社區(qū)大廳展示書法作品20余副。書法作品展示的內(nèi)容有古詩詞、處事哲學(xué)、福字、古經(jīng)典等，一幅幅作品是居民學(xué)員們的努力創(chuàng)作，雖然還有待進步，但與自己相比已經(jīng)有了很大的進步。作品展受到了廣大社區(qū)居民的好評。
永豐社區(qū)在二樓活動室召開“感恩有您，魅力永豐”黨群合家歡活動?；顒由嫌兄驹刚咦跃幾匝莸男∑?、魅力四射的健身舞、溫馨甜美的小合唱、剛?cè)嵯酀奶珮O拳。社區(qū)全體工作人員表演的手語舞蹈《感恩的心》后把活動推向了高潮大家以美妙的歌聲和優(yōu)美的`舞姿表達了社區(qū)改造后的美好未來。整個聯(lián)歡會充滿了和諧、溫馨、熱烈、歡快的氣氛，展現(xiàn)了新時代社區(qū)和諧，黨員、居民積極向上的精神風(fēng)貌。促進了社區(qū)黨員和志愿者之間的交流，增進了友誼，活躍了社區(qū)文化，增強了社區(qū)凝聚力，拉進了黨群之間的距離，使心與心更近，情與情更濃。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十七
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
五樓多媒體教室
牛家中學(xué)全體教師
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
組長：袁德芳
副組長：王經(jīng)方、陳維清
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢
組委會負責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員：各教研組長、學(xué)年組長
節(jié)目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢
場景布置負責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華
初一學(xué)年組負責(zé)人：張金玉、滕村
初二學(xué)年組負責(zé)人：何宏霞
初三學(xué)年組負責(zé)人：孫士發(fā)
理化生辦公室負責(zé)人：王鳳林
2、負責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2) 12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)
負責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務(wù)：
(1)負責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華
(2)舞臺音響燈光布景：于春龍
(3)攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光盤：趙天影
4、會餐服務(wù)組
負責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位
(2)準(zhǔn)備酒水飲料
(3)訂餐
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會餐
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十八
12月28日（下周五）
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
第三課：班級迎新聯(lián)歡會
要求：ppt布置感恩主題，各班安排好一定的節(jié)目，誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”的經(jīng)典詩文作為美德祝愿，邀請任課老師一起參加。
第四課：誠信義賣
各班攤位要求：
1.地點：操場北面空地
2.商品種類：學(xué)習(xí)用品、生活用品、環(huán)保小制作、書等，形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求：
（1）各班圍繞主題營造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地攤，可以創(chuàng)意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備注：每班準(zhǔn)備一個收納盒，上面貼好“誠信收款箱”。（也可發(fā)動家長志愿者參與）
4.售賣方式：各班在各商品上貼好價格，安排學(xué)生介紹商品的優(yōu)點，但由購買者自行決定，把錢放入“誠信收款箱”。（各班務(wù)必多備零錢）
5.錢財去向及頒獎：4：30各班把義賣的收款放入學(xué)校的愛心基金箱（在鼎業(yè)樓下，同時邊上布置一個班級表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時候在公示板上寫明公示，每個年級的前2名班級頒發(fā)“陽光標(biāo)兵愛心集體”，3-6名頒發(fā)“最具風(fēng)尚愛心集體”，在下一周升旗儀式的時候進行頒獎。
6. 師生要求：按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱，文明購物、不推搡不打鬧。
7. 衛(wèi)生要求：各班教育好學(xué)生在購物時不要亂丟亂拋，在收攤的時候把班級區(qū)域清理干凈。
補充：唐xx小分隊抓到的不文明行為，1人次-20分愛心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級+100愛心值。
迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十九
元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。
辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導(dǎo)員開好隊會。各中隊根據(jù)隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀(jì)念。
1、感恩時間————說元旦，話新年。
讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學(xué)會感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排。
3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。
回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計劃，激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進、努力。
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