通過演講稿，演講者可以更好地控制演講的節(jié)奏和氣氛，增強(qiáng)說服力。那么我們?cè)撊绾巫珜懸黄鷦?dòng)有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)，供大家參考。通過閱讀這些杰出演講家的演講稿，我們可以學(xué)到很多如何有效表達(dá)觀點(diǎn)的技巧。
以尊重為題的英語演講稿篇一
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，只要供?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
每個(gè)人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了，我們一定要珍愛生命!
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。
為了保證車輛和行人的安全，為了我們都有一個(gè)幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該熱愛生活，擁抱平安!
以尊重為題的英語演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天講話的題目是：《快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)》。
首先讓我們來看一組數(shù)據(jù)，全國第二次國民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與2000年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。國家早就在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)大家每天鍛煉一小時(shí)。
其實(shí)早在古代，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。如果說健康是數(shù)字“1”，財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會(huì)失去一切，擁有健康才是人生最大的財(cái)富所以，要想擁有健康這筆最重要的財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬闊的操場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。體育課，課間操，課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室，在操場(chǎng)揮灑盡情你們的汗水所安排的時(shí)間，參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠趕走倦意，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
縱觀歷史，許多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中：“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人毛主席的成功-法寶。
在奧運(yùn)會(huì)的誕生地，保留著這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧，如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧，因?yàn)?，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
同學(xué)們，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開始了，你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，露出你們的笑臉，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，快樂的自己，健康的自己!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績(jī)!謝謝!
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以尊重為題的英語演講稿篇三
但是你知道該如何保持健康嗎?這里有一些實(shí)用的建議。首先,我們應(yīng)該做運(yùn)動(dòng),如果有時(shí)間的話。例如,我們可以在暑假的時(shí)候去游泳,或者晚飯后去散步。做運(yùn)動(dòng)讓我們的.身體更強(qiáng)壯更健康。第二,我們應(yīng)該吃更多的蔬菜和水果,少吃糖果。不吃垃圾食品和啤酒。最后,我們應(yīng)該早睡早起。如果睡不夠,第二天就會(huì)很疲倦。如果我們都能按照以上的建議注意自己的健康,我們的身體會(huì)更棒。我希望每個(gè)人都有個(gè)強(qiáng)壯和健康的身體。
以尊重為題的英語演講稿篇四
也許，人的生命是紅色的。
中國偉大的思想家、革命家毛澤東說過：“人的生命價(jià)值在于革命，在于奮斗，在于頭上高高飄揚(yáng)的紅旗!”在毛澤東眼里，人的生命價(jià)值是紅色的。人總有一死，或輕如鴻毛，或重如泰山。男子漢大丈夫頂天立地，一生絕不可以碌碌無為，要敢于革命，要敢于奮斗。紅色不僅僅代表著革命、奮斗，還代表著努力后的累累碩果。我們只有樹立紅色信念，戰(zhàn)勝困難，才能向紅色的果實(shí)邁進(jìn)!可以說，毛澤東因?yàn)榧t色的而成功，紅色因毛澤東而揚(yáng)名。紅，是奮斗!
或者，人的生命是黃色的。
古印度偉大佛陀，佛教創(chuàng)始人，釋迦牟尼有這樣一句話：“人生價(jià)值，不在于物質(zhì)上的享樂，而在于精神上的解脫!”在釋迦摩尼眼里，生命是黃色的。我們只有靜下心來，省查自己，認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，才能明白自己的無知，才能不自大、自卑，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有有一副救世濟(jì)民的胸懷，才能將心比心，以他人之憂為憂，以他人之樂為樂，才能胸懷寰宇，干出一發(fā)大事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值，才能得到精神上的真正解脫。釋迦摩尼如果沒有黃色的胸懷，就不會(huì)覺悟成佛，也就不會(huì)有今天的佛教。黃，是寬懷!
也許，人生是藍(lán)色的。
法國自由先鋒戴高樂說過：“自由是生命存在的唯一價(jià)值!”在戴高樂眼里，人生是藍(lán)色的。人只有有了自由，才可以發(fā)揮才能，改造工具，改變世界。如果沒有了自由，人就沒有了想象力和創(chuàng)造力，也許就與關(guān)在籠子里的鳥相差無幾了。如果戴高樂心中沒有對(duì)自由的渴望，就不會(huì)有今天的法蘭西共和國。如果沒有了自由，人生就永遠(yuǎn)是一張白紙，無法書寫奇跡。藍(lán)，是自由!
也許，生命是五彩繽紛的。
在我眼中，生命的顏色是由奮斗的紅，寬容的黃和自由的藍(lán)這三原色組成。因?yàn)?，只要擁有了這三原色，便可以畫出絢麗多彩的畫卷;只要擁有了這三原色，你就沒有理由不成功!
以尊重為題的英語演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今已是深秋了，天氣早已轉(zhuǎn)涼，陣陣的秋風(fēng)給這個(gè)金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽到往日的歡聲笑語，聽到的只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，“明月幾時(shí)有”的讀書聲，或偶有“不對(duì)，這題選b”的爭(zhēng)辯聲。
是的，初三了，學(xué)習(xí)也愈發(fā)的緊張起來，“少年不識(shí)愁滋味”也不過是昔日情景了。我停下筆，從滿目的`“x+y”中抬起頭來，揉了揉發(fā)酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學(xué)，嘆了一口氣，又抽出英語習(xí)題，準(zhǔn)備提筆時(shí)，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個(gè)笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚(yáng)的舉著拳頭。
我不由得笑起來，向身后望去。果然，她正望著我，見我望過來，她擠眉弄眼地沖我做了個(gè)鬼臉，對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時(shí)開朗起來。
她從來都是這樣，有著讓人微笑的魔力。
那是在小學(xué)時(shí)，我與她相識(shí)在一個(gè)夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時(shí)，老師詢問有誰愿意與我同桌，她第一個(gè)站了起來。教室里出奇地安靜，只聽見她說：“讓她坐在我旁邊吧?！毖曂?，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。
那是我與她的第一次見面，她的微笑就這樣闖進(jìn)了我的世界，成為我心底最獨(dú)特的一道風(fēng)景。
在別人看來我和她是兩個(gè)極端，是兩個(gè)世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛笑，開朗，兩個(gè)八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個(gè)樂天派，和誰都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時(shí)也會(huì)問我為何獨(dú)獨(dú)與她成為朋友。我卻只是笑著說：“因?yàn)槟愕男芎每??！倍@個(gè)回答往往換來她更燦爛的笑顏。
書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個(gè)沒有什么雜質(zhì)，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風(fēng)景。她是個(gè)多么愛笑的人啊，嘴角一動(dòng)臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時(shí)她回望我，四目交錯(cuò)的瞬間，我們都相視一笑，沒有話語，卻已勝過千言萬語。
她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的，不知何時(shí)起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時(shí)候走路時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┯腥さ氖露活櫺蜗蟮拇笮Α?/p>
現(xiàn)在回首我們攜手走過的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風(fēng)吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。
“給我講一下這道題唄！”耳畔傳來她的聲音，我從沉思中回過神來，不知何時(shí)她站在我身旁，手中拿著一道數(shù)學(xué)題。見我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太陽了?！蔽蚁虼巴馔?，果然，風(fēng)已經(jīng)停了，原本還陰沉沉的天此時(shí)卻被一道道金色的陽光穿過，照在操場(chǎng)上?！笆前?，出太陽了?！蔽覍?duì)上她的視線，笑了。
時(shí)間過的真快啊，彈指一揮間，三年快要過去了，她的微笑卻永遠(yuǎn)定格在我心中，那個(gè)初見時(shí)的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時(shí)候，你用你真誠的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風(fēng)景??！
以尊重為題的英語演講稿篇六
回放的生命。
摸一摸走過的路。
像云像風(fēng)，在半山腰打盹。
在枝頭上輕顫。在霧里，在雨中。
進(jìn)行一次秘密的遠(yuǎn)游。
驛動(dòng)的心，一層密密麻麻。
隱去的遠(yuǎn)山，如我心中。
抽去的銀絲。
我感悟生命。
桃花紅，小草的綠。
被我藏在一頁日記的皺紋里。
一枚蝴蝶的到來。
讓我才想起，我的自私。
已取得過往，都在我的心上。
貪婪地允吸著，時(shí)光。
留下的道道傷痕。
如同翻開泥土和蚯蚓。
我一遍一遍地回放。
泛黃的照片，發(fā)霉的記憶。
流水的腳步，燦爛的星空。
歌隱去，風(fēng)倦了。
大地醒著，紅燈籠搖著。
根植春天的念想，一起迸發(fā)。
如焰火，照無眠。
我虔誠地守候。
時(shí)間的堤壩，綿延的走向。
秋是人生的封面。
每一穗稻谷，都含著。
彎彎曲曲的美麗時(shí)光。
猶如故鄉(xiāng)黃昏，家家戶戶的炊煙。
2、熱愛生命。
愛宇宙中的神奇和荒涼。
愛是紫外線邊波動(dòng)的陽光。
愛那丑陋的石頭，沸騰的.虛空。
愛，我心靈的影子匍匐在坎坷的家園。
熱愛生命，熱愛生命。
象整個(gè)世界——。
那么寥廓，滄桑，有限無邊。
3、《生命》。
夕陽如血，
仿佛看見許多燃燒的生命，
還有靈魂。
奧妙太深，
正好，靈魂出竅，
去看夕陽，隨風(fēng)，
別人的說法，
聽不清，當(dāng)風(fēng)。
縹緲如云，
透過晚霞，
那邊，還有月亮和星星，
在燃燒中誕生。
回首人間，
一個(gè)丘，一個(gè)名，
筒單的記號(hào)，
多如牛毛，如微塵。
舉輕若重，
無限的放大，
蒼芎宇宙也看得見生命年輪，
誰也惹不動(dòng)，
不過僅僅多些光陰。
腦瓜洞開，
何必悲憤，
又看見鳳凰涅槃重生，
在烈火中。
一次或重生，
生生不息，
原來生命竟如此平等。
4、《生命的春天》。
無論你的心是灰色的天空。
還是冰涼的雨。
我都像顆小星。
掛在你的天際。
無論你的愛是沉默的湖。
還是低吟的詩。
我都會(huì)像朵小花。
貼在你的心窩。
無論你的臉上掛有多少風(fēng)霜。
還是經(jīng)歷幾多雨雪。
我都會(huì)像只杜鵑。
為你喚來生命的春天。
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以尊重為題的英語演講稿篇七
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課。
老師提了一個(gè)問題：如何畫三角三角形的.高。我滿懷著信心走了上去，找到三角形的直角，開始畫高，可是，我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起來，一個(gè)同學(xué)喊著：“錯(cuò)了，錯(cuò)了?！边@時(shí)，我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦”的亂跳，可是心急吃不了熱豆腐，我還是沒成功。
老師叫我叫一個(gè)同學(xué)來幫我，我叫了張妹，可是她也沒成功?！肮睆堌Ｇ镄Φ酶舐暳?，喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了”的同學(xué)也喊得更大聲了，這時(shí)我聽到了張妹的心也在“怦怦”的跳，看來我倆都心急了。
我又喊了周盛龍來幫我們，這次，他幫成功了。我很開心，因?yàn)?，我聽不到那不尊重人的聲音了?/p>
我想，也許他們沒發(fā)出聲音我能成功，可是他們卻叫出來了。在這里，我要提醒所有人，也許，你默默觀看是尊重，但是，你一旦發(fā)出了聲音，那么，你發(fā)出的聲音是應(yīng)該下地獄的聲音。
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以尊重為題的英語演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自從我降臨到這個(gè)世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛，從那時(shí)起，我便與笑結(jié)了緣。
得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)感情，超越悲歡，這就是微笑。
過了好久，突然，一個(gè)扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來，她走得是那么歡快、輕松，臉上洋溢著幸福，眼里有閃閃的亮光，她對(duì)我揚(yáng)起一抹明媚的微笑，那個(gè)溫馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關(guān)愛的眼神。瞬間，那個(gè)微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒有一絲瑕疵。
從那一刻起，我感到世界其實(shí)很溫暖，很明亮。我也開始試著與新同學(xué)打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動(dòng)，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個(gè)女孩成為好朋友，我覺得一切都是那么有趣。
那天，我和那個(gè)女孩一起在操場(chǎng)上散步。在秋天的陽光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，無意間我問道：那天你為什么對(duì)我笑?她竟然說她不記得對(duì)我笑過!
也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，能打動(dòng)你身旁的一個(gè)人。生活需要微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好，不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許就是一個(gè)奇妙。
以尊重為題的英語演講稿篇九
“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，這是***總書記所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動(dòng)的，更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者，也使我感到我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)：一曰誠實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的?；茏?，搞形式主義，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。
對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
熱愛勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會(huì)不計(jì)成本，揮霍無度。一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動(dòng)，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明?！疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對(duì)落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。
即使祖國更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。時(shí)隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢(mèng)想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動(dòng)成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財(cái)物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。
也有人開始把勞動(dòng)分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作，而對(duì)平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之。這不僅不能增加社會(huì)財(cái)富，反而污染社會(huì)風(fēng)氣，有損社會(huì)公德。
以尊重為題的英語演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來好運(yùn)，給他人，給自己。著名的影星成龍出道時(shí)并不是一帆風(fēng)順。他從基層演員做起。有一天他被賞識(shí)，正是因?yàn)樗淖鹬?。?dǎo)演有一次讓成龍搭順風(fēng)車，而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了。上車前，成龍把鞋子脫下，整理干凈了才上車。正是這一舉動(dòng)，使得導(dǎo)演越來越賞識(shí)成龍，成龍也借此機(jī)會(huì)一步一步走向影星之峰。
成龍的行動(dòng)雖小，但卻為秋天那紅色的收獲埋下了種子，令導(dǎo)演感覺到了無限的驚喜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。他尊重導(dǎo)演，同時(shí)他自己也得到了尊重。正是這尊重，給成龍的演藝事業(yè)增添了一份紅色的收獲，蒸蒸日上。行動(dòng)微不足道，但這小小的尊重改變了成龍的一生。
尊重是黃色的，就像寒冬里的暖陽，給人無限溫暖。
當(dāng)年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親——孫偉健。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來，與孫偉健理論，說到激動(dòng)之處還動(dòng)手打了他。孫偉健不但沒有還手，還連聲說著“對(duì)不起”。因?yàn)樗溃亲约簝鹤拥腻e(cuò)，才令他們不得不面對(duì)“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛。所以，在此時(shí)，他尊重死者與他們的家人。這位青絲布滿的老人，內(nèi)心也悲痛交加。但他更多的是愧疚，他挨家挨戶上門道歉，賺錢賠償。
就是他對(duì)家屬們的尊重，感動(dòng)了死者的家屬。一份尊重，一份做為父親的職責(zé)都溫暖了他們。他尊重他人，從而也獲得了家屬們對(duì)一位父親的尊重。
因此，尊重就像那抹黃色的暖陽，溫暖照進(jìn)他們寒冷的心，并使它逐漸融化。
尊重是綠色的，就像春天里萌發(fā)的嫩芽，令人滿懷希望。
在溫和的春風(fēng)里，我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來的一切。尊重是過馬路時(shí)的綠燈，這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環(huán)境;尊重是綠芽，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。
每一個(gè)溫暖的行動(dòng)，每一個(gè)生活的角落，甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。
以尊重為題的英語演講稿篇十一
一九四一年--發(fā)表了一篇名為《征服歐洲》的文章，那是在德軍打垮法軍，攻占了比利時(shí)和荷蘭，英國遠(yuǎn)征軍也被驅(qū)逐出歐洲大陸之后。他在文中寫道：
“去年的五月十日，也許是德國歷史上最值得記憶的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我們?cè)跀?shù)天之內(nèi)就擊潰了敵人的前鋒，然后揭開了世界上最大殲滅戰(zhàn)的序幕。法國垮了，比利時(shí)和荷蘭已被攻占了，英國的遠(yuǎn)征軍殘部已被驅(qū)逐出歐洲大陸，拖兵曳甲，落荒而逃。
戰(zhàn)爭(zhēng)，一直與人類的歷史相隨而行，它是由人類發(fā)動(dòng)的對(duì)人類自身的殘殺。無論是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)還是正義戰(zhàn)爭(zhēng)，都免不了傷亡，然而，真正戰(zhàn)死沙場(chǎng)的人，往往是地球上無數(shù)愛好和平者中的一員，他們被他們的長(zhǎng)官們趕到前線去與敵人廝殺，卻并不知曉這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能為他們帶來什么?為世界人民帶來什么?有人說”戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)發(fā)昏的游戲“，很有道理，為了發(fā)昏者的利益，成千上萬無辜者成了他們手中的侵略工具，或者說，只是這場(chǎng)”發(fā)昏的游戲“中不起眼的一個(gè)道具。顯然，戰(zhàn)爭(zhēng)是邪惡中最大的邪惡。當(dāng)侵略者為暫時(shí)的勝利而慶祝時(shí)，誰為那些隨戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙逝去的生命埋單?廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫?，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!
二十世紀(jì)，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻繁，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕，在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里，空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強(qiáng)展開了空前的混戰(zhàn)，在這場(chǎng)浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng)，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，多萬生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會(huì)降臨的時(shí)候，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖昏了人們的頭腦，在德國、意大利和日本，失去理智的人們把魔鬼捧為上帝，把瘋子當(dāng)作了偶像。一戰(zhàn)后僅僅過了，德國、日本和意大利這三個(gè)法西斯國家就亮出了殺戮人類的屠刀，發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)!
古老的歐羅巴被戰(zhàn)火摧毀，廣袤的華夏在災(zāi)難中哭泣，蘇聯(lián)草原烈焰滾滾、非洲大漠狂沙飛舞，大西洋下殺氣騰騰，太平洋上惡浪滔天!全世界60多個(gè)國家卷入戰(zhàn)火，5000多萬人死亡，直接物質(zhì)損失在4萬億美元以上!
1945年，在蘇、美、英、中等世界反法西斯國家的英勇奮戰(zhàn)和全力打擊下，法西斯終于徹底覆滅了!墨索里尼被暴尸街頭!--在地下室自殺!東條英機(jī)被推上絞刑架!這三個(gè)罪惡滔天的戰(zhàn)爭(zhēng)禍?zhǔn)捉K于得到了他們應(yīng)有的可恥下場(chǎng)!但是，那慘死于奧斯維辛集中營的400萬猶太人、那慘死于南京的30萬中國人，還有那被原子彈毀滅了家園的日本人，他們的生命永遠(yuǎn)被停留在那場(chǎng)浩劫中的恐怖一瞬了!
二戰(zhàn)終于結(jié)束了，聯(lián)合國的建立和許許多多戰(zhàn)后獨(dú)立的國家使人們看到了和平!然而，二戰(zhàn)后，人類已經(jīng)擁有了足以把我們這個(gè)地球徹底毀滅數(shù)次的恐怖武器!長(zhǎng)久的真正和平還是渺茫!在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最大利益的美國，和自詡為社會(huì)主義老大的蘇聯(lián)，在本該享受和平的時(shí)代里開始了爭(zhēng)霸世界的”冷戰(zhàn)“，又一次使世人清楚的看到，戰(zhàn)后的所謂和平時(shí)代，實(shí)際上是那些大國重新對(duì)抗的時(shí)代，還是充滿了刀光劍影!
80年代末90年代初，東歐巨變、兩德統(tǒng)一、蘇聯(lián)解體，世界格局發(fā)生巨大變化，沒有對(duì)手的美國更是自我陶醉!在1991年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國第一次打贏了戰(zhàn)后的大規(guī)模局部戰(zhàn)爭(zhēng)，給了那些”敢于不服“的國家一個(gè)下馬威!
20世紀(jì)末，美國再生事端，以科索沃問題為借口，對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟發(fā)動(dòng)了大規(guī)模空襲，連中國駐南使館都成了它肆意襲擊的對(duì)象!當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)也伴著人們來到了新世紀(jì)。巴以沖突不斷加劇，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢(mèng)中震醒。九一一恐怖襲擊事件使美國再次出兵亞洲。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)的到來而到來。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流，但只要和平因素的增長(zhǎng)代替不了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)就不可避免。因此，世界各國都爭(zhēng)相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢?
對(duì)于那些大權(quán)在握、動(dòng)輒對(duì)他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的好戰(zhàn)分子來說，他們很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦水，而對(duì)于愛好和平的人民來說，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。善良的人們不禁要問，這是為什么?為什么人類要互相殘殺，為什么戰(zhàn)火永不退去，為什么沒有永久的和平?人類什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)真正的寬容與理智!21世紀(jì)已在局部的戰(zhàn)火中走過了10個(gè)年頭，世界人民回首戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，更期盼和平!愛好和平的人們都希望我們的世界是一個(gè)兄弟姐妹手足情深、人人相互友愛的世界。我相信，總有一天，人們會(huì)真正懂得愛，真正懂得”和平與發(fā)展“，真正拋棄武力，把我們這個(gè)藍(lán)色星球真正當(dāng)作全人類共同擁有的美麗家園!
以尊重為題的英語演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又快到期末了，這是同學(xué)們最開心最快樂的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題?，F(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。今天我們利用國旗下講話的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過好這個(gè)假期。
一、注意交通安全。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動(dòng)安全。
在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120122119等。由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長(zhǎng)陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。
三、注意飲食安全。
現(xiàn)在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
四、提高自己保護(hù)意識(shí)和能力。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自己保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)、提高自己保護(hù)！
謝謝大家！
以尊重為題的英語演講稿篇十三
“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”演講稿今天我演講的題目是“珍惜糧食,從我做起?！薄颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！啊稇戅r(nóng)》這首詩我們大家都太熟悉了,一粒粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少要經(jīng)過二十道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。今天，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國歌,我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng)啊!你們可知，在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。請(qǐng)各位同學(xué)想一想,你們?cè)趯W(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?你們?cè)谂抨?duì)打飯時(shí)是否按吃多少盛多少打的?有的同學(xué)把飯打得滿滿一碗,甚至滿到飯粒都掉在地上,當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的淵水桶中有多少剩菜剩飯?難道我們不覺得可惜嗎?你們捫心自問，對(duì)于因饑餓而死的地區(qū)來說,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命?節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。
浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩飯菜;在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來的美好生活的同時(shí),能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢..是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
以尊重為題的英語演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
戰(zhàn)爭(zhēng)給大家?guī)砹嗽S多災(zāi)難，特別是那些無辜的孩子，很多孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母、家園，成了流浪街頭的孩子。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億義上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬人。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的破壞更加巨大。聯(lián)合國兒童基金會(huì)報(bào)告，自1990年至20，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾。
為了讓蔚藍(lán)色的大海成為海鷗的樂園，為了讓金黃的沙漠成為蜥蜴和甲蟲的天下，為了讓綠茵茵的草地滾動(dòng)著孩子們歡樂的足球，為了讓年邁的母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。
我們希望，我們期盼————-讓戰(zhàn)火中的孩子有一間舒服的臥室，有一張屬于自己的課桌，還有兩位愛我們的爸爸媽媽，讓他們和我們一樣在鮮花中讀書，還和我們一樣享受遍布四處的春光。
制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼吁。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以尊重為題的英語演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!
我今天師德演講的題目是——尊重學(xué)生，待生如友。
在近十年的教學(xué)生涯中，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，無論教師的主觀意識(shí)如何，都會(huì)自覺或不自覺地表露自己的思想、感情和觀點(diǎn)，以每位教師不同的人格直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極或消極的影響。那如何讓教師的優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生，很重要的一點(diǎn)是，作為教師不僅要有嚴(yán)師意識(shí)，而且還要有朋友意識(shí)，并以真摯的情感來教育學(xué)生。教師要用自己的知識(shí)和豐富的人生閱歷，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心朋友和引路人。以誠摯的情感，視學(xué)生為知已，做學(xué)生的知心人，給學(xué)生做出表率，創(chuàng)造出一種親切和諧的教育氛圍，喚起學(xué)生積極的情感體驗(yàn)。這樣，學(xué)生就會(huì)從教師的言行中感受到教師那慈母般的愛心，從而引起情感的共鳴，收到“親其師，信其道”的效果。這樣，學(xué)生的崇敬之情便會(huì)油然而生，而由此教育效果也會(huì)明顯地呈現(xiàn)出來。
愛是成功的第一秘訣，愛也似教育的潤滑劑。只有真心誠意地去愛護(hù)學(xué)生，才能使學(xué)生信任你，以致吸引和教育他們，從而提高育人的效果。
也許，對(duì)我那些學(xué)生，我特別注意他們的一點(diǎn)一滴。每天上班進(jìn)教室時(shí)，除了檢查作業(yè)之外，總會(huì)有意識(shí)地注意一下每位學(xué)生的氣色。這些使學(xué)生看在眼里，感激在心里。我經(jīng)常告訴自己，必須以自己真摯的愛心，換取學(xué)生的愛心。只有用心愛孩子，才能使他們懂得從小要樹立熱愛祖國、熱愛集體、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。
去年的小小的一件事，使我很受感動(dòng)。一天中午，我在自然室給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一位老人，進(jìn)門就問你是李老師嗎?我說是。她說：“五年級(jí)馬老師叫我找你?！苯又烷_始哭了，在他的斷斷續(xù)續(xù)的陳述中我逐漸明白：現(xiàn)在的六年紀(jì)也就是去年的五年紀(jì)有一位男學(xué)生叫趙品元(他的外甥)，因?yàn)榍皫啄赆t(yī)院誤診，做錯(cuò)了手術(shù)，給孩子心理和生理都留下了終身的遺憾。本身身體非常虛弱，再加上他比同年級(jí)的孩子大好幾歲，病休時(shí)間那么長(zhǎng)，知識(shí)上又拉了那么多，種.種原因使他休學(xué)在家。數(shù)學(xué)和語文可以在家自學(xué)，英語誰也不會(huì)，輔導(dǎo)不了。面對(duì)此情此景。任何一位有良知的人都會(huì)說：“你叫孩子來吧，中午我給補(bǔ)一補(bǔ)?！钡诙熘形纾桶押⒆宇I(lǐng)來了。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒有接觸老師，她很膽怯，聲音如細(xì)蚊叫，不敢和我目光交流。我就隨手低頭把著他的肩膀，教他看我口形教他，并且鼓勵(lì)他：“你能行，你學(xué)的是算快的了。你很有潛力?！睕]想到，就這不經(jīng)意的一次舉動(dòng)和一句話，卻讓他改變了很多。那天回家之后，他興奮地告訴媽媽，老師非常喜歡他，還拍著他的肩膀教他!他要上學(xué)了。第二天，他果然來上學(xué)了。我是既感動(dòng)又慚愧。學(xué)生的心靈是那么的稚嫩，學(xué)生的思維是那么的充滿天真，就這不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，就讓他改變了那么多。或許有時(shí)只要一個(gè)眼神，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就會(huì)改變其想法，改變其學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至可能改變其一生，這樣的影響力確實(shí)讓人感動(dòng)。
教師要教育別人，自己要先受教育;要照亮別人，首先自己心中要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先心中要有火種。在教師的教育影響因素中，愛是重要的、強(qiáng)有力的教育因素。教師的愛對(duì)學(xué)生人格的形成能夠起到培育、引導(dǎo)、感染和促進(jìn)作用。只要我們將生命融入事業(yè)之中，讓生命和使命同行，人格就會(huì)閃出耀眼的光輝。
以尊重為題的英語演講稿篇十六
同學(xué)們，大家好!今天你笑了嗎?是開心的笑還是皮笑肉不笑呢?有人說，生活就像被強(qiáng)奸，既然不能反抗，那就享受吧;也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢?還有人說，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對(duì)!
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺得她的世界好像沒有快樂，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺得累嗎?另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人。
生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)人生，管他一切如何，都要以微笑面對(duì)生活。
曾經(jīng)有人問我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢?我笑笑的說：“因?yàn)槲矣X得我很幸福，所以我要微笑面對(duì)生活。”也許你們會(huì)說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開一扇窗。人生在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對(duì)生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。
以尊重為題的英語演講稿篇十七
尊敬的局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
下午好!
公司在上級(jí)行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針和“規(guī)范安全管理、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)安全隱患排查、落實(shí)安全隱患整改”的安全工作原則，開展各項(xiàng)安全工作。各項(xiàng)目監(jiān)理部在公司的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真履行監(jiān)理的法定安全職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各責(zé)任主體的安全宣傳教育，落實(shí)各項(xiàng)安全施工預(yù)防和控制措施，加強(qiáng)安全監(jiān)理力度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全施工狀況實(shí)施嚴(yán)格地監(jiān)控，并以上級(jí)部門檢查為契機(jī)，深入排查現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)隱患，針對(duì)存在的安全隱患對(duì)施工單位提出整改要求并督促其整改合格。對(duì)整改不力的發(fā)出安全監(jiān)理通知并召開安全專題會(huì)議落實(shí)責(zé)任單位、責(zé)任人、整改時(shí)間、整改要求，必要時(shí)給予經(jīng)濟(jì)處罰，并將情況上報(bào)建設(shè)行政主管部門，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全施工處于受控狀態(tài)。通過公司全體員工的努力工作，促進(jìn)了我公司所承擔(dān)的建設(shè)工程的安全監(jiān)理工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)將我公司的安全生產(chǎn)監(jiān)理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)監(jiān)理自身建設(shè)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的責(zé)任意識(shí)。
要搞好現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)理工作，首先就必須明確安全監(jiān)理工作的責(zé)任和義務(wù)。為此公司做了專門部署，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，特別是建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理的法律法規(guī)和各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。在公司的統(tǒng)一部署下各項(xiàng)目監(jiān)理部認(rèn)真組織監(jiān)理人員學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、jgj59-20--1《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》、綿陽市建設(shè)局下發(fā)的《(【20--】304號(hào))關(guān)于深入開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”切實(shí)做好今冬明春安全生產(chǎn)工作的通知》、《(【20--】98號(hào))關(guān)于加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)工作的緊急通知》等文件;針對(duì)安全監(jiān)理工作的實(shí)際情況，公司還多次組織了以怎樣做好安全監(jiān)理工作、如何規(guī)避安全監(jiān)理風(fēng)險(xiǎn)為主題的專題講座，從安全監(jiān)理的法定責(zé)任、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)理工作的實(shí)施案例、如何履行安全監(jiān)理的責(zé)任和義務(wù)等方面對(duì)公司員工進(jìn)行了講解和培訓(xùn);公司還組織員工到市上的標(biāo)化工地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí);公司監(jiān)察部、監(jiān)理事業(yè)部等部門根據(jù)公司要求，還對(duì)各項(xiàng)目監(jiān)理部的安全監(jiān)理工作進(jìn)行了多次檢查，對(duì)存在的問題提出了整改要求，對(duì)整改達(dá)不到要求的項(xiàng)目監(jiān)理部和責(zé)任人員給與了相應(yīng)的處罰。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和以上措施，公司員工對(duì)安全監(jiān)理工作的責(zé)任和義務(wù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，安全監(jiān)理的責(zé)任意識(shí)有了很大提高，有力的促進(jìn)了公司的監(jiān)理工作的向前推進(jìn)。
二、采取多種形式全方位進(jìn)行安全生產(chǎn)的宣傳教育。
為了提高公司員工自覺搞好安全監(jiān)理工作的責(zé)任心，公司在全公司范圍內(nèi)開展了安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng)，在公司qq群上張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語、安全監(jiān)理板報(bào)、宣傳欄板，廣泛宣傳了安全生產(chǎn)的方針政策、法律、法規(guī)，宣傳普及基礎(chǔ)安全技術(shù)知識(shí)，宣傳正反兩方面安全典型，并通過大家的互動(dòng)，大造聲勢(shì)，營造人人都要重視安全生產(chǎn)的良好氛圍，讓關(guān)注安全、珍惜生命的意識(shí)深入人心。
三、根據(jù)安全監(jiān)理工作的職責(zé)和市建設(shè)局有關(guān)安全工作的要求，公司采取了一系列措施要求各項(xiàng)目監(jiān)理部認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)，把安全監(jiān)理工作放在重要位置，切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感。
(一)落實(shí)工作，逗硬獎(jiǎng)懲。
公司要求項(xiàng)目監(jiān)理部把安全監(jiān)督檢查工作與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作有機(jī)的結(jié)合起來，按照公司的要求，依照《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、jgj59-20--1《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》和項(xiàng)目《安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》、《安全監(jiān)理方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合工程實(shí)際情況，進(jìn)一步明確安全監(jiān)理的職責(zé)，項(xiàng)目監(jiān)理人員相互配合，做到人人理安全、人人管安全，分工不分家，除專職負(fù)責(zé)安全監(jiān)理工作的監(jiān)理人員外，對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和不安全的現(xiàn)象要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格處理，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全處于受控狀態(tài)。公司還要求各項(xiàng)目監(jiān)理部在每月5日前將施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)情況以安全月報(bào)的形式，向上級(jí)建設(shè)行政主管部門匯報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部一月來在安全監(jiān)理方面的工作。
公司監(jiān)察部、監(jiān)理事業(yè)部不定期對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門、分公司、各現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部及全體員工的工作成效、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、工作能力、執(zhí)業(yè)水平、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、思想素質(zhì)、行為準(zhǔn)則、精神面貌等進(jìn)行了全方位、全角度地監(jiān)督、考核和考評(píng)。根據(jù)每季度綜合考評(píng)結(jié)果，公司嚴(yán)格地將員工崗位分為六個(gè)等級(jí)，每個(gè)崗位等級(jí)定編定數(shù)，崗位等級(jí)與職工各種福利待遇嚴(yán)格掛鉤，按季度考評(píng)情況進(jìn)行上下浮動(dòng)調(diào)整，對(duì)嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度以及無法勝任其工作的員工予以降級(jí)處理直至辭退。20--年一季度有8位職工崗位晉級(jí)，12位職工崗位降級(jí);公司監(jiān)察部共約談現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部4個(gè)，約談職工個(gè)人5人次，向現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部發(fā)出了紅牌1個(gè)、黃牌2個(gè);向職工個(gè)人發(fā)出紅牌5個(gè)、黃牌8個(gè)，經(jīng)濟(jì)處罰54人次;表彰獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部8個(gè)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)職工個(gè)人26人次。通過監(jiān)督措施的實(shí)施，員工的居安思危意識(shí)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大增強(qiáng)，工作主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、積極主動(dòng)的溝通協(xié)調(diào)和自覺遵守公司制度、提高自身素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力、糾正工作偏差等方面都有大幅提高。
(二)強(qiáng)化一崗雙責(zé)，明確責(zé)任，確保落實(shí)。
1、加強(qiáng)公司員工的教育培訓(xùn)。
公司于近期組織了一期員工的安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，明確監(jiān)理安全管理責(zé)任，進(jìn)一步明確各職能部門及總監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的安全職責(zé)，強(qiáng)化管生產(chǎn)必須管安全的理念。
2、深入貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”
進(jìn)一步深入貫徹“一崗雙責(zé)”的落實(shí)，切實(shí)貫徹落實(shí)安全責(zé)任制，建立了以公司總經(jīng)理為行政負(fù)責(zé)的指揮中心，各部門分工合作的管理體系。各現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理了以項(xiàng)目總監(jiān)行政責(zé)任制，形成了以總監(jiān)為核心、專業(yè)監(jiān)理工程師為技術(shù)骨干，常駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員為旁站監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)，從技術(shù)和人員配置方面保證了監(jiān)理工作的順利實(shí)施。
(三)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部的值班安排，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部值班工作。
根據(jù)公司值班要求，公司監(jiān)察部和監(jiān)理事業(yè)部不定期進(jìn)行對(duì)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理部或現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員值班抽查，活動(dòng)期間共進(jìn)行了6次值班抽查，對(duì)存在問題利用公司周前會(huì)和監(jiān)察部總結(jié)會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
四、要求各項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)所監(jiān)理工程項(xiàng)目的的安全情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題必須要求施工單位落實(shí)整改。具體如下：
(一)認(rèn)真審查施工單位資質(zhì)、管理人員和特種作業(yè)人員上崗證。
作為建設(shè)工程的責(zé)任主體單位之一，監(jiān)理單位主要是按照國家有關(guān)法律法規(guī)的要求對(duì)施工單位的安全管理工作的符合性和有效性進(jìn)行監(jiān)督檢查。針對(duì)這一原則公司首先組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法律和法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)人的安全狀態(tài)是最關(guān)鍵的。因此我公司要求：項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)履行監(jiān)理職的首要任務(wù)，就是要對(duì)施工單位的企業(yè)資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、現(xiàn)場(chǎng)安全管理體系、現(xiàn)場(chǎng)管理人員特別是安全管理人員和特殊工種人員的安全培訓(xùn)合格證、資格證、上崗證等進(jìn)行認(rèn)真審查，對(duì)不符合要求的，一律不得從事施工。
(二)要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度。
項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后，書面要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全管理責(zé)任體系，督促施工單位落實(shí)“三級(jí)教育”，并將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到人頭，加大安全管理責(zé)任人的安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理責(zé)任意識(shí)。
(三)嚴(yán)格審查方案。
施工單位報(bào)送項(xiàng)目監(jiān)理部的施工組織設(shè)計(jì)、各專項(xiàng)方案，必須按程序進(jìn)行審查，經(jīng)審查合格并簽署意見后方可實(shí)施。監(jiān)理過程中，檢查現(xiàn)場(chǎng)是否按批準(zhǔn)的方案執(zhí)行。
(四)督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施。
項(xiàng)目監(jiān)理部在監(jiān)理過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求，督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施，對(duì)投入不夠，立即書面要求在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投入并進(jìn)行整改，對(duì)于拒不投入及整改的，將報(bào)建設(shè)單位和上級(jí)行政主管部。
在此，我再次代表__有限公司全體員工真誠感謝__市住建局及__市城建監(jiān)察支隊(duì)長(zhǎng)期以來對(duì)我公司建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)心、指導(dǎo)、支持。在以后工程項(xiàng)目監(jiān)理任務(wù)中，積極學(xué)習(xí)和總結(jié)監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高自已，樹立__監(jiān)理行業(yè)方向航標(biāo)，為__城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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