健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財(cái)富之一。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)閱讀下面的范文，你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇一
“又在玩電腦，給你三秒鐘時(shí)間關(guān)電腦，去看書！”聽(tīng)，這是媽媽無(wú)數(shù)次逼我關(guān)電腦去看書的一次?！板?，來(lái)，媽媽帶你去表嬸家，讓姐姐在家里好好看書?！甭?tīng)，這是媽媽無(wú)數(shù)次帶妹妹去玩中的一次。
我才和妹妹相差5歲，待遇就有天壤之別，那以后我的待遇將不堪設(shè)想。所以我想回到幼兒園，但是有要求的：雖然年齡變了，但知識(shí)不要變。這樣，那我就是天才兒童了。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇二
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們無(wú)法改變那逝去的時(shí)光，更無(wú)法把握那流逝的命運(yùn)，我們只能懷念，懷念過(guò)去的美好時(shí)光。
要說(shuō)什么是最珍貴的？在人生道路上，那金色的'、閃閃發(fā)光的童年可以嗎？可以。
懷念童年，回憶過(guò)去，似乎太過(guò)于美好，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有困惑，只是那么無(wú)憂無(wú)慮地傻開(kāi)心著。如果我早知道一個(gè)點(diǎn)現(xiàn)在的日子，一定要把那玩的時(shí)光多做幾道題，多背幾首詩(shī)，分擔(dān)一下現(xiàn)在?？墒郎蠜](méi)有賣后悔藥的，假如時(shí)光可以倒流，記憶的閘門打開(kāi)了。
“哥哥、姐姐，我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我露出天真無(wú)邪的微笑，拉住他們的衣角問(wèn)道?！昂冒?！”那一臉微笑瞬間化去，成為了興奮、喜悅、激動(dòng)，陽(yáng)光揮散著，照耀在我們開(kāi)心的容顏上，渡上一層金色的光輝。一切看起來(lái)都是那么美好，開(kāi)心爽朗的笑聲回蕩于我耳畔，年輕的生命仿佛充滿了活力。“小弟弟，我們比誰(shuí)先跑到湖畔好嗎？”“好！1…2…3…跑”我們?nèi)珉x弦的箭一樣，飛快地朝湖畔跑去，風(fēng)兒吹起了哥哥的衣角，顯得他威風(fēng)極了，我不禁微微有些失神。可突然，他說(shuō)：“小弟弟，哥哥要去寫作業(yè)了，你好好呆著，等你長(zhǎng)大了再來(lái)找我玩，好嗎？”我當(dāng)時(shí)并不知是什么意思，答應(yīng)下來(lái)便是了?！班?，好！”我跟著他進(jìn)了房間，只見(jiàn)他被左一摞右一摞的書本、卷子圍繞著，只露出一個(gè)小小的腦袋，平日里的微笑也不見(jiàn)了，只剩下緊皺的眉頭與緊抿著的嘴唇。這就是長(zhǎng)大后的代價(jià)嗎？我不禁失了神。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要再嘗嘗那甜蜜童年的滋味，好來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)在那苦澀的淚水。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇三
今天有人問(wèn)：“假如時(shí)光可以重來(lái)，你會(huì)怎么樣？”看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻讓人難以回答。如果回答的不負(fù)責(zé)任一點(diǎn)，可以口若懸河把一切所希望的、所追求的而未實(shí)現(xiàn)的東西，統(tǒng)統(tǒng)希冀在倒流的時(shí)光上，去幻想生命中一切的美好，無(wú)視所有的苦楚。
然而流逝的可以重來(lái)的時(shí)光，如果基在你帶著這一段時(shí)光的所有記憶，帶著你走這一遭的酸甜苦辣的感受，帶著你確知的許許多多事情的結(jié)果。或許去避免許多問(wèn)題改寫許多決定，才是你讓時(shí)光倒流的初衷，這樣人生的路上也會(huì)少一些苦悶，多一些怡然自得吧！
問(wèn)起這話的人大都心中有憾事或者為某些事情后悔過(guò)，想在流逝的時(shí)光倒流時(shí)去追悔去彌補(bǔ)，想以另一種選擇了卻心愿除去心中憾事，避開(kāi)那讓自己追悔莫及的路或人，吃上世上和長(zhǎng)生不老藥一樣難覓的后悔藥。也不過(guò)是希望：你我是初相逢，一切還未開(kāi)始、一切還未結(jié)束、一切皆有可能。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇四
瑩瑩是我從前最好的朋友，她與我同班，我們兩個(gè)整天形影不離，我們會(huì)互補(bǔ)，我教她數(shù)學(xué)的解題技巧。她告訴我語(yǔ)文的拿分妙招，我們每天一起上學(xué)一起放學(xué)。我們兩家住得近，平時(shí)沒(méi)事，我們會(huì)在她家后院里做游戲，碰巧我們倆還長(zhǎng)得很像，因此別人總以為我們是雙胞胎，只是后來(lái)，她爸爸因工作原因要搬家去外地，也帶走了她走的那么匆忙，我甚至沒(méi)敢上跟她說(shuō)一聲再見(jiàn)，從此我們?cè)僖矝](méi)相見(jiàn)。
回想起來(lái)真的很后悔，那是因?yàn)槟晟俨欢谜湎в亚?，只留了幾張合照，哪知她們卻成了我現(xiàn)在最珍愛(ài)的寶貝。
我曾幻想：假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)把我最珍貴的東西送給她，對(duì)她說(shuō)好多好多沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)的話，然后把她嘴角上那么清甜可愛(ài)的笑深深印入腦海中。
我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?，我?huì)讓自己好好享受她的那美妙的歌聲，我會(huì)默默記住我們一起在后院蕩秋千時(shí)，她發(fā)出的銀鈴般的笑，我會(huì)用照片與圖畫記錄下這美好的一瞬，把它們貼在我那本好看的手賬本里。
最后在她走的時(shí)候我會(huì)補(bǔ)送給她一個(gè)大大暖暖的擁抱，然后把她送上車，向她探出車窗的背影呼喊，揮手讓她不留遺憾的離開(kāi)。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇五
假如時(shí)光能倒流，我第一個(gè)去的地方是唐朝。唐朝是中國(guó)最鼎盛的時(shí)期，有許多十分優(yōu)秀的詩(shī)人，和這些詩(shī)人聊聊天，說(shuō)說(shuō)詩(shī)，那真是妙極了!
假如時(shí)光能倒流，我第二個(gè)去的地方是原始部落，那時(shí)還沒(méi)有火，我會(huì)給他們送去火種，幫助遠(yuǎn)古的人發(fā)展，擁有現(xiàn)代文明，早日實(shí)現(xiàn)移民到其他星球的夢(mèng)想。
假如時(shí)光能倒流，我要去探究人類的起源，看看人類的祖先到底是聰明的猿猴?是外星球的物種?還是其它的生物?地球有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光能倒流，我還要去古埃及，見(jiàn)證金字塔是怎么壘起的，揭開(kāi)金字塔的神秘面紗，讓大家更好地了解金字塔——這一世界奇觀。
幻想在紙上，可未來(lái)就在世界中，科學(xué)永遠(yuǎn)沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么做不到!
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇六
假如時(shí)光能夠倒流，期望時(shí)間能夠回到。這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿遺憾，我失去了疼我、愛(ài)我、寵我的外公，在外公病危的那段時(shí)間，由于各種原因沒(méi)能回家看望他，在我離開(kāi)家?guī)滋熘螅拥郊依锏碾娫?，媽媽告訴我外公去了天堂，由于當(dāng)時(shí)正在考試，更是沒(méi)能回家送外公最后一程。假如時(shí)光能夠倒流，我愿放棄考試，回家去送外公最后一程，此刻我只能在心中默默祈禱外公在天堂那邊過(guò)的很好。
假如時(shí)光能夠倒流，期望時(shí)間能夠回到大學(xué)時(shí)代，在大學(xué)三年期間，每逢寒暑假我都去北京做寒暑假工，為的是讓自己在社會(huì)歷練歷練，同時(shí)賺一些零用錢充當(dāng)自己的生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。去北京做寒暑假工的這段時(shí)間，在閑暇之余我參觀了故宮、圓明園、頤和園、雍和宮，故宮是明清兩代皇室生活和工作的地方，身處在故宮中你能夠想象明清兩代皇室是如何生活的，其中故宮建筑的金碧輝煌，讓我對(duì)生活在那個(gè)朝代的人心生崇拜；圓明園的輝煌，我想只有生活在那個(gè)時(shí)代的人才能一睹它的美輪美奐和宏偉，在清朝末年由于清朝的'衰弱，飽受列強(qiáng)的欺辱，清政府不作為，結(jié)果導(dǎo)致八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)軍北平燒殺搶掠，圓明園遭到洗劫，拿不走寶物的他們換不甘心，最后一把火燒了圓明園，致使圓明園變成廢墟，就變成了此刻這個(gè)樣貌；頤和園是當(dāng)時(shí)的皇家園林，是皇室成員游玩嬉戲的樂(lè)園；雍和宮是當(dāng)時(shí)是清朝規(guī)模最大的佛教寺院。在北京歷練的這段時(shí)間，唯一遺憾的的是沒(méi)有去八達(dá)嶺長(zhǎng)城和毛澤東紀(jì)念堂，此刻參加工作沒(méi)有時(shí)間去北京，假如時(shí)光能夠倒流我定會(huì)擠出時(shí)間去領(lǐng)略一下長(zhǎng)城的宏偉和壯觀，去目睹一下偉大的毛主席的真容。
假如時(shí)光能夠倒流，我不想再錯(cuò)過(guò)自己想做的事，想做什么便去做，誰(shuí)明白明天會(huì)發(fā)生什么，我想我們每個(gè)人都就應(yīng)珍惜眼前活在當(dāng)下！
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇七
假如時(shí)間能倒流，是每個(gè)人都有的愿望。每個(gè)人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂(lè)、幸福和痛苦，每一個(gè)人都是非常留戀自己的過(guò)去。想從新過(guò)一遍自己的一生。
假如時(shí)間能倒流，我先去看一看號(hào)稱四大文明古國(guó)的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國(guó)和這四大文明古國(guó)的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時(shí)的情況。
假如時(shí)間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。我還要看一看當(dāng)時(shí)的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍?jiān)谖覀兊氖兰o(jì)里再繁衍生息。
假如時(shí)間能倒流，我還要去了解一下我國(guó)的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥?？匆豢此麄儺?dāng)時(shí)是怎樣制造的，讓我了解更多的知識(shí)。
假如時(shí)間能倒流，我要去一下唐朝時(shí)期。因?yàn)樘瞥且粋€(gè)繁盛的時(shí)期，在這個(gè)朝代中還有很多偉大的詩(shī)人、詞人、文學(xué)家。我要訪問(wèn)訪問(wèn)他們，讓他們告訴我更多的知識(shí)，豐富我的學(xué)問(wèn)。我再回到現(xiàn)在的時(shí)間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
假如時(shí)間能倒流，我會(huì)去更多的地方，了解更多的知識(shí)，讓現(xiàn)在的知識(shí)和中國(guó)的'傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會(huì)生活得更快樂(lè)、更幸福。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇八
假如時(shí)光可以倒流，你會(huì)怎么做呢？是更加頑皮，還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間?！比松徊贿^(guò)數(shù)十載。何必不去珍惜時(shí)間，何必不去做個(gè)有心人，好好利用時(shí)間。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候，那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會(huì)拼音、數(shù)字、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候，那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事，而是自己去看故事。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇九
春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵(lì);沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你!
假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好啊!
這篇敘事抒情散文，情感真摯，雖為小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物對(duì)“假如時(shí)光可以倒流”的美好愿望。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十
我想再次牽起你的手。
年輕的時(shí)候，因?yàn)檩p狂，不懂得珍惜一顆心的重量，以為還有很多時(shí)間去彌補(bǔ)以前看少了的你的容顏，總有機(jī)會(huì)在某個(gè)飯后，我們一起手牽手，談吐人生。后來(lái)，厄運(yùn)降臨到你的身上，在蓋棺的那一瞬間，我才知道那是最后的一次近距離的注視你的容顏，卻又感覺(jué)那么的遠(yuǎn)。十幾年的生活，習(xí)慣了你在我的眼前來(lái)回走動(dòng)，曾經(jīng)試著逃避你的聲音，無(wú)視你的存在?，F(xiàn)在的你，安靜的讓我手足無(wú)措，我大聲的呼喊，可是聲嘶力竭換不來(lái)時(shí)間的駐留。最后，淚干了，心也累了?？磻T了電影中的生離死別，也就麻木了自己的感覺(jué)，向來(lái)以為那故事中的情節(jié)距離現(xiàn)實(shí)是多么的遙遠(yuǎn)，直到你的離開(kāi)，我才知道自己錯(cuò)誤的高估了生命的硬度，所以現(xiàn)實(shí)才會(huì)肆無(wú)忌憚的嘲笑自己。
向來(lái)不知道牽手的真正含義，總自以為那是平凡得不能再平凡的一個(gè)動(dòng)作，可是到真正面臨生死訣別的時(shí)候，我們才為少時(shí)的懵懂無(wú)知悔恨，即使這些所謂的“良心譴責(zé)”并不能使時(shí)光倒流，失去的終歸不能再有，但是不可否認(rèn)這是自我麻痹的“良藥”。時(shí)間會(huì)不時(shí)的給我們一個(gè)耳光，讓我們保持清醒，用生命中最遙遠(yuǎn)的距離來(lái)告訴我們不知道珍惜擁有所付出的代價(jià)。
我會(huì)經(jīng)常的勸您多注意身體錢是掙不完的可是您的身體卻只有一個(gè)；我還會(huì)多陪您聊聊天我們父子之間很少說(shuō)話并不是感情不好只是您說(shuō)男子漢不該那么婆婆媽媽；我會(huì)……可是它會(huì)倒流嗎？不會(huì)所以我們彼此都悔恨悔恨過(guò)去的太匆匆而現(xiàn)在和沒(méi)有將來(lái)的日子如此短暫。手冰涼的放在那里沒(méi)有了一絲的溫度我靜靜的撫摸上去吞下你我所有的苦。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十一
我將永遠(yuǎn)守護(hù)你。
——題記。
弟弟的頭上至今還有個(gè)疤，那個(gè)疤也是我心頭的疤，每每看到那個(gè)疤，我就感到愧疚萬(wàn)分。
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的上午，爸媽出去工作了，我和弟弟在家做作業(yè)。因?yàn)榈艿苷{(diào)皮，總讓我分神，思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌，然后沖他吼道：“走開(kāi)！不走開(kāi)就給我閉嘴！”弟弟被我的架勢(shì)嚇到了，他哭著飛奔出去，卻一下子被門檻絆倒了，頭撞到了地上，弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲，我停下作業(yè)，急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)血從弟弟頭發(fā)里直往下淌，不一會(huì)兒的工夫，弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛(wèi)生紙擦拭，可弟弟哭得更厲害了。
頓時(shí)，我慌了神，不知怎么辦才好，周圍也沒(méi)有大人，只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮(zhèn)定，終于用顫抖的雙手按下了爸爸的號(hào)碼，電話那頭爸爸聽(tīng)到我語(yǔ)無(wú)倫次的描述，也慌了，忙掛斷電話往家趕。
不一會(huì)兒，門外傳來(lái)慌亂的腳步聲，我的心再次懸了起來(lái)。爸爸回來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，抱起弟弟就急匆匆往醫(yī)院跑，留下我愣在原地，腳步聲遠(yuǎn)了，大腦一片空白的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)?？吹降厣硝r紅的一片，我的心，如刀絞般疼痛。
過(guò)了幾天，我們陪弟弟一起去醫(yī)院，換藥時(shí)，我終于看清了那猙獰的血肉，紗布粘在了傷口上，醫(yī)生用鑷子小心地從新長(zhǎng)的嫩肉上一點(diǎn)點(diǎn)扯下紗布，只見(jiàn)豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來(lái)，和著他的淚水。那刺骨的疼啊，我如坐針氈，如芒刺背。終于紗布全部剪掉了，我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明，紅白之間縫合的黑線清晰可見(jiàn)。我不忍看到這可怕的一幕，扭過(guò)了頭去，但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙，強(qiáng)忍著不喊疼。從那一刻，我決定，我要保護(hù)弟弟。
現(xiàn)在，弟弟的頭上還有個(gè)硬幣那么大的包，盡管它在慢慢變小，可一想起這件事，我的內(nèi)心就如波濤洶涌般不安?；诤蕖?nèi)疚一直伴著我。
有時(shí)，我在想，那該有多好。，我一定不會(huì)打弟弟，我一定不會(huì)那么沖動(dòng)；不會(huì)讓弟弟受傷，……可是沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流，而今后我要好好地疼愛(ài)保護(hù)他，用行動(dòng)去補(bǔ)償我的過(guò)錯(cuò)。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十二
在我下巴上有一條長(zhǎng)3公分的傷疤，它記下了我小時(shí)候多么的頑皮。
那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。
那年我才4歲，就成為了全家公認(rèn)的“搗蛋鬼”。我特愛(ài)爬高，喜歡把自己站得高高的，覺(jué)得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。
那天，我趁著家人不在的時(shí)候挑戰(zhàn)三樓吊燈。
我爬上床，一伸手，沒(méi)有碰到；我在床上放一個(gè)椅子，再伸手，也沒(méi)有碰到；再放一個(gè)椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的下巴滿是鮮血，出了一個(gè)大口子，立馬把我送到醫(yī)院。
我的生日就在醫(yī)院度過(guò)了。
我會(huì)在哥哥去上廁所時(shí)乖乖地坐在床上看電視乖乖地在那等著哥哥也就不會(huì)發(fā)生悲劇。
我會(huì)讓自己膽子小一點(diǎn)，想到爬高是危險(xiǎn)的，不能爬高。
我會(huì)在更早之前改掉這個(gè)壞毛病不做一個(gè)搗蛋鬼不讓爸爸媽媽操心。
沒(méi)有發(fā)生那個(gè)受傷我就可以和家人一起過(guò)一個(gè)完美的生日。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十三
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>
——題記。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。如果時(shí)光倒流，那會(huì)怎樣？在我的心中就有一個(gè)莫大的遺憾，希望時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)早晨。
那天早晨校園里處處充滿了生機(jī)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為我們歡鳴，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)。那天的教室是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)靜得只聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸聲，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜，胸有成竹的奮筆疾書，而我只感覺(jué)自己每分鐘都在受著煎熬，窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫著，而我的心就像它們的叫聲一樣混亂，我只覺(jué)得它們?cè)诔靶ξ?，并不是在為我加油，因?yàn)榭荚嚽跋ξ覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，也沒(méi)有聽(tīng)老師的講解，只想著暑假如何去慶祝狂歡?，F(xiàn)在，我提筆忘字。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我像熱鍋上的螞蟻一樣無(wú)所適從，只想著考試快點(diǎn)結(jié)束，熬過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)之后，鈴聲終于響起，我放下筆，希望老師快點(diǎn)收卷，趕緊結(jié)束這痛苦的煎熬。
等待著，等待著……成績(jī)終于出來(lái)了，不出所料，我并沒(méi)有考出好成績(jī)，看著試卷上那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，我終于知道什么叫做“種瓜得瓜，種豆得豆”了，我的內(nèi)心像針刺一樣難過(guò)，我辜負(fù)了老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
假如時(shí)光倒流，我又回到考試前夕，我一定會(huì)全神貫注、認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，老師的講解也會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)，考試時(shí)更會(huì)認(rèn)真分析每一道題，認(rèn)真檢查每一道做完的題。我會(huì)像一位勇士一樣披荊斬棘，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，也不讓爸爸媽媽對(duì)我失望。
雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信在以后的人生道路上，我不會(huì)再重蹈覆轍，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的每一步，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)往前走，珍惜每一分每一秒。我要成為一個(gè)勇敢面對(duì)過(guò)去的人，因?yàn)槊篮脿N爛的人生在向我召喚。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十四
如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開(kāi)始，改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
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假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十五
弟弟的頭上至今還有個(gè)疤，那個(gè)疤也是我心頭的疤，每每看到那個(gè)疤，我就感到愧疚萬(wàn)分。
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的上午，爸媽出去工作了，我和弟弟在家做作業(yè)。因?yàn)榈艿苷{(diào)皮，總讓我分神，思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌，然后沖他吼道：“走開(kāi)！不走開(kāi)就給我閉嘴！”弟弟被我的架勢(shì)嚇到了，他哭著飛奔出去，卻一下子被門檻絆倒了，頭撞到了地上，弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲，我停下作業(yè)，急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)血從弟弟頭發(fā)里直往下淌，不一會(huì)兒的工夫，弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛(wèi)生紙擦拭，可弟弟哭得更厲害了。
頓時(shí)，我慌了神，不知怎么辦才好，周圍也沒(méi)有大人，只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮(zhèn)定，終于用顫抖的雙手按下了爸爸的號(hào)碼，電話那頭爸爸聽(tīng)到我語(yǔ)無(wú)倫次的描述，也慌了，忙掛斷電話往家趕。
不一會(huì)兒，門外傳來(lái)慌亂的腳步聲，我的心再次懸了起來(lái)。爸爸回來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，抱起弟弟就急匆匆往醫(yī)院跑，留下我愣在原地，腳步聲遠(yuǎn)了，大腦一片空白的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)?？吹降厣硝r紅的一片，我的心，如刀絞般疼痛。
過(guò)了幾天，我們陪弟弟一起去醫(yī)院，換藥時(shí)，我終于看清了那猙獰的血肉，紗布粘在了傷口上，醫(yī)生用鑷子小心地從新長(zhǎng)的嫩肉上一點(diǎn)點(diǎn)扯下紗布，只見(jiàn)豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來(lái)，和著他的淚水。那刺骨的疼啊，我如坐針氈，如芒刺背。終于紗布全部剪掉了，我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明，紅白之間縫合的黑線清晰可見(jiàn)。我不忍看到這可怕的一幕，扭過(guò)了頭去，但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙，強(qiáng)忍著不喊疼。從那一刻，我決定，我要保護(hù)弟弟。
現(xiàn)在，弟弟的頭上還有個(gè)硬幣那么大的包，盡管它在慢慢變小，可一想起這件事，我的內(nèi)心就如波濤洶涌般不安。悔恨、內(nèi)疚一直伴著我。
有時(shí)，我在想，假如時(shí)光倒流那該有多好。假如時(shí)光倒流，我一定不會(huì)打弟弟，我一定不會(huì)那么沖動(dòng)；不會(huì)讓弟弟受傷，假如時(shí)光倒流……可是沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流，而今后我要好好地疼愛(ài)保護(hù)他，用行動(dòng)去補(bǔ)償我的過(guò)錯(cuò)。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十六
我會(huì)回到四年級(jí)的那些科學(xué)課。
那時(shí)我對(duì)科學(xué)沒(méi)有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個(gè)學(xué)識(shí)淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的學(xué)校了?，F(xiàn)在的科學(xué)老師是個(gè)不受歡迎的老師，整天就一個(gè)表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀(jì)律。
假如能回到以前，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會(huì)努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對(duì)我刮目相看。如果可以的話，我會(huì)讓老師留下來(lái)，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問(wèn)我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校?”我會(huì)回答：“我是未來(lái)的我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開(kāi)我們！如果你想和我們?cè)谝黄鸬脑?，那就相信我！?/p>
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。
她曾經(jīng)對(duì)我的好我一定會(huì)好好珍惜的。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十七
水，是生命之源！我們的生活處處都離不開(kāi)水。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的河水清澈見(jiàn)底，小魚兒在河里自由自在地游來(lái)游去，他們都是喝著河里的水長(zhǎng)大的?？扇缃?，大量的工業(yè)污水、生活垃圾被排放到水中，導(dǎo)致原本清澈見(jiàn)底的湖水變成了又臟又臭的黑水，池塘變成了”垃圾堆放處“，從邊上走過(guò)都能聞到一股臭味。池塘里不再有那小魚兒快活游動(dòng)的身影了，水面上時(shí)常見(jiàn)到魚兒的尸體；更別說(shuō)以前常見(jiàn)的在湖邊洗菜洗衣的人了，誰(shuí)還敢在這樣的水中洗刷呢？更重要的是，人們生活中不可缺少的飲用水，也多了一股濃濃的消毒水味！想想以前那甘甜的水吧，水資源的污染，不僅影響環(huán)境，更直接威脅了人類的生存！
地球媽媽因?yàn)槿祟悓?duì)她肆無(wú)忌憚的傷害而哭泣，地球媽媽因?yàn)槲覀儾徽湎瞰I(xiàn)給人類的一切而失望。人類?。⌒盐虬?！難道你們就忍心讓地球媽媽繼續(xù)傷心直至絕望嗎？我們雖然不能挽回已造成的傷害，但我們可以立即停止對(duì)地球媽媽的進(jìn)一步傷害。
讓我們攜起手來(lái)，讓地球媽媽哭泣的淚變成欣慰的笑！
太陽(yáng)是我們天天見(jiàn)到的，要送太陽(yáng)沒(méi)有了，世界會(huì)變成怎樣的情況呢？就讓我來(lái)介紹一下吧！
被子，是我們天天蓋的，假如沒(méi)有太陽(yáng)，被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌，螨蟲也會(huì)在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會(huì)生病，要是太陽(yáng)還掛在天空，那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會(huì)亂爬，我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，被子不會(huì)變暖和，不會(huì)變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時(shí)候能重見(jiàn)光明。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，眼前會(huì)一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多，最后還有可能所有的汽車都沒(méi)了，人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在，那世界會(huì)有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽(yáng)我們什么事都能做。
太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件，植物要是沒(méi)有了太陽(yáng)，那么會(huì)怎樣的？植物會(huì)無(wú)法生存下去，動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了，動(dòng)物也無(wú)法生存，也不會(huì)自相殘殺。人類沒(méi)有吃的，人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去，整個(gè)地球會(huì)變成一片空，里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng)，要是在天空，植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果，動(dòng)物們也會(huì)有吃的，人類也會(huì)有吃的。這下子，地球又充滿生機(jī)勃勃，會(huì)有生命存在。
2030年的一個(gè)早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，它是那么的甜潤(rùn)，那么的美好。無(wú)土栽培技術(shù)的大松樹(shù)向我點(diǎn)頭，樹(shù)上還有許多小松鼠“喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“起床了，太陽(yáng)嗮屁股了?！?/p>
我要去上班了，路上空無(wú)一車，噢！原來(lái)人們正乘著沒(méi)有污染的車子在蔚藍(lán)的天空飛上“跑”動(dòng)，路面專門給行人們走路，像以前需要紅綠燈，這樣真浪費(fèi)電，現(xiàn)在不需要紅綠燈了，可以省很多電了。
我來(lái)到公司，省電電梯送我到14樓，這個(gè)電梯可不一樣，它靠壓力上下行駛。到了辦公室，我拿出萬(wàn)能紙開(kāi)始工作，萬(wàn)能紙和普通紙的不同是上面的任何筆跡都能擦掉，而且還嶄新如初，可以反復(fù)使用。
晚上，我坐著太陽(yáng)能車子來(lái)到家里，我拿出小型床，說(shuō)：“變大。”它立刻變成一張大床。這樣就不用砍樹(shù)了。
日子一天天過(guò)去，沙漠一天天不翼而飛。草原一天天擴(kuò)大，樹(shù)木一天天多了起來(lái)，我們居住的環(huán)境一天天好了起來(lái)。
這就是未來(lái)的環(huán)境，讓我們一起向這個(gè)美麗的環(huán)境沖刺吧！
當(dāng)3012年的時(shí)候，中國(guó)已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”，為什么要叫飛車呢？因?yàn)檫@種車的車門可以折疊，當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候，飛車的“翅膀”就會(huì)展開(kāi)，然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。
還有一種“自動(dòng)識(shí)別汽車”。這種汽車的門上有一個(gè)微型掃描器，只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中，當(dāng)主人走到汽車旁邊，掃描器就會(huì)用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動(dòng)打開(kāi)車門。當(dāng)然‘對(duì)于那些圖謀不軌的人，汽車也會(huì)給他們來(lái)個(gè)“下馬威”。
“電腦住宅”是那個(gè)年代被人們廣泛應(yīng)用的，一些忙碌的“上班族”會(huì)在回家之前給電腦送出指令，當(dāng)主人回家后，一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了，全部建在地下。聽(tīng)到這兒，你可能覺(jué)得十分恐懼，那你就錯(cuò)了！地下小學(xué)雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場(chǎng)，有小草，有小花，還有大樹(shù)。學(xué)生們都不背書包了，咦，不背書包去學(xué)校干什么？哦，原來(lái)同學(xué)們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那里邊，什么東西都能找到，所以就不用背書包了。
雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”2030年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺(jué)渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎？會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了呀？以前的巫峽廣場(chǎng)變成了寬闊平坦的飛機(jī)場(chǎng)，以前的高樓大廈變成了可以移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)人們用太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過(guò)午飯，我又乘坐小飛船來(lái)到了我的母?！饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新，進(jìn)入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺(tái)電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時(shí)可以用電腦來(lái)解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛(ài)的校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點(diǎn)微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
我們知道，人是離不開(kāi)電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運(yùn)輸電的線路出了問(wèn)題或是其它的問(wèn)題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無(wú)法到達(dá)目的`地，給我們?cè)斐珊艽蟮牟槐恪?/p>
怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想，可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量?jī)?chǔ)存庫(kù)，晴天利用太陽(yáng)能把能量?jī)?chǔ)存在儲(chǔ)存庫(kù)里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時(shí)，通過(guò)釋放儲(chǔ)存庫(kù)里的能量來(lái)給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
克服這個(gè)問(wèn)題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測(cè)并修復(fù)故障，再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用，問(wèn)題就解決啦！
會(huì)發(fā)電的房子真是環(huán)保又實(shí)用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來(lái)，這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來(lái)，人們將根本解決用電和停電的困難。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，組成了我可愛(ài)的房子。
它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請(qǐng)小魚小蝦來(lái)做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開(kāi)著房子來(lái)到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開(kāi)車這個(gè)按鈕，就可以開(kāi)著它在中國(guó)境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽(yáng)能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說(shuō)聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺(jué)得在太空飄來(lái)飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。
我的家鄉(xiāng)——東莞越來(lái)越美麗了。
街道不再是以前的瀝青大道，而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的，而是在半空中飛來(lái)飛去，那是“笨蛋車”，因?yàn)槟鞘切『⒑屠先硕伎梢择{駛的汽車，而且它的能源非常特別，它能把樹(shù)上飄落的樹(shù)葉和樹(shù)枝，地上的垃圾和排水管的污水，空中的二氧化碳吸入它的處理器，然后轉(zhuǎn)化為汽車的能量，為汽車提供動(dòng)力，汽車還能噴出氧氣，供人們呼吸，非常環(huán)保。
一棟棟樓房夏天是白色的，可以反射陽(yáng)光，冬天能變成黑色，吸收熱量，這樣，房子冬暖夏涼，幾乎不用空調(diào)。家家戶戶都有太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，冰箱、電視、電腦、手機(jī)等家用電器都能使用太陽(yáng)能。家用都是用機(jī)器吸收樹(shù)葉樹(shù)枝通過(guò)壓縮、再合成而制造的，這樣人們就不用砍樹(shù)，大自然可以保護(hù)得更好了。
當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)在天空中飛來(lái)飛去，你可能會(huì)說(shuō)：“那是什么呀？”那是我們的飛機(jī)。你會(huì)說(shuō)：“這么多飛機(jī)，會(huì)不會(huì)發(fā)生空難?。俊辈粫?huì)的，這種飛機(jī)操縱簡(jiǎn)單，你只要在電子地圖中輸入想去的地方，飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)把你送到目的地，而且這個(gè)電子地圖能夠控制城市里的所有飛機(jī)，非常安全的！
大家好！我是一個(gè)奇異的文具盒。
我穿著天藍(lán)色的衣服，衣服上還有大大小小的英文字母，上面是三只可愛(ài)的小狗圖案。我還有一位“專職理發(fā)師”——刨筆刀。這位“專職理發(fā)師”像是我的仇敵，時(shí)時(shí)刻刻不想在我身邊，害得小主人還要去書包大哥那里去找它。
我可是大名鼎鼎的“大胃王”。我把檢察員紅筆、小兵鉛筆、大兵圓珠筆、大將軍鋼筆、醫(yī)務(wù)員橡皮、大英雄可換囊鋼筆、援兵墨囊、尺子大叔、量角器阿姨、三角尺姐姐統(tǒng)統(tǒng)吞下肚子。看，我的稱號(hào)“大胃王”也不是浪得虛名的。
我還有一個(gè)可愛(ài)的小主人。我的作用可大了，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)，我都是沖鋒陷陣，第一個(gè)跑在最前沿，無(wú)微不至地為他服務(wù)，不管需要什么，我都應(yīng)有盡有，隨時(shí)提供資源。小主人也為擁有我而感到非常的自豪。小主人對(duì)我可好了，每當(dāng)我從桌子上摔下來(lái)，小主人就會(huì)馬上把我撿起來(lái)，輕輕擦掉我身上的塵土，檢查我有沒(méi)有摔傷。
希望我的小主人以后對(duì)我更好。
大家都喜歡穿漂亮的衣服，可是一套衣服只能穿一天，就得換洗，非常麻煩，而且不同的季節(jié)要穿不同的衣服。于是冬天、春天各個(gè)季節(jié)的衣服堆滿了衣柜。而若干年后的今天，人們只需要買兩套衣服就行了。
才買兩套衣服？夏天熱了怎么辦？冬天冷了呢？不用換洗，你一定產(chǎn)生疑問(wèn)，就讓我好好給你解說(shuō)這套衣服的功能吧！
這件衣服是由七色紗蠶的絲織成的，能按人們心思隨便變換顏色和服裝式樣。這不，同學(xué)邀請(qǐng)我去他家做客，我轉(zhuǎn)眼間就把衣服變成了一套白色的禮服，匆匆忙忙趕去了。夜深了，我才回來(lái)，便把衣服變成休閑服，洗了個(gè)澡，衣服已成了柔軟的絲絨睡衣，甜甜地睡一覺(jué)。
也許你會(huì)想：如果穿上這件衣服能保健，那就更妙了！你當(dāng)然可以如愿以償。當(dāng)我穿著它時(shí)，它會(huì)源源不斷地給我輸送能量，這樣就算熬通宵也不會(huì)疲勞！如果你的身體不適，只要按下保健鍵，你的身體會(huì)很快康復(fù)。而且它可是冬暖夏涼的好衣服。冬天，我只要穿著它，就可以去滑雪，溜冰；夏天，我穿著它到處旅游，也不用擔(dān)心中暑啦！由于，調(diào)節(jié)的剛剛好，人們的身體也會(huì)越來(lái)越好了！
這件衣服還能收縮自如、可以使人變化。瞧，這兩套衣服我從很小的時(shí)候開(kāi)始穿的，現(xiàn)在還合適呢！周末到了，我穿著它變成“蜻蜓”在空中擺出各種的姿勢(shì)。突然一只“小鳥(niǎo)”猛地向我飛來(lái)，我忙變成了“啄木鳥(niǎo)”，哪知道，“它”也變成了“蒼鷹”用箭一般地飛過(guò)來(lái)，我變成一只老虎?！吧n鷹”才歸會(huì)原形。哈，原來(lái)是我的同學(xué)在逗我呢！
這件神奇的衣服方便清洗。只要讓它浸在水里二分鐘，它身上的污點(diǎn)便會(huì)脫落，一提出來(lái)，就像剛買的一樣。所以，不愁要買新衣服啦！
……。
未來(lái)的衣服還有許多功能呢！相信你已經(jīng)喜歡這種衣服了吧！那就一起為這個(gè)目標(biāo)努力吧！
假如我會(huì)克隆，那該多好！
我會(huì)克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會(huì)，這樣，別人感到快樂(lè)自己也開(kāi)心。他們也有錢了，我還要帶著同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補(bǔ)品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢了，好好的休息休息。
如果我會(huì)克隆，我會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，要讓每個(gè)小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥(niǎo)們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際?；臎龆旨拍纳衬希瑳](méi)有人居住，我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木，頓時(shí)，那里綠樹(shù)成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國(guó)外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺，所以野生動(dòng)物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動(dòng)物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會(huì)克隆，那就好了！
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過(guò)的路。我們每個(gè)人走的路，也許每個(gè)人都有不同的地方，卻都會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而犯錯(cuò)誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對(duì)著這些遺憾，也許你會(huì)造這樣的一個(gè)句子：“假如……”
假如時(shí)光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會(huì)改變結(jié)局，變得像自己預(yù)期的那樣。說(shuō)“假如”，是一種帶著對(duì)過(guò)去無(wú)奈與愧悔的心情，懷念過(guò)去的機(jī)遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛(ài)情等方面，小到買菜時(shí)幾毛錢、幾塊錢的差別，或者回家時(shí)走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時(shí)貪玩而使期末考試成績(jī)整整比預(yù)計(jì)的少二十分，只要重新發(fā)奮圖強(qiáng)，還能重新做一個(gè)好學(xué)生；而有的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了以后，便不能回來(lái)。假如事情還有挽回的余地，那么就用全力去拯救結(jié)局——不要為事情的現(xiàn)狀影響到情緒，保持一顆樂(lè)觀的心，勇敢地去挑戰(zhàn)問(wèn)題，戰(zhàn)勝問(wèn)題，從而不留任何遺憾。
然而時(shí)間是不會(huì)眷顧任何人的，它會(huì)無(wú)聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西?！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)不要怪時(shí)間的無(wú)情，你也會(huì)以此為代價(jià)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁有。沒(méi)錯(cuò)，有很多東西只有親身體會(huì)后才能懂得。那么錯(cuò)過(guò)的時(shí)間就不要為它去嘆氣，學(xué)著盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機(jī)遇。只有這樣，錯(cuò)過(guò)才能成為一種價(jià)值。
面對(duì)錯(cuò)誤，假如我們承認(rèn)，努力去糾正，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，那么總有成功的那一刻。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十八
漸漸的，有些東西在遠(yuǎn)離，你說(shuō)的，想要逃開(kāi)一個(gè)混跡已久的世界。
然后是中考，你沒(méi)能如愿一起考到高中。之后，仿若生命里有什么生生拉扯著，分道揚(yáng)鑣。我不愿看到這樣的結(jié)局，經(jīng)過(guò)我生命里的朋友，如何就這樣被丟棄在時(shí)間的隧道里。我無(wú)能為力。為無(wú)法坦然面對(duì)犯下錯(cuò)誤的你感到窩囊。
而我知道，這些都是我內(nèi)心的懦弱，我為自己蒙羞。
可是，這個(gè)時(shí)候，我依然感到慶幸。
假如時(shí)光倒流小學(xué)篇十九
我還記得，在四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)全班因?yàn)槌霾偻藞?chǎng)不好，而被輔導(dǎo)員老師懲罰過(guò)一次。，我回到那時(shí)，會(huì)做一點(diǎn)及時(shí)的補(bǔ)救。
回到那時(shí)，當(dāng)老師命令我們壓縮隊(duì)伍，我看到很多同學(xué)在大聲講話，有的做小動(dòng)作，有的甚至勾搭上了別班的同學(xué)大聲說(shuō)笑，我會(huì)提醒他們呢，讓他們不要講話，“小f，不要說(shuō)話了，不然待會(huì)兒肯定會(huì)遭老師批評(píng)的！”小f吐吐舌頭，不說(shuō)話了，還提醒了其他同學(xué)，隊(duì)伍恢復(fù)了整齊和安靜，老師過(guò)后還大大得表?yè)P(yáng)了我們。
可是，時(shí)光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過(guò)去，做我該做的事。
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