學(xué)習(xí)語文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，才能鞏固所學(xué)知識。時間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。在這里，我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
三年級說明文篇一
清晨，我一起床便覺得有陣陣涼意，于是，就向窗外望去，“下雨了，下雨了！”我興奮地喊起來。
只見細(xì)細(xì)的雨絲從蒼茫色的天空中飄落下來，然后灑向大地的每個角落。我放眼望去，雨像粒粒晶瑩的珍珠順著樓房檐流下，地面上漸漸地匯成了一條小溪，緩緩地向遠(yuǎn)出流去。
只見我家樓下種的小白菜像小孩子一樣吮吸著秋雨。雖然是深秋季節(jié)，但也能看到它們的葉子上同樣滾動著晶瑩的水珠。在我的心里，秋天的涼意已蕩然無存，只留下我對秋的喜悅。
三年級說明文篇二
當(dāng)我從學(xué)校回來的時候，我期待著媽媽今天會做一頓多么美味的晚餐。晚餐時間就像是我們交流感情的時間。希望能和家人一起吃飯，當(dāng)時的感覺是說不出的幸福。
我媽一做好飯，好吃的馬上就撲鼻而來，一盤盤好吃的迎接我。吃飯的時候，大家總是很開心，很開心，飯桌上從來沒有什么動靜。我媽今天會講一些關(guān)于她的糗事，逗我們笑！母親的美食總是征服我們的胃，看到我們臉上的笑容給了她最好的反饋。
每天，我們最期待的就是吃飯時間！因為那是一段輕松的時光，氣氛輕松愉快，屋子里飄來甜甜的香味，食物仿佛有魔力，抓住了我們的心。
每次晚飯時間過后，心里的大石頭就會自己消失，那就是晚飯時間的神奇，讓我們過得很開心。
母親的聲音永遠(yuǎn)在變。母親的聲音像一本字典。它包含豐富的內(nèi)容。
小時候，媽媽的聲音是那么溫柔美好。如果我摔倒了，媽媽會幫我安慰我。那時候媽媽的聲音是那么的親切溫柔，給了我很大的勇氣。小時候，睡著的時候，媽媽爸爸的聲音變得柔和，生怕吵醒我。
長大了，媽媽的聲音還是那么溫柔善良。如果我做不出這道題，我媽會耐心給我講解。當(dāng)時媽媽的聲音是那么的清晰堅定，我終于明白了。長大了，我變聰明了，媽媽也越來越開心了。當(dāng)時我媽的聲音很好聽，充滿贊美。
有時候，媽媽的聲音很驕傲，因為我成了中隊長。有時候，媽媽的聲音很刺耳，因為我不聽話，做錯了什么。
從小到大，媽媽的聲音都是那么溫柔善良。媽媽的聲音伴隨著我長大。我覺得世界上沒有比我媽的聲音更好聽的了。
三年級說明文篇三
周末，我在樓下的小區(qū)玩耍。春天來了，小區(qū)里的花草樹木也換上了新衣，油綠的樹，鮮紅的花，還有一個勁往上竄的小草。從熱鬧的花圃經(jīng)過，我低頭一看，咦，在一些名花貴草之間，夾雜著一株不起眼的蒲公英，還有幾個比小米粒大不了多少的花苞。
我在語文課本里學(xué)過一篇課文叫《金色的草地》，說蒲公英會開花，還會變顏色。我可真喜歡這株小小的蒲公英，也想看看它開花還有變身的樣子。每天放學(xué)經(jīng)過，我都會來觀察它，和它說說話。
終于有一天，蒲公英開花了，是一朵黃燦燦的小花，像個小酒杯。我欣喜若狂，更加用心觀察它。
我不甘心，還是每天放學(xué)時去看看它。又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，"小鳥″的頭展開了一點兒，雪白的絨球從外殼露了出來，煞是可愛。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)完全展開了，雪白的絨球終于露出了它的大圓臉蛋兒。
哈哈，蒲公英變身成功啰!我嘟起嘴吧使勁地一吹，白色的小小的蒲公英降落傘立刻四散紛飛，好像還在對我說：“再見，再見，我們要去更遙遠(yuǎn)的地方安家啦。”
小小的蒲公英雖然不并不引人注目，但是在我眼里，它卻是最獨特、最自由的花。
三年級說明文篇四
我家的院子里有一簇簇蒲公英。蒲公英的葉子上長著細(xì)細(xì)的小絨毛，還有一排排小鋸齒。每片葉子都有半個手掌那么大。
蒲公英的花是圓圓的，里面是空的。每年五六月的時候，我都會叫上小伙伴們?nèi)フ压⑼?，每次大家都玩的很開心。它們有的獨立風(fēng)中，顯得孤傲清冷;有的并蒂枝頭，依偎在一起，親熱的像一對姐妹;有的矮小殘破，花瓣被風(fēng)吹的殘破不堪，只剩下花蕊和直莖屹立著;有的則剛剛盛開，飽滿的花瓣抱成一團(tuán)，聚成一個圓滾滾的花朵。
每當(dāng)看到電視上的公益廣告，我就特別希望自己能是蒲公英，能夠飛到那些貧困地區(qū)，給那些想上學(xué)卻沒有書的孩子帶去書。
三年級說明文篇五
從我上學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴；功能齊全的書包，圖案精美的文具盒，小巧玲瓏的活動鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。
這可是我一年級的時候副班主任（美術(shù)老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍(lán)色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛極了！小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。
打開它它有兩層，你看第一層上面有乘法口訣表，是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。
我最喜歡的文具雖然很多很多，但我還是最喜歡，一年級美術(shù)老師送給我的文具盒了，以為我看到它就像看到美術(shù)老師。
我從小就喜歡語言文字，因此對語文課特別感興趣。我的愛好是讀書，所以經(jīng)常在業(yè)余時間閱讀一些書籍，畫線一些精彩的片段或一些富有知識性的名人名言，以及一些課外的小常識。這樣，慢慢地積累，我的知識就會越積越多，那時我發(fā)現(xiàn)書是一個永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識庫，它會幫助我解決各種問題，來幫助我探索大千世界。天才在于學(xué)習(xí)，只是在于積累。笛爾卡曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚上的人談話?！碑?dāng)我讀書時，正如笛爾卡所說，我感覺到我的身邊立刻出現(xiàn)了學(xué)問淵博的孔子，急中生智的司馬光，還有……我感覺他們正坐在我的身旁，同我一起討論世界萬象。
我不只是愛好讀書，還有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我每天放學(xué)回家后，第一步就是完成老師留的作業(yè)，而第二步就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。我每次都會先復(fù)習(xí)今天所學(xué)的，然后拿起語文書和全解開始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)完后帶著昨天在預(yù)習(xí)中的疑問去聽老師講課，通過在課上認(rèn)真聽講，解決了預(yù)習(xí)中的問題。所以，我才能在前幾次檢測中取得比較滿意的成績。
“不吃飯則饑，不讀書則愚?！薄安宦犂蠋熝裕R不周全?！彼?，我們一定要學(xué)好語文。同學(xué)們，贏在習(xí)慣，這就是我學(xué)習(xí)語文的心得體會，希望咱們共同進(jìn)步哦！
三年級說明文篇六
我的故鄉(xiāng)在昆明，但是我的第二故鄉(xiāng)在福州。
每年，昆明最早成熟的水果是櫻桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，細(xì)雨蒙蒙，櫻桃樹貪婪地吮吸著雨霧帶來的水分，一片片嫩葉和一個個花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾天，樹上就開滿了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，微風(fēng)吹來，散發(fā)出陣陣誘人的清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節(jié)前后，櫻桃樹上結(jié)滿了果實。櫻桃的顏色開始是青的，漸漸變成了淡紅、大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜愛。吃起來甜中帶酸，不過，看著櫻桃可愛的樣子，我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時，福州的土壤和氣候在孕育著枇杷。其實枇杷比櫻桃稍早開花結(jié)果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著寒風(fēng)長出花蕾?；ㄩ_后，花冠是淡黃白色的，有一種它特有的芳香。它的葉子是橢圓形的，邊緣象鋸齒，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷賣，可是這兩年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會變成橙黃色。福州的枇杷是橢圓形的，大個的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個枇杷仔細(xì)看看，黃橙橙的枇杷皮上長滿了茸毛。剝開皮，黃橙橙的汁水似乎就要滴下來，咬一口，??！甜津津的，讓人越吃越愛吃。
這就是我的故鄉(xiāng)，兩個故鄉(xiāng)，兩種鮮果，世世代代養(yǎng)育著故鄉(xiāng)的人們，也養(yǎng)育了我。我想，我真幸運，我要吸收更多的櫻桃的養(yǎng)分，枇杷的養(yǎng)分，故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。
三年級說明文篇七
揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后。
——題記
一個人懶懶地躺在公園的草地上，睜開眼，沒有喧嘩的市場，沒有吵鬧的人們，世間的一切似乎又回到了從前——安逸。天是那種淡淡的藍(lán)，滲透出一點點的憂傷。偶爾讓風(fēng)把云從它面前拉過去，而它只是望著云從這邊奔向那邊，無力挽留。
在這不長的青春之期，有一年稱為“雨季”。傳說每一個年輕人到了這一年會變得很憂傷。我不信這個傳說，但如今正處在雨季中的我卻顯得如此郁郁寡歡。也許是因為這個傳說，也許這是因為長大那經(jīng)過一條苦澀的河流吧。我不知道，但我不會認(rèn)輸，猛得起身，抬著45度的眼望著天空，我要告訴它，我沒有它的軟弱，我不認(rèn)命，我相信我的雨季不下雨！
到了教室，人少得可憐。我想是否太多人的去發(fā)泄了？然后微笑地告訴自己我的雨季不下雨，然后坐下，投入青春最重要的使命中。
青春，是那激情燃燒的歲月，怎容得下一絲不快？于是習(xí)慣了在空域中，用45度去望天空，我想知道那絲憂傷來自何方？朋友常說我這個動作看上去很憂郁。我總是很燦爛的笑容把她們頂回去：“憂郁？適合我嗎？”我從不用憂郁去面對我身邊的人，所以身邊的人都覺得我是個天真的孩子，總也長不大。其實沒有多少人明白，我的憂傷藏在那片淡藍(lán)的天空中。陽光徐徐地照向我，滿臉的燦爛，然后在地上投下濃濃的黑影。我看不到黑影，因為它總躲在身后，而親友卻看見了我臉上的燦爛。
風(fēng)還是輕輕地跑過，云還是悄悄第溜，我還是那個任性的我。我堅持著不下雨的雨季，一個人靜靜地坐在窗口，等待著花開的季節(jié)，等待陽光明媚到讓天空變紅的時間。
我不知道天空的黑夜代表著什么，深沉，害怕還是隱藏？但我知道星星和月亮?xí)阒却u鳴后的朝陽。于是，還是一個人，等待著。期間做的，只是不讓雨水落下，不讓燦爛從臉上溜走。待到明媚的太陽再次升空時，我的激情歲月似乎更加完美。因為我的雨季沒有下雨！
三年級說明文篇八
我們是比大象大得多的動物，最大可達(dá)十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。我們的舌頭可重了，有十幾頭大肥豬那么重呢！不但很重，而且還很大：四個人圍著桌子在我們的嘴里看書，還顯得寬敞。
我們雖然生活在海洋里，可是并不是魚。我們和你們一樣，是哺乳動物，也是喝奶長大的。我們的體型很大，但是我們的眼睛很小，尾部呈水平鰭狀。我們也是用肺呼吸的，每隔一定時間必須呼吸一次。我們的鼻孔長在腦袋頂上，我們須鯨有二個鼻孔，而齒鯨只有一個鼻孔。呼吸的時候我們的鼻孔就會噴出一股“水柱”，就像花園里的噴泉一樣，等我們的肺里吸足了氣，才潛入水中。
我們每天都要睡覺，睡覺的時候我們總喜歡幾頭睡在一起，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上，就像一個巨型泳圈。只有這樣，睡覺時我們才會有安全感。
我們是多么的可愛活潑啊，你們喜歡我們嗎？我們歡迎你們的到來！
三年級說明文篇九
最近這幾年似乎增加許多新的疫情，都可怕得不得了。像流感是目前最難對付的病妖怪呢！如果被它傳染到的話，就會發(fā)燒、住院，更容易造成死亡，所以，我們一定要小心翼翼的預(yù)防，不讓自己被傳染。
要如何預(yù)防呢？首先要常常量體溫、勤洗手，有感冒、發(fā)燒和身體不明癥狀發(fā)生時，那更應(yīng)該多戴口罩并且多在家里休息，才能預(yù)防讓病情更加的嚴(yán)重。量體溫時，只要超過攝氏三十七度就要注意了。還有，洗手時，一定要做好洗手五步驟--濕、搓、沖、捧、擦，搓香皂時，一定要搓二十秒再沖水。
如果大家都有做好這些預(yù)防的方法，那病菌就不容易傳到我們身上了。相反的，如果大家都忽略掉，沒有即時做好防疫的工作，到時候，病菌就容易在每個人的身上滋生。所以，只要能做好自身的整潔，大家都會有個健康快樂的生活。
三年級說明文篇十
我是一頭在海洋生活的鯨魚。
我每天都與兄弟姐妹們吃喝玩樂，快樂地生活在一起，但是今天我正睡覺時被一幫海洋專家逮個正著。我被五花大綁地拉到了一個龐大的科學(xué)實驗室。
他們先用一種微形探測器看看我是什么種類的鯨，我聽他們說我是一只齒鯨。
再用鋼繩把我的嘴巴拉開來，一個穿著潛水服的人游向我的嘴巴，先站在我的舌頭踮起腳尖，伸出雙手，結(jié)果還摸不到我的上腭。我又被注射了麻藥，使我昏睡過去，等我醒來時覺得嘴里很不舒服，非常痛。我照著玻璃看，我舌頭沒了！令我大吃一驚。我看見可惡的專家正稱著我的舌頭和幾頭大肥豬比重。原來我被他們當(dāng)作了試驗品，我不禁“嗚嗚嗚”哭著，心想：我可是“上有老，下有小”的，真可憐。
哎——我真懷念海洋的生活呀！
三年級說明文篇十一
閃電是在雷雨天氣中出現(xiàn)的，以前人們以為是天上的雷神發(fā)怒，后來才知道是一道電流。這道電流有著無窮的能量，我們可以利用，但同時也要小心。
提起閃電，大家可能都有所了解，它有危險，一般在下雨的時侯出現(xiàn)，對人類有害，但大家知道么，閃電也不是只有一種，閃電也是多種多樣的。
閃電的顏色一般為白色、粉紅色、淡藍(lán)色?？赡阒烂?，下雨的時候，有可能出現(xiàn)極為稀有的黑色閃電，這個黑色閃電很容易讓人以為這只是一堆臟東西，其實里面有這強(qiáng)大的能量。此外，還有較為稀有的紅色閃電，和十分稀有的紫色閃電，閃電能量很大，它離空氣會產(chǎn)生波長短，能量高的就是紫光，反之,就是紅光。
閃電不光顏色多，它的類型也是很多的。其中，最常見的就是線狀閃電了。線狀閃電它很像地圖上的一條分支很多的河流，又好像懸掛在天空中的一棵蜿蜒曲折、枝杈縱橫的大樹。其次是片狀閃電。還有一種非常罕見的閃電叫球形閃電，卻最引人注目。它像一團(tuán)火球，有時還像一朵發(fā)光的盛開著的"繡球"菊花。它約有人頭那么大，喜歡鉆洞，避雷針根本阻擋不了它，不過它對人有極大的危害。帶狀閃電就是因為風(fēng)的影響，幾條閃電，或十幾條閃電碰在了一起，形成一種形狀像帶子型的閃電。聯(lián)珠狀閃電就像一串珍珠項鏈，好看得很。此外，還有火箭狀閃電、海底閃電等。
下面要介紹的是就是閃電界的大腕——超級閃電。超級閃電指的是那些威力比普通閃電大100多倍的稀有閃電，紐芬蘭的鐘島在1978年.顯然曾受到一次超級閃電的襲擊，連13公里以外的房屋也被震得格格響，整個鄉(xiāng)村的門窗都噴出藍(lán)色火焰。
還有很多奇異的稀有閃電，等待著我們一起去探索。
經(jīng)過我的反復(fù)調(diào)查中，終于弄懂了黑色閃電的知識。這種困難的知識值得我去調(diào)查它，也可以得多點課外知識。原來黑色閃電對我們的害處有極大的危險，摩亨佐-達(dá)羅這座城市之所以會在公元前的15世紀(jì)突然毀滅，那就是由黑色閃電造成的悲劇。
在大氣中，由于陽光、宇宙射線和電場的作用，會形成一種化學(xué)性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個又一個頦，在電磁場的作用下聚集在一起，像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學(xué)構(gòu)成物有“冷”與“亮”球的區(qū)別。
所謂“冷”球，它沒有光亮，也不能放射能量，可以存在較長時間?！袄洹鼻?，形狀像一只橄欖球，發(fā)暗、不透明，白天才能看到，科學(xué)家稱之為“黑色閃電”。所謂“亮”球，呈白色或檸檬色，是一種化學(xué)構(gòu)造。它出現(xiàn)時，并不伴隨某種閃電，能在空中自由移動，在地面停留，或者沿著奇異的軌跡快速地移動，一會兒變暗，一會兒再發(fā)光。形成黑色閃電的大氣條件同時也能產(chǎn)生大量的有毒空氣。同時，大量的黑色閃電也存在，只要其中有一個發(fā)生爆炸，便會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，其它的黑色閃電緊跟著發(fā)生爆炸。
它的溫度高達(dá)15000度，足以融化石塊，爆炸產(chǎn)生的沖擊波能摧毀整個城市。
傍晚，老天爺突然變了臉。霎時，狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲來。緊接著，電閃雷嗚，只見一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮。我清楚地看到了遠(yuǎn)處的一片景物。滾動的可怕的雷聲，卻要把房屋都震塌了。雷聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的馬路像一條白色的帶子，展現(xiàn)在我的眼前。由于雨水的反射，放出耀眼的銀光。
天空越來越暗了。一時間天昏地暗。一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞沒掉。就在這時，閃電像一條嬌健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大的天空燦燦生輝。
閃電時而用那耀眼的藍(lán)光，劃破了黑沉沉的夜空。照出了在暴風(fēng)雨中狂亂的樹木，照出了一條條銀線似的鞭打著大地的雨和在大雨中吃力地邁著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。
三年級說明文篇十二
我們小區(qū)里有一塊明亮的曠地，上面種著一棵棵高大的櫻花樹。櫻花樹好像穿著和服的美麗小姐姐，是那么的亭亭玉立。
我常?？吹?，頑皮的小孩子像猴子一樣爬到樹頂上，天氣好的的時候能夠看到龍泉山。瞧啊，山上的人密密麻麻，有放風(fēng)箏的，喝茶聊天的，還有打麻將的，好像黑壓壓的小螞蟻。
不知道從什么時候起，櫻花樹的旁邊多了一個滑滑梯，小朋友們都喜歡在這玩滑梯，滑梯也被物業(yè)打掃的干干凈凈。
后來，櫻花樹下又放了一個擴(kuò)音器，這是物業(yè)小張出的主意。我常常來櫻花樹下聽童話，多么愜意啊。
最近，櫻花樹下被物業(yè)辟出了一片草坪，人們可以坐在草坪里曬太陽聊天。我們的小區(qū)里有好多的花草樹木，就像森林一般。
三年級說明文篇十三
陽春三月，微風(fēng)拂過，滿樹的櫻花像打了十次興奮劑一樣，從櫻花樹上飄落下來，好像下起了香香的，爛漫無比的櫻花雨。當(dāng)微風(fēng)停下了腳步，一個個嬌羞的櫻花小姑娘，變成了一個個保護(hù)家園的小守衛(wèi)，神氣極了!
夜晚時分，一陣陣?yán)纂娪陙砼R了，雨后的清晨，一縷縷陽光透過樹枝照射在頑強(qiáng)的櫻花身上，那紅的花、粉的瓣、黃的蕊開得更盛了，配上水珠，一朵朵嬌艷欲滴。地面灑滿了粉紅的、玫紅的、純白的花瓣，形成了一幅光彩奪目的早春圖。
盛開的櫻花像扇子般地綻放，花瓣兒一層接著一層，中間的花蕊經(jīng)常被蜜蜂用來做我們愛吃的蜂蜜。而未開放的櫻花小寶寶就像一個個快要爆炸的氣球一般。
早晨當(dāng)我看到玫紅、粉紅、純白色的櫻花就像看到了玫瑰、桃花和百合花，好看極了!櫻花滿足了我對色、香、味的所有幻想，細(xì)細(xì)地品味著小區(qū)里的櫻花，就像品味著幸福的人生一樣。
三年級說明文篇十四
說明文通常就是講一件物品或者東西描敘清楚，有時會加上科學(xué)的依據(jù)。
一件我最喜歡的玩具。
從我上學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴;功能齊全的書包，圖案精美的文具盒，小巧玲瓏的活動鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。
這可是我一年級的時候副班主任(美術(shù)老師)送我的，所以它是我的懷念。它是藍(lán)色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛極了!小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。
打開它它有兩層，你看第一層上面有乘法口訣表，是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。
我最喜歡的文具雖然很多很多，但我還是最喜歡，一年級美術(shù)老師送給我的文具盒了，以為我看到它就像看到美術(shù)老師。
學(xué)習(xí)語文。
我從小就喜歡語言文字，因此對語文課特別感興趣。我的愛好是讀書，所以經(jīng)常在業(yè)余時間閱讀一些書籍，畫線一些精彩的片段或一些富有知識性的名人名言，以及一些課外的小常識。這樣，慢慢地積累，我的知識就會越積越多，那時我發(fā)現(xiàn)書是一個永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識庫，它會幫助我解決各種問題，來幫助我探索大千世界。天才在于學(xué)習(xí)，只是在于積累。笛爾卡曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚上的人談話。”當(dāng)我讀書時，正如笛爾卡所說，我感覺到我的身邊立刻出現(xiàn)了學(xué)問淵博的孔子，急中生智的司馬光，還有……我感覺他們正坐在我的身旁，同我一起討論世界萬象。
我不只是愛好讀書，還有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我每天放學(xué)回家后，第一步就是完成老師留的作業(yè)，而第二步就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。我每次都會先復(fù)習(xí)今天所學(xué)的，然后拿起語文書和全解開始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)完后帶著昨天在預(yù)習(xí)中的疑問去聽老師講課，通過在課上認(rèn)真聽講，解決了預(yù)習(xí)中的問題。所以，我才能在前幾次檢測中取得比較滿意的成績。
“不吃飯則饑，不讀書則愚?！薄安宦犂蠋熝裕R不周全。”所以，我們一定要學(xué)好語文。同學(xué)們，贏在習(xí)慣，這就是我學(xué)習(xí)語文的心得體會，希望咱們共同進(jìn)步哦!
三年級說明文篇十五
秋雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。
秋雨，像一位畫師?？茨兀∷阉蓸洚嫷木G油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的輝煌?！靶」鳌庇懈鞣N水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。
可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方?；睒?，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在準(zhǔn)備過冬。
秋雨，給動物、植物是一個提醒，給人們的是涼爽的日子。
三年級說明文篇十六
電腦又叫電子計算機(jī)。如今，隨著科技的發(fā)展，電腦已走進(jìn)千家萬戶。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助。
我家里買了一臺電腦，它的功能很多，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
首先，我可以通過電腦進(jìn)行視頻聊天。我家離我姑姑家很遠(yuǎn)，常常她一年才回來一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打電話給她，每次也可以聊好久，可是，當(dāng)我把電話掛斷時我又比打電話之前更想念她，當(dāng)然，還要花很多的電話費。現(xiàn)在，有了視頻聊天后，我只要坐在電腦前，就可以和姑姑聊天了，不僅不需要電話費了，還可以看到她的頭像，就像面對面的聊天，所以，我覺得是電腦縮小我和姑姑的距離，緩解了我想念姑姑的煩惱。
其次，我還可以通過電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。以前我并不喜歡寫。
作文。
因為我常常不知道怎么下筆?？墒亲詮挠辛穗娔X一切都不同了。我爸爸教會我上網(wǎng)看作文了。我只要上“小山屋作文網(wǎng)”就可以看到不同體裁、不同類別的作文還神奇的是我可以上四年級作文這一專區(qū)把自己的作文貼上去同時還可欣賞以其他同年級同學(xué)的佳作通過和其他同學(xué)的交流使得我開拓了眼界增強(qiáng)了寫作的興趣寫作水平得到提高。
最后，我還可以在電腦上畫畫。我很喜歡畫畫，可是，每次我會用很多的錢買油畫棒，我很心疼花出去的錢，因為，我知道爸爸、媽媽賺錢很不容易。現(xiàn)在，自從有了電腦，我一切苦惱都沒有了。我可以在電腦上畫畫。我活動著鼠標(biāo)，這個鼠標(biāo)就像神筆馬良的神筆，我張開想象的翅膀，在電腦上畫各種美麗的圖案。并且，我還會把自己畫的最好的畫設(shè)置成桌面，這樣，只要我打開電腦，就會看到我勞動的果實。
電腦給帶來了無限的快樂，同學(xué)們，你呢?
大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長著一張長方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩只長方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂.
主人告訴我它叫音響,那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的手了,長方體的身子是我的神經(jīng)中樞.主人管它叫主機(jī),那又長又扁的鍵盤就是我的腳.
我的功能可多啦：我可以用來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、玩游戲、欣賞音樂、畫畫.、...
我家有一臺聯(lián)想筆記本電腦，長約30厘米，寬約24厘米，厚約6厘米，和一本大筆記本差不多。它雖然是電腦的微縮型，但價格可比普通電腦貴了差不多一倍，可功能卻一點都不少。
筆記本電腦通體漆黑，像一塊黑綢緞一樣。面板上有一塊legend的聯(lián)想標(biāo)志閃閃發(fā)光。主體四周有一些可以打開的小門，可以放入軟盤、光盤;還有許多輸入，輸出口，可以插入電線，連接許多復(fù)雜的小配件，如穩(wěn)壓電源，耳機(jī)，“貓”(調(diào)制解調(diào)器)等。
打開蓋板，只見蓋板里面一塊微型液晶板映入眼簾，原來這就是顯示器。主體上面是排列非常緊湊的鍵盤，鍵盤的下方有一個感應(yīng)器，具有鼠標(biāo)的功能。鍵盤的上面有兩個喇叭，以至電腦的背景音樂十分宏亮。左側(cè)面還有一個開關(guān)，這是電源總開關(guān)，控制著電腦的開和關(guān)。右側(cè)面還有一個插口，是鼠標(biāo)插入的地方。我非常愛用它來休閑。打開它，我就有一種新鮮感。用鼠標(biāo)在因特網(wǎng)上漫游，可以看到很多奇妙的趣文，十分舒坦。它還能幫助我學(xué)習(xí)文化知識。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時，遇到了一道難題，便請教這位“老師”。它先“講”出解題的思路，然后列出幾種解題算式。讓你選擇一種正確的。你如果答得好，它還會放一段動畫片獎勵你呢!有時我也玩游戲，一個人太沒意思了，它就會和我“并肩戰(zhàn)斗”。
這個電腦可以儲電，因為主體體中有蓄電池。白天不在家，就插上插頭，給它補(bǔ)補(bǔ)“力氣”，也挺有趣的。充滿電的它無需電源插頭，直接可以使用。與普通電腦相比，它體積小，便于攜帶，所以人們稱它“便攜式電腦”。
筆記本電腦是我的好老師，也是我的好伙伴，更是世界高科技發(fā)展的象征。
三年級說明文篇十七
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當(dāng)時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我們的學(xué)校我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)，位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
校各個年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個年級，四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生，二三樓是初中各年級的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個學(xué)生。學(xué)校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網(wǎng)球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們在這里進(jìn)行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我的學(xué)校。
我們的學(xué)校位于縣城的邊沿，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧！
很。圍墻前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標(biāo)志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學(xué)上廁所別找錯地方了，呵）。
話說到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會看到一幢教學(xué)樓，它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米?？偣灿兴膶?，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學(xué)實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上（這個不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導(dǎo)室（教導(dǎo)主任專門批評學(xué)生的）。且說這些課室，構(gòu)造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室可容納50-60個學(xué)生（要是硬塞進(jìn)60個人去，也夠擠的了）。副教學(xué)樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災(zāi)時全部凍死，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強(qiáng)，嘿。
我們沿道走下去，就會看到主教學(xué)樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米（當(dāng)然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長室（找校長包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務(wù)處（找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個教室有人上課，那是九（三）班，有兩個辦公室，其余都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災(zāi)）。主教學(xué)樓前面也種著一排榕樹（矮種細(xì)葉榕）。整個學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。
這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機(jī)的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，你呢？
我的學(xué)校。
在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學(xué)，它就是湘西人民引以為豪的省重點學(xué)校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學(xué)，它是孕育了無數(shù)人才的搖籃。
學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝，建于1836年，目前正在大規(guī)模地擴(kuò)建中。
學(xué)校的大門是精心設(shè)計的現(xiàn)代化建筑，別具特色，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學(xué)們的一處活動場，左側(cè)有一個小小報刊亭，供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書籍。平地的正前方是一個小花壇，呈半圓形，精雕細(xì)琢的花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇里，莊嚴(yán)肅穆，有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，有學(xué)識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，激勵我們學(xué)習(xí)。
穿過平地向左拐是運動場的正門，這是一個多功能的橢圓形運動場，400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理，男同學(xué)們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運動會等大型活動都在這里舉行。
站在運動場的中央，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級臺階以上，這里是學(xué)校的靈魂中心--教學(xué)大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級化分，便于管理，教室高約3米，寬約6米，長為11米，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這里有生物實驗室、物理實驗室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計算機(jī)房，大家都認(rèn)真的.完成每一次任務(wù)。
科技樓的后面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優(yōu)美的圖畫，幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術(shù)人類的天地，鋼琴、古箏、吉它……這兒應(yīng)有盡有，美妙的樂聲傳遍整個桂花園。
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學(xué)生食堂，
第三層則是供老師使用的，設(shè)施等還算完善。
當(dāng)然，以上只介紹了學(xué)校的一部分，卻足以體現(xiàn)學(xué)校的合理布置，我相信在這片土地上會誕生更多的棟梁之才。
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三年級說明文篇十八
今天早上起床，就聽到外面?zhèn)鱽淼未鸬未鸬穆曇簦襾淼疥柵_一看，啊!又下雨了，這已經(jīng)連續(xù)下了一周了，俗話說秋雨連綿，看來真是到了秋天了呀。
雨水濺到了路邊的水坑，形成了一層層的小圈圈，人們打起了各式各樣的雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在雨中飄動著的小蘑菇，雨水掃去了塵灰，空氣變得十分清新。
我說：“媽媽，下雨多好呀!”。媽媽說：“下雨有什么好的，路不好走，上班的人恐怕又要遲到了，洗的衣服也很難干，而且超市里菜又要漲價了?！薄皨寢層憛捪掠晏?，可農(nóng)民伯伯很喜歡下雨，莊稼喝足了水，今年又該是個豐收年了?！蔽覍寢屨f。
媽媽說：“你說的對，看來什么事情都有好的一面，也有不好的一面，要看你怎么看了。遇到事情，我們都要積極面對?？禳c吃早飯，媽媽帶你去公園，盡情享受秋雨帶給我們的喜悅吧?！?/p>
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