寫一份總結可以幫助我們更好地總結經驗教訓，為將來的工作做好準備。在寫總結時，我們應該突出重點，以清晰地傳達所要總結的核心內容。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇一
就業(yè)指導課應該是一門就業(yè)心理的輔導課，旨在培養(yǎng)學生的就業(yè)思想和就業(yè)心理?，F(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己，最終實現(xiàn)就業(yè)。
您正瀏覽的文章《就業(yè)指導課感想-文秘范文》由個人簡歷網(wǎng):/wm/dd/qita/"/wm/dd/qita/學校就業(yè)網(wǎng)又及時向我們提供了人才需求信息，開展職業(yè)咨詢、心理輔導，并向社會推薦學生就業(yè)。這就使畢業(yè)生在追求職業(yè)的同時得到一種緩解，壓力受到控制。學校還開展畢業(yè)生跟蹤調查，了解他們就業(yè)情況和職業(yè)適應情況，從而適時、適度地調整學校課程設置和學科內容，最終達到提高教育效益的目的。下面我就談談對大學生就業(yè)心理調適的一些認識和如何掌握求職的途徑：
現(xiàn)在的就業(yè)政策是“雙向選擇，自主擇業(yè)”，給大學生在擇業(yè)方面帶來更多的自由。但是競爭和挑戰(zhàn)也同樣增加，所以在求職過程中的心理問題是我們必須解決的。因為就業(yè)壓力而產生心理問題的大學生越來越多，面對嚴峻的就業(yè)壓力，平時很多學生把一個詞掛在嘴邊：郁悶，這就給大學生心里產生焦慮的心態(tài)。一般來說，適度的'焦慮會使我們產生壓力，消除自身的惰性，增強自我的進取心，產生求勝的心理和行動。但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒，也有很多原因影響者大學生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產生沮喪不能化解這些情緒的話，這些都會直接影響人的心理健康，影響個人主觀能動性的發(fā)揮，埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學生很多的限制，很多的學生都因為這樣那樣的原因產生不同的心理問題，會給求職帶來不必要的困難。
要克服這些心理問題，就必須認識自己，需要打破事事求穩(wěn)，求順的想法，增強競爭意識，不怕風險和挫折，更不要害怕失敗，正視現(xiàn)實，正視社會，正視自我。降低自己的期望值，樹立吃苦的精神，到真正能發(fā)揮自己才能的地方去，這樣心理問題就會緩解或者解決了。同時我們又要克服擇業(yè)心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會強化沮喪焦慮的程度。因此，我們要客觀分析自己，合理地設計求職目標，不要盲目與他人攀比，更不應該從眾的心理。遇到失敗和挫折可以適當去宣泄，或者找方法進行自我的放松。當發(fā)現(xiàn)自我調適不靈，心態(tài)嚴重惡化的時候就應該主動找心理專家進行咨詢。
萬事具備，只欠東風。當大學生完成了在大學期間的必修課程和職業(yè)生涯規(guī)劃時，做好就業(yè)準備后，就可以輕輕松松地參加到就業(yè)中去了。在進入求職擇業(yè)的具體操作的時候，我們應該尋找與自己職業(yè)目標相吻合或者接近的就業(yè)崗位。只有找到相對的滿意就業(yè)單位，進行針對性的準備，才能更好地打好每一戰(zhàn)。而就業(yè)的信息滿天蓋地，有的真實，有的虛假，這就要我們掌握正確的求職途徑，收集可靠的就業(yè)信息，學會就業(yè)信息的處理方法，對我們擇業(yè)有著事半功倍的效果。首先我們要善于利用各種渠道搜集和整理信息。搜集真實可靠，確實對自己求職擇業(yè)有幫助作用的就業(yè)信息，下面我就簡單說說就業(yè)信息的幾種搜集渠道：一、學校就業(yè)指導機構。它與各級部門之間保持密切聯(lián)系，同時也是用人單位選擇畢業(yè)生所依賴的一個主要部門。我們可以通過學校的就業(yè)信息網(wǎng)得到許多用人單位的需求信息，這些信息都是通過學校審核的可靠信息。二、人才中介機構。隨著市場經濟的發(fā)展，我國的就業(yè)中介機構也相應地得到告訴發(fā)展。它給我們帶來的信息量很大，這就要我們認真選擇這些機構，選擇背景可靠，聲譽好，效率高及專業(yè)性比較強的機構。三、各種媒介。大學生可以通過各種媒介查找所需要的用人單位信息，并根據(jù)這些信息發(fā)出求職信。多關注廣播、電視、報紙、雜志等新聞傳媒，我們隨時掌握人才需求的動態(tài)，了解到用人單位的工作性質和所需人才。四、計算機網(wǎng)絡。這里可以通過專業(yè)求職網(wǎng)站進行選擇，對用人單位網(wǎng)站真正了解，還有門戶網(wǎng)站的求職頻道。當然也要防備網(wǎng)上的虛假信息和垃圾信息，避免因盲目帶來的被動或者損失。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇二
的簡歷必須要能夠傳達出求職的關鍵信息，讓對方覺得你是一個合適的求職者，值得約過來面試。因此，如果僅僅描述的是你曾經做過的，你所希望的，那么很難保證這些內容是企業(yè)所感興趣的。反之，如果你去寫企業(yè)感興趣的，那么效果會大有不同。
簡歷中的自我評價以3—5條為宜，過于冗長、格式化、無個性的自我評價，如：活潑開朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。面試網(wǎng)專家建議求職者在寫自我評價時，可以先回顧一下自己的工作經歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經驗，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫在自我評價中，以突出自己的優(yōu)勢。
最后，簡歷還要語言精練，如果沒有特殊情況，一到兩頁就足夠了?，F(xiàn)在有許多成功的職業(yè)設計者將圖表巧妙地植入他們的簡歷里，再輔以充滿活力、激情和職業(yè)風范的裝點，讓hr第一次看見就有一種眼前一亮的感覺，但這種簡歷對部分“新風尚”的企業(yè)比較適用。對于投遞普通公司的簡歷，還是以傳統(tǒng)形式的簡歷為重點。
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姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話：
***。
學歷：
專業(yè)：
工作經驗：
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：求職意向：
目標職位：
護士。
目標行業(yè)：
醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務|醫(yī)療設備·器械|制藥·生物工程。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周內。
工作經歷：
20xx。
***醫(yī)院實習護士。
職責和業(yè)績：
1參加晨會交班,床頭交接班,了解患者的病情,治療,護理,皮膚有無破損和壓紅及睡眠等情況。
2做好晨間護理，危重患者的生活護理，按時翻身拍背，口腔護理等。
3負責患者的氧氣吸入，霧化吸入，灌腸，導尿等，記錄出入液量及特別記錄。外科護士負責觀察引流液的.性質及量并記錄。
4測繪當天全病區(qū)患者的t，p，r，bp并記錄大小便次數(shù)，每周測患者體重一次并記錄在體溫單上。
5為新入院患者準備病床單元，做入院指導，負責病歷書寫，，其它患者的病歷評估書寫及總結。
6檢查搶救車內藥品并補充登記，檢查搶救器械有無破損并及時維修，每周定期為氧氣濕化瓶，負壓吸引瓶等消毒。外科護士更換病區(qū)內所有患者的引流袋，引流瓶。每周對病房進行紫外線消毒一次并登記。
7及時巡回病房，觀察病情，患者病情有異常變化及時報告醫(yī)師。
8負責并發(fā)放病區(qū)患者的各種化驗標本器皿，并解釋目的及注意事項，負責標本收集和化驗單的粘貼。
9負責出院，轉院，死亡患者的單位處理，隔離患者單位的消毒。
10經常和患者交談，幫助患者了解自已的疾病情況和為恢復健康所采取的各項措施，鼓勵患者發(fā)揮主觀能動性戰(zhàn)勝疾病，做好患者的健康教育及出院指導。外科護士負責完成患者手術前準備，術前，術后護理和健康教育工作。
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護理就業(yè)指導個人簡歷篇三
性別：女。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
戶籍：年齡：21。
現(xiàn)所在地：廣東-廣州身高：165cm。
希望地區(qū)：廣東-廣州。
希望崗位：衛(wèi)生醫(yī)療類-護士/護理員。
尋求職位：助理護士、護士。
待遇要求：可面議。
教育經歷。
20xx-09～20xx-07嘉應學院醫(yī)學院護士/護理中專。
培訓經歷。
20xx-01～20xx-09廣東省梅州市港雄美容美容美容師初級證書。
***企業(yè)（20xx-01～20xx-12）。
公司性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：護理崗位類別：護士/護理員。
工作描述：
1、熟練操作監(jiān)護營業(yè)工作站，培訓患者使用設備并負責設備的保管和維護保養(yǎng)；
2、與合作醫(yī)院和醫(yī)生的日常關系維護和協(xié)調，對患者進行接待；
3、與監(jiān)護護士有效溝通與協(xié)調處理客戶問題；
4、按要求完成工作記錄、報表和報告；
5、與公司內部各崗位協(xié)作，完成對患者的健康管理。
技能專長。
專業(yè)職稱：計算機初級證。
計算機水平：初級。
計算機詳細技能：
技能專長：基本掌握計算機的操作流程。
語言能力。
普通話：流利粵語：一般。
英語水平：
求職意向。
發(fā)展方向：通過2年臨床的實踐操作和鍛煉不斷提高自身的專業(yè)理論涵升實際臨床護理操作能力以及能夠面對和基本處理遇到的問題，具備扎實的專業(yè)理論知識和熟練操作基本的護理，能夠在醫(yī)院護理部的領導與支持下更好的成為一名合格的護士，更好的為患者服務，為患者帶來健康，進一步提高職業(yè)道路上不斷成長與進步。提高職業(yè)素養(yǎng)。
其他要求：助理護士/護士護理。
自身情況。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇四
出生年月：你的出生年月。
畢業(yè)院校：你的畢業(yè)院校。
學歷：你的學歷。
聯(lián)系電話：你的固定電話。
性別：你的性別。
政治面貌：你的政治面貌。
專業(yè)：你的專業(yè)。
手機：你的移動電話。
電子郵件：你的email。
教育經歷。
如果學習成績較好，這邊可以重點介紹下護理心理學、護理學基礎、外科護理學、內科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學等幾門課程的.成績。
在校獎勵情況。
技能大賽，獎學金等榮譽能為您加分不少，如果沒有請刪除此欄。
實踐經驗。
對您在醫(yī)院見習期的工作做一個簡單的介紹。
技能水平。
自我評價。
細心，耐心，不怕苦累是一個優(yōu)秀護理人員的基本素質。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇五
個人信息：
姓名：
性別：
1984年06月。
聯(lián)系電話：
135xx001dfxx。
學歷：
大專。
工作年限：
2年以上。
住址：
北京市xx街xx路xx號。
電子信箱：
xxxxxxx@。
求職意向：
工作性質：全職。
希望行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生，公關/市場推廣/會展，專業(yè)服務(咨詢，人力資源)。
目標地點：北京市。
目標職能：人事專員，醫(yī)院管理人員，銷售行政專員/助理，護士/護理人員。
工作經歷：
20xx/09--至今：
某公司。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
與病人直接接觸，以熱情、優(yōu)質的服務對待每個病人，微笑服務，最大限度的滿足每個人的要求。熟練電腦操作，正確保存每位病人資料，以便醫(yī)生翻閱。專業(yè)技能水平佳，做到不斷學習，不斷進步，不斷完善自己。
20xx/03--20xx/08：
**中心醫(yī)院。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
消化泌尿內科護士/護理人員。
工作期間實行負責制，負責患者入院至出院的一切生活和心理護理。詳細掌握病人的病情、治療原則，做出周密的護理計劃，對病人做出治療和生活同步的護理。給予無微不至的關心，幫助病人盡早恢復健康。
自我評價：
本人是工作認真負責，積極主動，善于團隊工作的人，思維嚴謹，頭腦敏捷，適應能力好，能夠積極完成各項工作，努力做到最好。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇六
王寅(女，23歲，大專學歷，1年以下工作經驗)。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
參加工作時間：20xx-07。
現(xiàn)居住地：石家莊市。
戶口所在地：石家莊市。
聯(lián)系電話：
求職意向。
期望工作性質：全職。
期望工作地點：石家莊市,秦皇島市,保定市。
期望從事行業(yè)：醫(yī)療/保健/美容/衛(wèi)生服務。
期望從事職業(yè)：護士/護理人員。
到崗時間：1周以內。
期望月薪：1000元－1999元（稅前）。
教育經歷。
畢業(yè)學校：石家莊醫(yī)學高等?？茖W校時間：20xx--09至20xx--06。
專業(yè)：護理學學歷：大專。
工作經驗。
公司名稱：石家莊市第八醫(yī)院。
職位名稱：護士工作時間：20xx-07至20xx--05。
工作描述：在護士長和護師的指導下工作，主要負責病人的基礎護理和付治療，協(xié)助醫(yī)生護士搶救，完成病人的輸液和指導病人正確服藥及心理健康宣教，根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸血工作，病人進行化療時要負責心電監(jiān)護儀的操作。
自我評價。
我必將勤懇努力,隨時吸取新的知識,做到我所能做到的最好.
護理就業(yè)指導個人簡歷篇七
姓名：李xx。
性別：女。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
戶籍：甘肅。
年齡：22。
現(xiàn)所在地：廣西。
身高：165cm。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：護士。
工作年限：4年。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
實踐經驗。
7月至5月于xx婦女兒童醫(yī)院頂崗實習10個月。
教育經歷。
9月至7月就讀于xx中學；
209月至207月就讀于xx職業(yè)技術學院護理學專業(yè)；
在校期間學習成績優(yōu)異，曾獲得：婦幼保健員證書，英語3級證書，全國計算機初級證書，計算機2級操作證書，全國普通話2級證書。
工作經驗。
xx/7--至今：上海市xx醫(yī)院(500人以上)[4年2個月]。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
護理部護士/護理人員。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
技能水平。
自我評價。
本人樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；擅長與病患溝通；專業(yè)技術熟練。待人處事自信成熟，親和力佳；能很好的與他人合作；面對新的領域工作，能勤于學習，敢于自我突破，展示自我價值；多年的工作經驗，培養(yǎng)了良好的溝通，人際交往和分析解決問題的能力。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇八
當前，社會環(huán)境不斷發(fā)展和變化，就業(yè)形勢也不穩(wěn)定，在這種情況下，高校設立就業(yè)指導課就是為了能夠幫助學生了解社會現(xiàn)狀，掌握就業(yè)所需要的基礎知識和技能經驗，樹立正確的就業(yè)觀念，端正就業(yè)態(tài)度，結合自身實際選擇最適合自己的工作，實現(xiàn)人生價值。
（一）幫助學生形成正確的就業(yè)觀念。
目前，很多大學生對于自己畢業(yè)后的就業(yè)并沒有提前進行明確的規(guī)劃，設置清晰的目標，只是想著到臨近畢業(yè)的時候再看就業(yè)情況作打算，但是一旦真到了畢業(yè)的時候，由于前期對自己的就業(yè)沒有規(guī)劃，對社會需求也不了解，往往很難實現(xiàn)順利就業(yè)，即使是找到工作，也不盡如意。所以，正確的就業(yè)觀念對于幫助大學生實現(xiàn)滿意就業(yè)有著十分重要的作用。學校通過開辦高水平的就業(yè)指導課，實現(xiàn)對學生從入校到畢業(yè)的全程化指導，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念和態(tài)度，有效激發(fā)他們關注自身的職業(yè)發(fā)展目標，引導他們對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃，全面了解掌握社會形勢，到就業(yè)時根據(jù)自己的規(guī)劃和目標選擇，不至于盲目無措，進而實現(xiàn)順利走向工作崗位。
（二）指導學生準確定位自身價值。
大學生之所以上大學，就是為了能夠通過大學這一優(yōu)秀平臺幫助自己更好地走進社會，在社會上有好平臺、好機會發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的價值和作用，幫助促進社會進步和國家發(fā)展。但是只有從事自己感興趣、熱愛的職業(yè)，才能吸引著不斷探索、研究，投入自己的心思和精力，創(chuàng)造出一番成就。而在就業(yè)前，大學生正是通過參加學校的就業(yè)指導課程和實踐活動，才有機會更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣和愛好，掌握自己的能力和水平，實現(xiàn)對自身價值進行綜合、正確的定位，為自己的就業(yè)提供方向指導。
（三）提高學生日后的就業(yè)能力。
所謂的大學生就業(yè)能力，不單單是指他們在畢業(yè)的時候找到工作的能力，而且還要包括他們實現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)崗位與轉換工作崗位的能力，這包含著知識、技能、觀念、心理等多種因素，其中起著決定性作用、最為核心的因素是他們的學習能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過全面開展就業(yè)指導教學實踐活動，以當前社會的發(fā)展需求為目標，幫助學生明白掌握社會需求，自覺對比個人能力，明確努力重點和進步方向，主動加強學習，不斷開拓進取，實現(xiàn)個人就業(yè)能力和綜合素質的不斷提升。
（一）態(tài)度上不夠重視。
雖然大部分高校都開設了就業(yè)指導課，幫助學生們進行就業(yè)指導。但在具體教學實施過程中，無論是從思想還是課程安排上都表現(xiàn)出了重視程度還遠遠不夠。首先是在實際教學中將就業(yè)指導課納入正常教學計劃的很少；其次即便是納入了計劃中，也未形成明確的指導思想和統(tǒng)一規(guī)范的教學要求；第三，部分高校的就業(yè)指導課只是單純地進行就業(yè)政策、技巧和形勢指導分析，而忽略了對學生進行更為重要的思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導。
（二）教學內容空泛、針對性不強。
首先，課程未實現(xiàn)全程化，很多學校就業(yè)指導課只是針對畢業(yè)生，忽略了對低年級學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導幫助。其次，教學內容缺乏針對性和實用性，教學內容中涉及的國家政策和空洞的理論知識宣講多，對社會和職業(yè)未來發(fā)展形勢分析，實用性較強的實踐和指導內容少。還有，一部分學校以講座形式開展這一課程，上課人數(shù)多，課堂相對較為混亂，而且這種老師不固定、學生變化大的課程模式設置，對于學生個人的指導針對性很差，在他們個人就業(yè)素質和能力提升方面幫助不明顯。
（三）課堂形式傳統(tǒng)、單一。
在就業(yè)指導課開展過程中，很多學校還是停留在傳統(tǒng)的教學模式中，老師在上面講，學生在下面聽，缺乏到社會和企業(yè)的教學實踐，并未能真正實現(xiàn)就業(yè)指導這一目的，長此以往，學生的興趣也不會被有效激發(fā)，當然也不會了解到自身能力和社會需求的差別，對學生的幫助也很少。同時，在教學過程中，不能夠因材施教，簡單地使用同一種教材、一套模式、一個課堂進行就業(yè)教育，指導針對性不強，課程的實際作用不大，在課后學生們仍舊是缺乏實踐經驗，面臨就業(yè)問題時仍然是盲目無措。
（四）師資力量不夠強大。
作為一門綜合應用型的學科，就業(yè)指導課涉及到心理、法律、求職技巧、禮儀、創(chuàng)業(yè)教育等很多方面的.內容，融合了多個學科的基礎理論知識，這對于授課指導老師提出了很高的要求，要求他們不但要擁有豐富的理論知識和教學經驗，還要對社會需求和就業(yè)形勢十分熟悉，正確把握和解讀當前的就業(yè)政策。可是，當前絕大部分學校的這一課程的授課老師一般直接是由就業(yè)部門的工作人員、負責學生工作的老師和輔導員兼任，雖然他們具備一定的實踐經驗，但本身缺乏專業(yè)的培訓，缺少系統(tǒng)的指導和學習，本身對這一課程的理解和把握不夠，對后期課程的開展方式、教學內容和方法等缺少研究，課程效果很難得到有效保證。
（五）教學效果不理想。
在課程開展過程中，沒有很好地將培育學生正確的就業(yè)觀、職業(yè)觀和價值觀等和他們學習知識、提升素質和能力的過程融合起來，沒有將學生個人的理想追求和社會的需要進行協(xié)調，導致存在不少學生不能夠明確進行自我定位，不適應社會發(fā)展和需求，一味地追求利益，盲目提出過高要求，就業(yè)心理和態(tài)度不端正，眼高手低，對自身職業(yè)生涯缺乏長期合理規(guī)劃，缺少長期奮斗和持之以恒的就業(yè)信念。
（一）明確教學指導思想。
正確的指導思想才能夠實現(xiàn)教學事半功倍，為了確保指導課的教學效果，在課程開展方面需要進一步贏得學校領導的重視，明確課程教學指導思想，加強學科合理規(guī)劃和教學有效管理，確保人、財、物等各方面的足夠投入。國家層面，要針對當前大學生就業(yè)指導進行全面深入的調查研究，分析形勢和問題，制定針對性強、實效性強的宏觀指導政策，為各大高校就業(yè)指導課程的開展提供正確方向和參考。高校層面，把就業(yè)指導課列入教學計劃，提高教學標準，規(guī)范教學要求，明確教學目標，嚴格教學管理，確保課程有實效。
（二）完善課程教學體系。
課程的目標是最終實現(xiàn)學生的順利就業(yè)，要保證教學目標的順利實現(xiàn)，就要注重抓好課程教學設置，不斷完善教學體系。首先是要確保教學全程化，在全面規(guī)劃部署的基礎上分階段有序推進。就業(yè)指導不能僅僅針對畢業(yè)生，要確保覆蓋各年級大學生，根據(jù)不同年級學生的特點，制定教學內容，明確教學方法，確保教學逐級滲透，讓學生在潛移默化中不斷進步。其次是轉變課堂形式，形成一門穩(wěn)定的、長期的，并針對學生特點和社會需求變化而不斷實現(xiàn)與時俱進的課程。第三，在課程開展過程中，要注重實踐指導，強化大學生的創(chuàng)業(yè)教育，培育其創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。
（三）豐富教學內容和方法。
教學內容要多樣化、實際化。社會日益發(fā)展變化，就業(yè)形勢日趨復雜，為確保在這種形勢下開展指導教學能夠真正幫助到學生，教學內容要與時俱進，保證具有較強的實踐性和針對性，充分考慮到學生自身特點和社會需求，保證指導教育不偏頗、不籠統(tǒng)。教學形式要豐富、新穎，注重實踐創(chuàng)新。教學過程中，注重融入實踐活動，充分調動學生的參與積極性和主動性，讓學生成為課程的主體，多采用課堂討論、模擬招聘、專題講座、實地參觀、社會調研等多種形式引導學生對自身就業(yè)方向和目標進行思考和對比，全方位了解自己，在課程實踐學習中不斷提高完善自己。最大程度融合教學資源。自己制作或借鑒其他優(yōu)秀的教學資料，實現(xiàn)教學資源的最大程度融合和利用。實行“校企合作”，聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)設立就業(yè)指導課實踐基地，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，定向培養(yǎng)人才。
（四）強化師資隊伍建設。
一是優(yōu)化師資隊伍結構。根據(jù)課程綜合性強的特點，建立包括各學科的優(yōu)秀人才和實踐經驗豐富的專家能手，并同時考慮到性別和年齡的平衡問題，確保隊伍結構合理。積極鼓勵專業(yè)課教學經驗豐富的老師加入到就業(yè)指導授課老師隊伍中來，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長。二是組織開展系統(tǒng)、全面、針對性強的培訓，拓寬老師社會實踐平臺。對現(xiàn)有的授課老師進行系統(tǒng)培訓，組織搭建社會實踐、對外交流平臺，在加強其理論知識和授課能力的同時不斷提升其自身綜合素質，鼓勵他們不斷加強自我學習，提高自我要求，拓寬思路與視野，豐富教學經驗與知識，積極參加職業(yè)指導師資格考試等，提高教學效果與質量。三是教學過程中“引進來”。引進優(yōu)秀的教學資源，力邀優(yōu)秀企業(yè)的人力資源負責人或職業(yè)指導專家到學校進行一系列的專題講座，利用他們的實踐經驗和工作業(yè)績?yōu)閷W生做出榜樣[3]。
（五）形成合理的教學評價機制。
以政府、社會和高校自身為主體的三方共同監(jiān)督評價為基礎形成合理的評價機制。政府層面，組織根據(jù)各學校不同的培養(yǎng)目標區(qū)分制定評價標準，學校層面，通過征集用人單位、老師和學生等的評價意見開展課程自評。組織將就業(yè)指導課程納入高校課程評價體系，在評價中融入科學性、發(fā)展性、全面性、開放性和激勵機制，通過組織實施課程評價，建立暢通有效的信息反饋渠道，不斷督促提高課程質量，深化教學效果。需要說明的是，最好能夠建立社會中介的第三方評價機制，避免僅有政府主管部門的行政評價或學校自我評價而造成的偏頗和不全面。
四、結束語。
作為幫助大學生樹立科學的就業(yè)觀念和指導其選擇就業(yè)方向的重要課程，高校就業(yè)指導課有著十分重要的作用。課程開展的質量和效果，將在很大程度上影響著大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢。高校在開設這門課程時要注重形成全過程、全覆蓋的指導思想，完善教學體系，豐富教學內容和方法，建立足夠強大的師資隊伍，形成合理的教學評價體制，從教學準備、教學實施和教學評價等多個維度保證教學效果的不斷提升，引導學生結合所學專業(yè)、自身興趣和能力等進行正確的自我定位，思考形成正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷認清就業(yè)形勢和社會需求，加強理論學習和實踐探索，持續(xù)提升自己的綜合就業(yè)實力，最終實現(xiàn)順利就業(yè)。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇九
護理中專個人簡歷、本網(wǎng)站同時提供一份相關的護理人員應屆生個人簡歷表格以范例！
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年4月10日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
42kg。
戶籍：
四川南充。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
四川省衛(wèi)生學校。
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
護理。
畢業(yè)年份：
2009年。
工作年限：
二年以上。
職稱：
初級職稱。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)http:///轉載請注明)。
語言能力：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
其他信息。
自我評價：
在工作崗位上對工作認真對患者負責，對工作細心對患者有耐心,有上進心，會各種護理操作熟悉.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十
學校招生就業(yè)指導中心組織的就業(yè)指導課正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息。
大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。我們大學生成功求職主要有以下四個方面：
第一、自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機率。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十一
姓名：
性別：女。
年齡：22。
出生年月：***年月。
身高：165cm。
民族：漢。
政治面貌：團員。
籍貫：
畢業(yè)院校：
專業(yè)：護理。
實習醫(yī)院。
天津中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院。
求職意向：全職。
聯(lián)系方式：
e-mail：
地址：
專業(yè)課程。
院內職務。
學院小記者。
班內職務。
團支部對外聯(lián)合部部長。
其他特長。
演講交際。
實踐經驗。
獲獎情況。
獲2009年學院基礎技能操作一等獎，臨床操作二等獎。
自我評價。
因為來自農村——我更能從行動上做到艱苦奮斗吃苦耐勞;因為年輕——我具有可塑性，巨大的潛力和拼搏敬業(yè)精神;因為學歷低——我更具有積極向上的心態(tài)力求趕超他人的信心!
三年的學習生活培養(yǎng)了我高度的責任感和極強的時間觀念，我信奉“我并不是最優(yōu)秀的一個，但我愿做平凡人中最努力的一個”。
因為努力我可以竭盡全力為單位效勞，為病人服務，因為努力我會不斷地完善自我!
此致
敬禮！
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十二
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
160cm47kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
小學教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓/家教：教師、中學教師：教師。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職-。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經歷：
公司名稱：
私立華聯(lián)學院起止年月：-07～-05。
公司性質：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔任職務：
工作描述：
任大一、大三年級的就業(yè)指導課教學工作，負責就業(yè)招聘日常事務，協(xié)調暑期招生咨詢工作。
離職原因：
希望從事其他課程教學工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范大學。
最高學歷：
本科獲得學位:學士。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
漢語言文學教育。
所學專業(yè)二：
教育管理。
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
-06。
柳州師范高等專科學校。
漢語言文學教育。
廣西師范大學。
教育管理。
高中教師資格證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
具有良好的文字組織和表達能力，較強的組織協(xié)調能力。具有良好的教育專業(yè)素質技能，講求教育教學方法，能夠在課堂上有效調動學生的積極性，并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流，關愛學生，積極因材施教，達到較理想的教學效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學態(tài)度嚴謹，責任心強，有較強的團隊協(xié)作精神。
熱愛文學創(chuàng)作，善于從生活中引導感悟學生，達到較好的'教學效果。
詳細個人自傳。
具有良好的文字組織和表達能力，曾擔任廣西師大教科院院刊編輯，在《私立華聯(lián)學院學報》發(fā)表過論文作品。在擔任大一、大三就業(yè)指導課教學工作時，表現(xiàn)出良好的教育專業(yè)素質技能，講求教學方法，能夠在課堂上有效調動學生的積極性，能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生進行有效溝通交流，關愛學生，積極因材施教，達到較理想的教學效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學態(tài)度嚴謹，責任心強，有較強的團隊協(xié)作精神。
熱愛文學創(chuàng)作，善于從生活中引導感悟學生，達到較好的教學效果。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十三
年齡：22。
出生年月：1988年3月。
身高：165cm。
民族：漢。
政治面貌：團員。
籍貫：山西長治縣。
畢業(yè)院校：忻州職業(yè)技術學院。
專業(yè)：護理。
實習醫(yī)院。
天津中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院。
求職意向：全職。
聯(lián)系方式：
e—mail：
地址：山西省長治縣東和鄉(xiāng)辛呈村。
學院小記者。
團支部對外聯(lián)合部部長。
演講交際。
獲20xx—20xx年學院三好學生榮譽稱號；
獲20xx—20xx年學院三好學生榮譽稱號。
獲20xx年學院基礎技能操作一等獎，臨床操作二等獎。
因為來自農村——我更能從行動上做到艱苦奮斗吃苦耐勞；因為年輕——我具有可塑性，巨大的潛力和拼搏敬業(yè)精神；因為學歷低——我更具有積極向上的心態(tài)力求趕超他人的信心！
三年的學習生活培養(yǎng)了我高度的責任感和極強的時間觀念，我信奉“我并不是最優(yōu)秀的一個，但我愿做平凡人中最努力的一個”。
因為努力我可以竭盡全力為單位效勞，為病人服務，因為努力我會不斷地完善自我！
尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫王芳，是忻州職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)。在校期間，我勤奮刻苦，成績優(yōu)良一面的掌握了基礎醫(yī)學理論知識和專業(yè)基本理論知識以及基本技能；同時，為使自己成為德才兼?zhèn)涞纳鐣杏萌瞬牛疫€積極參加學院組織的各項活動，并在其中多次獲得獎勵。
實習期間，我理論聯(lián)系實踐，使自己在技能方面有了豐碩的收獲。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，能正確回答老師的提問，規(guī)范的進行各項護理操作。并且理解了查對制度和無菌操作的重要性，培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力及嚴謹踏實的工作態(tài)度，獲得了老師及患者的一致好評。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大學學習和一年的醫(yī)院實習，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識；通過在校期間的勤工儉學，培養(yǎng)了我的社會適應能力！
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸?shù)腵韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！最后，我忠心的祝您的工作蒸蒸日上！
此致
敬禮
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十四
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：清遠身材：160cm60kg。
婚姻狀況：已婚年齡：29歲。
培訓認證：誠信徽章：
人才類型：普通求職。
應聘職位：文秘/文員;行政專員/助理人事專員。
工作年限：10。
職稱：無職稱。
求職類型：全職，隨時可到職。
月薪要求：1500——xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
1998.6—xx.06在佛山市南海區(qū)大瀝醫(yī)院任掛號員及導診;。
xx.8—xx.04在清遠市陽山縣飛騰文印部任打字文員;。
xx.9—xx.08在清遠市陽山縣廣客來超市任推銷員;。
xx.12—xx.06在佛山市聯(lián)通惠景專賣任前臺電腦操作員;。
xx.1—xx.10在佛山市南海區(qū)平洲醫(yī)院icu任助理護士;。
畢業(yè)院校：清遠市衛(wèi)生學校。
最高學歷：中專。
畢業(yè)時間：1998—07—01。
所學專業(yè)一：護士。
所學專業(yè)二：人力資源管理。
受教育培訓經歷：：xx年10月：考取廣東省衛(wèi)生廳頒發(fā)中華人民共和國護士執(zhí)業(yè)證書;。
xx年6月：考取廣東省成人科技大學頒發(fā)電腦中級證書;。
1996年9月：考取清遠市勞動局頒發(fā)職業(yè)技能電腦崗位培訓合格證書。
1995年9月至1998年7月：清遠市衛(wèi)生學校、護理、中專畢業(yè)。
xx年2月至xx年12月廣州大學人力資源管理、大專畢業(yè)。
外語：英語一般。
國語水平：精通。
粵語水平：精通。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十五
性別：女。
民族：漢族出生年月：1986年10月23日。
婚姻狀況：已婚。
身高：160cm體重：47kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：漳州醫(yī)學護理職業(yè)學院學歷：?？啤?/p>
專業(yè)名稱：醫(yī)學護理畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：四年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：人力資源,物業(yè)管理,行政/后勤。
行政/后勤。
物業(yè)管理。
職位名稱：人資行政，客服主管、服務管理;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
電腦水平：熟練掌握辦公軟件。
工作經歷。
所在公司：方家鋪子綠色食品有限公司。
時間范圍：20xx年2月-20xx年8月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：銷售管理-銷售主管。
工作描述：1.負責所管轄的門店店員招聘團隊建設及管理。2.負責店內人員的培訓，商品庫存管理，客戶管理，店內日常事處的安排及管理，及突發(fā)事件的解決。3.配合公司的各項活動的安排與執(zhí)行。
離職原因：因未來的職業(yè)規(guī)劃，換個工作。
所在公司：萬達百貨有限公司。
時間范圍：20xx年10月-20xx年4月。
公司性質：股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：客服主管。
離職原因：
所在公司：莆田喜盈門建材家具廣場。
時間范圍：20xx年4月-20xx年9月。
公司性質：股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他。
擔任職位：服務臺主管。
離職原因：
其他信息。
自我評價：本人有4年多的連鎖店管理經驗，在銷售，管理，客戶服務這些方面有一定的經驗，抗壓、適應學習能力強且有親和力。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十六
年齡：21歲。
學歷：中專/技校。
工作年限：1年以內。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州—不限。
求職意向：護士/護理人員。
工作經驗（工作了8個月，做了1份工作）。
深圳軍龍醫(yī)院。
工作時間：5月至1月[8個月]。
職位名稱：婦產科護士。
工作內容：
1、負責對入院孕婦產前和產后的護理工作；
2、負責對產婦產后的健康宣傳教育工作；
3、新生兒護理及疾病篩查的操作；
4、引產病人產程進展及產兆的觀察護理；
5、各種常見婦科疾病的常規(guī)護理；
6、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，有計劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況，加強醫(yī)護配合，嚴防差錯事故發(fā)生。
7、負責管理好病房，包括護理人員的合理分工；病房環(huán)境的整潔、安靜、安全；病人和陪住、探視人員的組織管理；各類儀器、設備、藥品的管理等。
教育經歷。
7月畢業(yè)xx中醫(yī)學校護理學。
自我描述。
本人具有樂觀開朗認真執(zhí)著的個性；真誠、踏實穩(wěn)重的行事風格；勤奮務實，積極進取的信念追求，有較強的人際交往及溝通能力，待人處事有責任心、細心、耐心。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十七
年齡：34。
戶口所在：安徽。
國籍：中國。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
身高：169cm。
體重：55kg。
人才類型：普通求職。
應聘職位：護理主任/護士長，護士/護理人員。
工作年限：13。
職稱：初級。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
希望工作地區(qū)：廣州，佛山，中山。
**公司起止年月：20xx-06～20xx-12。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：護理。
工作描述：從事婦產科護理。
離職原因：
**公司。
起止年月：20xx-09～20xx-05。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：護士長。
工作描述：全院護士的工作協(xié)調安排及管理。
離職原因：
**公司。
公司性質：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：護理。
工作描述：主要從事心血管內科及胸腦外科護理工作，個人擅長急救護理。
離職原因：尋求發(fā)展空間。
畢業(yè)院校：南方醫(yī)科大學。
最高學歷：大專。
畢業(yè)日期：20xx-01
專業(yè)：護理。
20xx-0920xx-01華僑醫(yī)院廣東省第一屆全科護士培訓班廣東省全科護士證。
20xx-0320xx-01南方醫(yī)科大學護理學。
外語：英語一般。
粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
自我評價。
護理就業(yè)指導個人簡歷篇十八
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：護士。
工作年限：4年。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
實踐經驗。
20xx年7月至20xx年5月于xx婦女兒童醫(yī)院頂崗實習10個月。
教育經歷。
20xx年9月至20xx年7月就讀于xx中學；
20xx年9月至20xx年7月就讀于xx職業(yè)技術學院護理學專業(yè)；
在校期間學習成績優(yōu)異，曾獲得：婦幼保健員證書，英語3級證書，全國計算機初級證書，計算機2級操作證書，全國普通話2級證書。
工作經驗。
xx/7--至今：上海市xx醫(yī)院(500人以上)[4年2個月]。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
技能水平。
自我評價。
本人樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；擅長與病患溝通；專業(yè)技術熟練。待人處事自信成熟，親和力佳；能很好的與他人合作；面對新的領域工作，能勤于學習，敢于自我突破，展示自我價值；多年的工作經驗，培養(yǎng)了良好的溝通，人際交往和分析解決問題的能力。
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