總結是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現問題和解決問題?？偨Y要貼切、客觀和準確，我們需要對所總結的內容進行真實和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。在這里給大家分享一些總結范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
共建文明和諧校園倡議書篇一
各位老師、同學們：
當前，我校正處于鞏固提升全省文明校園創(chuàng)建成果、全力爭創(chuàng)全國文明校園的關鍵時期，三亞市也正處于全國文明城市創(chuàng)建的關鍵階段。提高校園文明程度、共享文明創(chuàng)建成果，是全體師生的共同心愿。同時，作為三亞市民，我們也有責任、有義務、有能力為三亞市創(chuàng)建全國文明城市、構建和諧美好家園，出一份力、增一份光。在此，我們向全體師生、學校生活區(qū)以及廣大家長發(fā)出如下倡議：
自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己。語言文明，不講粗話、臟話和忌語；儀表文明，著裝整潔得體，不過分暴露或穿戴不當；上網文明，不造謠、不信謠、不傳謠。
自覺參與到校園環(huán)境衛(wèi)生的整治中來，維護干凈整潔的校園環(huán)境，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂堆亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
自覺維護公共場所秩序，堅決摒棄亂停亂放、翻越護欄、亂穿道路等不文明行為，形成井然有序的交通秩序和文明禮讓的校園秩序。及時勸阻身邊的不文明行為，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序的不文明言行。
自覺樹立"校園是我家，創(chuàng)建靠大家"的理念，積極參與學校和三亞市開展的創(chuàng)建活動，勇于監(jiān)督各種不文明言行，自覺弘揚犧牲奉獻精神和志愿服務精神，積極投身文明勸導、保護環(huán)境等活動，引領時代新風尚，形成生活新常態(tài)。
講文明話、辦文明事、做文明人，我們義不容辭！讓我們攜手并肩，迅速行動起來，秉持"人人都是創(chuàng)建主體，處處都是創(chuàng)建環(huán)境"的理念，從自身做起，從點滴做起，從現在做起，積極投身到創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)建全國文明校園和全國文明城市做出自己的貢獻，使我們的校園更美麗、城市更亮麗、社會更和諧、生活更幸福！
倡議人：
日期：
共建文明和諧校園倡議書篇二
各位老師，同學們：
“樹文明形象，建精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的好風氣。
一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的篇。
倡議人：
日期：
共建文明和諧校園倡議書篇三
親愛的同學們：
大家好！
伴著和煦的春風，明媚的陽光。老師們諄諄的教誨，同學們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議：
一明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性，創(chuàng)建文明校園。
二反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，語言文明，使自己成為真正的文明人。
三愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會上，我們是文明的使者。
四努力學習，發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的時光用于學習，提高素質，做貢獻盡責任。
最后，讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來，切實提高自身文明素質，構建和諧團結奮進的校園文化。
倡議人：
時間：
共建文明和諧校園倡議書篇四
親愛的同學們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛(wèi)生文明月活動號召，營造良好的學習生活環(huán)境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛(wèi)生文明的工作中來。為此，學院團委發(fā)出以下倡議：
一、愛護校園環(huán)境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發(fā)型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與教學互動。
五、保持教室清潔衛(wèi)生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節(jié)約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。
七、保持宿舍整潔衛(wèi)生，起床后及時整理內務，打掃宿舍。
衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環(huán)境衛(wèi)生。
八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。
九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環(huán)境。
十、養(yǎng)成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。
同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，共建平安和諧校園，為學院新一輪辦學水平評估做出貢獻。
倡議人：
日期：
共建文明和諧校園倡議書篇五
同學們:。
知識的文明，推動了科技的創(chuàng)新;而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子，21世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風。
擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"倡議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創(chuàng)建文明校園"還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
xxx。
20xx年xx月xx日。
共建文明和諧校園倡議書篇六
各位老師，同學們：
校園環(huán)境衛(wèi)生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學習環(huán)境，營造良好的校園生活環(huán)境，同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為，學院青年志愿者行動指導中心、院學生會特向全院同學們發(fā)出以下倡議：
2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口，隨手清理宣傳單張等垃圾；
3、堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈，營造良好的宿舍生活環(huán)境。
1、路過走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。
2、下課后主動幫老師擦黑板，盡量不影響下一節(jié)課。
1、看到被風吹倒的自行車，希望大家能順手扶起來。
2、看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品，或者校園內的一些牌子等公共設施，希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學校是我家，潔凈靠大家”！創(chuàng)文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗！
中山大學新華學院青年志愿者行動指導中心。
中山大學新華學院學生會。
共建文明和諧校園倡議書篇七
親愛的同學們：
經過我們全體師生的的不懈努力，我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環(huán)境是我們的同追求。然而，我們也必須看到現如今在我們的校園里，也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到，個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄，人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發(fā)芽的綠意，損傷著學子原本應該挺拔健康的軀體。
我們的素質需要提高；我們的生活需要健康；我們的學習需要秩序；我們的校園更需要文明。為此，學工部聯合校團委向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物；不結交社會不良青，切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。
二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。
三、增強食品安全和衛(wèi)生管理意識。按時作息，養(yǎng)成良好的生活習慣，做好并保持寢室衛(wèi)生；注意飲食衛(wèi)生、食品安全，不吃過期或者無生產廠家的產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，做到人走落鎖、關窗。
五、增強科學上網意識?？炭鄬W習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網、網站，不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。
六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，善于化解同學之間的矛盾。
七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體；注重儀容儀表，不染發(fā)、留長發(fā)、不穿著奇裝異服。
親愛的同學們，我們都有屬于自己的花樣華，我們同擁有這一方山水，我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任；享綠色生活，是我們同的渴望；倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規(guī)范人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落里，根植到我們大學生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，愛美好家園，為創(chuàng)建一個平安溫馨的和諧校園而同努力！
倡議人：
日期：
共建文明和諧校園倡議書篇八
親愛的同學們:。
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要我們共同構建。作為一名三十六中的學生，要嚴格要求和規(guī)范自己的言行，明禮知恥，遵規(guī)守法?！皠?chuàng)建文明校園，爭做文明學生”是我們的義務和責任。為進一步促進文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，引導廣大學生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學習以及生活習慣，提高文明素養(yǎng)，促進學風建設，我們倡議并號召全校同學從以下幾點做起:。
一、課堂文明。
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;。
(2)上課期間積極參加討論、回答老師的問題;。
(3)自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學環(huán)境;。
(4)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印。
二、舉止文明。
(1)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;。
(2)要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;。
(3)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室等公共場所;。
(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生;。
(5)同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
三、網絡文明。
(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;。
(2)自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;。
(3)不在網絡發(fā)表、轉載違法、違規(guī)、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;。
(4)不沉溺網絡游戲;。
四、宿舍文明。
(1)嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢，不打擾他人學習工作和休息;。
(2)保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;。
(3)不吸煙、不飲酒、不打架;。
(4)節(jié)約用電、用水;。
(5)不亂串寢室,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明。
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;。
(2)節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜;。
(3)不代他人占座;。
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;。
(5)飯后將餐具放回回收處。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號;讓建設文明校園不再是空洞的理念!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，用我們的實際行動，積極參與到創(chuàng)建文明校園的活動中來，用智慧和力量譜寫三十六中燦爛美好的嶄新篇章。
倡議人：亳州市第三十六中學。
共建文明和諧校園倡議書篇九
文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。
為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
自身文明素質和班級文明風尚。
在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
xx。
20xx年xx月xx日。
共建文明和諧校園倡議書篇十
社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨著和諧社會在國內影響力的提高，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步，推進我校的和諧發(fā)展建設勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律，必將為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力。
1.關心學校，處處為學校大局和全校學生的根本利益著想。
2.尊敬師長，友愛同學，努力為集體或他人做些力所能及的服務。
3.積極投身學校組織的各種勞動，增強勞動意識。
4.堅持集體主義原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。
5.誠實守信，履約踐諾，實驗報告不抄襲，考試不作弊。
6.嚴格遵守學校教育教學秩序，上課不遲到、不早退，自習不占座。
7.嚴格遵守公寓管理制度，愛護寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網打游戲。
8.文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學在公共場合不過分親昵。
9.愛護環(huán)境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。
10.生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費。
11.注重節(jié)約，不浪費水、電和糧食等資源。
12.增強安全意識，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。
和諧的有意義的小事。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
共建文明和諧校園倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋是我們校園最美的時節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的。
中國。
人。尊敬師長，文明用語;關愛同學，關心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現風度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人，互相尊重、互相學習，學會理解、學會包容，學會微笑、學會寬恕，勇于自省、敢于認錯，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細節(jié)、養(yǎng)成習慣，心疼滴水、隨手關燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。
4、愛護校園環(huán)境。一花一草一木，且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環(huán)境。
不亂動教學設備不在教室吃零食，珍惜公共資源愛護我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統。繼承發(fā)揚延安。
精神。
牢記“厚德博學、精益求精”的校訓樹立遠大抱負勤奮努力、積極進取敢于吃苦、樂于奉獻做新時期團結勤奮、求實創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校范圍內講文明、知文明、學文明，做文明風尚的傳播者、做文明新風的引領者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
共建文明和諧校園倡議書篇十二
把宿州市建成省級文明城市，是關系到全市人民群眾切身利益和宿州長遠發(fā)展的一件大事，是全市人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、增強我市的綜合競爭力、促進經濟協調發(fā)展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，校團委、學生會向全校廣大師生和全體員工發(fā)出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。
爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，全體市民要統一認識、攜手同心，共同關心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。要增強“構建和諧校園、愛護家園”的責任感和自覺性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實踐支持創(chuàng)建活動，努力營造藍天、地綠、水清、健康和諧的城市環(huán)境。
二、從我做起，爭當創(chuàng)建活動先鋒。
爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生城市使命崇高、責任重大，需要全體市民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現在做起，做到身體力行。倡導文明、革除陋習，不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動、成果的新風尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明市民，文明學生。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持南京創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協力，塑造宿州二職高的美好新形象。
讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。要實現創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的目標，全市人民必須共同努力!要做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的播種機，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個地方。要做衛(wèi)生校園的義務監(jiān)督員，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，共同維護宿州二職高的形象。
創(chuàng)建國家文明城市，全體師生既是參與者，又是受益者，我們只有做到一條心，一股勁，齊心協力，才能完成這一光榮而艱巨的任務，實現這一全市人民的共同愿望。
在這萬秋高氣爽的季節(jié)，讓我們迅速行動起來，用我們的辛勤勞動和智慧，為把宿州二職高建設成為環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的美好學校，加快我校的全面發(fā)展而努力奮斗!
共建文明和諧校園倡議書篇十三
親愛的同學們：
己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們。
精神。
的殿堂，我們要建設的是物質文明和。
精神。
文明全面發(fā)展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的。
思想。
高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模范努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模范帶頭學雷鋒積極參加志愿服務活動;爭當促進。
精神。
廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等二、校園是我們學習的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設學風文明希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明這要求我們按時上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試。
健康上。
網
章!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
共建文明和諧校園倡議書篇十四
親愛的社區(qū)居民、家長朋友、同學們：
道路交通與我們每個人息息相關，安全事關學生的健康成長和家庭幸福。為確保學生入放學期間的人身安全，也為了各位家長及社區(qū)居民的出行方便，進一步提升城市形象與市民生活品質，在此，向社區(qū)居民、家長朋友、同學們提出如下倡議：
一、文明行車。
在學校周圍主道不違法停車、不隨意變更車道、不穿插加塞，自覺遵守交通法規(guī)，安全行駛。
二、文明走路。
行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道、非機動車道內行走，不違反交通信號燈指示通行，不妨礙機動車正常通行。
三、文明停車。
市民和家長朋友如果需要臨時停車，請在劃線車位以內停車。學校主道兩頭設有家長止步線，開車接送的家長，請按照學?！按笱劬φＲ徽！被顒臃桨?，主動打開雙閃，讓孩子有序下車，匯入學校路隊。
四、文明入學。
請同學們按時到校或回家，不要在途中逗留玩耍，以減免意外事故發(fā)生。在入放學路隊中主動排成一隊，踩著腳下的黃線行進，做到講衛(wèi)生，有禮貌，不吃零食，不講話，不在路上玩耍。校園內做到有序行進，不擁擠，不奔跑。
安全暢通、文明和諧的交通環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，一起呵護。讓我們攜起手來，自覺遵守交通法規(guī)，自覺做到文明出行，讓生活更幸福、更美好!
濰坊中新雙語學校。
共建文明和諧校園倡議書篇十五
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社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高，大同大學的發(fā)展也加了快了腳步，推進我校的和諧發(fā)展建的設勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環(huán)保進行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳;而對于學校餐廳，因為飯菜價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時，一個勤工助學同學說：“每天在這里把飯菜打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便干凈么?！蹦敲创伺e真的可取嗎?據了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼吁學校相關部門嚴格執(zhí)行禁塑令，同時也呼吁我校學子，為了個人健康和周圍環(huán)境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業(yè)生對于母校的認同感，還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內外游客的檢閱，但只修建復古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，并將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
共建文明和諧校園倡議書篇十六
禮儀展現出一個人的教養(yǎng)、風度與魅力，體現出一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識、修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。作為大學生的我們，更要懂得禮儀的.重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。
一、言談禮儀。
交談時，謙虛禮讓、善于傾聽;表達時，思路清晰，要注意語速和音量。
二、舉止禮儀。
舉止應該是從容、自信而不張揚，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。
三、形象禮儀。
避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協調，給人留下良好的“第一印象”。
四、課堂禮儀。
不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護公物;尊師愛學，勤做筆記。
五、宿舍禮儀。
尊重他人，友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴守作息制度;增強防火防盜意識，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，長期保持宿舍清潔;客人到訪時，應起立并熱情招待，離去時應送至門口并致告別語。
六、食堂禮儀。
文明就餐，不插隊、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。
七、圖書館禮儀。
遵守公德，愛護書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內，保持館內清潔。
八、求職禮儀。
準備充分，按時赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
共建文明和諧校園倡議書篇十七
親愛的師生朋友們：
創(chuàng)建四川省第二批文明縣城是縣委、縣政府為落實科學發(fā)展觀、建設和諧三臺、推進"兩個加快"作出的重大決策，是我縣鞏固和發(fā)展全國首批文明縣城創(chuàng)建成果、提升城市品味、增強對外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素質、促進經濟社會發(fā)展進步的重要途徑。爭勝師生是校園文明的建設者和受益者，有理由、有責任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻。為此，發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。"創(chuàng)建我有責，創(chuàng)建我參與"。每一位師生都要做文明校園創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動中來。從我做起，從現在做起，從細節(jié)做起，爭做文明師生。自覺形成人人參與創(chuàng)建，個個為創(chuàng)建出力的'良好格局。
二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生要認真學習傳播文明禮儀知識，培養(yǎng)良好的習慣，弘揚中華傳統美德。要自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為，主動勸阻不文明的人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。
三、立足本職，熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭做文明創(chuàng)建領頭人。
四、遵章守法，嚴以律已。每一位師生都應遵守各項行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，不在公共場所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不損壞公共設施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。
創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生，大家責任義不容辭！你的每一次參與，都會為我們的學校增光添彩；你的每一份付出，都會讓我們的家園更加和諧美好。讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府、縣教育局的號召，用自己的辛勤勞動和聰明智慧，為建設天藍、地綠、水清、人和的新校園，貢獻我們的力量吧！
倡議人：xxx。
xx月xx日。
共建文明和諧校園倡議書篇十八
親愛的同學們：
學生公寓是公共生活區(qū)域，人口密度大，人均生活空間相對狹小。學生公寓走廊除了用于正常行走外，還是緊急情況下的消防和逃生通道，任何人都不得以任何理由占用;在宿舍內飼養(yǎng)寵物，一定程度上影響了其他同學的正常生活，且部分寵物未經衛(wèi)生防疫檢測，存在攜帶狂犬等病毒隱患，危及同學們的人身安全。
為創(chuàng)建文明、和諧的校園生活,給同學們提供一個安全、舒適、和諧的宿舍環(huán)境，我們倡議：
1、及時清理堆放在學生公寓公共走廊的物品，配合學校做好檢查清理，保證公共走廊的暢通。
2、配合學校做好檢查登記，本學期內妥善處置自己所飼養(yǎng)的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動物等),下學期不再帶寵物回校，不在學生宿舍及學生大院內飼養(yǎng)寵物。
3、自覺遵守國家有關法規(guī)及學校的管理規(guī)定，大力宣傳，樹立榜樣，帶動身邊的同學，共同參與，努力營造一個安全、和諧、文明的校園。
建設和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個人都積極行動起來,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的海大校園貢獻力量!
廣東海洋大學學生工作部(處)。
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