讀后感是讀者對書籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊等方面的評價和感悟。在寫讀后感時，我們可以挑選書中的某個片段或摘錄，進行深入的分析和解讀，展示自己的思辨能力。小編為大家搜集了一些經典的讀后感范文，希望能夠對大家的讀書和寫作有所幫助。
思黛拉街的趣事讀后感篇一
這本書講訴了魏星空、時川、齊多智的故事，這三個少年為了自己所愛的人踏上了尋愛之路。他們參加了銀色時針的迷宮盛宴，意外地認識了高年級的安妮學姐。而魏星空根據失蹤的媽媽的鞋進入了一個個迷宮，挖掘著媽媽當年失蹤的真相。魏星空與時川在一次迷宮之中互相扶持，成為了朋友。三人接受了銀色時針的邀請，來到了銀色時針的宴會，出乎意料地發(fā)現(xiàn)了許多失蹤的天才少年，這時，他們開始了對銀色時針的嚴密調查，卻一無所獲。為了找到真相，他們又參加了銀色時針的新世界計劃，三人相扶相依，卻意外的發(fā)現(xiàn)了其他的秘密。他們發(fā)現(xiàn)了兩個組織，白木蘭和紅木蘭，這兩個組織都崇敬他們的智慧女神美杜莎，但是白木蘭卻妄想得到美杜莎的智慧控制人類，紅木蘭卻想讓美杜莎的智慧造福人類?？此坪翢o關系的組織，卻隱藏著天大的秘密，魏星空的媽媽是白木蘭的召喚師，而她的`爸爸卻是紅木蘭的天才迷宮設計師。但是她的爸爸媽媽卻為了一個不為人知的秘密而選擇犧牲。不久，魏星空遭遇了困境，時川為了救她，險些喪命。
這本書告訴我們許多，為了一個目的，我們需要堅持，想盡辦法達成目的。我們也需要堅定不移的決心，在前進的道路上行走。我們需要勇氣，能夠在人生的道路上披荊斬棘，跨過所有的困難，到達終點。我們要學習魏星空的堅持，也要學習時川面對困難的冷靜，困難并非強大，只要自己有勇氣面對，就一定可以跨過。
《迷宮街物語》，這是一本有魔力的書，它教會我許多，帶我一起去迷宮旅行，帶我與魏星空他們一起探究真相，帶我沉浸在書中的故事里。相信你們讀了這本書也會有我一樣的感觸。
思黛拉街的趣事讀后感篇二
童年是什么童年就像陽光下的泡沫，被太陽照射以后會折射出七彩的顏色，我的童年是多姿多彩的，童年里發(fā)生的趣事有很多，就像天空中的星星數也數不清，其中最耀眼的還是那一顆。
記得五歲那年暑假我回老家，在鄉(xiāng)下和小伙伴們都玩瘋了，累了一天的，我們唱著不著調的歌，踏著不整齊的步伐，在夕陽的照射下顯得我們更加無精打采，突然一聲高叫，我和小伙伴們頓時沸騰了，我朝池塘那邊望去，一只鵝正帶領著一群鴨子在池塘里嬉戲，鵝發(fā)現(xiàn)了我們開始引吭大叫，我們也不怕它，也開始學著鵝的叫聲，臉蛋憋得通紅，眼看著鵝的叫聲越來越高明的不行來暗的，我們拿起樹枝靜靜的躲在樹后面看著它們，鵝一見我們“沒了，”立刻停止叫聲，站在岸邊，像將軍一樣，指揮著它的士兵，鴨子們也都不閑著，有的在水中嬉戲，有的在池邊閉目養(yǎng)神，有的金雞獨立，在用嘴巴梳理自己的羽毛，我也不有自主地用手撓起頭來，小伙伴們的哈哈大笑。
鵝的主人來了，我們一擁而上，鵝的主人在前面引路，我們在后面像螃蟹一樣，生怕哪只鴨子跑掉隊了，一群“小小兵”跟著他的主人心滿意足的回家了咯。
落日的.余暉落下村莊顯得特別安靜，我和小伙伴的臉上都露出了久違的笑容。每當回憶起這些童年的趣事，總禁不住咯咯的笑出聲來，帶足這些童年甜蜜的回憶進入了夢鄉(xiāng)，尋找童年的足跡。
思黛拉街的趣事讀后感篇三
在童年的時光中，常常會發(fā)生許多幼稚而可笑的事。記得小時候，我最喜歡和媽媽一起在陽臺上看星星。我躺在媽媽的懷里，看著天上一閃一閃的星星，別提多美了！
記得有一次，我們全家吃完飯后，爸爸要加班，我和媽媽就去公園的草坪上看星星。我依然躺在媽媽懷里，看著天上的星星眨眼睛，我看看這顆，又看看那顆，一顆比一顆亮，一顆比一顆好看。突然，我叫了起來：“媽媽，快看，那兒有七顆星星，它們看起來為什么那么像勺子？”“寶貝，你知道嗎？那叫北斗七星，它們的樣子就像一個大勺子掛在天空中?！薄芭?，原來是這樣，我知道了，那叫‘北斗七星’，我以為它是王母娘娘用過的勺子呢！”媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來，我也忍不住笑了起來。然后，我又認真地看那天空中閃爍的星星了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一顆星星，它是天空中最亮的，我叫了起來：“快看，媽媽。我發(fā)現(xiàn)那顆星星是天空中最亮的，它又是什么星星呀？”“寶貝，那顆星叫‘北極星’，它是我們用肉眼看得見的最亮的`一顆星星?！薄霸瓉硭褪潜睒O星呀！它好亮，好漂亮呀！我也要成為像北極星那樣的星星。在群‘星’閃耀的夜晚，我一定是散發(fā)出最多光芒，最亮的那顆‘星’?！眿寢尶纯次?，對我笑了笑。
成為群“星”閃耀的夜晚中最亮的那顆“星”，早已成為我兒時最美好的夢想。我想，我會用實際行動來證明，我就是那顆最亮的“星”。
思黛拉街的趣事讀后感篇四
每當我想到“藝術”這個詞，我就會想到關于畫石畫的有趣的事情。那是美術老師幾周前布置給我們的作業(yè)——畫石畫。
中午放學，趕回家做石畫。午飯后，我興高采烈地去摘石頭。
我來到院子里找一塊石頭。但是，找了半天，也找不到合適的石頭。這時，我來到假山，發(fā)現(xiàn)這里有許多奇怪的石頭。準備去拿的時候突然想到一個問題：這里雖然有很多stone，但是都是小區(qū)里的公家，不能隨便拿！于是，我來到了保安叔叔的工作室，對保安叔叔說了很多好話。這時候保安叔叔才答應拿一塊。我很高興來到假山下的小水池，這是石頭做的'。雖然水不深，但是冬天池子里的水還是很冷。我把手伸進冷水里，感覺到了。我發(fā)現(xiàn)池子里的石頭都是固定在池子里的，很少有松動的。我的手凍在冷水里，鞋子又濕又臟。雖然很冷，但是現(xiàn)在心里還是很熱。經過我不懈的努力，我摸到了一塊大石頭，拿回家的時候已經是汗流浹背了?；丶乙豢矗^根本不談體重，哪怕裝不下一個大書包。沒有，我要換，所以我盡力把它放回原位，又找了一個大小合適的。
回到家，我在水管前使勁擦石頭。洗干凈晾干后，我開始畫畫。我畫了一只兔子。我先用鉛筆畫了輪廓。畫畫的時候，我先畫了兔子的兩只耳朵，然后畫了眼睛和鼻子，最后把圖案畫在兔子身上，最后畫出來。
雖然我的鞋子臟了，褲子濕了，臉變成了“貓臉”，但看著這幅美麗的石畫，我感到無比的開心，因為我終于通過自己的努力完成了這幅石畫。
思黛拉街的趣事讀后感篇五
童年，是每個人最輕松，美好的時候，那時我們是多么無憂無慮！只要有父母在旁，哪兒都是安全的棲息地。兒時的我們是天真的，有趣的，也是幼稚的。因此，那時的我們常常鬧出不少笑話。
《童年趣事》是一本回憶性散文。里面的內容生動有趣，故事的情節(jié)也曾讓我完全沉迷其中，可以發(fā)現(xiàn)，主人公的"趣事"倒不少！說起小時候，我們總會被小時的自己逗笑，我也不例外。
在風和日麗的那一天，由于我的窮追不舍，被逼無奈的媽媽終于答應給我買了三條活蹦亂跳的小金魚。我高興得真想蹦上天了！回家的路上，捧著自己視為已有的"寶貝"，我自言自語的和小金魚聊上了----盡管一路小金魚從未回應過我。
到家后，我第一時間就給金魚喂食，看著它們美美的吃上這么豐盛的一餐午宴后，肥嘟嘟樣子，我傻傻在那里癡笑。我通常喜歡飯后曬曬太陽，這次有了這樣一群伙伴，自然要一起分享啦！(我還是蠻大方的哦?。┻^了一會兒，我看見魚兒把頭探上水面，當時真是太聰明了，竟然認為魚兒也想出來透透新鮮空氣。于是，我把魚兒撈了上來，捧在手心上，魚兒活蹦亂跳的，我還以為它是高興的呢！自然，魚兒因為沒有水而死了，沒有被我撈上來的兩條魚僥幸存活了下來，但過不久也還是被"聰明絕頂"的我因照顧不周而去世了！
想起這件往事，我既為那三條金魚感到悲傷，又為當時的我感到可笑，兒時就是這么有趣，童年的趣事多又多！
思黛拉街的趣事讀后感篇六
我很喜歡看書，書已經成了我的生活中不可缺少的一部分。尤其是這本《思黛拉街的鮮事》。我超愛看。
這本書講的是：思黛拉街的居民們都是普通家庭的人。這條街上的孩子們相處得比兄弟姐妹還融洽。突然有一天，一家神秘而富有的新鄰居搬到了這條街，于是發(fā)生了許多奇怪的事情：新鄰居的奇怪方式，對鄰居們的百般挑剔，一封封神秘的信件，撕掉一半的傳真，謎一般的信號。孩子們從這些蛛絲馬跡中開始了一連串的跟蹤、調查、監(jiān)視，并尋找答案。
我由衷地佩服海妮寫的這個故事，因為在這個新鮮的故事里，我感受到了最深的親鄰之間的和睦和愛護。我多么希望自己也生活在充滿愛的社區(qū)里，那里有永遠慈愛地對待我們的莉蓮姑婆，有讓所有垃圾都盛開美麗花朵的唐娜家的夢想樂園，有那么多互相關愛，一起玩耍的伙伴好友，當然，還有我們一起發(fā)現(xiàn)的，讓生活變得豐富多彩的.新鮮事。
一個盛滿所以，我說，《思黛拉街的鮮事》就是所有閱讀的夢想寶盒，你有什么想實現(xiàn)的閱讀希望，就來這里尋找吧！
六年級:唐伊凡。
讀后《“雷鋒車”的故事》有感_300字。
一提到雷鋒，人們就會說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睅缀跞巳私灾卒h精神：樂于助人。而在現(xiàn)實生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。
經老師推薦，我們這些同學得到了《“雷鋒車”的故事》這本書，還告訴我們：“要多學這些人樂于助人！”
我迫不及待地打開看，看著看著，眼睛不由得一酸，因為那些“雷鋒車”手的精神實在讓我感動。
等我看到第11篇《送錯的感謝信》時，更佩服他們。內容是這樣的：一位婦女在車上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時送到醫(yī)院搶救，搶救成功。這位婦女寫了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會向這位婦女索取好處，并和在觀看《感謝信》的人炫耀，可誰知，馬保柱和李偉對這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無私奉獻的精神深深感染，在心中告訴自己也要學這兩位叔叔一樣，無私奉獻，不求回報。
六年級:暖沁絲香。
思黛拉街的趣事讀后感篇七
童年，是一個充滿歡聲笑語的時代。每個人都有他自己的童年，文章的小作者也不例外。
在學校里，作者是出了名的'“受氣包”。不管是男生還是女生，他都戰(zhàn)勝不過他們。為了出這口氣，小作者在看書時偶然看見了《江湖三女俠》里的一段話：“先斷炊七日，在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯?！睍镎f這樣可以使得人心無雜念，心里不大起大落，可以使功夫練得爐火純青，在百步之外便可傷人致死。作者看后喜出望外，便決定絕食幾天，好練出功夫。
第二天，他把媽媽給的早點錢放起來。
中午，作者只是喝了幾口米湯就去看書了。
三天后，作者步行上學時，餓得兩眼發(fā)直，連走路都打晃。可是為了練功，怕克制不住，作者早已把錢放在自己的抽屜里了。不知哪來的靈感，竟冒出一首打油詩來：“日照小店出炊煙，遙望早點擺眼前。唾液直流五厘米，可惜兜里沒有錢?！苯^食練功終究沒有練成。
作者這件令人發(fā)笑的蠢事做的太不應該了。同學之間身體接觸，只是玩耍或不小心，沒有必要報復同學，更應該相互團結。科學早已證明，不吃飯七天就有生命危險，根本不應該相信這些無稽之談。這件事告訴我讀書要有選擇，要用科學知識武裝自己。
思黛拉街的趣事讀后感篇八
《童年趣事》是我最愛好的一篇課文，這篇課文重要寫了作者童年時做過的一件趣事跟蠢事。讀了這篇課文，我不禁想起了我小時候做過的一件蠢事。
那是在一個夏天的凌晨，我起來的時候，突然聽到隔壁傳來一陣陣笑聲。我很好奇，于是就走從前看看，本來是街坊的小哥哥養(yǎng)的金魚生小魚了?？粗痿~缸里那活躍可惡的小金魚，還有小哥哥那得意的神色，我心里甭提多愛慕。于是，我就纏著奶奶帶我去買金魚，魚店里的魚真多呀！有紅的、有黑的、有大的、有小的……多得數不清。我買了兩對肚子特殊大的，它們都是橙色的，眼看就要生小魚的樣子。回到家，我立刻給魚換上了凈水，還給它們喂飼料。從此，我每天盼著魚媽媽快點生小魚。有一天，魚媽媽真的生了，看著那小小的'魚兒，我自得極了。我數了一下，?。坎虐?、九條！我想：小哥哥的魚生了幾十條小魚，我的才生了多少條，不行，得想個辦法幫它們生多點小魚出來！過了好半天，我終于想到了一個“好”方法。于是，我把一條魚媽媽捉上來，用兩只小手使勁捏它的肚子。果然，一條條小魚從魚媽媽肚子中鉆了出來，看著那么多小魚，我愉快極了！我一邊捏還一邊喃喃自語地說：“這個措施真好，一下子就有那么多小魚出來了。”到了晚上，我去喂料的時候，發(fā)明它們都死了。原來捏魚的肚子來幫魚生小魚是錯誤了，我不僅不幫它們，還害逝世了它們。我難過地哭了。
讀了《童年趣事》這篇課文，我理解了一個情理：一個人做事要開動頭腦，只有這樣才不會做蠢事。
思黛拉街的趣事讀后感篇九
童年像個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光的回憶。有一件事一直深深地刻在我的腦海里，每當想起它，我便會暗自發(fā)笑。
傍晚回家，媽媽去廚房開始了她的工作——燒晚飯。我偷偷來到房間里，拿出被子，拉開拉鏈，拔了許多棉花。我又拉好拉鏈，小心翼翼地把被子放回原處。我悄悄地走到水池邊把棉花弄濕。可一看，還不像，哦，對了！棉花糖是甜的，應該放糖。于是，我來到廚房，趁媽媽不注意，盛了一匙糖，那入棉花中。然后，我來到爐子邊，把“棉花糖”烘干。過了一會，“棉花糖”被我烘干了，我迫不及待地吃了起來。可我怎么吃都不是個滋味，總覺得沒有買來的味道好，這是怎么回事呀？這時的'我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。恰好，媽媽看到了，問：“你在干什么呀？”我只好把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得，撫摸著我的頭說：“小傻瓜！”
不知不覺3年過去了，今天回憶起來，覺得自己那時真傻。唉，童年趣事，既可笑可樂，又讓人留戀，讓人難忘。
思黛拉街的趣事讀后感篇十
記得我小時候有許多趣事，都令人哭笑不得。有一回，我們一家回鄉(xiāng)下。爺爺奶奶見我們都回來了，高興得合不攏嘴，忙里忙外，還說要殺一只大公雞來慶祝慶祝。爺爺正要去捉雞，被我攔了下來：“爺爺，這點小事不勞您費心，就交給我吧！”爺爺笑呵呵地答應了。我想捉雞應該不會太難吧！可是看起來簡單做起來難。我走近雞窩，看準了一只又肥又大、氣宇軒昂的大公雞，它正瀟瀟灑灑地邁著方步散心呢。
我趁它不注意，伺機撲了過去，想一舉拿下?？烧l知道那大公雞看似老實，卻狡猾著呢！只見它“飛”身一閃，躲過一劫。我追了上去，它縱身一躍，躍上籬笆，然后跳了下去。我立馬追了上去，可惜禍不單行，在我出去的時候被一張破漁網給扯了一下，摔了個“狗啃泥”。我心中的怒火馬上燃燒了起來，我壓了壓心中的怒火又一次撲向大公雞，我左撲右閃，大公雞也左撲右閃，總是化險為夷。
我終于憑著自己堅持不懈的毅力“拿”到了戰(zhàn)利品。這時，我的衣服和臉也被“毀容”了，活像一名“地道戰(zhàn)”的“戰(zhàn)士”。
五彩繽紛的童年是令人回味的'，是有趣的，是快樂的。好好珍惜眼前的童年吧！
思黛拉街的趣事讀后感篇十一
每天早晨，我都會伴著學校熟悉的音樂踏入教室。其中我最喜歡的就是《童年》這首歌。每個小朋友的童年都像一個萬花筒豐富多彩。當然，我的童年也是五彩繽紛，里面裝著許多美好的童年回憶。
三年級時，我最喜歡做的游戲就是丟沙包。我離不開它，就像魚兒離不開水一樣。丟沙包時必須三個或三個以上的人。在玩的過程中，中間的'人非常緊張，害怕自己被打中。游戲開始了，沙包丟過去，只見中間的人左躲右閃，然后再朝返方向往后退，恐怕離著近，讓同學給丟到。我這次瞄準了中間人移動的方向扔出去，沙包就像離弦的箭一樣，正中目標，我高興得舉起雙手，使勁歡呼。經過幾個回合，我們累得精疲力盡。被淘汰下來的人，著急地看著比賽，個個躍躍欲試。幾輪下來我們似乎都找到了竅門，比賽也越來越精彩。
新的一局開始了，我站在了中間的位置。我集中精力地注視著沙包飛來的方向，躲來躲去，幾次三番，我還是一個不小心被沙包砸中我的右小腿，在場下的人都歡呼起來。我輸了，只好先下場。愉快的游戲仍在進行中，我們個個像只快樂的小兔子，蹦來蹦去，無拘無束的玩耍，快樂極了。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”童年的快樂就是這么簡單，她是最快樂的時光，讓我們好好珍惜吧！
思黛拉街的趣事讀后感篇十二
今天我讀了一篇文章，題目叫《童年趣事》。這篇文章講述了愛吃餃子的小作看到媽媽揉面辛苦，就趁媽媽去接電話的時候學著媽媽的樣子揉起面來?？伤男∈痔×?，揉那么大塊的面團實在太費力了，于是他就把小涼鞋一脫，跳入面盆里踩了起來。可是面團又變“軟”了，腳陷在里面拔不出來，害他跌了一大跤。媽媽接完電話回到廚房，看到他的狼狽相，責怪他說：“你太淘氣了，怎么能這樣呢？”他卻說：“這樣省力呀！”弄得媽媽哭笑不得。
讀了這篇文章，我懂得了做什么事都不要盲目的去做，要想好了再做。以免象小作一樣-----好心幫倒忙。
思黛拉街的趣事讀后感篇十三
劉備，字玄德。漢縣帝之子中山靖王劉勝的后代。少年孤獨貧困，與母親販鞋子、織草席為生，后與關羽、張飛于桃園結義為異姓兄弟，生死相交。因除掉黃巾軍有功，任安喜縣尉。他先后投靠過曹操、袁紹、劉表……人。建安十二年（207）年，劉備三顧茅廬請出了諸葛亮為軍師，率軍攻占了荊州、益州、漢中……城池。于221年正式稱帝，建立了蜀漢政權，形成了魏、蜀、吳三分天下的.局面。在替關羽、張飛報仇時，大舉進攻吳國，被東吳陸遜用火攻打敗，不久病死于白帝城。世人也稱“劉先生”。
一天，曹操派人請劉備喝酒，席間曹操問劉備，請你說說當今英雄是誰，劉備說了幾個人都被曹操一言否定。曹操單刀直入地說：“當今英雄，只有你和我兩個人！”劉備一聽，心里一驚，嚇的連筷子都掉到了地上。正好突然雷聲大作，劉備假裝說是因為害怕打雷，連圣人對迅雷烈風也會失態(tài)，我還能不怕嗎？使曹操認為劉備膽小如鼠，胸無大志，是個昏庸無能的人，從此以后曹操不再懷疑劉備了。
從這片文章中可以看出劉備的足智多謀，他可以隨機應變，使自以為是的曹操不再多疑。
思黛拉街的趣事讀后感篇十四
在那遙遠的地方，是你那可愛的童年;在那童年的前面，是你那稚時可愛的臉。
在一個村莊里，在一個小屋里，住著兩個小孩。他們分別叫童童和小天。這時，他們走到了客廳的桌子上，疊起了紙飛機。他們走到了屋前的一片草地，把紙飛機放在地上。
思黛拉街的趣事讀后感篇十五
深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的'肚子似乎膨脹起來了。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。突然意識到媽媽光滑的額頭上有水波紋一樣的皺紋，一個個映出來?！耙弧⒍?、三……”我數了數。我不喜歡皺紋，所以迫不及待地用手在她額頭上使勁磨，把她那幾年額頭上留下的——皺紋的痕跡擦掉。我媽鎖著眉毛，失去理智的時候，放下毛線，坐在那里。我覺得媽媽很憂郁，尤其是爸爸不在的時候。她眼睛周圍的魚尾紋清晰可見。這些皺紋是她勤奮和偉大的見證。
閃閃發(fā)光的星星像寶石一樣，散落在廣闊的夜空中。銀河，從西北地平線，穿越日中，斜向東南陸地流動。
思黛拉街的趣事讀后感篇十六
那是一個烈日炎炎的夏天，當我放學回來時，突然聽到了一陣陣的吆喝“賣棉花糖，好吃又可口的棉花糖?！蔽冶贿@聲音吸引住了，我連忙問道：
“這個棉花糖多少錢？”我問。
“三元?！彼f。
“太貴了吧！兩元吧？”我問。
“嗯？好吧！看在你是小孩的份上，就給兩元吧！”他說。
“給！謝謝！”我說。
“不客氣！”他說。
我拿著棉花糖，吃了吃，正為成功討價而樂滋滋呢！吃著吃著，我想我可以自己做棉花糖呀！，即可以吃到棉花糖，又不用花錢，豈不是一箭雙雕呀!說干就干，我把被子里的棉花扯了下來，把它放在碗里，接著拿了一個小勺挖了一勺糖，放在棉花上，揉了揉，打了打，再翻過來，再撒點糖，再揉了揉，再打了打，終于做好了，我長嘆一口氣，該吃了，我咬了一口，咦？怎么不好吃呢？這時，媽媽來了，看了看，笑著說：“棉花糖并不是棉花做的，你做錯了!傻孩子！說完，又笑了起來。
是不是很有趣呢？我默默地想，慢慢地寫，又看見那時傻傻的我，又聽見媽媽笑我的聲音，童年又重臨于我的心頭。
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