水族館之謎讀后感(熱門13篇)

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水族館之謎讀后感(熱門13篇)
時間:2023-11-28 18:54:17     小編:筆硯

閱讀后的感悟和體會是我們與作者進行心靈交流的方式之一。寫讀后感的時候,要注重邏輯性和條理性,確保文章具備良好的結構和流暢的表達。小編為大家整理了一些感人至深的讀后感,希望能激發(fā)你對閱讀的熱愛和思考。

水族館之謎讀后感篇一

這幾天,我在班里面借了一本非常好看的書,這本書的名字叫做《ufo未解之謎》,我高興極了!心里想這本書的內(nèi)容一定會非常豐富,并且這一本《ufo未解之謎》是青少年學生課外閱讀叢書。我看了這本書的目錄真是令人驚奇、有趣、恐怖。我看的愛不釋手。

我小心翼翼地翻開那書,我很快就被里面豐富多采的內(nèi)容吸引住了。這本書上講了許許多多關于天外來客的故事。還有著全球各地不同地區(qū)的ufo出現(xiàn)的時間和地點。

下面我就拿一個故事來說說好了吧!

2001年11月6日晚上8點整的時候,武昌的上空的云層中出現(xiàn)了一個綠色的不明飛行物,這個飛行物呈橢圓形,懸浮在云層中,周圍有光影。它的光線能照到地下面去。

合上了這本課外書,我陷入了沉思,世界上還可能有別的天外來客嗎?那個不明飛行物又來自哪個星球的呢?這個不明飛行物讓我們?nèi)祟惤獠婚_的這個物體的來源于哪個地方。

讀完了這本《ufo未解之謎》的書,讓我明白到了無論是在地球上,還是在宇宙的太空里,無論是微觀世界,還是宏觀的世界里都會有許許多多的未解之謎,它們需要我們?nèi)ズ煤脤W習科學的文化知識,需要我們?nèi)祟惾ヅΦ嘏实强茖W的高峰來一一解開這些未解之謎,這大概也是我們上學的一個重要意義吧!

水族館之謎讀后感篇二

我在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的書,封面上寫著“中國孩子最想解開的1001問”。我好奇地打開書的第一頁,它好像是一個大大的磁鐵把我緊緊吸引住了,于是就央求媽媽給我買了一本。

讀完這本書后,讓我懂得了保護環(huán)境、愛護地球家園已成為我們每個人不可推卸的責任。為了我們的美好明天,請大家行動起來——保護我們自己唯一生存的家園吧!

水族館之謎讀后感篇三

我在課余讀了《自然與科學之謎》這本書,學到了許多關于宇宙、自然景觀與許多神秘的現(xiàn)象的知識,讓我更加熱愛大自然,更加熱愛祖國壯麗的山河。

自然與科學之謎這本書里被分成了六大類,有:“奇特的自然奇觀:”、“物理之謎”、“化學之謎”、“耐人尋味的神秘景觀”、“令人驚嘆的神秘現(xiàn)象”、“數(shù)學之謎”。

我最喜歡的單元是“奇特的自然奇觀”。因為在這里邊有許多我們沒見過的景觀和不合常識的事情,還有一些我連想都不敢想的事情。我從這本書中知道了彩虹是在盛夏和初秋季節(jié)里,下雨前后,當空氣里還漂浮著許多小水滴時,陽光照射在這些小水滴上,由于折射作用,就改變了太陽光線散射開來,使之重新成為七種顏色;再經(jīng)過地面的反射作用,就形成了從外向內(nèi)。這樣形成的。

知道了地震除了把地震得東倒西歪,還會形成火災、海嘯、水災、山崩、地陷、火山爆發(fā)和瘟疫等可怕的災害。知道了火山噴發(fā)時地球表面就像被炸開了一條連接地下深處的通道,一根通向巖漿源地的“喉管”,一時間,大量熱的巖漿、氣體、塵埃、和圍巖碎榍、容顏塊、石塊等,從“喉官”中奔涌而出,沖向高空,形成了一根巨大出壯的火柱,火柱沖致一定高度,體積急速膨脹,形成了氫彈爆炸的蘑菇狀煙云,煙云是由噴出的氣體、水蒸氣及細小的火山碎物(包括火山灰)、巖物質(zhì)等構成,其中帶正電荷的大量水氣與帶負電荷的火山灰在高空相遇,由于高空氣溫地,兩者結合迅速凝結成雨滴,以暴雨的形式降落,并伴有電閃雷鳴,形成了一幅既壯麗又恐怖的自然現(xiàn)象。

我喜歡的文章 是“重力之謎:水往高處流”、“神秘之雨的迷惑”、“奇‘石’”、“奇‘湖’”、“奇‘泉’”、“奇‘河’”、“會長高的石獅子和會增重的石球”。

我最喜歡的短文就要說“神秘雨的迷惑”了?!吧衩赜甑拿曰蟆边@篇故事講了:“南卡羅來亞洲的艾肯市在1885年。從十月份萬里無云的一天中午開始,雨水就早晚不停的落在了該市墓地的兩個墳墓上。那場雨一直下了幾十天,而就連一滴雨也沒下到墳墓的周圍土地上??茖W家認為:‘晴天雨是大風把別的地方的雨吹到了這里?!伤麄儫o法解釋為是么雨只落在一個地點,而甚至一滴也沒有出某個地點去”

我從這本書里學到了知識,這本書也讓我大開了眼界,所以我心中充滿了喜悅。

水族館之謎讀后感篇四

我閱讀了一本書《地球之謎》。書中講述我們居住的地球神秘美麗,無際的天空,浩瀚的海洋、神奇的陸地,無不存在著令人迷惑的未知事物和現(xiàn)象!

《地球之謎》這本書分為四部分。地球的內(nèi)部、陸地、水域、以及地球的氣象。這本書把有關這四部分有趣而新奇的謎團一一呈現(xiàn)在書中。例如《萬有引力是怎么產(chǎn)生的》、《大地究竟來自何方》、《海水從哪里來》、《行為古怪的龍卷風》……地球是一顆神秘莫測的星球,關于地球的探秘活動,人們已經(jīng)持續(xù)了幾千年。但直到現(xiàn)在,人們對自己所居住的星球仍然了解不多,比如地球是如何誕生的.?地球上的生命是怎樣誕生的?地心深處是由什么物質(zhì)構成的?……讓我們?nèi)ラ喿x《地球之謎》吧!把我們的目光投向于我們息息相關的星球——地球吧!

這一次我閱讀《地球之謎》,讓我學會了許許多多的知識。讓我對這個與我們息息相關的星球有多了一點知識!同學們,有機會你們也去閱讀《地球之謎》吧!相信你會從中學到許許多多的知識!

水族館之謎讀后感篇五

昨天,我們學習完了19課《天火之謎》。你們知道什么是天火之迷嗎?那天火之迷又是誰揭開的呢?哈哈!還是讓我來告訴你吧!

天火之迷的意思便是沒有揭開的放電現(xiàn)象。天火之謎是美國科學家富蘭克林揭開的。

天火之謎主要講了美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進行“風箏實驗”的事。同時又贊揚了富蘭克林勇于探索,敢于實驗的科學態(tài)度。

我發(fā)現(xiàn)了本文是用了烘托的手法。如:用雷暴的可怕,()來烘托他的探索自然的精神;用別人的嘲笑,來烘托他自己的觀點和想法……同學們在寫作文、日記等,應該使用這種烘托的方法,使你的作文有聲有色。

同學們,告訴你們一個秘密!我的愿望可是做一個和富蘭克林一樣能發(fā)明避雷針的偉大的科學家!

水族館之謎讀后感篇六

旅鼠——旅行的老鼠,一種生活在北極草原的嚙齒類小動物。這是我第一次聽說并且認識到這種動物。

旅鼠之“謎”,唔,小小的旅鼠有什么難以破解的奧秘,竟讓人們困惑了整整幾個世紀呢?作者位夢華向我們講述了旅鼠的神奇!

第一個奧秘就是:旅鼠的繁殖能力驚人。它的繁殖速度竟能與細菌的分裂生殖相媲美。作者用真切的數(shù)字證實了這一點,最終得出一個驚人的數(shù)字:在不到半年的.時間里,最初的兩只旅鼠就演變成了一支1647086名成員的龐大隊伍,真是令人難以置信!如果將世界所有的旅鼠集結在一起,也許可以輕而易舉的毀掉整個地球。

水族館之謎讀后感篇七

這本書講述的是在地球的七大洲中所出現(xiàn)的令人匪夷所思之事。有令人渾身起雞皮疙瘩的死神島之謎,有令人甚感驚奇的魔鬼的腳印之謎,最讓我感到驚奇而害怕的是沙地吃人之謎。

真是大千世界,無奇不有。這一切我聞所未聞之事,卻在書上展現(xiàn)了出來。我能夠想到,此時此刻,全世界有多少科學家真在研究這些大自然的奧秘……雖然現(xiàn)在的`科學技術還不足以破解這些令人疑惑的謎團,但在科學技術極速飛躍的當代,可以說一切皆有可能。也許在下一代科學家中,就有能夠揭開謎底的人。我希望我也能有幸參與其中,為探索大自然之謎獻出自己的力量。

所以,兒時的學習非常重要,不然再大的夢也是枉然。為了自己的理想、祖國的明天,我將努力學習,掌握必須的科學文化知識,到那時,我談不上一定可以,但肯定會奮力去破解“未解之謎”,使它終成為為“已解之謎”

水族館之謎讀后感篇八

在恐龍的世界里,隱藏著許許多多的奧秘。今天,從學校組織借讀的《恐龍之謎》這本書中,我對恐龍有一種新的認識和了解。

這本書介紹了很多關于恐龍的知識,有恐龍之最,有恐龍的品種,有恐龍化石的故事,有恐龍滅絕的種種解釋等。

在繽紛的恐龍?zhí)斓刂?,住著許多恐龍,它們有的在地上爬,有的在天上飛,還有在水里游,最讓我印象深刻的恐龍是——震龍。它的身長39米至52米,身高可達到18米,體重約130噸。震龍如果在陸地上走,腳每次踩在地面上都會使大地震動,就像地震一樣,所以叫震龍。它是一個龐然大物,如果讓人類看到肯定會嚇得屁滾尿流。它張嘴一吼,地動山搖,別的恐龍只能在遠處看它的背影,對它真是聞風喪膽啊!

可惜恐龍早在六千五百多萬年前就滅絕了,而如今對恐龍的滅絕也有著種種解說。有隕星撞擊說,氣候變化說,天體影響說,還有磁場變化說,大地構造變化說,火山影響說,恐龍繁殖受挫說等等??傊厍蛏系纳餃缃^原因可能屬于極其復雜的自然現(xiàn)象吧!

看了這本書,我對恐龍之謎更加感興趣了。真希望我能快點長大,當一名考古生物學家,去尋找這千古之謎,并探索發(fā)現(xiàn)和破解更多的未解之謎!

2.恐龍,許多人聽了后都會有點害怕的感覺,因為恐龍是古代很危險的動物。

《恐龍之迷》是一本關于恐龍的書。這本書寫到最大的恐龍----震龍。它的身長39米至52米,身高可達到18米,體重約130噸,2至3頭震龍頭接尾站在一起就有一個足球場那么大。震龍如果在陸地上走,腳每一次踩到地面上都會使大地顫動,就像地震一樣。所以就叫做“震龍”。

鋸齒龍---最聰明的恐龍。鋸齒龍的大腦很大,感覺器官也很發(fā)達,和現(xiàn)代的駝鳥體型相似,它們的.眼睛異常大,兩眼距離寬,有很好的認識能力和判斷力,具有極強的立體視覺。

世界的恐龍還有很多,至今發(fā)現(xiàn)的異特龍、原角龍、三角龍等都是在地上爬的,翼龍等是在天上飛的,蛇頸龍等是在水里游的,所以說恐龍無奇不有,很值得我們來探索。

3.我讀了《恐龍之謎》以后,我知道了恐龍的生活習性,恐龍的身體,恐龍的生活環(huán)境和恐龍為何滅絕。

每頁書中除了文字講解外,都配有圖案,圖文并茂,讓人感覺生動有趣、淺顯易懂。讀完這本書,我便思考恐龍滅絕的幾種原因,到底哪一個最正確呢?就讓我來談談我的觀點。

看了以上科學家們的幾種不同觀點后,我認為最后一種觀點比較正確。因為那時隕石與慧星撞擊地球,撞擊到了恐龍生活的區(qū)域,使它們失去了生存的環(huán)境,最后造成了恐龍的滅絕。

恐龍滅絕之謎困擾了科學家們多少個世紀啊!到現(xiàn)在也沒有一個統(tǒng)一的說法,這個謎一直要延續(xù)下去,等我們這一代小學生長大成才了,去考古證明吧!我要好好學習科學知識,以后為國家作出貢獻!

水族館之謎讀后感篇九

《地球之謎》寫的是地球上還未解開的六種詭異現(xiàn)象。其中一篇談到了兩口能預報天氣的古井。

文中說:“在江西省安遠縣的下龍村,有兩口可以預報天氣的古井。兩口井的表示天氣方法截然相反,晴天的表示方法:村頭:渾濁;村尾:清澈。雨天的表示方法是與晴天的表示方法相反?!贝謇锏娜擞X得,這兩口古井預報的天氣情況比氣象臺的天氣預報更準確。

現(xiàn)在,氣象臺的天氣預報,一是通過地面氣象觀測站,每日多次觀測地面大氣數(shù)據(jù);二是觀測高空十多個層次的大氣數(shù)據(jù)。設計大氣運動方程,分析大氣數(shù)據(jù),通過計算機計算未來的天氣變化。

為什么氣象臺的天氣預報不準確呢?我認為,問題可能出在收集的數(shù)據(jù)不夠多。我們現(xiàn)在才收集了十多個層次的大氣數(shù)據(jù)和一定數(shù)量地面大氣數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)不夠全面,覆蓋的范圍還不夠廣,還需要再豐富一點。還有,就是計算機設計的計算方法不夠準確,還需要進一步研究。

但是井水預報的天氣一定這么準嗎?如果這兩口井顯示下雨,那么這雨一共要下幾天?雨量是多少?它們都無法預報。或許通過進一步的觀測,就能找出兩口井表示雨量的方法。

也許通過長期的觀察后進行科學分析,真的能提高氣象臺的天氣預報準確率。

水族館之謎讀后感篇十

“讀書破萬卷,下筆如有神”。我的一大愛好就是看書。而且,特別喜歡看科學方面的書籍!昨天,爸爸給我買了一本《世界未解之謎》,我高興地一蹦三尺高,立馬津津有味地看了起來。這本書挺厚的,我用了兩天時間把它看完了。啊!真是回味無窮。

我最感興趣的是第72個謎“海洋巨蟒”。我一看到這個題目就開始發(fā)抖,一想到巨大的蟒蛇就覺得可怕。故事是這樣說的:1817年8月,索羅門·阿連這位曾看到海洋巨蟒的船長這樣敘述道:“當時,仿佛海洋巨蟒的家伙在離港口130米左右的地方游過。這個怪獸身體粗得像半個啤酒桶,長達40米,整個身子呈暗褐色,頭部像響尾蛇,大小如同馬頭,在水面上緩慢游動著?!苯又?,類似的目擊事件數(shù)不勝數(shù)。1938年12月,有人在南部非洲東南海域捕獲了在7000萬年前完全絕跡的空棘魚!后來,又捕獲了15條。同樣,人們會不會有朝一日重新發(fā)現(xiàn)海洋巨蟒呢??。≌媸谴箝_眼界,海上竟有這樣的.巨大生物。它吃什么?屬于哪個品種?祖先是誰?跟一般的蛇一樣嗎?我還想了解更多,可是因為人們好久沒看到海洋巨蟒,觀察不到更細節(jié)的東西,我為之而嘆息。雖然已經(jīng)知道了這么多,但我還是不滿意。要是能讓我們的科技變得更加發(fā)達,許多的未解之謎都能迎刃而解,那就更好了。

這本書真是太好看了!它讓我學到了許許多多的知識,更增加了我對科學濃厚的興趣,真是“大豐收”。我希望廣大的小朋友能和我一樣喜歡看書,熱愛科學,讓我們的大腦袋永遠充滿智慧!

水族館之謎讀后感篇十一

書是人類的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯,一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無垠廣闊的生活海洋。這些名言都是寫讀書的好處,書就像我們的靈魂,我們不能沒有它。前幾天,我讀了一篇叫《天火之謎》的文章,它深深打動著我。

這篇文章主人公是富蘭克林,文章主要講了幾千年來,雷暴在人們心中是可怕的東西,為了揭開雷暴的真面目,他做了“風箏實驗”,解開天火之謎。他有一種執(zhí)著追求、百折不撓、持之以恒的精神。這使我深受感動。

當我讀到“不僅一般人不相信他的推論,就連許多有學問的人也對他冷嘲熱諷”這句話時,我原本想這么多人嘲笑他,他肯定不會去做實驗了,也不會去解開天火之謎??墒鞘虑槌龊跻饬希谷粓猿种约旱目捶?,還要去做實驗。我想那些有學問的人可能會說:“雷暴是上帝,你敢觸犯上帝,他會放一個雷下來,把你打死,到時候可別怪我們哦?!薄案惶m克林簡直不知天高地厚,居然把神靈和人間事物混為一談,太不可思議了,要是弄不出什么名堂,會讓他丟盡臉的。真是個糊涂蟲!”富蘭克林面對他們的話語毫不在乎,還堅持著做實驗。這需要多大的恒心和毅力,他是一個不達目的不罷休的人??晌液退啾染筒钸h了。有一次,我在家里做實驗,因為一樣材料被我弄壞了,我就放棄了,到頭來還是竹籃打水—一場空。富蘭克林還有一種為人們著想的念頭。因為做風箏實驗很危險,麻繩隨時可能導電,把富蘭克林電暈,可他還冒著生命危險做實驗,因為他不想讓人類沉迷于迷信世界,上帝根本就不存在,要相信科學。他用自己的行動證明了自己的推論,還發(fā)現(xiàn)了“電賀守恒定律”;統(tǒng)一了“天電”和“地電”;發(fā)明了“避雷針”;研制了“電輪”……使人類社會向前邁進了一大步。富蘭克林為人類作出了巨大的貢獻,我們要學習他那可貴的品質(zhì)。

這篇文章告訴我們做任何事都不能輕言放棄,要有堅定的信念和毅力,那樣你才會成功。

水族館之謎讀后感篇十二

《人腦之謎》這本書寫得深入淺出,對于我們?nèi)腴T者來說,比較容易理解一點。特別是里面那些鮮活的實例更增加了我的領悟。我在高中學的理科,那時就對人腦很好奇,這次閱讀更加深了我對人腦活動與心理活動之間關系的探求。我們的形體是心理的生理基礎,而腦又是與我們心理活動聯(lián)系最密切的部位,因此很有必要對腦有一定的認識。

首先,第一章“腦中之腦”讓我知道了腦的構造,雖然腦作為一個功能的統(tǒng)一體,其整體性毋庸置疑,但還是可以按照功能的側重點和生理特性不同將腦分為不同的'“區(qū)域”來研究。例如腦位于顱腔內(nèi),由腦干、間腦、小腦及端腦組成:人腦皮層褶皺的復雜性使得人思維和行為比其他動物來說更為復雜,而不是說反射活動的精細程度是與動物腦的物理大小有關;大腦皮層的不同部位對應于不同的肢體功能,大量病例數(shù)據(jù)說明,一旦皮層的某一部位受損,相應的身體機能便會減弱甚至消失!

第二章“腦的活動”,作者向我們介紹了一些基本原理,包括大腦皮層和小腦的特殊功能;信號的傳導、識別及轉(zhuǎn)換機制等。大腦皮層和小腦都有其獨特的作用,這在臨床實驗中有著直接的支持。目前既有腦功能活動的均一學說,也有分區(qū)功能學說。在這塊,還有很多有爭議和未知的知識,尚有待人類來解決。

第三章“神經(jīng)沖動”向我們詳細地講述了神經(jīng)元是什么和怎樣發(fā)揮功能的,其實上學期的人體解剖生理學我們就學習了動作電位和靜息電位,這次算是一次溫習吧。電位的變化和離子泵的作用有著直接的關系,不僅腦的功能實現(xiàn)離不開無機鹽離子和大量的蛋白質(zhì),我們整個身體器官的運作都離不開它們。不過,腦雖然占身體質(zhì)量的比重不大,但其對氧和蛋白質(zhì)的含量要求卻是所有器官中最高的。一旦缺少了這些營養(yǎng)物質(zhì)的供應,腦就會在短暫時間內(nèi)失去其傳導和指揮人體的功能。

第四章“腦的發(fā)育”介紹了人腦經(jīng)歷的成長過程,了解這方面的知識對于如何做好兒童大腦智力的促進,和解決一些諸如帕金森之類的老年生理問題是有很大的實際意義的。這對于研究兒童心理學和老年心理學有更好的參考價值。

最后一章“記憶之謎”則更好地與我們心理學專業(yè)接軌,從中我了解到短時記憶和長時記憶的關聯(lián),大腦的遺忘問題及記憶的生理機制;還懂得一個比較實用的記憶方式,就是把要記住的內(nèi)容與某種本身會引起許多聯(lián)想的東西掛起鉤來,這在我們現(xiàn)在的英語記單詞中得到了很好的體現(xiàn),但其實它在我們生活中應用是非常多的,只是你沒注意到而已,我們學習很多東西都要得益于這種聯(lián)想的思維。

總之,這本書讓我對大腦有了一個初步的認識,但要想了解得更多,就還需要以后更進一步的學習,這讓我很期待。

水族館之謎讀后感篇十三

去年暑假里,爸爸給我買了一套自然科學叢書,其中我最喜歡的就是《地球之謎》啦!

在這本書里,我最喜歡有關地球由來的章節(jié),比如地球是什么形狀的啦;地幔有多厚啦;地球由外到內(nèi)分為那些層等等。

讀了這本書之后,我知道了山峰是怎么形成的,5·12大地震是怎么造成的,什么是生物圈。除此之外,這本書上還有關于大氣層、天氣、氣候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然災害、自然資源等很多相關內(nèi)容,讓我學到了很多自然科學知識。

我特別喜歡這本書,是因為這本書能使我開闊眼界,擴大知識面,從中領略到不同領域的科學知識,讓我更加了解大家賴以生存的地球,以及怎樣保護好我們共同的家園。

《地球之謎》這本書讓我更加了解科學,讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,我一定要努力學習,長大以后當一名科學家。

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