讀書不僅僅是獲取知識，更是一個啟發(fā)思考的過程，讀后感記錄了這個過程中的點滴。讀后感可以多角度地分析和評價書中的人物形象、故事情節(jié)以及作者的寫作風(fēng)格等。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文，希望對您的寫作有所幫助和啟發(fā)。
借我一生讀后感篇一
過年，回到他的老家。閑暇之余在書柜的眾多書籍里面看到了余秋雨先生的作品《借我一生》。隨手翻開，便被他的首卷語所吸引，他是這樣寫的：“我歷來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動，但寫這本書，常常淚流不止?！?/p>
如果我沒有記錯的話，他曾在第十屆和第十二屆cctv歌手大獎賽中擔(dān)任過評委，他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。
《借我一生》為我展示一個遙遠(yuǎn)而又似曾相識的年代，文化大革命中的磨難委屈，生活的艱辛無奈，讓我似乎領(lǐng)略了那個年代，那段歲月的荒唐和恐怖。僅列舉文章中的一段就能夠讓我們感受到那個荒唐歲月中人的扭曲的心理：一位中年女子對著另外一為也是中年女子的負(fù)責(zé)人喊一聲“你無恥!”讓全場嚇了一跳。接下去的憤怒話語是：“你居然當(dāng)著那么多干部的面公然說，你年輕時翻過那本書!作為一個干部，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，作為一個女人，你居然說得出口!廣大革命同志，你們知道她說的是什么書嗎?我實在說不出口但今天只能紅著臉說出來了：金——瓶——梅!”說完她似乎要立即暈倒在臺上，好像猛烈的怒火已經(jīng)燒干她的精力，好像她說出那三個字已經(jīng)使她喪失了全部貞操。一位驚慌不已的女學(xué)生把她扶了起來。只要上臺發(fā)過言的人，第二天走在校園里便步履輕松，別人對他們也不敢小覷，總以為他們上臺發(fā)言一定獲得過當(dāng)權(quán)的造反派的批準(zhǔn)，至少沒有被造反派阻止。這種心理氣氛，極大地鼓勵了大揭發(fā)和大批判，下一次大會也就開得更熱烈、也更殘酷了。
文革結(jié)束后，作者對學(xué)術(shù)的孜孜追求，放棄世俗的名利，實現(xiàn)自我的超越，讓我更加認(rèn)識到什么叫大家風(fēng)范。尤其是他在上海戲劇學(xué)院院長干得很輝煌的時候，卻做出了“真正的人生選擇”，辭去職務(wù)，做了“人文行者”!試問又有幾人能夠做到。我們需要學(xué)習(xí)的是對生命的理解，那種豁達(dá)、超脫物欲的自然心理狀態(tài)，這一點說起來容易其實很難做到。
借我一生讀后感篇二
《借我一生》是余秋雨對中國文化界的“告別之作”，被余秋雨自定義為“記憶文學(xué)”。本書所寫的就是他一生的經(jīng)歷，人生的波折、中國社會從民國發(fā)展到今天的歷史變遷。他自己解釋說這既不是長篇小說，不是回憶錄，也不是自傳，而是用了更接近小說的文筆，敘說自己記憶中的事情。全書以前輩的生態(tài)群像為背景，主要著墨于一個當(dāng)代文化學(xué)者的成長史，其中包括余秋雨對自己人生經(jīng)歷的一系列描繪與思考。
余秋雨先生說：“我歷來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動，但寫《借我一生》這本書，常常淚流不止”。這可能是他坎坷的一生不堪回首，是一種情不自禁的淚?！督栉乙簧肥乔镉晗壬纳?，是他蔑視災(zāi)難、不斷突破的精神歷程，是以散文筆調(diào)貫通成的一部家族史詩。他獨創(chuàng)的文體交糅了體驗與論述、激情與冷靜、宏觀與細(xì)節(jié)等諸多對立性因素，呈現(xiàn)全方位的表現(xiàn)力度。他是以他的經(jīng)歷為題材編成的一個故事。
《借我一生》中，余秋雨不自覺地低了頭。以前這個傲慢的近乎絕世的男人，眼光看的都是國家天下，對古來今往的政治人生做探討。他似乎可以地回避雜事，可以回避煩瑣，文字里面全是大道理，多一個字來寫其他的都好象犯罪了似的。這是他的傲氣，是成就他的基石，也是限制他的絆腳石。
余秋雨的邏輯話語與眾不同。很多明明好象看見的傷痛，經(jīng)他的文字藝術(shù)的處理過，感情馬上進(jìn)入兩難境地！如果請一位資深的語文教師來分析，他一定會告訴你，由于用了排比的手法，它有了一詠三嘆；由于用了頂針的辭格，它有回環(huán)連綿的余音繞梁；由于用了齊整的修飾，它還給你審美的愉悅。任你如何咬，怎樣嚼，最終的結(jié)論，它是一枚別有殊味的邏輯橄欖。
《借我一生》從余秋雨的父親去世寫起，牽涉到他的祖母、祖父、叔叔、姑媽，又牽涉到母親、外公、外婆、姨媽，只要是親人似乎都有足夠的理由去愛他們。任何時候都可以為他們的不周到開脫；任何時候都能給予他們充分的理解；任何時候都可以為他們舍棄。但是對那些批評或圍攻他的人的反擊就沒什么好脾氣了。一個人開始懷念，這說明不了什么每個人每時每刻可能都在懷念?？墒且粋€人懷念的時候帶了悲傷的情緒，這說明他開始老了。他對自己的人生重新做出思考的時候，他突然想到，哦，我還有這個，我還有那個，我還有這么多在乎的東西。作為余秋雨這樣傲氣的人，以前是不屑于說這些兒女情長的。
生命中曾有多少人陪我們默默成長，生命里曾有多少人叫我們?nèi)绱朔挪幌拢坑嗲镉暝跁锌偨Y(jié)：人生一世免不了向外界借取，包括向自己不喜歡的群落。
借我一生讀后感篇三
一個上午，草草讀完了余秋雨先生《借我一生》的第一部分?！堕L輩的山》、《鄉(xiāng)間的事》、《舊屋與旗袍》、《祭侄帖》，《獨身的叔叔與姨媽》。
這些少年時代的家長里短，我深深的被浸潤了。那感覺，仿佛江南小巷的細(xì)雨打在了一個未曾帶傘的過客身上，有雨趣而無淋漓之苦，雖感潮濕卻充滿朦朧的美意，在你眼前就是一副江南的油彩畫，充滿了不可名狀的高貴與震撼，令人留戀，駐足。
咀嚼著其中的文字，玩味很久，滿口生津，那種貪婪，那種饑渴，那種向往難以描摹。
如：《長輩的山》中寫道：山是需要慢慢尋訪，靜靜對話的。
《舊屋與旗袍》中的母親作為大家閨秀，嫁到鄉(xiāng)下，欣然做了全村目不識丁的村民讀信寫信的義工，后來又和被打倒在地的另一位落魄得連生活都無以為繼的大家閨秀辦了識字班，在當(dāng)時，自身屢受磨難是為之，何等氣魄。
還有母親對孩子的教化也深有感觸。膽大的媽媽讓不足十歲的孩子擔(dān)起了讀書信寫書信的任務(wù)，勇敢的把孩子從老朽的學(xué)堂了叫回了家自己親自培養(yǎng)，大半夜孩子獨自一人到達(dá)山上去接媽媽，山上蟲獸出沒。膽大媽媽與孩子的故事成就了余先生的氣質(zhì)，不阿諛，鎮(zhèn)定，膽大心細(xì)的品格！
《獨身的叔叔與姨媽》表達(dá)的更多是當(dāng)年大宅院里的人們寧為玉碎，不為瓦全，潔身自好，生活精致的高貴與氣節(jié)！
我一下子產(chǎn)生了要細(xì)細(xì)品讀余秋雨所有作品的沖動了，讀它宛如燉煮，慢慢的，小火候，那精華慢慢的溢出來，芳香四溢，滿了真?zhèn)€屋子。
那感覺，真是江南小雨潤如酥。
借我一生讀后感篇四
一次偶然的機(jī)會，讓我接觸了余秋雨的《借我一生》，拿起之后就舍不得放下了，真恨不得一口氣把它看完。厚厚的一本，拿在手中掂一掂，分量不少，不同于時下流行的厚頁書，看似很厚，其實內(nèi)容很少，它沒有華麗的辭藻，沒有慷慨激昂的言辭，也沒有語法嚴(yán)格的種種修辭，可讀來卻有讓人無法形容的悠悠厚味。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”
文化大革命，是中國最為曲折的道路，余秋雨在《借我一生》中，對這段歷史做了最好的回答，這個革命催殘的不僅僅是人的肉體，還扼殺著人的靈魂。余秋雨的叔叔，因一本《紅樓夢》而死，余秋雨的父親，因開會時說的一句連自己都忘了，無關(guān)緊要的話而被關(guān)押多年，像這樣在文化大革命中成為無辜刀下魂的何止這些。余秋雨的《借我一生》讓人流涕，知青下鄉(xiāng)，父親被隔離，非人的生活，雨水和淚水交織，我無法想象生活在那樣的歲月里需要多大的毅力和勇氣才能堅強(qiáng)的走出來。
再想想80后的我們，遇到小小挫折就首先想到逃避，整天的哀怨和嘆息，感嘆上天的不公，受點委屈，我們就哀嘆人事的多變。小小的挫折就可以把我們打敗得體無完膚?？墒聦嵣?，那些讓人恐懼的挫折其實來自于我們自己的內(nèi)心?？赐赀@本書，我不得不感到慚愧，即便我們也不算嬌生慣養(yǎng)，可又有多少人能做到在命運(yùn)面前不低頭，敢于挑戰(zhàn)，能做到無論多少的不幸和悲傷，都不選擇逃避。
歲月有多少無奈和等待，風(fēng)的吹過，攜走了時間，慢慢的大家都會哀老，年輕的歲月里，請不要停下腳步?！督栉乙簧贰裉?，借偉人曲折的一生，來找準(zhǔn)自己的航標(biāo)，在命運(yùn)的長河里，堅定的往前，勇敢地?fù)]著翅膀，為自己的生命喝彩。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
為了離開那個喧鬧的世界，余秋雨在他的老師盛鐘健先生的介紹下，來到了奉化縣圖書館，這個圖書館，建在半山上，地方又偏僻，很是不便。首先，沒地方吃飯，山下有一個很簡陋的食堂，可是一下一上要走很長時間，所以余秋雨只能幾頓合成一頓，基本處于饑餓狀態(tài)。其次，找?guī)膊蝗菀?，每天要在山間走不少路，正是那些密密層層的古籍，使得老樓離外面的世界更遙遠(yuǎn)了，余秋雨說“我感受到了一種從未有過的純凈，開始我認(rèn)為這種純凈來自環(huán)境，一個月后覺得這種純凈來自文化，再過一個月又覺得這種純凈來自自己的生命了”。確實，書能凈化我們的心靈，當(dāng)圖書管理員老大爺多次問他“這么枯燥的書籍，你年紀(jì)輕輕怎么鉆的進(jìn)去”時，他說“只要鉆進(jìn)去，里面就不枯燥了”。多么平凡而又不平凡的話語，‘’書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，又有多少人能真正體會到呢?就像這個在文化大革命中成為漏網(wǎng)之魚的以蔣介石的名字命名的圖書館一樣，漏在了銹跡斑斑的封閉中，漏在了樹遮草埋的半山里，試問在當(dāng)今這個浮躁的社會里，又有多少人能真正靜得下心來研究書籍呢?正如他說的”中國古籍浩如煙海，但只要入得期內(nèi)，便能發(fā)現(xiàn)諸多門徑“。這些老一輩們對書籍的熱愛，不得不讓人敬佩，”腹有詩書氣自華“，這句話人人皆知，可又有多少人能做到富有詩書呢?我?guī)缀跆焯於荚谔嵝盐业膶W(xué)生們多看看課外書，可自己呢，又看了幾本，余老先生對書的熱愛，對學(xué)問的追求將時時鞭策我前行，希望我也能體會出像余老那樣用學(xué)問來把心靈擴(kuò)大、夯平、清掃的心境。
人生是由選擇組成的。
”泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨“。
因為失去一個朋友而離開一個地方，這有可能嗎?有。因為失去一個朋友而改變一個行業(yè)，這有可能嗎?也有。余秋雨就是其中一個，著名導(dǎo)演胡偉民的去世無疑對余秋雨的影響很大，余秋雨覺得惟有胡偉民的評論能看透他所有學(xué)術(shù)著作背后的靈魂，所以在胡偉民去世的這十年，余秋雨拒接了與上海和外地戲劇界的來往，他說”泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨“。
人這一生，陪在一起走路的人很多，但有的路程，只須短短一截，便終生銘記，余秋雨和胡偉民的友情便是。
人的一生，就像一輛列車，不同的站點，都有不同的人上車下車，你不知道車上的人什么時候下車，也不知道下一個車站誰又會上車。相識是一種緣分，相知是一種福分，請珍惜身邊每一個人，對身邊的人好一點，因為一輩子不長。
借我一生讀后感篇五
前不久在圖書館偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《借我一生》的書，土黃色的封面加上四個鎦金的宋體字，毫不張揚(yáng)的靜靜的呆在書架上。而我卻莫名的感到了一種內(nèi)斂的大氣，于是抽出來一看，是余秋雨寫的。
翻開書的第二頁看到了這么一段話：“謹(jǐn)以這部記憶文字獻(xiàn)給我的父輩我的同代?！?/p>
尋思著，我還成偷看了，便更有好奇了。仔細(xì)地閱讀起來。
原以為像他這種大家之作，應(yīng)該是語氣深沉，措辭深奧的?？墒敲鎸χ@輕松恬淡的筆調(diào)，似乎更可稱的上是詼諧幽默了。
這本書是從余家的祖輩開始說起的。提及了他的父母那特殊的身世背景下的特殊婚姻。確實呢，當(dāng)時他那樣富裕殷實的外公，怎么會舍得將他那嬌慣寵愛的大小姐嫁到這窮鄉(xiāng)僻壤里來呢？可也正因為這樣特殊的婚姻，才會讓余秋雨有著這么一個知書達(dá)禮的母親，和這樣一個鄉(xiāng)村中寬松自在的生長環(huán)境，或許也才使得秋雨先生有著不一般的性情吧。
童年里的秋雨先生經(jīng)歷的多事我似乎只在電視里才見過，那些布滿了鄉(xiāng)野氣息的快樂往事在秋雨先生的筆下格外的吸引人。還有那個半真不假而孩子們卻深信不疑的傳說，更是為他所居住的那個小村遮上了一層霧氣?？粗@些，我忽的有種恍若隔世的感覺，好象離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但又似觸手可及般鮮活。()。
在他書中的童年，有一件事讓我尤為記憶深刻。那就是他的母親辦私塾教村民認(rèn)字的事?，F(xiàn)在看來，似乎由女性當(dāng)老師很尋常，可是在當(dāng)初那個女人都還不能下樓見客的封建農(nóng)村，他的母親要承擔(dān)起教書的重任，需要的勇氣與決心也是驚人的。敢作敢為在他母親身上的到了印證。這在以后余秋雨的生活中似乎起到了很大的作用。
到了青年，他剛上大學(xué)的時候，卻遇上了“文-化-大-革-命”，這樣一個十年，全國上下都處在混亂中，當(dāng)然，余家也沒能幸免。在父親被誣蔑入獄的情況下，余秋雨開始獨自承擔(dān)起了一個家的責(zé)任，在面對接踵而至的災(zāi)禍面前，他用文字告訴我們這些沒有經(jīng)歷過那段艱難歲月的人一個家庭是怎樣在風(fēng)雨中堅強(qiáng)的。讓我有種在歷史書以外的地方學(xué)到了歷史的感覺。
至中年，多年的奮斗與堅持有了回報，而余秋雨卻做出了令大家吃驚的舉動，拋下了這些而去做己喜歡做的事去了。在平常人眼中他肯定是瘋了，然而在他的心里，他只不過是做了一次不由別人干涉的獨立的選擇。
整本書看下來，我看到的似乎更多的是他對學(xué)問的追求和對讀者的親切。讀書有時候就是人與人之間的交流，不似現(xiàn)在有些作家喜歡玩弄文字來的晦澀，空洞。余秋雨的書文字很簡單易懂卻有種強(qiáng)大的生命力，他展開了一幅幅的畫卷，如放映電影般雕刻下每一個讓人熟悉的任務(wù)，建立起一座橋梁，直達(dá)他和我的內(nèi)心，揭開塵封的回憶與美好。
借我一生讀后感篇六
《借我一生》可以看作是余秋雨的自傳吧，記述了他父母結(jié)婚到他的降生再到寫這本書的這個時期之間的人生歷程。下面是有借我一生的。
讀后感。
歡迎參閱。
每個臨睡的夜晚,我以依靠在床頭,在溫暖的燈光下讀書看報為樂趣。前一段時間讀了余秋雨的《借我一生》，體會真是不一般。跟許多人一樣，我一直是余秋雨作品的忠實讀者，如果我沒有記錯的話，他曾在第十屆和第十二屆cctv歌手大獎賽中擔(dān)任過評委，他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。他在博客上的文章在我看來每一篇都是精品，每隔幾天，我總要打開我收藏的他在博客上發(fā)表的新作而拜讀一番。
我讀《借我一生》的感覺：過去那個在《文化苦旅》與《千年一嘆》中視野恢宏的敘述者，正被另一個更加清晰，也更加鮮活的個體生命所取代?從這個角度而言，余秋雨先生的這部“記憶文學(xué)”，似乎可以看作他以自身的生命記憶對過去所有作品的一個“總闡釋”。
《借我一生》是余秋雨對中國文化界的“告別之作”，涉及他和他的家族諸多不為人知的經(jīng)歷，還描繪了記憶中文革時“大揭發(fā)”、“大批判”的整人模式......從前輩到自己，作者以平實、真實的記憶組成一部文學(xué)作品?！拔覛v來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動，但寫這本書，常常淚流不止?！?/p>
《借我一生》是秋雨先生的生命之旅，是他蔑視災(zāi)難、不斷突破的精神歷程，是以。
散文。
筆調(diào)貫通成的一部家族史詩。他獨創(chuàng)的文體交糅了體驗與論述、激情與冷靜、宏觀與細(xì)節(jié)等諸多對立性因素，呈現(xiàn)全方位的表現(xiàn)力度。
閱讀《借我一生》，跟隨著余秋雨的心路蕩漾在人生感悟中，那真是人生最大的享受。
讀完《借我一生》，才真切感受到閱讀的美妙。只有經(jīng)過時光的流轉(zhuǎn)，生命的體悟，回頭再看，才可感知那份閱讀心境的真切。
過年，回到他的老家。閑暇之余在書柜的眾多書籍里面看到了余秋雨先生的作品《借我一生》。隨手翻開，便被他的首卷語所吸引，他是這樣寫的：“我歷來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動，但寫這本書，常常淚流不止?！?/p>
如果我沒有記錯的話，他曾在第十屆和第十二屆cctv歌手大獎賽中擔(dān)任過評委，他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。
《借我一生》為我展示一個遙遠(yuǎn)而又似曾相識的年代，文化大革命中的磨難委屈，生活的艱辛無奈，讓我似乎領(lǐng)略了那個年代，那段歲月的荒唐和恐怖。僅列舉文章中的一段就能夠讓我們感受到那個荒唐歲月中人的扭曲的心理：一位中年女子對著另外一為也是中年女子的負(fù)責(zé)人喊一聲“你無恥!”讓全場嚇了一跳。接下去的憤怒話語是：“你居然當(dāng)著那么多干部的面公然說，你年輕時翻過那本書!作為一個干部，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，作為一個女人，你居然說得出口!廣大革命同志，你們知道她說的是什么書嗎?我實在說不出口但今天只能紅著臉說出來了：金——瓶——梅!”說完她似乎要立即暈倒在臺上，好像猛烈的怒火已經(jīng)燒干她的精力，好像她說出那三個字已經(jīng)使她喪失了全部貞操。一位驚慌不已的女學(xué)生把她扶了起來。只要上臺發(fā)過言的人，第二天走在校園里便步履輕松，別人對他們也不敢小覷，總以為他們上臺發(fā)言一定獲得過當(dāng)權(quán)的造反派的批準(zhǔn)，至少沒有被造反派阻止。這種心理氣氛，極大地鼓勵了大揭發(fā)和大批判，下一次大會也就開得更熱烈、也更殘酷了。
文革結(jié)束后，作者對學(xué)術(shù)的孜孜追求，放棄世俗的名利，實現(xiàn)自我的超越，讓我更加認(rèn)識到什么叫大家風(fēng)范。尤其是他在上海戲劇學(xué)院院長干得很輝煌的時候，卻做出了“真正的人生選擇”，辭去職務(wù)，做了“人文行者”!試問又有幾人能夠做到。我們需要學(xué)習(xí)的是對生命的理解，那種豁達(dá)、超脫物欲的自然心理狀態(tài)，這一點說起來容易其實很難做到。
《借我一生》從名字上看去就知道是一種充滿感情色彩的行文，是一種自白形式的文章。讀過作者的其他的著作，也對作者有過一些認(rèn)識和評論，但是就此書而言，卻和以前的文章風(fēng)格截然不同?！督栉乙簧窙]有華麗的辭藻，沒有慷慨激昂的言辭，也沒有語法嚴(yán)格的種種修飾，文章只是才用了一種平鋪直敘的方式將60年代的動亂無序，咆哮的熱情和失去理智的瘋狂，靈魂的追思和心靈的檢討在讀者的面前一一展現(xiàn)。
借我一生，何謂人生?借我一生，豈能茍活?在他的一生中，所經(jīng)歷的種種磨難，他都坦然面對，對那些誹謗者更是以博大的胸襟包容他們。思考著他的種種，使我不斷的明白一個或許一生都學(xué)不完的問題：如何做人，如何面對挫折和失敗，如何用一種包容的心態(tài)去生活和工作。記得大學(xué)的時候，學(xué)校的很多地方都帖著醒目的條語：海納百川，有容乃大。寬容是世界上最美好的品德，無論對我們的生活還是工作來說，她的作用是不可忽缺的。
在現(xiàn)實生活中，有人為了一元錢而大大出手，傷人害命;有人為了一句玩笑的言語而懷恨在心，日夜不得快樂;有人為了生意的失敗而郁郁自殺;有人為了愛情的結(jié)束而惶惶不可終日，……。還有許多這樣類似的悲劇在我們身邊發(fā)生著。其實靜下心來思考下，難道這些問題真的很難解決，真的不可避免嗎?我想不然吧。如果可以用包容的心去面對這一切的事物，用感恩的方式面對生活，用無私的態(tài)度工作，那么我想以上的問題應(yīng)該不會發(fā)生的吧?也許有人會說：人爭一口氣。真的是為了一口氣嗎?捫心自問，我想更多的時候是為了面子吧?因為放不下，所以得不到，得失皆有運(yùn)數(shù)，何必去爭朝夕之長短呢?自古以來許多成功者，他們已經(jīng)為我們做了一個很好的證明：歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位;因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分其一。
有人因失去包容而痛哭流涕，有人因得到包容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的包容，也希望自己擁有包容這一美好的品德。因為包容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎包容，因為它是友誼的守護(hù)者，父母與孩子歡迎包容，因為它是家庭和睦的基礎(chǔ)，世界更歡迎包容，因為包容是世界和平的根基。如果沒有了包容，這世界就好像失去了光明。
羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)??！卑菀彩且粯拥?，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去包容，也絕不能失去包容。所以，讓我們都將心地的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了包容才更加燦爛!人生有了包容才更加迷人!世界因為有了包容才更加精彩!
借我一生讀后感篇七
前幾天讀了余秋雨教授的封筆之作《借我一生》這本書。其實一直都很喜歡他的書，從最早轟動文壇的《文化苦旅》，里面有中學(xué)學(xué)過的《老屋窗口》，以及后來的《霜冷長河》里面的文章我都仔細(xì)看過，感覺不錯，但是給我震撼最大還是《借我一生》這本，里面寫的是他自己的家庭以及長輩和時期的一些事情。也從他樸實的語言，真摯的感情流露中真正了解了他的家庭，他的父輩以及那個悲苦時代發(fā)生的一切悲苦事情。
其實讀到他的童年，因為他的祖母沒有真實名字，他和他的小弟弟給他祖母捶背猜名字的那段時，我忍不住哈哈大笑，多么調(diào)皮的舉動。嘿嘿……我于是也突然想起我在小時候也做過類似的事情。不過，他和小弟弟日復(fù)一日，年復(fù)一年的猜了無數(shù)次也沒猜著，后來給她戴了個半俗半雅的“素娥”了事。呵呵……好玩?？晌揖筒灰粯恿伺?。因為那時候調(diào)皮心起，家里大人小孩都有自己的名字，而且我都知道他們叫什么，連爺爺?shù)拿治乙苍趧e人叫的時候偷聽來記住了。奇怪的是奶奶的名字好像從來沒人提起，問身邊的人，居然沒人知道。后來我干脆自己問她，她在紡線只是笑怎么都不說，只說姓徐。自那以后我每天沒事就去纏她，她也總是笑不說，于是沒辦法我也就學(xué)起了余秋雨先生小時候的那套，一個字一個字的猜，看她有何反應(yīng)，只記得真的是猜了老長時間，嘿嘿……后來居然猜中了，奶奶敲著我的頭笑罵我“人小鬼大”。那件事可是我小時候一直引以為豪的事，家里所有人都奇怪我怎么會知道奶奶的名字。嘿嘿……這也難怪嘛！他們都還不知道呢。想想那時還真是頑皮。
這本書真的不錯，我喜歡！
借我一生讀后感篇八
大自然這位神奇的工匠，創(chuàng)造了這么多的動物，其中狗一直是被公認(rèn)的人類忠實的朋友。
《借你一生》這本書寫的是作者李巍與兩只狗狗的真實故事。雪球：雪球是作者偶然遇見的一只白色北京犬，狗狗溫順忠誠，幾近完美，作者的父母幾次把她趕出去，它都可以自己尋路回來，而作者也把它看成是“上帝送給她的小狗”可是相處的時間是短暫的，作者要去城市讀書，忠誠的雪球也便在風(fēng)雨中等了作者49年，終于去世……雪糕：雪糕是作者在雪球之后的第二只狗狗，它顯然不同于雪球，調(diào)皮搗蛋，惡作劇不斷，甚至分辨不清誰是主人……但就是這樣一條劣跡斑斑的小狗，給寂寞的女孩帶來了快樂，解開了她的心結(jié)。
但當(dāng)雪糕也離她而去時，作者也真正明白了什么叫“痛切心扉”——。
作者也在書中寫到——。
你用小小的身軀。
溫暖了我整個世界。
即使在生命盡頭。
也不忘讓我駐守幸福。
謝謝你，將一生借我。
讓我擁有了生命中最美好的時光。
那些溫暖而快樂的時光。
感謝來到我生命中的兩條狗——雪球和雪糕。
謝謝你們，讓我的人生如此精彩！
謝謝你們，讓我知道什么是愛和責(zé)任！
謝謝你們，教會我珍惜時光，珍惜我愛的和愛我的人！
人與狗之間的感情如此高尚，純潔，它不是花言巧語，不是一閃而過的感情，而是無暇，高尚，是天長日久的感情！
讀完這本書，我總覺得那塵封已久的事將被掀起：其實在我五六歲的時候，也養(yǎng)過一只狗狗，她沒有像作者的狗一樣有什么品種，她只是一只被爺爺撿回來的野狗：洗凈的她，毛更加黃了，油光光的像上了臘一樣，又黑又大又圓的眼睛好像還閃著光。我?guī)е峙苡痔?，很快我們便成了好朋友，吃飯時總把骨頭扔給她吃，有時和她玩拋接游戲，我還一直親切地叫她黃黃，可愛的黃黃從來沒有傷害過我，但是爺爺卻說被黃黃咬一口就會得狂犬病，便把黃黃淹死了，我躲在墻壁后，聽著黃黃的慘叫，心里“恨透“了爺爺”。也許這就是超越親情的愛吧？！
人與動物之間的愛，是我們無法想像的偉大，也是我們永遠(yuǎn)感悟不透的高潔……。
借我一生讀后感篇九
《借我一生》本是朋友的贈品，先是出于禮貌的心態(tài)，我斷斷續(xù)續(xù)的翻看著，只是希望從中看出贈我此書的暗寓，但兩天后，我便放不下此書了，我迫切地想從中了解到“文化”的真正內(nèi)涵，“文明”的真正走向，希望從中探索到適合我和我的親人和朋友們的“文化選擇”與“性格選擇”。更希望用一個新的眼光，再次批判性的研究《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》。
它是一本雜文式的人生總結(jié)，亦是一份散文式的著作綱目。
十年前，我首次購讀《文化苦旅》，淺薄的感覺到了作者文面筆端的“遠(yuǎn)祖廢墟、當(dāng)代愁慮、一己觸筆、世間話語”的感慨，奮然在書扉首頁涂上了“悠悠千古文化在滔滔歷史長河中巋然不動”的思慮，并固執(zhí)地決定：今生我要給自己一個機(jī)會，孤獨地穿行于沙漠之中，沿著前輩先哲的腳印去尋啟那悲寂、落陌的歷史文明。在悲淡的大漠中刨尋千年前拉走中國古文明的馬蹄、車轍，然后在呆呆地、無奈地看著那人、那車、那文明因漸漸遠(yuǎn)去而模糊的背影。帶一壺烈酒，在晚霞、篝火中與那孤寂的道士默默地對視，去解讀他那因貧困和無知而癡癡的目光，從中發(fā)現(xiàn)，一生中什么叫錯過，什么叫無奈。古文明的遠(yuǎn)去為現(xiàn)代文明的重組清空了理念的倉庫。正如一個兄弟的一句話“如果要死我就死在西藏”，因為西藏是千年文化保留最完整的地域，是信仰的圣地，所以它能成為余先生手書《文化苦旅》的開啟之地，也是秋雨先生一生轉(zhuǎn)折的借住地。
《借我一生》是人們探索先生思想、文章的重要資料，是先生探索中國世界文化文明的游歷。文化的發(fā)展、文明的演練受歷史、種族環(huán)境的約束，正如：古西方那種桀驁不遜、豪放不羈而張揚(yáng)的文化，留給了后人殘缺的、悲寂的文明，古中國的中庸之道，包容之量是中國幾千年來，因兼容了外來文化而使中式文明源遠(yuǎn)流長?？梢娭杏怪来_實是生存之本，發(fā)展之本呀!這讓我那份因種種國際爭端而激發(fā)的虛假的，所謂愛國之心、悲憤之情而漸漸趨于平淡。是啊，小平同志說的好“發(fā)展才是硬道理”
熱地誓將革命進(jìn)行到底時，而他卻靜靜地座在山中書庫，從國民元老所捐贈的書中領(lǐng)略真的文化，第二次是當(dāng)全國上下正由一種淺薄的熱鬧所掩蓋著全國的精神饑渴和理論欠缺時，而余先生卻離開熱鬧與功利，離開全國最年輕的會議秘書長的光環(huán)，走向一條寂寞而深幽的學(xué)術(shù)道路，去追尋人類整體意義的終極目標(biāo)，人文取向，文明脈絡(luò)。第三次是當(dāng)全國在一片文化規(guī)范、理論獨尊的形式下，作者靜靜地座在香港中文大學(xué)圖書館，去研讀中國臺灣文化和西歐文明。也正是這三次非常時刻的學(xué)習(xí)，使得先生學(xué)慣中外，文如翰海。慚愧呀!在當(dāng)今所謂的先進(jìn)、文明、高科技的籠罩下的浮躁的人們，我們?nèi)钡?、少的、不足的正是這種學(xué)習(xí)的勇氣，一種敢于面對孤獨、面對孤寂的精神，知道不足卻不肯靜心學(xué)習(xí)的人是可悲的，而從不知道自己不足的更可憐。
文者需要一種勇氣，一種直面人生的勇氣，一種敢于在困苦中探索的勇氣，一種親歷危險的勇氣。
借我一生讀后感篇十
在今年cctv舉辦的青年歌手大賽中，余秋雨先生擔(dān)任綜合素質(zhì)考核評委。媽媽說她就是沖余秋雨才看比賽的。點評時余秋雨引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談，聽到精彩之處，媽媽還認(rèn)真地記錄了下來。我便想一個作家口才這么好，不知文筆如何。
翻開《借我一生》，我知道我遇上了一個真正的文人。一個好作家不難寫出流暢、感人的文字，但是能用自己的人格魅力感染到讀者的才被冠以文人。
余秋雨的父親在醫(yī)院病逝后，余秋雨看到了父親緊鎖抽屜內(nèi)“文革”時的文字資料，一時百感交集，寫下了這部記憶文學(xué)。他以一個逐漸成長的小男孩的目光，述說自己的成長經(jīng)歷，記錄下他祖輩父輩們不平凡的故事，和從長輩們身上所受終身難忘的教育。
有一幕是在余秋雨七歲那年，母親怕他讀死書，便讓他接手，為全村讀信、寫信。第二年，母親懷了他的二弟，更把她每夜為村民記工分、算賬的事務(wù)，也交給了他。每晚，在幽暗的油燈下，小小的心靈觸碰到了人心的冷暖，斟酌著世間的人情。
不知怎的，我聯(lián)想到了《文化苦旅》中余秋雨筆下的信客，同樣是信息閉塞的山村，同樣是村中與外界的聯(lián)系，不難推測出，信客便是余秋雨兒時的一個寫照。讀過余秋雨的許多書，發(fā)現(xiàn)除了博覽群書以及過人的文學(xué)天賦，豐富的人生經(jīng)歷絕對是一個作者造就一部成功作品的關(guān)鍵。
印象深刻的是余秋雨一家在“文革”時期遭受的苦難，我仿佛一下置身于那個黑白顛倒的年代，面對這種悲哀，很多真正的文人都堅持不住了。但余秋雨不隨波逐流，不迷失自我，他離開混亂、失去理智的俗世，深居山林，與書籍為伴，進(jìn)行自我的升華。
這段內(nèi)容我和媽媽都覺得不想再看第二遍了，因為太惱火太壓抑了，在這種時期，一個人能夠堅持自己的原則，做出正確的選擇，又能完全擺脫外界的牽絆，太不容易了。
然而“事修而謗興，德高而緋來”，一看到批評余秋雨的文章我就覺得非常憤怒，可笑的是大部分批評者從未看過余秋雨的作品，還一臉不屑地說他們不稀得看，那么所謂華麗、矯情一說，又從何而起呢？這就是大多中國人的弊病，喜歡道聽途說，然后理直氣壯，從不自己去思考、辨別，沒有自己的想法。
我閱讀過了《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》，不禁感嘆余秋雨對中國文化界、中華文明太重要了，他對中華大地?fù)碛幸活w赤子之心。
但是，太多的謠言讓這個年過半百讀書人的心，寒了。最近，他刪去了博客上所有博文，決定寫完《借我一生》后封筆。此刻我仿佛聽到小人們在竊笑，這是中國文學(xué)界的損失，是全中國人的悲哀。
借我一生讀后感篇十一
《借我一生》是余秋雨先生對中國文化界的"告別之作"，涉及到他和他的家族諸多不為人知的經(jīng)歷，還描繪了記憶中文革時的"大揭發(fā)"，"大批判"的整人模式，從前輩到自己，作者以平實而深刻的記憶組成了這部作品，作者以自己的筆觸，細(xì)心地洞察了自己的祖輩，父輩，再到自己的人生經(jīng)歷，語言樸素，仿佛一個飽經(jīng)人事的人在訴說自己的人生經(jīng)歷，余先生曾經(jīng)說過："我向來不贊成處于創(chuàng)作過程中的藝術(shù)家太激動，但寫這本書，我卻常常淚流不止。"。
可見他在完成這部作品的過程中投入了很多的感情。在看這本書的同時，我在心情總是隨著書中主人公的命運(yùn)或喜或悲，仿佛我也正置身在那個時代，隨著作者的身影經(jīng)歷著各種情況，看完之后，我體味了很久，后來我想到了自己，反思自己十九年來的生活，我的記憶一片空白，我繼而一怔，我不得不承認(rèn)在我以前的歲月里面，我的記憶始終就只有讀書讀書還有讀書，忐忑的經(jīng)歷先不說，即使是讓我刻骨銘心的事情也是一件都沒有。
我慚愧，為什么我的人生就是如此的平淡無味呢，是因為我生在一個和平年代嗎是因為我的生活條件相對優(yōu)厚嗎我不斷地問自己，最后我得到了答案，不是我的人生太平淡，而是我根本就不懂得體會人生的酸甜苦辣。在我過去的很多日子里面，我總是在朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)一個目標(biāo)實現(xiàn)以后，又會有另外一個目標(biāo)正在等著我，當(dāng)我以這樣的狀態(tài)進(jìn)入大學(xué)以后，當(dāng)既定的目標(biāo)都一一實現(xiàn)以后，我覺得前所未有的空虛，我的生活失去了方向，而正是這個時候，我周遭的環(huán)境也慢慢清晰起來，原來我也擁有著與作者一樣美麗而生動的經(jīng)歷，只是以前我一直沒有注意，該說是沒有注意還是不愿意注意呢，總是我錯過了很多美好的風(fēng)景。
人們總是會因為失去目標(biāo)而變得不安，就像封建時代的百姓，他們絕對不會以為帝王的暴行而不滿，只會因為失去帝王的統(tǒng)治而不安，人們即使抱著這樣的心態(tài)生活著，他們的視線里永遠(yuǎn)都只有目標(biāo)，錯過一站又一站的風(fēng)景，甚至有的人會這樣錯過一輩子的風(fēng)景，為什么不停下來，看看人生路上多彩的風(fēng)景呢任何人都不可能給我們完美的人生，惟有自己才能回答誰來借我一生的問題。
放慢你的腳步吧，其實周圍的風(fēng)景真的好美……。
借我一生讀后感篇十二
北宋皇帝宋真宗曾說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！泵刻焱砩系乃叭昼?，是我一天最快樂的時刻，因為我可以趁著頭發(fā)沒干，靠在床頭上看我心愛的課外書。在閱讀課外書報的過程中，我收獲了很多黃金般的做人做事的道理。
今晚，我又拿起《影響一生的故事》來讀，偶然間，被“黃香溫席”的故事吸引了。這個故事講的是一個叫黃香的男孩，他很有孝心，冬天，用自己的體溫為父親暖床；夏天，用大蒲扇為父親驅(qū)走屋里的熱氣及蚊蠅。黃香的孝心流傳久遠(yuǎn)，他也因此獲得了“天下無雙，江夏黃香”的光榮稱號!這則故事給我的印象很深，因為它讓我明白了一個道理：父母養(yǎng)育我們，我們要感恩，只有這樣，我們才會幸福，才會快樂。
由此，我想到了我的`媽媽。這些年來，我的媽媽一直堅持白天接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻；晚上，就陪在我身邊，耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我和媽媽相依相伴，共同學(xué)習(xí)，共同成長。不管有多累，媽媽都沒有半句怨言。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然長出了幾根刺眼的白頭發(fā)，它們像針一樣扎在我的心上，我突然意識到：媽媽已經(jīng)老了！我不禁思緒萬千：媽媽為我付出了那么多，我一定要報答我的媽媽！
借我一生讀后感篇十三
在我的書架里有一本書，它的名字叫《讓男孩一生珍惜的好故事》。
老大和弟弟們散了后，他上了拜師學(xué)藝的旅程了。他走了一會兒，遇上了一個人，這個人說：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闖一闖，學(xué)一門手藝?！薄澳俏医棠阕鲆粋€機(jī)靈的神偷?！?“不不不這門不適合我！” “我只是教你做別人得不到的東西，你卻能得到?！崩洗蟠饝?yīng)了。學(xué)完后，誰的東西都逃不過他的手心，好像什么事都沒發(fā)生。
老二在路上也遇上了一個人， 那個人了解了他的目的后，就問他想學(xué)什么本領(lǐng)。老二回答：“我心里還沒個譜呢?！蹦侨艘馕渡铋L的說道：“你就跟我學(xué)習(xí)占星學(xué)吧，因為當(dāng)你了解了星相以后，就什么事情也瞞不過你?！崩隙浅Ｋ斓拇饝?yīng)了。在老師的教導(dǎo)下，老二成了一名出色的占星家。臨走前，老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠(yuǎn)鏡。
老三遇到了一個獵人，最后，他成了一為技藝高超的獵人。臨走前，老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫，臨走前，老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。
他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準(zhǔn)備救公主。老二說：“我馬上就能發(fā)現(xiàn)公主在哪！”他用望遠(yuǎn)鏡一看， “公主在一塊山石上，大龍在他旁邊。”他們造了只船， 通過老二的指點，找到了公主。可是老三不敢射箭，怕傷了公主。老大說：“我試試。”他跳到山石上，把公主偷了下來，他的步伐很輕，居然能瞞過大龍。不一會兒，大龍醒了，他向他們發(fā)起猛烈的攻擊，老三抄起弓箭，一箭正中他的心臟，大龍的尸體掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出針，把船給縫好了。他們回國去了！
借我一生讀后感篇十四
一種人身處窘境卻能含笑面臨，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者，因為他們處窘境而樂觀，具有成功的潛質(zhì)；而更多人像后者，一遇窘境便沮喪、掃興而制止搏斗，這種人就很難走向成功在《終身的資源》一書中，馬登告訴你答案，每個人都擁有獲得成功的資源，認(rèn)識到這些資源，并明白怎樣運(yùn)用這些資源，就能讓你慢慢的走向成功。在他的書中，我找到了一種資源，人要一直持有樂觀的態(tài)度。“你信賴一切優(yōu)美的事變都會產(chǎn)生在你身上，信賴你的將來會充滿優(yōu)美和幸福，這些優(yōu)美的愿望都來自你樂觀的態(tài)度，而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資源?！?/p>
當(dāng)我們看到一個擔(dān)心愁悶的人時，往往會心生厭惡，因為人的天分喜高興樂與陽光，而不喜歡憂郁與陰沉。一個人不該被感情控制，做感情的仆從，而應(yīng)該去控制感情，做本身的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，我們都應(yīng)該去重視它，去改變它，救本身于暗中之中。當(dāng)一個人從暗中中走出來了，踏上了灼爍小道，就會信心百倍、不屈不撓。但有些人在身處窘境時，恐懼、猜疑、掃興的思想便會摧毀本身的意志，使多年的計劃功虧一簀。那些人就好像上墻的蝸牛，辛費力苦爬到半路，一失足半途而廢。
讀該書后，我第一個別會是人必需記著本身的上風(fēng)。
某單位的外貿(mào)部有兩位年輕人，一位是日語翻譯，一位是英語翻譯。兩人都是名牌大學(xué)畢業(yè)，風(fēng)華正茂，在單位領(lǐng)導(dǎo)的眼里，兩人都是將來的外貿(mào)部司理候選人。
對此，兩人心照不宣，在工作上暗暗較勁，你追我趕，每年的業(yè)績完成得均非常理想。
單位原先有日商的投資，因此單位經(jīng)營層每每需要和日自己打交道，理所固然的，那位學(xué)日語的年輕人每每在公開場所露面。一時間，他在單位里的口碑好于那位英語翻譯。
英語翻譯坐不住了，照此下去，他肯定會處于劣勢，失去很好的提升時機(jī)。
于是，他決定憑著大學(xué)時選修過日語的基礎(chǔ)，暗暗學(xué)習(xí)日語，準(zhǔn)備逾越敵手。
借我一生讀后感篇十五
已經(jīng)記不清這是第幾次讀這篇文章了，像當(dāng)年第一次讀它時一樣，心情還是很激動，激動之余也倍感作為一名教師肩上的責(zé)任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪，照亮了他的整個人生，堪稱教師師愛的最好表現(xiàn)。特別是在收到泰迪的圣誕禮物（那個丟失了一顆水晶石的手鏈）時：“一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些香水?！边@個細(xì)節(jié)真的一下就走進(jìn)了泰迪的心里?！皽丈蛉耍裉炷闵砩系奈兜谰拖裎覌寢屢郧耙粯?。”這句話也一下就戳到了我的淚點，不知道自己是不是太過感性。好了，整理思路，還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一條：如果我們現(xiàn)在也只是一個很普通的老師，喜歡表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，對表現(xiàn)差的學(xué)生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師，因為她也曾經(jīng)這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪，最終發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們卻有幸讀到了她的這個故事，我想：我們也會因此而轉(zhuǎn)變的，要有信心！
第二條：我詫異于泰迪的檔案，他每年的記錄都非常詳實，這說明每年他的老師都能實事求是給他評價，他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經(jīng)歷，那些因為工作忙而讓學(xué)生代筆，在孩子們學(xué)期評價上空洞無物、潦草應(yīng)付的一次次，我不僅冷汗直冒。請一定認(rèn)真對待每一次對學(xué)生的評價，它可能會影響到孩子的一生！
第三條：“孩子們走后，她哭了至少一個小時。就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術(shù)，而是研究怎樣教育孩子們。”有人說當(dāng)老師很累，因為面對的都是一個個有思想的人；可我們更應(yīng)該明白，正是因為面對的是一個個活生生的人，才使我們的工作多姿多彩，才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠，充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實，有愛的付出，不只是豐滿了學(xué)生的人生，更是豐富了自己的人生。
在當(dāng)今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下，認(rèn)真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的，要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響，我們并不偉大，但在孩子眼中，我們真的很重要！認(rèn)真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧，這將是一個教師永恒的財富。
借我一生讀后感篇十六
畫筆握猶溫。
丹青書壯志，
一生傲骨存！”
我喜歡馬，喜歡馬健壯的體魄，喜歡它們迅疾的奔跑速度，更喜歡畫出它們在草原上馳騁飛揚(yáng)的雄姿！寒假，我讀了《丹青書壯志一生傲骨存——著名畫家徐悲鴻》這本書，認(rèn)識了一個和我一樣喜歡馬、喜歡畫畫的人，他就是著名的繪畫大師——徐悲鴻。
徐悲鴻是江蘇宜興屺亭人（是我的同鄉(xiāng)），他小時候跟著爸爸徐達(dá)章學(xué)畫畫，后來因為家鄉(xiāng)發(fā)了洪水，他和爸爸就謀食江湖，以賣畫為生。不久，徐悲鴻的爸爸病逝了，他自己獨立找到了工作，并出國留學(xué)深造，刻苦鉆研繪畫藝術(shù)，成為舉世聞名的大畫家。
徐悲鴻那勇往直前、追求上進(jìn)的精神，在困難面前不屈不撓的頑強(qiáng)意志，讓我敬佩不已。徐悲鴻的一生充滿了艱辛！他癡迷繪畫，無論遇到什么挫折，即使是自己的畫作大量地遭到破壞，數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他曾得過高血壓、腎炎，這些疾病始終折磨著他，他仍然以堅強(qiáng)的意志創(chuàng)作出很多藝術(shù)水平很高的畫:《八駿圖》、《田橫五百士》、《九方皋》……讀著讀著，徐悲鴻的人生閱歷，他筆下栩栩如生的人物，仿佛呼之欲出，強(qiáng)烈地感染著我的心靈。尤其是那一匹匹神態(tài)各異、仿佛踏空而來的奔馬，給予我無窮的力量，給予我強(qiáng)烈的鼓舞。
徐悲鴻是我們宜興人的驕傲！他筆下栩栩如生的奔馬流傳千古，他在困難面前不屈不撓的精神更是讓人折服！此時此刻，我暗下決心，在生活和學(xué)習(xí)中，我也要無所畏懼，堅強(qiáng)地攻克每一個堡壘！
借我一生讀后感篇十七
小時候，剛開始火車流行，大家可以乘坐火車去到很遠(yuǎn)的另一個城市。在我嘗試了第一次火車之旅的時候，我愛上坐火車的感覺，第一次是兩個小時的火車，之后變成十個小時，變成十八個小時，加之次數(shù)變多，我開始厭倦坐火車。之后是飛機(jī)，開始坐飛機(jī)時特別歡喜，想著終于拜托了火車，能夠乘坐更加高級的工具了，但是第一次兩個小時，第二次四個小時，最后十幾個小時，現(xiàn)在聽到飛機(jī)要飛超過四個小時，就滿心的拒絕。寫下這段話，意思是一個小孩子在自己的認(rèn)知中不知對錯，期待的東西實現(xiàn)了變得不知道所以，竟然厭倦。生活亦是如此。一年的日子，每天都重復(fù)，遲早有一天會厭倦。
而變化的生活就不一樣了。我們不停的從生活中找到靈感，從體驗中了解自己，過著每天都不同，每天都有期待的日子，這是莫大的一種幸福。本書《別在二十幾歲，就過完了你的一生》，從題目看來，是有點雞湯文的意思，不過，文章的質(zhì)量很高，作者是之前公眾號爆文作者，寫的文章一陣見血，引發(fā)深思。另一毒雞湯作者咪蒙，在沒有做公眾號之前是報社編輯，業(yè)余寫文章。她有句名言是，我在豆瓣就加入了三個小組，我們都是拖延癥，和另外兩個同樣消極的小組。她信誓旦旦的說，希望能找到同類人。大部分人被一時蒙蔽了雙眼，以為有人在拖延和消極的同時，獲得了成功，但是他們不知道咪蒙光榮的過去寫作史。咪蒙從畢業(yè)進(jìn)入紙媒，作為一名閱稿無數(shù)的`編輯，她在其中找到自己的套路，發(fā)現(xiàn)了自己的長處，開始寫作，這一寫作，停不下來了。在紙媒即將倒閉，新媒體正是興起的時代，咪蒙趕上了。并且做的很成功。而咪蒙有十年以上的文字寫作功力，在報紙中，明白大眾人關(guān)注什么，社會熱點如何打趣的說出來等等。咪蒙在三十多歲，仍然愿意改變生活，可她是一個特別喜歡安穩(wěn)的人呀，在二十幾歲的生活應(yīng)該是敢闖敢拼，想到什么就去做的時候，而不是面對困難找借口的時候。公務(wù)員的工作固然穩(wěn)定，但你可以試想一下，如果從此，你每天坐在辦公室，忙些無用的內(nèi)容，像個跑腿的忙東忙西，一天下來卻不知道自己在做什么，你還愿意么？執(zhí)行力這件事需要你逼著自己去做，做著做著就習(xí)慣了，久而久之你就真的成為這樣的人了。
借我一生讀后感篇十八
落梅風(fēng)骨，秋水文章。
這本書亦買了紙質(zhì)版兩次，贈送與愛書之人。
于一次書吧閑坐，其翻閱一二。
最喜歡白落梅與林清玄的散文。
白的文筆，淡雅、雋秀、幽遠(yuǎn)，而不艷俗。
或許這大抵于源于白生于江南、長于江南、又定居于江南，有關(guān)。
江南之美、唐宋詩詞之美、客窗閑話，尋常人家之事，一篇篇讀來，意味深長。
書中引用了較多古典著作、如：紅樓夢、詩經(jīng)、唐詩、宋詞、小窗幽記、菜根譚、離騷、以及各種書籍的句子，也足以預(yù)見白落梅的'文學(xué)底蘊(yùn)以及閱讀面的寬廣。
唯一不足的覺得便是有些故事在不同篇幅的文章里重復(fù)提出多遍，亦有重復(fù)之句穿梭于不同文章。即有一種作者自身理不清篇幅之感。
借我一生讀后感篇十九
今年夏天，我利用這個假期讀了很多書。其中最令我感慨萬千的，是這本名叫《生命之樹——達(dá)爾文的一生》的繪本。
達(dá)爾文出生于1809年2月12日。從小，他的父親就對他寄以厚望，讓達(dá)爾文和他的哥哥一起研讀古典學(xué)科，學(xué)習(xí)多種語言，并早早地把他送到了一所嚴(yán)格的寄宿學(xué)校就讀，希望他能成為一位有學(xué)問、有教養(yǎng)的紳士。但達(dá)爾文卻不這樣想，他不喜歡這所學(xué)校，不喜歡古典學(xué)科。他喜歡親近自然、采集標(biāo)本、做化學(xué)實驗，并立志要成為一名自然學(xué)家。后來，達(dá)爾文的'父親又想讓他當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)牧師，但他還是堅持原來的夢想。不久后，亨斯洛教授邀請達(dá)爾文參加“貝格爾號”的航行，達(dá)爾文按捺不住激動的心情，不顧父親的反對，參與了此次航行。在此次航行中，惡劣的天氣和暈船的痛苦一直影響著達(dá)爾文的心情，但他仍沒有放棄，在每一站都兢兢業(yè)業(yè)地采集著標(biāo)本，為了自己的夢想而不懈地努力著。不知不覺中，五年過去了，這艘船也載著他們航行了全世界。回家后，達(dá)爾文完成了著作《物種起源》。之后，他又完成了許多有關(guān)自然的書，在1882年4月19日，這位對生物研究有著巨大貢獻(xiàn)的偉人去世了，葬于倫敦西敏寺。
讀了這本書，我明白了：我們一定要學(xué)習(xí)達(dá)爾文身上這種堅持不懈、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。即使父親那么抵觸他的工作，他也沒有放棄，堅持做一名自然學(xué)家；當(dāng)他去坐船航行暈船吃不了除葡萄干外的任何東西時，他仍咬牙堅持，永不放棄。他這可貴的品質(zhì)令我非常感動。在他的《物種起源》中有這么一個觀點：人類是由猿猴進(jìn)化而來的。在當(dāng)時，這個推論遭受到了一波又一波的質(zhì)疑，只有少部分的人相信這個“無稽之談”，但達(dá)爾文仍堅持著自己的觀點。終于，經(jīng)過漫長的歲月，他的推論被證實了，這一推論對于人們有著重大的意義。如今，達(dá)爾文已經(jīng)被世人深深銘記，讓我們也記住并學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
這可真是一本不可不讀的好書?。?/p>
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