2023年張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)

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2023年張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-28 18:59:08     小編:念青松

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇一

“說來也好,上回那女生也真是好人長命,醫(yī)生診斷她患先天性心臟病,隨時(shí)可能復(fù)發(fā),幸好來得時(shí)候,已無大礙哩”!班車司機(jī)閑說,我追憶起那次,心中無限欣慰。

周末,班車從校轉(zhuǎn)運(yùn)鄉(xiāng)間,滿載學(xué)生,或談,或瞌,或看小人書。期間,有位女生面發(fā)白,急促呼吸,只是沒人注意到,她只頭埋在那兒。

車剎停了,車門開了。一位老太扶欄桿爬上,售票的女人見是老人來了,慌地去扶持,也連聲囑說老人慢些。司機(jī)回頭瞅瞅,也不急著開動(dòng)車子了,他要等老太坐踏實(shí)了才啟動(dòng)。期間車滿,早沒了座。

學(xué)生眼看看,不愛理睬,也無人問津,更不說讓座。當(dāng)售票的女人正要催趲學(xué)生讓位時(shí),那面白、呼吸急促的女生不待猶豫地起了座,強(qiáng)忍著,趕忙要攙老人去坐,老人明白不好推脫,正坐下去。其他學(xué)生投來目光,有贊許的,有吃驚的,有疑惑的,心里暗暗愧疚。老太推脫不過,也正要坐下,車外又有一聲,一位婦人摟著不大的正在啼哭的嬰兒也是扶欄而上,售票的女人也是一樣去扶持,老太環(huán)視車廂內(nèi),都滿座了,又看了婦女,也不打算坐下,退開步子扶好那婦女去坐。眾人驚煞。被撇在角落捂著胸、急著要吸口氣的女生,自己也很難強(qiáng)忍住,在一旁極力掩飾。

想到這兒,我也放心了,因?yàn)槟桥褵o大礙。然而我又轉(zhuǎn)入深思:是什么力量令女孩如此堅(jiān)持?是什么力量讓老太和婦女互相讓座?又是什么力量令全場流淚?愛,是愛,是這種尊老敬老,人與人相互愛著的力量!

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇二

融入團(tuán)隊(duì),體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量!

2013年8月17日,公司組織團(tuán)員到廣州明陽天下拓展基地參加拓展訓(xùn)練。作為團(tuán)員的我有幸的參加了這次活動(dòng)。雖然只有短短的一天卻讓我們深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的魔力。這次訓(xùn)練也讓我們明白了無論做什么事情想要成功首先就要將自己融入到團(tuán)隊(duì)中,要有明確的目標(biāo)和必勝的信心,同時(shí)也要充分信任自己的隊(duì)友和周圍的人。

信任背摔,隊(duì)長的不幸摔倒,我沖上去的那一刻忍不住了淚水,盡管這個(gè)隊(duì)長是之前連名字和工作部門都不知道的同事。讓我如此累還能有心思寫東西的力量是什么,因?yàn)槎潭痰膸滋煳覀冇袦I,有笑,有挑戰(zhàn),有成長。值得感悟。信任別人本身就是一種美德,在與隊(duì)友相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,和周圍的人共事,自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng),不應(yīng)相互抱怨;遇事不妄下結(jié)論,處理問題對(duì)事不對(duì)人,以理服眾,用自己的人格魅力去影響別人,只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任相互鼓勵(lì)才能克服困難創(chuàng)造奇跡。

生命中的某些時(shí)刻或者某些事物都被我們賦予了象征的意義,帶給我們很多的感動(dòng)。畢業(yè)墻,就是這樣的一種象征。從搭人梯到最后一人被拉上去,過程只有七分多鐘,但這幾分鐘時(shí)間里,我們都似乎忘記了四米的高度,忘記了肩膀上的疼痛,忘記了高舉雙手的麻木,忘記了腳底四散的沙石,因?yàn)榉^去就是一切。

每個(gè)人的成長,都離不開團(tuán)隊(duì),而一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功,需要每個(gè)人發(fā)揮自己的潛能,這需要我們?cè)诳菰餆o味的工作中彼此信任、溝通、合作、競爭。每個(gè)人的成功,同樣需要他們的鼓舞與支持,總之,訓(xùn)練是短暫的,但對(duì)我們的影響是長遠(yuǎn)的。我們會(huì)經(jīng)常用這些感悟去反思自己,并運(yùn)用到工作中去。使自己不斷地得到提升,讓我們的團(tuán)隊(duì)勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)!

經(jīng)過一天高強(qiáng)度的拓展培訓(xùn),大家在充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)中得到了鍛煉,在體驗(yàn)式課程的拓展中實(shí)現(xiàn)了成長。深刻感受參與、合作的樂趣!拓展中的游戲,折射出了人性的本質(zhì)!“人要學(xué)會(huì)放棄,要有一個(gè)宏大的內(nèi)心世界?!斑@是我的感悟!這是一次意志力的考驗(yàn),這是一次團(tuán)隊(duì)的歷練,這是一次心靈的洗禮,本次拓展活動(dòng)旨在培育團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、集體責(zé)任感以及開發(fā)潛能,尋求自我突破。

本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇三

讀力量這本書是我最近的一次閱讀體驗(yàn),留給我深刻的印象。這本書實(shí)則是一本自助書,通過其中的一些實(shí)例和體會(huì)來啟發(fā)讀者自己的思考,并激發(fā)出自己的動(dòng)力。在讀過這本書之后,我學(xué)到了很多實(shí)用的方法,使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。下面我將分享我讀這本書的心得和體會(huì)。

第二段:提高自我意識(shí)

在讀這本書的過程中,最讓我印象深刻的是如何提高自我意識(shí)。我們往往會(huì)陷入某些思維狀態(tài),而這種狀態(tài)卻可能會(huì)阻礙我們完成一些事情。而本書則告訴我,我們可以通過分析自己的思維模式,尋找這些在我們下意識(shí)里形成的思想模式,然后把它們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的思想模式。這種方式不僅能幫助我們提高自己的自我意識(shí),還能讓我們更好地從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第三段:積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

生活和工作中總會(huì)有一些挑戰(zhàn),它們會(huì)讓我們感到力不從心,但是讀力量這本書,給了我許多啟示。書中的故事告訴我,面對(duì)任何的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該積極的面對(duì)它們,挑戰(zhàn)自己的潛能。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該立即采取行動(dòng),讓自己的行動(dòng)更有意義,有目的性,同時(shí)也不要讓我們的情緒過多地涌入,以免降低自己的心態(tài)和效率。正所謂,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造奇跡。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

在工作和生活中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在讀力量這本書的時(shí)候,我很受啟發(fā),在團(tuán)隊(duì)合作方面做出了一些積極的努力。書中的故事告訴我們,合作是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),不僅要互相信任,更要互相扶持。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我們需要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的意見和觀點(diǎn),并最終協(xié)調(diào)出最好的方案。在一支“船隊(duì)”中,每個(gè)人都是“船員”,只有共同合作才能推動(dòng)船只向前。

第五段:結(jié)語

讀力量的過程,讓我重新審視了自己的生活和工作,引起了我對(duì)生活和職業(yè)的不同思考。在這本書中,我學(xué)會(huì)了如何通過積極的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn),如何與他人進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。讀力量不僅讓我意識(shí)到自己的具體問題,而且給了我一個(gè)解決的方案。我相信,這些思考和經(jīng)驗(yàn)將幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇四

今天,我們觀看了《榜樣的力量》,一位位抗疫英雄,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我心潮起伏。

援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長祝新根帶領(lǐng)的138名醫(yī)療隊(duì)員平安返回的那一畫面讓我熱淚盈眶,當(dāng)初他們面對(duì)那未知的、邪惡的病毒,義無反顧的踏上征途,冒著生命危險(xiǎn)在病毒肆虐的武漢搶救回?zé)o數(shù)的同胞、兄弟姐妹們,最終平安凱旋回來了!眼淚奪眶而出,是心疼,更是欣慰,高興的流淚了!

余臘梅醫(yī)生剛剛援非回來便毫不猶豫的請(qǐng)命奔赴這個(gè)更需要她戰(zhàn)場這就是她的“招必戰(zhàn)”和“不能避”,為人在世,有三件事不能避。為民請(qǐng)命不能避,為國赴難不能避,臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個(gè)寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰(zhàn)勝一切困難茁壯成長。

楊輝利護(hù)士阿姨,是那么的和藹可親,以至于每一個(gè)病患都有親人在旁的感覺,在疫情如此惡劣,撕裂感情,生離死別的環(huán)境中,這是多么的難得啊,就如干涸土地上流淌著的一汪清泉如此沁人心脾,歷久彌香。給病人帶來了生的渴望和戰(zhàn)勝病魔的力量。

陳日新爺爺熱敏灸療法,讓人耳目一新,這種時(shí)候,醫(yī)療資源奇缺,全世界都在為攻克、治療、戰(zhàn)勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,我們的國之瑰寶挺身而出,屹立在世界之巔,自豪感油然而生。也讓我知道了,要想強(qiáng)大必須努力學(xué)習(xí),在傳承中創(chuàng)新!

一個(gè)個(gè)鮮活的事例,讓我心潮澎湃,亦讓我熱血沸騰,更讓我壓力重重,就像楊阿姨說的那樣,我們每個(gè)人擁有的那張安安靜靜,一塵不染的小桌子是多么的來之不易,我們要學(xué)會(huì)感恩,腳踏實(shí)地,心中有陽光,努力創(chuàng)造一個(gè)無愧于時(shí)代的人生!

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇五

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

榜樣的力量是無窮的,他們能夠激勵(lì)我們不斷前行,成為更好的自己。在工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些優(yōu)秀的同事或者領(lǐng)導(dǎo),他們的行為和言語都讓人感到敬佩和欽佩。這些榜樣不僅僅是在工作上表現(xiàn)出色,更是在品德、生活等方面都展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。

我曾經(jīng)遇到一位同事,他在工作中非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常用心。他的工作效率高,成果顯著,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。但是,更讓我印象深刻的是他的為人處世,他總是能夠關(guān)心和體諒他人,樂于助人,非常有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。這些優(yōu)秀品質(zhì)讓他成為了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

從這位同事身上,我學(xué)到了很多東西。首先,我要學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),注重效率和質(zhì)量,讓自己的工作更加出色。其次,我要學(xué)習(xí)他的為人處世,關(guān)心和體諒他人,樂于助人,與同事們建立良好的關(guān)系,讓團(tuán)隊(duì)更加和諧。最后,我要學(xué)習(xí)他的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),積極參與團(tuán)隊(duì)工作,與同事們共同完成工作任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

通過學(xué)習(xí)這位同事的榜樣力量,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在工作中,我要更加努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為更好的自己。同時(shí),我也要向榜樣學(xué)習(xí),關(guān)心和體諒他人,樂于助人,與同事們建立良好的關(guān)系,讓團(tuán)隊(duì)更加和諧。最后,我要積極參與團(tuán)隊(duì)工作,與同事們共同完成工作任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

總之,榜樣的力量是無窮的,他們能夠激勵(lì)我們不斷前行,成為更好的自己。我們要學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,讓自己成為更好的自己。同時(shí),我們也要向榜樣學(xué)習(xí),關(guān)心和體諒他人,樂于助人,與同事們建立良好的關(guān)系,讓團(tuán)隊(duì)更加和諧。最后,我們要積極參與團(tuán)隊(duì)工作,與同事們共同完成工作任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇六

在當(dāng)今社會(huì)中,閱讀已經(jīng)成為了融入生活不可缺少的一部分。不管是學(xué)業(yè)還是職場,閱讀對(duì)于我們的提升都有著重要的意義。讀力量則是一本能夠幫助我們提高閱讀能力的好書。通過閱讀《讀力量》,我深刻地領(lǐng)悟到了一些閱讀方法以及閱讀對(duì)于個(gè)人的重要性,讓我在閱讀中獲得到了心靈上的啟迪。

首先,從《讀力量》中我們可以得知,提高閱讀能力最終的目標(biāo)是能夠真正理解所閱讀書目的意義和內(nèi)涵?;蛟S你能夠快速閱讀很多書,但如果你無法真正理解書中寫的內(nèi)容,那么這些所謂的“閱讀”只不過是在浪費(fèi)時(shí)間?!蹲x力量》中引申出的主題閱讀方式,讓我更好地理解閱讀中的寫作意圖和方式,有助于理解寫者的思想和表達(dá)方式,提高我的閱讀理解能力。

其次,讀力量還提供了很多實(shí)用性強(qiáng)的閱讀方法。比如采用快速閱讀法??焖匍喿x是通過跳讀和略讀的方式,使文章的關(guān)鍵點(diǎn)更容易被閱讀者把握。這種方法對(duì)于快速了解書籍內(nèi)容以及學(xué)習(xí)考試非常有用,也是現(xiàn)代社會(huì)高效生活的重要法寶。

再次,讀力量讓我認(rèn)識(shí)到了深度閱讀的重要性。除了快速閱讀之外,深度閱讀也是我們閱讀方法當(dāng)中不可以忽視的一部分。深度閱讀能夠幫助我們深刻地理解文章的意義和內(nèi)涵,尤其是對(duì)于文學(xué)作品,深度閱讀是我們欣賞、品味完整文本的必備技巧。

最后,讀力量強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)、生活、人生都有著極其重要的意義。讀書不僅僅能夠提高我們的思維能力和認(rèn)知水平,更能夠幫助我們不斷進(jìn)步、追求理想,使每個(gè)人都能夠成為更好的自己。閱讀書籍不僅僅是快樂、美妙的享受,更是讓我們懂得如何正確的認(rèn)識(shí)、理解和解決問題的通行方式。

總而言之,通過閱讀《讀力量》,我意識(shí)到提高閱讀能力對(duì)于我們的人生,特別是智力方面的包容和豐富具有重要的意義。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)更多的高效閱讀方法,以便在工作和生活中更好地運(yùn)用。因此,我相信只要我們勤奮練習(xí),閱讀能力會(huì)不斷提升,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值創(chuàng)造良好基礎(chǔ)。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇七

齊、魯文化十大不同 齊魯文化由于其淵源、地理環(huán)境、發(fā)展道路不同,其文化各具顯明特征。

一、文化淵源之比較:齊起炎帝,魯起黃帝,族源不同。黃帝為主居中原的華夏族之始族,而炎帝為夷族及若干周邊蠻夷羌等少數(shù)民族之始祖。齊居薄姑舊地,魯居商奄舊地,方國文化不同。周公東征消滅薄姑和商奄勢力,齊、魯始得就封建國。薄姑為姜姓方國,屬炎帝系統(tǒng),族系與齊同源,以鳥為圖騰;商奄為鳳姓方國,以龜為圖騰。兩國文化傳統(tǒng)不同,其對(duì)齊、魯文化的影響也不一樣。齊魯對(duì)周文化的貫徹政策不同。齊是“因其俗、簡其禮”,以東夷文化為主;魯是“變其俗、革其禮”,以周文化為主。齊、魯兩地東夷文化的差異,對(duì)于形成齊、魯文化的不同特色起了重要的奠基作用。

二、治國理念之比較:齊尚霸道、魯行王道。齊國800余年,多半時(shí)間展現(xiàn)為東方霸主之國。魯為“宗邦”之國,強(qiáng)調(diào)以王道統(tǒng)一天下。齊重士族參政,魯為貴族專權(quán)。齊尚變革,魯重守成。

三、經(jīng)濟(jì)類型之比較:齊重工商,各業(yè)并舉;魯重農(nóng)業(yè),比較單一。

四、哲學(xué)思想之比較:齊尚道學(xué),魯尊儒學(xué)。齊從姜太公立國之始,即實(shí)行“修道術(shù),尊賢者”之策。管仲相齊,也采取太公道術(shù)治國;魯國為周之宗邦,以繼周為己任,所謂“周禮盡在魯”。

五、學(xué)術(shù)風(fēng)氣之比較:齊學(xué)重兼容,魯學(xué)尚一統(tǒng)。齊學(xué)通權(quán)達(dá)變,趨時(shí)求合,魯學(xué)嚴(yán)守古義,篤信師說。

六、思想觀念之比較:齊人重功利,魯人重禮義。齊人重才智,魯人尚道德。

七、社會(huì)風(fēng)俗之比較:齊俗尚奢侈,魯俗重儉嗇。齊俗長女不嫁,同姓可婚,魯俗嚴(yán)守周禮,同姓不婚。齊人夸詐放任,魯人淳樸拘謹(jǐn)。

八、宗教信仰之比較:齊重自然崇拜,魯重祖先崇拜。齊人將祖先神化,魯人將祖先倫理化。齊之神與海洋有關(guān),魯之神與農(nóng)業(yè)有關(guān)。齊人相信有神而多方士,魯人懷疑鬼神而崇祖先。

九、故都文化之比較:齊都不斷擴(kuò)建,魯都變更較少。齊城盡顯霸業(yè),魯城合乎周禮。齊為工商之城,魯為禮樂之都。

十、代表人物之比較:齊文化的代表人物是管仲,魯文化的代表人物是孔子;齊文化的代表經(jīng)典是《管子》,主要內(nèi)容為政治思想及治國之策。魯文化的代表經(jīng)典是《論語》,主要內(nèi)容是倫理道德教化。

——《齊魯文化概說》

兩個(gè)歷山書院

山東境內(nèi)有兩處歷山書院,一在濮州,一在濟(jì)南。

濮州(今鄄城)有山,名歷山,傳說舜曾耕于山下。元人千奴在濮州創(chuàng)建歷山書院。千奴為蒙古人,其祖元初定居歷山。千奴篤于學(xué)問,通今博古,學(xué)者稱“歷山公”。

該歷山書院是一個(gè)以醫(yī)學(xué)教學(xué)為主、多學(xué)科多專業(yè)共同發(fā)展的綜合性書院。在學(xué)習(xí)之余,書院還兼習(xí)軍事,進(jìn)行射箭一類的操練。

該書院還是中國書院史上第一所也是唯一的一所實(shí)行醫(yī)科教學(xué)并開辦門診業(yè)務(wù)的書院。

濟(jì)南的歷山書院,又名白雪書院,明萬歷42年巡鹽御史畢懋龍創(chuàng)建于趵突泉東,為當(dāng)時(shí)濟(jì)南最大的書院。該書院的建立對(duì)山東影響很大,文風(fēng)盛極一時(shí)。后在天啟年間禁毀書院事件中,歷山書院淪為郵亭。清初順治20xx年,山東布政使張縉彥重修歷山書院,為紀(jì)念文學(xué)家李攀龍,建白雪樓一座,由此改稱白雪書院。

——《山東書院史話》

田氏三兄弟

在秦始皇死后的第二年,一場聲勢浩大的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)了。陳勝、吳廣點(diǎn)燃了反秦的火把,各地紛紛響應(yīng)。在眾多的起義者行列中,有兄弟三人,即田儋、田榮和田橫。

田儋是田榮和田橫的堂兄,他在三人中首先發(fā)難反秦,他的最大特點(diǎn)是足智多謀、剛勇果斷。田儋家鄉(xiāng)在狄縣(今高青),攻城后,田儋自立為齊王。后在助魏攻秦時(shí),被秦將章邯用計(jì)敗之??珊短镔贋橥醪患耙荒辏阍嵘砼R濟(jì)城下。田榮收集了田橫余部,向東逃到了東阿。后亦稱王,可惜他心胸狹窄,難以大局為重,當(dāng)秦軍勢力很大,亟須諸侯國聯(lián)合對(duì)付時(shí),他想的卻是齊國的一國恩怨情仇,導(dǎo)致他最后沒有得到封王。

三人中,最令人敬佩、司馬遷描繪最多的是田橫。在田橫苦心經(jīng)營之下,齊國由原來千瘡百孔的海隅之地,成為一個(gè)有千里之地、20萬精兵的諸侯國。他們認(rèn)為自己有責(zé)任康復(fù)田齊大業(yè),于是,從公元前220xx年至公元前220xx年,在齊魯大地上,描繪出了一幅幅的歷史畫卷。

——《田單與田橫》

城子崖的傳說與歷史

在濟(jì)南東部章丘市龍山鎮(zhèn)(原屬歷城縣)的東部,有條武原河,在武原河的東岸,有一片高起的臺(tái)地,就是龍山文化研究的圣地——城子崖。據(jù)說,正宗龍山小米就是這片土地上出產(chǎn)的。

城子崖,當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“鴨鵝城”。“先有鴨鵝城,后有平陵城;先有太平寺,后有龍山鎮(zhèn)?!睆闹锌梢钥闯龀亲友?、平陵城、巨里城及龍山鎮(zhèn)四處的歷史演變關(guān)系。

根據(jù)上世紀(jì)30年代和90年代的發(fā)掘資料看,城子崖在龍山文化和岳石文化時(shí)期,都是當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化的中心,是一座規(guī)模較大的城市。

平陵城位于城子崖東兩公里。漢代設(shè)平陵郡,漢代初年為呂后所封呂王———呂臺(tái)的封邑。1999年在平陵城東約6公里發(fā)現(xiàn)濟(jì)南洛莊漢代墓葬,據(jù)考證為西漢早期呂后的親戚呂臺(tái)之墓。20xx年,在平陵城南約8公里的章丘危山發(fā)現(xiàn)的漢代墓葬及陪葬坑,有學(xué)者指出其為西漢濟(jì)南國王劉辟光的墓葬。從漢代直至唐代,平陵城一直作為國都或郡(州)治之所在。

巨里城位于原龍山鎮(zhèn)的北部(龍山鎮(zhèn)在上世紀(jì)90年代遷至平陵城的南部),為當(dāng)?shù)氐闹劓?zhèn)。在城的南部有一座大廟,就是當(dāng)?shù)匕傩账f的太平寺。巨里城到北宋時(shí)期,整個(gè)南遷,也改名為龍山鎮(zhèn)了。

考古學(xué)興起后,在城子崖、平陵城周圍做了大量的考古工作,其中有四項(xiàng)考古發(fā)現(xiàn)被評(píng)為不同年度的“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。是西河后李文化村落遺址及城子崖、洛莊、危山。

——《山東龍山文化》

蘇軾與濟(jì)南

原籍四川眉山的宋代文學(xué)大家蘇軾,兩度來山東任職,同山東關(guān)聯(lián)密切。他在《次韻徐積》詩中說:“若說峨眉眼前是,故鄉(xiāng)何處不堪回?!彼焉綎|諸城的障日嶺稱做“小峨眉”,將齊魯視為第二故鄉(xiāng)。

蘇軾來山東共有兩次行經(jīng)濟(jì)南。第一次是熙寧十年(1077年),蘇軾任密州(今諸城)知州任滿后,改知徐州行經(jīng)濟(jì)南,友人李常(字公擇)相迎。蘇軾十分開心地在濟(jì)南暢游名泉,并和親友歡聚。其后他在詩文中提到此次濟(jì)南之游說:

憶過濟(jì)南春未動(dòng),三子出迎殘雪里。

我時(shí)移守古河?xùn)|,酒肉淋漓渾舍喜。

這兩聯(lián)詩句寫出了當(dāng)時(shí)親人會(huì)聚的溫馨氛圍。這次在濟(jì)游覽檻泉(即趵突泉),觀賞梅花,東坡印象很深。

蘇軾第二次來濟(jì)是元豐八年(1085年)。這年六月他接到詔命,被任為知登州(今山東蓬萊)軍州事,后召還汴京,路過濟(jì)南。這次在濟(jì)停留時(shí)間很短,會(huì)見過長清僧人,到過龍山鎮(zhèn)與宋寶國有短暫接觸。宋寶國是宋祁之子,頗受王安石器重。

蘇軾兩度駐足濟(jì)南,雖為時(shí)短暫,但對(duì)這座文化底蘊(yùn)深厚的名城卻印象頗深,因而在其詩文中時(shí)或提及。如《答李公擇》詩曰:

濟(jì)南春好雪初晴,行到龍山馬足輕。

使君莫忘霅溪女,時(shí)作陽關(guān)腸斷聲。

這首絕句,傾口而出地贊賞了濟(jì)南風(fēng)物美好,委婉含蓄地稱頌了李常政績讓地方懷念,同時(shí)字里行間流露出詩人對(duì)齊州風(fēng)物的向往愛慕。翻檢東坡詩文,雖留傳下來有關(guān)濟(jì)南的文字資料不多,但仍可以感受到蘇軾對(duì)濟(jì)南確有經(jīng)久難忘的情緣。

——《蘇軾與山東》

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇八

每個(gè)人的生活中都有那么一些人,他們的言行、態(tài)度、激情和成就深深地影響了我們。他們可能是我們的父母,朋友,也可能是我們的老師,領(lǐng)導(dǎo),甚至是我們的偶像。這些人的存在,以他們的榜樣身份,為我們提供了動(dòng)力,幫助我們理解世界,激發(fā)我們?nèi)プ非笪覀兊膲粝?。這就是榜樣的力量。

在我個(gè)人的生活中,我有一位特別的榜樣,他不僅是我的人生導(dǎo)師,更是我的朋友和伙伴。他叫李華,他的人生經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和奮斗。他從小家境貧寒,但他憑借堅(jiān)定的信念和不懈的努力,最終考入了清華大學(xué),成為了一名優(yōu)秀的工程師。他的故事激勵(lì)我,讓我明白,只要有決心,有毅力,就沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。

我深刻地感受到了榜樣的力量。李華的故事讓我明白,每一個(gè)成功都不是偶然的,背后都需要付出常人難以想象的努力。他的成功并非一夜之間,而是源自他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)生活的熱愛,對(duì)挑戰(zhàn)的接受。他讓我理解了真正的成功不在于你擁有什么,而在于你怎么去努力,怎么去追求你的夢想。

通過與李華的接觸和交流,我也學(xué)到了如何以積極的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。他總是用他的經(jīng)歷鼓勵(lì)我,用他的成功激勵(lì)我。他告訴我,無論遇到什么困難,都不能放棄,只有堅(jiān)持下去,才能看到成功的曙光。這讓我明白,只有積極的態(tài)度,才能讓我在生活中不斷前進(jìn)。

總的來說,榜樣的力量是巨大的。他不僅為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力,也教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的挑戰(zhàn),如何追求我們的夢想。通過了解和效仿這些榜樣,我們可以更好地理解我們自己,更好地理解我們的生活,更好地去追求我們的夢想。因此,讓我們都去找尋我們的榜樣,去學(xué)習(xí)他們的精神,去體驗(yàn)他們的故事,去感受他們的力量。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇九

首先,聚力量對(duì)于團(tuán)體的重要性無言以表。我們都知道,一只拳頭無法產(chǎn)生威力,而五只拳頭聯(lián)合在一起,就可以對(duì)外界產(chǎn)生震撼的力量。一個(gè)人的行動(dòng)力畢竟是有限的,但是一支團(tuán)隊(duì)的力量卻可以讓我們攀登到更高的高度。因此,聚力量是實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展的必要條件。

其次,聚力量需要永不放棄的信念。在工作和生活中,我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),聚力量的過程中,需要有一個(gè)共同的信念,這樣才能讓大家保持前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。無論是什么樣的困難,我們都要堅(jiān)信只要大家齊心協(xié)力,一定能夠戰(zhàn)勝它們。這個(gè)信念可以使我堅(jiān)決地面對(duì)任何挑戰(zhàn),保持積極的心態(tài),沉著應(yīng)對(duì)并逐步解決困難。

然后,彼此融洽的人際關(guān)系是聚力量的保證。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心是所有成員之間密不可分的聯(lián)系和默契。一般來說,開展有效的交流,并以同樣的目標(biāo)和價(jià)值觀去行動(dòng)可以減小團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾。更重要的是,建立起良好的人際關(guān)系可以在工作和生活中互相激勵(lì)和支持對(duì)方。在良好的人際關(guān)系下,每個(gè)人都會(huì)找到他們最適合的位置,發(fā)揮他們的個(gè)人優(yōu)勢,同時(shí)也會(huì)為團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展樹立典范。

接下來,核實(shí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性難以忽視。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不是朝著自己的方向前進(jìn),而是向著共同的目標(biāo)努力。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須明確整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的方向,并能夠根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的角色和價(jià)值驅(qū)策團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有明確的工作目標(biāo),還要注重聚集小組信息,并確保各成員之間可以開放交流。只有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有信心和能力引導(dǎo)所有成員為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力,才能真正為團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮出最大的價(jià)值。

最后,需要經(jīng)過無數(shù)次的毅力和堅(jiān)定的決心才能聚力量。當(dāng)我們開始匯集我們的力量時(shí),迎來的不僅是未知和不確定性,而還有挑戰(zhàn)和困難。所以,我們必須準(zhǔn)備好無數(shù)次的重復(fù)嘗試,調(diào)整方向,溝通,振作士氣才能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。個(gè)人成功往往不是一蹴而就的,需要經(jīng)過無數(shù)次的努力和堅(jiān)定的決心,才能超越困難,從而獲得成功。

總之,聚力量就像是面對(duì)世界最強(qiáng)勁的森林,我們必須結(jié)伴前行,彼此攙扶,來面對(duì)心中的恐懼和挑戰(zhàn)。需要我們一起方向,堅(jiān)定決心,信任團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,創(chuàng)造開放和融洽的團(tuán)隊(duì)文明。雖然路途充滿坎坷,但是我們秉持著勇氣和信念一路前行,最后將會(huì)發(fā)現(xiàn)聚力量的力量不僅可以實(shí)現(xiàn)單個(gè)人的目標(biāo),也能夠?qū)崿F(xiàn)更廣闊的更高效的工作團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇十

我懷著無比激動(dòng)的心情觀看了《道德的力量》全國道德模范評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)。晚會(huì)分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)章節(jié)采用播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎(jiǎng)禮、致敬辭等多種形式交錯(cuò)進(jìn)行,讓我們走近了感人事跡后的他們。感動(dòng)無處不在,啟發(fā)無時(shí)不有。一個(gè)個(gè)或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的.故事,無不都折射處時(shí)代的主旋律,傳遞著時(shí)代的感動(dòng),讓我深深認(rèn)識(shí)到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的。是他們愛與付出讓奉獻(xiàn)與感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間53位道德模范脫穎而出,成為了今天的焦點(diǎn)。同樣的力量讓我們走到一起,攜手共進(jìn),走向和諧的社會(huì)。

因?yàn)?,從那些平凡的名字,平凡的面容背后,我深深地感受到那是不平凡的?jiān)持,那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動(dòng)。

他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),也有的已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們的,但他們都有一顆充滿既勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這可心在道德―這本中華民族的巨著重重刻下感人的一筆。此次共有53位杰出的模范受到表彰,但是他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我了解到,參與此次評(píng)選的308位正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的,共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個(gè)類型。

善行無疆,是助人為樂者們的愛與付出;舍己為人,是見義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫照;一諾千金,是誠實(shí)守信者們高貴人格的詮釋;恪盡職守,是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行;大愛無聲,是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的,它可以照亮我們的心靈,驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂的到升華。

助人為樂是我們常說也常做的事,然而,助人為樂也不是一件簡單的小事。也許,一次舉手之勞的助人,不僅使自己快樂,也會(huì)幫助他人,如果人人都能助人為樂,那么社會(huì)的天空會(huì)明亮的連盲人都能“看到”。

見義勇為,是一種崇高的品德,人們?cè)诳陬^上說,卻沒有多少人能夠真正做到見義勇為。能做到見義勇為不是一件非同小可的事,甚至說,見義勇為者是人類最偉大的壯舉,是高尚心靈最高的評(píng)價(jià),只有讓愛和付出才能成為和諧社會(huì)的主旋律。

誠實(shí)守信是人立足社會(huì)的基本。有了誠信,才會(huì)有和諧。正像“誠實(shí)守信”這幾個(gè)字每一個(gè)字上面都有一點(diǎn),意思是每個(gè)人只有多做一點(diǎn),多奉獻(xiàn)一點(diǎn)。我們的社會(huì)更加美好。

敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親是社會(huì)中必不可少的感情,一個(gè)人的立足本來就應(yīng)該有這種奉獻(xiàn)和感激之情。祖國才會(huì)處處充滿愛。

在這五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中,在眾多感人的事例中,最讓我感動(dòng)的是一位平凡普通的老師,為救她的學(xué)生,英勇的張開雙臂,救了6個(gè)孩子,而自己卻壯烈犧牲的故事。她叫殷雪梅,是一名小學(xué)教師,平日里她不僅教導(dǎo)學(xué)生,也關(guān)心愛護(hù)她的學(xué)生,把家庭困難的學(xué)生帶到自己家里去吃飯,做功課,像媽媽般呵護(hù)著他。然而就是這樣偉大的老師,在緊急情況下,奮不顧身的將要撞上孩子的車攔了下來,沒想到自己被車撞出去20多米,經(jīng)過幾天的治療,最終英勇的離開了我們。也許,馬路上的人會(huì)為當(dāng)時(shí)的一切震撼,也許,被救下的孩子會(huì)為老師張開雙臂的動(dòng)作感到敬佩。不管怎樣,好人會(huì)有好夢。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇十一

作為《力量》一書的讀者,我被其中的內(nèi)容深深感動(dòng)和啟發(fā)。這本書以其獨(dú)特的視角和深刻的見解,向我們展示了力量的真正本質(zhì)和影響力的重要性。通過作者的行文,我從中獲得了豐富的思考和心靈的滋養(yǎng)。下面我將就書中的幾個(gè)主要觀點(diǎn),談?wù)勎业膫€(gè)人心得體會(huì)。

首先,作者在《力量》一書中強(qiáng)調(diào)了權(quán)力和力量之間的區(qū)別。權(quán)力是指某人擁有的控制他人行為的能力,而力量則是指某人影響他人思想和行動(dòng)的能力。作者用很多精彩的案例和哲理來描述權(quán)力和力量的邊界。這使我意識(shí)到,實(shí)際上我們每個(gè)人都可以通過積累知識(shí)和擴(kuò)展自己的影響力,來實(shí)現(xiàn)力量的獲得。而權(quán)力只是一種暫時(shí)的身份而已,可能很容易失去,而力量則可以持久地影響別人,并帶來真正的改變。

其次,我對(duì)書中關(guān)于力量的來源和表現(xiàn)方式的討論印象深刻。作者認(rèn)為,力量源于個(gè)人的信念和價(jià)值觀,以及對(duì)自己和他人的理解和尊重。一個(gè)人的力量不僅來自于他所擁有的資源和地位,更關(guān)鍵的是來自于他內(nèi)在的能量和對(duì)生活的熱情。書中的例子揭示了一些成功人士如何通過發(fā)展自己的能力和充分利用自己的特長來發(fā)揮力量,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,我相信只要我們有足夠的信心和才能,并用自己的力量去影響他人,就能在人生中獲得成功。

另外,作者還提到了使用力量的原則和技巧。他指出,力量必須用于正面和善意的目的,而不是用來壓迫和剝削他人。同時(shí),我們?cè)谑褂昧α繒r(shí)應(yīng)保持謙虛和自律,以免濫用這種權(quán)力。把力量用于造福他人,并通過幫助別人實(shí)現(xiàn)他們的夢想而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這是一種高尚的力量表現(xiàn)方式。通過深入閱讀這本書,我學(xué)到了很多有關(guān)人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力的技巧,這些技巧對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。

最后,書中關(guān)于力量在生活中的應(yīng)用給了我很多啟發(fā)。作者列舉了一系列例子來說明力量在不同領(lǐng)域和環(huán)境中的作用。這使我意識(shí)到,力量在我們的生活中無處不在,無論是家庭、工作還是社會(huì),我們都需要學(xué)會(huì)如何正確使用力量去建設(shè)和創(chuàng)造。而要做到這一點(diǎn),我們首先要反思自己對(duì)力量的態(tài)度和行為,并思考如何通過我們的力量來影響并改變他人。只有通過正確的使用力量,我們才能傳播正能量,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之,在閱讀《力量》一書后,我深深體會(huì)到了力量的重要性和作用。作者通過鮮活的事例和深入的分析,揭示了力量的真正本質(zhì)和影響力的關(guān)鍵。這本書讓我重新思考了力量與權(quán)力的關(guān)系,對(duì)于力量的來源和表現(xiàn)方式有了更深的理解,并學(xué)到了如何正確地運(yùn)用力量。我相信,只要我們積極發(fā)展自己的能力和擴(kuò)大自己的影響力,用正確的方式和目的來使用力量,我們就可以在人生中實(shí)現(xiàn)自己的理想,為他人帶來積極的改變。

張桂梅思政大講堂實(shí)干的力量心得體會(huì)篇十二

拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長的磨練過程。在訓(xùn)練中,我們?nèi)〉煤贸煽儯靡嬗趫F(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。經(jīng)過完成一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮團(tuán)體的智慧,個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來了。

1、感情與凝聚力

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員之間必須有感情。愛生這個(gè)團(tuán)隊(duì)是講感情的,也正是老板這種濃濃的人與人之間的感情,深深地吸引了我們?nèi)w愛生人包括我本人,不愿離開愛生。在當(dāng)今這個(gè)競爭十分激烈的社會(huì),要找一個(gè)大家之間互相講感情的地方,是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合,有時(shí)過份地講感情,不分是非,不講原則,反而會(huì)破壞凝聚。愛生作為企業(yè),在市場經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中,雖然算不上大船,但也不是一艘小帆船,已經(jīng)是一艘戰(zhàn)艦。我們要使愛生成為長命企業(yè),這艘戰(zhàn)艦永遠(yuǎn)向前,既需要感情,更需要智慧和理智。響亮的口號(hào)與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一個(gè)工作,才能使愛生發(fā)展壯大。

2、凝聚力與競爭力

成功的團(tuán)隊(duì)來自于區(qū)別對(duì)待,即保留最好的,剔除最弱的,并且總是力爭提高標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力,無疑會(huì)構(gòu)成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的較強(qiáng)的競爭力?!氨F(tuán)打天下”必然比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。但凝聚力同樣也不等于競爭力。競爭是要優(yōu)勝劣汰的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競爭,要優(yōu)勝劣汰;同樣,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要構(gòu)成必須的競爭,也要有優(yōu)勝劣汰,這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競爭力,才能在參與社會(huì)競爭時(shí)能夠生存下來,不被淘汰。畢竟優(yōu)勝劣汰是市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。

這次拓展訓(xùn)練學(xué)校參加的拓展培訓(xùn),是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考,同時(shí)也使我受益匪淺。

“貢獻(xiàn)的是個(gè)人,展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種本事與人格的成員,怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合,構(gòu)成共識(shí),步調(diào)一致,充分發(fā)揮其作用,構(gòu)成強(qiáng)大的凝聚力,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自我的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一齊,并進(jìn)取理解團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練,充分挖掘自身潛力,提升自我,貢獻(xiàn)自我,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的期望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存,共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作,公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。

在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中,隊(duì)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,學(xué)習(xí)他人之長,共同完成目標(biāo)任務(wù),真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,溝通與協(xié)調(diào),真誠與信賴,活力與挑戰(zhàn),勇氣與信心,素質(zhì)與心態(tài),見解與共識(shí)的完美統(tǒng)一。在此過程中,也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合本事。

經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練,我體會(huì)到以后的工作以下兩個(gè)方面加以改善。一是調(diào)整心態(tài),煥發(fā)活力。作為一名部門負(fù)責(zé)人,他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會(huì)營造一種簡便的工作氛圍,使人心境舒暢。否則,將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,他的活力將是他的工作動(dòng)力。所以,在我們的工作中,異常是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持且不斷激發(fā)全員的活力,這樣,我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的本事和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自我扛,這樣不僅僅效率不高,并且質(zhì)量不佳,更沒有充分利用人力資源。所以,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問題,要相信他有本事比自我干的更出色。這樣,就能造就一向人人都異常能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

總之,這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到,人僅有銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),并把自我的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一齊,以貢獻(xiàn)自我,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

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