每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié),確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感和借鑒。
讀書日活動講話稿篇一
尊敬的各位家長,各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動暨第二屆讀書月各年級組成果匯報(bào)交流活動,在這里我首先代表學(xué)校,代表我校王校長,對各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日,開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校,共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場會上,我曾就我校閱讀活動開展的規(guī)劃,閱讀書目的選擇,閱讀時(shí)間的安排,閱讀陣地的'建設(shè),閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動,目的就是想把我校各年級組這一年來開展活動的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),在這里我主要想和大家簡單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會。
課外閱讀意義重大,這是一個(gè)不爭的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天,再次談起這個(gè)問題,我們是另有一番感受的。如果說在開展活動的起步階段,是“讀書破萬卷,下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn),是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話,那么在活動開展下來近兩年后的今天,是我們的學(xué)生,是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子,給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動開展以來,我們的老師,包括許多家長都明顯感覺到,孩子們變得懂事了,變得愛思考了,變得會說話了,他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚,綜合素養(yǎng)得到了全面提高,這一切都使我們對振興閱讀行動有了進(jìn)一步的認(rèn)識。孩子們用自己的行動告訴我們,振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過:課外閱讀本身并不是什么高深的東西,關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,老師們肯不肯做,家長們支持不支持做,學(xué)校、老師、家長能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中,這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過:把每一件簡單的事做好,就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且,也正如我校王校長在全體語文教師會上所說,我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事,我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下,一年來,我們咬定振興閱讀這座青山不放松,以我們的耐心、恒心,在廣大家長的大力支持下,努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本,讀有時(shí)間,讀有陣地,讀有指導(dǎo),讀有興趣。
讀書日活動講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
今天,我演講的題目是:讀書,真好!
書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。書,是知識的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,可以帶給我們幸福,帶給我們滿足。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀”。
在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。
許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧Wx書的好處有很多:讀書可以豐富我們的知識量,能讓我們了解許多科學(xué)知識;讀書可以讓我們擁有千里眼,俗話說的好秀才不出門,便知天下事。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,教會做人,教會做事。
可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份新知的時(shí)候,心中的那種快樂是無法言表的,正如培根所說:“知識是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有淵博的知識是不行的。
親愛的老師們,親愛的朋友們,讓我們打開書本,打開自己的成長之門,讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我演講的題目是:讀書,真好!書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。
書,是知識的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助。
沒有翅膀”。
在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人。
們走出誤區(qū),走入輝煌。
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知。
人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄。
悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一。
樣可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫。
自己的人生篇章!
親愛的老師們,親愛的朋友們,讓我們打開書本,打開自己的成長之門,讓書帶領(lǐng)我們走。
向人生發(fā)展的輝煌吧!
讀書月啟動儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,是我校讀書月活動啟動的日子,在這個(gè)特殊的日子里,我想首先和大家分享一組。
有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比:日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有來自聯(lián)合國對世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀。
為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說過:一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精。
僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會。要知道:一個(gè)不愛讀書的民族,是可怕的民。
族;一個(gè)不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1.制定讀書計(jì)劃,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,提高自己的文化品位。2.積極參加班級的新書推介會、讀書報(bào)告會,與好書交朋友,讓好書伴我們成長。
3.周末的時(shí)候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,擴(kuò)大自己的視野,并做到在家與父母共。
讀好書,營造書香家庭。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記,并及時(shí)將自己的讀書筆記推薦給老師,發(fā)到班級的網(wǎng)上,以方便。
與老師、同學(xué)交流。
信的每一個(gè)角落。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有。
密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇。
妙!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞。
我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫。
段僅適合在校學(xué)生,出來工作,應(yīng)該換個(gè)角度。比如說,學(xué)會真誠對待客戶,明白平凡之事。
也是很重要的之類的。)。
總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)。
得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
有十二歲的我拿到這本書簡直愛不釋手,上課也曾偷著看,我簡直就像一個(gè)書蟲,鉆進(jìn)書里。
去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲,講的是,白雪公主有一個(gè)后媽,對她特別不。
王要娶妻子,其他國家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗,包括這兩個(gè)公主,小精靈們知道了王。
子要娶妻的事情,看到善良的公主,就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精靈告訴白雪公。
主,只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開心的去了,王子見到了白雪公主,一見鐘情,就愛上。
黑穿的又爛,不是王子要找的人吧?”眾人找到了白雪公主的房子,穿上剛好,王子和公主。
成長。
趣的書,不知不覺就喜歡上了。大一些,我喜歡聽故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,我就自己“看”書,其實(shí)是看書上的畫,我使勁地猜著畫中的故事,越猜越著迷,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。
學(xué)會了拼音后,我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書,我慢慢地讀起來。小紅帽。
救出奶奶,我特別開心;小人魚變成泡沫,我有些難過;丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王。
本。在桌上,在床頭,我都放著書,隨時(shí)可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。是書,給。
我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。
翟學(xué)軍。
2007年8月31日。
同志們:。
為推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),激發(fā)干部職工的讀書熱情,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,提高干部職工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),局黨委確定9月份在局機(jī)關(guān)開展“讀書月”活動。
讀書是個(gè)古老而永恒的話題。說它古老,是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書;說它永恒,是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今聲光電的時(shí)代,書籍仍是思想和知識的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書,但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要獲取知識,就離不開讀書,讀書是獲取信息、增長才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。--書籍,播種知識,傳承文明。偉大的文學(xué)巨匠高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根對書籍也有精辟的論述:書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。--書籍,啟迪智慧,凈化心靈。大文學(xué)家托爾斯泰作了最好的詮釋:理想的書籍是智慧的鑰匙。巴金先生在談到讀書時(shí)曾說:讀了好的作品,我感到心靈充實(shí),我會充滿對生活的熱愛。
--書籍,催人奮進(jìn),給人力量。周恩來總理的“為中華崛起而讀書”,激勵(lì)著一代又一代的優(yōu)秀中華兒女為新中國的建立,為振興中華,為中華民族的偉大復(fù)興而讀書、而奮斗?!叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過。?!?是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著人們無論在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時(shí)期鑄就或偉大或平凡的壯麗人生。
古往今來,許許多多的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家,讀書成了其生命的重要部分,與書結(jié)下了不解之緣。毛澤東主席無論在戰(zhàn)爭年代還是在解放后,直至去世,書—陪伴了他老人家的一生。他的中南海故居,就是書的天地。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了,外出開會或視察工作,常常要帶一箱子書。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢讀書,仍然讓工作人員找書、念書給他聽。認(rèn)真地學(xué),反復(fù)地讀,毛主席從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法,一些馬列、哲學(xué)方面的書籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?!堵?lián)共黨史》及李達(dá)的《社會學(xué)大綱》他各讀了十遍。《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等,他都反復(fù)研讀過,許多章節(jié)和段落還作了批注。毛主席的讀書興趣非常廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會科學(xué)以至一些自然科學(xué)書籍無所不讀。中外各種歷史書籍,特別是中國歷代史書,毛主席都非常愛讀。他歷來提倡“古為今用”,在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對待今天的革命事業(yè)。偉大的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)自我評價(jià):我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書,我一天不讀書,就不能夠生活。歷史上又有多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下千古佳話。如:懸梁刺股、鑿壁偷光、鐵棒磨針。愛因斯坦是20世紀(jì)最有影響的自然科學(xué)家和物理學(xué)家,他所提出的相對論理論曾震撼了整個(gè)物理學(xué)界。他的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對科學(xué)有了濃厚興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。這些例子不勝枚舉。
當(dāng)前,我國發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建立社會主義和諧社會,有許多問題需要學(xué)習(xí)、探索,特別是胡錦濤總書記提出要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)的要求,更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,提高素質(zhì)。
如何讀書,如何讀好書,我想首先要選好書。簡單的講,要讀奮發(fā)向上、有用的書。其次,要處理好博覽群書與精讀的關(guān)系。第三,要處理好讀書與工作的關(guān)系。
對于讀書,根據(jù)我個(gè)人的體會,要注意以下幾個(gè)方面的問題:
一、讀書貴于恒,力戒浮躁。
現(xiàn)代社會信息高度發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)日新月異,理論不斷創(chuàng)新,我們必須活到老學(xué)到老,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們處于社會主義市場經(jīng)濟(jì)初級階段,利益格局的調(diào)整,物質(zhì)利益的誘惑,豐富多彩的世界,彌漫在社會上的浮躁市儈之風(fēng),你是聞風(fēng)起舞,隨波逐流,還是能耐得住寂寞,靜下心來好好讀一本書,這些,都是對我們領(lǐng)導(dǎo)干部和職工很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。讀書需要有一個(gè)平常之心,淡泊名利,才有讀書的樂趣。讀書月活動不能寄希望于畢其功于一役,只有長期堅(jiān)持才能見成效。學(xué)習(xí)無止境,讀書貴有恒久之心。
二、讀書貴于勤,力戒虎頭蛇尾有始無終。
工作的骨干,有的卻碌碌無為,其結(jié)果的差異,很重要的原因就在于業(yè)余時(shí)間的利用不同。有的用這一時(shí)間讀書學(xué)習(xí)思考,有的用于瀟灑走一回。成功往往青睞于勤奮者。讀書學(xué)習(xí)要力戒有計(jì)劃無行動、虎頭蛇尾、半途而廢。勤能補(bǔ)拙,勤奮讀書將給你帶來豐碩的成果。
三、讀書貴于思,力戒思考不夠。
處處留心皆學(xué)問,好的書,好的作品,閃耀著思想的光輝,它給人以知識,給人以智慧,給人以啟迪,讀一本書,應(yīng)該有所思,有所悟,有所共鳴。讀一本好書,要認(rèn)真閱讀,深入思考,細(xì)心品味,汲取營養(yǎng)。切不可貪多求快,囫圇吞棗。讀書學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,要善于總結(jié)思考實(shí)際工作中的問題,在學(xué)習(xí)讀書中努力尋求破解的良方。
四、讀書貴于用,力戒死讀書讀死書。
我,努力工作,一定會助你一臂之力。
大力倡導(dǎo)讀書活動,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的一個(gè)重要舉措,為切實(shí)搞好“讀書月”活動,最后,我再提幾點(diǎn)要求:
一、認(rèn)真組織。各部門、各單位要把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長期重要任務(wù),切實(shí)抓實(shí)抓好。各部門、各單位主要負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),加強(qiáng)對所在部門、單位工作人員讀書活動的指導(dǎo)和督促,精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn),使“讀書月”活動積極而富有成效地開展。
二、健全機(jī)制。要建立讀書學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。各部門、各單位要結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作實(shí)際和干部職工的現(xiàn)狀,從提高素質(zhì),增強(qiáng)能力出發(fā),創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容,做到讀書學(xué)習(xí)與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合,使這次讀書活動與其他工作相互促進(jìn),相得益彰,收到實(shí)效。
三、加強(qiáng)交流??梢哉匍_小型的讀書會、薦書會、經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書演講會等形式,大家相互交流學(xué)習(xí),共同提高。
四、自覺行動。只有把讀書變成了我局每一名干部職工的自覺行動,我們開展“讀書月”活動才算達(dá)到了初衷。只有將讀書作為我們生活的重要組成部分,才能在我局機(jī)關(guān)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,才能不斷把讀書活動引向深入。
讀書,為我們開啟了智慧的大門,讀書,使人睿智、豁達(dá),讀書,將使你的人生更精彩!
讀書日活動講話稿篇三
同志們!大家晚上好!
對于讀書這個(gè)字眼,我們再熟悉不過了,但是,人為什么要。
因?yàn)樽x書可以提高我們的素質(zhì),增進(jìn)我們的知識。古人云:
“開卷有益”,人的一生是不斷學(xué)習(xí)的過程,只有不斷讀書學(xué)習(xí)才能不斷提高自我,而醫(yī)療行業(yè)又是所有行業(yè)中最需要不斷學(xué)習(xí)提高的行業(yè)之一,因?yàn)槲覀兗缲?fù)者“健康所系、性命相托”的重任,只有通過學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),才能很好地履行我們的職責(zé)和使命。特別是近年來新農(nóng)合的全面開展、新醫(yī)改方案的出臺、以及患者就醫(yī)要求的提高,對我們醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求,因此,我們更需要不斷的讀書和學(xué)習(xí)。
讀書,能陶冶情操,給你知識和智慧,讓你給人留下良好的。
印象。俗話說:“第一印象最重要”,從你留給別人的第一印象中,
就可以讓別人看出你是什么樣的人。而多讀書可以讓人感覺你知書答禮、談吐得體、知識淵博。作為一名醫(yī)務(wù)人員,患者對你的.第一印象是非常重要的,好的印象可以增加你的親和力,增強(qiáng)患者對你的信任感,會對你接下來的工作產(chǎn)生重要的影響。
讀書,可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友,它可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。
讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式,讀一本好書可以使心靈充實(shí),讓你身心愉悅,可以調(diào)節(jié)身體的血液循環(huán),使你身心健康。每天下班后,用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方法。
讀書,可以讓你變聰明。在書中你可以學(xué)到很多的知識,收獲許多的感悟,一邊讀書一邊思考可以讓你思維活躍,可以讓你勇敢地面對困難,讓你用自己的方法來解決問題。
力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書的好處太多,我就不再一一列舉。
此次讀書學(xué)習(xí)年活動,我們根據(jù)xxx實(shí)際情況,選擇了xxxx等作為讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這些書也是xxxx極力推薦我們讀的。希望通過讀書,提升醫(yī)院職工的綜合素質(zhì),同時(shí)也提高我院的整體素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
我認(rèn)為,演講比賽不但是鍛煉我們綜合素質(zhì)的好機(jī)會,還是大家相互交流的理想平臺,我們可以通過演講學(xué)到更多的知識,發(fā)現(xiàn)更多的人才。演講的主體主要是圍繞著讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開,這可以增強(qiáng)我們對所讀書籍內(nèi)容的理解和感悟,提高學(xué)習(xí)的認(rèn)識。這次我們設(shè)立了團(tuán)體獎(jiǎng),以獎(jiǎng)代罰,通過科室推薦和抽選等方式確定參賽選手,確保了人人都參與比賽活動,不但增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感,還提高了凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,演講還有很多的好處:演講可以培養(yǎng)你的自信心;演講可以鍛煉你的口才和交際能力;演講可以讓你更多地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處;演講還可以讓別人更好地認(rèn)識你,讓你擁有更多的朋友。
最后,我希望廣大參賽選手們在比賽中賽出風(fēng)格,賽出成績,賽出我們宜州中醫(yī)人積極向上的精神風(fēng)貌!預(yù)祝這次演講比賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
讀書日活動講話稿篇四
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿意,在思想上,同學(xué)們都積極上進(jìn),在紀(jì)律上,絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)期期末成績良好,特別是英語等級考試和計(jì)算機(jī)一級考試,大部分同學(xué)都通過了,這非常出乎我的意料,也令我非常地高興。信息0601班你們好棒!
學(xué)習(xí),學(xué)到知識是我們和我們的父母的期望,但是在一些同學(xué)的眼中,老師教的才是知識,老師不教的就不學(xué),學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試,自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡直是不可思議。在知識爆炸的年代,不會自學(xué)等于文盲,因此,在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會自學(xué),養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書。愛讀書,是任何有成就的人所共有的愛好。
書籍是人類的朋友,熱愛書籍,熱愛讀書,在讀書中度過你們的大學(xué)生活,在知識的海洋中遨游,不斷擴(kuò)大知識面,做一個(gè)一專多能的大學(xué)生。本次讀書月活動,旨在通過此次活動,來激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,希望在活動結(jié)束之后同學(xué)們的讀書熱情不是下降,而是不斷高漲,使信息0601班成為一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級,讓我們的教室彌漫在書香之中。謝謝大家!
讀書日活動講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位父老鄉(xiāng)親:
大家上午好!今天是個(gè)好日子,自治區(qū)在我們這里舉行項(xiàng)目開工儀式,這是我們村的一件大喜事。我們大家心情都非常激動!在這里,我代表三合村全體村民對黨委政府和社會各界的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!
我們?nèi)洗骞灿?1個(gè)村民小組572戶2300多人。改革開放以來,尤其是近十年來,在黨的惠民政策指引下,全體村民經(jīng)過辛勤勞動,生活水平有了很大提高,但還沒有完全擺脫貧困。這是因?yàn)槲覀兊穆贰驔]有完全接通,對我們搞好生產(chǎn)、發(fā)家致富造成了很大的影響。因此,建橋修路、改善村屯環(huán)境和改變落后面貌是我們多年來的迫切希望。今天,我們的機(jī)會來了,農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投資項(xiàng)目在我們村啟動,必將為我們村搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來很大方便,我們的生活將會越來越好。在這里,我代表三合村全體村民表個(gè)態(tài):我們一定抓住這次難得的機(jī)會,響應(yīng)黨委政府的號召,積極配合做好這個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)工作,為項(xiàng)目順利實(shí)施并圓滿成功做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
讀書日活動講話稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我們走進(jìn)了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季,金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉。。田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
讀書日活動講話稿篇七
同志們:
大家好!
在全國上下紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動**周年,迎接新世紀(jì)第*個(gè)“五四”青年節(jié)的濃郁氛圍中,團(tuán)今天在這里舉行“新世紀(jì)讀書活動啟動儀式暨共青書市”,對此,我謹(jǐn)代表、市政府向新世紀(jì)讀書活動的順利啟動表示熱烈的祝賀。
我們剛剛跨入新的世紀(jì),新世紀(jì)對青少年來說意味著新的機(jī)遇,新的責(zé)任。現(xiàn)在,我國的改革開放已經(jīng)到了一個(gè)新的重要階段,在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要在全球化的新形勢下推進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè),對青少年一代的素質(zhì)提出了更高的要求。80年代初我們迫切需要解決的是知識能力如何適應(yīng)改革的要求問題,現(xiàn)在我們迫切需要解決的是自己的素質(zhì)如何跟上科技進(jìn)步的步伐,適應(yīng)激烈的國際競爭要求的問題?;厥资兰o(jì)之交,如果說中國青年在20世紀(jì)開始的時(shí)候是以科學(xué)啟蒙者出現(xiàn)的,那么,新世紀(jì)開始的時(shí)候,中國青年更應(yīng)以科技建設(shè)者的身份站在國際競爭的舞臺上。因此,全體青少年應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),推動讀書學(xué)習(xí)熱潮的出現(xiàn),從而更好地肩負(fù)起新的歷史責(zé)任。今天,團(tuán)在這里舉行的“新世紀(jì)讀書活動啟動儀式暨共青書市”就是一個(gè)很好的開端,是共青團(tuán)組織適應(yīng)新的形勢,迎接新的挑戰(zhàn),積極投身社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)而推出的重要舉措,這個(gè)活動很實(shí)在,很有意義。
青少年是開創(chuàng)二十一世紀(jì)祖國現(xiàn)代化大業(yè)的生力軍,實(shí)現(xiàn)黨提出的新世紀(jì)宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,青少年一代只有發(fā)憤學(xué)習(xí),才能肩負(fù)歷史的重任。借此機(jī)會我想就讀書成才對今天參加啟動儀式的青少年朋友并通過你們對全市的青少年們提三點(diǎn)希望和要求:
一、要加強(qiáng)對新世紀(jì)讀書活動的重視,使之真正成為青少年進(jìn)行思想教育和科學(xué)普及的重要載體,教育青少年“樹遠(yuǎn)大理想,走人生正路”。 “***”
事件給我們的一個(gè)深刻教訓(xùn)是:正確思想不去占領(lǐng)青少年思想陣地,錯(cuò)誤思想就會去占領(lǐng);科學(xué)普及的工作一旦削弱,偽科學(xué)、反科學(xué)的東西就會抬頭;如果不用文明健康的生活方式豐富青少年的業(yè)余生活,愚昧落后的東西就會乘虛而入。因此,各級共青團(tuán)組織在開展新世紀(jì)讀活動中要以培養(yǎng)“四有”新人為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,組織青少年多讀書、讀好書,教育青少年“走人生正路,樹遠(yuǎn)大理想”。使新世紀(jì)讀書活動真正成為對青少年進(jìn)行思想教育和科學(xué)知識普及的重要載體,堅(jiān)持不懈地用鄧**理論武裝青少年,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
二、新的世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,青少年要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識總量劇增,知識更新加速,60年代以來科學(xué)技術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明比過去xx年的總和還要多。目前,人類的全部知識每5年就要翻一番。傳統(tǒng)意義上的一次性學(xué)校教育已無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。根據(jù)有關(guān)資料顯示,在人的一生中,大學(xué)階段只能獲得需要知識的10%左右,而其余的知識都要在工作中不斷學(xué)習(xí)才能得。因而,當(dāng)代青少年在新的歷史條件下要跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要把學(xué)習(xí)貫穿自己的一生,以真才實(shí)學(xué)和過硬的本領(lǐng)迎接世紀(jì)初的挑戰(zhàn)。
三、在新世紀(jì)讀書活動的開展過程中,青少年要將勤奮學(xué)習(xí)和積極投身社會實(shí)踐相結(jié)合,樹立強(qiáng)烈的作為意識。 當(dāng)前,全團(tuán)上下正在深化“世紀(jì)·青年·責(zé)任”主題教育活動,青少年作為現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的主力軍,理應(yīng)立足新世紀(jì),學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場,在精神文明的主陣地,在改革開放和急難險(xiǎn)重的最前沿,有效發(fā)揮突擊隊(duì)、生力軍的作用,以作為贏得社會的認(rèn)同。
青少年朋友們,我們已經(jīng)踏上了新世紀(jì)的征程,祖國的未來前途似錦,我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn),讓我們發(fā)憤學(xué)習(xí),努力實(shí)踐肩負(fù)起振興中華的偉大歷史使命。
最后,祝本次活動圓滿成功,祝各位青少年朋友節(jié)日快樂!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們:
大家好,我是xx班的xx。今天是我們學(xué)?!白x書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”,和你們一起感受讀書的快樂。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!甭犃诉@句話,大家一定知道它的意思:讀書可以讓我們增長知識,開拓視野,提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書,我們就能夠擁有更多的學(xué)問,以投身社會,服務(wù)人民,成為一個(gè)有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂,來解決我們生活中的許多問題。
記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一只烏龜,我好奇的問:“爸爸,烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭,說:“不知道?!蔽揖腿枊寢尯湍棠?,她們的回答同樣也是“不知道”,這時(shí),我忽然想到了我的“密友”——書。于是,我就去翻看《百科全書》,找到了答案——一般的烏龜是吃水果的,也吃肉??晌业氖前臀鼾?,它只吃肉。找到了答案,我非常開心。
讀書讓我感到快樂,古人說:書能治愚。書讀多了,自然也就聰明了;記得三年級時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方,又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動的方法,但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開竅,弄懂了其中奧妙,當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫,它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的.奧秘,了解了南北極的動物,巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》,里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》,我仿佛置身于內(nèi)蒙古,看到了美麗的林-海風(fēng)光,看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動著,一直綠到天邊去。無數(shù)朵種花盛開在島上,引來了一只只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫景的高手。
如果說讀“百科全書”讓我了解大自然,熱愛大自然,那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
同學(xué)們,給你們總結(jié)我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什么,你只要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。都有拓寬思路,增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中,主張獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書,使所讀的書活起來。對于較難懂的必讀書,可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對于看不懂的地方,若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去,再向前進(jìn),當(dāng)你讀完書籍,聯(lián)系上下文,之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們,“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來,以“讀書活動月”為契機(jī),積極參與課外閱讀,你一定會有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
讀書日活動講話稿篇八
在不斷進(jìn)步的社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書月活動講話稿,歡迎大家分享。
尊敬的各位家長,各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動暨第二屆讀書月各年級組成果匯報(bào)交流活動,在這里我首先代表學(xué)校,代表我校王校長,對各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日,開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校,共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場會上,我曾就我校閱讀活動開展的規(guī)劃,閱讀書目的選擇,閱讀時(shí)間的安排,閱讀陣地的建設(shè),閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動,目的就是想把我校各年級組這一年來開展活動的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),在這里我主要想和大家簡單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大,這是一個(gè)不爭的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天,再次談起這個(gè)問題,我們是另有一番感受的。如果說在開展活動的起步階段,是“讀書破萬卷,下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn),是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話,那么在活動開展下來近兩年后的今天,是我們的學(xué)生,是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子,給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動開展以來,我們的老師,包括許多家長都明顯感覺到,孩子們變得懂事了,變得愛思考了,變得會說話了,他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚,綜合素養(yǎng)得到了全面提高,這一切都使我們對振興閱讀行動有了進(jìn)一步的認(rèn)識。孩子們用自己的行動告訴我們,振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過:課外閱讀本身并不是什么高深的東西,關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,老師們肯不肯做,家長們支持不支持做,學(xué)校、老師、家長能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中,這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過:把每一件簡單的事做好,就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且,也正如我校王校長在全體語文教師會上所說,我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事,我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下,一年來,我們咬定振興閱讀這座青山不放松,以我們的耐心、恒心,在廣大家長的大力支持下,努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本,讀有時(shí)間,讀有陣地,讀有指導(dǎo),讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明:
1、克服困難,按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動。
大家可能都有這樣的感覺,這一學(xué)期,學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績效評估,緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收(我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)),進(jìn)入12月份,我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室,合格心理咨詢室驗(yàn)收,可想而知,學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級布置的一件接著一件的事情面前,我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊,在接受各種驗(yàn)收的同時(shí),克服困難,緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備,制定出完備的方案,召開教師動員會、學(xué)生動員會,我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué),每個(gè)班,每個(gè)年級閱讀成果的展示匯報(bào)月,成為每位同學(xué)感受文字之美,盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本,走向智慧”這一主題,安排了一系列的活動:
首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評選活動(展示在校門口的櫥窗中);讀書小報(bào)、讀書筆記、讀書征文評選與展示活動;美文朗誦、古詩文誦讀活動;“春筍杯”作文競賽活動。
今年,為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力,我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動,即:上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課;設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案;完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感;指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動黑板報(bào);開展一次全員參與的班級課外閱讀活動;舉辦一次班級閱讀成果展(我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級每個(gè)班,為每個(gè)班級提供展示的陣地)學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評選。
另外,本屆讀書月我們還開展了“九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評選活動,經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào),班級推薦,學(xué)校評選,本次共評選出首屆書香家庭6戶。
其次,本屆讀書月各年級組也開展了不同形式的讀書交流展示活動。其中古詩新唱這項(xiàng)活動從去年的一年級的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級,為了讓這項(xiàng)活動更加具有長久的生命里,把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來,把它作為音樂教學(xué)的校本教材),各年級還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等,有關(guān)活動花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級展示活動的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的`全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動的深入開展,本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動。我們課題組成員兩人一組,事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題,每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談,并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過這次訪談活動,我們對當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識,也了解到一些學(xué)生的困難,如閱讀中字不認(rèn)識,午讀時(shí)間嫌短等。這次活動對我校持之以恒地開展振興閱讀行動起到了極大的推動作用。(具體詳見訪談匯總)
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動也得到了廣大老師和家長的理解和支持,許多老師在自己的班級也采用不同的形式,一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動。在這次訪談當(dāng)中我們了解到,老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣,作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人,而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好,盡自己的努力,讀自己喜愛的書,做自己力所能及的積累,極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測當(dāng)中,許多二年級的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中,我們也越來越清晰地認(rèn)識到這項(xiàng)活動的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃,階段要求,但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上,在具體組織形式上各個(gè)年級、各個(gè)班級應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性,體現(xiàn)異彩紛呈,體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級、各班級在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級組織開展古詩誦唱,二年級引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地,三年級指導(dǎo)開展神話類美文誦讀,四年級組織開展童話類作品閱讀,五六年級指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典,現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級的不同班級也體現(xiàn)出自己的個(gè)性:五(2)側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀,五(3)班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示,各個(gè)班級在內(nèi)容和形式上,也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,據(jù)傳在猶太民族,當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候,年輕的父親就會把書蘸上蜂蜜,讓孩子去舔嘗,漸漸地,孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的。書是甜的,閱讀是甜的,一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰,一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想,在振興閱讀這條康莊大道上,如果我們的學(xué)校,我們的老師,我們的家長,我們的社會,都來做一做猶太民族的父親,發(fā)揮我們的想象,運(yùn)用我們的智慧和愛心,將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜,引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海,去感受一路書香,去品嘗閱讀的甜蜜和快樂,讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的,閱讀是快樂的,書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰,去進(jìn)行純粹而高尚的追求,我們的振興閱讀,一定會成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
讀書日活動講話稿篇九
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。就像孔子說的:孝是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。人在世上遵循仁義道德,有所建樹,顯揚(yáng)名聲于后世,從而使父母顯赫榮耀,這就是孝的終極目標(biāo)。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來??偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷?!币惶欤赣H要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親?!焙靡痪洹澳冈谝蛔雍?,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂“長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”。現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中父母養(yǎng)他們是天經(jīng)地義,為他們做牛做馬是理所當(dāng)然,只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。
常言道:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人先行孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓慈孝用留心中。
讀書日活動講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
尊重長輩,尊重老者,尊重父母,尊重師者,尊重他人,這是是一種美德表現(xiàn);愛護(hù)幼小,庇護(hù)弱小,保護(hù)兒童,關(guān)愛孕婦,關(guān)心殘弱,這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,是東方大國的精神內(nèi)涵,是民族復(fù)興的有力保障,是培養(yǎng)四有青年的有效途徑,是建立社會主義核心價(jià)值觀的嚴(yán)格要求。
尊老愛幼有著悠久的歷史,有著豐富的涵義,有著巨大的能量,有著非凡的意義。
大同社會中有這樣一個(gè)至理名言有這樣一個(gè)美好愿望,有這樣一個(gè)美好憧憬,這個(gè)期盼就是,每個(gè)人都能做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!弊鹄蠍塾祝俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,這種美德源遠(yuǎn)流長,這種德行博大精深;這種美德意義非凡,這種道德重量非凡;這種美德是個(gè)人成長的需要,是社會發(fā)展的需要,是文明發(fā)展的需要,也是國家發(fā)展的`需要,更是世界發(fā)展的需要。
我的演講完了,謝謝大家!
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讀書日活動講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我演講的題目是——感恩父母,孝親敬老。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!八驹谟曛胁煌5刈鲋?,一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時(shí)候,我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,;從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛,直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。
那種名叫時(shí)間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。
讀書日活動講話稿篇十二
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的`自己》。記得有人說過,童年是一幅畫;少年是一個(gè)夢;青年是一首詩;中年是一篇散文;而老年人則是一部歷史、一面旗幟,也是一道風(fēng)景。在他們年輕的日子里,有過美好的愿望與崇高的理想。他們嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水。做出了無私的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花”,這種勤奮向上,只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的精神是他們一生的寫照,我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
有的人認(rèn)為:“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了,其實(shí),也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴,也不是一身花團(tuán)錦簇的衣冠。是一個(gè)平常的電話:報(bào)聲平安;是一次心境的交流;無所不談;是一次舉步之勞;常回家看看。無論是什么,只要是發(fā)自內(nèi)心的,在“孝”的天枰上,它們都相等,都讓父母感到無比溫暖。有這么一句話:一個(gè)人懂得尊敬老人的人是一個(gè)有道德的人;一個(gè)懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭;一個(gè)懂得尊敬老人的社會將是一個(gè)和諧的社會。那么,就讓我們做一個(gè)有道德的人,擁有一個(gè)幸福的家庭,用心關(guān)愛父母、老人,不要說還來得及,也許今天的錯(cuò)過,就成為了明天的終身遺憾。
讀書日活動講話稿篇十三
同志們:
利用今天上午時(shí)間,組織錄用單位的領(lǐng)導(dǎo)和新錄用的專業(yè)技術(shù)人員召開這次見面會。今天見面的各位新同志是我們婁星區(qū)首次使用專項(xiàng)事業(yè)編制面向全社會公開招錄的一批專業(yè)技術(shù)人才,大家的身上承載著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)群眾的期望,你們的到來為婁星區(qū)注入了新鮮血液。在這里我代表區(qū)委、區(qū)政府向你們表示衷心的祝賀,同時(shí)也對你們加入婁星區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主戰(zhàn)場表示熱烈的歡迎!
今天的這個(gè)會議,既是一個(gè)總結(jié)會,也是一個(gè)談心會。我講三個(gè)方面的意思:
一、對公開招聘專業(yè)技術(shù)人才工作的小結(jié)。
目前,隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,科技日新月異,現(xiàn)有區(qū)直部門的工作人員,無論在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面都不能很好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的需求,面向社會公開招錄一批專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)到我區(qū)工作勢在必行。為此,區(qū)委、政府果斷決策,決定實(shí)施“5525”人才工程。這次公開招考專業(yè)技術(shù)人才作為實(shí)施“5525”人才工程的具體舉措,整個(gè)過程始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,取得了圓滿成功,主要有三個(gè)方面的特點(diǎn):
一是引進(jìn)方式創(chuàng)新。在制定招聘計(jì)劃環(huán)節(jié)上,因招聘單位計(jì)劃編制沒有空缺,我區(qū)首次設(shè)立專項(xiàng)事業(yè)編制引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,專項(xiàng)事業(yè)編制實(shí)行單獨(dú)管理,這是我區(qū)引進(jìn)人才方式的一個(gè)新舉措;在面試環(huán)節(jié)上,在全區(qū)乃至全市率先使用“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的面試方式,對考生之間橫向比較、優(yōu)劣判斷更加準(zhǔn)確、公正,在社會各界和考試中取得了良好的反響。
二是考錄組織嚴(yán)密。在對全區(qū)人才現(xiàn)狀充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)各招錄單位人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和需求,制訂了詳細(xì)的人才引進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施方案。嚴(yán)格按照公開招考實(shí)施方案規(guī)定的內(nèi)容和程序操作,嚴(yán)把報(bào)名與資格審查、筆試、面試、考察、體檢、錄用“六關(guān)”,整個(gè)過程做到了組織嚴(yán)密,紀(jì)律嚴(yán)明,沒有出現(xiàn)違規(guī)和泄密等情況。
三是過程操作陽光。公開招考實(shí)施方案確定后,我們召開了新聞發(fā)布會,并通過網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、公告欄等形式向社會公布了招考工作的進(jìn)展情況。招考過程中,我們在婁星在線網(wǎng)站及時(shí)公布了考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)和考生的成績;考察結(jié)束后,對擬錄用人員的基本信息進(jìn)行了公示,廣泛接收廣大干部群眾的監(jiān)督和舉報(bào),整個(gè)招考過程真正做到了“陽光操作”。
今后像這樣的招錄工作還要繼續(xù)進(jìn)行,逐步建立起全區(qū)人才引進(jìn)、培養(yǎng)的長效機(jī)制,使我區(qū)的干部隊(duì)伍更加年輕化、專業(yè)化、知識化,各項(xiàng)事業(yè)更加充滿生機(jī)和活力。
二、對招錄單位提兩點(diǎn)要求。
一是新錄用專業(yè)技術(shù)人才必須聘用到招考時(shí)所規(guī)定的崗位,要充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長,不得以任何名義改聘或借用其從事其他工作。
二是要加強(qiáng)對新錄用專業(yè)技術(shù)人才的管理考核。要在試用期間多關(guān)心、多培養(yǎng)、多考察,定期進(jìn)行談話,及時(shí)掌握他們的思想動態(tài)。要建立新錄用專業(yè)技術(shù)人才的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,使他們能經(jīng)常總結(jié)自己的得失,調(diào)動他們的工作積極性。
三、對新錄用專業(yè)技術(shù)人才提幾點(diǎn)希望。
大家剛剛步入新的工作崗位,面對的是嶄新的環(huán)境,全新的事業(yè),怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣工作、追求什么樣的價(jià)值取向,這一切都擺在了大家面前。為使大家盡快適應(yīng)婁星、熱愛婁星、更好的建設(shè)婁星、奉獻(xiàn)婁星,在婁星能夠得到全面發(fā)展,為此,我送大家“六句話、十二字”,與你們共勉。
堅(jiān)定革命戰(zhàn)爭年代,偉大領(lǐng)袖毛澤東同志對延安抗大校訓(xùn)時(shí)講過“堅(jiān)定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風(fēng),靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”。我們這次錄用的專業(yè)技術(shù)人員首先要講政治,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念,不斷地用馬克思主義、鄧小平理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,為自己從理論上的成熟向政治上的成熟過渡奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓自己在政治上更加堅(jiān)定,為自己的人生坐標(biāo)指明方向。過去,毛主席曾號召廣大知識青年做到“又紅又?!?,“紅”,是指政治立場堅(jiān)定,“專”,是指業(yè)務(wù)能力過硬。政治堅(jiān)定要求我們在青年時(shí)期對黨的事業(yè)、共產(chǎn)主義事業(yè)充滿信心、充滿熱愛、充滿激情。理論的成熟是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等,通過學(xué)習(xí)了解科學(xué)社會主義基本梗概,把握其理論精髓,為學(xué)習(xí)其他知識奠定基礎(chǔ)。
勤奮勤奮出真知,勤奮出天才,勤奮出業(yè)績。古往今來,無論是有一番成就的政治巨匠還是科學(xué)泰斗的共同特點(diǎn)就是“勤奮”。大家是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,毛主席曾對留蘇學(xué)生講到:這個(gè)世界是我們的,也是你們的,但歸根結(jié)底就你們的,你們就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在坐的同志一定要珍惜大好時(shí)光,勤奮工作之余更要勤奮學(xué)習(xí),為自己加油充電。坦率講,大家在學(xué)校所學(xué)的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要到社會這所沒有圍墻的大學(xué)中砥礪意志、磨練品格、完善人生。沒有勤奮,先天稟賦再好也會一事無成。
敬業(yè)同志在任河北正定縣擔(dān)任縣委書記時(shí)發(fā)表過題為《知之深,愛之切》的文章,告訴我們敬業(yè)就要熟悉、熱愛自己的事業(yè)。現(xiàn)今大家來到婁星區(qū)這片熱土,首先要了解婁星區(qū),憧憬未來,對婁星區(qū)有個(gè)全新的認(rèn)識,由感性認(rèn)識升華為理性認(rèn)識,對婁星區(qū)充滿真情與熱愛,這是敬業(yè)的基礎(chǔ),愛崗才會敬業(yè)。目前,我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后,但辯證的看,婁星的后發(fā)優(yōu)勢相當(dāng)明顯,當(dāng)前我們正在實(shí)施后發(fā)趕超戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步入了快車道,特別是項(xiàng)目建設(shè)可以用“如火如荼、方興未艾”來形容,經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢,但各項(xiàng)事業(yè)仍處于爬坡階段。“九牛爬坡,一齊使勁”,大家要盡快了解情況,進(jìn)入角色,戮力同心,為婁星的美好明天添磚加瓦,奉獻(xiàn)青春。
務(wù)實(shí)婁星區(qū)的各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展需要大量的人才,但不需要“大學(xué)者”、“科學(xué)家”,需要的是無私奉獻(xiàn)的實(shí)干家。務(wù)實(shí)就要從實(shí)際出發(fā),一步一個(gè)腳印干好自己的工作。同志們都很年輕,處于事業(yè)的起步階段,優(yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成,高尚品德的錘煉就在20-30歲之間。毛主席曾說“38年過去,彈指一揮間”。光陰荏苒,一個(gè)人在艱苦的地方有工作經(jīng)歷是必要的,也是必須的。勤懇干事,實(shí)在做人,希望大家寫好自己人生道路上的第一篇日記,畫出完美的人生軌跡。
創(chuàng)新創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的動力,是民族興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉?!吧倌耆绯跎枴保錆M生機(jī)與活力,希望同志們在工作中不要亦步亦趨,按部就班,要注重學(xué)習(xí),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同志學(xué),豐富知識,積累經(jīng)驗(yàn),提升本領(lǐng),不斷增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力與水平。要認(rèn)真思考,在準(zhǔn)確把握各類文件、政策精神實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)上,搞好創(chuàng)新。我們的十位新同志,一人一個(gè)小創(chuàng)新,將會有十項(xiàng)創(chuàng)新,必將極大地推動婁星經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。
清貧與市直機(jī)關(guān)和其他兄弟縣市相比,婁星區(qū)的工作生活條件較為艱苦,但我和小勇部長還有各招錄單位的領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注大家,將盡力為你們提供良好的工作與生活環(huán)境,但也希望你們能夠耐得住“清貧”。孟子講“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能”;__在獄中撰寫的《清貧》中提到“清貧,潔白樸素的生活正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”;江澤民在講話中指出“年輕的同志要到農(nóng)村、到基層,到工作艱苦、情況復(fù)雜的地方去,艱苦的條件能夠砥礪意志,磨煉品行”。艱難困苦,玉汝于成,守得住清貧,可以為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,婁星區(qū)正處于中興時(shí)期,你們的到來,為全區(qū)干部隊(duì)伍注入了新鮮血液,補(bǔ)充了有生力量,使全區(qū)的隊(duì)伍更加富有生機(jī)、富有活力、富有朝氣。希望你們銘記“堅(jiān)定、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、清貧”這十二字,通過幾年的努力,成為推進(jìn)婁星經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)又好又快發(fā)展的棟梁。
4.技術(shù)比武大賽領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.技術(shù)交流會領(lǐng)導(dǎo)講話。
讀書日活動講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的廣大同仁們:
大家好!
為期將近一個(gè)學(xué)期的“教師專業(yè)成長”讀書活動已拉下帷幕。今天我要談的主題是《做與時(shí)俱進(jìn)的者――多讀書,做一條常流常新的小溪》。
有人說:教師要給學(xué)生一瓶水,自己要有一桶水,這種看法在社會發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的。但在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會,教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常新的小溪。一桶長期不更新、不流動的水,會變成死水。一個(gè)教師的知識不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的.知識就會變得陳舊,變得無用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會,一根粉筆,一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入;教師傳,學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊,因此,教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。這就需要我們多讀書,做一條常流常新的小溪,做與時(shí)俱進(jìn)的教育者。
然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個(gè)不爭的事實(shí),“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性,因此,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),很多教師掛在嘴邊的一句話就是:“太忙了,一天到晚備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查、那檢查,根本就沒有時(shí)間看書。!”在這種有讀書念頭,無讀書主動性的情況下,縣教研室開展的讀書活動猶如一場及時(shí)雨,喚起了讀書的熱情,起到了推波助瀾的作用,使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。
為了響應(yīng)縣教研室的號召,提高教師業(yè)務(wù)水平,我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開了讀書活動?;厥走@學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程,我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。
前不久讀了《給教師的建議》一書,它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著。書中每一條談一個(gè)問題,有生動的實(shí)際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,娓娓道來。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn),也有許多心靈感觸,在此談?wù)勎业捏w會。
我所教的班級有個(gè)男生小韓,說起他的成績那真是“讓人歡喜讓人憂”,提起數(shù)理化他眉飛色舞,侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣,寡言少語。在初三面臨考學(xué)這個(gè)特殊時(shí)期,像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價(jià)生無緣,可憐的語文基礎(chǔ)知識和長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談”文”色變,更別說興趣了,這曾經(jīng)使我一籌莫展,幾次想放棄他,然而讀過《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn)。
書中有這樣一段話:“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護(hù)它們,因?yàn)槲覀冎?,沒有它們,生命和美就會凋謝?!睍刑岬竭@個(gè)問題就是興趣的培養(yǎng),興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味,產(chǎn)生厭學(xué)心理,從而影響教學(xué)的效果。
作為一位老師,我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對語文更感興趣一些,學(xué)習(xí)更積極主動一些,學(xué)習(xí)熱情更高漲一些,我想這是我追求的目標(biāo),但如何才能把課上得更生動、更有趣、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中,蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋:“興趣的秘密何在”,我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉,讓他們在這個(gè)發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自己的勞動成就,——這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一。”
在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望,并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前,我組織學(xué)生觀看了這個(gè)戲劇片段,同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺效果所吸引,看著他們興致勃勃的樣子,我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時(shí)機(jī)來了,于是我鼓勵(lì)學(xué)生編排課本劇,特意讓小韓扮演暴躁易怒,幽默風(fēng)趣的葛來西安喏,在語文課上一貫冷漠如冰,無動于衷的他終于邁出了寶貴的.第一步,在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅,在我鼓勵(lì)的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語文的興趣。
讀書日活動講話稿篇十五
尊敬的各位家長,各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動暨第二屆讀書月各年級組成果匯報(bào)交流活動,在這里我首先代表學(xué)校,代表我校王校長,對各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日,開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校,共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場會上,我曾就我校閱讀活動開展的規(guī)劃,閱讀書目的選擇,閱讀時(shí)間的安排,閱讀陣地的建設(shè),閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動,目的.就是想把我校各年級組這一年來開展活動的情況向大家做一個(gè)匯報(bào),在這里我主要想和大家簡單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大,這是一個(gè)不爭的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天,再次談起這個(gè)問題,我們是另有一番感受的。如果說在開展活動的起步階段,是“讀書破萬卷,下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn),是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨,是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話,那么在活動開展下來近兩年后的今天,是我們的學(xué)生,是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子,給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動開展以來,我們的老師,包括許多家長都明顯感覺到,孩子們變得懂事了,變得愛思考了,變得會說話了,他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng),一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚,綜合素養(yǎng)得到了全面提高,這一切都使我們對振興閱讀行動有了進(jìn)一步的認(rèn)識。孩子們用自己的行動告訴我們,振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過:課外閱讀本身并不是什么高深的東西,關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做,老師們肯不肯做,家長們支持不支持做,學(xué)校、老師、家長能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中,這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過:把每一件簡單的事做好,就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且,也正如我校王校長在全體語文教師會上所說,我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事,我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下,一年來,我們咬定振興閱讀這座青山不放松,以我們的耐心、恒心,在廣大家長的大力支持下,努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作,堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本,讀有時(shí)間,讀有陣地,讀有指導(dǎo),讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明:
大家可能都有這樣的感覺,這一學(xué)期,學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績效評估,緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收(我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)),進(jìn)入12月份,我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室,合格心理咨詢室驗(yàn)收,可想而知,學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級布置的一件接著一件的事情面前,我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊,在接受各種驗(yàn)收的同時(shí),克服困難,緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備,制定出完備的方案,召開教師動員會、學(xué)生動員會,我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué),每個(gè)班,每個(gè)年級閱讀成果的展示匯報(bào)月,成為每位同學(xué)感受文字之美,盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本,走向智慧”這一主題,安排了一系列的活動:
讀書日活動講話稿篇十六
大家好:
在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿意,在思想上,同學(xué)們都積極上進(jìn),在紀(jì)律上,絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)期期末成績良好,特別是英語等級考試和計(jì)算機(jī)一級考試,大部分同學(xué)都通過了,這非常出乎我的意料,也令我非常地高興。信息0601。你們好棒!
然而在高興之余,我又在思考,英語和計(jì)算機(jī)這兩個(gè)證書拿到了,對于一些同學(xué)來說,每天只要按時(shí)上課,那么畢業(yè)證書對于他來說只是遲早的問題,作為一名輔導(dǎo)員,我時(shí)刻在思考如何讓同學(xué)們在大學(xué)的生活中變得更加有意義,以免你們畢業(yè)以后責(zé)怪我的`失職。
我們目前出現(xiàn)的一個(gè)很大的問題是什么呢?這個(gè)問題也是當(dāng)代大學(xué)生的共同問題,就是我們的大學(xué)生們都出現(xiàn)了“厭學(xué)癥”,何謂厭學(xué)癥,就是覺得上課學(xué)不到東西,不想聽課,下課又不想自學(xué),也不懂得該學(xué)什么?還是在迷茫中度過,想混一個(gè)畢業(yè)證書,做一天和尚敲一天鐘,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。對于那些同學(xué)來說,游戲占了整個(gè)大學(xué)生活的一大半,即使不是玩游戲,很多同學(xué)也是找不到事情做。
大學(xué)生到底該做什么?學(xué)習(xí),學(xué)到知識是我們和我們的父母的期望,但是在一些同學(xué)的眼中,老師教的才是知識,老師不教的就不學(xué),學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試,自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡直是不可思議。在知識爆炸的年代,不會自學(xué)等于文盲,因此,在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會自學(xué),養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書。愛讀書,是任何有成就的人所共有的愛好。 書籍是人類的朋友,熱愛書籍,熱愛讀書,在讀書中度過你們的大學(xué)生活,在知識的海洋中遨游,不斷擴(kuò)大知識面,做一個(gè)一專多能的大學(xué)生。
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