我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)范文(22篇)

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我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-28 19:00:11     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。寫總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力,深入挖掘問題的本質(zhì)。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇一

晚上,我們?cè)缭绲爻赃^晚飯,在樓下打了一會(huì)兒球后,就到了江那邊的萬年青健身館。今天是周末,所以健身館里的人不多,幾個(gè)阿姨在跑步機(jī)上,跑的跑,走的走,還有幾個(gè)叔叔,塊頭都跟爸爸差不多,在其他的.健身機(jī)器在做著各式各樣的動(dòng)作。

第一次進(jìn)健身館,我覺得好玩極了,真想上去試試啊。我們等了好一會(huì)兒,終于有一臺(tái)跑步機(jī)沒人用了,我趕緊爬了上去,讓健身館的阿姨幫我開了機(jī)器,然后在上面走了起來。那個(gè)機(jī)器真好玩,可以自己調(diào)節(jié)走或跑的速度。我慢慢地把速度加到了7,跑步機(jī)轉(zhuǎn)的速度已經(jīng)比較快了,我跟著在跑步機(jī)跑了起來,一圈,兩圈,三圈。。。。。。哎呀,我的汗都出來了,最后一看,我都快跑了七圈了。爸爸說我跑了兩公里多,我不知道兩公里究竟有多少,爸爸又說,兩公里就是兩千米。哇,兩千,這么多啊,我一下子還數(shù)不過來呢,難怪我的汗珠都流下來了呢!

我從跑步機(jī)上走了下來,換我的胖老爸去跑,我呢又試試這個(gè),試試那個(gè),反正我能夠得著的,我都要去試一試。后來我還進(jìn)了最里面的跳操房,里面還有幾個(gè)阿姨在學(xué)健美操呢!

健身館的阿姨說,每天鍛煉身體好。呵呵,這地方我下次還要來!

小朋友們,讓我們也一起動(dòng)起來吧,一起來鍛煉身體!還有,家中如果也有胖爸爸胖媽媽的,也要督促他們一起運(yùn)動(dòng)哦!

加油,讓我們都來做一個(gè)健康的"我",讓我們都擁有健康的爸爸和媽媽吧!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇二

金秋十月,桂花飄香,我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的在賽前熱身,靜寂的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。

大約7點(diǎn)30分,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。在昂揚(yáng)的樂曲中,各班運(yùn)動(dòng)員穿著統(tǒng)一的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,大踏步走向主席臺(tái),展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。

莊嚴(yán)的升旗儀式后,比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油聲和助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。右邊田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。跳高和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,跳了一次又一次;鉛球和標(biāo)槍比賽的選手們則越拋越遠(yuǎn),引得周圍的人群不斷歡呼。

左邊田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)如兔子般飛離起點(diǎn),像離弦的利箭般沖向終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們旺盛的斗志和拼博的熱情,使得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

各項(xiàng)比賽一直進(jìn)行到下午才結(jié)束,賽后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我收獲了許多,懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我想,下一次,我們一定會(huì)做得更好!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇三

今天上午我一直很興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校下午要舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

終于等到了這一刻——我們班穿著絢麗的迷彩服,帶著墨鏡,整齊地排隊(duì)入場(chǎng)。入場(chǎng)儀式很精彩,每個(gè)班都表現(xiàn)出色,爸爸媽媽們?nèi)滩蛔槲覀兒炔?

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總共有五個(gè)項(xiàng)目:趕珠接力、障礙接力、連環(huán)傳遞、大腳板和陽光伙伴。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是親子合作完成的,比賽全過程都很熱鬧。

首先,障礙接力的比賽中,沈澤通以雷電般的速度沖出去,穿過柵欄,爬過墊子,跳繩一瞬間完成,為后面的運(yùn)動(dòng)員開了個(gè)好頭,毫無懸念,我們?nèi)?班奪得了冠軍。接下來,趕“豬”接力的比賽更精彩,我揮舞著棒子,拼盡全力沖了出去,不小心在拐彎的時(shí)候“嘣”的一聲摔倒了,當(dāng)時(shí)膝蓋就破了,我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,繼續(xù)前進(jìn),把棒子順利交給了我的同學(xué),我們又奪得了第一名......我們?nèi)嗤瑢W(xué)興奮地歡呼跳躍,口中歡呼著:“三2幫必勝!三2班必勝!”

我們班這次的表現(xiàn)非常非常優(yōu)秀,每一個(gè)項(xiàng)目都是滿分,跟我們每一個(gè)同學(xué)每一位家長(zhǎng)的努力合作是分不開的,謝謝老師!謝謝爸爸媽媽們!謝謝我的同學(xué)們!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇四

成長(zhǎng)的快樂,快樂是什么?有人認(rèn)為和朋友在一起就是快樂;有人認(rèn)為學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)就是快樂;還有人認(rèn)為考上理想的學(xué)校就是快樂;而我認(rèn)為和家人在一起就是快樂。

我有一個(gè)幸福的家庭。他在我的成長(zhǎng)中真是錦上添花。

那天下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說:“我們來舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”廚房里的媽媽聞聲而來?!澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶?duì)手吧!”媽媽對(duì)我說。我胸有成竹地回答道:“放心吧!我一定是你最有實(shí)力的對(duì)手!”

比賽正式開始了,主持人爸爸給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”我連忙跳起來回答:“我知道,我知道!是廣州市!”“對(duì)了,加十分!”這時(shí)我高興極了,真是有點(diǎn)沾沾自喜。接著爸爸又問問題:“是不是有財(cái)物就有快樂?”媽媽連忙搶答道:“要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對(duì),加十分?!蔽夜闹鶐妥永^續(xù)聽問題:“世界上力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí)。”“答對(duì)了,加十分!”接著爸爸又問了幾道題目,都由媽媽答出。由于接二連三的出錯(cuò),這時(shí)的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“占——占——占二分之一!”“對(duì)了,雖然“占”了幾次,但也對(duì)了,加十分!”

比賽結(jié)束了。媽媽說:“這次我贏了你,再過一段時(shí)間,咱們?cè)俦纫淮?,看你的課外知識(shí)有沒有見長(zhǎng)!”“好??!”我興奮地說道。

我們的笑聲充滿了整間屋子,并傳到了每家每戶。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇五

六一兒童節(jié),全世界小朋友們的節(jié)日,在六一的前一周,我就已經(jīng)激動(dòng)不已,幻想著精彩的六一表演。

六一終于到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺(tái),雖然簡(jiǎn)單,但別具一格。六一表演終于開始了,剛上場(chǎng),兩位年輕的主持人登上臺(tái)來接著是各具花式。有民族舞蹈,一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來,穿著民族服飾,手里拿著一根棍。有拉丁舞,兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈,臺(tái)下的人很注意他的腳,臺(tái)下的人都說,這個(gè)教室怎么弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們的大合唱,聲音高昂,配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場(chǎng),就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服,穿著高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

臺(tái)上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺(tái)下的汗水,就是苦澀的,臺(tái)下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深,六一前一周的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng),上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,主任對(duì)我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一,對(duì)我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實(shí)的.了,童年太美好了,可是時(shí)間一去不復(fù)返,我喜歡童年的時(shí)光,但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇六

今天早晨,我又戴上光榮的記者帽和記者證,以一名小記者的身份,和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園!

來到電站村,導(dǎo)游姐姐先簡(jiǎn)單地介紹了電站村的特點(diǎn)以及榮譽(yù),令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽(yù)呢!接著,導(dǎo)游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園!走進(jìn)大棚,一股濃濃的草莓香撲面而來,一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷,讓人垂涎三尺。導(dǎo)游姐姐用她那溫柔的聲音說:“這是奶油草莓,是不是很誘人呀!”她又指了指大棚里的一個(gè)蜂巢對(duì)我們說:“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上,這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓?!眳⒂^完草莓園,我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓,唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡!

慢慢往前走,我們又來到了火龍果種植區(qū),這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長(zhǎng)環(huán)境呢!走進(jìn)大棚,熱浪迎面而來,“火龍果是熱帶植物,所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達(dá)到30度以上,如果在這里呆久了會(huì)中暑哦!”導(dǎo)游提醒道。我們開始觀察火龍果樹,可越看越奇怪,一排排支架上擺放的并不是火龍果樹,而是“仙人掌”,我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в?,?dǎo)游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉,笑瞇瞇地解釋道:“這并不是仙人掌,但它是屬于仙人掌科的喲?!蔽覀冞@才恍然大悟。

最后一站是開心農(nóng)場(chǎng)。我們來到養(yǎng)殖區(qū),肥嘟嘟的小豬在打滾,美麗的天鵝伸著脖子在散步,小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象!蔬菜種植區(qū)生機(jī)勃勃,菜地被分成許多長(zhǎng)方形小塊,其中有些已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的蔬菜,有些地剛播上種子。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,時(shí)間不知不覺已經(jīng)指向十一點(diǎn)了,我們只得萬分不舍地和這里說再見,這次電站村農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)讓我度過了美好而又有意義的一天!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇七

記得柴可夫斯基說過:“音樂是上天給人類最大的禮物?!贝_實(shí),當(dāng)我感到傷心的時(shí)候,我會(huì)用鋼琴來抒發(fā)我的情感;當(dāng)我感到壓力山大的時(shí)候,我會(huì)用鋼琴來緩解壓力。自從一年級(jí)開始,我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今,我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高,可能是因?yàn)槲覍?duì)鋼琴有著獨(dú)特的喜愛以及靈感吧!可是,還是需要努力的哦??!而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在,令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。

剛剛接到這首曲子,馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子,可是我呢?在一旁摸不著頭,心想:不是吧!這么難,何況要讓我去那這首曲子參加比賽!我能彈好嗎?我的心里不時(shí)冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。

于是我一直練練,練!剛開始,我先用右手彈,??!開頭......未免也太難了吧!居然是一連串的波音,度數(shù)還這么大,八度都有了!哎!我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練,練!下面的音是一大部分的快節(jié)奏,我擅長(zhǎng)這個(gè),便不一會(huì)兒(指的是星期)就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了,我不死記硬背,我先把這首曲子(除外開頭)彈好幾遍,彈了將近有10便的時(shí)候,我合上鋼琴書,靜了一會(huì)兒,彈了一下,咦?還真給背出來了。耶!

在接下來呢?我就開始進(jìn)入摳音了。哎!還是別提了??梢婋y了!哦對(duì)~講了這么多,差點(diǎn)忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎(jiǎng)。雖然,我只獲得了銅獎(jiǎng),但是,這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎(jiǎng)呢!而且背后也有不少血汗呢!

我最喜歡這首曲子了??!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇八

在上個(gè)星期天的下午,那天陽光明眉,微風(fēng)拂面。我們學(xué)校召開了三四年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)在學(xué)校大操場(chǎng),因?yàn)槭侨の哆\(yùn)動(dòng)會(huì),所以發(fā)生了許多有趣的事情。

首先,這次比賽的項(xiàng)目有“搬石頭過河”、“智傳呼啦圈”和“兩人三足”。我參加的項(xiàng)目是搬石頭過河,搬石頭過河的規(guī)則是:每隊(duì)共有十二名同學(xué)參加,在操場(chǎng)上擺三個(gè)墊子。最后一個(gè)同學(xué)把墊子傳給面的同學(xué),第一個(gè)同學(xué)把墊子擺到前面,就這樣依次傳下去,第一個(gè)到終點(diǎn)的班級(jí)就贏了(注意過了終點(diǎn)線還要擺好墊子)。這個(gè)項(xiàng)目開始了,我們是第二組上場(chǎng)的,第二組有三(2)班(我們班)三(3)班和三(5)班,因?yàn)槲覀兪堑诙M,所以我們很幸運(yùn),可以學(xué)到第一組的一些技巧,第一組贏的是三(6)班,他們超過了三(4)班和三(1)班。我們學(xué)到的技巧有兩點(diǎn):1、最后一個(gè)同學(xué)走的時(shí)候要拉著墊子走,這樣可以提升速度。2、傳墊子要從側(cè)面?zhèn)?,不要從上面?zhèn)?,這樣也可以加快速度。終于到我們上場(chǎng)了,我們由于學(xué)到了那兩點(diǎn),所以輕松超越了旁邊的三(3)班和三(5)班,我們榮耀奪冠??墒敲乐胁蛔愕氖?,收墊子的時(shí)候浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,不過我們還是冠軍!

第二項(xiàng)是智傳呼啦圈規(guī)則是:每隊(duì)12人,手拉手站立成一橫隊(duì),當(dāng)聽到開始的口令時(shí),老師負(fù)責(zé)把呼啦圈套上排頭的第一個(gè)人,迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過上下肢的配合,讓呼啦圈穿過自己的身體,到達(dá)左臂,傳給第二個(gè)人,以此類推,使呼啦圈依次穿過全隊(duì)所有人的身體,至最后一人,老師拿到呼啦圈放置指定地方先到為勝。最快完成為勝方。我們隊(duì)的同學(xué)配合默契,可是最后的郭沂銘被呼啦圈卡住了,那是我的心已經(jīng)提到嗓子眼里了,生怕不能奪冠,丟班級(jí)的臉,可是我們班終究得了第二名。我們垂頭喪氣的回到了看臺(tái)的坐位上,傷心了好一會(huì)兒。第三項(xiàng)是二人三足,規(guī)則是:兩名學(xué)生一組,綁住相鄰的一只腳。開始后從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面指定地方與另一組學(xué)生交接接力,另一組同學(xué)交接后往起點(diǎn)方向交接,如此類推,直到最后一組學(xué)生完成為結(jié)束,最快完成為勝方。參賽人數(shù)學(xué)生8男8女。由于我們班前幾天辛苦的練習(xí),最終奪得第一名。這三項(xiàng)比完以后我們就會(huì)教室了,我們心情很愉悅。原因當(dāng)然是我們得了兩次第一,一次第二。我走在路上,聽見有人在贊揚(yáng)我們班,我頓時(shí)感覺心里美滋滋的。得了一次第二的傷心頓時(shí)煙消云散了。還有一件事,現(xiàn)在還不知道我們是不是第一,因?yàn)檫€不知道三(6)班和我們班的用時(shí)誰快,不過我對(duì)我們班非常有信心。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向上,為我們班奪得了很多榮譽(yù)。我希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們有更出色的表現(xiàn),奪得跟出色的成績(jī)。

我想說:只要團(tuán)結(jié),再難的問題也可以解決!真希望快點(diǎn)到下次運(yùn)動(dòng)會(huì),不管是什么運(yùn)動(dòng)會(huì),我都很愿意參加,因?yàn)榭梢员憩F(xiàn)自我。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘啊!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇九

終于放假了,我暗自下定決心:一定要睡它個(gè)天昏地暗,把上學(xué)時(shí)沒有睡足的覺都補(bǔ)回來。這樣睡了一個(gè)多星期,我的精神卻越來越差,而且自己還感覺到睡不好,吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵(lì)下,自己制定了一套健身方案。

早上,我6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,和媽媽去爬東山,呼吸著早上清新的空氣,我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂,歇了一會(huì),就開始跳繩.....晚上,我和小伙伴們一起散步,學(xué)騎自行車,練滑板。這下,我才真正體會(huì)到了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話表達(dá)的涵義。

不久前,媽媽為了進(jìn)一步提高我的體質(zhì),又給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”,但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅(jiān)持了幾天,我精神倍兒好,吃飯倍兒香,早上要吃一籠小籠包還不夠,再加一個(gè)煮雞蛋才能填飽肚子。通過運(yùn)動(dòng),我學(xué)會(huì)了滑滑板,騎自行車,跳繩也有很大的進(jìn)步,可以開始編花跳了!

奧運(yùn)會(huì)的到來,更把小區(qū)的'健身運(yùn)動(dòng)推向了高潮。傍晚,人人都出來運(yùn)動(dòng),他們一個(gè)比一個(gè)精神,臉上全都蕩漾著笑容。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十

那天我們懷著歡樂的心情去江會(huì)游樂園游玩,在那有趣的游樂園灑下了童真的笑聲,在那活潑可愛的游樂園中留下了我們快樂的足跡。

我們乘著汽車來到江會(huì)游樂園,雖然這段路程只需要一個(gè)多鐘頭,但我總覺得汽車駛得好慢好慢,我的心好像迫不及待了。不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達(dá)了江會(huì)游樂園了,我高興得在那兒東張西望,歡快的心情感覺那無邊無際的天空也顯得格外的藍(lán)。

來到后,我們接過一張門票后,老師說:現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了,迅速了跑了進(jìn)去。看!有松林飛鼠、空中單車、滑翔飛翼、彩虹飛車、激流勇進(jìn)、摩天環(huán)車……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進(jìn)了,我和小琳在將要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候,真讓我哭笑不得,因?yàn)樵谂抨?duì)時(shí),我們?cè)谀莾涸O(shè)想如果著在玩的時(shí)候,玩到一半不敢玩的時(shí)候,那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時(shí)機(jī)器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下,急得不知道怎么辦好?快要到我們了,我突然腳一軟像快要跌倒似的,這時(shí)我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過程中我總感覺在上斜坡的時(shí)候會(huì)跌倒下來,小琳知道后,告訴我叫我閉上眼睛,這樣就不會(huì)害怕,聽后,我咬緊牙關(guān),緊緊地閉上眼睛,不知不覺地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂,突然,我感覺到機(jī)器好像不動(dòng)了,心里有點(diǎn)害怕,難道是被我們猜中了,我睜開眼睛,突然機(jī)器快速地向下劃了下去,嚇得我趕緊低下我的腦袋!當(dāng)我們玩了一次后,又想玩一次,真讓人回味無窮。

這次旅游是多么地快樂,這快樂里有著笑聲,有著友誼,有著關(guān)愛,有著互助,它給我?guī)砹私疱X買不到了東西,我要好好珍惜這它快樂,我要把它藏進(jìn)我的金匣子里!!!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十一

書是多么奇妙!表面它是一本再普通不過的物品,不會(huì)說話,沒有生命,但它的每段話,每個(gè)故事,每個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們,我都會(huì)被深深吸引,情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。

我喜歡童話。童話中的人物生動(dòng)有趣:有些是我們夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)模簮埯悹?、花仙子、長(zhǎng)襪子皮皮......令我們神往;有些則讓我們仇恨、討厭,他們的行為常常使我厭惡;還有些可愛的精靈,時(shí)而膽小,時(shí)而勇敢,時(shí)而可愛,時(shí)而可怕,讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書,整個(gè)人似乎還沉浸在夢(mèng)幻世界,難以自拔,像是顆在土里生長(zhǎng)了幾百年的老樹,怎么用力也拔不出來。童話是仙境,總是美好的,總是正義戰(zhàn)勝邪惡,她是我們的夢(mèng)想,我們的天堂。每看一本童話,都可以讓我忘記一切煩惱,憂愁,心中有一種說不出來的快樂!

我喜歡科幻小說,科幻是人類的未來,人類的目標(biāo),人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu),或許再等幾十年,幾百年它們就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)??苹脮看味紩?huì)讓我異想天開:人類再造個(gè)地球?人類真會(huì)擁有時(shí)光倒流機(jī),讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期?每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想,但我喜歡,我喜歡這樣跟隨科幻書,任由思緒隨意奔跑。

我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里,整本書就像臺(tái)攝象機(jī),把整個(gè)游覽過程,所見所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度,不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處,相互對(duì)比,看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒有親自游覽過,但你看過它們后,那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里,陶醉著你的心。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十二

快樂,就像小雨絲,只要你用心感受,就能真真切切地捕捉到;快樂,如同手表上“噠噠”作響的秒針,雖然微小,卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。

請(qǐng)不要對(duì)周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)。當(dāng)你聽著它唱歌時(shí),會(huì)不由自主的對(duì)未來產(chǎn)生美好的憧憬,向往著自己的未來會(huì)像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會(huì)情不自禁地被快樂所包圍,心中溫暖無比。這,就是快樂了。其實(shí),只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一顆飽含著深情的心去捕捉,你會(huì)覺得生活的快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,只要用心去捕捉,生活便會(huì)綴滿燦爛無比的快樂之星。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十三

“叮?!娈?dāng)我無聊的看電視的時(shí)候,媽媽的手機(jī)響了,”“喂?”“哦,我是吳鎮(zhèn)宇,我媽說去玩,騎自行車!”“好??!”我愉快的答應(yīng)了,“媽媽,去騎自行車?!薄昂玫?,在哪集合?”“啊,忘問了!”“叮?!彪娫捰猪懥?,“喂?”我大叫了一聲,’在哪集合”“校門口··’好,嘿嘿,扛著自行車,走嘍!

在郊外,空氣新鮮,真舒服!吳鎮(zhèn)宇說還沒等我弄明白,吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠(yuǎn)了”“死小子!等著,我騎著自行車追了上去!一場(chǎng)自行車大賽開始了哼!小吳,你逃不掉了!幾番追打,我倆停了下來。原因是:此美景得好好欣賞!好回去醉詩!

我推著自行車,花是多么的紅,草是多美的綠……。

丟了面子的我心想:老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!但又不忍離開欣賞美景佳處,便忍了這口氣。

往回走了,我又開始留念這里的景,小吳躺在吊床上賴著不肯走,被他媽媽一推,掉在地上,只好爬起來,一看,他媽已經(jīng)躺上去了從遠(yuǎn)方傳來吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑:傻人有傻貨!

走了,留念,我還會(huì)再來!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十四

我們每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎?快樂與不快樂都取決于自己。

清晨,下起了雨,一個(gè)人說:真倒霉,影響我出行!這樣他大概一天都不會(huì)有好心情啦。

而另一個(gè)人說:哦,下雨了,雨過天晴一定會(huì)看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中,即使雨后沒有彩虹,我想他也是快樂的。

那個(gè)不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個(gè)人,以次類推,一下子有了好多不快樂的人。

而那個(gè)快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了:無論怎樣這一天都要過,為什么不快樂地渡過呢?大家想想也是,就心情好起來。

那個(gè)不快樂的人看了勃然大怒:為什么跟我對(duì)著干!你的行為讓我很生氣!

那個(gè)不快樂的人半信半疑地試了試,果然要好很多。他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:原來如此!

大家認(rèn)為呢,如果你也這樣認(rèn)為,就讓我們一起快樂出發(fā)吧!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十五

寒假的第二個(gè)禮拜,我參加了學(xué)校組織的文學(xué)興趣班,許多新鮮的事就開始發(fā)生了。

每堂課的老師都不一樣,擅長(zhǎng)的事也不同,個(gè)性更不用說。其中,我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對(duì)文學(xué)的刻板印象通通抹掉了,原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的一門課,卻未料到文學(xué)如此有趣。

這幾天中,我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西,有修辭技巧,有藝術(shù)欣賞……好多好多,甚至是從前自己覺得很行的,至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海,而教室是海盜船,老師戴著船長(zhǎng)的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn),隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事物。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十六

我曾問過很多人,快樂是什么。兒童會(huì)說:“快樂是一個(gè)甜甜的棒棒糖?!崩蠋煏?huì)說:“快樂是教出來的學(xué)生可以取得優(yōu)異的成績(jī)?!睆N師會(huì)說:“快樂就是能烹飪出一道美味佳肴?!?/p>

又去問爸爸媽媽,快樂是什么,爸爸說:“苦快樂就是希望你成為一個(gè)有出息的人?!眿寢屨f:“快樂就是你將來供我們養(yǎng)我們,讓我們好好享清福?!?/p>

也許快樂就是那么簡(jiǎn)單,可是快樂也是那么重要,人們就是因?yàn)橛幸粋€(gè)樂觀的心態(tài)。不使生命枯萎,凋謝。

快樂也經(jīng)常在學(xué)校里遇到。

有一次,一位同學(xué)向我苦苦哀求一瓶飲料,我看見他那如饑似渴的臉龐十分可憐巴巴,忍下心,把自己唯一的贏了讓給了他。這時(shí),他的表情感到十分的喜悅。那笑容十分的自然,是一種在追求目標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;看見他如獲至寶的開心,我自己也感到了助人為樂的喜悅,想起以前痛苦的記憶,仿佛都感覺是甜的。

內(nèi)心的歡樂是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。只要你能把假看作真,那么真心誠(chéng)意的笑將跟隨而來,幾乎可以起到和真笑相同的效果。

將人生的快樂進(jìn)行到底吧!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十七

快樂的人是可以長(zhǎng)壽的??鞓纺耸切闹兄畬?,什么樣的危險(xiǎn)、挫折,快樂都可以化解它。

快樂是一顆流星慢慢劃過心空到達(dá)心里。只要你心中想著快樂,我相信快樂就會(huì)在某年某月突然出現(xiàn),在你的心間回蕩,悄悄地為你帶來幸福??鞓酚秩糨p風(fēng),在炎熱的夏天里輕輕吹拂,你就會(huì)感到無比的涼爽,自然而然,嘴邊就會(huì)泛起一絲笑容,這就是快樂??鞓愤€可以讓你和萬物交流,比如你走在山上,大樹搖搖擺擺在招呼你,對(duì)你說,你快樂嗎?你就會(huì)快樂地說,我很快樂!當(dāng)你走到凋謝的花兒前一陣風(fēng)把花瓣吹跑了,那是花兒不想讓你看見它落寞的一面,它只想給你一個(gè)美好形象,等你懂得了這些語言,這時(shí)你就懂得了快樂。你一個(gè)人在家時(shí),無聊了,那時(shí)就多想想快樂的事,聽聽美妙的音樂,快樂就會(huì)隨著音樂的河流緩緩地流淌在心中。快樂是一朵燦爛的花朵,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你、感染著你,讓你的一生和它相依相隨。有了快樂就會(huì)有美好的夢(mèng)想。

我的外公經(jīng)常笑,雖然他重病在身,但他卻非常樂觀,每次家里組織的戶外活動(dòng)都少不了他,這么大的年紀(jì)還在學(xué)英語,練書法,有時(shí)還跟我一起唱英語歌,唱得比我還響,我老是奇怪外公為什么要學(xué)這么多東西,外公說因?yàn)樗鞓?。從那以后,我就?jīng)常和外公去山上玩,邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等,于是外公把快樂傳遞給了我,在鳳凰山上留下我和外公快樂的笑聲,從此,我自己學(xué)會(huì)了快樂,同時(shí)還把快樂傳給了爸爸媽媽。

快樂不是可以用金錢買來的,快樂的人不一定要有金錢,因?yàn)榭鞓肥且环N高尚的美德,一種美好的情緒,一個(gè)擁有快樂的人在助人為樂中傳染給了別人,這就是快樂的循環(huán)。

快樂像一道流星,又若一陣清風(fēng),更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生,而是為快樂所生。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十八

小時(shí)候,有人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我不明白是什么意思;小時(shí)候,有人說“書中自有黃金屋”,我不明白是什么意思;小時(shí)候,有人說“書就是你一生最好的`朋友”,我還是不明白是什么意思。

現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,也懂得了這些話的含義?,F(xiàn)在,我越來越愛看書。書,成為了我生活中不可缺少的一部分,是我的好朋友。

說起我和書的“緣分”,可就要從我還在媽媽肚子里說起了。聽媽媽說,那時(shí)候我可調(diào)皮了,動(dòng)不動(dòng)就亂踢她肚子,讓她忍受不了。不過只要她讀上一本書,我就會(huì)安靜下來,不再鬧騰,似乎是在聽她讀書。

當(dāng)我五六個(gè)月大時(shí),還在“咿咿呀呀”叫喚,媽媽就會(huì)把我抱在懷里,用她那好聽的聲音為我讀一篇篇童話故事,每當(dāng)聽到有趣的地方時(shí),我還會(huì)“咯咯”地笑兩下,逗得媽媽也笑起來。

上幼兒園時(shí),我開始看圖畫故事書,爸爸媽媽對(duì)我這種愛看書的表現(xiàn)十分滿意,每周都會(huì)買上一兩本書來給我看。每天晚上,媽媽會(huì)讀上幾篇故事,我會(huì)在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒有聽故事,我就會(huì)一夜睡不著。

上小學(xué)了,我越來越愛看書了,慢慢地,我的閱讀量也越來越大,有時(shí)甚至一天能看完兩本書呢!不過現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,復(fù)習(xí)越來越緊張,空閑的時(shí)間越來越少,我想看書,只有靠擠時(shí)間。我開始與時(shí)間打加時(shí)賽,我下課時(shí)間看書,睡覺前看書,就連上“大使館”我也要看書。有一次,我還因?yàn)榭磿兂闪恕按笮茇垺?。那天晚上,我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》這本書,可半路殺出個(gè)程咬金——鬧鐘響了,提示我該睡覺了。我依依不舍地關(guān)上了燈,可心里卻想著書中的情節(jié),久久不能入睡。后來,我實(shí)在是忍不了了,就拿起書,跑進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上看了起來,直到把書看完了,我才回到房間睡覺。

書是我最好的伙伴,我愛它,因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂和知識(shí),讓我的生活無比充實(shí)?,F(xiàn)在,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇十九

在緊張的期中考試這一天,我們以自己的實(shí)力完成了答卷,同時(shí)也到來了我們一年一度的寒假。放下那手中沉重的課本,把所有的事情拋到九霄云外,奔出校園,去迎接屬于自己的快樂的寒假。

在寒假的前幾天,我全身心投到了知識(shí)的海洋,我閱讀了斯比麗的小海蒂,看到了海蒂在阿爾姆大叔的照顧下的種種事跡,也感化了阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己的生活,重新做人,不再孤僻,友善的對(duì)待每一個(gè)人。也正是小海蒂的愛心幫助下,體弱多病、腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試走路,最終擺脫了輪椅,也擁有了健康。它讓我受到了啟發(fā),懂得了要用愛心去對(duì)待每一個(gè)人,改善每一個(gè)人。當(dāng)然,我們還要完成一項(xiàng)巨大的寒假作業(yè)。

在寒假里,整天學(xué)習(xí)是太緊張了,我們還要去輕松一下。

等到了晚上,燈火通明,街上人山人海,在我們小區(qū)的后面有一條很寬闊、很平坦、很長(zhǎng)的大路,有許多老人大人小孩在散步,我們一家子也在散步,我穿上滑冰鞋,在哪條路上自由地滑翔,我看見這條路正在建設(shè),我想以后肯定會(huì)是一條五彩繽紛的路。

我們知道,在這個(gè)寒假里,有一個(gè)我們中國(guó)人民最隆重的節(jié)日—春節(jié)。春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象復(fù)蘇、草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始,人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開的日子,當(dāng)新春到來之際,自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。在春節(jié)里,我們可以放煙花、拜年、拿紅包、貼對(duì)聯(lián)等。到晚上,許多人都會(huì)放鞭炮,外面“霹靂啪啦”的響,此時(shí)的我們被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,它讓我感到了過年的氣氛,能讓我過個(gè)快樂的春節(jié)。

在這一個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里,我是過得非常充分且有意義。寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇二十

上星期六,我們學(xué)校因?yàn)榻诎l(fā)生的雅安蘆山大地震,所以進(jìn)行了義賣,每一個(gè)人都拿出了自己心愛的東西,希望能買一個(gè)好價(jià)錢,再把錢捐給地震中的人。

我為了能給地震中的人們多一些幫助,我便帶去了許多的東西,光找這些義賣的東西就花了我近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,有水晶公仔、用貝殼做的龍、會(huì)跳的蜘蛛等一些小玩意兒。

義賣開始了,人群涌入了義賣場(chǎng),我就在這次義賣中當(dāng)了一次賣主,一個(gè)個(gè)人從我的攤位前走過,有的邊用手掂量一下物品,邊問我價(jià)格;有的見價(jià)格適中便直接買了下來;還有的與我討價(jià)還價(jià)。不一會(huì)兒,就來了一位大客戶,他看著我那精致的貝殼龍,左看看,右看看,還不停地用手掂量一下物品,看看這條龍上有沒有損壞之處然后再問我一下價(jià)格,我說:“很便宜的,15元就行了?!彼犃撕螅娔敲创蟮囊粭l龍只要那么便宜,于是二話不說便買了下來,我便收獲了這次義賣中的第一桶金。后來陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來買我的水晶公仔,于是我的抗震救災(zāi)的資金漸漸的多了起來。

東西賣累了我便叫別人幫我賣東西,我便自己去買東西了,義賣的會(huì)場(chǎng)中,都是人,幾乎是摩肩接踵的,我隨著人海的移動(dòng),不斷的尋找著我想要的東西,可能是我來得太晚了,好東西都被別人買走了,每家鋪?zhàn)由现皇O挛铱床簧系臇|西,所以我只好空手而歸。

這次義賣中,我共賣出了51.8元,我講這些賣出東西的錢一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們,如果這一點(diǎn)錢能幫助那些人的話,我就心滿意足了。

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇二十一

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有了書,人們的視野更廣闊,生活更完整,生活更充實(shí)。

讀書是一件高雅的事情。古代《論語》,《三字經(jīng)》,四大古典小說是中國(guó)五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨(dú)特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進(jìn)了書里,讀那些古代經(jīng)典,感受經(jīng)典的浪漫,感受書的魅力,就傳承下來了.

書頁上的沙沙聲是如此美妙,甚至比天上仙女的聲音還要?jiǎng)尤恕?/p>

相比于實(shí)踐,書籍帶給我們的知識(shí)更多,因?yàn)榍叭藥椭覀冏鰧?shí)驗(yàn),證明真理,把自己的知識(shí)收集到書中供后人學(xué)習(xí)??梢姡瑫侨祟愑篮愕木褙?cái)產(chǎn)。

書的魅力是獨(dú)特的。這種魅力是無法抗拒的。當(dāng)你沉迷于一本好書時(shí),你會(huì)深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書,一本好書,創(chuàng)造了幸福。

想想看,把喜歡的書放在一個(gè)安靜美麗的地方,滿心歡喜的看著,是多么美好的一件事啊!

這些書沒有一本是黑暗的,至少在我看來,沒有一本被劃分為高或低,只反映價(jià)值。

書籍是通往成功的階梯??磿?!

我看書,我開心,你今天看書了嗎?

我運(yùn)動(dòng)我快樂六年級(jí)篇二十二

籃球,是一項(xiàng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng),競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)——籃球,能使我大汗淋漓,讓我拋棄一切煩惱,去拼搏。

又是,一個(gè)陽光燦爛,充滿生機(jī)的中午,我與往常一樣,和班里四個(gè)打籃球的人(袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒)一起,拿著籃球到球場(chǎng)。經(jīng)過分幫,我與袁俊航、王逸軒一組,羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊(duì)以猜拳決定羅嘉隊(duì)發(fā)球。

比賽開始!我主防羅嘉,袁俊航緊盯凌一丁,王逸軒死守籃下。一開始,羅嘉一反常態(tài),沒有采取猛攻,而是在三分線徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒有成功。就在這時(shí),焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向凌一丁,只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身羅嘉一個(gè)長(zhǎng)傳,如此默契的配合,使王逸軒防不勝防,眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動(dòng)作,球不偏不倚,進(jìn)筐。

接著,仍是羅嘉隊(duì)發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負(fù)的,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),斷下了球。搶到球,我可沒有亂了陣腳,而是死死抱住球,袁俊航過來接應(yīng)。我們隊(duì)是直截了當(dāng)?shù)夭扇∶凸?,沒有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻,我們也很注意傳球,袁俊航總是在尋找擊地傳球的機(jī)會(huì)。他以個(gè)人能力用背打的方式突到籃下,當(dāng)所有人以為他會(huì)投籃的時(shí)候,他傳給了我,我在罰球線上一個(gè)定點(diǎn)投籃,球毫無懸念的進(jìn)入了籃筐。

王逸軒把球發(fā)給袁俊航,袁俊航是凌一丁防的,凌一丁把他逼到邊線,眼看出界了,他把球往里一拋,我接到了球。凌一丁趕緊回防,袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開,,不讓我投,也不讓我傳,我遞給王逸軒一個(gè)眼神,他立刻會(huì)意,知道我要把球傳給他。我把手一伸,腳一跨,找到空位,把球一傳,王逸軒把球一投,球進(jìn)了!上課鈴響了,比賽結(jié)束,我們贏了!

我在汗水中找到了快樂,籃球已成為我的一部分,情同手足,我離不開籃球,因?yàn)槲乙褠凵纤?/p>

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