高中校長教學講話三分鐘大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 19:11:03
高中校長教學講話三分鐘大全(13篇)
時間:2023-11-28 19:11:03     小編:筆硯

語文學科的學習不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的綜合素質(zhì)??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免冗長和啰嗦的表達方式。在總結(jié)寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗,以提升自身水平。

高中校長教學講話三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己。

“最好”是相對的,因為這是永遠沒有止境的追求。從這個意義上說,“最好”其實就是“更好”;但是,理直氣壯地提出“做最好的自己”,則表明了一種更高的人生追求,雖然這個“最好”永遠達不到,但是一個比一個的更好便匯成了一個人一生的“最好”!

此刻,我想與大家分享下面幾句話:

1、自信人生二百年,會當擊水三千里。

這是毛主席兩句詩,意思是:只要有自信心,生活再艱難,多用一點時間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。

有人說:“每個人都是一棵樹?!钡拇_,我們生活的世界就像一片森林,有的人是喬木,有的人是灌木;有的人是參天的白楊,有的人是婆娑的楊柳……但請相信,天生我材必有用!請相信十四高有一群“優(yōu)秀、敬業(yè)”的教師團隊助力我們成為“最好的自己”、我們剛剛畢業(yè)的高三學長有高考618分的“學霸”;我們現(xiàn)高三的學長有歷史滿分,地理93分的“選考學霸”;我們現(xiàn)高三的學長更是有擁有三項國家專利的“科技達人”、我們還有許許多多即將受表彰的同學們,他們都是我們的榜樣,也是我們的驕傲。

你也許不是最聰明的,但你可以是最勤奮的;你也許不是最美麗的,但你可以是最可愛的;你也許不是最富有的,但你可以是最充實的;你也許不會是最順利的,但你可以是最樂觀的……所以,請一定要學會悅納自己,多一份自信,少一些自卑。輸了一場的美國是銅牌,輸了兩場的塞爾維亞是銀牌,輸了三場的中國是金牌。所以,輸不可怕,可怕的是失去自信。

2、每天進步一點點,一點點進步。

老師們,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。”這些話是寫給我自己的,也是與全體教師共勉的。

同學們,“做最好的自己”是對某種理想的追求,也是一種激情的行動;是用平凡的細節(jié),成就輝煌的人生;那么在新的學年里,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去成就明天“最好的自己”吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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高中校長教學講話三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們、同學們:

大家上午好!又是一年桃李香,校園再奏畢業(yè)曲。首先,我代表學校,向經(jīng)過三年拼搏努力、即將圓滿完成學業(yè)的同學們,表示熱烈的祝賀;向為同學們的健康成長,傾注了愛心、汗水和智慧的老師們,表示親切的慰問!向一直關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導和各位中學校長,致以最誠摯的感謝!

親愛的同學們,我還要衷心地感謝你們。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅,感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。你們當中有獲得全市今年唯一的數(shù)學奧賽全國一等獎;有以全省突出成績獲得清華大學招生加30分加分;有以全國第一名的好成績,通過清華、北大專業(yè)考試的體育特長生;有獲得中國國際超級模特大賽的一等獎……在我心里,你們都是好樣的,高三的畢業(yè)生都是最強的。母校的昨天,已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史,也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!

同學們,我還要衷心地感謝你們的老師。每天清晨,他們比你們起的還要早;每天夜晚,你們睡下,他們才悄悄地離開,有的老師還要在公寓里陪伴著你們;無論早晚、白天,你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小,他們的父母也已經(jīng)年邁,他們的身體也許并沒有你們看到的強健,但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處,用他們的勤奮和敬業(yè),影響、帶動、陪伴著你們。你們的一舉一動、一頻一笑無不牽動著老師的心;你們的每一點成績、每一個進步,都會讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過你,曾誤解過你,現(xiàn)在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良,理解他們“欲栽大木”的急切,理解他們精益求精的執(zhí)著!若干年后,你們腦海中偶而閃過的記憶碎片,定會跳躍著他們的可愛與可敬!

同學們,你們就要離開母校游學四海,建樹八方,作為校長,我捫心自問,實驗高中究竟給了同學們什么?也許只是校訓的四個字:誠、恕、智、勇。我真誠的希望你們仰望星空,腳踏實地,“思誠”,“懷恕”,“智”“勇”兼?zhèn)?。常思肩負之責,永存自信之?胸懷大愛之心,恪守文明之約;飽讀圣賢之書,常行君子之事。母校期待你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為父母爭光,為老師爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”不管同學們身在何處,身居何位,請同學們相信:在你們前進的道路上,母校會一直關(guān)注、支持、祝福著你們。愿母校常青的香樟、挺拔的水杉,醉人的花香、清脆的鳥鳴,愿母校的`優(yōu)良的校風、教師默默的奉獻精神、同學之間的純真友情、師生交往的濃濃情誼,永駐你們心田,伴隨你們終身,激勵你們不斷走向新的成功,不斷步入新的輝煌!

同學們,再過20天,你們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏。我想告訴同學們,經(jīng)歷過高考的人生才是完整的人生,高考的歷練是我們?nèi)松鷮氋F的財富。同學們,大家都知道亮劍精神,其精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢。我堅信,二千二百名同學的出色表現(xiàn),必將給母校帶來新的榮耀!

同學們,今天的畢業(yè)典禮,不是一個結(jié)束,而是你們?nèi)松猛镜囊粋€新起點。同學們將從這里起航,去譜寫更加壯美的人生樂章,去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想。最后,祝同學們在未來的歲月里宏圖大展、人生豪邁,祝你們的青春永遠美麗多彩!

謝謝大家。

高中校長教學講話三分鐘篇三

又一個新的學期來到了我們面前,一段嶄新的人生之旅又將起程。在此,我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎,向各位老同學表示衷心的祝福,向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!

昨天下午,揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學寫了一封親筆信,這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學今年取得了揚州市區(qū)中考最高分,他在另兩位同學的協(xié)助下,完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調(diào)查報告》。20xx年9月26日,張辛梓同學受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他,成為與會年齡最小嘉賓。

謝市長的來信既是給張辛梓同學的,也是給全體揚州中學學生的。是全體揚中學生的莫大榮譽,令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望,催人奮進。

下面,我就謝市長談到的“學會學習,學會思考”,談?wù)勎页醪降捏w會。

一、什么是學習?

學習是強者的機會。

學習是獲得知識,形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過程。對于強者而言,學習即使是艱苦的過程,其中必定孕育著機會。揚中20xx年臨近中考時,不慎摔斷了腿,打起了石膏。參加揚中的考試,是她父親將她背進了考場,終于考取揚中。在揚中的三年,她又經(jīng)過刻苦地學習,終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學們學會學習、學會思考,發(fā)揚揚中“深思明辨,格物致知”的優(yōu)良學風。播下希望的種子,在揚中這塊沃土中茁壯成長,創(chuàng)造更美好的明天。

學習是道德的升華。

通過學會學習,學會思考,可以使自己的道德升華,擁有愛心,就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中,9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴,幼小的心靈中,就有愛心在閃光。

學習是一生的事情。

終身學習是當今時代對我們提出的新要求,學習應(yīng)該成為我們的生活方式。中學是同學們求學的黃金時期,應(yīng)當集中精力抓緊時間去學習。正如謝市長在來信中所指出的:“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學接受高等教育或者到自己更喜歡的學校接受高技能的訓練,是你們高中階段的首要,也是主要任務(wù)”。其實,除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人,對大部分人來說,學習時間的投入和學業(yè)成績基本成正比,你把時間用在哪里,關(guān)系到你與人生目標的距離。

學會學習、學會思考,還要提高學習的動力。學習的動力在哪里?知道自己的不足,你就會學,這就是“知不足而后學”。怎么會“知不足”?你學了以后就會知不足,不學,永遠以為自己天下第一。學而知不足,知不足而后學,這是一個良性循環(huán)。

二、學習在哪里?

學習在校園里。

作為中學生,學習主要是在校園里完成的,教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學會學習、學會思考的重要場所。除此之外,在你們的學習中,還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們,他們會告訴你,在揚中的校園里,各種綜合實踐活動已經(jīng)蓬勃開展,校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會如期舉行。

在校園里,你們的學習也在與老師、同學們之間的`交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調(diào)指出:“高中時期,有兩大技能可以有意識進行一些訓練,一是與大人、與社會交談的能力;二是當眾說話的能力”。所以,學校將繼續(xù)開展演講比賽;也希望同學們多與老師進行交流,多與同學進行交流;學校將繼續(xù)打造“學生學習共同體”,讓你們相互交流學習方法、分享學習經(jīng)驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出:“既要重視誦讀國學經(jīng)典,也要重視speekaloud外文名篇?!边@就要求我們既要重視科學素質(zhì)的培養(yǎng),也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學與人文相融合”正是揚中的辦學特色,同學們需要發(fā)揚和光大。

校園里還有許多工人師傅、保衛(wèi)人員等員工,他們無時無刻都在為你們服務(wù)。別忘了,對他們的尊重也是學習的重要方面,與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端,也是你受到尊敬的開始。

學習在社會中。

張辛梓同學已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間,張辛梓同學在另兩位同學的協(xié)助下,完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調(diào)查報告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時,也反應(yīng)了街區(qū)路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開放及旅游發(fā)展的現(xiàn)狀和問題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽稱號。在社會的大課堂中,張辛梓同學學到了很多在學校難以學到的知識。

在揚中,你們除了進行校內(nèi)的綜合實踐活動外,還會參加校外的綜合實踐活動?!扒啻盒小蓖讲嚼?、志愿者公益勞動、走訪社會福利院等等。目前,揚州市正在積極創(chuàng)建全國文明城市,你們不僅要模范執(zhí)行有關(guān)要求和規(guī)定,而且要通過你們的行動影響和感召社會的其他人,為創(chuàng)建全國文明城市做出我們揚中人應(yīng)有的貢獻。

假期是你們參加綜合社會實踐活動的最好時段。在田野中流下的汗水,在車間里沾染的油污,一定會滋潤你的心田。

社會中,有不同階層的人群。有在科技一線的創(chuàng)新者們、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們等等;社會中,還有下崗的工人、有進城的農(nóng)民。同學們,去了解一下他們,去讀懂他們?;蛟S,你們會讀懂中國,讀懂世界,進而讀懂你們自己的人生。

學習在家庭中。

別忘了,在家中,在盡情享受父母疼愛的同時,你更應(yīng)該進行愛和孝的學習。學習在聆聽父母的嘮叨中,學習在承擔家庭的家務(wù)中,學習也在少讓父母為自己操心,在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話,愛的源頭在家庭。

學習無所不在,卻不在虛幻中。

學習其實無所不在。牛頓看到蘋果從樹上墜落,進而發(fā)現(xiàn)萬有引力定理。伽利略看著天花板上來回搖擺的燈,進而發(fā)現(xiàn)了鐘擺的物理規(guī)律。

處處留心皆學問。你的生活中,學習無所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面。可見學習蘊藏在很多尋常的事情中,而一個人的素養(yǎng)往往也就體現(xiàn)在這些細微之處。

同學們,學習無所不在,卻不在虛幻中。計算機及其網(wǎng)絡(luò)是當今時代最偉大的進步之一。然而它展現(xiàn)的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些同學又具有巨大的誘惑力。同學們,千萬別沉湎于網(wǎng)絡(luò)、別沉迷于游戲。它會毀掉你多年刻苦努力的成果,它會毀掉你美好的前程,也會冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。

高中校長教學講話三分鐘篇四

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的校長高中教學會上講話演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大家好!

下面就我校高三復習課的教學模式進行一下重點介紹。

我校單元復習教學由“自主復習―討論解疑―針對練習―拓展(綜合)練習―習題講評”五個基本環(huán)節(jié)構(gòu)成。

第一個環(huán)節(jié)是自主復習。要求學生在做到“三清楚”的基礎(chǔ)上,各學科做到“一要、一導、一?!保源_保學生學習效率。學生“三清楚”是:一是已熟練掌握的知識點要清楚;二是掌握不準確的知識點要清楚;三是未掌握的知識點要清楚。一要:要為學生設(shè)計一個具體的各單元知識點掌握情況統(tǒng)計表,使其做到心中有數(shù),提高復習效率;一導:對學生自主學習給于恰當?shù)闹笇翘岣邔W習質(zhì)量的關(guān)鍵。方法是用“學案”導學、問題情境導學等。一保:自主復習必須給學生充足時間作保證,時間應(yīng)在課上,學科正課或自習課均可。

第二個環(huán)節(jié)是討論解疑。在學生自主復習的基礎(chǔ)上,就學生發(fā)現(xiàn)的自己又不能解決的共性、重點問題在課堂上提出,通過生生互動討論、師生互動討論,教師精講等方式為學生解疑。

第三個環(huán)節(jié)是針對性練習。要求練習要針對學生、針對高考。根據(jù)學生易錯、易混的知識點和高考的考綱要求去精選練習題,在課堂上進行針對性訓練,通過練習發(fā)現(xiàn)問題。

第四個環(huán)節(jié)是拓展(綜合)練習。主要目的是訓練學生的知識綜合運用能力。定時訓練與不定時訓練相結(jié)合,選題質(zhì)量是關(guān)鍵。

我校單元復習課的基本課型設(shè)計為“四課型”,即自主復習課、討論解疑課、習題課、講評課。“一檢測”即單元檢測(單元過關(guān)考試)。

(一)面向全體學生。我們立足生源實際,堅持“讓每個人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學理念,提出了“從最后一名學生抓起,從最薄弱的學科抓起,不放棄一名學生,爭取使每名學生都能上本科大學”的教學質(zhì)量管理理念,“把后進生當作資源去開發(fā)”,從樹立信心著眼,從課堂教學著手,從分層施教著力,狠抓薄弱學科,注意做到“六個一點”:即“起點要低一點,底面要寬一點,臺階要密一點,節(jié)奏要慢一點,反復要多一點,要求要嚴一點”,保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”,在此基礎(chǔ)上通過以考代練,分層輔導等形式確保全體學生都能進步。

(二)搞好各年級質(zhì)量監(jiān)控。高一高二年級抓好每一次月考,考前抓命題,考中抓考風,考后抓講評和補救,始終將中下層面學生作為關(guān)注的重點,做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進行5次強化訓練。首先是組題。五次強化訓練的試題均由學科組長牽頭,力爭在五次考試中覆蓋所有高考考點,抓好重點,同時做好鞏固訓練。其次是考后分析??己蠓治鲋饕_好四個會:年級分析會、班會、對子班會、學科教研會。第三是試卷講評。我們不斷摸索,探討試卷講評的有效方法,形成一定的講評模式。講評時通過掃描展示學生答案,講清得分點,明確存在的問題,告訴學生解決問題的方法,從而使學生的知識能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導。二模之后至高考,有三次熱身練習,督促各個學科進行知識的查漏補缺和薄弱知識點、重點知識的強化掌握、運用;關(guān)注學生心理狀態(tài)的變化并適時調(diào)整。這三次考試只有一次老師講評,其他印發(fā)答案,學生自己解決。最后一次熱身,組織一次各學科指導,由教研組長通過廣播在重點題型、答題技巧、書寫順序等方面進行考前培訓。

(三)加強高考命題研究。一是學校要求各學科組織老師潛心學習高考大綱,努力做到三個明確:明確大綱在題型結(jié)構(gòu)、題型功能和能力層級要求上的特點;明確考察內(nèi)容的重點和關(guān)鍵點;明確考試樣題體現(xiàn)的特點。二是從歷年來的高考試題中找共性,找差別,找變化,找趨勢,通過“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識點、能力點。三是通過多種途徑廣泛搜集高考信息,認真加以研究和篩選,從而增強教學指導的針對性、科學性和有效性。

謝謝大家!

高中校長教學講話三分鐘篇五

白駒過隙般,20_匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來不及細數(shù)腳步,匆忙的來不及讓我們駐足聆聽。清點一下自己的20_,有痛苦,有歡笑,五味雜陳。在碎玻璃般的時光片段中,處處溢滿了你們的身影。懷著一顆感恩的心,我用文字將這些記錄下來,我明白,這都是我人生中寶貴的財富。

20_年注定是不平凡的一年,整個行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊,可你們依然堅定的選擇了我們,這讓我們感動不已。風風雨雨,我們共同進退;酸甜苦辣,我們榮辱與共。感謝各位對環(huán)球控股集團的信任和支持,我們也必將不辜負諸位的期望與重托,盡的努力健全我們的制度,完善我們的服務(wù),讓您更加的放心,更加的省心。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20_,面對更加激烈的市場競爭,我們將一如既往,信心倍增,激情滿懷。我們明白,我們要走的路還很長,而這段路,離不開你們的扶持。我們是朋友,更是親人,沒有你們,也就沒有我們今天輝煌的成果;沒有你們,更沒有我們明天光明的前方;是你們,讓過去的20_更加豐富多彩,更加的充滿血肉和真實感;是你們,讓我們更加堅定前進的路,更加的積極進取,無懼風雨。

新的一年,新的征程,嶄新的環(huán)球控股會已全新的姿態(tài),為您奉上更為貼心的服務(wù)。

因為有你,我們不會彷徨!因為有你,我們勇往直前!

在此,謹代表環(huán)球控股集團全體員工,向各位送去新年的祝福,祝各位在新的一年中,事業(yè)獲得更大的成功!

元旦晚會講話稿致辭三分鐘五。

各位老師各位同事。

謝謝大家。

高中校長教學講話三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

下午好!

首先我做一下自我介紹:我叫鄧集禮,1968年7月出生,1988年畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學科,并參加教育工作.1990年加入中國共產(chǎn)黨,1992年至1994年在湖南教育學院數(shù)學系脫產(chǎn)學習并獲本科文憑,先后在城步五中、城步三中、城步一中擔任教育教學和管理工作。參加工作20xx年來,我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等工作。先后兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”,20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號,20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。多年來,我結(jié)識了一大批德高望重的長者,結(jié)交了一大群良師益友,培養(yǎng)了一大批學生,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長.真可謂:回首住事,倍感欣慰,展望未來,信心滿懷。

第一:我熱愛城步,擁有一顆奉獻城步教育的至誠之心。從師專畢業(yè)那刻起,我就義無反顧地投入到城步教育,多次放棄去廣東、長沙、武岡工作的機會.也就是因為我有一份服務(wù)城步教育的責任與擔當,也是苗鄉(xiāng)教育人的責任.

第二:我很熟悉城步一中,有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導基礎(chǔ)。管理學說:

熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。我自1997年調(diào)入城一中20xx年來,我從數(shù)學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主任、教務(wù)主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如指掌.同時,我也很熟悉城步一中的管理,既知曉城步一中的優(yōu)勢和傳統(tǒng),也洞悉城步一中發(fā)展的困境和頑疾。在以教學質(zhì)量為生命線的城步一中,我能較快地把握好重點,突破難點,對管理制度進行大刀闊斧地改革和創(chuàng)新,充分調(diào)動各方面的積極性,實現(xiàn)管理上的“雙贏”。第三:我具有吃苦耐勞、為人正直,辦事公正的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我刻苦學習,改變了自己的命運,我教書育人,勤奮工作,要改變更多人的命運,為城步培養(yǎng)更多的人才.

我在工作中,能做到難事不推諉,矛盾不上交,責任自己扛,榮譽大家享,堅持先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事。

第四:我管理有方,精力充沛。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力,有較強的創(chuàng)新能力。我在擔任教務(wù)主任期間,大膽提出“以活動推動工作”;“對內(nèi)講究公平,對外講究策略”;“捉螞蟻上樹”,教師責任到學生,全面提高教學質(zhì)量;“初中高中六年一貫制”教學模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我有足夠的時間和精力,抓好一中的教育教學工作,愛人在城邊學校任教,女兒已考上湖北省公務(wù)員,無任何后顧之憂,我會全身心地投入到工作中去。愛迪生相信:“世界能變光明”;哥倫布相信:“世界上有新大陸”。我相信:一中一定有我的夢。

如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學議教,質(zhì)量強校”。我會牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。我的辦學目標是:三年一小步,教學質(zhì)量上一新臺階,創(chuàng)建成省示范性高中;五年一大步:將城步一中建成省內(nèi)有名的少數(shù)民族特色高中。

為貫徹我的辦學理念,搞好管理,提高質(zhì)量,我將采取以下幾方面的措施:

第一:講政治,加強領(lǐng)導班子建設(shè),密徹聯(lián)系群眾.

作為校長,必須認真貫徹黨的教育方針政策,落實縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定,校長的工作必須講政治,講正氣,有服從意識,有服務(wù)觀念和群眾思想,離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導,校長的工作必須緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局,緊緊依靠全校廣大教職工,這是校長開展好工作的前提。

校長是學校的法人,是學校的靈魂,對學校發(fā)展和未來非常重要,在很多方面是可以有所作為的.但是校長的本事再大,一個人是辦不起學校的,更辦不好學校。

作為校長,必須加強領(lǐng)導班子建設(shè),建設(shè)一個思想過硬,素質(zhì)過硬,能吃苦,不怕累,團結(jié)奮進,有活力的領(lǐng)導班子。

作為校長,必須緊緊依靠全校廣大教職員工。校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學校班子成員和教師的工作積極性。

第二:加強師資隊伍管理,推進人事制度改革.

城步一中這幾年教學質(zhì)量與老百姓的期望有距離,這是事實。但根源在優(yōu)質(zhì)生源大量外流,教職工的福利沒有逐年提高,老師的積極性沒有很好地調(diào)動起來。首先,必須加強制度建設(shè),加強教師管理,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子、學校工會、教代會等民主管理機構(gòu)的作用。出臺一系列的管理制度和管理措施,以制度管人,建立良好的管理機制。其次,必須在校內(nèi)實行真正意義上的人事制度改革。“問蕖哪得清如水,為有源頭活水來”,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,必須引進競爭機制,增強教工的責任心,充分挖掘教工的潛能,實行競聘上崗,讓老師能“進得來,出得去”,通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導班子、教職員工的積極性,來提高學校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是要獲得縣委、政府、教育局的鼎力支持和指導,主要是上級給政策以及人力、物力、財力、信息和時空等的大力支持。再次要大力更新教育觀念、積極推進教學改革,大膽培養(yǎng)和啟用年輕教師。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,要正確處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師培養(yǎng)的關(guān)系”,加大青年教師的引進、培養(yǎng)和使用的力度,大膽“開發(fā)教師”。最后,發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的作用,調(diào)動廣大教職工的積極性。根據(jù)學校目前的財力------學生少,收入少,負債多,開支多的特點,學校要把有限的經(jīng)費用在刀刃上,財物開支推行預(yù)算管理機制,由工會和總務(wù)處負責,按“量入為出,服務(wù)教學”的原則進行預(yù)算,由職代會通過有關(guān)的獎勵制度,除校長基金外,學校要開源節(jié)流,要拿出更多的錢來獎勵教學成績突出的有功人員,讓更多的教師成為勇夫。

第三:狠抓校紀校風建設(shè),推進課堂教學改革,提高教學質(zhì)量.校容、樣貌,校紀、校風是一個學校的形象,是學校管理的內(nèi)涵,是老百姓心中的口碑。凈化校園及周邊環(huán)境,突出量化考核的辦法,加強校園文化建設(shè),實施“以活動推動工作”策略,全校上下齊抓共管,時時抓,處處抓,不留空白和空檔,開展各種文明評比活動,建設(shè)學習型組織,規(guī)范學校健康的人際關(guān)系,為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。首先,要建立一支過硬的政治思想工作隊伍,選拔責任心強、工作能力強的老師擔任班主任,并從政治待遇、經(jīng)濟待遇、評優(yōu)晉級上予以重點傾斜。其次,全面推進課堂教學改革,建立高效課堂。我縣人口少,學生基數(shù)少,加上地理、歷史等原因,城步高中教育資源落后,生源質(zhì)量較差。在此情況下,要趕超教育發(fā)達地區(qū)的兄弟學校,我們唯一的辦法就是全面推行教育教學改革,以特色立校,讓學生在最短的時間內(nèi)趕超別人,做到事半功倍,提高教學質(zhì)量。再次,我想特別強調(diào)的是:對城步一中來說,加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè),已迫在眉睫。城步的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者,誰搶到了好學生誰就能提高升學率。優(yōu)質(zhì)生源就是學校的生命力,搶生源就是搶生存。要終結(jié)生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學的質(zhì)量,把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來,教育辦好了,質(zhì)量上去了,優(yōu)秀學生才留得住,先用質(zhì)量留人,再用感情留人,做到“留得住,學得好,對得住”,做到這一步,我相信更多的學生會選擇留在城步。

第四:穩(wěn)步推進,創(chuàng)建省示范高中.

為堅決落實縣委政府打造少數(shù)民族地區(qū)教育強縣的決定,一定要將城步一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學,這是時代賦于城步一中的神圣使命,是近三年的一個硬任務(wù).我將按照省示范高中的標準,將目標任務(wù)進行分解,分步實施,按部就班,逐步提升城步一中教育質(zhì)量與管理水平,將城步一中辦成一所高質(zhì)量、有特色,具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,辦一所全縣人民滿意的品牌高中,讓城步縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育!

機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘成功,我將銳意進取,積極改革,堅持以“質(zhì)量”為中心,全面抓管理,力爭在三年內(nèi)讓城步一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育明珠。如果我沒有競聘成功,我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作,為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻出全部的光和熱。

謝謝大家!

高中校長教學講話三分鐘篇七

敬的老師、親愛的同學們:

大家好早上好!

今天我們隆重集會,舉行新學期第一次升旗,首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進入祈福高中學習的高一新生,表示最熱烈的歡迎!對我們高二、高三同學們表示最親切的問候!過10天就是9月10日,是我國第36個教師節(jié),在這里讓我們以最熱烈的掌聲,向辛勤培養(yǎng)我們成長、成功、成才的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一學年,無疑是充滿激情和喜悅的一年。我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,師生同心同德,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學校發(fā)展史上的新的篇章,20__年高考上重點線308人,二本上線974人,考生隆露露以572分考取知名學。還有多位考生考上985、211高校,是我校歷史上錄取學校最好的一年。一年來無論是校園文化建設(shè)、教育教學質(zhì)量、師德師風建設(shè),還是特色辦學以及提升學校教育教學質(zhì)量方面深受上級領(lǐng)導以及社會的好評,這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。

可以這樣說,在20__學年,光榮與夢想,機遇與挑戰(zhàn),拓荒與變革,自豪與責任,寫就了我們學校的發(fā)展史。而所有這些都將使我們對學校未來的發(fā)展更加充滿信心!

因為信心,20__學年我們學校的發(fā)展目標更加明晰。這個發(fā)展目標可以說是學校的夢想,也是我們?nèi)w祈福人共同的愿景。有人說,夢想是具有巨大力量的。一個國家要有夢想,一個民族要有夢想,一所學校要有夢想,一個人要有自己的夢想。祈福高中全體師生都應(yīng)該有自己的人生夢想。老師的夢想是如何培養(yǎng)更多更好的人才,同學們的夢想是如何更好更大地實現(xiàn)自己的人生價值,將來能為社會做更大的貢獻。作為校長,我的夢想是:打造一個贏得社會認同、外界欣賞、同行尊重、家長滿意的市級高中,是所有祈福人最大的價值。

歸根結(jié)底,一個學校的夢想應(yīng)該致力于學生的發(fā)展,現(xiàn)代學校建設(shè)的核心就是一切為了學生。我們學校積極創(chuàng)建核心文化——仁愛,正是為了同學們幸福的未來。我相信我們學校所有的老師和同學們會為了這個核心齊心協(xié)力、全力以赴。因為我們知道,學校好了,我們老師和同學才會好。當然我們還知道,學生更好了,學校才會更好。

所以,同學們,站在新學年的起點,新學期,新任務(wù)、新要求,為了同學們能追求更大的進步,學校能有更大的發(fā)展,我向大家提出幾點要求和希望:

1、做一個尊重生命、平安幸福的祈福學子。生命是至高無上的,生命對于每個人都只有一次。我們必須敬重生命,珍惜生命,捍衛(wèi)生命的尊嚴與安全。在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅欲飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,我們對自己生命的珍惜和關(guān)愛,不能僅僅成為美麗的詞藻,我們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,努力提高自己的安全意識和安全防范能力,時刻繃緊安全這根線,時刻注意生命安全,嚴格遵守法紀法規(guī),嚴守交通規(guī)則,日常生活要嚴守學習或活動規(guī)程,杜絕一切事故的發(fā)生。有平安才能談幸福。安全是幸福的生命線。我們有責任讓自己健康快樂的成長學習,才能成為社會和家庭的棟梁之才。

我們認識到自己的重要,同樣也要認識到他人的重要。在這個世界上,握手的解釋不是自己的左手握住自己的右手,而是伸出手去握住別人的手。希望同學們不要習慣于以自我為中心,而是要學會養(yǎng)成尊重他人、包容他人的習慣,多看別人的優(yōu)點,多看自己的不足,不僅關(guān)心自己、更要關(guān)心他人,不僅關(guān)注自我、更要關(guān)注學校和社會。

2、做一個做事用心的祈福學子。用心兩個字很簡單,請大家把用心兩個字分開來讀一下,并且把重音放在“心”上,就會真切地感受到用心的妙處了。用心做事本身就在于認真,在于關(guān)心,在于情感的融入,在于對事情本身的熱愛。用心做事是良好職業(yè)道德的完美體現(xiàn)。用心做事,用的是責任心,知道自己應(yīng)該做什么。用的是恒心,決定一件事絕不放棄;用的是信心,相信自己能夠把事情做好。

當然,生活的本質(zhì)就是與人相處,就是如何看待他人,處理好與他人的關(guān)系。在與人相處中,需要以誠相待、友善關(guān)愛他人。以寬容的心看待別人的不足,以欣賞的心看待別人的長處,同事之間、同學之間應(yīng)當互相包容、彼此欣賞。用一顆真心實意的誠心,去善待我們身邊的每一個人。這樣,我們的校園才更和諧,我們的生活才更美好。

我相信,只要我們堅持高品位的辦學追求,求真務(wù)實、開拓進取、自強不息、用心做事、誠心待人、常懷感恩心和平常心,積極創(chuàng)建和詣,那么高質(zhì)量、有特色、示范性、和諧校園就一定會實現(xiàn)!

最后,我衷心祝愿祝同學們,學業(yè)進步,健康成長!祝老師們,工作順利,萬事如意!祝我們學校,欣欣向榮,更加輝煌!

謝謝大家!

高中校長教學講話三分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是:《知禮儀,講衛(wèi)生,保健康》。

校園是我們學習工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是教書育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:我們的校園的地面上有痰跡,有口香糖污漬,墻壁上有腳印,校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見。

我們,作為靖邊六小的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!睆奈易銎?,從身邊小事做起,做當代文明學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1.不吃零食。零食的外包裝到處亂扔不僅容易影響環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。

2.保持個人良好衛(wèi)生。勤洗手洗臉,換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。

3.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留腳印、污跡。

4.結(jié)合“八禮四儀”活動,提高思想認識。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,“日行一善”共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,健康是一個人最大的財富,是人一生幸福的基礎(chǔ),也是做人的責任。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本的要求,只要我們時刻謹記,并身體力行,靖邊六小的環(huán)境會更美好,我們的健康會更好。

謝謝大家!

高中校長教學講話三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

一、提高認識,加強領(lǐng)導。

我院領(lǐng)導高度重視基本公共衛(wèi)生工作,將公共衛(wèi)生工作納入主要議事日程,常抓不懈。專門安排副院長兼公共衛(wèi)生科科長,同時抽調(diào)6名業(yè)務(wù)骨干服務(wù)于公共衛(wèi)生科。

二、完善制度,狠抓落實。

1、進一步完善各項規(guī)章制度,衛(wèi)生院與各科室及各村衛(wèi)生所層層簽訂目標責任書,同時實行全院職工包村制,工作效績與職工績效工資掛鉤,通過此項舉措提高了工作人員的工作積極性。

2、全面落實績效工資制。將各項工作步入績效考核,工作質(zhì)量實行減分值、工作數(shù)量實行加分制,量化細化各個細則,堅持多勞多得、少勞少得的原則,極大的提高了職工及村醫(yī)的工作積極性。

3、公共衛(wèi)生科安排每月公共衛(wèi)生工作任務(wù),由公共衛(wèi)生管理人員審核工作成果,做到發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決問題,對工作中表現(xiàn)突出的給予獎勵。

4、加大公共衛(wèi)生工作宣傳力度,利用衛(wèi)生宣傳日及本鄉(xiāng)逢十趕集活動,抽調(diào)人員采用發(fā)健康教育材料和設(shè)置健康咨詢點等方式,進一步提高群眾對公共衛(wèi)生服務(wù)工作的認可。

三、存在的問題。

1、鄉(xiāng)村兩級醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,技術(shù)水平參差不齊,開展工作存在困難,公共衛(wèi)生均等化服務(wù)主體基本是衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員承擔。

2、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員編職不夠,業(yè)務(wù)量大,對公共衛(wèi)生均等化服務(wù)認識不夠,沒有從基本醫(yī)療服務(wù)轉(zhuǎn)變到公共衛(wèi)生服務(wù)為主的服務(wù)模式,對公共衛(wèi)生項目內(nèi)容理解不透。所以給工作質(zhì)量帶來影響。

3、對慢性病、重性精神病的訪視困難較多。

(1)、轄區(qū)內(nèi)地廣人稀,人口分布較散。

(2)、部分居民文化程度很低,甚至不識字,健康意識太差,在一定程度上制約基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的開展和推進。

四、今后的打算。

處。真正使老百姓得到實惠。

2、改變工作作風,充實衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科隊伍建設(shè),建立一批技術(shù)過硬、用得上隊伍。保障公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,進一步完善資料、歸檔工作。

3、繼續(xù)加大宣傳,使農(nóng)村居民知道實施公共衛(wèi)生均等化服務(wù)的好處。讓農(nóng)村居民逐步享有均等化的公共衛(wèi)生服務(wù)。

高中校長教學講話三分鐘篇十

尊敬的老師們、同志們:

大家好!

一元復始,萬象更新。新年的鐘聲即將敲響,辭別碩果累累的20xx年,我們正信心百倍、昂首闊步地走向充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年。值此辭舊迎新之際,我謹代表學校班子,向一年來認真履責,辛勤工作在學校各個崗位,為我校發(fā)展做出積極貢獻的全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!祝福大家在新的一年里,身體健康、工作愉快、家庭幸福、萬事如意!

歲月不居,天道酬勤。盤點20xx年,我們深感欣慰,倍感驕傲。

這一年,教科研工作再創(chuàng)佳績。我們相繼完成了山東省教育學會《學困生家庭教育策略研究》課題、勝利教育管理中心課題《小學生班級自主管理的實踐與研究》勝利教育管理中心課題《基于語文核心素養(yǎng)的名著閱讀指導研究》、《核心素養(yǎng)指導下小學英語閱讀教學的研究》、教育部數(shù)字化“十三五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)支持下小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式及案例研究》等課題的結(jié)題工作。在研的山東省電化教育館全國信息技術(shù)研究課題——《信息技術(shù)環(huán)境下小學數(shù)學教師信息化教學能力培養(yǎng)模式研究》、山東省家庭教育研究課題“小學生的父親參與家庭教育的策略研究”以及東營市教育科學規(guī)劃課題“課外閱讀支持下的學生語文核心素養(yǎng)培育研究及實踐”正在扎實推進中,且取得了階段性成果。

這一年,教師隊伍素質(zhì)進一步提升。教師在各級各類業(yè)務(wù)比賽中取得了可喜的成績:一年來,3人被評為管理中心教師專業(yè)發(fā)展先進個人。在管理中心20xx年度系列教學教研評選中,獲一等獎22人,二等獎16人。東營市安全教育優(yōu)質(zhì)課獲二等獎1人;東營市安全教育優(yōu)秀論文評選獲一等獎1人。2人被評為東營市教學能手。3名教師的4篇論文在省級報刊發(fā)表。

這一年,素質(zhì)教育穩(wěn)步推進。學生在各級各類比賽中取得較好成績。在勝利教管中心“國學小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽三等獎1人。2名同學分別獲河口區(qū)教育系統(tǒng)“學憲法講憲法”知識競賽和演講比賽一等獎。在河口區(qū)教育局慶“教師節(jié)”迎國慶師生書畫展活動,榮獲一等獎6人、二等獎5人、三等獎2人。在河口區(qū)“慶元旦、迎新春”師生聯(lián)墨精品展中榮獲二等獎1人。在河口區(qū)小學生實踐與創(chuàng)新能力大賽中,科幻畫比賽獲一等獎2人、二等獎6人、三等獎1人;小制作比賽獲一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。在東營市教育局舉辦的少年兒童科幻畫比賽中獲三等獎1人。全市小學生實踐與創(chuàng)新能力大賽中,榮獲二等獎1人。學生參加東營市第十一屆運動會,獲銀牌2人、銅牌1人、第四名4人、第五名2人、第六名1人、第八名1人。在河口區(qū)第四屆中小學“體育彩票杯”校園足球三級聯(lián)賽男子組季軍。學生在山東省“七巧科技”競賽獲一等獎16人次、二等獎12人次、三等獎19人次。學生在全國“七巧科技”系列活動中,獲一等獎1人次、二等獎5人次、三等獎4人次;學校獲團體一等獎和最佳普及獎。學生在山東省航空航天模型錦標賽中,榮獲一等獎1人、二等獎3人、三等獎2人,同時學校榮獲團體第三名。

這一年,學校領(lǐng)導班子不忘初心,牢記使命,勇于擔當,主動作為,千方百計爭取資金,完成了校門口安裝防撞柱、教學樓樓頂防雨、避雷設(shè)施整改、教學樓出入口玻璃安全門更換肯德基門等四項政府投資計劃項目,項目總投資48.35萬元;積極向孤島鎮(zhèn)、區(qū)教育局申請資金80余萬元,改造塑膠運動場、安裝室外高清監(jiān)控攝像頭7個、安裝會議室與多功能教室空調(diào)3臺、健身房木地板更換、購置多功能教室桌椅50套等,辦學條件得到了進一步改善。

這一年,學校整體工作再上新臺階。學校少先大隊被評為管理中心“十佳”少大先隊,我校順利通過東營市文明校園評估驗收、東營市義務(wù)教育管理規(guī)范化學校評估認定、東營市濕地學校評估驗收。

以上成績的取得,與全校教職員工的艱辛付出密不可分,凝聚著每一位教職工的智慧與汗水,廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻,辛勤耕耘,勇于創(chuàng)新,以嚴謹負責的執(zhí)教理念,撐起了學校教育事業(yè)的藍天!老師們,學校感謝你們的無私與奉獻,感謝你們的理解與支持!

舊歲已展千重錦,新年再登萬丈樓。過去的一年里,全體教師潛心教書,精心育人,用真情和汗水譜寫了一曲曲春華秋實、碩果累累的勝利凱歌!新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想,讓我們在新的一年,不忘初心,砥礪前行,帶著春的希望、夏的激情、秋的收獲、冬的守望,擁抱新時代、領(lǐng)略新氣象、凝聚新力量、踏上新征程、做出新貢獻!最后讓我再一次將最誠摯的祝福送給各位:祝大家闔家幸福,新年快樂!

高中校長教學講話三分鐘篇十一

要畢業(yè)了,這些天來,你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明,修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景,任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開,近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當歌話離別,相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們,讓我回味!

老師們,同學們,大家下午好!

今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行-年新年開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。

同學們,時光荏苒,歲月如梭。彈指間,你們已從進校時的青澀少年成長為日漸成熟、朝氣蓬勃的青年。幾年來,你們與學校一同進步,一同發(fā)展,見證了發(fā)展的點點滴滴。你們不僅是學校發(fā)展的見證者、受益者,更是這一過程的參與者、創(chuàng)造者。

新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。

要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家,不可退而獨善其身,要能進而兼濟天下,記住人不可以把錢帶進墳?zāi)?,但錢卻可以把人帶進墳?zāi)?如果你成為一名法官,既要雄辯睿智,又要伸張正義,一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者,要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳,最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員,不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的,那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德,還望同學諸君,謹記切切。

新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信20--年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

新的學期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學,做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學期,我們要有恒心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,扎扎實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學習做好充分的準備。

老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現(xiàn)目標的行動,準備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

體育運動只抓一時,養(yǎng)成教育要常抓不懈,教學質(zhì)量上不去,學習搞不好,禍首是沒有好的習慣,好的習慣分為好的學習習慣和好的行為習慣。我想就兩點講一講。

最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習,天天向上!

祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

高中校長教學講話三分鐘篇十二

親愛的--屆的同學們:

大家好!

首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考,是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰(zhàn),也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學業(yè)上的激烈競爭,你們曾歡欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂揚進取,也曾畏縮退卻?;蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己,但這是一個辯證否定的過程,磨煉過后,你們必將在揚棄中發(fā)展。或許有的同學會在這期間感覺到反復受挫,但我想說,你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅持等品質(zhì),必將伴你終生,使你受益,這是不可剝奪的財富。

同學們,經(jīng)歷了這一關(guān)的你們,足夠勇敢!無論結(jié)果如何,-中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為-中再添輝煌,但我希望,-中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺?、止步于此的人,而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?!皣乐?、勤奮、求實、進取”,是為校訓,是我們的精神。

高考就是一場成人禮,如今的你們已為成人。成人意味著什么呢?答案不,而我認為成人意味著兩個方面的改變。

第一,學會承擔責任。我知道,高三一年,你們寫過了太多關(guān)于時代發(fā)展與青年責任的作文,相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有,但你們需要明白,這是鮮明時代語境下,未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過,歷代皆如此,社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準備就緒,識得前路,自然;但你若猶豫彷徨,甚至保留“巨嬰”心態(tài),其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責,不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言,任何風向的海風都是逆風。我想說的是,這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得,近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間,你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向,收拾少年心情,籌謀未來,好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。當然,除了反思與規(guī)劃以外,讀百本書,識千種人,行萬里路也必不可少,閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學生活。

第二,學會選擇成為版本的自己。十八歲,是可以成為任何人的年紀。同學們,“可成為”,是你們的共同點。此前十八年,大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型,個人選擇因之各異,當你們走過一個又一個人生岔路口,命運的豐富、多樣性,將被無限放大。你想成為誰呢?是為正義代言的律師,頗具影響力的作家,還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人?無論是哪一種社會角色,最重要的是從心而終,自我雕刻,長成理想中的模樣,長成版本的自己!海明威曾指出:“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己?!蔽蚁M銈兡軌虿粩嗤懽?,超越成長坐標上過去的節(jié)點,自強不息,臻于至善。

談完了高考與成人,接下來我想簡要談一下你們與-中的關(guān)系。--中20--屆,一千零一個孩子?;叵?0--年的夏天,你們齊聚這里,成為-中學子。三年來你們相識、相伴、相知,共同書寫一本名叫--的書,這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而20--年的夏天,你們將從-中出發(fā),走向山川湖海,走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆,成為百年校史翻過去的一頁,-中仍會一直記得你們,記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺,記得你們在教學樓各個角落的吟誦苦讀,記得你們在孔子像前的投幣祈福。-中是你們的起點,或許也是你們共同的精神家園。今日的你,或許以-中為傲,明日的-中,必將以你為豪!

最后,我謹代表學校,向所有曾任教過你們的20--屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達我們的敬意!20--屆的同學們,在這畢業(yè)、成人之際,-中祝賀你們,祝福你們!

謝謝大家!

高中校長教學講話三分鐘篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

春風和煦,百花競艷,這是一個溫暖的季節(jié),是一個詩意的天地。4月23日是世界讀書日,今天我們在這里隆重集會,舉行韓陵中學20--年“品味書香,幸福成長”的讀書演講會,就是為了營造韓陵中學濃厚的讀書氛圍,推動韓陵中學讀書活動的開展,倡導全校師生積極讀書。在此,我代表學校對本次演講會表示熱烈的祝賀!

據(jù)聯(lián)合國教科文組織1988年的一次調(diào)查,在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,年人均讀64本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。接下來的效應(yīng)是:猶太民族是世界上最優(yōu)秀的民族,他們創(chuàng)造了許多的世界第一,科學發(fā)明世界人均第一,節(jié)能節(jié)水世界第一,諾貝爾獎獲得最多,世界上人均擁有論文發(fā)展量第一,其轉(zhuǎn)化為科學技術(shù)的比例世界第一。

我國新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?!弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃的生機,讓我們的教室彌漫了幽幽的詩意。

老師們,同學們,當今時代是一個喧囂浮躁的時代,受影視視頻和暴力游戲的影響,不少人遠離了書籍,遠離了知識,成為了低俗文化的俘虜,影響了自己的身心健康。受低級傳媒影響,更有甚者,扭曲了自己的靈魂,走上了違法犯罪的道路。同學們,影視視頻是不能代替讀書的,因為書籍會給我們傳播視頻中無法傳遞的心靈感應(yīng)。因此,選好書,讀好書,就顯得尤為重要。

老師們、同學們,愛好讀書是中華的美德。立身以求學為先,求學以讀書為本,讀書的魅力就在于知識所呼喚的熱情的鼓蕩;讀書是一種樂趣,以樂讀書,樂,就在心中;讀書是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。

“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠?!蓖瑢W們,期待快樂愉悅的學習,憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書開始,從今天開始,從本次讀書演講會開始,讓我們與書為友,讓我們捧起書本,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時尚齊飛。

老師們,同學們,積極行動起來吧!讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級。天道終酬勤,寧靜定致遠!讓我們的校園里處處彌漫書香,讓書香伴我們一路成長。

最后,預(yù)祝本次讀書演講會圓滿成功!

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