通過方案的制定，我們能夠?qū)⒛繕朔纸鉃榭尚械娜蝿?，并逐步實現(xiàn)。即使一個方案已經(jīng)被證明有效，也應該不斷優(yōu)化和改進。請根據(jù)自身需求和實際情況選擇適合的方案。
畢業(yè)生活動方案篇一
1.活動期間各位同學要富有責任感，認真履行好自己的職責。
2.各位同學在活動期間要注意自身形象，衣著得體，懂禮貌，尊重長輩。
3.活動期間如遇特殊情況，如停電等；要聽從學長安排。
4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。
畢業(yè)生活動方案篇二
活動承辦：信息科學系學生會。
xx年xx月至xx月。
光陰荏苒，歲月如梭。我系xx屆畢業(yè)生即將離開母校，去尋找自己的人生之路。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。希望通過此系列活動給我xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流的機會，展現(xiàn)自我的舞臺，留下校園青春共同的美好記憶。
信息科學系xx屆畢業(yè)生。
本次畢業(yè)生系列活動主題為“情留師專，放飛夢想”，共分為以下幾個部分：
活動一：
活動主題：我為母校建言獻策。
活動目的：收集畢業(yè)生對學校的建議，為下一步學校管理提供決策依據(jù)。
活動形式：以調(diào)查問卷的形式，畢業(yè)生針對學校的管理制度、學習、生活環(huán)境、餐廳環(huán)境、校園安全等問題等提出自己的觀點。
活動時間：5.23——5.26。
活動二：
活動主題：畢業(yè)生座談會。
活動目的：通過優(yōu)秀的畢業(yè)生事跡，激發(fā)即將畢業(yè)的學生的求職信心和在校生的就業(yè)意識。
活動形式：一是，已畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，通過講述自己的先進事跡，工作、社會經(jīng)驗，激勵即將畢業(yè)生的求職信心。二是，12屆畢業(yè)生講述自己在大學中努力學習，工作的經(jīng)驗。
活動對象：信息科學系全體學生。
活動時間：5.26——5.31(具體時間另行通知)。
活動三：
活動主題：種植畢業(yè)紀念林—“同植一棵樹，貢獻一片綠”
活動目的：表達對母校的感恩情懷，為母校貢獻一片綠色。活動形式：以各班為單位，對校園的綠化貢獻自己的一份力，進行植樹種植美化校園之家。
活動對象：12屆畢業(yè)生活動時間：5.23——5.27。
活動四：
活動主題：優(yōu)秀畢業(yè)生風采展。
活動目的：展示優(yōu)秀畢業(yè)生風采與事跡，為低年級同學樹立榜樣，幫助低年級同學更好的成長與成才。
活動形式：將畢業(yè)生在校期間學習、生活等真實寫照以展板或照片的形式張貼出來。將積極向上值得發(fā)揚的精神和良好的品質(zhì)展現(xiàn)出來，為學弟學妹們做好榜樣!
活動時間：5.28——5.31。
活動五：
活動主題：“母校在我心中”主題征文。
活動目的：表達對母校的感恩情懷，增強畢業(yè)生的校友意識。
活動內(nèi)容：以征文的形式，表達對于母校的感恩情懷。作品要求：反映真情實感，內(nèi)容健康，積極向上，視角獨特，立意新穎;文體不限，字數(shù)1200字以上。
活動時間：5.28——5.31。
畢業(yè)生活動方案篇三
一、活動目的：
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高大學生的綜合素質(zhì)，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展現(xiàn)良好的人際溝通能力；外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，為日后的就業(yè)打下良好的基礎。
二、活動主題：
弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的個人風采，培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念。
三、活動口號：文明禮儀，從我做起。
四、主辦單位：文法學院分團委。
五、承辦單位：文法學院分團委素質(zhì)拓展部。
六、活動時間、地點：
初賽：xx年xx月xx日。
決賽：xx年xx月xx日。
七、評委:。
xxx。
八、參賽對象：
文法學院全體學生。
九、大賽流程：
1、大賽前期。
（1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報。
展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板。
班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳。
（2）報名階段。
報名時間：xx年11月15日——xx年11月19日。
報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質(zhì)拓展部。
2、大賽中期。
正式比賽：xx年11月21日19點在10#322進行初賽，xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。
3、大賽后期：
后期宣傳：比賽結(jié)束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結(jié)果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內(nèi)，進行宣傳。
十、可行性分析：
在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進行流暢度，給老師、主席團以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。
十一、大賽內(nèi)容：
初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質(zhì)考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十名進入決賽。
決賽：具體環(huán)節(jié)：
（1）自我展示：本環(huán)節(jié)分為t臺秀與自我介紹，由主持人引導后進行t臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或ppt，現(xiàn)場展示）。
（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。
（3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內(nèi)容為：禮儀方面的應用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內(nèi)。
（4）禮儀“t”臺秀：經(jīng)典禮儀“t”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、大方的風格。
十二、評分細則：
注：本次大賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：
一、自我展示（共30分）。
要求：
1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）。
2、ppt或視頻介紹時的流暢性。（10分）。
3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落大方、儀表端莊。（10分）。
二、才藝展示（40分）。
要求：
1、表演形式多樣、內(nèi)容題材新穎。（10分）。
2、表演內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)大方得體。（10分）。
3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）。
三、即興表演（共30分）。
要求：
1、進、退場禮貌得體。（10分）。
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）。
3、內(nèi)容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評委可適當給分。（20分）。
4、控制時間在5分鐘以內(nèi)，時間不夠或超時另行扣分。
四、禮儀“t”臺秀（表演部分，不計分）。
評分方法：
評委根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
十三、獎項設置：
一等獎：魅力之星（共1人）。
二等獎：禮儀之星、氣質(zhì)之星（共2人）。
三等獎：才藝之星、智慧之星、“t”臺之星（共3人）。
優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）。
畢業(yè)生活動方案篇四
主辦單位：學生處。
校團委。
經(jīng)管系學生會。
承辦單位：經(jīng)管系團委。
當代大學生公社。
活動宗旨。
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。
活動地點：
忻州師院行知廣場中心。
活動時間：
xx年xx月xx日。
參賽對象：
忻州師院經(jīng)管系在校大學生。
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師，經(jīng)管系老師，團委書記，xx級輔導員老師，xx級輔導老師，xx級輔導員老師，學生會社聯(lián)主席及各部門負責人。
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人。
活動前期：
1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作。
2.前期宣傳：
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳。
b.向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知。
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行。
d.邀請嘉賓及各報記者。
3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等。
比賽方式及時間安排:。
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。
參賽要求：
1．成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2．形象好、氣質(zhì)佳、能力強、作風正。
3．有較強的組織能力、表達能力和團結(jié)協(xié)作意識。
內(nèi)容要求：
1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上，藝術(shù)品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關(guān)人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓。
2、以視頻的.形式對選手進行培訓。
比賽現(xiàn)場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4…）。
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）。
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng)；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關(guān)文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)。
4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）。
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）。
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采大pk”（現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。）。
模擬現(xiàn)場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景。
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號，并頒發(fā)聘書。
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號。
9、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和評委。
10、清理現(xiàn)場（社團社聯(lián)全體成員）。
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準：
比賽總體形式：晉級制。
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名。
獎項設置：獎項。
冠軍：形象獎，氣質(zhì)獎，禮儀獎，風采獎。
優(yōu)秀獎五名：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書。
活動后期宣傳：
1、將活動總結(jié)遞交上級主管部門。
2、生活廣場條幅懸掛一個月。
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊。
4、在各報紙上進行宣傳。
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌。
贊助方式。
1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經(jīng)管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名。
對商家的回報。
我們對商家提供以下服務：
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱。
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單。
3.活動主持人報幕時相關(guān)中選包贊助商名稱及地點。
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關(guān)。
附
1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)。
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應變能力和技巧及個人素質(zhì)等(30分)。
4.整體印象分（臺風，形象……）(20分)。
5.獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）。
畢業(yè)生活動方案篇五
根據(jù)黨委學工部《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作的通知》文件精神,結(jié)合食品與生物工程學院實際，經(jīng)學院研究，決定開展“八個一”畢業(yè)生離?；顒?，制定離校工作方案如下：
青春征程感恩永存。
食品與生物工程學院（酒業(yè)學院）20xx屆畢業(yè)生。
（一）召開一次“文明離?！敝黝}班會。
各畢業(yè)班班主任在畢業(yè)生離校前開展“文明離?！敝黝}班會，加強畢業(yè)生思想教育、安全教育、文明教育。從關(guān)心的角度出發(fā)，密切關(guān)注畢業(yè)生的心理健康、就業(yè)問題，嚴禁外出聚餐、集會及其它非理性行為，堅決杜絕酗酒現(xiàn)象；要引導畢業(yè)生自覺遵守學校紀律，服從管理，做到按時歸宿，愛護公物；確保每一位畢業(yè)生安全、健康、文明、有序離校。
（二）舉辦一場畢業(yè)生歡送會。
為鼓勵畢業(yè)生展望未來，緊跟時代步伐，學院擬以“感恩母校、揚帆起航”為主題，定于20xx年6月3日舉辦“食品與生物工程學院（酒業(yè)學院）20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)生歡送會”，鼓勵學生以滿懷激情的姿態(tài)迎接迎接全新征程。
（三）贈送畢業(yè)生一個紀念品。
為歡送畢業(yè)生，培養(yǎng)學生“感恩母?！?、“感念師恩”情感，學院結(jié)合實際情況，為20xx屆畢業(yè)生準備紀念品，并于20xx年6月3日舉辦的“食品與生物工程學院（酒業(yè)學院）20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)生歡送會”上贈送畢業(yè)生。
以祝福學校、感恩母校為主題，20xx屆畢業(yè)生以班級為單位，收集每位同學為學校、為學院、為老師的留言，學院將制作相關(guān)資料冊，與班級畢業(yè)照一同永久保存。
開展“畢業(yè)生留腳印”圖書捐贈活動，倡導20xx屆畢業(yè)生以班級為單位，將閑置書籍、資料上交至院團委處，由院團委以畢業(yè)生名義統(tǒng)一捐贈給學校圖書館，使圖書資源得到循環(huán)利用，避免資源浪費。同時，畢業(yè)生可將升學考試資料等書目捐贈給低年級學生，為學弟學妹的成長留下寶貴財富，培養(yǎng)青年大學生愛校榮校的高尚情操。
（六）畢業(yè)生黨員重溫一次入黨誓詞，牢記初心使命。
各學生黨支部組織20xx屆畢業(yè)生黨員開展“重溫入黨誓詞，牢記初心使命”為主題的黨日活動，增強畢業(yè)生黨員的責任感和使命感，提升畢業(yè)生黨員在日后工作生活中的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力。鼓勵畢業(yè)生黨員牢記政治責任和歷史使命，不斷保持共產(chǎn)黨員的先進性，以更加飽滿的熱情投身各自工作，切實發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（七）組織一次學生干部經(jīng)驗交流會。
以“暢談經(jīng)驗，分享感悟”為主題，舉辦新生老生學生干部交流會。以此次交流會為平臺，20xx屆畢業(yè)生向?qū)W弟學妹們分享學生干部管理經(jīng)驗、考研心得、求職感悟等，為學弟學妹們答疑解惑，鼓勵學弟學妹們提升個人素質(zhì)，增強學習能力，更好的融入和適應學校生活，并為將來踏入社會做好準備。
（八）開展一系列就業(yè)幫扶，做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作。
學院采取“輔導員+論文指導老師”模式，健全精準推送就業(yè)服務機制，落實就業(yè)責任。各畢業(yè)班要充分利用輔導員帶班經(jīng)驗和論文指導老師的專業(yè)優(yōu)勢，準確掌握畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息，根據(jù)畢業(yè)生自身條件、個性特點進行崗位推薦和就業(yè)幫扶，實現(xiàn)人崗精準對接。幫助20xx屆畢業(yè)生提高就業(yè)意識，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，做好就業(yè)服務工作。
3.強化落實，確?；顒訉嵭?。嚴格落實各項活動，杜絕形式主義，確保各項活動的開展有效實施，切實起到對青年大學生培養(yǎng)教育作用。
畢業(yè)生活動方案篇六
為歡送畢業(yè)生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”xxx20xx畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年6月21日，下午17：00。
學校體育場。
走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會等。
1.20xx屆本、?？迫w畢業(yè)生。
2.全體校領導。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。
4.部分畢業(yè)生家長。
1.各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動的畢業(yè)生、院系領導、老師、輔導員統(tǒng)一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動聯(lián)系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)系列活動。
4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統(tǒng)一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。
畢業(yè)生活動方案篇七
xx年10月27日-29日，由省教研室組織的“z省小學數(shù)學教學能手評選”活動在賓州市第五中學舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。我看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學課堂教學。可以說每節(jié)課都各具特色，各有千秋。置身于會場中，傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，在這里，我親身領略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握，體會著他們對學生的密切關(guān)注。他們在開啟學生智慧大門的同時，也讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念，引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：
1、精彩的導課非常重要。首先每位參賽的教師都有約1分鐘的談話，而后才開始上課。導入確實是精心設計了。如：濟寧的王老師教授的《平行四邊形的面積》時他是以大衛(wèi)，科波菲爾的撲克牌魔術(shù)引入，還有在講《條形統(tǒng)計圖》這個課時老師們都是以視頻導入觀看衛(wèi)星發(fā)射升空。只是不同的是有的老師與教材中提到的衛(wèi)星名稱不同，教材中提到的過于久了，所以青島教研室的劉老師引用的是“天宮一號”的發(fā)射。這樣以一個精彩的導入可以把學生的興趣都激發(fā)起來。拉近師生距離，使學生積極參與教師的教學活動，提高課堂學習效率。
2、在這些課中，教師能放手讓學生自己動手操作，自主探究解決問題的方法，在課上，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的教學理念。另外，執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言非常值得學習。這些課授課教師注重從學生的生活實際出發(fā)，為學生創(chuàng)設現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學理念。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學生的合作能力，也給了學生一種集體榮譽感。比如：于愛敏老師《平行四邊形的面積》的授課過程，教過的老師都知道這節(jié)課是在學習了平行四邊形的特征之后進而學習的，首先她通過回顧舊知,學習新知.教學過程是通過四個步驟進行的即聯(lián)想-猜測-驗證-結(jié)論.每個步驟都層次清晰，尤其是讓學生動手操作驗證前面猜測的時侯，讓學生分組討論，然后分別讓學生匯報是如何驗證的。學生回答的都很好，用的學具也很獨特。有邊長為1厘米的正方形網(wǎng)格，平行四邊形的卡紙，剪刀等。其實這個說的環(huán)節(jié)對孩子來說挺難的。但是孩子們說的還是不錯的。從中實現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)化，圖形轉(zhuǎn)化和公式轉(zhuǎn)化。
3、每節(jié)課的練習設計新穎、多樣，注重知識的總結(jié)與運用，語言干脆、凝練。習題由易到難，題型也是變化多樣的。六年級百分數(shù)認識那節(jié)課最后一道題是“猜百分數(shù)”例如：百里挑一用1%表示。百戰(zhàn)百勝一箭雙雕是200%，反之100%的命中率用什么成語來表達呢？（百發(fā)百中），生還的可能性只有10%（九死一生）；最后一一句話結(jié)束課“天才就是99%的努力加1%的靈感”。整節(jié)課顯得很完整。所以精致的練習設計也可以塑造一節(jié)好課。
4、教師評價要及時到位并且多方位。教學過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學生的贊揚和鼓勵不斷，如“非常有創(chuàng)意”“多善于觀察啊”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。
5、注重“板書”的設計與書寫。板書也是教師基本功的一個側(cè)面反映。這次的課，每一位老師都在板書的設計上下了工夫，有的老師書寫工整，排列有序；并且多數(shù)老師出手一筆清秀的字躍然而上，為課堂增色添彩，還有的是自己打印的貼在黑板上，形成框架結(jié)構(gòu)等，發(fā)揮了它在課堂教學中的作用。每位老師的板書列出了本節(jié)知識點，并且將每個知識點之間的聯(lián)系用線畫出，使本節(jié)知識清楚明了。
6、這些課在教學過程中應用多媒體課件進行直觀教學，活躍了課堂氣氛，激發(fā)學習興趣。每一節(jié)課都通過多媒體課件的展示使抽象的知識更直觀，更讓學生容易理解和接受。
畢業(yè)生活動方案篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于20xx屆畢業(yè)生而言，四年的大學生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!
“畢業(yè)紀念冊20xx版”，讓我們一起走進……。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢!
記得有空?；丶铱纯础?。
“畢業(yè)紀念冊”20xx版系列活動之主題征集方案。
一、活動目的：
炎炎夏日之中，又有一屆學子即將離開母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時，“畢業(yè)紀念冊”20xx版系列活動之主題征集即將拉開“畢業(yè)紀念冊20xx版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠!
二、比賽時間：
20xx年5月16日—20xx年5月24日。
三、參賽對象：
全日制本、?？粕把芯可?。
四、主辦單位：
共青團委員會。
五、承辦單位：
學生會。
六、活動流程及日程安排：
1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。
(20xx年5月16日)。
3、評審階段。由兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審;兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審。(20xx年5月24日)。
4、公布比賽結(jié)果及頒獎，比賽結(jié)果將以海報形式公布。(20xx年5月26日)。
七、作品要求：
1、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。
2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新，能體現(xiàn)**大學畢業(yè)生的嶄新風貌。
3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔。
5、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
八、獎項設置：
一等獎(1名)證書+獎金50元或等價值禮品。
二等獎(2名)證書+獎金30元或等價值禮品。
三等獎(3名)證書+獎金20元或等價值禮品。
注：獲得一等獎的作品將被正式征用為“畢業(yè)紀念冊”20xx版的活動主題。
畢業(yè)生活動方案篇九
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。
5月20日至5月27日。
湖大北校區(qū)。
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。
北校區(qū)全體學生。
1、活動宣傳。
（1）活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻。
（2）活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布。
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報。
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳。
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經(jīng)。
寫好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選（可根據(jù)附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內(nèi)文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
1、視頻拍攝20元。
2、海報制作30元。
合計：50元。
畢業(yè)生活動方案篇十
各系：
我院201x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮定于6月21日上午舉行。為切實做好此項工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、典禮時間、地點。
201x年6月21日（周四）上午8：0開始。
地點：體育館。
二、參加人員。
全體院領導、各教學系黨政主要負責人、畢業(yè)班輔導員及201x級畢業(yè)生。
三、有關(guān)要求。
1．請各系認真組織好本單位畢業(yè)生提前10分鐘入場，并按指定位置就座，其他所有老師隨班就坐，要全程維持好大會秩序。
2．請參加畢業(yè)典禮的`院、系領導著校服夏裝在主席臺就座。
學院辦公室、學生工作處。
201x年6月20日。
附：
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院201x屆學生畢業(yè)典禮議程。
時間：201x年6月21日（周四）上午8：0。
地點：體育館。
主持人：副院級干部陳x。
一、奏唱國歌。
二、宣布《教育部關(guān)于-本?？粕鷩要剬W金獲獎者的公告》（院紀委書記肖x宣讀，院黨委書記魏x頒獎）。
三、宣布201x屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定（副院長李xx宣讀，院領導頒獎）。
四、畢業(yè)生代表發(fā)言（xx工程系201x屆畢業(yè)生）；
五、教師代表發(fā)言（公共教師x）。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書（院長x）。
七、畢業(yè)生集體宣誓（領誓：x系201x屆畢業(yè)生xx）。
八、院長鄭xx講話。
畢業(yè)生活動方案篇十一
x月中旬暫定。
音樂廣場，暫定。
交通工程系系全體師生。
那些年我們走過的日子。
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓。
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的'形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮。
畢業(yè)生活動方案篇十二
我校大三學生畢業(yè)在即。我協(xié)會大三學長，學姐也陸陸續(xù)續(xù)返校。這次他們返校將要為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。在過去的兩年時間里他們?yōu)榍鄥f(xié)的建設與發(fā)展貢獻出了自己的青春和激情。青協(xié)是他們大學生活的美好記憶。在他們畢業(yè)之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會。期望通過此次晚會讓他們體會到青協(xié)家一樣的溫暖，重溫在青協(xié)的點滴時光。
青協(xié)和諧一家親，心聲交流共起航。
校青協(xié)全體成員。
5月10日（周五；暫定）。
青協(xié)值班室（暫定）。
1.組織部同學在活動前提前寫好一份策劃書，內(nèi)容要求詳盡。然后交由會長審核。
2.秘書部同學以飛信的形式通知協(xié)會各成員；包括活動的時間，地點，活動節(jié)目選送等事項。
3.宣傳部同學負責本次活動的現(xiàn)場裝扮以及主持稿的撰寫工作。要求；裝扮要符合本次活動的主題。主持稿內(nèi)容嚴格按照節(jié)目單順序編寫，內(nèi)容積極向上。
4.外聯(lián)部同學負責本次活動的采購工作；在活動開始前各部門將活動所需物品報給外聯(lián)同學由他們統(tǒng)一購買，如遇特殊情況可由個人購買但事后必須交收據(jù)。做到賬目清晰，待活動結(jié)束后整理出采購清單，公布在值班室醒目處。
5.才藝部負責本次活動的節(jié)目策劃工作。在活動開始前督促各個演員積極準備節(jié)目。
6.技術(shù)部同學負責音響以及晚會當天的背景音樂。在活動開始前檢查音響設備，如果出現(xiàn)故障及時檢修。活動前將演員拷貝好的音樂以節(jié)目單為準進行整理。
7.服務部同學主要負責現(xiàn)場裝扮以及活動當天的現(xiàn)場秩序。協(xié)助宣傳部同學裝扮現(xiàn)場。維持活動現(xiàn)場的秩序，做到井然有序。
1．開始：
活動在下午6點半正式開始，首先主持人致開場白，宣布晚會正式開始。
2.代表發(fā)言：
(1)由本屆青協(xié)代表會長鄔昌勇向大三同學致畢業(yè)賀詞。
(2)由xx屆代表李成鵬學長發(fā)言。
3.節(jié)目表演：
主持人按照節(jié)目單順序進行。
4.節(jié)目結(jié)束。
（1）節(jié)目預計晚上十點在我們是相親相愛一家人的歌聲中結(jié)束。
（2）晚會結(jié)束后全體大一成員不得離開，進行衛(wèi)生打掃。
1.活動期間各位同學要富有責任感，認真履行好自己的職責。
2.各位同學在活動期間要注意自身形象，衣著得體，懂禮貌，尊重長輩。
3.活動期間如遇特殊情況，如停電等；要聽從學長安排。
4.活動前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。
1.裝飾值班室：彩帶20元，氣球10元，其他20元。
2.食品；飲料10桶80元，瓜子一袋50元，水果100元，其他50元。
3.復印節(jié)目單；5元。
畢業(yè)生活動方案篇十三
用禮”在現(xiàn)實生活中已經(jīng)不只是個人德行素質(zhì)的.體現(xiàn)，更是人與人之間交往的基礎規(guī)范。
通過舉辦本次大學生校園禮儀風采大賽，使同學們了解、關(guān)注日常禮儀，以提升交往的藝。
術(shù)，拓寬交往的渠道。
(二)活動主題：展現(xiàn)中華禮儀之美放飛時代青春之夢。
(三)承辦單位：xx大學行健文理學院學生委員會。
(四)參賽對象：xx大學行健文理學院在校生(男女不限)。
(五)活動時間：
1、初賽：xx年3月9日—3月14日。
2、復賽：xx年3月21日早上9:00。
3、決賽：xx年3月27日晚上7:30。
(六)活動地點：
1、初賽：室外場地或多功能報告廳。
2、復賽：室外場地或多功能報告廳。
3、決賽：室外場地或多功能報告廳。
(七)參賽方式：
1、選手到各學部指定部門(女生部或文化部)報名，各學部自行組織初賽，推選兩。
組或以上優(yōu)勝選手(每組兩名男生、四名女生)參加海選，各學部女生部或文化部將推薦。
報名表上交至學院學生會女生部，學部的參與情況按折合率評選優(yōu)秀組織獎;非學部代表。
(院禮儀隊、模特隊等學生組織)推選兩組或以上優(yōu)勝選手(每組兩名男生、四名女生)。
參加海選，推薦報名表上交至各學部。
2、復賽以小組進行角逐，最終從選手中選出10組進入決賽。
(八)參賽須知：
1、各參賽者上交復賽推薦報名表的時間：xx年3月9日—3月14日中午12：10。
(逾期視為自動放棄)。
2、參賽者請到各學部指定部門(院女生部)領取報名表，認真填寫后報名參賽。
3、參賽選手要求五官端正，肢體協(xié)調(diào)，女生身高不低于160cm，男生身高不低于170cm。
(九)復賽參賽形式及流程。
1、復賽參賽形式：活力裝展示、禮儀服裝展示、文明禮儀情景劇展示。
參賽選手按學部兩兩比拼，各學部按抽簽順序依次上臺。
2、復賽流程：
(1)活力裝展示環(huán)節(jié)：
根據(jù)給定音樂，選手依次上臺，進行活力裝展示，同時由主持人對其進行介紹(包。
括選手所在學部、參賽組合名稱)，最后由小組成員集體喊出參賽宣言，評委評分。(不得。
超過兩分半鐘)。
(2)禮儀服裝展示：
選手以抽簽順序依次上臺，進行禮儀服裝展示(男生西裝，女生禮儀服裝)。(不得超。
過兩分半鐘)。
(3)文明禮儀情景劇展示：
選手以抽簽順序依次上臺，進行文明禮儀情景劇展示。(不得超過三分鐘)。
(4)由主持人宣布各小組選手最終得分情況，并宣布晉級決賽的十組參賽小組。
(十)決賽參賽具體項目。
1、決賽前期準備。
外場錄像拍攝。
大學生禮儀風采大賽決賽入選小組進行團隊宣傳。拍攝短片作為決賽各小組選手風采展。
示。
2、決賽參賽形式。
活力裝展示、文明禮儀情景劇展示及禮儀知識問答、個人禮儀服裝展示。
3、決賽流程：
(開場舞)。
(1)活力裝展示環(huán)節(jié)。
播放錄像短片，選手按照小組抽簽順序上臺，進行活力裝展示，同時由主持人對其進。
行介紹(包括選手所在學部、參賽組合名稱)，最后由小組成員集體喊出參賽宣言。
(聲樂表演)。
(2)文明禮儀情景劇展示及禮儀知識問答：
選手按照小組抽簽順序上臺，進行文明禮儀情景劇展示。展示結(jié)束后，由選手代表抽。
題并進行作答，評委評分。
(3)現(xiàn)場互動，由主持人向現(xiàn)場觀眾提問5個日常禮儀小知識，回答正確者送上精美禮。
品一份。
(表演)。
(4)個人禮儀服裝展示：
選手重新抽簽(1——30號)，按照選手號碼牌依次進行個人禮儀服裝展示。
(5)主持人公布各小組最終得分情況，并對獲獎小組、獲獎個人進行頒獎。
(6)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
(十一)評分標準：根據(jù)每輪比賽得分情況，按照最后累計分數(shù)評選，名次按照總分情況。
依次排列。
(十二)獎項設置：
1、優(yōu)秀組織獎：2名獎勵獲獎學部錦旗一面。
2、團體獎：
一等獎：1名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
二等獎：2名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
三等獎：3名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
優(yōu)秀獎：4名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
3、個人獎：
最佳氣質(zhì)獎：1名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
最具潛力獎：1名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
最佳展示獎：1名獎勵參賽者證書一張精美禮品一份。
xx大學行健文理學院學生委員會女生部。
畢業(yè)生活動方案篇十四
為紀念建黨第100周年、迎接學校九十七華誕，進一步弘揚“規(guī)格嚴格、功夫到家”的校訓傳統(tǒng)，加強畢業(yè)生思想政治工作，營造良好的畢業(yè)離校氛圍，xx學院決定開展以“青春逐夢，揚帆遠航”為主題的畢業(yè)生離校系列活動，具體安排如下：
青春逐夢，揚帆遠航。
20xx年5月-20xx年7月。
（一）堅定信念，攜夢前行。
召開年級大會，進行畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)發(fā)展教育、實驗室安全教育等，指導學生做好畢業(yè)期間各項工作。
2.畢業(yè)典禮。
組織開展學院本、碩、博學生畢業(yè)典禮，發(fā)揮儀式育人功能，傳承學院優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生大學生活的重要紀念。
3.畢業(yè)生黨員再教育工作。
在畢業(yè)生黨支部中推進“兩學和一做”學習教育常態(tài)化制度化建設，開展好“三會一課”等組織生活，召開新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員重溫入黨誓詞大會，開展志愿服務活動，強化黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
4.黨員學風建設督導隊交接儀式。
高低年級黨員學風建設督導隊成員進行交接，總結(jié)交流學風督導工作經(jīng)驗，傳承學院優(yōu)良學風建設傳統(tǒng)。
（二）心懷感恩，服務奉獻。
1.感恩師情，畢業(yè)生主題班會。
以專業(yè)班級為單位，邀請授課教師、班主任、輔導員等，組織開展畢業(yè)主題班會，聆聽老師囑托和寄語。
依托寢室建設管理委員會，組織畢業(yè)生以寢室為單位一同參與公寓畢業(yè)送別活動，服務公寓建設，對公寓管理人員表達感謝。
開展畢業(yè)生黨員座談會，邀請畢業(yè)生黨員代表為學院發(fā)展建設建言獻策。
依托學校愛心傳遞基金項目、學院學長的火炬等活動，號召畢業(yè)生奉獻愛心，傳遞溫暖；依托學院專項志愿服務隊，開展畢業(yè)生關(guān)愛離退休教師等志愿活動。
（三）青春紀念，風采綻放。
組織開展畢業(yè)乒乓球賽、羽毛球賽等活動，在賽場的拼搏中增進情誼。
組織開展20xx屆畢業(yè)生晚會，展示畢業(yè)生風采，紀念大學時光，為畢業(yè)生送上祝福。
3.“時空膠囊”主題分享會。
開啟“時空間囊”，重溫入學之初的目標，通過主題班會分享成長故事，為下一步的學習、工作制定新的目標。
4.留給哈工大的故事。
回顧大學成長與收獲，以文字或圖片的形式進行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學院網(wǎng)站等進行宣傳。
1.各畢業(yè)班、各位畢業(yè)生務必高度重視畢業(yè)生離校系列活動，學生骨干、黨員應負責協(xié)助學院做好相關(guān)工作。
2.堅持以穩(wěn)定、安全、積極、向上為原則，努力做到責任到位、服務到位和落實到位，努力營造文明、和諧的畢業(yè)離校氛圍。
畢業(yè)生活動方案篇十五
（一）登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生得到免費就業(yè)服務。
（二）各類重點服務對象得到重點援助。
（三）登記失業(yè)的應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達到60%以上。
（四）開展“三個一”活動。即舉辦一次大型招聘會、召開一次高校畢業(yè)生座談會、開展一次為就業(yè)困難對象的高校畢業(yè)生送崗位活動。
畢業(yè)生活動方案篇十六
為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關(guān)領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業(yè)負責人擔任指導委員會委員。
xx市聯(lián)合大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務中心。
1、政策宣傳和咨詢。
開展大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進行登記與指導。
2、就業(yè)指導。
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓和就業(yè)前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長；強化大學生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓。
為有意創(chuàng)業(yè)的大學生提供xx扶持項目、xx創(chuàng)業(yè)培訓及創(chuàng)業(yè)實訓，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助大學生明確創(chuàng)業(yè)目標，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務專家隊伍為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介。
建立大學生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學生推薦創(chuàng)業(yè)項目；為社會投資機構(gòu)推薦大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布。
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學生創(chuàng)造“對接”機會。
6、建設創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地。
選擇實力強的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，為大學生創(chuàng)造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
開設大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設計大賽、開辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動。
畢業(yè)生活動方案篇十七
為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。
致青春篇：
1、活動主題：畢業(yè)三行詩。
活動內(nèi)容：三言兩語致青春畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式：同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認證照@生機輔導員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點：食堂前坪。
活動對象：馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生。
承辦單位：院學生會辦公室。
2、活動主題：點歌送祝福。
活動內(nèi)容：#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!
活動形式：制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間：5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點：院團委廣播室。
畢業(yè)生活動方案篇十八
應廣大法學院校友來母校團聚的要求，加強政法校友的聯(lián)系與交流，特舉辦法學院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會，活動方案如下。
“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送會。
xx年5月19日(周六)。
見各活動具體安排。
法學院校友工作組成員、部分校友、xx屆畢業(yè)生。
(一)成立法學院校友工作組。
1、成立法學院校友工作組領導機構(gòu)；
2、明確法學院校友工作組領導機構(gòu)職責。
(二)校友工作籌備會宣傳及聯(lián)誼活動。
1、安排法學院校友工作籌備會活動；
3、建立校友會聯(lián)系冊(校友每人一份)；
4、校友合影留戀；
5、為加強不同工作區(qū)域法學院校友的交流和聯(lián)系，組織校友進行校友茶話會或優(yōu)秀校友報告會。
6、醞釀籌備法學院校友“勤工儉學”基金。
(三)晚會。
舉行法學院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
畢業(yè)生活動方案篇十九
20xx年xx月xx日上午。
1.每班制作2塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級名命名，xx日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌)。
2.學校展板8-10塊，內(nèi)容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)。
4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)。
5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)。
6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)。
7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)。
8.活動方案(德育處草擬，校長室審核)。
9.字母、標語。
成長見證，歡呼，我們畢業(yè)啦!
地點：大操場。
主持：xxx。
1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)。
2.校長致辭。
4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書。
5.教師代表發(fā)言。
6.學生代表發(fā)言。
7.家長代表發(fā)言。
各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內(nèi)合影留念。
畢業(yè)生活動方案篇二十
為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，讓畢業(yè)生感受母校的溫暖，增進畢業(yè)生對母校的認同感，同時更好的服務畢業(yè)生，現(xiàn)面向全體畢業(yè)生開展“畢業(yè)季”系列活動，有關(guān)事項通知如下：
遇見舊日時光延續(xù)青春印記。
20xx年6月。
20xx級全體學生。
主辦單位：校團委。
承辦單位：渭南師范學院學生會。
1、“以物換物，感恩回饋”
活動時間：20xx年6月19日--20xx年6月21日。
活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。
參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。
2、“小集市，大驚喜”
活動時間：20xx年6月19日--20xx年6月21日。
活動意義：為樹立大學生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心，情系山區(qū)”
活動時間：20xx年6月19日--20xx年6月21日。
活動意義：為培養(yǎng)大學生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。
參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春“照”集令。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數(shù)碼文件；文件的格式為jpg，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。
5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學生分享學習、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式：各學生分會推薦1名在專業(yè)學習、考研就業(yè)、學科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。
6、未說出口的一句話。
活動時間：20xx年6月。
活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。
參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或?qū)W生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。
1、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。
2、參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。
5、畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。
1、各學生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18:00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。
2、參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生，需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至xx。
3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人，于20xx年6月13日18:00之前將負責人信息發(fā)送xx。
注：未盡事宜請與負責人聯(lián)系。
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