我的四季讀后感（通用16篇）

讀后感不僅僅是對作品的簡單賞析，更是對內(nèi)心與外界的交流和思想的碰撞。如何通過讀后感來表達自己對一本書的理解和思考？以下是小編為大家整理的一些有趣的讀后感分享，希望能夠讓大家感受到閱讀的樂趣和智慧。

我的四季讀后感篇一

一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條似淺似深的痕跡，看花開花謝，云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。

四季的風(fēng)景，在時節(jié)的變換中，具有不同的韻味。我愛四季，愛四季的美。

我的四季讀后感篇二

讓我們走進四季的殿堂吧！

春天在我眼里是萬物復(fù)蘇，生機勃勃，就象我的小弟弟。

夏天是五彩繽紛，熱情洋溢的，象我二姐。

秋天是多姿多彩而有魅力的，象我。

冬天是寒冷而又刺激的，就象我大姐。

你看，我們四姐弟組成了春，夏，秋，冬四個季節(jié)，你喜歡那一個季節(jié)呢？

我的四季讀后感篇三

今天，丁老師帶我們讀了一個又生動又感人的故事名叫《四季的風(fēng)》。

我們聽完了，我們大家聽的快要感動得哭了，丁老師讀到一半就感動的哭了起來，她那感動的熱淚一點一點的流了下來，似乎讓我們也感動了。

這個故事講的是在以前，有一個苦孩子他沒有伙伴，他有一個奇怪的朋友，那就是風(fēng)。每次風(fēng)回來都會給他東西，他才勉強活了下來。我聯(lián)想到了現(xiàn)在還沒有像他一樣的人呢？比如說：撿垃圾的，要錢的，孤兒，山區(qū)的`小朋友等等。他們要什么我們都很樂意給他們。

我們要關(guān)心他們，還要有同情心，這就是我的讀后感。

我的四季讀后感篇四

一個人的一生是短暫的，而連這僅有的短暫的時間也會在我們的不經(jīng)意間悄悄流逝。時間一去不復(fù)返，就像“一個生命不可能再有一輪四季”，所以我們需要好好的把握住時間，別讓他淘氣的溜走了。

在這篇文章中，作者與我們分享了許多自己的感慨，并提示我們時時刻刻都要謹(jǐn)慎。

“我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。”一句很有哲理的話語，告訴我們希望是生命的動力，希望可以照亮人生。有了目標(biāo)，又有了希望，有了動力，我們不會在路途中依舊迷茫。我們會用更大的力量去努力，奮斗，爭取。當(dāng)你站在山的頂峰時，你會看到你的`人生是多么精彩，多么有價值！

其實，相比成功來說過程才是最重要的。“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細(xì)細(xì)想來，便知晴日多余陰雨，收獲多于勞作?！?/p>

不管我們努力過后，是否成功，都是生命的饋贈。結(jié)果并不重要，重要的是過程。然而在過程中，我們會有不同的收獲，其滋味也是各不相同的，酸甜苦辣咸……都有，因此你才會真正體會到人生的精彩。

“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的將不會是我?！币驗檎娴呐^，付出過，所以此生并沒有虛度，很充實，且不會為人生而悔恨。

皇天不會負(fù)有心的人，只要認(rèn)真的努力去做，那么你的人生就會有意義。

我的四季讀后感篇五

曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地向大人們宣布："我長大了！"現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那只是一個笑話，不怎么好笑的笑話，沒有真正接受過任何挑戰(zhàn)，沒有真正經(jīng)歷過任何磨礪，沒有真正嘗到過真正收獲的滋味，這能叫長大嗎？笑話！

為了初一時的那場期中考試，我盡過最大的努力，辛勤播種，結(jié)果是失敗，于是不理作業(yè)，整個周末把自己反鎖在房間，自暴自棄："不學(xué)了，不學(xué)了，反正都這樣了……"真沒用，這道小坎還要爸爸媽媽還有班主任的框扶和時刻關(guān)注，這樣的我，呵，是太小還是別的什么原因，從來不懂得成敗究竟是什么，生活究竟是什么。

當(dāng)我因努力時的辛苦而抱怨，因收獲的渺小而失望，我知道我的人生實在還沒有所謂成長，沒有所謂充實，人生路我才邁出一小步，是所有人產(chǎn)婦著的一小步，我在考慮，當(dāng)他們放開手以后，泥濘的道路還是不會變得平坦的，于是我也擔(dān)心，跌倒了怎么辦？在岔路口選擇錯誤，走上歧路怎么辦？我能像張潔一樣自己爬起來，或者在覺悟自己錯誤以后重新開始嗎？我也曉得正確的做法是那樣的，但我可以嗎？還是問號。

人生本是多彩的，青春也應(yīng)該是多夢的，但那并不華麗，似乎所有人都熱愛大紅大紫，但少了灰蒙蒙的色彩陪襯，一切或許就不會再顯得那么美好了吧，沒有嘗試過灰色生活的人生，是殘廢的人生。

自己走吧！雖然腳下很滑，雖然肩膀還是很稚嫩，但是我的終究還是我的，等到有一天我也坐著搖椅品味人生，看著沾滿泥沙，長出老繭的雙腳，回頭看看那串長長的腳印，或許我會笑。

我的四季讀后感篇六

作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。

作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。

終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。

作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。

讀罷整篇散文，一絲落寞、惆悵涌上心頭，不由讓我想象出一幅凄景——深巷中落葉遍地，厚厚地堆積、鋪滿著整條路。

人生幾度秋涼。

燃燒我們的激情，帶著我們的夢想，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽吧!陽光會把我們的夢想慢慢照亮，夢想也會隨風(fēng)奔跑，自由地飛翔——那就是我們應(yīng)該過的生活，我們應(yīng)該展現(xiàn)的精彩的人生!

我的四季讀后感篇七

今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風(fēng)》。

一開始，我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過還是活了下來。苦孩子只有一個伙伴，那就是風(fēng)。苦孩子的一切幾乎都是風(fēng)幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風(fēng)是一個特別善良、有愛心的人。我聯(lián)想到現(xiàn)在也有這樣的人，比如說：撿垃圾的，收報紙的和山區(qū)的小孩等等。

我可以捐一些他們需要的東西，要關(guān)心他們，不能一點兒都看不起別人。

這個故事是最感人的`，還讓我知道了風(fēng)的來源。

我的四季讀后感篇八

人生不在于長短，而在于你如何度過自己的人生。在生活中，我們有時會聽到一些人的抱怨生活的艱辛，甚至埋怨父母無能，還說如果有誰能幫助我，我一定能過上好的生活。既然如此，為什么我們不自己努力而要埋怨別人，企望別人的幫助呢？我們既然有了生命，就不應(yīng)虛發(fā)感慨，自怨自憐，要對自己的人生負(fù)責(zé)。自己的人生只能自己走過。

現(xiàn)在的生活或許有些累，可我們不能就此放棄，我們只能咬緊牙關(guān)，拼卻全身的力氣繼續(xù)奮斗著，為了希望的種子發(fā)芽開花，結(jié)果努力著。

在成長的過程中，我們會遇到很多意想不到的事或困難，因為青春年少，我們做事只顧眼前，卻不顧結(jié)果。由于大腦發(fā)熱，發(fā)生過許多次完全可以避免的過失。這些過錯我們可以避，可事實上，我們并沒有這樣做。等到大腦逐漸冷靜下來，我們會懊悔覺得自己很可恨。但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們只有牢記教訓(xùn)，多檢點自己。

時常提醒自己不可再犯類似的錯誤。遇到困難時，我們要迎難而上，我們不能溫室中的花朵。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，在困難中不斷前進，我們才能真正的長大。

如果我們收獲得很少，我們不必灰心喪氣。因為付出不一定要有回報，結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。只要我們努力過，奮斗過，做到了問心無愧，我們就不必計較結(jié)果，也不必拿別人的尺度來衡量自己。因為經(jīng)歷過太多的歡樂，痛苦與磨難，我們的人生也就沒有了缺憾和哀嘆。

等到垂暮之年，我們也不是無所事事，我們可心回味曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，檢查自己是否做錯過什么，想想是否還欠別人什么。雖然這些都已是陳芝麻谷子的事，但記錄下來，無聊時，我們可以讀出了解悶，會有人公正地判斷我們所做的一切。

不要再為自己尋找借口去虛度自己的年華，從現(xiàn)在開始，放棄閑思、閑想、閑談，為自己的人生去努力、奮斗吧！

我的四季讀后感篇九

“城里不知季節(jié)已更換，不知季節(jié)已更換”，但是大自然知道啊，你看看春暖花開、夏夜朦朧、秋天豐收、冬雪吉祥。在城里的孩子們，沒有辦法體會到四季的變換，他們唯一能知道的就是從家里到學(xué)校的路途中，還有多少值得關(guān)注的地方，還有多少自己珍藏的記憶。但是，他們已經(jīng)很難去用一種好奇的眼光，感受四季的變換了。所以，《四季的角度》是給城里的孩子們準(zhǔn)備的童話，是給孩子們關(guān)于大自然故事的禮物。城里的孩子不缺少玩具，他們的玩具都是爸爸媽媽或者叔叔阿姨等大人們給買好的塑料玩具，他們對于這種玩具很難培養(yǎng)出愛憐之心了，摔壞了還有新的，玩膩了還有新的，對于他們來說，工業(yè)化產(chǎn)品已經(jīng)很泛濫了。好在，他們對于生活中的好奇心，他們對于世界上各種事物保持著一種稚嫩的看法，這是他們對于生活的一種感覺，而這種感覺能給他們帶來更多的溫馨和安全感。

機靈調(diào)皮的松鼠小巴，可愛聰穎的兔子阿莊，還有知識淵博的只豆老先生（后來出現(xiàn)的小鹿大粒兒、啄木鳥卓卓），他們給我們帶來的就是他們對于季節(jié)變換的感受。在每一個故事里面都會有關(guān)于生活中的科學(xué)知識，或者是物理的，或者是化學(xué)的，或者是其他的，總是用科學(xué)知識附加在童話里，成為小朋友們的附加內(nèi)容，讓孩子在聽故事的同時也增進對于自然的理解、對于知識的掌握；在通話中掌握知識，在閱讀中熱愛生活；不僅會讓生活對于孩子更有趣，還會增進孩子對于生活的熱愛。簡單直白的話語，加上生動有趣的圖畫，配上孩子們豐富的想象力，《四季的角度》會給孩子們帶來很多閱讀的樂趣。

好奇的眼光，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中有趣的'事情，或者我們可以從中獲得快樂，這樣會讓我們的生活更加有趣。我們每個人的小時候，都會有很多美好的記憶?；蛘邅碜源笞匀?，或者來自父母，或者來自其他人和物。成人以后我們因為生活和工作的壓力，很少能去真正體味生活和工作，直到孩子出生以后，我們可能會引導(dǎo)他去關(guān)注生活，或者用好奇的眼光觀察自然。其實在這個過程中，我們又重新“小”了一次。科學(xué)松鼠會經(jīng)常用一種有趣的口氣解讀科學(xué)，這次解讀是專門為小盆友們準(zhǔn)備的。對于大人、小孩子們來說，閱讀也是一種經(jīng)歷，我們（或者和孩子）一起經(jīng)歷了故事，有時候也可以說：我們在孩子的陪同下，再一次感受了童年。這本《四季的角度》，就是給我這樣的感受。

我的四季讀后感篇十

“善良過份,就會變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災(zāi)難,它也會在另一次災(zāi)難中沉沒;而強者卻會留下,繼續(xù)走完自己的路。”當(dāng)我讀到張潔《我的四季》這段話的時候，深為感動，這是處事的哲理，人生的真諦!

當(dāng)今的社會，權(quán)、錢是大家追逐的目標(biāo)。權(quán)力代表地位，金錢代表勢力。考公務(wù)員是學(xué)生夢寐以求的，拼死的搏斗，成千上萬人為了一個職位競爭，官場上買官，賣官犯罪越來越猖獗;斂錢成為致富奔小康的光明大道，國家的財富、資源在流失、在揮霍。收入嚴(yán)重第兩級分化，中國目前的基尼系數(shù)上升到0。47，在亞洲僅次與菲律賓，并超過了所有的非洲國家?；嵯禂?shù)越大，說明分配越不公平，在演繹著“搶錢游戲”，財富向少數(shù)人集中。馬太效應(yīng)：強者越來越強，弱者越來越弱在中國顯現(xiàn)更加明顯。

在這種環(huán)境下，道德、親情、

友情

面對這險惡的形勢，你要以強者的姿態(tài)生存下去，你就應(yīng)該做到：在你的工作中，你“害人之心不要有，防人之心不可無”，要處處設(shè)防，遇事多想想，多問問，求你辦事的人，你要謹(jǐn)慎，盡量少去為別人的事情求人。在你的朋友中，一定牢記朋友是動態(tài)的，今天你們的地位相當(dāng)，就是朋友，明天地位變化了，就各自有另外的朋友圈子，你也就知趣遠離;求人辦事，你先要有資本、要有影響力，先想到別人給你辦了事欠下的人情債，你能否還清，要不就不要強求別人。在你遇到困難時，首先想到的是自己去努力克服，世上沒有救世主，只有自己能挽救自己，確實需要別人幫助的時候，要找最信賴的人，幫助你度過困難的人是你真正的朋友。在你遇到成功的時候，一定要記住成功不是你自己的力量，成功以后首先要回報給予你幫助的人。

建立和諧社會很有必要，這是黨中央審時度勢，高-瞻遠矚的英明決策。其實，我們要達到世界發(fā)達國家的道德文明，福利社會，優(yōu)美生存環(huán)境還需要走很長的路，不過需要我們大家去努力!那時我們才能期待善良的回歸!

第二篇：

今天我讀了一篇文章——《我的四季》，這篇文章不僅有趣，而且給我們講了一個深刻的道理。

生命就如四季，春天,少年時期,耕耘人生;夏天,青年時期，澆灌人生;秋天,中年時期,收獲人生;冬天,晚年時期，品味人生。對這句話，我是這樣理解的：在我們的少年時期，我們每一個人都有一塊自己的土地，而我們要做的就是耕種這片土地;青年時期，我們的土地干旱了，就要用甘甜的水去澆灌它;中年時期，地里面的.香甜果實都成熟了;老年時期，就開始慢慢地欣賞自己播種下的人生。在我們生命的盡頭，一定要好好品味自己播種下的人生。

我們有些人的一生也許就是這樣度過的，但是我要告知大家：在世界上每個人只有一次青春，所以應(yīng)該在自己年輕的時候把握好自己,充實自己的

生活

第三篇：

作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。

作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。

終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。

作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。

讀罷整篇散文，一絲落寞、惆悵涌上心頭，不由讓我

想象

人生幾度秋涼。

燃燒我們的激情，帶著我們的夢想，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽吧!陽光會把我們的夢想慢慢照亮，夢想也會隨風(fēng)奔跑，自由地飛翔——那就是我們應(yīng)該過的生活，我們應(yīng)該展現(xiàn)的精彩的人生!

我的四季讀后感篇十一

人是有感情的，感情與我們的生命共存。

兩兩相望，若風(fēng)兒咋起，吹動一池心水。他(她)是你今生最美的相識，感情的春季來臨了。在鳥兒翩躚的樹林里，你儂我儂;在百花競放的公園里，兩情繾倦。相戀的春季真美，只為心動。

卿卿我我從紅地毯的那一端走來。生死契闊與子成說;執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了。舉案齊眉，相敬如賓。烈日炎炎，你是我的樹蔭;暴風(fēng)驟雨，我是你的心傘。海角天涯，地老天荒，相愛的夏季真好，只為愛。

柴米油鹽，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫，沒了相愛夏季的熱烈，有的只是如秋風(fēng)般的'蕭索，冷清凄淡，感情的秋季來臨了。曾幾何時，已經(jīng)危機四伏。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā);互不相讓，甚至劍拔弩張;進而漠然不屑，悄然離去。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累。

北風(fēng)呼呼刮，雪花飄飄灑灑，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來臨了。一彎新月幽幽，幾點寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個字，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛，只是淡淡的，恰如一杯白開水;真正的情，也只是緩緩的，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好，只為悟。

謹(jǐn)以此文獻給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好。但愿我們在風(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實愛，不離不棄，無悔此生!

我的四季讀后感篇十二

最近，媽媽在網(wǎng)上買了一本書，名字叫《心靈四季》，書的作者是著名的劉墉先生。我先以為這是一篇能打動人心的長篇小說，打開一看，原來是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知書中的內(nèi)容包含很廣，作者通過文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)乃至身邊的小故事引起觸動，把它們化為幾十字到兩百字的短文。我發(fā)現(xiàn)書中的小故事文詞都很平實，沒有高深的理論，卻能給人思想的空間。書中平實、平淡、平凡的文字，打動了許多人的心，我想這也許是媽媽買這本書的原因吧！

在這本書中，《樓梯與電梯》這個小短文使我深受啟發(fā)。短文主要說：就時間效率來講，我們上樓應(yīng)該坐電梯而不要爬樓梯，但是就做學(xué)問來說，則應(yīng)該爬樓梯而不要坐電梯。我們要一步一步、踏踏實實地做，學(xué)問才能堅固，如果只想求快，走捷徑，是非常危險的。所以梁啟超說：“為學(xué)之力，貴乎循序漸進，經(jīng)久不輟，故一日不必要多學(xué)?！?/p>

短文正是要告誡我們：要想學(xué)好知識，必須一步一步地學(xué)，循序漸進，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝W(xué)，不能好高騖遠，否則基礎(chǔ)不扎實，猶如蓋房子一樣，地基打不牢，高樓隨時就有倒塌的危險。

《心靈四季》不僅教會我們怎樣去學(xué)習(xí)，還教會我們怎樣去面對挫折和挑戰(zhàn)，怎樣去欣賞和享受生活等，讓人的心靈如四季般歷練出季節(jié)百味，品味出季節(jié)的冷暖。讀著、欣賞著、回味著書中詞句，我感覺心靈得到了洗滌，思想上得到了更進一步提高。我覺得這本書就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南針，指引人們走出迷宮，迎接燦爛的陽光。其實人的一生應(yīng)該有一個為他（她）指引方向的“向?qū)А保艺J(rèn)為《心靈四季》就是最好“向?qū)А保?/p>

我的四季讀后感篇十三

又到一年萬物復(fù)蘇山花爛漫的季節(jié)，小興安嶺的山林又綻放出充滿生機的綠色吸引著人們的腳步。曾經(jīng)多少次到山里游玩給朋友介紹樹木的名字，經(jīng)常被朋友們夸獎見多識廣，還知道山林里的事物?？色@贈了申守均先生的著作《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》之后，知道自己了解的只是一點點而已，知道的大多是被采伐得多、破壞得多的樹木、植被，更多的樹木、花草、野菜、動物和美麗的故事還藏在深山里面，真是一葉障目不見森林了。

申守均先生是從1980年代在小興安嶺余脈的通河縣任十幾年的林業(yè)局長，是一位資深的攝影愛好者。在上個世紀(jì)60年代就學(xué)會了攝影，并有很多篇攝影報道在《黑龍江畫報》《黑龍江林業(yè)》《中國野生動物》等專業(yè)報刊上發(fā)表。他拍攝的林蛙和蝮蛇的照片還被黑龍江省博物館展出。退休賦閑在家的時間整理了大量的照片、文字材料和曾經(jīng)刊發(fā)的報道，在去年由黑龍江美術(shù)出版社出版了《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》，算是給自己八十歲的生日做一個紀(jì)念。書中采用他在森林里拍攝的幾百幅照片以一圖一文的形式，介紹了我國北方森林中的微觀世界，展現(xiàn)了黑龍江林區(qū)的風(fēng)貌和神奇有趣之處。

平時司空見慣的東西在作者的.鏡頭下就有了不一樣的情調(diào)。兩只蜜蜂好像商量好了似的，各自獨占一只沾著露水的喇叭花，盡情的采蜜。路邊灌木叢中很常見的中國黃花柳是發(fā)芽最早的灌木，早春四月很多樹木還沒醒來的時候就開花了，雄花序如長毛毛蟲一樣引來早來的蝴蝶。恰到好處的焦距還原出不同景深虛實的搭配，纖細(xì)的花蕊清晰可見，后面的柳枝斑駁如影?？芍罆腥繄D片都是瞬間定乾坤而誕生的膠片作品，沒有經(jīng)過任何ps的修飾，非常難能可貴。書中展示的枯樹造型攝影堪稱一絕。作者拍攝樹木的千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓人們在寓教于樂中感受大自然的鬼斧神工。有的似母親在呢喃，有的似情人在傾訴，有的似人物的一招一式。翻閱精美的畫冊，好像一個個老友躍然紙上，好多看著熟悉卻說不出名字的花草樹木一個個都對上了號。

原來只知道榆黃蘑、元蘑、猴頭蘑是上等的山珍，如今也知道了雞冠蘑、高大環(huán)柄菇也可食用，紅色菇和冬季林中隨處可見的云芝也有藥用價值，云芝對肝炎有顯著療效。仔細(xì)翻閱此書愈發(fā)覺得愛不釋手。這不僅是因為這本書是中國北方林區(qū)的一本百科全書，會讓我從中了解更多森林中的事物，而且還因為這是一位八旬老者的生活態(tài)度，能把多年的閱歷積累成書供后人學(xué)習(xí)，讓人心生敬意。敬佩申守均先生作為業(yè)余愛好研究森林研究出的新高度。

我的四季讀后感篇十四

初拿到這本書的時候，是在學(xué)校的實驗室中，拆了快遞剛好碰到同實驗室的一位博士家的女兒，小朋友看到色彩鮮艷的封面就自動自發(fā)的跟過來了。于是，這位小朋友就成了我這本書的第一位閱讀者。在這個陽光明媚的下午，就成了我與這位小朋友的閱讀時間。

她看著書中的插圖問，這個是什么呀？她叫什么名字呀？我知道這個是松鼠，這個是兔子……我看著右邊的文字講，她看著左邊的插圖聽，斷斷續(xù)續(xù)跟我一起看完了兩個故事。

小朋友的耐心不長，但是也能把故事講完，然后找人去復(fù)述剛剛學(xué)到的新知識，博士媽媽也跟著過來看看是本怎么樣的書能學(xué)到這樣科學(xué)的內(nèi)容，跟著預(yù)約說也要去買本來看看。

回頭翻翻，這個不就是已經(jīng)達到了寓教于樂的目的？

大粒兒鹽的繪圖很能吸引到小朋友，卻不像許多兒童讀物那樣，用插畫的方式推動故事，鹽媽的.插畫，每個故事總有那么一張是用來細(xì)細(xì)解釋故事的科學(xué)內(nèi)容的，比如這個鋁做的勺子被氧化的故事，這個太陽光折射產(chǎn)生其中光暈的故事，還有樹脂變成琥珀和煤的故事。那么些難以用語言解釋給小朋友聽的科學(xué)常識，在鹽媽的筆下，忽然間就變得清晰起來，不用費勁兒的手舞足蹈的對小朋友說：”看，這個是鋁……陽光就折射了……地球的四季……來看這么一個圓圈……后來有個循環(huán)……”。這些，鹽媽都已經(jīng)幫著搞定啦！

我相信，看著這樣的一本書，增長見識的除了咱家的小朋友，肯定還包括家長們。不如來試試教授點科學(xué)常識吧，說不定有一天，他就能跟你說夏天蚊子分公蚊子和母蚊子，或者跟你講講地球四季的故事了。

我的四季讀后感篇十五

采菊東籬下，悠然見南山”。這是陶淵明著名的詩句，也是千百年來人們一直向往達到的境界。這句詩的美不在于寫景，而是心境寧適、悠然自得的一種生活心態(tài)。

身處在這個忙碌的社會，我們的“充實感”是被許多事物“填塞”而成，每當(dāng)我們擠在地鐵或公交車上，聽到最多的一句話便是“真累?。　碑?dāng)生活上的壓力，工作上的壓力一齊向我們襲來時，我們的心怎么才能不如此疲憊呢？這需要一種心態(tài)，給自己的心靈找一個能夠休憩、放松的角落，淡淡地看眼前的是是非非，平和地面對一切困擾和阻礙，心態(tài)平和了，事情也就簡單了。

《心靈四季》這本書就是立足于我們所處的現(xiàn)實生活，從柴米油鹽中給我們帶來最深刻的啟示，從而從容面對生活中的坎坷與危機。這本書是劉墉臺版《螢窗小語》一、二、三的，劉墉也因此聲名鵲起。劉墉被人們稱為“勵志大師”，他的'作品被人們稱為“心靈雞湯”“處世秘笈”，從這本書里，你能讀到有關(guān)處世哲學(xué)、生命體悟、心靈修養(yǎng)，人生價值等等很多方面的精短小文，這數(shù)百篇的精美短文，文字雖然不多，意義卻很深刻，蘊藏著驚人的力量。從這本書里，你能獲得生活的勇氣，陽光的心態(tài)，燦爛的微笑，百倍的信心，這些源自生活的諸多小故事、小段子輕松道來，親切如話家常；暗藏其中的人性美丑、處世哲學(xué)一點即明，警醒如醍醐灌頂。深入淺出、以小見大，這是劉墉“心語”的最大特點。同時也是一本字句中藏滿關(guān)愛與溫情的墉體散文。

自《螢窗小語》第一集出版至今已有三十多年了，這本選集的出版仍然迎合讀者的心，正如劉墉在前言中所說：“尤其令我感動的是許多當(dāng)年第一集的小讀者，現(xiàn)在已經(jīng)成家立業(yè)，仍然繼續(xù)愛讀這本書?！蔽覀円呀?jīng)過了為賦新詞強說愁的年紀(jì)，開始真正明白社會的現(xiàn)實與殘酷，開始為自己為家人的生活而奔波，面對工作上的壓力，生活中的困惑，人際交往的復(fù)雜，我們會撓頭，會抱怨，會為一時發(fā)泄而借酒消愁，會感到身心俱疲，這都是在所難免的，能讓自己在這些困擾中輕松愉悅生活，給心靈一個休憩的角落，遠離這些困擾，平和的心態(tài)是多么地重要啊。

劉墉曾說：“黑白的心情，看見黑白的世界；彩色的心情，看見彩色的世界?！比绻覀兡茏屝撵o點，就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠一點，就能感覺彼此的親近。換個美好的心情去看世界，就會少一些苦惱多一點溫暖。發(fā)現(xiàn)生活，體會生活是為了更有力量去改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷希望，努力進取，因為他相信闖過去是更美好的風(fēng)景。

我的四季讀后感篇十六

十九歲的新月本應(yīng)和我們一樣，擁有美好的大學(xué)生活。閑暇時去圖書館看看書、晚飯后和喜歡的人逛逛校園。但是，病痛這個惡魔折磨著她，并最終無情的帶走了她的生命。在離開之前，即使知道自己沒有未來，但她依然選擇樂觀積極的生活。她好好珍惜著自己開花的權(quán)利并且將青春之花開的絢麗多彩。

如果第二天早上沒課，我前一天一定會玩耍到凌晨。睡到日上三竿，揮霍著父母的血汗錢點一個昂貴的外賣，欣喜地就著韓劇，悠哉悠哉的一頓飯吃幾個小時。別人破的記錄是一個周末刷幾套題，而我曬的朋友圈是我這兩天又刷了幾部肥皂劇。就這樣在十幾平方米的狹窄而又臟亂的寢室度過了所有的課余時間。

課堂上時常神游，回過神時已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏了。課后作業(yè)不會做，第二天輪到我交作業(yè)就慌忙的抄答案。期末考試也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，別人頂著寒風(fēng)在夢廳外排隊時，我還在被窩里呼呼大睡，別人還在熬夜奮戰(zhàn)時我早早的爬上了床，美其名曰：早點休息，保存體力。

身邊的同學(xué)積極參加各種社團活動，或鍛煉口才，或結(jié)識朋友，或增長見識。而我呢，我覺得演講稿太難背了，我覺得ppt太復(fù)雜了，我覺得大學(xué)的同學(xué)都不友善。我甚至連百度抄稿子都不愿意，有模板也不愿做ppt，連室友我都懶得好好溝通，更別說結(jié)交其他朋友了。

這是我的實戰(zhàn)經(jīng)驗，正因為我是這樣生活的，導(dǎo)致我只能看著別人拿獎學(xué)金，看著別人獲得各種榮譽稱號，看著別人有很多朋友。我不屑于它們過，我告訴自己沒有獎狀不代表我就是一個很差的人，拿不到獎學(xué)金的我未來不一定就一事無成，沒有朋友我就學(xué)會孤獨。但是現(xiàn)實告訴我，有時候那一頁獎狀真的很重要，什么都沒有的簡歷沒有人會收。只有當(dāng)我把那些榮譽都拿到了我才有資格說看不起的話，但其實到那個時候，我怎么會看不起它呢，我只會繼續(xù)努力。

如果我少看一點電視劇，多花點時間看書做作業(yè)，期末少睡會兒覺，多花點時間復(fù)習(xí)，我也是能拿獎學(xué)金的吧。如果我用心去和他人打交道，我也可以收獲友誼。我不想多年以后，在給我的孫孫講故事時只能說誰誰誰怎么怎么樣，而不是想當(dāng)初我怎么樣，也不想只是說如果。大學(xué)還有三年，余生還有很長，我已經(jīng)開始認(rèn)真的改正缺點，在要求自己做一些正確但以前不愿意做的事，我鄙視那個只有野心卻不努力的自己。

我生長在肥沃的土地里，我享受著充足的陽光和水分，所以我要努力開出美麗的花朵。

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