小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 19:25:05
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案(匯總20篇)
時間:2023-11-28 19:25:05     小編:飛雪

方案的實施需要有明確的時間表和負(fù)責(zé)人的分工,以確保順利進(jìn)行。確定方案的關(guān)鍵要素和步驟,以及適用的工具和資源,有助于提高方案的實施效果。方案的選擇要結(jié)合具體的情況和實際需求進(jìn)行權(quán)衡。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇一

樺林小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組及成員:。

組長:謝生俊負(fù)責(zé)全盤工作、檢查、總結(jié)工作組員:全生德。

朱永年。

周成英、李當(dāng)增負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)、開展活動負(fù)責(zé)宣傳工作征求意見和建議負(fù)責(zé)建檔工作。

9賀文明。

一、目標(biāo)要求:

為了確實落實五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實施意見》的各項指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動。

二﹑本次活動的主題。

修師德,增強責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。

三﹑本次活動的指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個讓學(xué)生滿意,讓家長放心的學(xué)校。

1、活動內(nèi)容:

(一)九月份:師德建設(shè)月活動。

1.開展師德演講比賽.

2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.

3.寫師德心得體會.

(二)十月份:1.慶國慶活動.

2.教職工文體活動.

(三)十一月份——十二月份:1.開展校風(fēng)建設(shè)活動.

2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.

3.慶“一二.九”活動.

(四)開展師生法制講座。

第十一周:法制講座。

第十三周:學(xué)習(xí)《教育法》。

2、活動評價制度的建立:

(1)建立《師德管理制度》和評價細(xì)則。

(2)建立精神文明建設(shè)和班級之星評分辦法和“五星級”達(dá)標(biāo)細(xì)則。

(3)大型宣傳方式:

“十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇二

師:上課!

生齊誦《長征街小學(xué)校園禮節(jié)歌謠》。

師:文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮節(jié)是我們的第一身份證。

(一)主持人開場語。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

齊:大家下午好!

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子。

乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。

甲:人人就會有良好的禮節(jié)規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我公布:二(2)班《講文明禮節(jié),建--x校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始!

(二)文明大家談。

甲:首先請欣賞《校園禮節(jié)》三句半,表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。

生上臺表演。

乙:四位剛才說得可真帶勁兒呀,看來文明禮節(jié)無處不在。

甲:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b——《文明禮節(jié)伴我行》。

生上臺表演。

生上臺表演。

甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮節(jié)橋。

乙:在校園里,我們更應(yīng)當(dāng)是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;。

甲:在家庭里,我們是文明的孩子,讓我們用孝敬懂事建造關(guān)愛之家。

(三)文明禮節(jié)知多少(學(xué)生任意回答)。

老師:既然這樣,那老師要考考你們。請看題(課件出示)。

生舉手回答發(fā)言。

(四)文明禮節(jié)倡議書。

甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議。

乙:有請郭雨涵同學(xué)代表二(2)班提出倡議(學(xué)生代表讀倡議書)。

(五)學(xué)生談收獲。

甲:《講文明禮節(jié),建--x校園》主題班會快結(jié)束了,你有甚么收獲呢?

乙:同學(xué)們,你們有甚么收獲呢?(隨機抽取學(xué)生發(fā)言)。

看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面,讓我們聽聽班主任老師的話——。

(六)班主任總結(jié)。

同學(xué)們!今天的主題班會非常成功。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小面為之。文明行為,貴在實踐。我相信通過今天的主題班會,同學(xué)們一定會讓文明禮節(jié)之花處處開放的!愿你們做文明禮節(jié)的使者,遍撒文明禮節(jié)的花種,使我們的社會變得更加美好!

現(xiàn)在,我公布:本次《講文明禮節(jié),建--x校園》主題班會到此結(jié)束!

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇三

為認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動方案的通知》的精神和要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)廣大師生為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題,堅持教育與管理并舉,治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想、與時俱進(jìn)、務(wù)求實效,切實維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生,努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高,實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

組長:廖運強。

副組長:駱劍鋒鐘錦紅。

成員:張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷李志明。

安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點設(shè)在德育處。

(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。

1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎懲方案,并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同,使之有章可循,增強工作責(zé)任感。

2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組,并完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

(二)加強思想教育,提高治安管理人員的責(zé)任意識。

1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議,在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,提出新的要求。

2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識。

3、校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施,將事故盡快解決、制止。

(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治,杜絕安全隱患。

1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度,維持正常教學(xué)秩序,確保師生人身安全。

2、學(xué)校上課時間,嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

3、保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書,并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

4、總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。

5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作,關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn),工作要細(xì)致深入,努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(四)繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。

1、依靠政府執(zhí)能部門,加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。

3、繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕B?lián)防,加強社區(qū)聯(lián)系,保證綜合治理工作順利開展。

(五)以活動為載體,深入開展各類爭創(chuàng)活動。

1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識,讓學(xué)生增強安全觀念,意識到安全的重要性。

2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動,深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動。

3、深入開展“五創(chuàng)”活動,即:爭創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭創(chuàng)五星路隊(小隊);爭創(chuàng)文明班級(班級);爭創(chuàng)最佳科室(部門),爭創(chuàng)平安校園(學(xué)校)。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇四

創(chuàng)建文明學(xué)校是教之所需、民之所求;是培育德藝雙馨教師隊伍和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的需要你想知道小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案吧!

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作,根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20xx]7號)精神,按照上級文明委有關(guān)工作部署,現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)。

(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神,落實兵團(tuán)黨委教育教師工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20xx年,實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。

以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強師德建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo),加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,實行校務(wù)會議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進(jìn)工作作風(fēng),切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求,堅持“三重一大”決策制度,“四風(fēng)”問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,團(tuán)結(jié)協(xié)作,執(zhí)政為民意識強,思想作風(fēng)好,主動服務(wù)師生,建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,深化學(xué)科德育研究,改革教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué),豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育,落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)。

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前,要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學(xué)生學(xué)會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強師德、校風(fēng)建設(shè),爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

三、組織機構(gòu)及職責(zé)。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陳瑜。

工作職責(zé):

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”

工作方案。

組織實施校園精神文明建設(shè)活動研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。

創(chuàng)文辦公室。

主任:羅惠好。

副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。

(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。

(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。

四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學(xué)周密計劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)。

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前,要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學(xué)生學(xué)會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強師德、校風(fēng)建設(shè),爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

三、組織機構(gòu)及職責(zé)。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陳瑜。

工作職責(zé):

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實施校園精神文明建設(shè)活動,研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。

創(chuàng)文辦公室。

主任:羅惠好。

副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。

工作職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。

(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。

(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。

四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面,我們堅持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人,分項到位,把文明校園建設(shè)分解成十個子文化:場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo),各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé),這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,井然有序。

在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)。

1、強化“教書育人”理論,創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。

切實加強教師的職業(yè)道德教育,進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。

要進(jìn)一步加強法律、法規(guī)教育,引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點,把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點,抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理,建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制,定期開展實驗小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際,抓好制度建設(shè),落實好行政每天巡查制度,對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中,要突出重點。

2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點,把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

學(xué)校通過多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演,我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,實現(xiàn)活動育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實到具體責(zé)任人,切實改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識,打造校園文化品牌。

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:

(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語,建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

學(xué)校的評價一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面,開展校園“文明班級’評選”,鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

2終極評價與過程評價相結(jié)合。

學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”,這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時,學(xué)校還一天一檢查,一周一評比,專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程,落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

在評價過程中,學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價,最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作,積極創(chuàng)建文明校園,為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇五

為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神,進(jìn)一步落實文件的要求,做好我校及周邊治安綜合治理工作,為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境,結(jié)合我校實際,制訂本方案。

一、創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。

(一)安全文明校園創(chuàng)建活動要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,以加強學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施為重點,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、務(wù)求實效,切實維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序,保障師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高,使我校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

(一)加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。

1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度(校辦)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗證制度,規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。

3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。

4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度(校辦)。

5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。

6、嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚,各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。

7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。

9、建立重要時期和節(jié)假日值班制度,落實好重要時期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。

(三)積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定,師生安全感明顯增強。

1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面及時掌握上報境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動;密切掌握師生員工思想動態(tài),維護(hù)師生員工切身利益,防止群體性事件的發(fā)生。

2、加強對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對哲學(xué)社會科學(xué)論壇、講壇的管理。

3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理,及時有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、在維護(hù)治安安全穩(wěn)定方面,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,逐步完善,報警救助服務(wù)體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系,切實保障師生人身財產(chǎn)安全;做好大型活動、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。

5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機制,把矛盾消滅在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。

6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系,建立應(yīng)急反應(yīng)機制。

7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責(zé)任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。

8、嚴(yán)格食堂管理,加強食品衛(wèi)生檢查,校園內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點,確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。

(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

組織考核。

1、學(xué)校定期對校內(nèi)所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對查出的問題,逐一制定整改方案,落實整改措施,限期解決;對有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅決落實,確保安全。

2、校園規(guī)劃科學(xué),布局合理,新建項目經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后投入使用。

3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備。

(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門,做好校園及周邊環(huán)境整治工作。

1、學(xué)校周邊治安秩序良好,侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;對影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題,要定期排查,制定整治方案,學(xué)校自己能夠解決的,立即解決;不能解決的,要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門,組成專班進(jìn)行清理,積極探索長效管理機制。

2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時清理,地面干凈整潔,校園綠化規(guī)范有序。

(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境,師生員工文明程度提高。

1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育,師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神,利用多種手段進(jìn)行宣傳,建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);開展形式多樣的法制宣傳教育,增強師生員工的法制觀念,遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚。

2、堅持開展安全教育,增強學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。

3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育,不斷提高師生員工道德素質(zhì),開展豐富多彩的校園文化活動,提高師生員工的綜合素質(zhì)。

4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作,避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。

(七)加強安全保衛(wèi)工作。

1、根據(jù)實際工作需要,配備足夠的保衛(wèi)干部和值日團(tuán)隊,努力改善保衛(wèi)工作隊伍的年齡文化知識結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定,落實安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購買人身意外傷害保險,解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。

2、加強思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細(xì)則》及學(xué)?!半p文明”責(zé)任目標(biāo)考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動。

1、創(chuàng)建活動工作要求。

(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認(rèn)真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題,研究具體措施,解決實際問題,為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建,各行其職,密切配合,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

(二)校綜治辦要牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作,對各相關(guān)部門提出要求,對需要整治的問題要落實責(zé)任制,明確負(fù)責(zé)單位,一抓到底,不留死角,不留空檔。

(三)在創(chuàng)建工作中要堅持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況,大力加強安全防范工作,居安思危,未雨綢繆,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。

秩序整治的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強規(guī)范管理,建立思想政治和管理并重的長效工作機制。

20**年9月6日。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇六

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作,根據(jù)教育部、中央文明辦《深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[2016]7號)精神,按照上級文明委有關(guān)工作部署,現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,落實兵團(tuán)黨委教育教師工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到2020年,實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強師德建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo),加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,實行校務(wù)會議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進(jìn)工作作風(fēng),切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求,堅持“三重一大”決策制度,“四風(fēng)”問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,團(tuán)結(jié)協(xié)作,執(zhí)政為民意識強,思想作風(fēng)好,主動服務(wù)師生,建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,深化學(xué)科德育研究,改革教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué),豐富完善師生主題教育。落實《中小學(xué)生守則》,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育,落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制,設(shè)立意見箱,校務(wù)公開欄,舉報電話,認(rèn)真處理家長來信、來訪,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進(jìn),帶動引領(lǐng)廣大教師做習(xí)近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師,進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,進(jìn)一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn),制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造,增強自身的造血功能,提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進(jìn)青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),運用校訓(xùn)、校史、校歌、?;?、校標(biāo)等校園文化符號,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求,精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,開辟新途徑,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團(tuán)作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局,加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格門禁制度,實行保安查驗證件、詢問、登記制度,堅持節(jié)假日安全帶值班制度,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境,凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識,培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制,鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體,學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧,筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團(tuán)隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),過濾不良信息,打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺,展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動,將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,賦予相應(yīng)評分權(quán)重,促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳,曝光不文明校園現(xiàn)象,營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,納入年度工作任務(wù),納入學(xué)校目標(biāo)考核,納入教育督導(dǎo)工作體系,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題,研究具體措施解決問題,為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細(xì)則,組織檢查考評。按照評選表彰工作安排,提出表彰文明校園建議名單。

(二)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé),要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo),列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃,擺上學(xué)校工作的重要議事日程,納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機構(gòu),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求,采取切實可行的措施,認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作,確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。

(三)創(chuàng)建育人兩不誤,確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項工作,確保創(chuàng)建任務(wù)的落實,要合理安排時間,科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作,精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),提升學(xué)校文明程度,樹立學(xué)校良好的社會形象。

(四)以人為本,提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,加強師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),爭創(chuàng)文明學(xué)校。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇七

為深入貫徹落實《東營市“深化‘法律六進(jìn)’,服務(wù)生態(tài)文明典范城市建設(shè)”法制宣傳教育主題活動實施方案》(東普法辦[2017]11號)文件要求,深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?!惫ぷ?,決定在全市各級各類學(xué)校中深入開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)為重點,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合,大力開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動,積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作,為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

通過“法治文明校園”創(chuàng)建活動,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法。

三、創(chuàng)建內(nèi)容。

(八)加強對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo),使青少年學(xué)生懂得運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護(hù)意識和能力。加強對問題青少年群體的教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

四、活動安排。

(一)3月份為宣傳啟動階段,各縣區(qū)宣傳發(fā)動,營造氛圍,制定印發(fā)“法治文明校園”創(chuàng)建活動實施方案,做好學(xué)校申報的審核把關(guān)和登記造冊。

(二)4至10月份為實施階段,按照“法治文明校園”創(chuàng)建實施意見,認(rèn)真組織實施,全面開展創(chuàng)建活動。各級司法局、普法辦、團(tuán)委、教育局定期不定期聯(lián)合組織到參與創(chuàng)建的學(xué)校實施指導(dǎo),幫助解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

(三)11至12月份為總結(jié)宣傳階段,分級評選“法治文明校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位,配合“12.4”全國法制宣傳日系列活動,廣泛宣傳先進(jìn)單位經(jīng)驗。

五、幾點要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制。各級要重視“法治文明校園”創(chuàng)建活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo),列入工作計劃,并與普法規(guī)劃實施、法治縣區(qū)、法治鎮(zhèn)(街)創(chuàng)建活動結(jié)合起來?!胺ㄖ挝拿餍@”創(chuàng)建活動的日常工作由各縣區(qū)教育局承擔(dān),做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。各單位要按照職責(zé)和分工要求,認(rèn)真履行職責(zé),切實承擔(dān)責(zé)任,加強協(xié)調(diào),密切配合,形成合力,共同推進(jìn)創(chuàng)建活動健康有序開展。

(二)加強檢查考核,確保創(chuàng)建實效。加強督促檢查,狠抓工作落實,推動創(chuàng)建工作深入開展。探索建立科學(xué)的評價體系和考核辦法,統(tǒng)籌安排好檢查考核和評比表彰,確保創(chuàng)建實效。

(三)加強輿論宣傳,營造創(chuàng)建氛圍。及時總結(jié)“法治文明校園”創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法,注重發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳引導(dǎo)作用,加大對創(chuàng)建活動的宣傳力度,擴大創(chuàng)建活動的社會影響,積極營造有利于創(chuàng)建活動廣泛深入開展的濃厚氛圍。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇八

為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求,以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城的通知》精神,扎實開展創(chuàng)建文明縣城工作,結(jié)合我校實際情況,制定本方案。

按照縣委、縣政府的要求和部署,以全縣創(chuàng)建文明縣城工作為契機,提高認(rèn)識,明確目標(biāo),落實責(zé)任,廣泛發(fā)動,全面建設(shè)文明校園,使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升,使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實高效。

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動,全面落實《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城的通知》,我校按照各項指標(biāo)要求,突出重點,提升亮點,克服困難,全力以赴,爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績。

1、建設(shè)文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結(jié)合起來,加強師德建設(shè),動員教職工以身作則,率先垂范,以飽滿的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中,使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn),成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。

2、樹立文明的風(fēng)尚標(biāo)桿。細(xì)化各項文明指標(biāo),結(jié)合我校的“十德”教育,確立一個看得見、摸得著的文明標(biāo)桿,使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標(biāo)準(zhǔn),使“心中有文明,文明在行動”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺理念、自覺實踐。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設(shè)、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風(fēng)尚的引導(dǎo)等各項機制形成常規(guī)化、制度化,營造一種長期的、濃厚的文明氛圍,評選一批先進(jìn)典型,創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境,促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展。

4、培育有愛心的學(xué)生團(tuán)體。不少學(xué)生是貧困家庭子女,受國家資助,他們都懷有感恩之心,助殘日學(xué)生捐款11309元,且愛心救助縣肢協(xié)1000元。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建強力工作機制。創(chuàng)建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門要做到“認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、監(jiān)督到位”,各部門要逐項分解任務(wù),層層落實責(zé)任,建立事事有人負(fù)責(zé)、件件有人落實、時時有人監(jiān)督的工作機制。

2、廣泛宣傳發(fā)動,營造全員參與氛圍。學(xué)校將通過創(chuàng)建文明縣城工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳,層層部署,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,創(chuàng)設(shè)全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

3、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,輻射全社會。學(xué)校通過各類形式的主題活動、“十德”教育,使學(xué)生在意識上得到提高。按照“教育一名學(xué)生,帶動一個家庭,文明整個社會”的要求,通過家長委員會、家長學(xué)校、《致家長一封信》、學(xué)校開放日等渠道,將創(chuàng)建文明縣城設(shè)工作宣傳到每個家庭和整個社會,提高工作的知曉率、參與率和支持率。

4、國家關(guān)心未成年人成長,對中職生實行政策優(yōu)惠,每年資助每生1500元,20xx年-20xx年國家資助金額達(dá)381.759萬元。

1、提高思想認(rèn)識,全員全面參與。文明縣城是體現(xiàn)一個縣城文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽,是最有價值的無形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責(zé)任心將思想統(tǒng)一到縣委、縣政府“舉全縣之力,集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來,務(wù)求我校在創(chuàng)建文明縣城工作中最扎實、最高效、最優(yōu)質(zhì)。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo),全力全面落實。各處室要對照方案要求,將每一項任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化和具體化,落實到人,倒排時限,集中攻堅,尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié),做到橫向到邊、縱向到底,不留死角,并著眼長遠(yuǎn)、著眼實效,建立長效工作機制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和問責(zé)制度。

3、突破難點弱點,規(guī)范檔案資料。按照新的指標(biāo)體系,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深入排查,對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改,確保萬無一失。各檔案負(fù)責(zé)人對檔案的收集與整理工作,按照“豐富、規(guī)范、詳細(xì)、真實”的要求,確保提供的各類檔案資料分類科學(xué)、內(nèi)容充實、形式規(guī)范、外觀大方,符合要求。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇九

環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責(zé)任。為使我校早日成為市級綠色學(xué)校,我們倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動,將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。

1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。

2、校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、尊重別人的勞動成果,不從樓上倒臟水,亂扔雜物。

四、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的。環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色!讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)"綠色二中"!相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十

親愛的老師們、同學(xué)們:

擁有和諧、文明的校園氛圍,美好的校園環(huán)境是我們每個師生共同的美好愿望,新學(xué)期伊始,為了促進(jìn)校園文明建設(shè),營造良好的校園環(huán)境,學(xué)校將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動,并向全校同學(xué)發(fā)出如下建議,希望同學(xué)們積極行動起來,播撒文明之花,收獲成長碩果,共建和諧校園。

1、文明禮讓師長,自覺排隊乘梯,不擁擠打鬧;

2、遵守作息時間,按時上課自習(xí),不遲到早退;

3、堅持鍛煉身體,提倡晨讀早操,不慵懶萎靡;

4、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費;

5、保持環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);

6、友愛同學(xué)朋友,待人禮貌和善,不魯莽沖動;

7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;

8、學(xué)會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

9、保護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)花草樹木,不污損破壞;

10、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;

11、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;

12、弘揚商大精神,共建和諧(珍惜糧食建議書)校園,不損害校譽!

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十一

創(chuàng)建“文明平安和諧”校園活動方案為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護(hù)我校正常的教學(xué)和生活秩序,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在上級有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下,扎扎實實開展“文明平安和諧”校園活動,特制定實施方案如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視這項工作,認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神,并結(jié)合工作實際,找準(zhǔn)突破口,抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學(xué),重視并積極各項改革,重視學(xué)生全面發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育。

二、廣泛宣傳,發(fā)動群眾。

1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明平安和諧校園活動,群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、在校園內(nèi),以年級為單位進(jìn)行集會,結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征,對其進(jìn)行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育。

3、在班集體中,樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學(xué)生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級。

三、建章立制,落實各種安全防范措施。

1、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校,保護(hù)師生的人身安全。

2、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度,對進(jìn)出人員盤查、登記,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

3、在廣大師生中,繼續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生,讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合,讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。

4、建立學(xué)生“心理咨詢室”,讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做學(xué)生的知心朋友,在交談中解除學(xué)生內(nèi)心焦慮,恐怖以及報復(fù),鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

5、切實加強對學(xué)生的思想、道德、法制教育,定期請法制副院長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,不斷增強學(xué)生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。

6、加強德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。

7、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實話實說投遞箱,鼓舞學(xué)生積極參與,舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

8、校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

9、落實樓道、樓層教師值日制度,值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師,確保學(xué)生的安全。

四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。

境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學(xué)文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

張莊小學(xué)。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十二

為進(jìn)一步培育xx大學(xué)學(xué)生的文明意識,著力提升學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文明新風(fēng)尚,同時,充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用,校文明督察隊開展“大學(xué)文明校園”系列活動,展現(xiàn)溫大和諧校園之美。

通過校園“文明月”系列活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識,提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識,提升大學(xué)生素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

主辦單位:xx大學(xué)校園文明督察隊。

策劃、協(xié)辦單位:各二級學(xué)院文明督察分隊。

xx大學(xué)全體師生

時間:xx年xx月中旬(具體時間待定)。

地點:xx大學(xué)。

(一)前期準(zhǔn)備

召開動員大會:

1、時間:10月中下旬(具體時間待定)。

2、地點:大學(xué)活動中心409。

3、內(nèi)容:介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

4、參會人員:文明督察隊全體和分隊長。

活動宣傳:

1、由外宣部制作海報,張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳,同時相關(guān)橫幅的制作。

2、訂制有“激揚文明,共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名,并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況,增加大家對文明月活動的了解,爭取對我們的支持。

贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天,進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!

3、活動包括“我愛文明食堂”,校園文明漫畫設(shè)計評比,“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

(二)活動內(nèi)容

“文明月”系列活動啟動儀式。

啟動儀式前期準(zhǔn)備:

1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。(外宣部)

2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)

3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上,將相關(guān)事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))

4、本部人員提早半小時到常

啟動儀式具體流程:

1、主持人致詞。

2、請老師致詞。

3、請大隊長致詞。

4、啟動儀式閉幕。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十三

為深入貫徹市委、市政府關(guān)于開展“創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建文明學(xué)?!被顒拥牟渴鹨螅瑢崿F(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展,為建設(shè)繁榮文明和諧的鄂州做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),我校根據(jù)市委、市政府和市委教育局對創(chuàng)建文明校園要求和我校學(xué)年初提出的“創(chuàng)建文明校園”工作方案,在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動,使創(chuàng)建工作上了新臺階,現(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

一、以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo),掀起創(chuàng)建工作熱潮。

1、明確創(chuàng)建的目的意義。

我校充分認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)校工作的重要意義。我校黨支部把以質(zhì)量立校作為本學(xué)年的工作重點,并把“創(chuàng)建文明校園”作為本學(xué)年重要工作之一。我校認(rèn)識到,學(xué)校是文明的窗口,開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動,不僅是創(chuàng)建文明城市的客觀要求,也是塑造社會主義新人的內(nèi)在要求,更是學(xué)校謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。我們把創(chuàng)建文明學(xué)校活動同我市創(chuàng)建文明城市的美好前景聯(lián)系起來;與打造我們學(xué)校的形象和影響力聯(lián)系起來;與每個同學(xué)和員工的切身利益聯(lián)系起來,從而激發(fā)大家投身文明學(xué)校創(chuàng)建的自覺性。

2、營造良好的創(chuàng)建氛圍。

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉,個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力,學(xué)校通過板報、簡報、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地,圍繞創(chuàng)建主題,深入開展宣傳華考本站治。開展文明創(chuàng)建以來,我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。在公共場所設(shè)置戒煙標(biāo)致,開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力,校園環(huán)境整潔,垃圾日產(chǎn)日清,基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象;廁所管理責(zé)任落實,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。以廣大學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手,以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點,著力解決學(xué)??焖侔l(fā)展過程中存在的突出問題,以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹立文明和諧學(xué)校的新形象,爭當(dāng)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥南冗M(jìn)單位。

二、以思想建設(shè)為先導(dǎo),著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。

1、堅持政治學(xué)習(xí)制度。

我校高度重視政治思想工作,以十九大精神武裝全體師生員工。利用教師例會等時間,組織教師政治學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟。

2、加強愛國主義教育。

學(xué)校注重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,注重加強對學(xué)生進(jìn)行以世界觀、人生觀、價值觀,愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育。

3、抓好公民道德教育,著力提高師生的文明素質(zhì)。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

三、以文明創(chuàng)建為契機,全面推進(jìn)學(xué)校的各項建設(shè)。

1、開展基礎(chǔ)性創(chuàng)建活動。

我校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓,扎實開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認(rèn)真制定了評比條件,天天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動,推進(jìn)我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化,促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高,把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實落到了實處。

2、加強校園環(huán)境建設(shè),提升了校園文明程度。

文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來,我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作,先后投入資金用于改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施,強化環(huán)境教育的氛圍。再次是全力進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來,我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。在公共場所設(shè)置戒煙標(biāo)致,開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力,校園環(huán)境整潔,垃圾日產(chǎn)日清,基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象;廁所管理責(zé)任落實,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十四

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促使鄉(xiāng)村社會文明程度不斷提升,煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚,決定在各村(社區(qū))組織開展“十星級文明戶”評選活動,特制定本實施方案。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提升家庭文明程度為主要任務(wù),以創(chuàng)評活動為抓手,通過群眾自我教育、自我管理、自我提高,提升農(nóng)民綜合素質(zhì),改善農(nóng)村環(huán)境面貌,推動我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興全面實施。

(一)愛黨愛國星

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義;

2、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策,擁護(hù)執(zhí)行村兩委的集體決定;

4、增強國防觀念,符合條件的主動參軍或參加民兵訓(xùn)練;

5、積極參與村民(社區(qū))委員會民主選舉和村民(居民)大會等各種集體活動;

6、自覺履行公民應(yīng)盡的各項義務(wù)。

(二)勤勞致富星

1、愛崗敬業(yè),爭做新型農(nóng)民,不撂荒田地,不好吃懶做;

2、勤儉持家,艱苦樸素;

3、婚喪嫁娶簡辦新辦,不鋪張浪費;

4、通過學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研經(jīng)營、開辟門路經(jīng)商、創(chuàng)辦企業(yè)等正規(guī)渠道創(chuàng)業(yè)致富;

5、生活水平達(dá)到國家規(guī)定的小康標(biāo)準(zhǔn)或家庭人均收入高出當(dāng)年本村平均水平;

6、帶頭致富并積極幫帶鄰里共同致富;

7、在精準(zhǔn)扶貧中主動脫貧并帶動其他貧困戶脫貧。

(三)誠實守信星

1、誠實不欺,重約守信;

2、不摻雜使假,不坑蒙拐騙,不敲詐勒索;

3、不散布虛假信息,不造謠信謠傳謠;

4、按時償還銀行貸款和他人財物;

5、誠信經(jīng)營,及時主動納稅、繳稅。

(四)團(tuán)結(jié)友善星

1、與人相處寬容隨和,不斤斤計較,不打擊報復(fù);

2、助人為樂,積極參加扶貧濟(jì)困、助弱助殘等學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動;

3、尊重別人隱私,背后不說人閑話,不撥弄是非,不尋釁滋事;

4、不排斥外來人口;

5、尊重并學(xué)習(xí)本村(社區(qū))有德行、有才能、有聲望的新鄉(xiāng)賢。

(五)孝老愛親星

1、孝老愛親成為家風(fēng)傳承的重要內(nèi)容,晚輩孝老愛老,長者愛小護(hù)??;

2、愛中老人衣食無憂,病有所醫(yī),老有所樂;

3、不虐待兒童,營造有利于兒童身心健康成長的家庭環(huán)境;

4、家庭家族團(tuán)結(jié),夫妻、婆媳之間關(guān)系融洽,鄰里、妯娌之間和睦相處。

(六)遵規(guī)守法星

2、不私挖盜采礦產(chǎn)、文物古跡,不侵占、不強占國家或集體財產(chǎn);

3、依法依規(guī)維護(hù)權(quán)利和自由,合理表達(dá)利益訴求,不出現(xiàn)非正常、越級信訪問題;

4、自覺遠(yuǎn)離封建迷信和黃賭毒;

5、積極參與群防群治活動,敢于伸張正義,見義勇為;

6、依法依規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營。

(七)綠色環(huán)保星

1、積極參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和文明村建設(shè);

2、愛林造林護(hù)林,積極參與植樹植綠活動;

3、積極發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)和庭院經(jīng)濟(jì),房前屋后植樹栽花種草,營造良好人居環(huán)境;

4、節(jié)約使用水電等資源,不亂燒亂堆,不在公路上曬糧;

6、不污染河道等公共水域;

7、不損壞公園、河岸等公共生態(tài)林木;

8、不私采挖河道路砂土、石頭;

9、不亂損壞公共綠地;

10、主動參與道路清掃、環(huán)境保護(hù)和植綠護(hù)綠等社會公益性志愿服務(wù)活動。

(八)優(yōu)生優(yōu)育星

1、自覺遵守優(yōu)生優(yōu)育政策、法律、法規(guī),實行優(yōu)生優(yōu)育;

3、了解掌握避孕節(jié)育知識,積極配合有關(guān)部門開展優(yōu)生優(yōu)育工作,幫助親友和鄰里落實優(yōu)生優(yōu)育政策。

(九)衛(wèi)生健康星

3、積極接受健康教育,改陋習(xí),講究個人衛(wèi)生;

5、積極參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險;

6、積極創(chuàng)建無煙家庭環(huán)境。

(十)科教文體星

2、積極選用優(yōu)良動植物品種,科學(xué)種養(yǎng);

3、在保證家庭適齡兒童接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上接受更高層次的教育;

4、尊師重教,積極參與政策允許各類助教、助學(xué)活動;

5、積極參加健康向上的文化、體育、娛樂活動;

“十星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動,按照“縣指導(dǎo),鎮(zhèn)組織,村實施”的原則進(jìn)行。村(社區(qū))每年組織評選一次“十星級文明戶”。具體辦法如下:

第一步:宣傳發(fā)動,制定方案。各村(社區(qū))要精心組織“十星級文明戶”評選工作,要制定出詳細(xì)的實施方案,并進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,使“十星級文明戶”評選工作深入人心,通過評選活動,有力助推鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

第二步:開展教育,實施創(chuàng)建。要通過新時代文明實踐活動扎扎實實地對農(nóng)民進(jìn)行政治理論教育、政策法紀(jì)教育、科技普及教育、道德規(guī)范教育。

第三步:評比定星,總結(jié)表彰。評比定星應(yīng)按照農(nóng)民自評――群眾代表民主評――黨支部、村委會審評的程序進(jìn)行;由村黨支部、村委會和村民代表組成審評小組,根據(jù)自評以及各村民小組初評結(jié)果,結(jié)合有關(guān)部門(綜治、計生、信訪等部門)提供的情況,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審定,最終確定星級文明戶名單。評定結(jié)果要張榜公布,接受群眾監(jiān)督。被評為七星以下的不掛牌,七星以上的比例根據(jù)實際情況評定。評比定星的原始記錄和評選結(jié)果要登記造冊,并將檔案報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城區(qū))備案;對評為“十星級文明戶”的要進(jìn)行隆重表彰和廣泛宣傳。對未評上“星級文明戶”的要有針對性地給予幫助、教育,使其盡快達(dá)到“星級文明戶”的要求。

(一)強化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村(社區(qū))要高度重視“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動,把“十星級文明戶”評選工作作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體來抓。要成立創(chuàng)建評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評選工作小組,認(rèn)真履行職責(zé),制定評選活動方案,安排專人負(fù)責(zé)。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各村(社區(qū))要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、廣播等陣地,廣泛宣傳創(chuàng)建評選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、獎勵措施,為“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動營造濃厚氛圍。

(三)切合實際,確保實效。各村(社區(qū))要因地制宜,緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,緊貼群眾生產(chǎn)生活需求,增強活動的針對性、有效性、可操作性,不搞形式主義,不增加群眾負(fù)擔(dān);要確保評選質(zhì)量,堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,做到公平、公正、公開。

(四)健全機制,加強管理。各村(社區(qū))要建立健全“十星級文明戶”評選、管理、激勵機制,建立健全準(zhǔn)入退出機制,調(diào)動群眾爭星、追星的積極性。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十五

遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,加強學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理,動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識,從身邊事做起,從點滴做起,積極參與文明校園創(chuàng)建活動,努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì),爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學(xué)校的實際,特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實,積極推進(jìn)創(chuàng)建工作,為實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而努力。

二、活動主題。

創(chuàng)建美好校園,爭做文明禮儀標(biāo)兵。

三、活動時間。

20xx年5月——**月。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:崔國民。

副組長:王江濤劉寶玉崔占峰。

成員:各處室管理人員、各班班主任、科任教師,全體學(xué)生。

五、活動內(nèi)容。

(一)開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標(biāo)兵”系列活動。

加強文明意識宣傳教育,營造濃厚的社會輿論氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。

1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用,并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式,把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長。

2、充分利用倡議書等渠道和形式,加強宣傳,努力做到家喻戶曉,引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。

加強學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育,突出自我教育與管理,引導(dǎo)學(xué)生從小。

養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。

1、組織實施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”,在學(xué)習(xí)、生活、社會活動、安全等方面,突出個人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求,引導(dǎo)學(xué)生定身設(shè)計“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”,全面開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作,科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。

2、通過多種途徑,為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺,幫助他們樹立社會主義榮辱觀,努力矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣,一起播種文明、收獲美德。

3、突出文明禮儀教育,從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手,推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見行動”,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、樹新風(fēng)。

4、加強校園文化建設(shè),廣泛開展誠信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動,突出“自尊、自立、自律、自強”教育,不斷強化師生的公民意識,引導(dǎo)他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。

5.利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當(dāng)家”、“母親,您辛苦了”“老師好”等為主題的活動,向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康,引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長,理解父母、關(guān)心父母,培養(yǎng)孝心、學(xué)會感恩。

6.“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機,組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學(xué)生廣泛參與,充分表達(dá)廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲,積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向,樹立學(xué)生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風(fēng)尚。

在提高學(xué)生個人文明素質(zhì)和道德水平的同時,引導(dǎo)他們立足校園,走進(jìn)家庭,走向社會,倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。

公共場所和全社會延伸。

2、組建文明“志愿者”等隊伍,充分發(fā)揮他們的作用,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事,村組糾正社會不文明陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

3、加強科普教育、環(huán)境保護(hù)教育,強化節(jié)約資源的社會意識和責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”,幫助孩子們用實際行動呵護(hù)生態(tài)文明。

4、深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作,引導(dǎo)學(xué)生從抵制進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。

激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情,引導(dǎo)孩子弘揚文明、放飛文明,與全社會一起營造提升公民文明素質(zhì)、社會文明程度,積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。

1、組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。

3、突出“建文明校園、做文明禮儀標(biāo)兵”活動主題,建立輿論平臺,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感言、評論,強化交流互動,營造濃厚的輿論氛圍,努力提升活動效果。

六、活動具體安排。

五月份感恩教育月。

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、母親節(jié)感恩主題教育。

3、期中班主任工作會。

4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

5、期中班風(fēng)檢查。

六月份法制教育月初三學(xué)生離校教育。

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七月份理想教育月。

1、慶?!捌摺ひ弧?,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。

4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。

5、專題教育系列:安全教育。

九月份至十二月份。

1、利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳,營造濃厚氛圍,宣讀團(tuán)隊活動倡議書。(9.29—。8日)。

2、開展一次專題“國旗下講話”活動,誦讀唱紅色經(jīng)典活動,宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標(biāo)兵”活動的目的和意義。(。8)。

3、布置學(xué)?!暗掠麄鳈?、牌匾”,各班出一期主題板報。(。9—。)。

4、召開一次主題班會。(。)。

5、各班組織實施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”。(?!?0)。

6、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規(guī)范》。(。21—。27)。

7、孝老愛親,“學(xué)”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動,組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(。28—。28)。

8、建立“宣傳員”隊伍,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人,留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標(biāo)兵’活動伴我行”征文活動。(。29—。20)。

9、評選“優(yōu)秀班集體”,表彰“文明禮儀標(biāo)兵”。(。21—1.1)。

任丘市王務(wù)學(xué)校。

20xx、5.

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十六

春天來了,萬物復(fù)蘇。春姑娘帶來了大自然的伙伴:小草、小花……樹上又抽出了一個個嶄新的、嬌嫩的小生命——小樹葉。

小樹葉躺在樹媽媽的懷里貪婪地吸收著明媚的陽光和甘甜的雨露,吸收著樹媽媽源源不斷供給它的養(yǎng)分,覺得非常幸福。日子一天天過去了。以前那嬌嫩而脆弱的樹葉變得茁壯了,它也長大了。一陣風(fēng)吹過,它就和小伙伴們熱情地地打招呼。

不知不覺的,春天滑過了,夏天邁著雍懶的腳步來了。白天,小樹葉和前來拜訪它的小鳥、蜜蜂聊天。晚上,它愜意地乘著涼,數(shù)著天上眨眼的星星。日子過得有滋有味的,一點兒也不枯燥。

一天,小鳥又象往常一樣來問候小樹葉,卻又匆匆地向小樹葉告別。小樹葉挽留小鳥再停留片刻,小鳥說:“不行啊,我的媽媽還在家里等著我給她找食兒吃呢,小時候媽媽養(yǎng)育我,現(xiàn)在我長大了,媽媽卻老了,飛不動了,我要趁天色還早,多找點蟲子給媽媽吃,要是能找到媽媽愛吃的小青蟲那就更好了。”說完小鳥就匆匆忙忙地飛走了。樹媽媽聽了,露出了贊許的笑容。

小樹葉問媽媽:“媽媽,我長大了嗎?”樹媽媽和藹地說:“孩子,媽媽給了你生長的養(yǎng)分,太陽和雨露給了你生存的力量,你已經(jīng)長大了!”

“我已經(jīng)長大了!”小樹葉心想,“小鳥已經(jīng)在報答它的媽媽了,那么我又該如何報答我的媽媽呢?”小樹葉左思右想,絞盡腦汁還是沒想出個好主意,就去問風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆聽了哈哈大笑:“傻孩子,別心急,讓我來幫你實現(xiàn)這個愿望吧!”

一晃眼,涼爽的秋天來了,小樹葉變黃了。風(fēng)婆婆把樹葉托到樹媽媽的腳跟前,讓它化成來年的春泥,來滋養(yǎng)大樹媽媽。小樹葉恍然大悟:“原來這就是我回報媽媽最好的方式!”

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十七

為進(jìn)一步貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》,深化基層精神文明創(chuàng)建活動,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華,營造家風(fēng)好、民風(fēng)淳、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的社會氛圍。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定在全鎮(zhèn)開展“十星級文明戶”評選活動,特制定如下方案。

以踐行社會主義核心價值觀為主線,助推全國縣級文明城市創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,選樹一批先進(jìn)示范典型,激勵廣大干部群眾共同參與文明城市創(chuàng)建,努力在共建中共享、在共享中共建,實現(xiàn)村民自身道德素質(zhì)和文明程度顯著提升,更好地促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)和文明和諧。

結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,“十星級文明戶”評選內(nèi)容統(tǒng)一為:愛黨愛國星、誠實守信星、重德守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、敬老愛幼星、助人為樂星、清潔衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風(fēng)易俗星和明理重教星?!笆羌壩拿鲬簟钡臄?shù)量原則為每個村、社區(qū)各20戶,每類不超過2戶(已經(jīng)被評為“十星級文明戶”的不再參與評選)。具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)愛國愛家星:愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和路線、方針、政策,能顧全大局,正確處理好國家、集體和個人的利益關(guān)系。家庭成員能夠自尊、自強、自愛,做一個好黨員、好干部、好村民。

(二)誠實守信星:家庭成員誠實、守信,真誠待人,不欺不騙,群眾口碑好、威望高,誠信經(jīng)營、合法經(jīng)營,信譽至上,說話公道、辦事公正。

(三)重德守法星:尊崇社會公德,具有正義感,自覺遵守法律法規(guī),敢于同不正之風(fēng)和不法行為做斗爭,無違法犯罪行為。

(四)創(chuàng)業(yè)致富星:積極投身鄉(xiāng)村振興,堅持科技興農(nóng),有致富項目,家庭年人均純收入超出當(dāng)?shù)厝司?,?zhí)行鎮(zhèn)、村的統(tǒng)一規(guī)劃和各項生產(chǎn)管理措施,合理使用土地,不撂荒,不棄管。

(五)敬老愛幼星:老有所養(yǎng),少有所教,孝敬父母,尊重長輩,愛護(hù)幼小,不虐待老人和兒童。

(六)助人為樂星:助人為樂,關(guān)愛他人,扶貧濟(jì)困,經(jīng)常為群眾辦好事,為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙;經(jīng)常參加各種公益活動,有奉獻(xiàn)精神。

(七)清潔衛(wèi)生星:有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,室內(nèi)外整潔干凈,房前屋后綠化美化,居住環(huán)境好,人畜分離、家禽圈養(yǎng),不亂倒垃圾。積極參加愛國衛(wèi)生運動,家庭成員講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。

(八)勤儉節(jié)約星:發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛勞動;合理消費,量入而出,不盲目攀比,拒絕脫離實際追求高消費;節(jié)約用水、用電,節(jié)約糧食,精打細(xì)算,取用有度;堅持喜事、喪事簡辦,不大操大辦和鋪張浪費。

(九)移風(fēng)易俗星:崇尚科學(xué),不參與并自覺抵制封建迷信活動、封建宗族活動和非法宗教活動,不搞家族勢力,不拉幫結(jié)派;喜事新辦,喪事簡辦;不開展不健康的家庭文化娛樂活動,不搞低級趣味。

(十)明禮重教星:樹立良好家風(fēng)家規(guī),家庭文明禮貌、熱愛學(xué)習(xí),尊重知識,尊重人才,支持教育,培養(yǎng)學(xué)子。

鎮(zhèn)村主抓,農(nóng)民主體,社會參與。

(一)宣傳發(fā)動(20xx年7月12至7月16日)。各村(社區(qū))充分利用會議、板報、廣播、橫幅等手段,廣泛宣傳評選“十星級文明戶”活動的目的意義、評選內(nèi)容、評選條件、評選辦法、獎勵措施等,要組織召開“十星級文明戶”創(chuàng)建評選動員大會,動員全體村民、居民積極參與“十星級文明戶”評選活動,調(diào)動廣大干部群眾參與這項評選活動的積極性,形成人人參與、戶戶爭創(chuàng)的濃厚氛圍,為創(chuàng)評活動的順利開展打好基礎(chǔ)。

(二)對標(biāo)創(chuàng)建(7月19日至21日)。村兩委、社區(qū)對照“十星級文明戶”評選標(biāo)準(zhǔn),組織召開評星籌備會議,精心組織部署評星前的準(zhǔn)備工作。

(三)自評申報(7月22日至23日)。各村(社區(qū))組織村干部、黨員、村民代表采取分片包干的形式,逐戶上門發(fā)送自評表,指導(dǎo)農(nóng)戶填寫自評表,并負(fù)責(zé)收回所發(fā)表格。

(四)民主評議(7月25日至27日)。組織召開村民(居民)大會或村民(居民)代表會議,每戶派1名代表參加會議,逐戶評星,集中評議。各村(社區(qū))于7月30日前將推薦表送黨政辦。

(五)審星定級(7月28日至30日)。村民(居民)小組互評情況匯總后,由鎮(zhèn)黨委政府綜合各方意見進(jìn)行審核評定。村(社區(qū))逐戶認(rèn)定審查,并認(rèn)真填寫評星表。

(六)張榜公示(8月2日至8月9日)。村(社區(qū))對評選結(jié)果進(jìn)行綜合審核后,對“十星級文明戶”評審意見進(jìn)行為期7天的張榜公示。張榜采取分組公示和村(居)委會集中公示相結(jié)合的方式進(jìn)行,也可用廣播公示等形式進(jìn)行,確保評定結(jié)果家喻戶曉。評選結(jié)果要在鎮(zhèn)公示欄公示3天,接受社會監(jiān)督,群眾無異議的,列為正式人選。公示期間,群眾對公示結(jié)果有異議的,應(yīng)提出復(fù)核申請,村兩委會要及時復(fù)查復(fù)議。

(七)表彰授牌(8月10日至13日)。公示期滿后,正式確認(rèn)星級,由鎮(zhèn)黨委組織填寫星級證明和表彰授牌活動,十星級文明戶的授星授牌工作由村兩委采取開會集中授星方式進(jìn)行。十星牌的懸掛位置應(yīng)醒目規(guī)范。統(tǒng)一懸掛在出大門右手,上齊門楣(留出對聯(lián))的位置。

(八)典型宣傳(8月16日至9月16日)。設(shè)立“善行義舉榜”,評選活動結(jié)束后,要在人民群眾集中居住的位置設(shè)立善行義舉榜,集中宣傳展示“十星級文明戶”先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大人民群眾明是非、曉真假、辨丑惡、知對錯,形成講道德、尊道德、守道德、見賢思齊的良好村風(fēng)民風(fēng)。

(九)資料報送(8月10日至20日)。搜集整理活動資料,制作評星活動檔案。將每戶“十星級文明戶”評星表、會議記錄、開展創(chuàng)評、宣傳發(fā)動、幫建等活動的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、音像、圖片等全部資料與最終評選結(jié)果于8月20日前報鎮(zhèn)黨政辦。

(一)強化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村(社區(qū))要高度重視“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動,本著實事求是、貼近實際、貼近群眾的原則,嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)、步驟進(jìn)行評選推薦,把“十星級文明戶”評選工作作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體來抓。要成立創(chuàng)建評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評選工作小組,認(rèn)真履行職責(zé),推動全縣“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動廣泛、扎實開展。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各村(社區(qū))要把評選活動作為提升農(nóng)村精神文明建設(shè)、群眾思想道德素質(zhì)、塑造優(yōu)良家風(fēng)的重要抓手,充分利用宣傳欄、活動廣場等陣地廣泛宣傳,充分調(diào)動群眾參與“十星級文明戶”創(chuàng)建評選的積極性,為“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動營造濃厚氛圍。

(三)切合實際,確保實效。各村(社區(qū))要因地制宜,緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,緊貼群眾生產(chǎn)生活需求,增強活動的針對性、有效性、可操作性,不搞形式主義,不增加群眾負(fù)擔(dān);要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,做到公平、公正、公開,確保評選質(zhì)量。

(四)健全機制,加強管理。各村(社區(qū))要建立健全“十星級文明戶”評選、管理、激勵機制,每年要按照星級標(biāo)準(zhǔn)對當(dāng)選的“十星級文明戶”嚴(yán)格復(fù)審,對不能認(rèn)真履行星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容,造成不良影響的,予以減星,星級降到六星以下者予以摘牌,并給予教育、指導(dǎo)和幫扶。同時,要把創(chuàng)星成果與全國文明城市創(chuàng)建工作相結(jié)合,對“十星級文明戶”在物質(zhì)激勵之外還要在其評優(yōu)評模、政策扶持、創(chuàng)業(yè)貸款、公共社會福利享受等方面給予政策傾斜,調(diào)動群眾爭星、追星的積極性。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十八

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。

同學(xué)們“天下大事,必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生,讓我從自己做起,從身邊的一點一滴的小事做起,把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中,讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園,爭做衛(wèi)生學(xué)生。

同學(xué)們,在這個衛(wèi)生月里,全中國都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命,不負(fù)于未來,無負(fù)于教育我們的校園。

同學(xué)們當(dāng)你漫步在校園的小路上,你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時,你希望面對的是一張無睱的課桌嗎?當(dāng)你課后走出教室放松身心時,你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎!

優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會謙讓,更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境,更需要我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)。

自覺維護(hù)公共秩序和城市形象,多做實事,多做好事,用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力,共同建設(shè)我們美好的家園。

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十九

為了讓學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的道德感和責(zé)任感,形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習(xí)慣,積極參與綠色環(huán)保行動,從我做起,從身邊的小事做起,建設(shè)生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園。我校開展了“小手拉大手,人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動。此次活動對象為全校一至六年級學(xué)生,以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題,以“從我做起,帶動全家,推動社會”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,讓學(xué)校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)?!按髿夂颉保餐瑒?chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動形式多樣,共開展了以下幾項活動:

一、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

二、組織五年級同學(xué)到東山公園揀拾垃圾,清除小廣告,同學(xué)們用實際行動建設(shè)南康美麗家園。

三、開展了環(huán)保講座。11月5日上午,利用生動形象的課件展示,為學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保講座。在活動過程中,向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導(dǎo)學(xué)生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識,讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學(xué)們共同承諾:垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天,為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四、環(huán)保小制作。讓學(xué)生與家長一起動手,利用廢舊材料,制作出精美的手工作品。在制作過程中,自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識,認(rèn)識到一些廢舊物品再利用的方法,認(rèn)識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環(huán)境的危害。活動中,共上交作品百余件,學(xué)校把作品進(jìn)行分類評比,評出了一二三等獎,并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎?;顒觽鞑チ谁h(huán)保理念,踐行低碳生活。

五、隊會課圍繞“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起”這一主題開展。

六、各班出好一期主題板報,通過板報宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。

七、利用致家長一封信,微信校訊通宣傳環(huán)保知識。

在這次活動中,全校學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆樱 贝蟛糠滞瑢W(xué)把此次活動中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。

通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇二十

創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實,采取的主要舉措和取得成效如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由劉校長擔(dān)任,副組長由劉副書記擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成,明確工作目標(biāo),落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

(一)多方位宣傳。

學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機,校園網(wǎng)、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。

創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動,更扎實深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。

如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動。

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項規(guī)章制度,這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

(一)由大隊部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。

(二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動,清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等,提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。

(三)在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強責(zé)任感和主人翁的意識,校園文明蔚然成風(fēng)。

通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機,以創(chuàng)建文明校園為著力點,繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)文意識,為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16140600.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔