四年級瘋娘讀后感(精選17篇)

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四年級瘋娘讀后感(精選17篇)
時間:2023-11-28 19:29:04     小編:紙韻

通過寫讀后感,我們可以更好地記錄并回顧自己的閱讀體驗。在寫讀后感時,可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對作品的理解。下面是一些讀者們寫的讀后感的片段,他們用真實的感受和感悟為書籍畫上了獨特的底色。

四年級瘋娘讀后感篇一

上星期星期日上午,我和爸爸去了書城,看見一位叔叔正在給許多人簽名,我征得爸爸的同意,沒了一本《浴火涅》。星期一到學校,便迫不及待地看了起來,結果讓我大吃一驚。

先介紹作者的學習十分優(yōu)秀,在一次吃飯時,他的朋友發(fā)現,在他的耳朵后面有一個腫結,但不痛不癢的,作者沒在意。但回到慈溪,父母帶他去看時,卻發(fā)現有癌細胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。

為此,作者入住杭州的浙一醫(yī)院,開始了為期一年的化療路程?;煏r,他掉過頭發(fā);吃過西藥;打過骨穿和腰穿;痛過、哭過、累過、害怕過,但就為了這一天――20xx年7月16日進入移植倉,準備骨髓移植。

入倉后沒幾天,作者就出現了什么東西都不能下肚,一下肚就吐,甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始,移植后第三天,作者就出現了身體排異、眼睛紅腫、出現皰疹等癥狀。不過,最后一一治好了。出倉后,在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子,回到了慈溪。

讀完故事,我想作者能承受各種痛苦和負面心情,為什么我們不能?不是我們是身體差,而是我們沒有碰到絕境,所以,我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。

四年級瘋娘讀后感篇二

這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒:金鈴,金鈴是一個學習成績中等,但機敏,善良,正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子,付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了,而且邢老師得的病很奇怪,是一見字就發(fā)暈,于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”,給她們班上了一節(jié)作文課,回家后又認認真真的.批改作文,一直批改到十二點才睡。第二天,她又早早的來到學校并讀給老師聽,這篇作文為什么打那么低。

我讀了這本書后收獲很多,我也要像金鈴一樣做個好孩子,一個正直勇敢,樂于助人的人。

四年級瘋娘讀后感篇三

上幾個周末,我看了《感悟》這一本書。其中,有一篇叫《瘋娘》的文章,讓我特別感動。這篇文章讓我的心靈受到了強烈震撼。

這篇文章主要講了一位母親生孩子是大出血,成了一個精神病患者。但孩子十分健康。有孩子的奶奶養(yǎng)著。孩子是個小男孩。入學后,孩子學習成績十分優(yōu)異??忌狭耸兄攸c。但是,孩子的奶奶卻去世了。奶奶去世后,由對門的一位好心阿姨養(yǎng)大。這個阿姨經常帶孩子的母親送孩子上學。漸漸地,母親知道了兒子上學的路。母親知道兒子喜歡吃桃子,便上山去摘。不了,腳下一滑,從山上摔了下去。兒子找到她時,母親已經去世了。

我流淚了,我感動這位母親,更更感動天下的所有母親。天下的母親都一樣,無私地為自己的兒女默默地奉獻著。我們生活在幸福中,不是也要報答自己的母親嗎?母親為我們做的事難道都是應該的嗎?我們身上吃的穿的,也都是母親辛辛苦苦賺來的錢換來的。母親不是我們的傭人,我們?yōu)槭裁床粚δ赣H說一聲謝謝呢?如果我們把家庭花錢的總數量看做地球,那我們所花的錢就是海。母親為我們所做的一切都不計回報,那我們能做什么呢?如果等長大了再報答她,我覺得已經晚了。因為母親已經老了。

我想,我們只需要在現實生活中做到尊老愛幼,樂于助人,做到自己力所能及的事,就是對母親最好的回報。

《瘋娘》。

四年級瘋娘讀后感篇四

有一篇長篇文章叫《瘋娘》,看完,我無意流了兩滴眼淚,我深深地感受到了平常媽媽對我的愛。

這篇文章講了一個瘋子,被一戶沒有孩子的窮人家收留了,他們的要求是讓她生一個孩子,她生完孩子后,被婆婆無情的攆走了,時間一眨眼,了,這個瘋子又回到了那里,那家人的生活大不如以前,他們把分子留下是讓她干活,瘋子在家?guī)缀跆焯彀ご蛩膬鹤訉χ暥灰?,過去了好多年,瘋娘為了給兒子摘幾個桃子,葬身于懸崖下。

這篇文章告訴我們無論母親是窮是富,是瘋還是正常,她都有關愛孩子,保護孩子的權利。

四年級瘋娘讀后感篇五

讀了《西游記》我深有感觸。

唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象嘴很甜;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的.本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事,但都甘心當后勤。

讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險。

四年級瘋娘讀后感篇六

這個星期,我看了一個故事名字叫《瘋娘》,大概內容是:

有一戶人家為了延續(xù)“香火”,就不昔娶了一個瘋子為妻子。不久,這個瘋子生了一個小寶寶以后,小寶寶的奶奶就要把“瘋子娘”趕走!

漸漸的、漸漸的···她的孩子開始對她產生好感,有一次,“瘋子娘”給她的孩子送去了十幾個野桃,孩子問她哪來的,她說摘來的。第二天,孩子的嬸嬸來問:“你媽媽昨天走了沒?還有你媽媽昨天有什么異常行為?”孩子說:“走了啊!就是昨天給我摘了十多個野桃!怎么了?”孩子一說完,孩子的嬸嬸就拉著孩子跑向那個唯一有野桃林的地方。發(fā)現、孩子的母親早已掉進深山老溝去了!那時她的血已經凝固了,原本鮮紅的血,現在變成了深黑色的了!

一個母親,為了給自己那孩子摘野桃吃,而付出了自己的生命!那是多么偉大的母愛啊!

四年級瘋娘讀后感篇七

最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的仆人公是海倫凱勒。

海倫凱勒誕生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯誤,她說話也模糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和安靜,在這樣的狀況下要學會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不行能的事,但是,海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習手口一心,寫一個字念一聲,最終,她最終學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對于我們健康的人來說是再一般的不過的`東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們再也聽不見,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這珍貴的三天時間呢?我進入了深深地深思。

我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫凱勒堅持不懈的精神永久的牢記在我的心中!

四年級瘋娘讀后感篇八

今天我們認識了一位很有名的人。他,叫錢學森。

我很喜歡錢學森的那種愛過的精神,他雖在美國學習,但那是他為祖國建設做準備,回國后報效祖國。他的精神,使我想到了一個故事:關羽被曹操給捉住了,在曹操的多次勸說下,關羽同意可以幫曹操出征,但是,如果關羽找到了劉備,那曹操就必須把他放了。在幫曹操出征的時候,關羽雖然身在曹營,但他的心在漢。最后,關羽找到了劉備,就去投靠劉備了。關羽的精神和錢學森是一樣的,錢學森雖在美國,但他的心永遠屬于中國。

我長大也要像錢學森一樣,熱愛祖國、報效祖國。

四年級瘋娘讀后感篇九

今天,我又讀了許多故事,其中讓我們印象最深的就是《碗豆公主》這篇故事了!這篇故事講的是有一個王子,想娶一位公主為妻,公主有的是,但總得有些地方不太對,沒辦法斷定是不是真正的公主。一天晚上,下了一場滂沱大雨,十分可怕,這時,一個自稱公主的.人正在敲門,國王和皇后看見一個女人淋成了落湯雞,皇后把這位公主帶進一間臥室,把她之前所有的被褥都拿走了,在床板上放了一顆豌豆,又鋪二十條床墊和二十床鴨絨被子,讓這個人睡在這里。第二天早上,大家問她睡得怎樣,公主說,太不舒服了,誰知道放了什么東西在床被下。這時大家才相信,她真的是公主。因為只有公主的皮膚才會那樣嬌嫩敏感的皮膚。

真正的王子只能和真正的公主結婚,這就是所謂的“門當戶對”。但是,這個王子只注意“公主”的身份,而不去考慮她的品性和性格是否真正合適自己,而那顆豌豆能證明公主的真假,因為只有公主才會這么嬌貴,這粒豌豆因為在鑒別真假公主這件事立下了大功,所以被送到了博物館。

四年級瘋娘讀后感篇十

周末,我讀了一本書——《柳林風聲》。我要把這本書推薦給大家。

這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍,后來鼴鼠和河鼠去尋找獾,也向獾說明了蛤蟆的事,它們決定去教訓它。結果,蛤蟆逃了出去,又闖禍了?;貋砗蟾恼隋e誤。它們又可以快樂地生活在一起了。

最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非??膳?,而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了,可還是憑著自己的堅強戰(zhàn)勝了恐懼,找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學習。

四個動物之間相處得很好,這才是真正的`朋友?;叵肫饋恚腋鷥蓚€朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了,她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點呢?所以我明白了:答應做永遠的朋友就一定要做到,不能因為一點小事就拋棄別人。

四年級瘋娘讀后感篇十一

有很多人喜歡叫丫丫“老朋友小小小”,是因為丫丫長得很矮,而且跟她一樣大的小朋友都很高,而且丫丫馬上要升一年級了,所以大家都管她叫“丫丫”。

叫她“老朋友”是因為丫丫懂禮貌,而且面帶笑容的丫丫讓別人一看就像是看見了老朋友的感覺,所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜歡別人叫她這個名字,是因為丫丫該上一年級了,她不再是個以前的那個小不點了。

馬上開學了,爸爸要帶丫丫去新學??纯?,去的路上對她說:“我以前就在這個學校上學,這個拐角處有個花店,每天上學都能聞見花的芳香,一天的心情特別的.好!我每天都是自己去上學,可開心了,可惜現在那個花店已經沒有了!”說完爸爸有點傷心。過了一會,爸爸又告訴丫丫:“今后要自己上學,要獨立,不要讓家長操心啊!”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定會做到的。

這就是我喜歡的“小辮子丫丫”。

四年級瘋娘讀后感篇十二

讀了《木偶奇遇記》這本書,我有了深深的感受。原來木偶也可以變成一個淘氣的孩子。

在這本書中,這塊普通的木頭竟有了生命,它就像孩子一樣,會發(fā)出孩子一樣的聲音,木匠杰佩托把它做成了一個木偶,但他有一些非常不好的習慣,他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習,可是,在經歷了諸多挫折之后,他受到了教育,最后變成了一個好孩子,而且不是一個木偶了。

我在看這些故事時,仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點,仿佛就像那個木偶一樣可笑。我們有時也任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習,正因為我們有了耐心的父母,可敬的老師,我們才改掉了這些不好的習慣樣,成為了有知識、有文化的好孩子。

這本書中的故事很有趣,這塊木頭被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球,忍不住要一口氣讀下去,到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理:我們要尊敬父母,要尊重他人,養(yǎng)成一些良好的習慣。

這本書使我受益匪淺,從這本書中我得到了許多教訓,明白了諸多道理。讀完這本書,可以使不聽話的孩子變成一個好孩子,可以使一個好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評,我非常喜歡它。

四年級瘋娘讀后感篇十三

當我讀完高爾基的著作:《童年》這本書后,我的心久久不能平靜,書里的內容是多么的膾炙人口?。?/p>

《童年》這本書是由這么幾個人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因為失去丈夫而傷心的瓦里婭(高爾基的媽媽)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。

去看《在人間》嘍!

四年級瘋娘讀后感篇十四

今天,老師上了[生命生命]這一課文,讀了本篇課文,使我深受啟發(fā)。

這篇課文講了:夜晚,我在寫稿子,一只飛蛾在我頭上飛來飛去,騷擾著我,我把他捉住了,飛蛾明知自己逃不掉,可還是鼓動雙翅,掙扎著,我放了它。磚縫中掉進一粒小瓜子,過了幾天竟然長出了一個小瓜苗,多么強的生命力,即使它只活了幾天。我用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,使我知道了這就是我的`生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必須對自己負責。

生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!我們作為一個小學生,作為一個五官健全的人,更應該珍惜時光,把握生命的恩賜。在學習上,在生活中,我們難免會遇到種種困難,比如,班干部落選,考試成績不理想、比賽失敗等等,這些和杏林子、海倫·凱勒她們所遭遇的困難,我們的困難算什么!所以,我們更應該懷著積極向上的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。只有這樣,我們才能在成長道路上走向那輝煌的前路。

四年級瘋娘讀后感篇十五

暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,本書是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作。

綠山墻,是一個農莊的名字,書中的主人公安妮·夏利(簡稱安妮),被領養(yǎng)后就生活在這里。

安妮是一個很有個性的女孩子,人們習慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個沒有任何親戚的孤女,但她樂觀、好強、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時常有與眾不同的言行,性格直率,快言快語,甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當然,不斷成長的安妮最終有一個快樂,美滿的結局。

安妮是孤單的、孤苦的,但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩,一直快樂的生活。

讀了這本書,我明白了一個人只有勤奮學習,認真工作,才會覺得充實;只有擁有了志趣相投的朋友,才會玩得快樂;只有志向遠大,才會時刻想著奮發(fā)圖強。

四年級瘋娘讀后感篇十六

我讀了《狼王》這本書,才知道狼一種了不起的動物。

一窩狼的壽命大約是十二年,是大部分狼活不到這個年齡,幼狼,是一種了不起的動物。

狼出生的時侯有四到六只,只有不到一半的狼能活下來。

它們從一出生起,無論食物、生存的機會、是在群體中等級、地位,都是靠自己爭取過來的。這樣的生存方式,讓他們的頭腦中,沒有消極,沒有失敗。無論他們面對順境還是逆境,只要還活著,就必定努力。

我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對困難的精神,積極的生活態(tài)度。

四年級瘋娘讀后感篇十七

西游記里面的人物我最喜歡的是孫悟空。他堅強,勇敢,機智,而且法力無邊。在三打白骨精的時候被唐僧誤會了好幾次呢,甚至還被逐出師門,但最后唐僧有難他還是義無返顧的回去救師傅。如果是我的話我才不要去救他!

沙僧是一個老實本分的人,不過他太老實了,法力也不高強,本領也不大,只是一個挑擔子的高級挑夫,所以我也不喜歡他。

總之西游記是我最喜歡的書了!我以后一定多多看書,寫出比西游記還要好的書,做一個對社會有用的人!

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