讀后感是對(duì)讀過(guò)的文字或書(shū)籍的感想和體會(huì)的一種表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵和作者的意圖。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，總是會(huì)有很多感慨和思考，我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是必要的。讀后感是我對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍的回顧和總結(jié)，同時(shí)也是我對(duì)自己內(nèi)心感受的整理和思考。讀后感是我與書(shū)籍產(chǎn)生情感共鳴的見(jiàn)證，也是我與作者進(jìn)行心靈對(duì)話的紐帶。讀后感可以幫助我更深入地理解作品，加深對(duì)人生、社會(huì)和文化等方面的思考和探索。讀后感可以激發(fā)我閱讀的興趣，提高我閱讀的水平和能力。讀后感是我與書(shū)籍之間的精神互動(dòng)，一篇好的讀后感不僅可以記錄下我的思考和反思，也可以讓其他人分享我的感受和心得。讀后感是我對(duì)作品的評(píng)述和思考，它能夠激發(fā)我對(duì)文學(xué)、科學(xué)、人文等多個(gè)領(lǐng)域的思考和探索。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重結(jié)構(gòu)的合理安排，逐層深入地進(jìn)行分析和闡述，使文章條理清晰、有層次。為了幫助大家更好地理解和寫(xiě)作讀后感，下面是一些范例供大家參考和借鑒。
聰明笨笨豬讀后感篇一
媽媽給我買(mǎi)了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》的書(shū)，我一看見(jiàn)這個(gè)題目就想：笨笨豬會(huì)有多笨呢？便迫不及待想看這本書(shū)。
笨笨豬雖然很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日會(huì)上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會(huì)的所有的小動(dòng)物——我最喜歡的一個(gè)故事是《老仙樹(shù)》那篇：歡樂(lè)村好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了，貓咪咪、狗汪汪和笨笨豬都去過(guò)三山之外找老仙樹(shù)要口訣打開(kāi)大石板，大石板下有水。貓咪咪和狗汪汪都沒(méi)認(rèn)真記口訣，沒(méi)有帶回口決，自然也就引不出泉水。可是笨笨豬一路上只想口訣，把口訣順利的帶了回來(lái)。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：什么事再小不認(rèn)真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。
這本書(shū)我用了兩個(gè)小時(shí)就讀完了。我最喜歡故事的主人公——笨笨豬，他特別善良，我也要做個(gè)善良的人。
聰明笨笨豬讀后感篇二
世界上有很多本書(shū)，每一本都豐富多彩，每個(gè)人喜歡的書(shū)都與眾不同。下面就來(lái)看看我喜歡的書(shū)吧！
這本書(shū)的來(lái)歷很有意思。一天，我突然書(shū)性大發(fā)，讓媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里有那么多書(shū)，都快堆成山了，你竟然還要。”我無(wú)賴地說(shuō)：“我不管，我不管，我就要?！苯?jīng)過(guò)我軟磨硬泡，死纏爛打，媽媽終于無(wú)奈地答應(yīng)了要給我買(mǎi)。到了書(shū)店，里面的書(shū)更是各種各樣，我唯獨(dú)對(duì)其中一本情有獨(dú)鐘——《聰明笨笨豬》。我就爽快地要了這一本，回家后，我像一匹餓狼一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在人類還沒(méi)有出現(xiàn)之前，外星人想占領(lǐng)地球，他們的首席博士發(fā)明了一種“聰明丸”讓動(dòng)物吃下，讓他們自己滅絕。還好，聰明的動(dòng)物們研制出了“清心丸”，打敗了外星人，把他們趕出了地球。這里面我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是：工蜂們吃了聰明丸不給蜂皇釀蜜了，蜂皇本是錦衣玉食，卻變成了粗茶淡飯。她們沒(méi)有心情產(chǎn)卵，蜜蜂也就自己滅絕了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物世界里，動(dòng)物都是有好有壞的。少了哪一種動(dòng)物，這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的動(dòng)物鏈也就毀了。我們的生活中也是這樣，如：如果沒(méi)有了軍人，就沒(méi)有人保護(hù)祖國(guó)；如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授我們知識(shí)，我們也就不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這本書(shū)讓我明白了，生活中缺少誰(shuí)都是不完整的。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)變得更好。
聰明笨笨豬讀后感篇三
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，連基因都能進(jìn)行改造，使智力變低或變高，人類世界尚且如此，動(dòng)物界也不例外。
故事的主人公是一只笨到無(wú)與倫比的小豬，他生活在美麗和諧的月光森林中。有一天這里突然開(kāi)了一家“聰明堂”，吃了這里的藥丸便會(huì)立刻變聰明，大家都想變聰明，這里的藥丸也自然是供不應(yīng)求。然而，他們都沒(méi)有想到，如果老鼠變機(jī)敏了，貓?jiān)撊绾卫^續(xù)生存下去？大自然的食物鏈瞬間破裂了，動(dòng)物界迎來(lái)了一次史無(wú)前例的大危機(jī)。
此時(shí)，一支都沒(méi)有吃過(guò)聰明丸的動(dòng)物在象元帥和笨笨豬的帶領(lǐng)下，開(kāi)始查尋原因。原來(lái)，這是是外星怪客為了占領(lǐng)地球而進(jìn)行的一項(xiàng)計(jì)劃。故事的最后，大家克服了眾多艱難險(xiǎn)阻，一起銷毀了庫(kù)存的聰明丸，地球又恢復(fù)了正常。
讀了這本書(shū)，我明白生態(tài)平衡是很重要的，過(guò)度破壞和諧穩(wěn)定的自然環(huán)境，最后的結(jié)果很可能只是適得其反。我們要懂得保護(hù)自然維護(hù)平衡，不然，地球可能會(huì)“生病”了。
聰明笨笨豬讀后感篇四
在茫茫書(shū)海中，挑選出一本好書(shū)，在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗，這是何等的享受?。∥揖褪沁@樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，最愛(ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的聰明笨笨豬，只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。
聰明笨笨豬？剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家，有你沒(méi)我，就像蛤蟆與蛇同居，是不合常理的呀！直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后，我才明白了其中深?yuàn)W的含義。
距離地球三十三光年的宇宙深處，有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球，居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物，他們的歷史早于人類，他們的.科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤————貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔?，但他們不甘成為無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)，于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球————地球。
地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占，于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球，各顯神通斗怪客，齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸，丸如其名，就是吃了會(huì)變聰明的藥丸，它在地球上熱銷，吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了，但心里多了猜疑和反抗，少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔?，許多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭，洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了，并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán)，并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事，我才恍然大悟，原來(lái)生得笨一點(diǎn)，也是一種天生的福分啊！笨好，笨可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn)，在這本書(shū)中，我找到了答案。
聰明笨笨豬讀后感篇五
如果說(shuō)飯量大的動(dòng)物就只有豬了，當(dāng)然在一個(gè)遙遠(yuǎn)的歡樂(lè)村莊，最能吃的也是豬。
這只小豬原來(lái)叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)，后來(lái)又叫笨笨豬。為什么呢。因?yàn)樾∝i第一天上學(xué)非常笨，所以大家才叫它笨笨豬。
推，等小伙伴們玩夠了，自己再上去。
在好朋友的生日晚會(huì)上，來(lái)幫忙，吃了小兔不小心采的毒蘑菇，還笑呵呵的說(shuō)；幸虧自己把蘑菇吃完了，大家的肚子就不痛了。在中秋節(jié)的時(shí)候幫小騾子找爸爸媽媽。
笨笨豬還有毅力，就比如歡樂(lè)村莊遇到了干旱，只有走過(guò)三座山看到一棵老仙樹(shù)，取回歡樂(lè)村莊一棵大樹(shù)下石板的秘訣后，石板就會(huì)噴出甘甜的泉水。頭腦靈活，愛(ài)作詩(shī)的小狗，跑步飛快，讀書(shū)萬(wàn)卷的小貓，都沒(méi)有取來(lái)。最后頭腦簡(jiǎn)單的笨笨豬去了，大家都對(duì)它沒(méi)信心，所以都回家了。可笨笨豬卻真的取得了。
以后我也學(xué)笨笨豬寬宏大量，有毅力，幫助別人，虛心。
聰明笨笨豬讀后感篇六
放暑假了，這幾天我讀了楊紅櫻阿姨的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有趣又生動(dòng)，笨笨豬貪吃又貪睡又愛(ài)打呼嚕，語(yǔ)文課上它能把字母“o”念成“餅”跟“蛋”，滿腦子就想著吃的。
體育課跑步比賽時(shí)，同隊(duì)的狗汪汪想贏比賽，教笨笨豬偷懶，笨笨豬也想贏比賽，但它累得跑不動(dòng)時(shí)，想起媽媽說(shuō)的要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，于是它堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，狗汪汪他們責(zé)怪它，叫它笨笨豬時(shí)，它都不生氣，還說(shuō)出了老師想說(shuō)的話，誠(chéng)實(shí)比跑得快更重要。
在乖乖熊的生日會(huì)上，大家都送禮物，只有它幫熊媽媽干好多活，一會(huì)兒擔(dān)水，一會(huì)兒劈柴，一會(huì)兒搟面，結(jié)果餓得等不及，在狗汪汪還在念詩(shī)時(shí)就把蛋糕跟整盤(pán)蘑菇全吃完，沒(méi)想到蘑菇是有毒的，最后在吃了蒜泥后，肚子才沒(méi)那么疼，還哈哈大笑，說(shuō)它把蘑菇吃了，大家就不用肚子疼了。
笨笨豬這兩次行為讓我很感動(dòng)，笨笨豬雖然有缺點(diǎn)，但是也同樣有著優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、樂(lè)觀。雖然自己肚子痛，卻還替大家沒(méi)吃毒蘑菇感到慶幸。
笨笨豬的故事讓我明白了做事要腳踏實(shí)地，要做誠(chéng)實(shí)且無(wú)私的孩子，這樣大家才會(huì)喜歡。
我覺(jué)得其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)都不笨！
聰明笨笨豬讀后感篇七
《聰明笨笨豬》這本書(shū)的作者是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，屬于他的奇幻書(shū)系。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：來(lái)自沃爾夫星球?qū)⒚媾R危機(jī)，于是高等生物組成了“怪客軍團(tuán)”，自稱“宇宙怪客”攻擊地球。動(dòng)物也就組成了一個(gè)軍團(tuán)。博士先發(fā)明了有色眼睛，結(jié)果失敗了，接著又發(fā)明了聰明丸，非常有效。許多動(dòng)物都吃了之后，主人或者捕食者就慘了。例：蜜蜂一聰明，而“蜂王”和“蜂后”就遭殃了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，動(dòng)物把博士抓住了，博士也投降了，最后發(fā)明了一種‘反藥治’，也就是所謂的‘清心丸’。最終結(jié)局每一位動(dòng)物都恢復(fù)了正常！
這本書(shū)讓我明白不要個(gè)性叛逆，不拘一格，極大地滿足了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的愿望，而從達(dá)到身心的愉悅和放松，體味不同人生況味的結(jié)果。
聰明笨笨豬讀后感篇八
今天我讀了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)是《聰明的笨笨豬》，作者是沈石溪，原名沈一鳴。
這本書(shū)主要講了沃爾夫星人，在它們的星球由它們主宰，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到沃爾夫星竟被它們摧殘的寸草不生，隨后沃爾夫星人的野心便到了地球，準(zhǔn)備攻下地球。動(dòng)物們?yōu)榱瞬蛔屪约旱募覉@被占領(lǐng)與“怪客”展開(kāi)了一系列的斗爭(zhēng)，一位名叫洛維的一位博士發(fā)明一種能讓動(dòng)物變聰明的神奇藥丸，名為——聰明丸。
聰明丸在動(dòng)物界大賣(mài)，它們的秩序漸漸得混亂起來(lái)。比如老鼠用魚(yú)骨頭釣貓；山羊在虎仔上撒尿，使虎媽媽將孩子吃了；工蜂們自己食用蜂王漿，自己不再工作，植物不能繁衍，一個(gè)接一個(gè)的枯萎，草食動(dòng)物們沒(méi)有食物。象元帥率軍摧毀了煉藥廠后捕獲了洛維博士。博士寧死不屈，不告訴它們解藥的配方，最后逼不得已只好服用了聰明丸做了配方。笨笨豬奉獻(xiàn)了自己，終于又一次和平了。
我比較喜歡洛維博士。因?yàn)樗兄饕?jiàn)，不服輸，不過(guò)它的好奇心有點(diǎn)強(qiáng)。有主見(jiàn)我是從這里看出來(lái)的：它和其它怪客商議自己發(fā)明的藥丸時(shí)，當(dāng)別人都以為是給自己人吃，喜上眉梢時(shí)，卻聽(tīng)到洛維博士的否定聲，稱這是給動(dòng)物吃的，大家十分氣憤，全都在罵洛維博士，它卻始終堅(jiān)定自己的方案，不聽(tīng)其它怪客所說(shuō)的話，將自己的想法說(shuō)了出來(lái)，獲得了大家的一致贊同。
不服輸我是從這里看到的：洛維博士曾今發(fā)明過(guò)宇宙低溫、超級(jí)便便和有聲鏡卻全都失敗了，被許多人嘲笑怒罵，不過(guò)它沒(méi)有放棄自己的初心，它通過(guò)不斷的努力發(fā)明出了聰明丸，給了動(dòng)物們一個(gè)沉重的打擊；好奇心強(qiáng)我是從象元帥讓一群螢火蟲(chóng)當(dāng)誘餌形成一個(gè)“綠色的太陽(yáng)”，洛維博士一激動(dòng)，直接走出了基地，追趕螢火蟲(chóng)，一路上螢火蟲(chóng)變幻莫測(cè)，將洛維博士誘進(jìn)了埋伏區(qū)，成為了俘虜，這可真是好奇害死貓啊。
這本書(shū)告訴我有主見(jiàn)，不服輸?shù)男暮芎茫灰獙?duì)某件危險(xiǎn)事情產(chǎn)生好奇心，不然就會(huì)有損失了。
聰明笨笨豬讀后感篇九
在茫茫書(shū)海中，挑選出一本好書(shū)，在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗，這是何等的享受??！我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，最愛(ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的聰明笨笨豬，只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。
聰明笨笨豬？剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家，有你沒(méi)我，就像蛤蟆與蛇同居，是不合常理的.呀！直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后，我才明白了其中深?yuàn)W的含義。
距離地球三十三光年的宇宙深處，有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球，居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物，他們的歷史早于人類，他們的科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤----貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔?，但他們不甘成為無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)，于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球----地球。
地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占，于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球，各顯神通斗怪客，齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸，丸如其名，就是吃了會(huì)變聰明的藥丸，它在地球上熱銷，吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了，但心里多了猜疑和反抗，少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔?，許多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭，洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了，并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán)，并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事，我才恍然大悟，原來(lái)生得笨一點(diǎn)，也是一種天生的福分?。”亢?，笨可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn)，在這本書(shū)中，我找到了答案。
聰明笨笨豬讀后感篇十
暑假里，我閱讀了許多許多的課外書(shū)，其中有一本書(shū)讓我印象特別深刻，叫做《笨笨豬的歡樂(lè)村莊》。
這本書(shū)的主人公是一只歡樂(lè)的小豬——笨笨豬?！氨勘控i”這個(gè)名字是小伙伴給它取的，它真正的名字其實(shí)叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”。因?yàn)樾』锇橛X(jué)得“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”很笨。所以就叫它笨笨豬，我繼續(xù)往后看，才發(fā)現(xiàn)笨笨豬有時(shí)笨，有時(shí)不笨。
說(shuō)它不笨的原因，是因?yàn)楸勘控i在接巧巧豬回家的路中，遇見(jiàn)了雞媽媽的七只小雞：雞多、雞西……。這七只小雞因?yàn)樨澩妫耘艿竭@里來(lái)。笨笨豬和巧巧豬累得氣喘吁吁，都沒(méi)能把七個(gè)小淘氣趕回家，笨笨豬想到了一個(gè)好辦法：它買(mǎi)來(lái)一袋芝麻粒，一路上靠撒芝麻粒，才把七只小雞引回雞媽媽的家。
說(shuō)笨笨豬笨的話，我覺(jué)得最搞笑的就是，笨笨豬幫鴨媽媽賣(mài)鴨蛋的事情：鴨媽媽想要選一籃子鴨蛋，到集市上去賣(mài)?？墒羌依镆蝗盒▲喿永p著她走不開(kāi)，她只好請(qǐng)笨笨豬幫她賣(mài)。于是笨笨豬來(lái)到集市上，吆喝道：“賣(mài)鴨蛋咧!賣(mài)鴨蛋!”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它一個(gè)鴨蛋也沒(méi)有賣(mài)出去。而前面鴨大嬸卻有許多的動(dòng)物在買(mǎi)。它到鴨大嬸那里看了看，問(wèn)：“鴨大嬸，你和我賣(mài)的都是鴨蛋，為什么我的`賣(mài)不掉，而你的卻賣(mài)得很快呢?”鴨大嬸給了笨笨豬一個(gè)鴨蛋吃，笨笨豬終于知道了原因。因?yàn)轼喆髬鹳u(mài)的叫做鹽蛋，它賣(mài)的就是普通的鴨蛋。回快歡樂(lè)村莊后，它用一斤鹽加十斤水讓鴨媽媽喝了?？墒区唻寢屔聛?lái)的鴨蛋還不是鹽蛋。笨笨豬只好再找到鴨大嬸詢問(wèn)原因?？渗喆髬饏s說(shuō)：“上一次我話還沒(méi)有說(shuō)完，你就跑走了，我是說(shuō)一斤鹽加十斤水把鴨蛋泡上一陣子，再拿出來(lái)，就變成鹽蛋了?！北勘控i頓時(shí)明白了。
我很喜歡笨笨豬，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)笨笨豬雖然笨，但是笨得可愛(ài)，它還善良，樂(lè)于助人……。
聰明笨笨豬讀后感篇十一
緊張而激烈的期末考試結(jié)束了，我們也放寒假了。寒假里，我必須做的一項(xiàng)任務(wù)就是看書(shū)。正好，爸爸媽媽都有時(shí)間，于是，我們準(zhǔn)備去逛書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店，書(shū)店里琳瑯滿目的圖書(shū)令我目不暇接。我挑了幾本書(shū)之后，徑直走到了楊紅櫻圖書(shū)專欄。看到了一本黃色封皮的圖書(shū)。在這本圖書(shū)的正中間畫(huà)著一只憨厚的小豬，他穿著紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛(ài)。后來(lái)，我看到了書(shū)名《親愛(ài)的笨笨豬》，咦？《親愛(ài)的笨笨豬》？這不正是我向往已久卻又遲遲沒(méi)有買(mǎi)的《親愛(ài)的笨笨豬》嗎？于是，我快速地把它從書(shū)架上抽下來(lái)，放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)?yán)??；氐郊?，我就開(kāi)始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章，我便被那只可愛(ài)的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引著我讀完了全書(shū)。
雖然他有時(shí)有點(diǎn)笨，有點(diǎn)傻，但他對(duì)朋友很熱心，有一顆真摯的心，無(wú)論是好吃的`老鼠還是調(diào)皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過(guò)自新的小灰狼，他都能感動(dòng)他們，使他們成為自已的好朋友。
因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬很快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得尤為可貴。我覺(jué)得笨笨豬很可愛(ài)，一點(diǎn)也不笨，因?yàn)樗軜?lè)于助人，我覺(jué)得我們小朋友應(yīng)該像笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)！
讀完這本書(shū)后，我也應(yīng)該像可愛(ài)的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個(gè)快樂(lè)的人。
聰明笨笨豬讀后感篇十二
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子非?？蓯?ài)，它那肥嘟嘟、圓溜溜的肚子使他成為歡樂(lè)村莊中最胖最肥的人。在這本書(shū)中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非?？蓯?ài)、好玩、有趣。
有一次，笨笨豬剛開(kāi)學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的`鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫(xiě)了個(gè)a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說(shuō)：“那到底是啊還是咕?！北勘控i又準(zhǔn)備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說(shuō)小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。
笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點(diǎn)都不笨，它常常在無(wú)意中幫助了別人。
因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
聰明笨笨豬讀后感篇十三
笨笨豬很笨，笨的把“o”念成“餅”，把“1”當(dāng)成糖棍兒；笨笨豬很憨，憨的面對(duì)小灰狼時(shí)不知道害怕，不知道逃跑，憨到當(dāng)小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時(shí)毫無(wú)防備，一臉真誠(chéng)，結(jié)果是小灰狼成了他的朋友，巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無(wú)恙；笨笨豬很善良，善良到看到臥在地上、站不起來(lái)的小鹿后，他心里老想著她，連玩的時(shí)候也沒(méi)心思。
在這部童話世界里，笨笨豬是真善美的化身，所以讀《親愛(ài)的笨笨豬》，心里也會(huì)暖意洋洋。
楊紅櫻的校園文學(xué)在小學(xué)生中早已紅極一時(shí)，但孩子尚小，以為她的作品只是適合二年級(jí)以上的，所以沒(méi)有怎么在意，她的作品一部也沒(méi)有讀過(guò)。聽(tīng)朋友說(shuō)笨笨豬寫(xiě)的很不錯(cuò)，借來(lái)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有認(rèn)真的去讀，終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍，因?yàn)檫@將決定以后會(huì)不會(huì)給孩子們購(gòu)買(mǎi)楊紅纓的書(shū)。結(jié)果一讀就愛(ài)上了這本書(shū)，通篇很出采的描寫(xiě)其實(shí)并不算太多，最精彩的應(yīng)該是鹿妹妹那一段，但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀，所以這本書(shū)值得一讀。
讀完當(dāng)晚，我也沉睡在了童話的世界里，做了一個(gè)到現(xiàn)在還記憶憂新的夢(mèng)：我一個(gè)人走在路上，看到一棵小樹(shù)，在大風(fēng)中一個(gè)鳥(niǎo)窩搖搖欲墜，我看到窩里有四只鳥(niǎo)，趕緊把它們搖下來(lái)都裝在包里掛在胸前，正走著走著，其中一只鳥(niǎo)兒突然探出頭：
“媽媽，你要把我們的家安哪里呢？”
“你怎么會(huì)說(shuō)話呢？”
“我本來(lái)就會(huì)說(shuō)話??！”
“那你們想住哪兒呢，我們家已經(jīng)有一只小鳥(niǎo)了，住在一塊你們會(huì)不會(huì)打架？”
……
聰明笨笨豬讀后感篇十四
《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏?，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他想出許多很聰明的辦法來(lái)。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”鬧出笑話的時(shí)候。例如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)完鴨大嬸的話，而鬧出了鴨媽媽喝鹽水，以便生鹽蛋的笑話。所以我要告訴大家，一定要把話聽(tīng)完，不要只聽(tīng)一半。在《天冷要蓋房》的故事里，笨笨豬干出了拆掉驢大爺在樹(shù)林里的草棚子，又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子的笨事情，讓人哭笑不得。這雖然是一件很笨的.事，但是卻讓我感受到朋友之間濃濃的愛(ài)意。
讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨，他反倒是一只很聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福，他們自己在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中獲得了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。在他身上，真正體現(xiàn)了那樣一句話：“大家都感到快樂(lè)，才是真的快樂(lè)；大家都覺(jué)得幸福，才是真的幸福?！?/p>
聰明笨笨豬讀后感篇十五
當(dāng)我第一次去書(shū)店購(gòu)書(shū)時(shí)，《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的書(shū)名深深吸引了我，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買(mǎi)下這本書(shū)。
回到家，我迫不及待的拿出這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)里講了這樣一個(gè)故事—。
笨笨豬很笨，但活得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺(jué)得“因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
然而在我們?nèi)祟惖纳钪?，卻與書(shū)中說(shuō)的完全不一樣。
鄰居與鄰居之間因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，同事與同事之間因?yàn)橐环菸募鴦?dòng)起手來(lái)，同學(xué)與同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來(lái)……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。
希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，希望有一個(gè)和平的世界，在這個(gè)和平的世界里，沒(méi)爭(zhēng)吵、沒(méi)怨恨，只有快樂(lè)！幸福！
聰明笨笨豬讀后感篇十六
《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他過(guò)得十分快樂(lè)和充實(shí)。他心地很善良，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他可以想出許多很聰明的辦法。
“歡樂(lè)的學(xué)校”是我最喜歡的一篇，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)小動(dòng)物都很善良。在笨笨豬帶領(lǐng)下，大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂(lè)。
“巧克力餅屋”這個(gè)小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準(zhǔn)備來(lái)偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了。
“天冷要蓋房”這個(gè)小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)牟菖锝o拆了，但又很有智慧地選了個(gè)湖邊給驢大爺蓋房子。正像書(shū)里笨笨豬的說(shuō)：“住在那里，餓了，湖邊有青草；渴了，有湖水；散步的時(shí)候風(fēng)景也好?！?/p>
讀了這本故事書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨，他反倒是一只非常可愛(ài)、聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福，他們自己在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中也獲得了快樂(lè)和幸福。
聰明笨笨豬讀后感篇十七
《親愛(ài)的笨笨豬》講得是一只小豬的故事。
笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過(guò)他和他的朋友十分友好。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，不要因?yàn)轸[一點(diǎn)小矛盾就互相不理不睬。
笨笨豬雖說(shuō)是貪吃，但也有些好處?？刹?，他在小鵝的生日聚會(huì)上，救了所有去參加生日聚會(huì)的小伙伴們。原來(lái)是這樣的，小鵝要過(guò)生日了，邀請(qǐng)小伙伴們?nèi)⒓?。笨笨豬最先去，他一去可不得了，將所有的食物都給吃了個(gè)精光。卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴(yán)重。笨笨豬出院后，恢復(fù)了健康，有何小伙伴們頑皮地開(kāi)始玩耍，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。
其中，我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過(guò)，也有偶然的一次，救了小伙伴們。我印象最深的一個(gè)道理，就是無(wú)論朋友犯了什么錯(cuò)誤，應(yīng)該要盡早提醒他，而不要對(duì)他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼。
笨笨豬很笨，很貪吃，打呼嚕的聲音有很大，但是，他很友好，很有耐心。他交到了許多好朋友，過(guò)上了快樂(lè)的生活。
我喜歡笨笨豬，我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，不是學(xué)他的笨，
貪吃，而是學(xué)習(xí)他的待人友善，樂(lè)于助人。
看書(shū)就像挖寶藏，挖到了“金子”般的道理，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書(shū)。
聰明笨笨豬讀后感篇十八
我最近讀了一本書(shū)，名子叫《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)的大概內(nèi)容就是講一個(gè)叫“笨笨豬”的小豬和他的朋友們的故事。
笨笨豬在快樂(lè)小學(xué)中上學(xué)，笨笨豬的朋友是：小兔子、小貓、小狗......其實(shí)笨笨豬叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可是笨笨豬的朋友覺(jué)得笨笨豬太笨了，所以就給笨笨豬起名叫笨笨豬，笨笨豬也就接受了這個(gè)名字。
其實(shí)我覺(jué)得笨笨豬也不笨，而且還很聰明，比如說(shuō)有一次，七只小雞為了捉蝴蝶結(jié)果跑到了林子里給迷路了，剛好笨笨豬到了林子里看見(jiàn)了七只小雞，可是小雞不跟笨笨豬回去，笨笨豬就想了一個(gè)好辦法，就是把小雞“引”回家，笨笨豬原來(lái)是買(mǎi)了一包小雞最喜歡吃的芝麻，然后把芝麻一直撒到七只小雞的家門(mén)口，然后小雞就回家了。
笨笨豬還很善良，比如有一次，笨笨豬的好朋友乖乖熊過(guò)生日，笨笨豬去幫忙，因?yàn)楦闪撕芏嗷睿员勘控i在乖乖熊的生日聚會(huì)上就非常餓，可是朋友們都沒(méi)有吃，所以笨笨豬不能吃，可是到了最后，笨笨豬實(shí)在忍不住了，就把蘑菇全部都吃光了，可是過(guò)了一會(huì)兒，笨笨豬就肚子疼了，原來(lái)笨笨豬是吃了有毒的蘑菇，笨笨豬是不想讓大家肚子痛。
笨笨豬雖然笨，雖然傻，但是笨笨豬很單純，心地善良，沒(méi)有壞心眼......
我被笨笨豬的無(wú)知和單純給逗笑了，同時(shí)又被笨笨豬高尚的心靈和善良給感動(dòng)了。
聰明笨笨豬讀后感篇十九
寒假我讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》一書(shū)。這本書(shū)主要講的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良、友好、可愛(ài)、樂(lè)于助人的'笨笨豬。
這本書(shū)中我最喜歡《歡樂(lè)的學(xué)?！贰：偯妹萌绷艘恢欢?，跛了一條腿，怕同學(xué)們會(huì)笑話她而不敢和去歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后，和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上，這樣就看不出來(lái)她缺了一只耳朵，乖乖熊給狐貍妹妹編了一個(gè)花環(huán)戴在她脖子上，就看不出來(lái)她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。
笨笨豬邀請(qǐng)狐貍妹妹和她一起去上學(xué)，為她準(zhǔn)備了歡迎儀式。狐貍妹妹來(lái)到學(xué)校，歡樂(lè)學(xué)校的動(dòng)物們都揮舞彩條，夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動(dòng)物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中，狐貍妹妹從此不再孤獨(dú)，不再自卑，她對(duì)自己和對(duì)世界充滿了信心。這個(gè)故事讓我懂得了，朋友之間應(yīng)該相互幫助，愛(ài)能改變一切。
這本書(shū)還有很多好看的故事，笨笨豬雖然有點(diǎn)笨，但他心地善良，樂(lè)于助人，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)帶給了自己，我很喜歡這本書(shū)。
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