每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 生活發(fā)現(xiàn)作文500字篇一
清晨一直有跑步的習(xí)慣，以前的時(shí)候并沒有發(fā)現(xiàn)周圍的建筑是那么充滿律動(dòng)，一排一排那么井然有序，四四方方的立方體聳立在此，保護(hù)著這個(gè)操場。早晨的陽光是柔和的，照射在身上帶給自己一絲光明，內(nèi)心的陰霾也稍稍驅(qū)散了些。
第一次嘗試在跑步時(shí)背誦英語，這對我而言也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。本身英語就是我的薄弱項(xiàng)，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)從來都是默默記錄筆記，不敢回答問題，也沒有信心去讀出來。所以跑步的時(shí)候讀英語是我給自己的一個(gè)選擇，沒人打擾，也沒人影響自己的情況下我努力著。
停下腳步，準(zhǔn)備去檢查自己成果的時(shí)候，抬頭仰望，天空中漏出一個(gè)大洞，仔細(xì)一瞧，原來是天公開了眼，在關(guān)注著努力的我。本身疲憊的身體有充滿了活力，也激發(fā)了強(qiáng)烈的動(dòng)力。
稍作休息，目光所至，墻沿之間，有些一條長長的黑線在蠕動(dòng)著，更深入觀察一下，原來是辛勤的螞蟻們在覓食。你看他們努力的樣子，可不就是我嗎，雖然平凡不出眾，可依然努力想要綻放自己的光芒。
這些難道不是一種美嗎？生活之美，每一瞬間都是那么美好，當(dāng)下以及未來，我們還有更多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)，只要心中有美，眼中一切皆為美。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 生活發(fā)現(xiàn)作文500字篇二
一模影子，追隨這歡聲笑語，一段剪影，記錄著童年的回憶，一串串曾經(jīng)的往事，猶如破不了的蟬蛹，呼喚起睡夢中托起的童年。
一點(diǎn)兒瑣碎的回憶，零零散散的飄在夢的世界里，再也拼不會以往的昨天，一縷精彩的回眸，點(diǎn)綴著歡聲笑語，抬頭，望著那一片天，好像失去了什么？照照鏡子，滿臉滄桑，一段風(fēng)雨般的年輪中，遮住了童年的笑聲。
望著那冰車上的孩子，東風(fēng)吹透了他們的衣裳，卻依然歡笑著，妖艷的晚霞映著他們素顏的臉，是那樣的天真爛漫，我好像拋掉那個(gè)陰森的影子，和他們一樣坐在冰車上，純真的玩耍，可荒謬的往事告訴我“你不能”。
時(shí)間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪，一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭，卻沒有返回的路，多想再活一次，可時(shí)間又允許誰匆匆路過呢？一根纖細(xì)的線撐起一只風(fēng)箏，他依靠著風(fēng)兒飛翔，雖然它很吃力的遨游著，但他依然不顧一切的直奔云霄，載著那串流年，奮勇的尋找自由，陸地上的孩子們看到他笑了，多么天真的笑著。
天空暗了下去，我走在小河邊，望著月亮照在小河上的影子，我觸碰著河面，月亮的影子微微顫動(dòng)了一下，卻無法釋然，就猶如童年的往事，可望而不可即。
童年，有多少個(gè)追夢的孩子曾經(jīng)走過這條天真爛漫的路啊！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文 生活發(fā)現(xiàn)作文500字篇三
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅?！?/p>
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