通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對類似的情況和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀書為話題寫篇一
在一起的時候他傳授我知識，他時時刻刻都在我身邊陪著我，當(dāng)我玩累了無聊了只要一回頭都會看見他在原地傻傻的等待，他帶我嘗遍了世間酸甜苦辣，帶我遨游了整個世界.他便是我的良師益友——書。
在我傷心的時候，品一品《中華詩詞》，總會從中探尋出一些治愈的話語安慰我受傷的心靈。當(dāng)身邊的朋友一個個都離去的時候，高適安慰我說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君.”當(dāng)我想去做一些違心的事，祈求能夠留住所謂朋友的時，詩人們會會告訴我說;“此情應(yīng)是長相守，你若無心我便休。”當(dāng)我前進的路上感到迷茫的時候，劉禹錫對白與我：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?/p>
在電閃雷鳴的晚上，翻一翻“來自東方之神”的《趙氏孤兒》，緩緩詮釋出的人間大義便能驅(qū)走黑暗的恐懼。
在我虛度時間，霍霍時間的時候，《西洋記》呼喚我：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在，過去光陰哪里尋?”年輕亦沒有虛度的資本，且行且珍惜!而當(dāng)我沉溺于幼時的無憂無慮中時，書籍中的朋友總會警醒我：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動”
在我滿足于現(xiàn)有的成績、生活，憧憬于陶淵明的田園生活時，《史記》中的先人們告誡我，人一旦因循守舊，他的喪鐘便會敲響?！?/p>
在我不知道未來的路該怎么走的時候，仿若指南針的魯迅告訴我，那個方向就是“走自己的路”，無所畏懼，一路向前，無畏他人的眼光.
在我取得成就，目中無人時，《西游記》斥責(zé)我，“人外有人，天外有天，切不可驕傲、自負?！?/p>
書如海，瀚無邊際。但我愿傾盡一生，徜徉在它的懷抱中。
讀書為話題寫篇二
人生在世，有誰不需要溫暖呢?提起溫暖，就會使我想起在小學(xué)六年紀時發(fā)生在我身邊的一件事情。
“鈴——”上課了，閆老師神情莊重凝重地走進教室，三步并做兩步跨上講臺“同學(xué)們，你們可知有一個健康的身體是多么幸福。在我校三年級，有一位小妹妹患上了尿毒癥?！薄鞍?尿毒癥?”“呀!她真不幸”……同學(xué)們在下面小聲議論。“哦，原來剛才廣播通知老師開會就是為了這個呀!”我心想。老師頓了頓，接著說：“這個小女孩已經(jīng)住進了醫(yī)院，必須換腎才能保住她的生命，可她家的經(jīng)濟條件不好，沒有這個能力，哎!”老師嘆了一口氣?！袄蠋?，我們應(yīng)該為她捐款!”“對，為她捐款!”“老師，我捐!”“我也捐!”……閆老師激動地說：“同學(xué)們，你們說得對，我們要為小妹妹捐款，奉獻我們的愛心?！?/p>
大隊輔導(dǎo)員在間操時間召開了廣播大會，介紹了女孩的病情及現(xiàn)在的狀況，發(fā)出倡議，呼吁廣大師生能夠奉獻自己的一片愛心，大家都被感動了。
第二天一大早，各班同學(xué)都積極行動起來，以班為單位，到老師那里排隊捐款，五元、十元、二十元、五十元，我們班有一名同學(xué)捐了一百元，當(dāng)時，閆老師激動得掉下了眼淚，說：“你們捐的不僅僅是這些錢，而是一顆顆充滿了愛的心啊!”聽閆老師說，學(xué)校里老師們捐款也非常積極，校長帶頭捐了二百元。捐款數(shù)字逐漸上升，到晚上放學(xué)時，捐款總數(shù)高達一萬多元。
捐款結(jié)束后，錢立即被送往醫(yī)院，這些錢和她父母從親友那里借來的錢，還有保險公司的醫(yī)保款聚在一起，終于為小妹妹成功地實施了換腎手術(shù)。全校師生知道后，都為她感到高興。
讀書為話題寫篇三
一直認為，初二是道無情的分水嶺，但在這充斥著無形壓力的空氣下，我卻依然奔跑在明亮的陽光下，自由地微笑著，懷揣青春的夢擁抱藍天。時間邁著輕快的步伐，卻在背后深沉地嘆息，無聲地擦肩而過。直到我迷茫地走出考場，宛如晴天霹靂般接到分數(shù)，才被猛然敲醒，驚愕地發(fā)覺自己早已被大家遠遠拋下。而多日的恍惚，耗費的時間仿佛只是鏡花水月般虛幻，分數(shù)冷冷地揭開了它。我終于是嘗到了失敗的凄涼，原來，竟是如此不甘心。
拖著落魄的身子回到家，打開小臺燈，一束耀眼的白光瞬間照亮了昏暗的空間，我靜默桌前。現(xiàn)在才理解“只有努力，才有收獲”這句平凡樸實的話，我們整日將它掛在嘴邊，念念有詞，將一切華麗的理想統(tǒng)統(tǒng)傾述在一箋素紙上，諾言容易許，夢卻很難捕捉。
倚在柔和的燈光下，長夜漫漫，也只有它默默地伴我了。筆頭開始飛快地轉(zhuǎn)動，堆放的練習(xí)題一點一點填上答案，原本混亂的心在知識的填充下逐漸變得清晰。我小心拾起曾粗心遺落的知識點，一點點拼湊零碎概念。在一陣漫長耐心的整理后，我心滿意足地合上書，意猶未盡任笑如暖暖的春風(fēng)蕩漾在臉龐。也許，我保證不了那份小小的毅力是否會一直頑強堅持，但我會努力做到最好。
再柔弱的花兒，也會倔強地挺直在風(fēng)中搖曳著花瓣。努力地堅持，等待已久的陽光總有一天會再次照亮她奮斗的內(nèi)心！
靜靜等待陽光，憑借執(zhí)著，我們終會迎來屬于自己的那道耀眼的陽光。承載了風(fēng)雨洗禮后的花，一定會傲然開放！
讀書為話題寫篇四
也許，我們無法否認學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受采訪時說過這樣一句樸素：家里窮，從鄉(xiāng)下來到縣城，為的就是讀書，不論什么時候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因為那是一種輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問題時，你能享受開發(fā)大腦的契機；當(dāng)你遇到挫折時。你能享受堅固毅力的體驗；當(dāng)你成功時，你能抱著收獲會心一笑；當(dāng)你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。
我們應(yīng)該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學(xué)習(xí)。
讀書為話題寫篇五
人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
小時候坐在門檻上，望著藍天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來??！坐在學(xué)堂里，暢想未來，以后我要做教師——教書育人。現(xiàn)在呀！我的夢想是做職場人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規(guī)劃，定一個人生目標，讓自己的人生過得充實。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。
愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的'老師曾經(jīng)一度的勸說他放棄學(xué)業(yè)，可是后來他的人生為什么這么輝煌？這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成參天大樹，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡？？這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負的是你自己的人生。
我要更加努力，因為我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標是突破，在人生路上也需要階段性努力！
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讀書為話題寫篇六
城里的孩子說：讀書多累啊，乏味死了。
山里的孩子說：不管多累多苦，我也要去讀書，我想讀書。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
書中還有那么多的寶藏等著我們?nèi)ネ诰颍粫羞€有那么多的美值得我們?nèi)バ蕾p；書中還有那么多的知識等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
一本好書猶如一個教會你知識好老師；一本好書猶如一個像你傾吐內(nèi)心的好朋友；一本好書猶如一個帶你走出陰影的心靈導(dǎo)師；一本好書猶如一個耐心的好母親；一本好書猶如......
總而言之，在書中我能學(xué)到很多。
讀書，我很快樂。
讀書為話題寫篇七
一個人只能是一個人，但一個人并不只是一個角色。
題記
人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能讓人生更加精彩。從而，你必須深知自己就是這部戲的總導(dǎo)演!
小學(xué)時，每天早上起來，草草地吃頓飯，到了學(xué)校，聽老師的講課，一個勁地點頭，下課后和同學(xué)們討論著最近的時事，昨天誰又出了丑，回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè)，然后躺下來，等待斗轉(zhuǎn)星移，又是新的一天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就這樣混混沌沌過著這樣的生活。
恍惚地，我想起路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我的歷史應(yīng)該由我來規(guī)劃，我是我，但我不只是一個角色，更是我自己的導(dǎo)演!也許我會失敗，但是，正因為這個失敗我就更應(yīng)該要堅持著，無論是誰都知道失敗是成功之母，愛迪生和他的助手們發(fā)明燈的時候，同樣也有失敗過，更不是一次兩次，企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時受到來自政府和競爭對手的打擊，正因為我曾經(jīng)失敗過了，那樣我的經(jīng)驗才會積累的更多，我的`成就才會更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯誤而不敢面對，被打倒了，那么就是一個懦夫的行為，我不是一個懦夫，失敗了我不會呆在原地后悔我的決定，我會嘗試換一個角度，另一種方法，開辟新的道路!
人的一生也就只有那么的一次，錯過了就不再回來，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做自己人生的導(dǎo)演!
讀書為話題寫篇八
因為不快樂，所以渴望快樂；因為快樂，所以希望更快樂。
凡塵中的我們，像永無休止的陀螺，為了生活，為了事業(yè)，奔波、勞碌。原始于我們內(nèi)心深處的那些單純、明快，也就在生活的重壓與瑣碎中漸漸消失殆盡，取而代之的是麻木、冷漠、憂郁。
無須解釋快樂的內(nèi)涵，因為每個人的生活層次不同，對快樂的要求也當(dāng)然會參差不齊……我們不能把握生命的長度，但卻可以拓寬它的寬度；我們不能決定生活的環(huán)境，但卻可以選擇怎樣生活；我們不能控制風(fēng)雨，但卻可以掌控自己的心態(tài)。
與其抱怨世界黑暗，不如走出風(fēng)雨，讓心靈望見彩虹；與其嘆息生活無奈，不如敞開心扉，給自己一個快樂的理由，讓心自由飛翔。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。別讓那些瑣碎和勞碌，剝奪了快樂的權(quán)利，別讓那些陰晦和憂郁，遮蓋了心靈深處的明媚和陽光。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。生命如此短暫，我們不求太多的榮華富貴，但我們期望握住手中的那份安恬，讓生活的溫暖，氤氳心靈的每一個小小空間。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。也許，這世間有很多的事情，我們找不到合理的解釋，就像維納斯的斷臂，我們永遠無法考證。有時，也許不完美才是最美，沒有必要把困難和痛苦無限放大，生活，再不完美，畢竟存在著我們千絲萬縷的眷戀。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。試著去認知和把握，試著有那么一天，不去要求什么事情都盡善盡美，也不強求所難地做自己辦不到的事，閑下來的時候，靜聽一段音樂，或去和大自然來一次親密對話，讓心中永遠有暖暖的感動。
找一個快樂的理由，讓心飛翔。也許，享受快樂，只需要單純，而尋找快樂，卻需要智慧，假使我們已無法單純，那么，就讓我們擁有讓自己快樂的智慧吧，笑對人生，坦然風(fēng)雨。其實，快樂并不遙遠，它就在我們身邊。
讀書為話題寫篇九
在有些人眼里，小草是這么渺小，這么卑微?？墒窃谖铱磥?，它是這樣的可愛，這樣的頑強。
小草大多長在墻角邊，小路旁，經(jīng)過一番修整，就成了一片草坪。遠看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極了。
一陣風(fēng)吹過，小草們跳起了歡樂的舞蹈。有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，有時抖動身體，多么像一群專業(yè)的舞蹈演員啊。如果這時你有空來欣賞一下，我相信你一定會被它這婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向困難低頭。一個夏天的中午，天氣像小孩的臉說變就變，一陣狂風(fēng)過后，一場傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來。暴風(fēng)雨過后，我趕緊去看它們，啊！小草好像被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會就這樣向暴風(fēng)雨低頭的，它們一定會站起來的。過了一天，小草果然又重新站起來了，它們又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，好像在驕傲地說：“你看，我們多么堅強，多么有活力呀！”
小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己的特點和自己的性格，不會隨著時間、地點、季節(jié)的變化而改變。
多么頑強多么可愛的小草??！我默默地想：我也要做一棵普普通通的小草……。
讀書為話題寫篇十
父親猶如一根頂天立地的大石柱，支撐著一個完美而又溫暖的家。它往往臉上漠無表情，只是心中默默地承受著千斤重擔(dān)。猶如一塊千年不化的寒冰，讓兒女們感到心驚膽寒。其實，父親的心是一個火熱的太陽，溫暖著兒女們的心。
父親那深邃的眼神是對我們望子成龍，盼女成鳳愿望的顯現(xiàn)；黝黑的面龐是對我們吃飽穿暖辛勤付出的記載；深長的皺紋是對我們歲月照顧的真實寫照。
父親在我跌倒時，用無語的力量扶起我的意志，在我失敗時，用沉默鼓勵我揚帆起航，在我迷失方向時，用真誠的指引讓我找到目標的燈塔。父親為我做的實在是太多了，讓我有了一種負罪的感覺，我只好用最簡單的行為去愛他，去報答他對我那如山的愛意。
母愛。
母愛似水，母親猶如一把遮風(fēng)擋雨的傘，為我遮蔽了前方的風(fēng)雨。他懷胎十月，含辛茹苦的把我們撫育成人，在這中間夾雜了多少辛酸，多少苦痛。
母親是我們的第一位老師，他教會了我如何說話。教會了我踱步前行。當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語時，學(xué)會的第一句話便是“媽媽”。
當(dāng)我們離開家門時，母親為我們收拾行李，一句句的叮嚀讓我們感到了愛的溫暖。當(dāng)我們在學(xué)堂鉆研知識時，只有母親在遠方思念著她的兒女。
母親是我最可敬的人，他的一句句叮嚀，讓我的人生之路更加充實，他的一句句教導(dǎo)讓我學(xué)會了做人的準責(zé)，他的一次次深切的思念，讓我懂得了什么是愛。
俗話說：“兒想娘，扁擔(dān)長。娘想兒，長江水”，我對他的理解更加深刻了。
這樣的付出，難道我不應(yīng)該有些感觸嗎？這樣的關(guān)懷，難道不應(yīng)該去報答嗎？這讓我不由得想起了“誰言寸操心，報得三春暉”。
古人曾說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”父母是我最真誠的知己，即使遠在天涯，我們也不能忘記如山的父愛，似海的母愛。
這種種理由，難道還不值得我們?nèi)バ⒕锤改竼?？這種種付出，難道還不值得我們?nèi)蟠鸶改竼?？父母的愛是永遠也報答不完，我們對他們的愛與孝敬，就是給他們心靈最大的慰藉。
讀書為話題寫篇十一
每個人都要有一個習(xí)慣看書，我也不例外。因為每個人喜歡的不同，所以每個人喜歡看的書也就不同。
著名作家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過一句話：積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣!而我本身就有讀書的愛好，這造就了我多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。我很喜歡看《讀者》、《中國少年文摘》、《青年》等優(yōu)秀的文學(xué)雜志，更喜歡閱讀經(jīng)典的文學(xué)著作。與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基，這一直是我的讀書信念。
讀一本好書，就是交一個朋友。書里會有很多課堂以外的知識，不但增長了見識，而且還陶冶了情操。書里的每一個字，每一句話，每一段落，每一篇章，都會給你的人生很多啟發(fā)。
我曾經(jīng)讀過這樣一句話：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。什么意思?一個人喜歡干什么，那他(她)就會向這一方面努力，你對這份工作的態(tài)度決定了你能干多久，你干的好，就能一直堅持下去。
讀書，使人收獲滿園書香，書籍點亮人生。
讀書為話題寫篇十二
我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。
小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著這些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意這些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求這些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
讀書為話題寫篇十三
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時，就會不由自主的想起這默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當(dāng)你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹這樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風(fēng)，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，這份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是這樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
讀書為話題寫篇十四
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時，便會把頭歪了過去，希望我們永遠這么堅強，有一句古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的`同伴再聊些什么呢？原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們在生活中添加了無限樂趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說：“人類們，請你們要愛護花草！沒有我們，著還是個美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會有嗎？人類??！請愛護花草吧！讓這世界永遠都是美好的！”
讀書為話題寫篇十五
同桌六歲的時候父母就離了婚，從小她就要告訴自己要爸爸一樣要長大，還要學(xué)會去安慰自己的媽媽。（66作文網(wǎng)）。
父母也有自己的無奈，要面對著更多的、更艱難的選擇，人都有七情六欲，不管父母最后選擇是對還是錯，始終是愛著你的，你們還是血肉相連的親人。
在成長的路上有許許多多的坎坷，有些坎坷，我們認為永遠都過不來，最后還是輕描淡寫的過去了。我們需要堅強，還需要面對的勇氣，在路上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們還是一樣樣要快快樂樂的長大！南風(fēng)吹來，北風(fēng)去，但愿同學(xué)們以后的日子都過得順順利利。在成長路上越挫越勇。
讀書為話題寫篇十六
坐在房里透過紗窗看院外的街道。
稀稀疏疏的三兩人騎著摩托飛馳而過，下午的一場小雨將本來已清淡的初一淋得更加冷清。偶爾附近傳來的一聲炮響還能讓人勾起三十晚上的回憶，煙花在頭頂綻放，競得人驀地抬頭，正看見最美的一瞬，四散的流光從極盛到萎謝。
今年因祖母去世的緣故回到家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)過年，本以為小鎮(zhèn)的新年，人多熱鬧，有鞭有炮會有往日的年味。然而從昨日到今天漫天的炮聲里只有硫化物的刺激性氣味，嗆得人難以呼吸。
早上八時左右邊有人陸陸續(xù)續(xù)來拜年，一人一掛鞭，放完敬一炷香就走了。在樓上聽著院子外面轟隆似雷鳴的聲音，百無聊賴。想起昨夜三人擠在一起坐著說要一起好好看春晚。結(jié)果媽媽九點便已睡著，父親在認真發(fā)短信。于是我也開始和同學(xué)手機聊天。
深夜，晚會也已結(jié)束。我一人站在陽臺上看鄰居家的煙花。春寒料峭，砭骨的風(fēng)讓人不由得縮了縮脖子。又是新的一年。對著漫天的煙花，我微微一笑，許下了每年伊始的心愿，父母安康，萬事如意，不過對于20xx年或許還有一點另外的祈福：高考大捷。qq上零點刷屏的是各種羊年祝福。不分長短，一律點贊。記得幾年前武漢還未禁鞭時，父親總會12點準時帶我下樓放炮，那時每年在炮聲中跨年。捂著耳朵，大聲亂叫，跳來跳去。
初一初二家里有親戚朋友拜年，坐一桌湊桌麻將，有時缺人也會拉我不個位置。中午一群人圍著一起吃飯，臘魚、臘肉……還有一盤寓“年年有余”的魚放著，不讓吃。這種事后總難免被親戚問各個方面，成績、生活。因此小時候最煩惱的就是期末考試沒有考好。后來大一點親戚知道我讀高中，紛紛安慰說壓力不要太大，順其自然就好。忽然發(fā)現(xiàn)原來自己長大了，人與事也發(fā)生了改變。竊喜好久。
團年飯之后家里還會吃餃子，雖然我從不會包但吃餃子卻一個一個的，用鏟子慢慢鏟起一個個大白餃子霧氣騰騰，再淋點油在上面，加點醋和醬油。豬肉白菜嚼得滿嘴。這些記憶每當(dāng)聽到“過年”二字時便隨之而來。然而越大卻越覺得年味淡了，街上靜悄悄的，繁忙的馬路冷冷清清。不見舞龍舞獅的人群，不見滿面笑容的問候?；蛟S是因人大心多了，學(xué)業(yè)緊張無心觀察，或許是時代變化，世事變遷傳動在漸漸改變。
我想，以后有機會一定要去看看，城市與小鎮(zhèn)的年味。帶著父親與媽媽慶祝每一個珍貴而幸福的新年。
重尋那一絲年味。
讀書為話題寫篇十七
秋，漸漸走到我們身邊，也慢慢走進人們的心里。而最能代表秋的，大概就是風(fēng)了吧。
當(dāng)我坐在窗邊練習(xí)書法，一股清新的香氣直透毫端。我忍不住望向窗外，看著田野上的橘樹樹隨著秋風(fēng)共同律動著，搖擺著。發(fā)出“沙沙”的輕響，讓人也隨之舞動起來。秋風(fēng)拂過田野時，就如同水波紋一般蕩漾開，一圈圈地擴散開，眼前就像是無邊的綠色海洋，人也似乎變得輕靈，融入了這片海洋。
當(dāng)我登上了山峰的頂端，清涼的秋風(fēng)吹過臉頰，渾身繃緊的肌肉頓時放松了許多，人看起來更加精神了。站立在山的頂端，向下看，就會被這片亮麗的艷紅色所吸引，盡管這片紅色中夾雜著一些耀眼的金黃，略有些不同，但那些顏色卻排列整齊，人似乎不在大自然中了。這種感覺，既叫人舒服，又讓人驚嘆，既愿久立四望，又想仰頭高歌一曲。呼呼的風(fēng)聲如同一曲歌，令我陶醉其中。
當(dāng)秋風(fēng)刮過湖面時，就能明白什么是驚濤駭浪了。它不再那么溫柔，此時的它，是強勁的，剛硬的。冰涼的狂風(fēng)刮過臉龐，臉凍得通紅，也不知此時的它在為什么生氣，咆哮著，怒吼著，仿佛要毀滅一切。湖面發(fā)生翻天覆地的變化，波浪，聲音都發(fā)生了巨大的改變，波浪的力度很大也很高，發(fā)出的巨響就如同鼓聲一般，給人帶來極大的震撼。
當(dāng)風(fēng)拂過山林，就叫山風(fēng)；而刮過海面，則為海風(fēng)。人也如此，近朱者赤，近墨者黑，成長的環(huán)境同成長的方式同為重要。
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