在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便更好地改善和提升。寫總結(jié)時(shí)，要注重結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、正文和總結(jié)等部分。在下面，我們將展示一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇一
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組織。一年來，在學(xué)校教導(dǎo)處的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下和在本組成員的積極努力下，我?？茖W(xué)組取得了良好的成績。
有人說過：“要使學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?！辈恢^了多少年，又有人說，要使學(xué)生一桶水，老師要有一條河。也許若干年以后，又有人會(huì)說，要使學(xué)生一桶水，老師要有大海那樣的深，大海那樣的廣。可見，老師的知識(shí)需要不斷更新，不斷的發(fā)展。一個(gè)擁有扎實(shí)功底的老師，在教學(xué)實(shí)踐中得心應(yīng)手，反之，寸步難行。為此，我組本學(xué)期加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》、《教材教法》等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)切磋，我們努力突破教學(xué)常規(guī)，用科學(xué)理論業(yè)務(wù)知識(shí)武裝自己。
1、更新組員教學(xué)觀念，突破教學(xué)常規(guī)。
多少年來，直至今日，我們大多老師評(píng)價(jià)一節(jié)課時(shí)，或多或少去關(guān)注，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導(dǎo)入到課的結(jié)束，因而教師在課堂教學(xué)中不免流行形式，很少去深入思考學(xué)生在課堂上解決什么問題，解決幾個(gè)問題才適度？老師很少去關(guān)注學(xué)生的思維有沒有發(fā)展，新概念是否形成等。因此，本學(xué)期，我們首先通過教學(xué)設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)，更新組員教學(xué)理念，突破教學(xué)定向思維，將新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
2、發(fā)揮組員作用，合作學(xué)習(xí)。
好文章不是寫出來的，而是不斷地修改出來的，同理，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進(jìn)，借用辯證唯物主義觀點(diǎn)，從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論，這種螺旋式上升。
教研活動(dòng)不僅僅局限于鉆研教材。研究教法，更主要的是要促進(jìn)教師的發(fā)展與創(chuàng)新，本學(xué)期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素，將勞技、信息技術(shù)、自然融為一體，以“合作互助”活動(dòng)形式，探索教研活動(dòng)的實(shí)效性。具體做法是：第一、合作研討課。要求教研組教師集體參與課堂教學(xué)，由一人上課，其余組員聽課，課后研討教學(xué)的得與失，研討改進(jìn)的方法通過“合作互助”形式的教研活動(dòng)，讓每一位教師在活動(dòng)中得到了啟發(fā)。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學(xué)中去。第二，個(gè)人嘗試與集體相結(jié)合。我組打破常規(guī)，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間，自己備課上課，組員集體聽課，在此基礎(chǔ)上組員針對(duì)這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案，讓執(zhí)教老師再次上課，組員再次聽課評(píng)課。通過這種個(gè)人到集體方式的備課上課，達(dá)到教師之間的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教法經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)。
總之一學(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好！
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇二
這學(xué)期，每項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)總和實(shí)際達(dá)成的效果有著明顯的差距。但我相信只有教師的素質(zhì)的提高才能使我們的科學(xué)教育更上一個(gè)臺(tái)階。因此，在今后的教學(xué)中，我們還得繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的科學(xué)教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，科學(xué)組以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，本教研組在本學(xué)期也開展了一系列的活動(dòng)，共進(jìn)行了6次的教研組活動(dòng)，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：
本學(xué)期，老師積極參加教研活動(dòng)，在多次活動(dòng)中都能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進(jìn)步。
本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期，鄭雪康老師在校教研活動(dòng)開設(shè)了展示課《月相》，廖建勝、吳策、盧翔等老師上了八年級(jí)的探討課。
“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動(dòng)就成了“無本之木、無源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期初，我們組舉行了科學(xué)校本培訓(xùn)，每一位科學(xué)教師都c能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材。期中后，全組教師外出巖頭學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)軍老師的培訓(xùn)，老師們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升，另一方面多多地互相學(xué)習(xí)。學(xué)期末，我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過交流，教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。
一學(xué)期來，本組教師精誠團(tuán)結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開展“以互聽互評(píng)研究課”的活動(dòng)，通過聽、評(píng)活動(dòng)，相互切磋，取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中，促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課教師的看課、評(píng)課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái)，從而達(dá)到使教師共同成長。
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。
上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說明了老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著，面對(duì)新的科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。
科學(xué)教研組。
xxxx年6月3日。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇四
每位老師都認(rèn)真做好七認(rèn)真工作，認(rèn)真研讀教材、研究我校學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)資源的情況。開學(xué)初我們分組認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)科學(xué)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，平時(shí)研討時(shí)研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間借助一人一課、新教師展示課、匯報(bào)課的契機(jī)，互相聽課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇五
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行組內(nèi)教研活動(dòng)，圓滿順利地完成教學(xué)工作。
2、本學(xué)年五年級(jí)科學(xué)課由曾光明老師擔(dān)當(dāng)；馮日成老師承擔(dān)三、四年級(jí)的教學(xué)工作；崔曉松老師擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的教學(xué)工作及實(shí)驗(yàn)室管理工作。每位老師在各自的工作中都做到了認(rèn)真、盡職。尤其是在教學(xué)工作中各位老師做到了精心備課，精心準(zhǔn)備有結(jié)構(gòu)的材料，分析學(xué)生現(xiàn)階段的智力水平，有效的開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。例如：四年級(jí)開展的養(yǎng)蠶活動(dòng)。我們老師不辭辛苦，從幫助學(xué)生購蠶（從收錢到分發(fā)）到耐心輔導(dǎo)學(xué)生正確喂養(yǎng)，讓學(xué)生經(jīng)歷一次完整的“生命周期”觀察，告知學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)中貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持觀察、堅(jiān)持記錄，要服出愛心。類似這樣的活動(dòng)在科學(xué)課中有很多。每位老師以不同的方式引領(lǐng)學(xué)生開展科學(xué)探究，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
3、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。比如在20xx年11月學(xué)校組織學(xué)生參加“康菲石油廢舊電池回收系列活動(dòng)”中由馮日成等老師輔導(dǎo)學(xué)生的相關(guān)論文多人獲獎(jiǎng)；20xx年10月在區(qū)第七屆中、小學(xué)教育科技小發(fā)明、小制作中由陳再中、曾光明、湯發(fā)平等帶領(lǐng)學(xué)生制作的“南油石油鉆井平臺(tái)模型”獲一等獎(jiǎng)。
4、在教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)組老師善于鉆研、善于總結(jié)。在不同的比賽、不同刊物上發(fā)表獲獎(jiǎng)文章多篇。20xx年12月由曾光明老師撰寫的“引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)科學(xué)探究”論文在全國小學(xué)科學(xué)教師論文競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)、20xx年1月“用科學(xué)指導(dǎo)我們的生活”獲第四屆“愛滿天下杯”三等獎(jiǎng)；由馮日成撰寫的《我在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中運(yùn)用陶行知先生“教學(xué)合一”教學(xué)思想的一些嘗試》獲愛滿天下杯優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、《兒童健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲20xx年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；另外在20xx年12月全國小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽中科學(xué)組老師輔導(dǎo)的學(xué)生有4人獲一等獎(jiǎng)，11人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。
5、本學(xué)期為配合開學(xué)初區(qū)教研室傳達(dá)的檢測(cè)要求，每位老師在教改理念的基礎(chǔ)上，再次注重了知識(shí)的傳授，每個(gè)單元結(jié)束都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了書面考試。由于課時(shí)少，再加上家長、學(xué)生不重視，考試效果一般。
6、組內(nèi)老師具有良好的職業(yè)道德，能自覺學(xué)習(xí)貫徹教育法律法規(guī)。
7、能與學(xué)校各部門、學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作?？茖W(xué)組的全體教師誠謝其它學(xué)科的老師對(duì)我們科學(xué)組各項(xiàng)工作的幫助與支持，尤其謝謝各位班組主任。
8、配合學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改建。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇六
１．明確科學(xué)教研組的教學(xué)內(nèi)容和形式。
對(duì)于各階段的科學(xué)課，明確一方面用自然科學(xué)的配套材料，另一方面穿插自主的特色活動(dòng)。教研組活動(dòng)的形式以討論、沙龍、論壇等為主，但也不受限制，使教研組全體成員得以在民主、和諧、輕松的氛圍中全面提高、完善自我。
２．加強(qiáng)教研組課題研究，以研促教。
隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)時(shí)代的需要，組內(nèi)成員在教研組大課題研究的基礎(chǔ)上，又確立了小組成員的個(gè)人子課題研究，并及時(shí)做好調(diào)查、記錄，撰寫研究性論文及總結(jié)，真正做到“以研促教”，通過教學(xué)研究來促進(jìn)和提高教師的教育科研水平。
隨著全國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的不斷深入，科學(xué)教育已越來越被社會(huì)各界所重視，科學(xué)教育的春天已經(jīng)來臨。我們科學(xué)教研組在各級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，全體成員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極投身于科學(xué)教育改革的大潮之中，再創(chuàng)佳績。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇七
這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，既充實(shí)又忙碌，更有碩果累累。本學(xué)期我們教研組結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的進(jìn)一步開展，本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，以《溫州教學(xué)新常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，全體老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇八
在學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中，我組主動(dòng)承擔(dān)了組建小航模社團(tuán)的任務(wù)。學(xué)校的小航模社團(tuán)有三個(gè)，由新校區(qū)的三位科學(xué)專職老師擔(dān)任，目前，已有一定進(jìn)步。鄧樹清老師本學(xué)期參加了相關(guān)的市級(jí)培訓(xùn)。返校后，對(duì)其他組內(nèi)教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇九
20xx學(xué)年大洋路小學(xué)科學(xué)教研組共有9名成員，其中專職教師3人，兼職教師6人。在上級(jí)部門的指導(dǎo)關(guān)懷下，在全組成員的共同努力下，學(xué)科教育教學(xué)工作開展得有聲有色，取得了不少成績。下面我們從“目標(biāo)達(dá)成情況和主要亮點(diǎn)交流”、“本學(xué)期主要工作和成績回顧”和“問題反思和今后的努力方向”三個(gè)方面進(jìn)行簡要總結(jié)。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十
1.理想信念教育。
2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，落實(shí)到中小學(xué)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)開展了每周升旗儀式代表的愛國主義教育、開展“逃生演練”的國家安全教育、繼續(xù)進(jìn)行班會(huì)課、午會(huì)課等多種方式的法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，開展了傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，元宵節(jié)開展“中國節(jié)、中國夢(mèng)的”傳統(tǒng)文化教育，清明節(jié)開展“緬懷先烈”二年級(jí)入隊(duì)儀式活動(dòng)，觀看陽光電影，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。
4.生態(tài)文明教育。
學(xué)校發(fā)揮“文化長廊”、“學(xué)習(xí)園地”、“爭(zhēng)章園地”等的窗口作用。通過班級(jí)環(huán)境布置，營造文明進(jìn)取，積極向上的適合小學(xué)生成長的文化環(huán)境。3月28日我們組織一至五年級(jí)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ顺缴街参飯@、寶山顧村公園、野生動(dòng)物園，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)參與意識(shí)，合作、互助能力，同時(shí)通過踏青尋春，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的崇尚與熱愛，并產(chǎn)生與自然和平相處的愿望。
5.心理健康教育。
充分利用品社課、班會(huì)課、集體午會(huì)課、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人心理輔導(dǎo)等多種形式等進(jìn)行心里健康教育，關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的心理問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制定出相應(yīng)的輔導(dǎo)與后續(xù)措施。通過心理課程、班隊(duì)活動(dòng)和心理咨詢室、心理信箱的疏導(dǎo)作用，做好心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6.行規(guī)養(yǎng)成教育。
繼續(xù)開展“每月之星”評(píng)選和銀杏爭(zhēng)章活動(dòng)，堅(jiān)持每月推薦、評(píng)比，大力推行“每周一重點(diǎn)”的行規(guī)訓(xùn)練模式。制定了自主管理方案，小干部管理班級(jí)，每位學(xué)生有崗位，每人孩子有責(zé)任，充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校生活、教育活動(dòng)中的自主性、主體性、公民性和主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、民主精神和管理能力，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我教育、主動(dòng)發(fā)展。
(二)育人載體有效。
1.課程育人。
充分發(fā)揮了課程的德育功能，發(fā)揮課堂的主陣地、主渠道作用，充分利用班會(huì)課、午會(huì)課等德育主陣地，結(jié)合銀杏爭(zhēng)章活動(dòng)，校本德育教材有的放矢、落地生根，將德育落實(shí)、落小。勞技課、自然課、信息科技課上加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生生活技能、勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)踐和合作交流能力的培養(yǎng)。
2.文化育人。
結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，因地制宜開展校園文化建設(shè)，校園文化積極向上、格調(diào)高雅。本學(xué)期進(jìn)行了圖書館的正式啟用，通過借閱圖書、查閱資料等方式作為文化育人的載體，繼續(xù)推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，向?qū)W生推薦閱讀書目，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。
3.活動(dòng)育人。
豐富多彩的德育活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，更能鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我們重點(diǎn)開展了傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)，如“狗年旺旺”鬧元宵、“緬懷先烈，立志成才”講故事比賽等，繼續(xù)挖掘百年老校的精髓，抓住中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神這一德育命脈，不斷涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把具有當(dāng)代價(jià)值的文化弘揚(yáng)起來，傳播下去。
舉行了一場(chǎng)以“清明祭英烈”為主題的莊嚴(yán)而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式！全體二年級(jí)輔導(dǎo)員老師們?yōu)樾律傧汝?duì)隊(duì)員佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，增加學(xué)生們的使命感、責(zé)任感、儀式感。
開展了歷時(shí)一個(gè)月的“春之魅”的藝術(shù)節(jié)，分為藝術(shù)表演類與表藝術(shù)作品類兩大類，表演類有團(tuán)體的合唱、還有展示個(gè)人才藝的舞臺(tái)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)開展的過程，是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程，也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)的過程。
5月31日，隆重舉行六一慶典。藝術(shù)節(jié)匯演中，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目博得了在場(chǎng)師生們的陣陣喝彩，并對(duì)好苗苗、小先生、美德少年、優(yōu)秀中隊(duì)以及藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
初此以外，我們還進(jìn)行了四年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)、觀看陽光電影，參觀教育博覽會(huì)活動(dòng)等，力求設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與到活動(dòng)中，真正做到了活動(dòng)育人。
4.實(shí)踐育人。
開展社會(huì)實(shí)踐，開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
為了進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育要求，全面實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展，我校于4月17日組織部分四年級(jí)學(xué)生參觀上海市教育博覽會(huì)。本屆上海教育博覽會(huì)主題為“與美同行成就未來”，主要聚焦新時(shí)代美育，充分展示近年來上海市各級(jí)各類學(xué)校在美育領(lǐng)域所取得的豐碩成果。半天的參觀使得孩子們收獲了課堂里見識(shí)不到的.繽紛課程，開拓了眼界，也感受到了松江教育的偉大前景，為生長在茸城這片熱土而感到驕傲自豪。
5.管理育人。
健全學(xué)校管理制度，形成全體師生廣泛認(rèn)同和自覺遵守的制度規(guī)范。主要從教室和學(xué)生層面，兩方面進(jìn)行德育管理。師德建設(shè)，常抓不懈，每月的班主任工作例會(huì)、青年班主任交流會(huì)、青年教師座談會(huì)等多種形式，注重專家專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)，共同提高育德能力。6月26日開展了主題為“不忘初心，牢記使命”的教師沙龍活動(dòng)，本次沙龍活動(dòng)圍繞“立德樹人，愛的教育”展開交流與討論，老師們也分享了其成功的教育案例。在學(xué)生方面，開展每月之星評(píng)比，完善班級(jí)行規(guī)評(píng)比制度，定期開展隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)等。培育、宣傳師德標(biāo)兵、在每周工作計(jì)劃中有亮點(diǎn)展示、喜訊傳遞等欄目，宣傳德育工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有”好教師。
6.協(xié)同育人。
積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導(dǎo)家長注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營造積極向上的良好社會(huì)氛圍。本學(xué)期開展班級(jí)家委會(huì)、校級(jí)家委會(huì)會(huì)議、沒有家委會(huì)主任到校監(jiān)督教育教學(xué)常規(guī)并提出建議和意見，以各種開放日活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)協(xié)同育人。
“超能爸媽”智慧課堂讓學(xué)生們體會(huì)到各種各樣的職業(yè)，比如二3班吳昭蓉的媽媽是上海豐兆律師事務(wù)所的一名律師，她給孩子們帶來了耐人尋味的一課。介紹了律師職業(yè)的具體工作內(nèi)容和怎樣才能成為一名律師，教育孩子們?nèi)绾巫鋈?。下學(xué)期我們還將建立多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建社會(huì)育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源共享共建，助力學(xué)生們健康成長。
二、聚焦核心素養(yǎng)，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
（一）規(guī)范落實(shí)常規(guī)管理。
1.學(xué)生活動(dòng)多樣，搭建展示平臺(tái)。（1）快樂活動(dòng)扎實(shí)有效。
我校結(jié)合本校和學(xué)生實(shí)際，整合部分拓展型和探究型課程內(nèi)容，在周一、周二分別集中半天時(shí)間，以學(xué)生活動(dòng)為主要形式，完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。周一、周二下午第三四節(jié)及周五下午放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)分別開設(shè)校級(jí)層面和班級(jí)層面快樂活動(dòng)菜單53項(xiàng)供學(xué)生選擇，由學(xué)校統(tǒng)一分年段、分年級(jí)、分主題安排。
（2）快樂活動(dòng)+形式新穎。
我校在一二年級(jí)開設(shè)個(gè)性化拓展課程，利用第周二、三、四課后半小時(shí)的時(shí)間，聘請(qǐng)專業(yè)教師開設(shè)國際象棋、跳棋、書法、音樂、美術(shù)等興趣課，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)校教育更適應(yīng)學(xué)生及時(shí)代的發(fā)展要求。
（3）課內(nèi)外體育活動(dòng)豐富多樣。
一年級(jí)開設(shè)早地冰球課，二年級(jí)開設(shè)足球課，三年級(jí)開設(shè)武術(shù)課、游泳課；每周一至周五早上開展體育訓(xùn)練；每天大課間活動(dòng)做好安排，保質(zhì)保量開展；開設(shè)了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（4）社團(tuán)課程錦上添花。
本學(xué)期我校迎來了期盼已久的“外交進(jìn)課堂”，孩子們對(duì)外教老師表現(xiàn)出了極大的熱情?；钴S的課堂氣氛讓孩子們迅速進(jìn)入了語言類學(xué)習(xí)環(huán)境，兩種文化的交流碰撞使得課堂異常生動(dòng)有趣。外教進(jìn)課堂，豐富了岳小的社團(tuán)課程，還使得我校的英語老師有更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
2.教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)到位。本學(xué)期，改進(jìn)了備課本檢查細(xì)則，分學(xué)科精細(xì)設(shè)計(jì)，學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末進(jìn)行有重點(diǎn)的常規(guī)檢查,并逐項(xiàng)與備課組長反饋，安排專門的備課組活動(dòng)進(jìn)行問題梳理與改進(jìn)。常規(guī)管理中，為了提高學(xué)生的寫字水平，本學(xué)期我們?cè)谝荒昙?jí)開設(shè)了寫字興趣班，使學(xué)生在寫字方面得到專業(yè)指導(dǎo)；在二、四年級(jí)聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)課堂，每周一節(jié)的寫字課提高了學(xué)生規(guī)范書寫意識(shí)。
（二）營造濃厚教研氛圍。1.加強(qiáng)骨干教師學(xué)習(xí)。
定期召集組長學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課，讓組長帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
2.開展主題教研活動(dòng)。
本學(xué)期英語、語文、數(shù)學(xué)大組都開展了以“關(guān)注復(fù)習(xí)，提高效率”的教研組活動(dòng)展示，為教師提供鍛煉和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；按照學(xué)期初計(jì)劃，備課組活動(dòng)均如期，能做到有主題，有內(nèi)容，行政人員分工參加個(gè)別組活動(dòng)，做了記錄，提了建議。3.調(diào)研課堂教學(xué)。
本學(xué)期采用集中與一對(duì)一的方式對(duì)三、五年級(jí)做了課堂教學(xué)調(diào)研，做到重點(diǎn)調(diào)研與隨機(jī)調(diào)研相結(jié)合。
4.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。
順利完成區(qū)五年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量抽測(cè)，認(rèn)真做好期中、期末的考務(wù)安排工作考前召開學(xué)困生座談會(huì)，以點(diǎn)帶面，抓全校的質(zhì)量的提高。5.開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
本學(xué)期，開展了以“關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升思維品質(zhì)”為主題的中高級(jí)教師履職教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，聘請(qǐng)了校外專家一起為我們的課堂診脈，參賽教師們均能認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)揮自身實(shí)力，未參賽教師也及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)感言或聽課點(diǎn)評(píng)。5月11日，圍繞“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升學(xué)生思維品質(zhì)”的主題進(jìn)行了教研活動(dòng)，以中、高級(jí)教師教學(xué)評(píng)比的課堂中提升學(xué)生思維品質(zhì)的片段，談自己的教學(xué)體會(huì)，全面提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。
6承擔(dān)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。
4月19日，主題為“合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定與實(shí)施”區(qū)級(jí)語文教研活動(dòng)在我校順利舉行。教研活動(dòng)形式活潑，關(guān)注點(diǎn)細(xì)致，為老師們厘清了合作教學(xué)的思路。
開展了體育學(xué)科區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，主題為“培育健身興趣，打造活力校園”旱地冰球進(jìn)課堂的展示活動(dòng)，本次活動(dòng)吸引了《中國教育新聞網(wǎng)》、《解放日?qǐng)?bào)》等多家媒體的報(bào)道，展現(xiàn)岳小人的風(fēng)采與岳小的精神文化。初此以外，3月13日“注重操作活動(dòng)，發(fā)展空間觀念”的小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)級(jí)研討課也在我校成功舉辦。
（三）培訓(xùn)學(xué)習(xí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)促成長。
本學(xué)期，我校積極派出老師參加市、區(qū)級(jí)的各種研修活動(dòng)，并在科組內(nèi)交流、共同學(xué)習(xí)，以此提高全組老師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體老師進(jìn)行研修培訓(xùn)，老師們?cè)诒ＷC正常的教學(xué)秩序的同時(shí)，利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、面授培訓(xùn)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
2.聘請(qǐng)專家有提高。
本學(xué)期，繼續(xù)聘請(qǐng)語文專家徐寧老師來校指導(dǎo)教學(xué)，數(shù)學(xué)專家、英語專家等來校指導(dǎo)，對(duì)青年教師的教學(xué)成長提供了幫助，縮短了青年教師專業(yè)成長的周期。
3.承辦活動(dòng)求發(fā)展。
6月14日，閔行、松江區(qū)際足球技能教學(xué)交流活動(dòng)在我校成功開展。松江區(qū)教育局、松江區(qū)青少年活動(dòng)中心等領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩了足球課堂教學(xué)展示，并對(duì)足球進(jìn)校園工作進(jìn)行指導(dǎo)。
三、工作成效。
1.獲得各種榮譽(yù)。被命名為松江區(qū)平安單位，被選為“全國青少年科學(xué)素質(zhì)測(cè)評(píng)試點(diǎn)調(diào)查?！保辉u(píng)為“-20上海市安全文明校園，朗誦作品《你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)圓今朝》在語委辦朗誦比賽中榮獲特等獎(jiǎng)，演講作品《筑夢(mèng)少年時(shí)》榮獲小學(xué)組演講比賽一等獎(jiǎng)，二（6）《植物媽媽有辦法》獲松江區(qū)第二屆“悅讀節(jié)”普通話集體二等獎(jiǎng)在上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽比賽中，榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，松江區(qū)中小學(xué)生勞技競(jìng)賽”團(tuán)體二等獎(jiǎng)，松江區(qū)1-5年青年教師人文素養(yǎng)系列活動(dòng)――特色項(xiàng)目評(píng)選二等獎(jiǎng)，榮獲松江區(qū)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中小學(xué)生校園劇大賽劇本二等獎(jiǎng)，第二屆上海市中小學(xué)旱地冰球聯(lián)賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。
2.獲得社會(huì)關(guān)注。“培育健身興趣，打造活力校園”旱地冰球進(jìn)課堂展示活動(dòng)得到了《中國教育新聞網(wǎng)》、《東方網(wǎng)》等9家媒體的報(bào)道。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校在豐縣教育局和華山鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，全校17名教職工，288名學(xué)生共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績。
一、踐行以人為本，實(shí)現(xiàn)和諧高效。
我們追求和諧快樂的育人環(huán)境！我校一直高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于各科課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品法制課、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，并堅(jiān)持每周一次的國旗下講話，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。本年度，我們的思想教育工作有了進(jìn)一步加強(qiáng)，具體體現(xiàn)如下：
1、學(xué)校德育管理進(jìn)一步完善，學(xué)生日常行為更為規(guī)范。
本年度，學(xué)校少先隊(duì)以創(chuàng)建徐州市平安校園為契機(jī)，加大了工作力度，建立健全了各項(xiàng)評(píng)估制度，加強(qiáng)了對(duì)班主任及學(xué)生日常行為的管理。通過這一系列舉措，各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強(qiáng)，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會(huì)的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了；拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進(jìn)一步規(guī)范，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”一直在有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé)，對(duì)全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載、及時(shí)通報(bào)。表現(xiàn)最好的是二年級(jí)（2）班。該班學(xué)生在班主任朱廣銀的帶領(lǐng)下，學(xué)生既是值日學(xué)生，又是環(huán)保小衛(wèi)士，他們?cè)诒O(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時(shí)，還能撿起地上的垃圾紙屑等，隨時(shí)保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強(qiáng)使全校學(xué)生的`自我約束與自我管理能力大大增強(qiáng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。
2、校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。
校園文化能反映一個(gè)學(xué)校整體素質(zhì)與面貌。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè)，在校園內(nèi)每個(gè)角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如北教學(xué)樓前的“宣傳櫥窗”上，各版面內(nèi)容時(shí)刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行；樓梯口的“上下樓梯，請(qǐng)靠右行”的醒目標(biāo)牌時(shí)刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全；教室門口的“請(qǐng)講普通話、寫規(guī)范字”、校園內(nèi)的墻壁上貼著“請(qǐng)講衛(wèi)生、不亂扔紙屑”的標(biāo)語，時(shí)刻提醒學(xué)生樹立學(xué)校主人翁意識(shí)，共同愛護(hù)校園環(huán)境，保持學(xué)校的良好形象，我們實(shí)現(xiàn)了讓每一面墻壁會(huì)說話。
3、班隊(duì)活動(dòng)不斷，文明行為加強(qiáng)。
在學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員代步云的組織策劃下，一系列有益學(xué)生健康的班隊(duì)活動(dòng)在校內(nèi)外蓬勃開展。四月份，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、教務(wù)處將學(xué)生精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品在校園內(nèi)向全校學(xué)生開放展覽，既鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感；五月份的“子俠小學(xué)我愛勞動(dòng)”主題班會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的艱難與樂趣，磨練了他們的意志，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體主義精神；六月第一天的慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，班級(jí)文藝活動(dòng)讓學(xué)生的特長與才藝得到最充分與自然的展示，二年級(jí)2班朱廣銀輔導(dǎo)的小合唱《憶江南》童音嘹亮，驚艷全場(chǎng)；六月下旬的交通安全宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，樹立了他們的社會(huì)責(zé)任感與交通安全意識(shí)。這一切活動(dòng)，都為學(xué)生的思想注入了健康有益元素，使學(xué)生的文明行為與社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、營造大德育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的和諧統(tǒng)一。
我校除了堅(jiān)持通過家長會(huì)、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，本學(xué)期，我校進(jìn)一步加大了與家長交流的力度。如邀請(qǐng)部分家長參加我校的升旗儀式，邀請(qǐng)家長觀看六一節(jié)目；邀請(qǐng)部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品等。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑，并發(fā)放“致家長的一封信”，請(qǐng)家長通過書信形式與教師廣泛交流。以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高教育水平。
二、狠抓教學(xué)管理，努力提高質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。
1．狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。學(xué)校校長、教導(dǎo)處堅(jiān)持每周學(xué)講課堂巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào)。教導(dǎo)處還要求全體教師提前一周備課，認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，教導(dǎo)處都能進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)或個(gè)別交流，發(fā)現(xiàn)典型與好的做法，加以推廣。
2．大膽進(jìn)行學(xué)講課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動(dòng)，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教師徐思明利用多媒體教學(xué)手段，對(duì)綜合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了有力地探索，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。
3．加強(qiáng)教科研活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。
教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。本學(xué)期我校先后有劉軼群、張慶華、蘇磊琪3位老師的教育教學(xué)論文在市、縣獲獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。
首先是強(qiáng)化班子自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上，班子成員堅(jiān)持從我做起，以身作則，堅(jiān)持做到要求教師做到的班子成員首先做到；堅(jiān)持每周一召開全體教師會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校重大事情都通過行政辦公會(huì)研究決定，進(jìn)一步強(qiáng)化約束力；繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、出勤公開，自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評(píng)監(jiān)督。
其次，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一是狠抓政治理論學(xué)習(xí)，全面提高教職工素質(zhì)。在新形勢(shì)下，我們清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校思想教育工作的重要意義，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部長袁貴仁主編的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范讀本》，徐州市教育大家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的老師》，以及《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、新頒布的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等文件與法規(guī)，不斷提高教師隊(duì)伍的政策理論水平和解決實(shí)際問題的能力。二是堅(jiān)持做到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。學(xué)校要求每位教師訂一份教學(xué)雜志或報(bào)紙，加強(qiáng)業(yè)務(wù)充電，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)管理，加大了值周與巡課力度，完善了常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大了學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。學(xué)校一方面開展了一系列學(xué)科競(jìng)賽與展示活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生積極向上學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，激勵(lì)其他學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊，起到先進(jìn)示范、榜樣激勵(lì)的作用。
五、本學(xué)年，我們子俠學(xué)校取得的成績：
1、榮獲徐州市優(yōu)秀平安校園稱號(hào)；
2、獲豐縣美麗鄉(xiāng)村校園獎(jiǎng)牌；
3、市優(yōu)秀“平安校園”創(chuàng)建縣級(jí)先進(jìn)單位；
4、“國家教育安全實(shí)驗(yàn)區(qū)”縣級(jí)先進(jìn)單位；
5、新建了六米寬高標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)伸縮門，學(xué)校門面煥然一新；
6、新建了38平米高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校安保房（警務(wù)室）；
7、新建了教師伙房和教師休息室各20平米；
8、五年級(jí)學(xué)科調(diào)研測(cè)試全鎮(zhèn)第三名，全校教學(xué)總成績穩(wěn)步提升；
9、“平安寒假”活動(dòng)縣級(jí)先進(jìn)單位；
10、網(wǎng)上主題征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
11、新安裝4個(gè)高清攝像頭，加上原來的8個(gè)攝像頭，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋……。
12、新建了50平米教師車棚，教師車輛有了遮風(fēng)避雨的港灣。
六、本學(xué)年我們子俠學(xué)校在工作中發(fā)現(xiàn)的問題：
2、教師缺編，課務(wù)安排緊張，平均周課時(shí)數(shù)12節(jié)以上；
3、教育裝備設(shè)施有損毀，聯(lián)系縣裝備室人員前來維修不方便；
4、由于作息時(shí)間不統(tǒng)一，管理兩股線，幼兒園在小學(xué)校園內(nèi)和小學(xué)互相影響。
七、結(jié)束語。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期已接近尾聲。回顧這一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。下面，就我本學(xué)期的工和總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育工作。
韓愈曾說：”師者，傳道授業(yè)解惑也！”傳道，即教會(huì)學(xué)生如何做真人，教師工作就應(yīng)把德育工作置之首位。除要加強(qiáng)個(gè)人言行等素質(zhì)修養(yǎng)，為學(xué)生做好表率，更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
二、教學(xué)方面。
從一年級(jí)時(shí)手把手地教到二年級(jí)半扶半放地學(xué)，讓學(xué)生樹立信心，培養(yǎng)興趣，自主學(xué)習(xí)的過程。開學(xué)初，在班上樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，開展了”好幫差共同進(jìn)步”的活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，互相督促，互相幫助。在顧及普遍的同時(shí)，對(duì)優(yōu)生拔高尺度，對(duì)學(xué)困生放低標(biāo)準(zhǔn)，使人人都達(dá)標(biāo)，積極進(jìn)取起到抓兩頭，促中間的作用。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)嚴(yán)格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯(cuò)關(guān)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
首先在學(xué)習(xí)方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，表揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，幫助那些性格內(nèi)向的孩子與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹立信心，力求上進(jìn)。為增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，班上還多次舉行了作業(yè)展評(píng)，知識(shí)小竟賽，難題技巧比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們興趣濃厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)上進(jìn)心，激發(fā)求知欲，班上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、培養(yǎng)良好的班集體。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)是最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛集體的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽，極大地展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
四、安全和衛(wèi)生。
常常利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打鬧。
總之，在班級(jí)工作中雖然取得了一定的成績，但是也有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十三
在依法辦園依法管理的指導(dǎo)思想下，我園認(rèn)真貫徹區(qū)托幼辦“減負(fù)增效”的管理理念，積極推行法制管理和人性化管理的雙重作用，以規(guī)范、開拓、創(chuàng)新為引領(lǐng)，拓展了學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)方式，提升師資專業(yè)水準(zhǔn)，開展課程實(shí)施活動(dòng)，使我園在教育教學(xué)特色上謀得創(chuàng)新發(fā)展，在幼兒園內(nèi)涵發(fā)展上取得新的突破。
一、保育教育工作：
（一）重規(guī)范，抓質(zhì)量，保教管理穩(wěn)落實(shí)。
1、完善保教制度，規(guī)范實(shí)施課程。
2、規(guī)劃課程框架，把準(zhǔn)價(jià)值導(dǎo)向。
3、優(yōu)化課程管理，提升教師執(zhí)行力。
（二）重培訓(xùn)，抓問題，專題研究促專業(yè)。
本學(xué)期的教研研究，在培訓(xùn)研究過程中，我園注重在實(shí)、效上進(jìn)行突破，研定了“三步走”的策略，幫助教研組提升教研實(shí)效。
1、早走一步。
2、走進(jìn)一步。
3、多走一步。
二、衛(wèi)生保健工作。
強(qiáng)規(guī)范操作，保安全健康，是幼兒在幼兒園歡樂成長的保證。我們以“圍繞安全抓規(guī)范，醫(yī)教結(jié)合促成長”為主題，強(qiáng)化衛(wèi)生保健，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作，助推醫(yī)教結(jié)合，確保幼兒的健康成長。
1、健全網(wǎng)絡(luò)重跟進(jìn)。
2、規(guī)范操作促長效。
3、專項(xiàng)研究求整合。
4、幼兒健康有保障。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
1、以幼兒發(fā)展為基點(diǎn)，提升行政管理效能。
2、以梯隊(duì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、以規(guī)范操作為基點(diǎn)，力主后勤規(guī)范有序。
四、園務(wù)工作。
1、思園所發(fā)展。
（1）全面梳理與詮釋辦園想法。
（2）合理規(guī)劃調(diào)整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
2、增文化建設(shè)。
（1）樹立團(tuán)隊(duì)威信。
（2）啟動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)。
3、拓家教指導(dǎo)。
4、重制度建設(shè)。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十四
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。
2、組織本組教師學(xué)習(xí)新教材和新《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻理解并應(yīng)用到工作中去。
3、以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化師德教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德規(guī)范實(shí)施綱要》等規(guī)章制度，不體罰或者變相體罰學(xué)生，關(guān)愛全體學(xué)生。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十五
為了使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，在學(xué)期初，我們科學(xué)組全體教師一起學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門的工作計(jì)劃和學(xué)校的工作計(jì)劃，明確該學(xué)期的有關(guān)教學(xué)要求及開展的教研活動(dòng)的基本情況。根據(jù)學(xué)校提出的要求及要開展的教研活動(dòng)，本科學(xué)組制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動(dòng)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。全體科學(xué)老師深入鉆研教材，明確各單元的計(jì)劃及須開展的活動(dòng)的情況，使這學(xué)期的教學(xué)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有層次地開展。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期以來，教研處在上級(jí)主管部門，特別是在校長和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，依照教研處的工作/職責(zé)和條例，抓住校本教研這個(gè)核心，繼續(xù)鞏固和發(fā)展上學(xué)年度教研處建設(shè)成果，兼顧學(xué)校的其他工作，本著為師生服務(wù)的精神，積極地開展各項(xiàng)工作，圓滿、高效地完成本學(xué)年度的任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、落實(shí)教研組常規(guī)工作的開展。
學(xué)校規(guī)定每2周開展教研組活動(dòng)一次，要求各備課組、教研組在每一次活動(dòng)中要定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，要有記錄。教研處精心組織每次的教研組活動(dòng)并到組檢查督促。各教研組在教研活動(dòng)結(jié)束后都能及時(shí)上報(bào)教研活動(dòng)記錄。在教研片教學(xué)工作檢查中，我校的教研方面獲得了高分。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我校教師共計(jì)在校內(nèi)外進(jìn)行公開教學(xué)218節(jié)次。
二、組織校本教研工作。
教研處貫徹落實(shí)縣教育局和學(xué)校相關(guān)的校本教研制度，組織多次校本培訓(xùn)。各老師均有校級(jí)課題在手。
教研處每周五公布下周的教研周行事歷，有效指導(dǎo)校本教研工作。
培訓(xùn)每位參訓(xùn)老師都認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)總結(jié)。各教研組進(jìn)行了熱烈的討論，都積極參與校本研究課題。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，主要負(fù)責(zé)人均全程參與并負(fù)責(zé)每天培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督。使本次培訓(xùn)真正做到了時(shí)效性、針對(duì)性、前瞻性并重。
但是本次培訓(xùn)也有許多不足的地方，如：個(gè)別老師參與培訓(xùn)的熱情不高，態(tài)度不端正，甚至有抵觸的情緒。缺勤現(xiàn)象也有發(fā)生。有的老師和現(xiàn)代化教學(xué)方式還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
三、認(rèn)真組織好教學(xué)開放周活動(dòng)。
為了貫徹落實(shí)全面推進(jìn)和深化課程改革的指導(dǎo)思想，扎實(shí)抓好我校的校本教研工作，充分展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，遵照上級(jí)有關(guān)工作部署，我校于十一月下旬開展教學(xué)開放周活動(dòng)。在學(xué)校的精心安排下，20多位老師上了公開課。共有校內(nèi)外教師家長320余人次參加了聽課。教研處每次都認(rèn)真組織了評(píng)教活動(dòng)。既幫助老師提高了教育教學(xué)的水平，同時(shí)也擴(kuò)大了我校的影響。取得了非常好的效果。
四、認(rèn)真做好教師的評(píng)教工作。
為進(jìn)一步了解教師的教育教學(xué)情況，了解學(xué)情。為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，我校于5月29日進(jìn)行了由全校學(xué)生參加的教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。全體行政組同志分頭奔赴各個(gè)班級(jí)，嚴(yán)格執(zhí)行既定的程序，實(shí)行背靠背量化評(píng)分。教研處精心組織量表的統(tǒng)計(jì)工作并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反饋了評(píng)價(jià)結(jié)果。對(duì)老師們提出的意見也有效地進(jìn)行解釋。
五、其它工作。
1、任勞任怨、積極主動(dòng)地做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，確保網(wǎng)絡(luò)暢通并及時(shí)向老師們傳達(dá)相關(guān)信息。
2、接待學(xué)生各種途徑的心理咨詢70多人次，成功進(jìn)行危機(jī)干預(yù)2次。跟蹤中斷的咨詢關(guān)系3例。
3、不折不扣地完成校長室交給的其它任務(wù)，并本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神積極配合其它部門的工作。
六、做好資料的整理和積累。
教研處所有做過的工作，都及時(shí)進(jìn)行相關(guān)資料的整理記錄。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期科學(xué)教研組在組內(nèi)教師共同努力下完成了如下工作：
一、認(rèn)真完成教研組常態(tài)工作。
按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真完成摘抄、組內(nèi)課、聽課、隨筆等要求。其中，要提出表揚(yáng)的是剛加入兩個(gè)月的王佳老師，克服困難，認(rèn)真準(zhǔn)備，順利完成了一節(jié)組內(nèi)研究課。
二、積極參加教學(xué)類活動(dòng)。
四月二十三日上午，汪志平老師在三小的市級(jí)教研活動(dòng)上教研課一節(jié)，受到好評(píng)。
陳潔老師獲區(qū)小學(xué)科學(xué)教師基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
鼓勵(lì)組內(nèi)老師在做好自身教學(xué)工作的同時(shí)，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，積極參加教科研工作。組內(nèi)教師申報(bào)的個(gè)人課題被區(qū)教科所立項(xiàng)一件。
我組教師論文在國家級(jí)刊物《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》發(fā)表一篇、省級(jí)刊物《少年發(fā)明與創(chuàng)造》發(fā)表一篇、縣級(jí)獲獎(jiǎng)一篇。其中，要表揚(yáng)的是老校區(qū)的梅思敏老師，這是去年才到我校的新教師，也是老校區(qū)唯一一名專職科學(xué)老師，善于思考，勤于總結(jié)，撰寫的案例獲區(qū)教育案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。
此外，我組兩位教師還參加市中小學(xué)生學(xué)習(xí)力研訓(xùn)中心的助理研究員工作，相關(guān)工作將在下學(xué)期開展。
四、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研成績優(yōu)異。
在區(qū)教研室組織的`四年級(jí)科學(xué)期中調(diào)研測(cè)試中，獲得了優(yōu)異的成績。
五、參與“五小”活動(dòng)。
“五小”活動(dòng)面廣量大，我組主要負(fù)責(zé)校級(jí)小發(fā)明、小設(shè)計(jì)和小論文的評(píng)選工作。在年級(jí)組長配合下，我組在教導(dǎo)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織評(píng)選，填寫表格，給一等獎(jiǎng)作品提出建議，完成了相應(yīng)任務(wù)。
六、小雛鷹航模班的組建和訓(xùn)練工作。
在學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中，我組主動(dòng)承擔(dān)了組建小航模社團(tuán)的任務(wù)。學(xué)校的小航模社團(tuán)有三個(gè)，由新校區(qū)的三位科學(xué)專職老師擔(dān)任，目前，已有一定進(jìn)步。鄧樹清老師本學(xué)期參加了相關(guān)的市級(jí)培訓(xùn)。返校后，對(duì)其他組內(nèi)教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)。
七、完成科技作品的省級(jí)申報(bào)工作。
科技小論文《溧水縣城酸雨的調(diào)查報(bào)告》開學(xué)初被推薦參加了省級(jí)評(píng)選。本次申報(bào)采用了網(wǎng)上申報(bào)的方式，需要填寫的內(nèi)容較多，上交的時(shí)間也很緊。組內(nèi)老師分工協(xié)作，很好地完成了申報(bào)。五月份評(píng)選結(jié)果揭曉，作品獲三等獎(jiǎng)。
八、小刺猬愛心救助活動(dòng)。
網(wǎng)友發(fā)帖說撿獲六只小刺猬，我組接收并組織五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了一次愛心救助活動(dòng)，讓孩子們對(duì)小刺猬的生活習(xí)性有了一定了解，并進(jìn)一步增強(qiáng)了他們保護(hù)小動(dòng)物的能力。
第二學(xué)期科學(xué)組工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期音體美教研工作圍繞教研室和學(xué)校工作要點(diǎn)，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，每次活動(dòng)保證有一、二個(gè)研究主題。
3．用兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動(dòng)。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評(píng)課制度，每人每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，每月聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出工作計(jì)劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有9名教師，平均年齡30多歲。雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同時(shí)之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評(píng)的情況。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的.基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持至少每周一次的集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都詳細(xì)記錄下活動(dòng)時(shí)間，參加人員，活動(dòng)內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、“5．1”王立東舉辦了學(xué)生書法作品展、繪畫作品展在在學(xué)校廚窗展出。
2、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心首屆籃球聯(lián)賽。
3、搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭(zhēng)取高考體育測(cè)試好成績。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級(jí)多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、劉立新在二職校，程鵬、王建國在進(jìn)校，徐克威、李成林、祝全會(huì)在校本部。學(xué)生積極性，每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量的目的。
7、訓(xùn)練方面，體育教師，雖任務(wù)重，但平時(shí)訓(xùn)練認(rèn)真，把身體素質(zhì)與專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合起來等措施。朱庭岳老師負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班學(xué)生體育訓(xùn)練。成績顯著，所有參試學(xué)生均達(dá)基本線。
8、音樂方面：以音樂教師金燦在各平鄉(xiāng)支教，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功組織了和平鄉(xiāng)“五。四”文藝匯演。得到了好評(píng)。
9、美術(shù)組也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)，出版了書畫作品和教師的書畫作品集。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師指導(dǎo)的學(xué)生在省教育廳、教育學(xué)會(huì)主辦的書畫比賽中，王鳳陽、胡漫、王愛香、方玉霞、宋麗平、楊文娟、朱濤、聲鐘、吳柳云、包彩風(fēng)獲獎(jiǎng)。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
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