總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具。寫(xiě)總結(jié)之前，先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。總結(jié)是一種重要的書(shū)面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇一
市民廣場(chǎng)非常的美麗，它是我們臺(tái)州市的一張名片，市民廣場(chǎng)里有一座座橋，橋下是美麗的人工湖，湖水里有五顏六色的燈，還有一條條小魚(yú)，在湖里歡快的游著。
湖邊有一個(gè)大大的沙灘，小朋友們都常常在那里玩沙子，有一次我還站在那里堆了一個(gè)水井，然后媽媽把水倒了井里頭，可是過(guò)了一會(huì)兒，水怎么一下子不見(jiàn)了呢，我感到非常的`好奇，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：因?yàn)樯匙訒?huì)吸水。我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就明白了。
在沙灘的另一個(gè)地方，那里有喂鴿子的地方，那里有很多的白鴿子，還有一兩只黑色的鴿子，那些鴿子可大膽了，它一點(diǎn)也不怕游客，它可以站在我們的手上吃玉米，還可以站在人們的肩膀上吃玉米，鴿子真的太可愛(ài)了。
市民廣場(chǎng)真是太美麗了。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇二
今天早晨突然下起了大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，像白色的蝴蝶在空中飛。不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上全白了，像銀色的世界。
雪越下越大。樹(shù)上、房子上、地上的雪越積越厚。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了毛絨絨的雪，像綻開(kāi)的珊瑚。房子像白雪公主的宮殿；大地上積滿(mǎn)了厚厚的雪，像鋪了一層厚厚的棉被。到處都是銀色的景象。
校園里課間的同學(xué)們歡聲雀躍。有的同學(xué)在堆雪人；有的同學(xué)在和別的同學(xué)打雪仗；有的同學(xué)在滾雪球；還有的同學(xué)在堆冰山。我自己在跟同學(xué)們打雪仗，我們?nèi)鍌€(gè)人分一隊(duì)，共分兩隊(duì)。游戲開(kāi)始了，我先在地上揀一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球來(lái)打“敵人”。我被同學(xué)打到了，我感覺(jué)很疼，但我忘記了疼痛，繼續(xù)歡快地拼打著玩。我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
這場(chǎng)雪下得雖然很冷，可是給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
今天，雪飄如絮，西北風(fēng)“呼呼”地刮著。雪像一個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)。一大早，當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，眼前是一片銀裝素裹的世界。雪還在下著，大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái)，好像輕盈的少女在空中翩翩起舞。雪落在地上，軟軟的踩上去好像在白色的地毯上。雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝好像戴上了一個(gè)白色的王冠，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。旁邊的龍運(yùn)大廈在雪花的陪伴下，顯得莊嚴(yán)肅穆。
我們走在上學(xué)的路上，像是走在童話(huà)中的仙宮一樣，神奇異常，由于雪大路滑，路上的車(chē)都緩慢行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，蜿蜒前行。
這時(shí)我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)。潔白的雪，你的心靈是那樣偉大，我們忘不了你的美麗，更忘不了你為糧食豐收做出的貢獻(xiàn)！
冬天，雪慢慢地飄落下來(lái)。她會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)白色的世界。一個(gè)夢(mèng)幻的世界……。
聽(tīng)說(shuō)，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂(lè)；聽(tīng)說(shuō)，雪是一個(gè)可愛(ài)的小鈴當(dāng)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽(tīng)說(shuō)，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴(yán)寒冬天的到來(lái)。
我們誰(shuí)也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來(lái)道我們身旁。
雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長(zhǎng)。夏天，是她保養(yǎng)水分，為大地滋潤(rùn)。秋天，她吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)。冬天，她把自己獻(xiàn)給了白色的。美麗的大地！
我喜歡雪。因?yàn)樗秊槲覀兊拇蟮刈龀隽素暙I(xiàn)。
星期三的晚上，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)濟(jì)南要迎來(lái)五年以來(lái)最大的雪，我看看外面，天陰陰的，寒風(fēng)凜冽。
第二天早上我睜開(kāi)眼，房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學(xué)的路上，我看見(jiàn)天空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一片片雪花像棉花像柳絮在風(fēng)中跳舞，我伸出雙手想把晶瑩的雪花捧在手里，可是轉(zhuǎn)眼間就化了。樹(shù)上、房子上、山上都是白茫茫的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿(mǎn)樹(shù)的雪就像圣誕老人帶的帽子，世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽(tīng)。由于天氣問(wèn)題下午的課不上，我們就開(kāi)始打雪仗，我們幾個(gè)同學(xué)在雪地里跑啊，啊跳，興奮極了。我們又開(kāi)始堆雪人，用黑玻璃球做眼睛，胡羅卜當(dāng)鼻子，再在他的脖子上幾上幾片樹(shù)葉當(dāng)圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。
原來(lái)下雪有著么多的快樂(lè)，我多么希望天天都下雪，那該多好。
上次說(shuō)好的'，一定要把我的博文再次寫(xiě)起來(lái)，可是還是沒(méi)有寫(xiě)。有點(diǎn)小汗！美麗的雪。
但是今天下雪了，很喜歡的下雪的冬天！白皚皚的世界，多美！今年的元月一號(hào)就下雪，昨天立春，今天又是小年也下雪！我想大概今年應(yīng)該對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的吧！
今天出去看見(jiàn)漫天的雪花肆意的飛舞著，莫名的心情巨好！也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著，哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意，靜謐地停留在哪怕任何一個(gè)地方，然后融化釋放，好似脫離這個(gè)紛擾的世界一樣！
發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候真的很喜歡靜靜的待在一個(gè)很安靜的地方，或是加上自己喜歡的音樂(lè)，享受著，做著自己應(yīng)該做、喜歡做的事情，真的是很享受的一件事情！或是聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)、跳舞知道自己流汗，那種感覺(jué)真的很棒！
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇三
今天，我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發(fā)現(xiàn)錦屏公園的景色美麗極了！最美的要數(shù)噴泉了。
錦屏公園的噴泉到處都有，散在湖的周?chē)?，圍成了一個(gè)圓圈。當(dāng)音樂(lè)響起，泉水就伴著音樂(lè)噴出來(lái)了。有的三角形的，有的直線(xiàn)形的，還有的五角星形的，各種各樣的，美麗極了！
呀！這邊的最美了！你瞧，音樂(lè)聲響起，泉水噴射出來(lái)，直沖云霄，又隨著音樂(lè)節(jié)奏瞬間降落，此起彼伏，就像一條五彩的彩帶。
看著這么美麗的噴泉，我哪兒也不想去了，一直站在湖邊看著，隨著噴泉噴出的節(jié)奏，我也時(shí)而高興，時(shí)而歡呼，時(shí)而安靜。
錦屏公園的噴泉是我看過(guò)的很多噴泉中最美的噴泉，我猜這么美麗的噴泉，要是在晚上看的話(huà)，一定還會(huì)更美的，說(shuō)不定一噴出來(lái)就能照亮整個(gè)公園呢！有機(jī)會(huì)，我一定要讓媽媽晚上帶我來(lái)看看。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇四
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有梅子山公園、有桃江公園、濱江公園、杰友公園……其中我最喜歡的是梅子山公園。
現(xiàn)在梅子山公園修建的更好了。新建了一個(gè)大門(mén)——北門(mén)，北門(mén)煥然一新，上面刻有“梅子山公園”五個(gè)大字，還刻有梅花，花瓣粉粉的，花蕊為橙黃色。那有一排排的樹(shù)，還有許多根柱子，柱子和平地上都刻有梅花的圖案，周?chē)€有許多鮮花，真美!
接著我走上了高架木棧道，圍欄中間有一朵粉粉的花，每隔一段就會(huì)出現(xiàn)幾朵花，不只有粉色的，還有黃色的、綠色的、紅色的。它們是那么的美啊!高架木棧道是越走越高，向下看、向上看都是樹(shù)林，真是迷人極了!草地也是綠油油的，簡(jiǎn)真就是仙境!
走著走著，突然一座亭子出現(xiàn)在眼前，上面刻著“兩岸青山堪入畫(huà)，一江煙水起波瀾!”亭子周?chē)莸厣嫌性S多鮮花，還有蝴蝶在采花蜜。
高架木棧道的盡頭是百盛塔，百盛塔邊有梅花墻，上面的梅花刻的是多么精致美麗!
梅子山公園是多么的美呀!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的梅子山公園!我希望未來(lái)的梅子山公園能變的更加美麗!更加漂亮!
教師點(diǎn)評(píng)：全文采用移步換景的方法，不斷改變觀察點(diǎn)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面，語(yǔ)句優(yōu)美，不錯(cuò)!
作者：全南縣第三小學(xué)五年級(jí)黃毅。
公眾號(hào)：小紅快樂(lè)成長(zhǎng)空間。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇五
我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹(shù)；有雄壯的國(guó)歌聲；有同學(xué)們的歡笑聲，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了，從欄桿上往下看，綠油油的`冬青樹(shù)襯著紅潤(rùn)的月季花，美麗極了，操場(chǎng)上的楊樹(shù)葉上，掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹(shù)都已越過(guò)了教學(xué)樓。往下看，穿著綠衣服的冬青樹(shù)，整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn)，葉子的形狀還是挺美的嘛！
上課了，教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上集合，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，優(yōu)美的動(dòng)作情不自禁地就做出來(lái)了。同學(xué)們跟著節(jié)奏，整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動(dòng)作，還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢！
每到星期一，我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)畫(huà)面都是那么的激動(dòng)人心：出旗、升旗、國(guó)旗下講話(huà)……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
看，這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇六
酷熱無(wú)比的夏天過(guò)去了。秋姑娘悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野上、來(lái)到了小溪邊、來(lái)的了每個(gè)人的心里?；顫娍蓯?ài)的秋風(fēng)，在金黃的田野里打滾，在小路上奔跑，秋風(fēng)抓了一把桂花的`香味，向人們報(bào)告秋天來(lái)了，把夏天的腳印兒涂掉。接著到來(lái)的是瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園里果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗，不肯輕易落下來(lái)。
秋天的田野更美麗，在一望無(wú)際的田野上，一株株紅高粱威武的舉著紅紅的火把站在路邊，就好像是田野旁邊的紅路燈一樣，風(fēng)輕輕的一吹，高粱就左右搖擺?？瓷先ゾ拖袷莿倳?huì)走路的小朋友，走路還有些站不穩(wěn)。
就在快要到田野的盡頭的時(shí)候，我們有來(lái)到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂(lè)的把肚皮都笑破了，豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊的站著，看上去就好像威武的軍隊(duì)正在準(zhǔn)備檢閱。
看著秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了?！卑?秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫(huà)呀!我想隨著科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇七
是??！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容！
在人生的漫長(zhǎng)道路中，必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑，會(huì)溫柔的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話(huà)是那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有人被這句話(huà)感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，是我讀懂了媽媽笑容，我讀懂了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑著說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會(huì)自己的母親，就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景！
在我記事以來(lái)，媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容！而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個(gè)不懂事的毛孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子，媽媽笑容是一部最好的風(fēng)景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇八
在我的心中，始終有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，她不是巍峨挺拔的泰山，也不是滔滔不絕的黃河，更不是美麗壯覌的桂林山水，是母親！唯有母親是我心中最美麗的風(fēng)景。記得有一次，我感冒了。我以為是普通的感冒，吃點(diǎn)藥就好。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，感冒時(shí)常出現(xiàn)。于是媽媽給我開(kāi)了幾種藥。但過(guò)了幾天，我的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而加重了許多，愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚，對(duì)我也是呵護(hù)備至，沒(méi)少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴(yán)重竟上吐下瀉，害的爸爸媽媽一夜也沒(méi)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。媽媽有時(shí)一夜不合眼，生怕有嘔吐。看著媽媽為我忙碌的背影，我覺(jué)得漫長(zhǎng)的冬夜里既寒冷又溫暖。媽媽不光在生活上無(wú)微不至的照顧我，還在學(xué)習(xí)上耐心的教導(dǎo)我。每次當(dāng)我拿著總分值的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績(jī)時(shí)，媽媽都笑得合不攏嘴，還驚喜的`問(wèn)我：“是嗎？〞期末考試后當(dāng)我把我發(fā)光的“三好〞學(xué)生獎(jiǎng)狀展示給媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕隙紩?huì)涌起笑容，還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力……望著母親臉上燦爛的笑容，我知道那里有深深的期望濃濃的愛(ài)，我似乎懂得了什么……其實(shí)人生中會(huì)遇到許多風(fēng)景，但惟獨(dú)母親是最平凡，最珍貴，最令人思念的那一個(gè)。母親永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇九
你去過(guò)金沙湖嗎？如果沒(méi)有，就讓我給你介紹一下吧。
站在公園門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一個(gè)很大的湖，翠綠的湖水就像一塊葫蘆形的翡翠一樣，在陽(yáng)光的`照射下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。一陣淡淡的桂花香迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)身心舒爽。
走近一看，平靜的湖面上有很多細(xì)小的波紋和水泡泡，它們?cè)谒媸幯_(kāi)來(lái)。原來(lái)在湖里有許多小魚(yú)，因?yàn)樘鞖馓珶?，小魚(yú)都爭(zhēng)著上來(lái)呼吸新鮮空氣呢！只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面輕輕地皺起了眉頭，好像在思考什么。過(guò)了一會(huì)兒，湖面漸漸地平靜下來(lái)，變得和鏡子一樣透明，那翠綠的湖水映出了藍(lán)天白云、樹(shù)木沙灘和飛鳥(niǎo)。
在湖的左邊還有一片沙灘，沙灘上的沙子很柔軟，腳踩在上面就像在平地一樣。湖的右邊是大片的草地和樹(shù)林。
這就是美麗的金沙湖，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且空氣清新，假期里有很多人喜歡來(lái)這里。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇十
我們的學(xué)校不大，但景色很美。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四個(gè)金色的大字“學(xué)會(huì)感恩”。
沿著感恩牌往上走，右手邊是學(xué)校的大操場(chǎng)，那是我們的樂(lè)園，是運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。下課了，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、跑步、踢毽子，打乒乓球……一個(gè)個(gè)好開(kāi)心啊!
站在操場(chǎng)上往南看，你會(huì)看到一個(gè)新建的小水池，水池里設(shè)有假山。中午，在陽(yáng)光的照射下，假山是那么美!假山上噴泉在源源不斷的噴灑著水花，那是流動(dòng)的花，清涼的花，新鮮、晶瑩、明亮，好看極了!
沿著操場(chǎng)往東走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大舞臺(tái)，我們學(xué)校的大型文藝匯演就是在這里舉行的。這里曾留下了我們多少歡樂(lè)的笑臉，多少美好的回憶!舞臺(tái)旁邊的墻壁上還寫(xiě)著大大的“勤奮”二字，它時(shí)刻提醒著同學(xué)們要不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，它不僅景美，而且文化豐厚。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇十一
風(fēng)好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著母親的愛(ài)。
顏色是那么綠，經(jīng)過(guò)了秋天的腐蝕，冬天的風(fēng)化，春天的孕育，變得那么嬌艷，那么張揚(yáng)，似乎誰(shuí)也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。太陽(yáng)那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽(yáng)光，壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧?kù)o和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽(yáng)溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆，聽(tīng)她生動(dòng)地講故事。他們聽(tīng)了好開(kāi)心，不時(shí)眨眨眼睛。人們?cè)敢庠谶@個(gè)時(shí)候入睡，因?yàn)檫@是一個(gè)和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來(lái)。豆雨點(diǎn)打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時(shí)間很短，不一會(huì)兒，過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。
聲音好復(fù)雜。只要有池塘，就會(huì)有青蛙嚎叫；只要有大樹(shù)，就會(huì)有蟬鳴；只要是晚上的草，就會(huì)有螢火蟲(chóng)閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛(ài)你！
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小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇十二
于是帶著失落我踱步又回到書(shū)桌前。拿起書(shū)，毫無(wú)意識(shí)地翻著，書(shū)上到底寫(xiě)的什么我全然沒(méi)看進(jìn)去，只知道看到的都是頁(yè)頁(yè)密密麻麻排滿(mǎn)的符號(hào)，郁悶！書(shū)在我手里放了又拿拿了又放，我對(duì)自己的這種無(wú)聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書(shū)甩到一邊，準(zhǔn)備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實(shí)并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實(shí)在需要一個(gè)可以彈動(dòng)的時(shí)間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲劇”再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，是該看書(shū)還是積累經(jīng)驗(yàn)？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。
時(shí)間在我手中悄無(wú)聲息的.滑過(guò)沒(méi)留下一點(diǎn)跡痕，我也只能無(wú)奈嘆息抱怨?？墒侨绱颂摱惹啻耗耆A，浪費(fèi)美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會(huì)如此矛盾？我的未來(lái)到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標(biāo)的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇十三
心中美麗的風(fēng)景，愿與納自古不變的親情，成長(zhǎng)心里美麗的風(fēng)景，好像朵朵悄然開(kāi)放的花兒，在內(nèi)心最柔軟的的方扎根、發(fā)芽。下面是小編為大家整理的關(guān)于美麗的風(fēng)景小學(xué)日記600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
不知何時(shí)，在小區(qū)門(mén)口豎起了一把紅色的大傘，傘下是一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。我每次上學(xué)都要從大傘旁經(jīng)過(guò)。有時(shí)我竟懶得瞟上一眼，可是，在那一天，我卻深情地凝望了好久……在那一天，我卻被這平凡的人的不平凡品質(zhì)深深感動(dòng)著……那一天，我睡過(guò)頭了，時(shí)間緊迫，我決定買(mǎi)早點(diǎn)邊吃邊走著上學(xué)去。媽媽拿給我早餐費(fèi)，我匆匆忙忙往口袋一塞，便背上書(shū)包，沖出家門(mén)。啊!好冷!我不禁打了個(gè)寒顫，哆嗦了幾陣。
走在路上，那咆哮的寒風(fēng)像是要把整個(gè)吹得飄起來(lái)似的，那調(diào)皮的風(fēng)也不識(shí)趣地從我的褲管和袖子縫中鉆進(jìn)來(lái)，撓得我又凍又癢癢的。我快步走到那把大傘下，只見(jiàn)早點(diǎn)熱氣騰騰，旁邊也人來(lái)人往，那個(gè)阿姨正熱情而又忙碌地招呼著顧客。我搓了搓有些凍紅的雙手，哈了一口熱氣，說(shuō)：“阿姨，來(lái)一杯豆?jié){。”“好嘞!”阿姨爽快地應(yīng)著。只見(jiàn)她從噴著熱氣的鐵鍋里一勺一勺地舀出已經(jīng)做好的熱豆?jié){，放入一個(gè)干凈的塑料杯子，再把杯子放進(jìn)塑封機(jī)器里，一手熟練地一轉(zhuǎn)托盤(pán)，另一只手一拉把手，“咔嚓”一聲，杯子口被封住了。
“小朋友，你要現(xiàn)在喝嗎?”“嗯”阿姨便在杯子上插上吸管遞給我，我吸了幾口，溫暖、甘甜的豆?jié){多么美味啊!我伸手往口袋拿錢(qián)，糟了，錢(qián)呢?我猴急似的把全身上下，還有書(shū)包都翻遍了，還是找不著，臉?biāo)查g也“唰”的一陣紅，這可怎么辦呢?我無(wú)奈地?fù)u搖頭，慚愧地對(duì)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我找不到錢(qián)了，我又喝了，我……”沒(méi)想到，阿姨微微一笑：“沒(méi)關(guān)系，就算我送給你了!”我還是搖搖頭，“怎么，不好意思啊?”阿姨拍拍我的肩膀“我天天看你從這里路過(guò)，也算是老朋友了，不要客氣，趕緊喝了好去上學(xué)?！?/p>
寒風(fēng)，仍舊咆哮著，我手里捧著那杯熱豆?jié){，心里流過(guò)一陣陣暖流，我不禁回過(guò)頭，還是那把大傘，傘下晃動(dòng)著阿姨忙碌的身影，那傘是那么的鮮艷，那么的美麗，而我為自己每天對(duì)他的忽視而感到慚愧，那是我心中一道美麗的風(fēng)景啊!
問(wèn)，這蒼茫大地：世間繁華萬(wàn)千，何為最美?是這散漫秋葉?是那冬日冰雪?還是那紫雨云煙?在我心中，這些只不過(guò)是人生的背景板。而你，便是我心中最美的風(fēng)景。
記得初一時(shí)，恰逢清明節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。你為此準(zhǔn)備了一場(chǎng)班會(huì)，以便讓我們對(duì)這些“人民英雄”有更多的了解和更深的敬意?？墒?，在班會(huì)上，一個(gè)同學(xué)嘩眾取寵地開(kāi)了一句玩笑：“那些烈士還活著嗎?”班里爆發(fā)出一陣笑聲?？墒?，這看似普通的一句玩笑竟深深刺痛了你的心。陽(yáng)光下，兩行憤怒的淚水沖出你的眼眶，向我們控訴：“烈士，是為了國(guó)家的未來(lái)而犧牲的英雄!他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)新一代而獻(xiàn)出了他們寶貴的生命!而你們，卻在這里拿他們開(kāi)玩笑!你們……”我們一個(gè)個(gè)都垂下了頭。謝謝你，讓我們懂得了尊重，和敬愛(ài)。
前不久的春之聲比賽，我們都拼盡全力，努力備戰(zhàn)?？墒?，終究還是逃不過(guò)失利的結(jié)果?；氐浇淌?，氣氛異常壓抑。你站在講臺(tái)上，望著我們失望的神情，終于開(kāi)口講話(huà)：“同學(xué)們，這次比賽，大家都為此傾盡全力，對(duì)結(jié)果寄予了很大的希望。雖然我們失利了，但我很高興看到你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)!”說(shuō)到此處，忽聽(tīng)你的聲音哽咽，“你們都很棒，可是我在想，這次是不是因?yàn)槲摇谖业男闹?，我一直覺(jué)得做好自己，便是，不需要其他東西去修飾，可是……”你再也說(shuō)不下去，又是兩行淚水從你的眼眶涌出。但我們能感受到，這里面充滿(mǎn)了自責(zé)、愧疚，以及深深的遺憾?？墒?，我們不會(huì)服輸!陽(yáng)光明媚，你的眼里閃著淚光，跟著我們一起喊出九班的口號(hào)：“九班九班，絕不一般……!”謝謝你，讓我們明白了做好自己，便是。
啊，謝謝你，我們敬愛(ài)的班主任孫老師!你，授我們知識(shí)，教我們道理。同時(shí)，我們也在同你一起茁壯成長(zhǎng)。你，就是我心中最靚麗的風(fēng)景!
教室里同學(xué)們正上著早自習(xí)，郎朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。那純真而又略顯稚嫩的聲調(diào)，與校園一起形成了一道靚麗的風(fēng)景。懷揣這自己的夢(mèng)想和愿望來(lái)到校園，去奠基人生和未來(lái)。只能說(shuō)，很美，很美。
也許你會(huì)為大自然的神奇望而卻步，流連忘返，但只有認(rèn)定自己能夠成為那最美麗的風(fēng)景，才有可能成功。為他人喝彩的同時(shí)，別忘了讓自己也加加油，去譜寫(xiě)自己的人生篇章、自己未來(lái)的藍(lán)圖，讓自己成為最美麗的風(fēng)景，美景就在生活中!
清晨，也許會(huì)吹來(lái)一絲絲的風(fēng)，可是一會(huì)就過(guò)去了，人們還沒(méi)有過(guò)癮，老天就把風(fēng)給收住了。不過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，照得大地火辣辣的，而此時(shí)的風(fēng)也不像清晨那么聽(tīng)話(huà)了，不但不是涼風(fēng)，而且是熱風(fēng)，我想，這也許就是人們所說(shuō)的熏風(fēng)吧!
夏天是個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火;一會(huì)兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變換著。
夏天是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié)。一切都在肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng)，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯著花朵，但事實(shí)上卻是綠肥紅瘦。雨后春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長(zhǎng)，關(guān)節(jié)脹得直響，原上芳草萋萋離離，林間參天大樹(shù)又增加了一圈年輪。
夏天是一個(gè)燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚(yú)浮出水面出來(lái)?yè)Q氣?？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨，一個(gè)個(gè)汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農(nóng)夫心中如湯煮，忙著抽水灌溉。池塘中盛開(kāi)的出水芙蓉像一個(gè)個(gè)燃燒的奧運(yùn)火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚(yú)翔淺底的江河湖海，休閑的人們?cè)谏碁┥舷硎苤展庠?，偶而又下水暢游?/p>
夏天是個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火;一會(huì)兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變換著。
夏天是個(gè)變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節(jié)，它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現(xiàn)在的我們正處于這樣的夏天?！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”我們要珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié)，不斷充實(shí)自己，讓自己的人生變地更加絢麗，去迎接豐碩的人生秋天。
在我的眼里，我覺(jué)得最美的風(fēng)景莫過(guò)于那信任的目光了!
記得那一次，我懷著忐忑不安的心參加考試，要知道那次的考試關(guān)系著我的未來(lái)，考不到90分我就要回到鄉(xiāng)下去上學(xué)，所以我緊張極了。(鄉(xiāng)下的條件可是非常艱苦的)。
就這樣我去考試了，考完后，我沮喪的回到家(因?yàn)槲也孪胱约哼@次一定沒(méi)有考好)，到家后我蒙頭大睡，外婆似乎看出了我的傷心，于是對(duì)我說(shuō)：“小菲,你怎么了呀?不高興么?是不是沒(méi)考好啊?沒(méi)考好不要緊，我給你一次機(jī)會(huì)，我也相信你日后會(huì)努力的，對(duì)嗎?”外婆說(shuō)完后，我竟哭了，我抱著外婆痛苦：“外婆，是我不爭(zhēng)氣，我…不管這次考得怎樣，我都會(huì)更加努力的?！?/p>
“恩，加油?！笨吹贸鰜?lái)，外婆眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的信任，讓我看了之后，鼻子不經(jīng)一酸……。
考試結(jié)果出來(lái)了：語(yǔ)文考了90分，數(shù)學(xué)考了100分，耶，考得非常好了。
現(xiàn)在想來(lái)，如果不是外婆那信任的目光，我一定回到鄉(xiāng)下去了，因?yàn)槲业牟蛔孕?，差點(diǎn)害了我，我真該好好謝謝她呀!
這就是我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景，“信任的目光”傳遞給我多少溫?zé)嵫?
外婆，就因?yàn)槟隳且粋€(gè)短暫的目光，讓我更加堅(jiān)定了好好讀書(shū)的信念!
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇十四
一束美麗的小花，像一片小森林。
草叢里藏著一小塊不顯眼的水。
水清澈平靜，像一面大鏡子。
這里只有一戶(hù)人家，周?chē)际亲聣训男?shù)和可愛(ài)的小草，空氣很清新。
云層幾乎擋住了群山。
啊，這里的風(fēng)景真美。我要在幻想世界里！這一幕只存在于天空。
（小學(xué)三年級(jí)，）。
風(fēng)景固然美，但最美的風(fēng)景是什么？我用心靈之窗尋找最美的風(fēng)景。
我悄悄走近老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭批改作業(yè)。在她的眼里，她時(shí)而看到焦慮，時(shí)而看到喜悅；時(shí)而看到煩惱，時(shí)而看到喜悅。我在老師的苔蘚里發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美的風(fēng)景嗎？的確，這是最美的風(fēng)景——，是老師為我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是老師辛勤工作的結(jié)晶。
老師是我們的園丁，一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！
（五年級(jí)，300字）。
我心中最美的風(fēng)景——天華山森林公園。
今天是我生日。我家去了天華山森林公園，它位于丹東北部山區(qū)?！鞍埥?、“青龍河”、“天華峰”、“西固頂”等景點(diǎn)融為一體，山、洞、瀑、流交相輝映。非常精彩，危險(xiǎn)，難忘.
在公共汽車(chē)上，我們看到遠(yuǎn)處有一座山峰，像xxx的頭像。導(dǎo)游阿姨告訴我們，是天華縫景區(qū)之一的毛公峰。
下車(chē)后，我們被山峰壯麗的景色所吸引，氣勢(shì)恢宏，層層密林，五顏六色的巖石，進(jìn)入了天華山的大門(mén)。我們沿著小溪向上走，像一條花園散步道，走過(guò)一座座小橋。小溪?dú)g快地歌唱，仿佛在歡迎游客。流水潺潺，水清石凈。感覺(jué)真的像一座有流水的小橋。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了雙龍瀑布，導(dǎo)游說(shuō)。
在山上，有各種各樣的巨石，有些像元寶、青蛙和野獸。我們終于爬上了屋頂，這是一座由巨石組成的山峰。它挺拔挺拔，從上往下看，有“天底下其他山都顯得矮小”的氣勢(shì)。天華山像一幅美麗的中國(guó)山水畫(huà)，是我心中丹東最美的風(fēng)景。
（六年級(jí)作文，）。
小學(xué)二年級(jí)美麗的風(fēng)景篇十五
我的家鄉(xiāng)非常美麗，一年四季都有美麗的景色。
春天，山上開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，有紅的，有黃的，油桐也正在開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。河邊的石頭上，長(zhǎng)著翠綠的青苔，把石頭包得密密的，就像一塊翠綠的寶石。
夏天，荷花從水面下冒上來(lái)，就像一個(gè)小孩在不斷地生長(zhǎng)。小路旁邊有許多棵桂花樹(shù)，秋天，我路過(guò)那里都會(huì)停下來(lái)慢慢地欣賞那美麗的花朵和那撲鼻的清香。我們村里有一條河，我常去那兒游泳，那里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石，河里的水真靜啊!靜得仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng)，河里的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
秋天，我常去山上采野草莓，山上的草莓又大紅，口感特別好，還有許多大雁南飛。
冬天，雪姑娘給大地穿上了一件潔白的皮襖，使大地不會(huì)孤獨(dú)。
家鄉(xiāng)的景色真美啊!你如果喜歡可以常過(guò)來(lái)玩喔!就在汩羅市白水縣，我時(shí)刻歡迎你們來(lái)!
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