詞語是語文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過組合和運用形成了豐富多彩的語言表達(dá)方式?？偨Y(jié)應(yīng)該針對性地提出問題并給出解決方案，具備實際操作性。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
回首的初中篇一
“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無情?！边@本是蘇軾的曠世名言，用到此處，卻再恰當(dāng)不過。哪里有痛苦，哪里就有快樂。當(dāng)我們一路走來時，一味地回首過去的失敗，沒有高瞻遠(yuǎn)矚的能力，憧憬著未來的光彩奪目，忽略了總結(jié)自己失敗的原因，也注定你會與前者有同樣的下場。因此，學(xué)會在前進(jìn)的道路上，駐足回首過去，同時勇于向未來發(fā)出挑戰(zhàn)。
“我知道自己不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不斷地回首，駐足，然后是光陰下我轟轟烈烈地向前奔去……?！边@是現(xiàn)今文壇十分有錢又有名的作家郭敬明的一段話，其深刻內(nèi)涵讓我受益非淺。郭敬明個人年輕有為。雖比較奢華，但是他的.才氣是不可否認(rèn)的，沒有人可以埋沒他的才華。他的成功或許正是源于喜歡回首，才造就了他的成功，讓他一路上披荊斬棘地走來。
你能看到多遠(yuǎn)的過去，就能看到多遠(yuǎn)的未來。人如此，國家亦如此。中國這個有著五千年歷史的文化大國，曾經(jīng)經(jīng)歷了多少坎坷，又是在多少人的共同努力下勇敢地走過來的。從春秋戰(zhàn)國時期到秦國的建立，從秦朝的滅亡到唐宋元明的一路走來，哪個國家的國君不回首前朝的衰敗原因，不反思，不改正，必定滅亡。正如秦國的紛奢，最終淪為敗者。“以人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！敝袊敲靼走@一點?？偨Y(jié)以前失敗的原因，改變封建思想，去其糟粕，取其精華，與時俱進(jìn)，才有今天的輝煌強(qiáng)盛。
“一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀，才是今天滋味?！边@句歌詞讓我銘記于心。而我卻想把它反過來講。一切苦澀只是昨日沉醉，過去的傷痛，我們不能忘記，要以此而作為警醒自己的聲音。淡淡香才是今天的滋味。雖然過去失敗了，但不代表未來會失敗，失敗乃成功之母，不要沮喪，沉淪，打起精神來面對未來，生活是美好的，一切都會變得好起來。只要你愿意，沒什么大不了。過去的經(jīng)歷才會讓你在未來不會走太多的彎路，不會再經(jīng)歷太多的坎坷與磨難。
讓我們在前進(jìn)的道路上，多回首駐足來時的路，那么未來真的不是夢。
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回首的初中篇二
雨落下來，我打起一把傘。
先是兩三滴，如一個個吻穿梭于清冽的涼風(fēng)中，在傘面小雞啄米般迸濺。接著，綿綿雨簾從云間垂落，攜咝咝的雨聲，清靈如歌，霏落如絮。
我卻沒有心思欣賞了，只是加快步伐，思緒被題海與未來的規(guī)劃填滿。在快生活的節(jié)奏里，我步覆匆匆，幾乎要小跑起來，滿心的急切。
忽然，幾縷雨絲飄至面龐，一股涼意貫徹全身。腳步剎那頓住，熟悉又陌生的悸動撲面而來，我不禁回首，看細(xì)雨紛飛在小巷那頭。
小巷那頭，有什么呢？
有一把傘，一把酒紅色的、噙滿雨珠的傘。幼時，媽媽總一手撐著這把傘，一手牽著我穿過雨簾。涼雨攀上雙頰，我仰著頭朝她笑。媽媽俯身刮刮我鼻尖的雨絲。雨，潤進(jìn)心里。
有一雙雨鞋，一雙明黃色的、沾滿泥濘的雨鞋。童年的我最愛穿這雙鞋在水洼中蹦跶，和其他孩子比誰濺起的水花高。顧不上頭發(fā)濕，只聽滿巷清脆的笑聲與細(xì)雨唱和。
都是些久遠(yuǎn)的記憶了。成長的過程中，我快馬加鞭地前行，不斷汲取新的知識，那些舊時光的記憶，也慢慢被時間的濤聲沖淡。在忙碌中，我忘記了常去回憶，才使這些被擱淺的記憶，在回看時有種陌生的哀愁和悵惘了。
時間太瘦，指縫太寬。我們終將承認(rèn)在歲月面前的無力，不得不舍棄美好的時光，看著記憶老去而無助。舍棄昨日、追尋未來是我們必守的法則，而珍惜當(dāng)下、常?；貞泟t成為我們最好的修行。在快節(jié)奏生活的今天，不必常為年華逝去而感傷，也別忘了常常回首，讓美好的往事常駐心間。
“坦然舍棄過去，卻不忘舊時歡愉?！弊屛覀円赃@樣的心態(tài)抵御歲月洪荒，且歌且走，回首來時路，原來有那么多的`溫暖記憶，在目送我們前行。
回首的初中篇三
光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點－－飛翔站。
“當(dāng)當(dāng)——”呀！時間列車來了，我拉上作文小人，三步并作兩步回到站臺，隨后我跟隨一個胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也存儲了知識在大腦里。
接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來一包哲理餅干，跟著大名人“桑?！被氐搅擞吐榈亍Ｋ俅蝸淼焦枢l(xiāng)，油麻地依舊，他奔回教室，到同學(xué)堆里，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個有意思的故事呢。
我走出站臺，那一排身著鮮艷的小人向我招手……。
我回到家里，騰出一個柜子，把這次旅行的收獲珍藏在了里面……。
回首的初中篇四
隨著時間的推移一切的一切都成為了歷史都成為了昨天，一切都成為了回憶，終有一天它們也會像昨天的昨天那樣塵封在我記憶的記憶的寶盒里。異常清晰卻又是那么的模糊。
這一年發(fā)生了太多改變了太多由那么多的淚水與歡笑組成。我長大了，長高了懂事了，不用再上那令人想起就想哭的奧數(shù)班了……最重要的是我不再是小學(xué)生了我變成了一名中學(xué)生愛知中學(xué)的學(xué)生，我不知道這是應(yīng)該令人歡喜還是令人愁。告別了小學(xué)相處六年的同窗好友，又再新的環(huán)境中得到了鍛煉也明白了自己與別人的差距。愁是因為盡管已經(jīng)與現(xiàn)在的同學(xué)相處了一個學(xué)期了但卻找不到曾經(jīng)美好的那種感覺，許多人多感覺十分的假甚至說連我自己都那么的假，我給自己的外面套著一層透明的保護(hù)殼看著外面的世界充滿了未知與迷茫。
假期是那么的短暫很快我進(jìn)入了一個新的集體也搬了家。這個集體剛開始我的心里充滿了無助感一切都是陌生的，冷冰冰的，操場比小學(xué)的大許多但卻令我感到厭惡，老師也是新的，同學(xué)也是新的一切都是新的，這也是我從出生到現(xiàn)在第一次討厭新的而且那種感覺是那么的強(qiáng)烈，我安慰自己會好的面包會有的牛奶也會有的大家會接納你這個來自外太空的新型生物的。于是白羊座的我不再像原來那么的放縱自己而是約束著自己，我像是被捆綁了起來無論如何掙脫都掙脫不掉身上的枷鎖，每天早晨進(jìn)到教室不再有那么多友好的笑臉不再會得到那么多的問候聲也再也不會有人親昵的叫我一聲；‘熊貓?！蛘摺ゐぁ！?。有時突然好像聽見有人這么叫我剛一回頭我就冷靜下來了，冷冷的笑了笑搖搖頭望著發(fā)灰的昏暗的天空自言自語的說一句；‘呵呵真是傻。’慢慢地有一點點習(xí)慣了這樣的灰色寂寞。晚上躺在床上靜靜的看著天花板偶爾也會趴在窗前看朦朧的月。還是因為時間我漸漸的交了一些朋友雖說她們不能讓我停止對曾經(jīng)的向往但仍舊可以讓我受傷的心靈得到一點安慰我不再是那么的寂寞了漸漸看到了一絲光芒雖然那粒光亮米粒般大小但卻照亮了我早以沉睡的對未來的希望。我傻傻的笑了笑不知道是因為幸福還是因為在孤單中得到一絲溫暖所以有所感慨吧。
每次看到板報我就不由得會笑，笑什么？笑我最后一次給班里辦板報真的真的用心了，得了第一沒有給自己帶來遺憾。
回首的初中篇五
前世夢驚回首，我日奇妙不已；此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢之傳奇，述說今朝之因果！
吾曰前世：
事隔千年之遙：那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡；我曾想，是怎樣的力量促使她做出這般勇敢的行為，有人說是為了世界的和平，還有人說是為了自己修成正果，甚至有的人說是為了愛情。
世間，正邪二者先天對立，修女與她的男人正為正邪二者，可又有人不解，她為何與她的男人同歸于盡了呢？正所謂“邪不勝正”，修女之行為，乃是勇氣可佳，但于此同時，她也犧牲了自己的生命與愛情！
當(dāng)然了，此事也只不過是我的一種幻想思維；懵懂的我在這次幻想里也變得更加充實些了，在經(jīng)過了“崢嶸”歲月后，大多時間都在思索我的前世夢緣，也許是種徒勞的表現(xiàn)，但它卻也成為了我生活的一部分；盡管世間有這么多的屠殺殘酷；如那修女一般，在內(nèi)心掙扎的過程中，她也曾流過淚，勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們；人生達(dá)此境界，實在有所難度，總以為徘徊于夢境中，可避免一切災(zāi)難，未果！可惜了！
吾曰夢緣：
“此人與我約有數(shù)年，至今無緣相見；幾番輪回，于夢境中隔墻相望”；夢里見過的人，有可能就是成就你一生的恩人，也可能成為你終身的伴侶；但是，在我的腦中卻總是浮現(xiàn)著她的身影，來來回回，非但不能消除此念頭，反而情景更加嚴(yán)重，變本加厲！
大是大非，于夢中乃玩笑之言，勿當(dāng)真；雖有朦朧之意，但此文還是成就了一段前世夢緣！
回首的初中篇六
葉落大地，亦是如此。
——楔子。
但愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”！梅花以它那清風(fēng)似的身影飄蕩在心海中，是原來的波蕩起伏一下子平靜了下來，靜靜的看著他。
青春，就是他，他帶給我們背傷。接棒童年的，也是他，童年在他的眼里，只是單純的那一汪清泉，他也向往童年，無憂無慮，隨遇而安，但是在時間的人海里，即使他不走，人海也會推著他向前，直到永遠(yuǎn)逝去的那一刻，他才回味，原來自己走過的路是那么的無奈和漫長。
但他從來都不后悔，因為他知道，美好的明天也會存在。而童年的那一抹抹微笑，已經(jīng)蕩然無存，涂過只是一味的嘆氣，悲傷，只會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把快樂所埋葬?！扒啻簾o悔”！就是你最好的詮釋！
也許，傷心的青春也是美好的色彩，吐過只有一味的快樂和無知，但不就是童年嗎？傷心中，他尋找著走近的方向，越過一道道坎，走過一條條溪流，我們也在他的負(fù)面影響中，一只成長起來！成長起來！而回味時，只是那一絲絲辛酸。
而青春，也會埋葬心靈，因為他不是成熟的，只是那熟的半透的蘋果般掛在樹上，搖搖欲墜，如果失去了槳的定位，他就會蒙蒙的.掉入深淵，等到清醒的時候，則已經(jīng)后悔莫及了！如果垂死掙扎，最后發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，只有一根稻草。
“葉落大地”！我們也要如枯葉一般！尋找自己所夢想的大地，如果一味尋找根本不屬于自己的命運，則就會在風(fēng)刀月劍中消失得無影無蹤——直到灰飛煙滅。但是如果在夢想的道路上，也失去了方向，但我們也會笑著說：“我努力過了，我不會后悔。”即使也會灰飛煙滅——但留下的，就不僅僅是那逝去的身影！
青春中，我們尋找著自己的命運，但我們其實在青春中失去。
而失去的，忘記的，將被遺忘，遺忘。
回首的初中篇七
初中三年，班主任馮大偉老師十分注重培養(yǎng)我們的個人能力，實行班干部輪流制，因此，我?guī)缀鯎?dān)任過所有班干部的職位，學(xué)習(xí)副班長、紀(jì)律副班長、衛(wèi)生副班長、團(tuán)支部宣傳委員……每一次經(jīng)歷都給予我很多鍛煉和成長。因為每天都要進(jìn)行乒乓球的訓(xùn)練總是耽誤下午的課程，所以我更加知道珍惜時間的重要性，也學(xué)會了“投機(jī)取巧”――學(xué)習(xí)要抓重點。
馮老師獨特的“不按套路出牌”的突擊默寫法讓我們知道了復(fù)習(xí)的重要性，也讓我在高中時刻具有“憂患意識”，在復(fù)習(xí)當(dāng)天知識的同時不忘鞏固以前的知識點，他讓我們堅持了三年的隨筆作業(yè)，使我們每一天都更加留心觀察這個世界，也在不知不覺中鍛煉了我們的文筆，留下了我們對于生活最純真的回憶。
作為一名典型的“文科生”，在初中期間最讓我頭疼的學(xué)科便是數(shù)學(xué)，但在楊老師細(xì)致耐心的幫助下，我開闊了做題的視野，培養(yǎng)了對于數(shù)學(xué)敢于鉆研刨根問底的精神，也學(xué)會了從不同角度思考問題，我甚至可以用一兩個小時的時間鉆研一道數(shù)學(xué)題或是和同位用一天的時間和不同的方法解決一道難題，這是我人生中一筆巨大的財富。
總之，在匯才的三年里，我主持過軍訓(xùn)匯報演出，元旦雙語晚會，代表學(xué)校參加過區(qū)田徑運動會，省市乒乓球比賽以及各種各樣的活動和比賽，在這里，我鍛煉了能力，培養(yǎng)了信心，開闊了視野，收獲了友誼和成長。感謝母校，感謝老師，感謝每一個人。
作為一個智商并不高還因為練習(xí)體育耽誤了大半學(xué)習(xí)時間的學(xué)姐，我都可以憑借自己的努力在人生的道路上越走越好，更何況優(yōu)秀的你們。在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會整理，尤其像偏文的學(xué)科，形成知識框架尤為重要。每隔一段時間，我會都對知識進(jìn)行整體系統(tǒng)的整理，然后合上課本將知識框架默寫出來，并對其中的重點知識著重標(biāo)注，要記得及時總結(jié)經(jīng)驗進(jìn)行錯題積累，常?；仡櫡此?，多讀書多練筆。
在生活中，要明確目標(biāo)找準(zhǔn)定位，排除一切干擾，遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦，靜下心來愛上所做的事情。興趣是最好的老師，既然不能拒絕學(xué)習(xí)，那就不如接納并且熱愛他。當(dāng)你站在更高的平臺上，你才會認(rèn)識更優(yōu)秀的人，知道自己的差距并向著他們努力，當(dāng)你身處更好的環(huán)境里，你才知道原來人生可以活的這么精彩紛呈有滋有味?！安徽撃愕娜松毁N上什么標(biāo)簽，只有你可以定義你自己”。
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回首的初中篇八
回首往事，我的心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。
在小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘，。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！哦，難忘的校園生活！
回首的初中篇九
漫長而又辛酸的初中生活即將逝去，時間它無休止地提醒我——什么叫一去不復(fù)返。在忙碌的初三生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我告訴自己那是青春的痕跡，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復(fù)一日，人來人往，匆匆忙忙。偶爾，我也會停下腳步，看看周邊忙碌的身影。漸漸，我覺得那是一種快樂的享受。
或許付出了太多，得到的時候卻發(fā)現(xiàn)那并不是我所想要的。然而，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步終究是給予我一些慰問，卻無法讓我真正快樂。那是汗水的結(jié)晶?。∧鞘菉^斗的藝術(shù)品?。∧鞘嵌嗌偃藟裘乱郧蟮陌?！驀然回首，我發(fā)現(xiàn)不知何時開始，我漸漸不那么愛笑，不那么愛鬧，甚至是厭惡，鄙視。于是孤寂伴隨著我，我倆形影不離。我知道的，是我自己隔絕了自己。曾幾何時，我問過自己，學(xué)習(xí)是為了什么。而我只想告訴自己，那是成長的痕跡，不要悲傷，也不要心急。漸漸，我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。
人在初三，我親身體會到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢想不懈努力奮斗，而實現(xiàn)夢想又談何容易?。∮懈冻鼍陀惺斋@，而端正的心態(tài)又是多么重要??！
人在初三，我懂得了執(zhí)著追求，慢慢邁入堅強(qiáng)。我懂得了什么叫永不放棄，勤奮苦讀，“懸梁刺股”，“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣，再而衰，三而竭。
人在初三，我學(xué)會了珍惜，懂得了知己難覓。珍惜每一個幫助過我的人，珍惜難得的機(jī)會，珍惜一去不復(fù)還的時間。
人在初三，我學(xué)會了感激，感激自己的堅持，感激父母的關(guān)愛，感激老師的教育，感激朋友的陪伴，感激那些幫助過我的人，感激那些看不起我的人......
漸漸，我明白，我所得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些知識。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那寶貴得多。我對自己說，這就是成長。途中，你會迷惘，會彷徨，然后在跌跌撞撞中學(xué)會堅強(qiáng)。
回首的初中篇十
眾里尋他千百度，我一直在行走，尋覓?；仨?，不覺想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！?/p>
小時候，初遇曹文軒的《草房子》，厚厚的一本書，捧在手中宛若珍寶，打開看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網(wǎng)，改了櫥柜成鴿籠；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調(diào)皮、天真又不失可愛的孩子，他在向我微笑。又仿佛這個調(diào)皮天真的孩子就是我，那個敲了鄰家的門又迅速躲藏起來的我，那個藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來的我。
而后來，再去回顧那充滿回憶的《草房子》，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里只是在講述好玩的故事？美麗的油麻地是桑桑的家，是曹文軒的家，也是我們大家的家。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。在這里我們大家的精神生活寧靜卻又不平靜地進(jìn)行著。
輕輕地翻開，再輕輕地合起。讀得完的是文字，讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
而我也在時光里成長。
回首的初中篇十一
回首過去，留給我的是一個色彩繽紛，百感交集的世界！
——題記。
蒙蒙朧朧的一層紗布里，傳出陣陣的笑聲，用手輕輕的撥開紗布，頓時，使我眼前一亮！那一個個熟悉的身影，那一張張熟悉的臉蛋，那一陣陣熟悉的笑聲！噢，感謝上帝，把我?guī)Щ啬莻€充滿色彩，充滿快樂的.過去！讓我再次見到與我一起讀過書的同學(xué)，一起手拉手走過的朋友，一起笑過，哭過的知己，回首過去，中學(xué)生作文《回首過去》。
我悄悄地走進(jìn)去，生怕自己把這片快樂的世界打碎！瞧，那個充滿笑容，充滿稚趣的臉，不是我的知己嗎？然而她身旁同樣充滿歡樂的小女孩不是我嗎？看到自己，不由自主地落淚了，是感到高興？感到傷心？噢，不，不是，是非一般的心情！過了瞬間，“啪”的一聲，我便轉(zhuǎn)過去，驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了！我準(zhǔn)備走過去時，看到我的知己已經(jīng)匆匆忙忙地跑過去，并雙手扶起我，滿懷關(guān)心的對我說：“沒事吧？痛嗎？”瞧她眉心都皺起來了，似乎被石頭拌倒的是她，而不是我。恩，知己感謝你給我的關(guān)懷！“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來，哦，原來是我和我的知己在玩過家家的小游戲啊！“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”陣陣鐘聲把我吵醒了！
睜開眼睛，呵！原來那只是一場夢罷了！
回首過去，留給我一份安慰；留給我一幅幅畫面；留給我一絲百感交集！
往事是我人生中的一段插曲，因為有了它使我人生更加繽紛，更加奇妙！
回首過去，是多么的美好啊！
回首的初中篇十二
我忘不了，忘不了這塵世的潮起潮落。
看似，花非花，霧非霧。何奈人世是孤獨。
醉生夢死，幾堪回首又何妨。
笑嘆人生，連理枝頭落滿花。
風(fēng)花雪月，只嘆人生如此短。
天老地荒，只為伊人何處尋。
今夕相逢淚漣漣，奈何花開又花落。
回首的初中篇十三
我望著那個伴我成長的家，現(xiàn)在以不屬于我的家。現(xiàn)在里面做著一個個小時候的我！他們在走和我們一樣的道路――――學(xué)習(xí)。
燦爛的陽光射進(jìn)明媚的教室，瑯瑯的書聲在教室中回蕩，他們認(rèn)真地讀著。望著他們我回想起我的兄弟姐妹，現(xiàn)在也不知道他（她）們淪落何方。從前，在這里，我們的兄妹互相幫助，互相愛護(hù)，互相關(guān)心，因為我們是一個家族。在這個家中有著各式各樣的兄妹，有的調(diào)皮，有的乖巧，有的貪玩兒，有的勤奮。但他們團(tuán)結(jié)！讓我把這個家的溫暖傳遞給沒一個人！
家里有個調(diào)皮的孩子，下課碰見誰罵誰一句，今天在門上放個黑板擦，明天在同學(xué)的抽斗里擱個泥鰍~可大家不排斥他！家中有個乖巧的孩子，每當(dāng)下課他（她）總是去幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，他（她）熱心助人，不求索償！
家一個多么溫馨的詞，一個多么讓人神往的地方！珍惜現(xiàn)在的家，團(tuán)結(jié)家中的每一個成員。齊頭奮進(jìn)，公創(chuàng)美好明天！
回首的初中篇十四
回首初中，回首過往，才發(fā)現(xiàn)似水年華這個詞真是很貼切，一眨眼，三年。
初三，你教會了我什么是感動什么是愛。5月12日四川汶川7。8級大地震在上演，上演了一場盛大的悲劇。我震撼，我痛心，全中國人在震撼，全中國人在痛心。在學(xué)校的籌款活動還沒開始前，我們班已經(jīng)貼出了倡議書，開啟了捐款活動。那不斷上升的死亡人數(shù)深深地震撼著我們的心靈，我們紛紛伸出援助之手，去幫助四川的災(zāi)民，為他們祈禱。每天看著報紙刊登的當(dāng)?shù)貓D片，看著四川的慘況，我不禁淚流滿面。我不僅僅是為了哀悼那些不幸離去的災(zāi)民而流淚，而且是為了那些地震中感動天地的事情而流淚。一位男教師在地震中為了保護(hù)五位孩子，那五位孩子奇跡般幸存了，而那位教師卻奉獻(xiàn)了自己的生命;一位男同學(xué)明明可以輕易地在地震中逃脫，卻為了營救一位女同學(xué)，自己不幸被橫梁重重地壓在地下，至今昏迷不醒……看到社會各界眾志成城，齊心救災(zāi)，我更是感動不已。捐款箱里塞滿了人們的'心意;獻(xiàn)血車前人山人海;志愿者們遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū);溫家寶總理為死去的災(zāi)民三鞠躬，在幫忙救人時刮傷了手臂……現(xiàn)在我才體會到什么是愛，原來這些就是最最真實的愛，它善良，它博大。我們堅信一切都會好的!初三的全體同學(xué)，你們帶給我感動，因為你們有一顆善良美好的心!
但愿我的青春永不散場，但愿我們的友誼永不落幕，但愿我們那些絢麗的夢都能實現(xiàn)!
在人生的路上，默默的走了這么久，卻永遠(yuǎn)也不知道下一步會走向哪里。媽媽說，人生的路，前面永遠(yuǎn)是黑的。我想，她說的是真理。所以，我告訴自己，永遠(yuǎn)過好自己活著的每一天。不管是快樂還是痛苦。
回首的初中篇十五
【作文一】。
初中生活是五光十色的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺它的香甜。
我是個孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個溫暖的大家庭之中。
時間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場下頓時沸騰了起來，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來，我們班的同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時意外發(fā)生了，小華沒有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油!加油!……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛的手，全班一起喊著：“小童，加油!小童，加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過，他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥?……”離終點只有大約20米了，我也越來越緊張，此刻的我再也沒有了往日的高傲，只是聚精會神地關(guān)注著這場榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達(dá)終點。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了!
這就是我的初中生活，回首過去，那就是一個高冷的人融入集體的過程。它多姿多彩，因為它豐富;它別具一格，因為它獨特;它回味無窮，因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。
【作文二】。
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的'那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵?是你們啊，我的同學(xué)。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進(jìn)。
歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……。
【作文三】。
我的初中生活真的很豐富，真的很難忘，初中生活讓我感受到了溫暖，幸福，現(xiàn)在我們都要長大了，初中生活就要結(jié)束了，所以，讓我們一起努力，用我們最好的狀態(tài)邁向高中，去實現(xiàn)我們的夢想吧!
回首的初中篇十六
初中時光雖然看似短暫，卻留下許多美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中。記得懵懂無知的我剛踏進(jìn)初中校門，對于未知的一切感覺很陌生，小學(xué)時的玩伴都被分配到了不同班級，這更讓敏感的我又為自己加了一層保護(hù)膜?？墒牵?jīng)過幾天軍訓(xùn)的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)都很熱情，只要你敞開心扉，真誠的跟他們交往，就可以獲得很多快樂。感謝初中，讓我學(xué)會了與人交往。
每天的上學(xué)、放學(xué)，讓我和周圍的同學(xué)更加熟絡(luò)起來。我們會在下課后聚在一起，聊著上課時發(fā)生的趣事；我們會在中午一起“拋棄”食堂，在外面的小餐館過著逍遙快活的“小日子”；我們會在寂靜的午后，偷偷分享著屬于我們小女生之間的秘密；我們會在天氣晴朗的時候，幾個人坐在操場上，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著球場上帥氣的男生們投籃的英姿；我們會在每天放學(xué)的時候高聲尖叫；我們會在放假的時候約好出去玩，看看外面的花花世界......我們會在一起干很多很多的事情，而且那些都會是用微笑來回憶的。感謝初中，讓我認(rèn)識了這么多值得用心去交的朋友。
讓我們在知識的海洋里遨游的老師們也是可親可敬的。他們會在很深的夜里幫我們批改作業(yè)，盡管有些字跡潦草，但他們?nèi)允且唤z不茍。他們會想盡一切辦法幫助我們提高成績，而且是沒有酬勞的。他們會在下課的時候陪我們一起瘋、一起鬧，為的就是能多了解我們一些。感謝初中，讓我有了那么多愛我、關(guān)心我的老師。
當(dāng)然，天下沒有不散的筵席，初中美好的時光總會過去，我們要努力適應(yīng)高中生活。高中的課程會更多，功課會更多，所以我一定要積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，自信的面對未來的高中生活。雖然只有短短幾天的相處，但是我覺得高中同學(xué)性格都很好，相信未來的生活有了你們，一定會很快樂。
初中，再見；高中，我來了。
回首的初中篇十七
一片嬉笑聲中，日月交織著流逝，不知何時，一年的時光已經(jīng)悄然而逝。落日斜陽，落英繽紛，我們?nèi)缃窬故且呀?jīng)在這個學(xué)校度過了半年時光?；仨g，仿佛還是那無憂無慮的丫頭片子，仿佛一切從來都沒有變。
時光如刀，歲月婆娑。在那光影交錯的華年里，我們告別了小學(xué)萬般燦爛的生活，告別了相處六年的同學(xué)，告別了親切的老師，邁著遲疑地步伐，走進(jìn)一個陌生的學(xué)校。
不知何時。曾經(jīng)嬉笑的身影漸漸消失，不知何時，玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队?。時間過得那么快，轉(zhuǎn)眼間又是一年的流逝，花開花落，云卷云舒，一切都不會停止，因為一切都會過去，一切都在改變。但是，在歲月的長河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實與未來。從陌生到熟悉，從生疏到活躍，從沉默到開懷，我們就這樣在這個校園迎接新一年的到來，懷著感慨與憧憬，回顧舊日的一切，幻想著新的一天。
幾個月的時間，找到了新的朋友，也遇到了曾經(jīng)的“老友”，仍是那般快活的交談，眼神漸漸迷茫，這一切仿佛從來沒有變，這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題，同學(xué)之間更多了幾分親密。明明才認(rèn)識幾個月，卻像戰(zhàn)友一般互相信任，互相把自己依托給對方，一起努力，一起奮斗，一起談天說地。
只是短短幾個月，經(jīng)歷過失敗，受到過挫折，也曾流過淚，也曾想要放棄，只是心中有一個信念，那個信念，扎根、發(fā)芽、生長成一棵參天大樹，那個信念從未改變。所以一次次的堅持。不止一次對未來迷茫，不止一次跌倒在成長的路上。可是，我們卻要堅定地前進(jìn)，因為未來在遠(yuǎn)方等待著我們。雖然不知道今后會發(fā)生什么。也不知道將來會是如何，但是懷著無數(shù)的想望，我卻能展望未來。堅定地，一如既往地度過一日又一日。
站在新的一年的起跑線上，回首過往，展笑顏兮。
回首的初中篇十八
在深夜里，我和朋友們?nèi)チ松厣?。到了深夜，在山路上行走，兩旁的路燈發(fā)出柔和的光線，風(fēng)吹著樹木，掠過。藏在山上的昆蟲不時尖叫，但也叫這種安靜。我們在山中游蕩，仿佛心已平靜下來。
一群四個人來到了南天門山腳。兩人休息了。我和另一個人一起去了山頂。由于手機(jī)光線微弱，無法上山。休息期間，我與他聊天并談?wù)摿诉^去。當(dāng)我第一次上9年級時，我感到非常激動。我忘記了第一次相識，第一次談話，但是命運成了朋友。有太多的事故，偶然的相遇，相識和相互理解。我們討論了過去9堂課的軼事。我覺得有些人，某些事情，想要滿足這個事業(yè)，而且離散，為什么？人們將永遠(yuǎn)改變，他們將逐漸變得陌生并變得復(fù)雜。這就是所謂的命運嗎？我問，你認(rèn)為我變了嗎？他說，人們將永遠(yuǎn)改變。但是我們在一起，我不覺得你已經(jīng)改變了。我痛苦地微笑著，透過樹葉間的空隙，看到烏云遮住了月光。“我變了，我對自己感到不舒服。但是我仍然像以前一樣虛弱，而不是無法擺脫過去，最好是說我在記憶中掙扎。我為自己感到遺憾。過去。我做錯了太多。盡管我知道遺憾是沒有用的，但這并不意味著我可以放手。”
在下山的路上，我看著側(cè)面的觀音雕像。“還記得那小小的水果嗎？”“嗯？誰？”“就叫你叔叔?！薄昂?，蕪湖呢？”“好?！薄霸趺聪胨?？”我說了一會兒，然后說：“我很后悔。但我認(rèn)為只有兩個人感到抱歉，一個你知道，另一個就是她?！币粋€網(wǎng)民，你怎么能為她感到抱歉？”朋友們古怪地看著我?！拔覄傆龅剿?。她還在上小學(xué)。我想想歲月和轉(zhuǎn)瞬即逝的時刻。我也數(shù)了數(shù)，目睹了她的成長?！蔽彝Ｏ聛?，看著崎looked的山路，慢下來?！八俏ㄒ坏娜?。只有那時，我才會真正用心去認(rèn)識一個網(wǎng)上陌生人。如果今天是今天，一個陌生的網(wǎng)民正在填補(bǔ)我的團(tuán)隊。也許，是她遇見我的時候，一個特別的人?！薄澳阏f的是對不起嗎？”我沉默了，無聲地走到山腳下，問了很久，“你想，兩個人人際關(guān)系破裂了，它會和以往一樣好嗎？”“和諧是容易的，不可能的。畢竟，即使釘子被拉出，板上的釘子也不會消失。”我聽到這句話，搖了搖頭，“您說得對，所以我從來沒有保留過一半的釘子。迷路的人。我唯一一次被當(dāng)作玩笑?！卑胗⒗?，繼續(xù)，“我以為我知道很多。實際上，悲傷只是一種自欺欺人。逗比。
我給了她很多負(fù)面情緒。我以為自己對她有好處，但我只是變相改變了她的足跡。后來我感到無聊，是的，我認(rèn)為她很煩。實際上，那時我也很生氣，莫名的心情低落，她不理her她?！拔艺J(rèn)為，一個網(wǎng)民可以是一顆誠摯的心，主動找到你。這確實不容易。而且，你認(rèn)識幾年了。我認(rèn)為你對她的態(tài)度確實是錯誤的?！薄笆堑?，當(dāng)你擁有它時，不要珍惜它，當(dāng)它丟失時，你不會后悔?！睂Γ克哪昵?，我非常喜歡這句話。我以為自己理解了，但是四年后我仍然犯了同樣的錯誤。時間并沒有使我成長，但是卻讓我迷失了方向，陷入了記憶的漩渦中。想一想，我后悔什么，為什么呢？對不起，這個人是誰？“我以為我會以這句話結(jié)束，但我只是嘆了口氣，筋疲力盡。我抬頭望著天空，沒有月光，沒有星光，如果沒有路燈，烏云遮蓋了一切。我成為盲人嗎？我們默默地走到南天門腳下，發(fā)現(xiàn)另外兩個人在聽音樂，使人想起熟悉的音樂?！耙苍S后悔和年輕人總是綁在一起，不允許有一點委屈，放手去理解。”
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