讀后感是在閱讀一本書或一段文學作品后，根據(jù)自己的理解和感受進行的一種書面表達。在寫讀后感時，可以引用書中的片段、對話或名言警句，增強文章的說服力和可讀性。以下是小編為大家精心收集的讀后感范文，從中你或許能夠找到一些共鳴和思考的點。
小綠人讀后感篇一
今天我讀了一本關于的童話書《追蹤小綠人》，里面講的是小葉子和小曉這對好希望遇到小綠人，他們編的'綠園之歌引來小綠人，最后與小綠人交的奇妙故事。
小葉子是一個喜愛的人，他發(fā)現(xiàn)小綠人后，更喜歡了。他性格開朗，好奇心很強，多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的女孩，原先是一個小綠人，后來由于想到人間體會溫暖，就變成了人。她和小葉子是朋友，和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。和宮是一對老頑童，經(jīng)常玩逗蛐蛐?，F(xiàn)在和小曉、小葉子，一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好，但最后跟小綠人道了歉，也和他們成了好朋友。
剛讀一小半，我就有點緊張，原來我不知道小綠人長什么樣，會是外星人嗎？對人類會有不友好的舉動嗎？發(fā)現(xiàn)小綠人后，我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來，因為小綠人很溫柔，就這樣，小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時，我又非常擔心。我想：人們會不會把小綠人抓去做研究？果然不出我所料，人們把小綠人當玩具一樣，不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現(xiàn)，拯救了小綠人。讀到最后，我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心，為小綠人的離去而感到失落。
這本書陪伴了我整個，愿更多人來看這本書，請大家珍愛生命，保護生命。
小綠人讀后感篇二
在童話《追蹤小綠人》里，我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時候下雪了，但是綠園里的葉子都是綠色的，她家有一個院子，院子里花草樹木盛開——“綠園”。最重要的.是有一個從小一起長大的好朋友——曉曉，后來才知道她也是個“小綠男”。他們在綠園里找到了綠精靈“小綠人”，成了好朋友，經(jīng)歷了一場痛苦的宴會。最后，曉曉和小綠人變成了小種子，回到了地球母親的懷抱。
小綠人為什么要離開？是因為小綠人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎？不，這只是原因之一。人類為了自己的欲望，濫砍濫伐，向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來越暖和，干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園；人類還有很多動物朋友，也瀕臨滅絕。到那時，我們的家將不再是五彩繽紛，而是一片黑暗，一片寂靜，毫無生氣。其實月牙湖邊柳樹上的嫩芽，不就是可愛的“小綠人”嗎？這是我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和呵護的東西。
在書的最后，描繪了來自天空的歌曲。讓我們保護自然和環(huán)境，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
小綠人讀后感篇三
今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。
追蹤小綠人》這本書是長篇童話，它來自出版?zhèn)髦\媒集團、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌?。你看到他是什么樣子的？你猜測過他會寫出什么樣的書嗎？在翻開一頁是作者簡介——金波，1935年7月生于北京。首都師范大學音樂系教授，教育部全國語文教材審定委員會委員，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員。
著名作家金波2007年傾情奉獻的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話現(xiàn)象，展開生動而有懸念的故事。
通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護大自然，還要與大自然接觸。
小綠人讀后感篇四
暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們原本已經(jīng)和人類斷絕來往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢幻般的曲調，原來都是拜小綠人小曉所賜！當小葉子他們在找小綠人時，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調：
走進我們的綠園像走進一個童話。
葉子向你招手花朵向你說話。
我變成快樂的小精靈。
我有一個快樂的家。
我希望，希望這綠園。
小綠人讀后感篇五
《追蹤小綠人》這本書講的是一個三年級名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?
小葉子一直很愛護環(huán)境，他很想接近小綠人，但是過了好久好久，他才知道有一個小綠人一直在他身邊，從未離開過，那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!
他的爺爺為了接近小綠人，甚至戒掉了三十多年的煙!
一個晚上，小葉子來到院子里，看見樹上一閃一閃的發(fā)光，但是一會兒又不見了，最后，小曉出來了，家里人都看見來了，小叔為了讓全世界人都知道小綠人，就弄了一家飯店，讓小綠人當服務員。那些日子里的客人也多了，他們覺得小綠人很可愛，就開始玩弄小綠人。有一次，他們在一起吃飯，小叔弄的烤乳豬，殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了，又悄悄的隱藏起來!只有小葉子看得見他們。
這本書是為了讓我們愛護環(huán)境，保護動物，不要踐踏草地，隨手摘花……
讓我們都來做一個小綠人，一起擁有一片綠色的家園吧!
小綠人讀后感篇六
今天媽媽給我買了一本書，名字叫《又見小綠人》。這本書是金波寫的，共一百五十六頁，有二十章?！队忠娦【G人》主要講的事是：有一次我一連三次做了同樣的夢，夢見了小曉在哭，我醒來時是半夜。我和爺爺一起發(fā)現(xiàn)了兩片一閃一閃的樹葉，原來這是小綠人們正在請我們?nèi)ニ麄兊牡貒?。我們一早就出發(fā)了，我和爺爺?shù)搅诵【G人那里，才知道小叔也來了。小曉和宮爺爺一起去藍月亮小院。于是今晚我們就睡在了這里。第二天我們一起去植樹。最近這幾天宮爺爺變成了一個小綠人爺爺，我們很傷心。最后，我們和小綠人們一起建了一個學校，爺爺是校長，小綠人奶奶是老師。這時爸爸媽媽卻來接我們了。我們只好和爸爸媽媽回了家，我是多么地想念小綠人們呀！
這個故事告訴我們，要愛護世界中所有的東西，要珍惜他們，不管是人還是動物朋友還是敵人，我們都要愛護他們。作為一個小學生，我想：我要告訴別人，不能砍樹，不能去踐踏花草樹木，要和好朋友一起去植樹，一起告訴別人保護花草樹木的重要性。不能傷害花草樹木，因為他們?yōu)榄h(huán)境作了巨大的貢獻，為我們提供了美好的生活環(huán)境。這個故事還告訴我們：不能和朋友吵架，因為吵架只會破壞環(huán)境，結果搞得兩敗俱傷讓第三方勝利，所以大家不能吵架。我要和大家一起創(chuàng)造一個美麗而又美好的家園，我特別想做一個小綠人！
小綠人讀后感篇七
我最喜歡的童話故事是小葉。
我聽說他出生時下雪了，但是綠色花園里的葉子是綠色的，她的房子里有一百朵花。綠樹成蔭的院子—綠色的花園。
最重要的是，有一個好朋友在一起長大，肖知道她也是個小綠人。他們在綠色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的'人，并成為好朋友們的痛苦聚會。最后，小小的綠色人變成了一個小種子，回到了母親的懷里。
為什么綠色的人會離開？是因為小綠人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎？不，只是原因之一。人類切斷了他們的欲望，把有毒和有害的污染物排入河流和地球。
這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園；人類和許多動物朋友瀕臨滅絕。到那時，我們的家園將不再是五彩繽紛的，而是黑暗而沉悶。
事實上，新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛的小綠人嗎？這就要求我們仔細研究和照顧它。這本書最后描繪了天空中的歌曲，以保護自然和照顧環(huán)境。
讓小綠人再次成為我們的好朋友。
小綠人讀后感篇八
可是現(xiàn)在，人類為了發(fā)展工業(yè)，無節(jié)制的濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長江，一直流入海中……君不見，昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園，同樣會遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異后，對人類更加肆虐，“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中，使得地球越變越暖，冰川不斷融化、沙漠不斷擴張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。
在地球上，還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動物和植物越來越多，他們決不會和我們做朋友，只會把人類看成他們的敵人，到那時候人類后悔也來不及了。
如果我們從現(xiàn)在開始懂得保護我們的家園，用我們的努力去挽回對大自然的破壞，可能還不晚，只要我們把身邊的廢物利用起來，想盡一切辦法來節(jié)約資源。我相信這樣做的話，那時候的世界會變得更加陽光燦爛，人和大自然會更加親密。
小綠人讀后感篇九
今天，我讀了一本長篇童話事故。它像一顆明亮的啟明星，照亮了無知的黑暗，照亮了前進的方向……它就是金波爺爺?shù)闹鳌蹲粉櫺【G人》。
這本書主要寫“我”和小曉無意中發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小綠人，后來小綠人被“小叔”騙去做服務員，最后“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。
看完書后，我思緒萬千：書中既頌揚了“我”和小曉純真的童心，同時也怦擊了“小叔”的貪心?？吹健拔摇焙托砸约靶【G人之間純真的友誼，讓我想起同學之間的友誼。記得有一次，我忘帶文具盒了。同桌知道后，主動遞了一支筆給我，接過筆的一剎那，一股暖流在我心里涌起。比起這種真摯的友誼，書里的另一個人物小叔真是一個令人討厭的人，他為了利益不惜利用小綠人招攬生意。
這樣的人和我曾經(jīng)在一篇報道中看到的一幫壞人一樣，這幫壞人利用拐騙來的小孩進行偷竊。當我透過鏡頭看到小孩們一個個稚嫩的臉蛋，我又傷心，又憤怒，真想有辦法幫助他們。比比我自己，學習、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護下快樂的成長，而我有時卻不聽話，經(jīng)常跟他們“唱反調”，看過這本書后，我下定決心改掉這些壞毛病。
如果我是一條小魚，這本書就是清澈的湖水。
書香四溢，教會我做人的道理。
小綠人讀后感篇十
我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動，下面你仔細看：
窗外的推土機又響起來 ，還有炮聲從遠方傳來“這里太吵了，我想安靜的睡一會兒?！睂m爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下，一片片灑在宮爺爺?shù)纳砩?。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大，宮爺爺?shù)纳碥|在慢慢變小變小。最后，宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進來。小曉擁抱我，她又輕輕拍著我的后背：“小葉子，還記得那座七色橋嗎？”我點點頭說：“記得，我會走到那里?！薄澳蔷秃?，來看我?！辈恢裁磿r候，那些花瓣和綠葉，都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小，小的像一粒種子。他們每個人都抓住一朵蒲公英，慢慢地飄出窗外，飛向藍天。我看見宮爺爺?shù)纳碥|也越變越小，小的像一粒種子，最后，也隨著一朵蒲公英飛上了藍天。只剩下了小曉了，她說一聲：“我和小綠人在一起，我們走了?！彼叩轿颐媲?，再一次擁抱我，輕輕的拍了拍我的后背。她說：“這不是永別，我們還會見面，別忘記你走過的七座橋?！彼阶冊叫?，隨著一朵蒲公英飛上了藍天。我聽見從天上傳來了那首歌：
別忘記你走過的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢中的家，那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時再來？你何時再來？
別忘記你走過的七座橋……
小綠人讀后感篇十一
《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象，發(fā)生了許多生動而有懸念的故事。
書上說，我們地球上還保留著“小綠人”這個種族，它們可能是外星人，也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水，灑在滿園的葉子上、花朵上，微風吹過，花上葉上，月光涌動，銀光閃爍。山楂樹上，像螢火蟲一閃一閃的，站滿了小綠人，小綠人喜歡唱歌、喜歡聽歌，整個綠園里，大樹小樹扭動它們?nèi)彳浀难?，小花在吹喇叭，葉子在敲鼓，小綠人在跳舞。
小綠人雖然矮小，也是人類的朋友。
朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。
《追蹤小綠人》告訴我們，美麗的大自然是人類的朋友，但是，只有保護自然，自然才會和人類做朋友。
這本書優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象，就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息，詩歌似的語言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友，和它們一起唱歌跳舞，我希望，在我生活的周圍，到處都那么美，到處都是小綠人的家。
小綠人讀后感篇十二
讀《又見小綠人》有感小綠人是有心跳的樹。小綠人們穿著綠衣裳，帶著綠色的蝴蝶結，在樹叢中飛舞。我們走進它們的家園，能看到：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的色彩，能聞到：玫瑰香、菜花香、野菊香、薄荷香、青草香、泥土香，還能聽到：鳥聲婉轉、小蟲嘶鳴、風聲習習、泉水潺潺。小綠人們在那里快樂的生活，但是它們不喜歡讓陌生人打攪它們的寧靜，更不希望有人侵犯它們的家園。小綠人希望它們的`朋友能遵守承諾，保護它們的綠太陽莊園，不帶陌生人進來?？墒切【G人的朋友“小叔”不遵守承諾，帶了一個旅行團過去考察。小綠人王國的里的小綠人都非常生氣，頓時，只見太陽突然變得暗淡無光，大霧從山上彌漫過來，就像山洪一樣噴涌而下。剎那間，整個綠太陽莊園被濃霧籠罩著，幾步開外就什么也看不見了，又有大風襲來，飛沙走石、遮天蔽日。
小綠人讀后感篇十三
這個寒假，我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。
這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開，從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏，將我們“帶”到了美麗、夢幻的“小綠人家園”。
我喜歡書中小葉子的爺爺，爺爺是一個植物愛好者，小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人，爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣，都十分喜歡植物，而且一走近植物就會特別地開心，有時站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩?。小葉子也很想見到小綠人，他決定明年夏天去野外宿營，去草原放牧、寫生，長大當一名風景畫家。
我最喜歡書中的小綠人。小綠人，一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈，他們?yōu)榱硕惚苋祟?，隱身在樹木里。
看完這本書，我陷入了沉思：書中的小綠人，不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎？
傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽冬雪，傾聽自然，傾聽生命的歌唱，世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重，其實，這正是呵護我們自己。
小綠人讀后感篇十四
寒假里，我讀完了一本書叫《追蹤小綠人》是著名的兒童文學家金波爺爺寫的。使我明白了保護環(huán)境，人人有責這個道理。
這本書主要講了：小葉子的爺爺在報紙上發(fā)現(xiàn)了小綠人這個種族還在地球上，就告訴了小葉子。小葉子悄悄地告訴了好朋友小曉，最后一家人都知道了小綠人的事，幾乎每天晚上吃飯時都在談論這個小綠人的事。也在無時無刻的尋找著。從上一次和小曉玩捉迷藏的時候，小葉子就開始懷疑小曉也是小綠人。
終于，在一個漆黑的晚上，小葉子發(fā)現(xiàn)了小綠人，他們的身上閃爍著綠色的光芒。
后來，小葉子一家得知小綠人就是我們身邊的綠色植物，只有保護環(huán)境，讓這些植物不受到污染，小綠人種族才能繼續(xù)生活下去。
讀完這本書后，我明白了：只有保護環(huán)境，才能讓植物不在滅絕，才能讓環(huán)境不再污染。讓我們一起來行動吧！
小綠人讀后感篇十五
《又見小綠人》讀后感《又見小綠人》中我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗，我很喜歡她。她有一個好朋友叫小葉子，他的爺爺和宮爺爺也是老朋友，但是宮爺爺由于生病快要去世，所以變成這了小綠人了，延長了宮爺爺?shù)纳?，延長了一年。
在那半年里宮爺爺?shù)教幵L問老綠人到處觀察這個地方，到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌，“又見小綠人，會在哪一天？會有怎樣的回憶？會有怎樣的期盼？”這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的感覺。故事中的小叔知道錯能改，還給小綠人道歉。小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹，小葉子他的爺爺也變成了小綠人，他來接宮爺爺?shù)陌嘣L問、觀察、寫筆記、講故事，小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后，他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護樹木，保護環(huán)境，保護地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點點的保護。
阻擋風沙、釋放氧氣、美化環(huán)境、降低噪音、固定土壤，這就是植樹的好處。這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對話，告訴他們怎么來綠園，并帶他們參觀介紹了綠園。這時小葉子想小曉是真的嗎?他好想同學小曉而不是小綠人小曉，后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。
第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人，來接班宮爺爺，小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。
小綠人讀后感篇十六
講述了這樣一個故事：我很小的時候，爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r候撿回一個裹著芭蕉葉的小孩，給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說，他夢到的都是真的，那天他夢到了一個很漂亮的地方，說要帶我去。我信了，就跟他走了，后來，我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋，七座橋旁都有相應顏色的`鮮花，很漂亮?；貋砗?，小曉寫了一首歌，讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是：我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最后一句時，爺爺?shù)纳介珮渖暇统霈F(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫，小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了：這綠園就是小綠人的家。，沒想到，綠園真的成了小綠人的家，我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜，都嚇哭了，躲在花叢中，找不到了。后來才知道，原來小綠人有隱身術，他們變成綠葉藏在花叢中。不久，巴爺爺病了，我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后，巴爺爺就慢慢變小了，小曉和小綠人也變小了，最后他們每人抓住一個蒲公英，飛上天了。小曉大聲和我說：其實我也是小綠人，別忘了我們一起走過的七色橋，我不是永遠離開，我還會回來的。
看了這個故事，我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的，我們應該給小綠人創(chuàng)造這樣一個環(huán)境：一個充滿歌聲、充滿鮮花，沒有噪音，沒有血腥的地方，也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來，保護環(huán)境，讓我們的樹更綠，水更清。讓地球沒有污染，沒有噪音。
小綠人讀后感篇十七
這是一本可以喚醒人們愛護大自然意識的一本好書。
此書分為三大個部分：《追蹤小綠人》，《又見小綠人》和《我們都是小綠人》?！蹲粉櫺【G人》主要講了小主角有了一個神秘的玩伴：小曉。小曉帶他走過了七座五彩橋，來到了一座古木參天的大園林里，這里有各種奇花異草，色彩紛呈。當你走過這七彩橋，你將不再是你自己，你的心會變得像詩一樣明凈而澄澈，將沒什么能使你失去對生活的勇氣。這里，就是小綠人的家：一個令人無比向往的奇異世界。奇異世界可不是誰都能見到的，不過小主角很幸運，他看到并認識了小綠人，還和小綠人成為了朋友?？尚≈鹘堑男∈迤鹆送嵝乃?，想利用小綠人的人氣賺黑心錢。這讓小綠人受不了。小綠人和小主角兒告別了，他們要走了......小主角是否還能和小綠人兒們再見呢？從第二部《又見小綠人》的題目就看出來啦，小主角再一次幸運的與小綠人相見。小主角和爺爺為了避免小叔追蹤再一次陷害天真可愛小綠人兒們，這一次會見是保密的?？刹幌脒€是被小叔發(fā)現(xiàn)了。爺爺想幫助小綠人兒們，于是變成了小綠人。很快大家都沉浸在與小綠人的重逢中。但是沒想到，小主角兒的爸爸媽媽突然到來，要接小主角回家。
這回，小主角還能幸運的與小綠人嗎？這是一本可以喚醒人們愛護大自然意識的.一本好書。
小主角和他的同學都變成了小綠人兒們！在他們的共同努力下小綠人又有了美好的家園并且獲得了更多的朋友。這幾本書里，我讀到了許多看似微不足道，卻很溫暖的感動，比如說小主角爺爺為了幫助小綠人們，不顧家人的反對，自己變成了小綠人；小主角的小叔知錯后，用自己微薄的力量去”將功補過“，努力地保護小綠人......
你是否也被感動了呢？那就去讀一讀吧，讀一讀讓你一輩子都受益匪淺的書！
小綠人讀后感篇十八
陽光灑進我的書房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書本，細細品味，感覺從容舒緩，逼真感人。閱讀時所受到的心靈沖擊由遠而近，由隱約而強烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開，他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的'筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花，及時捕捉，猶如信手拈來；文字也是靈魂的啟開，是心靈的律動，是思想的聚焦，是進層意思的閃耀?！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進作為此書的主旋律，讓我們讀起來輕快、昂揚。
讀完這本書，我覺得自己在田野上自由的奔走，是一個還沒長大的孩子，追逐在風的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖，記錄著一個個瞬間的永恒。
小綠人讀后感篇十九
不管是不是，我們都應該保護環(huán)境。其實，小綠人就在我們身邊，一株小花，就是一個小綠人；一片樹葉，就是一個小綠人。我們怎么尊重小綠人呢？很簡單，少抽一根煙，就是尊重小綠人；少喝一杯酒，就是尊重小綠人讓我們保護好環(huán)境，共創(chuàng)小綠人家園！
小綠人讀后感篇二十
你走進植物心情愉快嗎？你喜歡露天宿營嗎？你是旅行家嗎？你是牧童嗎？你是盆景愛好者嗎？你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密，你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人，不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的，小聲點，一般人我不告訴他。
說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》，真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的神秘的童年，他小的時候家里新增了一個叫小曉的女孩，她像精靈一般能和植物說話，能瞬間把小綠人變沒，她咬一口酸澀的蘋果，就會變成甜甜的蘋果……之后經(jīng)過一家人的努力終于見到了小綠人，他們除了身自矮小，長的樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎？雖然媽媽給我說：小綠人是不存在的，是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。
小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經(jīng)理了多少艱難險阻！還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般的來了，又幻般的去了，難道你永遠是一個謎嗎？我終于知道了，我們都有一個神秘的童年?！髡呓鸩ㄟ@就是我那小小的一絲希望。
小綠人讀后感篇二十一
我在圖書館借了兩本書，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長篇童話小說，這本書我覺得很好看。
這本書是金波寫的，講的內(nèi)容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人，可當小綠人看見小葉子是就消失了。當時是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學叫到家里，唱小葉子編的一首關于小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來，成了朋友?？墒侨藗冎懒诵【G人的存在，因為某件事小綠人到了酒店之后，因為受不了煙味兒就躲在了花瓶里，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話書，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后，第一個聯(lián)想到的就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因為人們的'生活質量越來越高，科技越來越發(fā)達，人們就開始學會了吸煙，一開始還好，可人們又亂砍亂伐，后來小綠人就受不了，變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質量的提高，而忽略了環(huán)境的變化，我們一定要保護好身邊的環(huán)境，多種些樹，少丟一些垃圾袋，少抽煙，過低碳生活。
小綠人讀后感篇二十二
窗外的推土機又響起來，還有炮聲從遠方傳來“這里太吵了，我想安靜的睡一會兒?！睂m爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的.睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下，一片片灑在宮爺爺?shù)纳砩?。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大，宮爺爺?shù)纳碥|在慢慢變小變小。最后，宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進來。小曉擁抱我，她又輕輕拍著我的后背：“小葉子，還記得那座七色橋嗎？”我點點頭說：“記得，我會走到那里?！薄澳蔷秃?，來看我?！辈恢裁磿r候，那些花瓣和綠葉，都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小，小的像一粒種子。他們每個人都抓住一朵蒲公英，慢慢地飄出窗外，飛向藍天。我看見宮爺爺?shù)纳碥|也越變越小，小的像一粒種子，最后，也隨著一朵蒲公英飛上了藍天。只剩下了小曉了，她說一聲：“我和小綠人在一起，我們走了?！彼叩轿颐媲?，再一次擁抱我，輕輕的拍了拍我的后背。她說：“這不是永別，我們還會見面，別忘記你走過的七座橋?！彼阶冊叫?，隨著一朵蒲公英飛上了藍天。我聽見從天上傳來了那首歌：
別忘記你走過的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢中的家，那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時再來？你何時再來？
別忘記你走過的七座橋……。
小綠人讀后感篇二十三
今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。
著名作家金波20xx年傾情奉獻的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話現(xiàn)象，展開生動而有懸念的故事。
通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護大自然，還要與大自然接觸。
按老師的提示，修改你的讀后感吧。
宋亞男也看過這本書，你去看看她寫的吧，你倆一起交流交流。
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