通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展找到合適的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要,我們應(yīng)該如何做?以下是小編為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的好文章,供大家參考。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇一
20xx年x月x日參加部門(mén)培訓(xùn),接著上培訓(xùn)講了最后三個(gè)部門(mén)。
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部分管三個(gè)單體建筑物:冷庫(kù),交易大廳,制冰廠。
1、冷庫(kù)。
冷庫(kù)的銷(xiāo)售渠道有漁船進(jìn)港后的魚(yú)貨即凍和冷藏,交易大廳交易完成后的魚(yú)貨冷藏和即凍,其中可能出現(xiàn)費(fèi)用:即凍費(fèi),處置費(fèi),人工搬遷費(fèi),冷藏費(fèi)。
2、制冰廠。
3交易大廳。
1.1交易大廳的貨源:有出外捕撈進(jìn)港卸貨的漁船,和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖漁排。
1.2交易大廳的客源:有當(dāng)?shù)氐氖召?gòu)商,外地進(jìn)來(lái)收購(gòu)商。
主要分為兩大塊:生產(chǎn)業(yè)務(wù),生產(chǎn)后勤。
1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類(lèi)。
漁港,交易大廳,制冰廠。
2生產(chǎn)后勤分為3類(lèi)。
水.電.冷,安全,維護(hù)。
在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)遇到的知識(shí),很多東西在以前都不知道,今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平.
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識(shí),提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素對(duì)人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全,我局認(rèn)真組織開(kāi)展了餐飲從業(yè)人員培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
9月23日召開(kāi)會(huì)議研究決定,由局領(lǐng)導(dǎo)xxx同志總體負(fù)責(zé)餐飲從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,由xxx、xxx、xxx具體負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為xxx日,培訓(xùn)地點(diǎn)為xxx。
通過(guò)對(duì)餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人的意識(shí),提高食品安全自我管理水平,強(qiáng)化從業(yè)人員的食品安全守法意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、自律意識(shí),預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī),包括《食品安全法》及其實(shí)施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務(wù)食品安全的業(yè)務(wù)知識(shí),包括食品標(biāo)準(zhǔn);食品污染及其預(yù)防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法;重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能;廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹制過(guò)程的衛(wèi)生要求;餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務(wù)食品安全各項(xiàng)制度,包括餐飲服務(wù)采購(gòu)索證索票進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度,餐飲場(chǎng)所衛(wèi)生管理制度,餐飲具清洗消毒制度,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等11項(xiàng)制度。
此次培訓(xùn)共計(jì)培訓(xùn)餐飲從業(yè)人員 人,考試合格 人,通過(guò)率100%,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步達(dá)到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地,加強(qiáng)了餐飲經(jīng)營(yíng)企業(yè)的法制觀念,提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識(shí),進(jìn)一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇三
這次新警初任培訓(xùn)是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開(kāi)的,從從7月6日開(kāi)始,9月7日結(jié)束,為期兩個(gè)月。從剛才新警學(xué)員的警體匯報(bào)表演,我們看到,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,新警學(xué)員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯,精神抖擻,動(dòng)作到位,氣勢(shì)逼人,神采飛揚(yáng),訓(xùn)練成果非常令人滿意。
今年新招錄的120名學(xué)員是總站職業(yè)化改革以來(lái)招錄的最大規(guī)模的新警隊(duì)伍。為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù),在培訓(xùn)工作中,總站結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)的需要,以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌為目標(biāo),為振翅欲飛的雛鷹鼓勁,為揚(yáng)帆破浪的新警護(hù)航,幫助他們實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換,為成為一名合格的國(guó)門(mén)衛(wèi)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,確保初任培訓(xùn)工作順利進(jìn)行新警培訓(xùn)是關(guān)乎總站未來(lái)的一件大事??傉绢I(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,組織總站機(jī)關(guān)有關(guān)處(室)嚴(yán)格按照部局要求,積極做好培訓(xùn)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),總站專(zhuān)門(mén)成立了以任英超總站長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建成立了新警培訓(xùn)大隊(duì),并及時(shí)成立臨時(shí)黨總支部和團(tuán)總支部,加強(qiáng)培訓(xùn)大隊(duì)的黨團(tuán)組織管理。二是選定培訓(xùn)基地。針對(duì)這次培訓(xùn)工作的實(shí)際需要,任英超總站長(zhǎng)親自帶隊(duì)調(diào)研考察培訓(xùn)基地,經(jīng)過(guò)深入走訪和認(rèn)真比較,最終確定了設(shè)施比較齊全的萬(wàn)山站新建監(jiān)護(hù)樓作為此次新警培訓(xùn)場(chǎng)地。三是制定工作方案。根據(jù)部局要求,結(jié)合實(shí)際,培訓(xùn)大隊(duì)研究和制定了《20xx年新招民警初任培訓(xùn)方案》、《培訓(xùn)學(xué)員量化管理實(shí)施細(xì)則》,細(xì)化了每周課程安排表,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。四是集中培訓(xùn)新警班長(zhǎng)。6月間,總站從機(jī)關(guān)和各站抽調(diào)了16名作風(fēng)好、素質(zhì)高、有一定警務(wù)技能基礎(chǔ)的大學(xué)生民警到珠海市警校進(jìn)行為期30天的“四會(huì)”強(qiáng)化集訓(xùn)。五是做好新警報(bào)到接待工作??紤]在海島培訓(xùn),總站政治處和新警培訓(xùn)大隊(duì)制定了非常嚴(yán)密的接警計(jì)劃,確保接警、物品發(fā)放、學(xué)員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全,秩序井然。
檢文化探析、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護(hù)知識(shí)等相關(guān)專(zhuān)題的學(xué)習(xí),拓寬學(xué)員視野,增加知識(shí)技能,使全體學(xué)員進(jìn)一步明確形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任心和使命感。二是注重實(shí)效,精心設(shè)臵課程。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,參訓(xùn)學(xué)員人均訓(xùn)練達(dá)520學(xué)時(shí)。不僅妥善安排各項(xiàng)課程的內(nèi)容、形式,更千方百計(jì)地提高新警的學(xué)習(xí)效果,使課上的知識(shí)更好地運(yùn)用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學(xué)員們認(rèn)真復(fù)習(xí)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,以便及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí);采取多媒體教學(xué),使課堂積極互動(dòng),氣氛輕松活躍;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,各中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)跟班作業(yè),使新警時(shí)刻保持邊檢隊(duì)伍應(yīng)有的組織紀(jì)律性和令行禁止的作風(fēng)。
每天早晚安排學(xué)員進(jìn)行體能等適應(yīng)性訓(xùn)練,下午炎熱高溫時(shí)段安排學(xué)員進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。
培訓(xùn)大隊(duì)研究建立各項(xiàng)規(guī)章制度,做到以制度保證培訓(xùn)工作運(yùn)行順暢:一是落實(shí)了內(nèi)務(wù)條令。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》的要求,堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治警方針,建立警務(wù)管理和一日生活條令化、制度化。二是細(xì)化了量化管理制度。結(jié)合實(shí)際制定了《培訓(xùn)大隊(duì)量化管理規(guī)定》,從早上起床到晚上休息,從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到軍事訓(xùn)練,從警容警姿到禮節(jié)禮貌,大隊(duì)從每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作抓起,培養(yǎng)學(xué)員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。三是制定了檢查評(píng)比方法。培訓(xùn)大隊(duì)根據(jù)實(shí)際,按警體訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、信息報(bào)道和好人好事等八項(xiàng)內(nèi)容設(shè)立了評(píng)比競(jìng)賽欄,由大隊(duì)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)授予流動(dòng)紅旗,對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人在大隊(duì)每周晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。四是加強(qiáng)值班工作。在學(xué)員培訓(xùn)期間,培訓(xùn)大隊(duì)實(shí)行嚴(yán)格的日常行政值班制度,在學(xué)員宿舍樓設(shè)臵了值勤崗哨,由學(xué)員輪流值勤,既保證營(yíng)區(qū)安全,也培養(yǎng)了學(xué)員嚴(yán)格的自我約束和紀(jì)律意識(shí)。
通過(guò)狠抓軍事訓(xùn)練,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步糾正了學(xué)員的散漫言行,使學(xué)員能意識(shí)到自己的身上的責(zé)任,以高漲的訓(xùn)練熱情投身到軍事訓(xùn)練中去,作風(fēng)紀(jì)律和服從意識(shí)得到了加強(qiáng),基本達(dá)到了服從命令、聽(tīng)從指揮的要求。
四、從優(yōu)待警,文化育警,引導(dǎo)學(xué)員在思想上認(rèn)同邊檢核心價(jià)值觀
總站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活,營(yíng)造拴心留人的溫暖氛圍,培訓(xùn)大隊(duì)因勢(shì)利導(dǎo),通過(guò)多種渠道傳遞邊檢主流文化,廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識(shí)。
一是從優(yōu)待警,全方位關(guān)愛(ài)學(xué)員。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚(yáng)帆試水、實(shí)戰(zhàn)練兵、乘風(fēng)破浪的航船,那么總站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)就是為他們導(dǎo)航向、保平安、送補(bǔ)給的護(hù)航艦群編隊(duì)??傉绢I(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的生活,要求各單位以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的訓(xùn)練與生活,為新警們提供了設(shè)施一流、條件優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境:全新裝修的培訓(xùn)大樓,寬敞明亮,空氣清新,依山傍海,舒適宜人;新警房間配有空調(diào)、液晶電視,樓道有專(zhuān)門(mén)配臵的200卡電話,電教室有可以上網(wǎng)的電腦,方便與親友聯(lián)系;新警的生活、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)等用品一應(yīng)俱全,全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門(mén)診部醫(yī)生進(jìn)駐培訓(xùn)大隊(duì),為新警提供及時(shí)的醫(yī)療保障;伙食營(yíng)養(yǎng)豐富,菜式多樣,滿足新警不同的飲食習(xí)慣;操課間隙有涼茶供應(yīng)……我們力求做到最好,方方面面細(xì)致入微,讓每一位新警學(xué)員在這里隨處都能感覺(jué)到如家一般溫馨、體貼的溫暖。培訓(xùn)中,總站、機(jī)關(guān)各部門(mén)和各站領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)大隊(duì)看望和慰問(wèn)學(xué)員。在保障方面,承擔(dān)后勤保障任務(wù)的萬(wàn)山邊檢站可以說(shuō)是則是為培訓(xùn)提供源源補(bǔ)給和后勤支援的重型補(bǔ)給艦。無(wú)論臺(tái)風(fēng)暴雨,他們都會(huì)。
二是組織豐富多彩的興趣小組活動(dòng),為新警打造展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。珠??傉九e辦 “邊檢文化節(jié)”。為配合此次活動(dòng),培訓(xùn)大隊(duì)積極開(kāi)展文體活動(dòng),為新警打造了盡情展示自我,充分發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái),真正發(fā)揮他們敢想敢干、會(huì)唱會(huì)跳的優(yōu)勢(shì)和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁,今夏的珠海邊檢總站也因?yàn)檫@120名朝氣蓬勃、懷抱壯志的年青人的到來(lái)而愈發(fā)彰顯活力。培訓(xùn)大隊(duì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng),分為球類(lèi)組、創(chuàng)作組、合唱隊(duì)、啦啦操隊(duì)、編輯組等,新警可根據(jù)自身愛(ài)好和特長(zhǎng)報(bào)名參加興趣小組活動(dòng),在緊張的訓(xùn)練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,又充分體現(xiàn)了培訓(xùn)大隊(duì)科學(xué)施訓(xùn)、講究效率的工作宗旨。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體新警的努力,文體活動(dòng)碩果累累。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國(guó)”合唱大賽機(jī)關(guān)專(zhuān)場(chǎng)決賽中,新警合唱團(tuán)在總站黨委成員、政治處主任徐濟(jì)高的帶領(lǐng)下,不畏強(qiáng)手,出色發(fā)揮,榮獲機(jī)關(guān)專(zhuān)場(chǎng)決賽三等獎(jiǎng),充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風(fēng)貌。8月7日至14日,珠??傉尽秹阎惧┣椤窋z制組進(jìn)駐桂山島。為完成一些集體畫(huà)面的拍攝,劇組從培訓(xùn)大隊(duì)抽調(diào)了18名新警擔(dān)任臨時(shí)演員,在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓(xùn)服拍攝。18名新警聽(tīng)從調(diào)遣,任勞任怨,全力配合劇組工作,使拍攝任務(wù)得以順利完成。此外,培訓(xùn)大隊(duì)還分別為培訓(xùn)期間生日的新警舉辦了兩場(chǎng)題為“溫馨祝福,共同成長(zhǎng)”的集體生日晚會(huì)。晚會(huì)節(jié)目形式新穎,內(nèi)容豐富多彩,現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,高潮迭起,讓新警切實(shí)感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結(jié)訓(xùn)前,培訓(xùn)大隊(duì)還將組織以“揚(yáng)帆啟航”為主題的文藝匯報(bào)演出,展現(xiàn)了初任培訓(xùn)成果與民警風(fēng)采。
三是加強(qiáng)教育引導(dǎo),確保隊(duì)伍思想穩(wěn)定。針對(duì)大學(xué)生思想多元化、個(gè)別學(xué)員自由散漫的傾向,培訓(xùn)大隊(duì)充分發(fā)揮大學(xué)生班長(zhǎng)帶警優(yōu)勢(shì),各位班長(zhǎng)與學(xué)員同吃同住,從把握學(xué)員的思想特點(diǎn)入手,采取談心談話、解決實(shí)際困難等多種方式,針對(duì)性開(kāi)展經(jīng)常性思想政治工作,及時(shí)糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差,使學(xué)員較快適應(yīng)紀(jì)律部隊(duì)學(xué)習(xí)與生活。四是實(shí)地參觀,引導(dǎo)學(xué)員愛(ài)國(guó)愛(ài)邊檢。培訓(xùn)大隊(duì)堅(jiān)持學(xué)以致用,在強(qiáng)化理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織參觀桂山艦登陸點(diǎn)和海防二團(tuán)營(yíng)區(qū),激發(fā)新警的愛(ài)國(guó)主義熱情。通過(guò)組織學(xué)員在臺(tái)風(fēng)過(guò)后清掃街道、與駐島軍警民進(jìn)行聯(lián)歡、看電影等活動(dòng),增強(qiáng)與海島友領(lǐng)單位和當(dāng)?shù)厝嗣竦那檎x。五是加強(qiáng)內(nèi)外宣傳,增強(qiáng)學(xué)員歸屬感。為活躍學(xué)員們的文化生活,培訓(xùn)大隊(duì)編印了月刊《揚(yáng)帆》兩期、《新警培訓(xùn)快報(bào)》15期,組織學(xué)員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇,既全方位反映培訓(xùn)動(dòng)態(tài)和學(xué)員心得體會(huì),又增強(qiáng)了他們的對(duì)邊檢的認(rèn)同與歸屬感。
這次培訓(xùn)安全平穩(wěn)、成效顯著,得益于總站及相關(guān)職能部門(mén)的大力支持,通力合作,全程跟蹤,堅(jiān)實(shí)保障,得益于新警培訓(xùn)大隊(duì)的高度責(zé)任感和全身心的投入,更得益于全體新警的密切配合。通過(guò)培訓(xùn),新警學(xué)員初步掌握了基本知識(shí)技能,相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識(shí),完成了從大學(xué)生到人民警察的轉(zhuǎn)變,普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己,同時(shí),新警學(xué)員的政治覺(jué)悟進(jìn)一步提高,愛(ài)國(guó)主義熱情得以充分激發(fā)。 希望新警同志們?cè)趯W(xué)習(xí)、訓(xùn)練中,充分展現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),積極、朝氣、熱情、富創(chuàng)造力,勇于承擔(dān)壓力,承受挫折,持之以恒,埋頭苦干,志在為集體中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,努力成為邊檢隊(duì)伍的有力組成部分,在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題,然而學(xué)什么、怎樣學(xué)也始終在拷問(wèn)著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者,本次培訓(xùn)中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo),我們從學(xué)校步入社會(huì),都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期,完成自我各方面的轉(zhuǎn)變,包括主角意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等,在完成這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定,不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,要學(xué)些什么、怎樣學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自我的要求,才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境,自我對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的確定和定位。
目標(biāo)一旦確定,能不能取得想要的結(jié)果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體此刻學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上,脫離了學(xué)校單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后,常常發(fā)覺(jué)很多時(shí)候會(huì)找不一樣的理由來(lái)為自我的懶散開(kāi)脫,于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺(jué)間由主動(dòng)變成了被動(dòng),學(xué)習(xí)不能持久,不注重學(xué)習(xí)效果,很多東西只是看過(guò)、聽(tīng)過(guò),至于看過(guò)聽(tīng)過(guò)的東西是否轉(zhuǎn)化為自我掌握的知識(shí),是否是雁過(guò)留痕,不好說(shuō),所以僅有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能不斷的充實(shí)自我和完善自我,才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才本事素質(zhì)要求的變化,才不會(huì)讓自我為錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
此外,從基層黨組織建設(shè)的角度來(lái)看,基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體此刻抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上,歸根結(jié)底是做人的工作,尤其是基層黨員的工作,也就是如何在抓基層組織工作的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的進(jìn)取性,如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn),這乍一看似乎很宏觀,無(wú)從下手,其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自我的切入點(diǎn),如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn),踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作,需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn),不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇五
考評(píng)工作是職業(yè)技能鑒定的核心活動(dòng),考評(píng)人員是職業(yè)技能鑒定活動(dòng)中最重要的要素之一。為保證我系職業(yè)技能鑒定工作的有效進(jìn)行,加強(qiáng)考評(píng)人員隊(duì)伍建設(shè),我系派出四名教師參加了濟(jì)南市職業(yè)技能鑒定第六期考評(píng)員培訓(xùn)班,鑒定工種分別為維修電工和鉗工。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下幾部分:
一、職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度。
黨的十四屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出在我國(guó)實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書(shū)并重的制度。這是關(guān)系到我國(guó)勞動(dòng)者隊(duì)伍整體提高,關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變和增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的一項(xiàng)重大舉措。近十年來(lái),通過(guò)勞動(dòng)保障、人事和教育等各有關(guān)政府部門(mén)的大力推行、及社會(huì)各方面的積極參與,職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格考試制度已經(jīng)基本建立起來(lái)并開(kāi)始普遍實(shí)行。
二、職業(yè)技能鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)。
經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐,我國(guó)職業(yè)技能鑒定命題工作積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),建立了職業(yè)技能鑒定命題體系:以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),制定了職業(yè)技能鑒定命題統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范,確立了明確的考核內(nèi)容目標(biāo)體系,形成了規(guī)范的命題方法,采用了先進(jìn)的技術(shù)手段,建立了更新完善機(jī)制。這一命題體系的.建立保證了職業(yè)技能鑒定命題工作理論依據(jù)充分、操作過(guò)程規(guī)范、實(shí)施方法便捷、結(jié)果現(xiàn)實(shí)有效。隨著國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度向前推進(jìn),職業(yè)技能鑒定命題工作還將探索先進(jìn)考試?yán)碚撆c職業(yè)技能鑒定工作實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定命題工作科學(xué)、客觀、統(tǒng)一、規(guī)范。
三、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員。
考評(píng)人員隊(duì)伍是勞動(dòng)保障部門(mén)步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后建立起來(lái)的一支新生力量。考評(píng)人員來(lái)自各地區(qū)、各部門(mén),設(shè)計(jì)各行各業(yè),其共同目標(biāo)是為了推進(jìn)職業(yè)資格證書(shū)建設(shè)??荚u(píng)工作是客觀公正、科學(xué)規(guī)范的鑒定勞動(dòng)者的技能水平。建立一支思想、技術(shù)、作風(fēng)都過(guò)硬的考評(píng)人員隊(duì)伍是關(guān)鍵。這支隊(duì)伍必須時(shí)刻將勞動(dòng)者和企業(yè)的利益,堅(jiān)持為勞動(dòng)者服務(wù)、為企業(yè)服務(wù);必須時(shí)刻牢記社會(huì)效益第一、質(zhì)量第一的原則,保存科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),尊重技術(shù),嚴(yán)守規(guī)范,保障質(zhì)量;必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和創(chuàng)造性,不怕困難,勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,敢于抵制各種不正之風(fēng)。
另外,我們還針對(duì)職業(yè)鑒定管理制度、職業(yè)分類(lèi)與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn),使我更加明確了作為一個(gè)優(yōu)秀考評(píng)員的職責(zé),在今后工作中,我將注重以下幾方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練:1、努力學(xué)習(xí)職業(yè)技能鑒定有關(guān)法律、法規(guī)和政策,刻苦鉆研鑒定理論和考評(píng)技術(shù),不斷提高政策水平和考評(píng)業(yè)務(wù)水平。
2、在考評(píng)工作過(guò)程中,認(rèn)真履行考評(píng)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行鑒定規(guī)程和考場(chǎng)規(guī)則。
3、在執(zhí)行鑒定任務(wù)時(shí)佩戴考評(píng)人員證卡,嚴(yán)肅工作作風(fēng)。
4、保持高度的職業(yè)道德水平修養(yǎng),忠于職守,公道正派、清正廉潔,堅(jiān)決抵制來(lái)自任何方面的影響或改變正??荚u(píng)結(jié)果的要求;自覺(jué)執(zhí)行對(duì)其親屬、朋友和師生、師徒的回避制度。
5、嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定工作的各項(xiàng)保密制度。
6、自覺(jué)接受勞動(dòng)保障行政部門(mén)和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的監(jiān)督檢查,接受職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)人員的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇六
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我收獲很多,體會(huì)深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì):
大家明白,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r能夠促進(jìn)教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開(kāi)的。一是從教育設(shè)施上,教育技術(shù)和設(shè)施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風(fēng)和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課??墒?,這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式,勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,并不意味著教師作用是剩余的,相反,作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,其作用也在逐步提升。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,我們此刻的培訓(xùn)就能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,人的學(xué)歷已不顯得多么重要,替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開(kāi)展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對(duì)面講課,教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,每門(mén)課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師經(jīng)過(guò)講授、板書(shū)及多種媒體的輔助,把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。教師是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的主宰,學(xué)生則處于被動(dòng)理解知識(shí)的地位。在這樣一個(gè)模式下教師是主動(dòng)施教者,學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激理解者即灌輸對(duì)象,媒體是輔助教師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),但這是一種被動(dòng)的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;可是它存在一個(gè)很大的缺陷,就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性本事的培養(yǎng),不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來(lái),學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索本事,其自主性、進(jìn)取性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。
在信息時(shí)代,教師既不會(huì)被技術(shù)所替代,也不應(yīng)當(dāng)再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師主角,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù),教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來(lái),有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)?,F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過(guò)程中,教師能夠由原先的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。異常在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會(huì)自然而然地專(zhuān)注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)當(dāng)由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的進(jìn)取建構(gòu)者。
夜深人靜時(shí),我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),已成為多年來(lái)的一種自然習(xí)慣?!袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書(shū),里面共享信息資料豐富,各類(lèi)課件制作精良。網(wǎng)上資源中,不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放,更為我們供給了旨在提高實(shí)踐本事的諸多方法。并且,那里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對(duì)知識(shí)的貧乏,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無(wú)知。一位名人說(shuō):“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足,便向成功走了一大步?!睉袧h最容易做出的辯解,是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這可是是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說(shuō),八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這個(gè)人人都一樣,十分公平。但人與人之間的不一樣,在于業(yè)余時(shí)間怎樣度過(guò)。
當(dāng)今社會(huì)的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學(xué)知識(shí),用信息,長(zhǎng)才干,出成果,助推了自我的事業(yè)??墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人,把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長(zhǎng)期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類(lèi)”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類(lèi)違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò),錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每一天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測(cè),或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門(mén)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),今日在坐的教師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自我的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì),這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇七
汽車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)起來(lái),本來(lái)興奮的我突然變得心情低落,因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)我的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不知什么時(shí)候才能回家看看。但是為了我的夢(mèng)想,我只能暫時(shí)地離開(kāi)。
帶著我的夢(mèng)想,我到達(dá)了深圳,達(dá)到了深圳海龍建筑制品有限公司。對(duì)于剛剛離開(kāi)學(xué)校踏進(jìn)社會(huì)的我,我只能從最基層做起。我曾經(jīng)夢(mèng)想著,如果有一天我變得非常富有那該多好,但天底下沒(méi)有不勞而獲的事情,我們只有付出才會(huì)有所回報(bào),正所謂:“一分耕耘一分收獲”。
為了我的夢(mèng)想,我勇敢地踏出自己的第一步。激情揚(yáng)帆,夢(mèng)想啟航。我?guī)е业那啻号c激情來(lái)到了海龍,在這意味著將會(huì)進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)。來(lái)到了海龍公司,經(jīng)過(guò)了幾天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)與到這里的學(xué)習(xí)教育截然不同。在學(xué)校,我們每個(gè)同學(xué)好像都在浪費(fèi)著時(shí)間,天天都是得過(guò)且過(guò),不學(xué)無(wú)術(shù)。然而來(lái)到這我才發(fā)現(xiàn),什么叫紀(jì)律、什么叫效率和什么叫對(duì)待一件事的態(tài)度,這也許是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我懂得一個(gè)道理:“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做是一種能力,簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做是一種態(tài)度,認(rèn)真的事情反復(fù)做是一種品格,品格是未來(lái)成功的決定力量!”
一個(gè)夢(mèng),那情那景歷歷在目,我夢(mèng)見(jiàn)了水手們:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么······”。
在培訓(xùn)中,我們參加了各種各樣的活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)我現(xiàn)在仍然記憶猶新,每個(gè)活動(dòng)都深深地影響著我。從山水田園農(nóng)莊cs真人模擬大戰(zhàn)和軍訓(xùn)中,它主要是鍛煉我們個(gè)人的身體素質(zhì)、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和隊(duì)友間的合作能力,還增強(qiáng)彼此間的默契。在破冰中,它讓我懂得了在人生追求的道路上,緊緊依靠個(gè)人的能力可能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我們無(wú)法完成自己的夢(mèng)想時(shí),我們是否有想過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,一個(gè)人無(wú)法完成的目標(biāo),依靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能幫助每個(gè)人都完成自己的夢(mèng)想。一系列的活動(dòng),例如:拓展、籃球友誼賽、辯論賽和登山毅力行等,這些活動(dòng)都告訴我們一個(gè)道理,個(gè)人的能力是有限的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力卻是非常強(qiáng)大的。
有了一個(gè)團(tuán)隊(duì)固然重要,但一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)還需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才能更好地指揮團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮出來(lái)。有了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,我們每個(gè)隊(duì)員還要做到:“自主管理,泰然應(yīng)變”,通過(guò)自我約束,自我控制,自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自我分析問(wèn)題,自我解決問(wèn)題,以變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理,進(jìn)而自我提高,自我創(chuàng)新,自我超越,推動(dòng)組織不斷發(fā)展與前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同愿景目標(biāo)。
給予我的一切”。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?;厥走@一個(gè)月的培訓(xùn),感到這個(gè)月的培訓(xùn)生活充滿著酸甜苦辣。記得剛來(lái)海龍報(bào)到時(shí),公司下發(fā)了一本培訓(xùn)手冊(cè)。我打開(kāi)一看,每天的培訓(xùn)活動(dòng)都安排的非常緊密。我心想,這次培訓(xùn)肯定過(guò)的很充實(shí)。在還沒(méi)到海龍來(lái)之前,我覺(jué)得我過(guò)的生活是得過(guò)且過(guò)。但來(lái)到海龍,我整個(gè)人都變了,我每天做的事情都充滿著意義。這是海龍賦予我的財(cái)富,這是任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的?;蛟S在海龍這些天,我們都流過(guò)汗、努力過(guò),但總是會(huì)被責(zé)罰和批評(píng),是我們不夠努力嗎?不是的,我們有付出也有努力過(guò),只能說(shuō)我們還沒(méi)達(dá)到公司的要求,所以我們?nèi)孕枰?。如果是用一個(gè)成功的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,那我們的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在海龍這一個(gè)月的培訓(xùn)中,真讓我懂得了很多很多,我覺(jué)得我比以前更成熟了,做事更踏實(shí)更認(rèn)真了。剛到海龍的前一段時(shí)間,可能我并沒(méi)有很好地去展現(xiàn)自己?;蛟S,我還沒(méi)有真正的突破自我,自己還是缺乏那份自信。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要不斷突破自己,把自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
今天,海龍?jiān)诓粩嗟匕l(fā)展,我也不斷在成長(zhǎng)。有了海龍的陪伴,我會(huì)更加的努力?!罢嬲\(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、積極進(jìn)取、嚴(yán)格苛求和自覺(jué)奉獻(xiàn)”將會(huì)成為我的座右銘。海龍與我同在,希望海龍未來(lái)的發(fā)展更加輝煌!
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇八
秋高氣爽的九月,我有幸與全國(guó)財(cái)政部系統(tǒng)169位學(xué)員一起,參加了“財(cái)政部20xx年新錄用人員崗前培訓(xùn)班”。期間,我們開(kāi)展了破冰和拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,接受了廉政建設(shè)的警示教育,了解了國(guó)內(nèi)外財(cái)經(jīng)、政治和外交形勢(shì),學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作、保密知識(shí),探討了如何提高文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和心里調(diào)節(jié)能力,參加了籃球賽和聯(lián)誼會(huì)等豐富活動(dòng)。
兩周的集中培訓(xùn),鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,堅(jiān)定了理想信念,樹(shù)立了正確觀念,提高了文化素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了自我突破、自我提升,為順利開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
駐部紀(jì)檢監(jiān)察局秘京平專(zhuān)員給大家上了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一課,強(qiáng)調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn),并通報(bào)了近幾年來(lái)監(jiān)察局查辦的各類(lèi)案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到,廉潔自律是順利開(kāi)展工作的有效前提。要應(yīng)對(duì)新崗位帶來(lái)的挑戰(zhàn),我必須堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,樹(shù)立慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長(zhǎng)在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義,從美國(guó)人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了,任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強(qiáng)制接受法律的約束及監(jiān)督。因此,牢固樹(shù)立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督,才能真正做到依法行政,為人民服務(wù)。
在報(bào)到的當(dāng)天上午,學(xué)員們就分組進(jìn)行了破冰訓(xùn)練。選舉組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)組徽、敲定口號(hào),選定組歌,這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當(dāng)組員們?cè)诮M徽的圖案周?chē)炆献约旱拿謺r(shí),我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天,在人眾人拓展訓(xùn)練公司的帶領(lǐng)下,學(xué)員們分組進(jìn)行了一天的戶外拓展訓(xùn)練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空?qǐng)A柱體的運(yùn)動(dòng)讓我深切的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào),我們學(xué)會(huì)了相互信任與分享。當(dāng)克服了心理恐懼,站上 8米高空往下跳的那一霎那,我實(shí)現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長(zhǎng)、辦公廳穆樹(shù)彬副主任分別為大家介紹了部機(jī)構(gòu)編制情況、干部隊(duì)伍管理情況以及各機(jī)構(gòu)的主要職能;綜合司汪義達(dá)副司長(zhǎng)與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門(mén)為出發(fā)點(diǎn)講述了當(dāng)前我國(guó)財(cái)政政策發(fā)展及對(duì)外財(cái)經(jīng)交流與合作形勢(shì),中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)院馬海濤院長(zhǎng)與中國(guó)社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對(duì)新時(shí)期財(cái)稅改革與發(fā)展的思考以及對(duì)當(dāng)代中國(guó)邊疆熱點(diǎn)問(wèn)題的冷思考;辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對(duì)大家進(jìn)行了保密知識(shí)及公文寫(xiě)作的培訓(xùn)。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境,學(xué)到了多項(xiàng)工作相關(guān)的知識(shí)和技能,為順利的走上崗位開(kāi)展工作奠定了良好的開(kāi)端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ),從科學(xué)、藝術(shù)、人文三個(gè)方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性,并告訴大家要通過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的學(xué)習(xí)實(shí)踐方式,“以文化人,以藝養(yǎng)心”,提升自我文化素養(yǎng);干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩(shī)詞、名人軼事以及多個(gè)富有哲理的故事,向大家展示了學(xué)習(xí)的三種漸進(jìn)境界,并探討了如何通過(guò)“處處留心、不恥下問(wèn)、善于思考、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來(lái)提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力;中國(guó)人民大學(xué)胡鄧教授則是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言以及新奇的小游戲從心理學(xué)角度教大家如何進(jìn)行心理調(diào)適,維持心理健康,從而學(xué)會(huì)享受工作與生活。通過(guò)這些課程,我將能更好的吸收并融合知識(shí)與文化,通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)、勤學(xué)苦練并持之以恒來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)維持陽(yáng)光的心態(tài),享受人生。
兩周過(guò)去了,離別的時(shí)候,大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位,同時(shí)相互約定要努力按照人教司張猛副司長(zhǎng)在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求,找準(zhǔn)定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換;堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡快提高工作能力;嚴(yán)格自律,打造良好的工作作風(fēng)。我要爭(zhēng)取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財(cái)政部專(zhuān)員辦尖兵!
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇九
為了教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),把思想建設(shè)放在首位,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,在基層各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年5月9日—10日,我參加了在縣委黨校召開(kāi)的全縣村委會(huì)主任學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員的兩學(xué)一做專(zhuān)題培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:我們每個(gè)基層黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程,永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)當(dāng)合格黨員,還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):
要在干好本職工作的過(guò)程中,努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作,才能做好農(nóng)村工作,當(dāng)好村主任。
當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段,民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出,面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),做為魯家村的村委會(huì)主任,我必須提高做群眾工作的能力。學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對(duì)我們的要求。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)基層黨員干部所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己本職工作的同時(shí),不斷動(dòng)腦筋,想辦法,積極開(kāi)拓工作新思路,全面提高基層工作水平和質(zhì)量,努力營(yíng)造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境。
以上僅是我參加培訓(xùn)的點(diǎn)滴心得體會(huì),與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)單位工作實(shí)際,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,履行好村委會(huì)主任這個(gè)職責(zé),永葆基層黨員干部的政治本色。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十
上月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn),聽(tīng)了優(yōu)秀班主任的案例分析和專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng),真是受益匪淺。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)生龍活虎,各具個(gè)性的學(xué)生組成,他們智力發(fā)展水平,文化素養(yǎng),道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異,而班級(jí)管理是學(xué)校管理的一個(gè)有機(jī)組成部分,班級(jí)管理效果如何,直接影響整個(gè)學(xué)校的工作,怎樣才能使這群獨(dú)具個(gè)性,差異較大的孩子,組成群眾具有團(tuán)結(jié)向上,有很強(qiáng)凝聚力,這將是班主任工作的一個(gè)重要方面,下面談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)體會(huì):
學(xué)生是一個(gè)活潑的生命個(gè)體,他們有自己的思維與追求,他們希望得到外界的信任,期待著收獲的肯定和贊譽(yù)。希望是人不斷追求的起點(diǎn),應(yīng)信任學(xué)生,對(duì)他們充滿希望,喚醒他們的自主意識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,實(shí)現(xiàn)自我教育,按照老師的意向投入學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)、生活、工作各方面關(guān)系,使整個(gè)班級(jí)朝共同的目標(biāo)努力,產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動(dòng)的案例,專(zhuān)家也作出了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),讓我們?cè)谧约旱纳磉吙吹搅诵湃蔚闹匾浴?/p>
步,為做好思想教育工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ),運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性,善于動(dòng)之以情,感化教育做到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,教育是心心相印的話語(yǔ),惟獨(dú)從心里發(fā)出話語(yǔ)才能達(dá)到心的深處。愛(ài)是教育的靈魂,愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),民主的愛(ài)等等,這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。因此,只有真情和激情才能在教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無(wú)阻的滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
教育的目的在于培養(yǎng)人,使受教育者在教育過(guò)程中不斷提高,健康成長(zhǎng),從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)看,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神,使學(xué)生能對(duì)自己未來(lái)事業(yè)的成功始終充滿信心,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不懈努力,敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),通過(guò)有效利用社會(huì)的條件和與他人的合作,去贏得合理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一些機(jī)會(huì),讓他們自己去體驗(yàn);給學(xué)生一點(diǎn)困難,讓他們自己去解決;給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題,讓他們自己找答案;給學(xué)生一種條件,讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一片空間,讓他們自己向前走”,因此班主任必須作好引導(dǎo)工作,讓學(xué)生自己管理好自己。
在班內(nèi)組建合理的組織體系,班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動(dòng)性的統(tǒng)一,除了安排了班委以外,還可以增加一名流動(dòng)的值周班長(zhǎng),每周輪換一次,給每一位同學(xué)都創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們參于班級(jí)管理,使每一位同學(xué)都有當(dāng)干部的機(jī)會(huì),既服務(wù)了同學(xué),又鍛煉了自己的能力,通過(guò)親身嘗試使他們了解自己平時(shí)存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)。這對(duì)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)是很大的促動(dòng),對(duì)于那些平時(shí)難于管理好動(dòng)不守紀(jì)律學(xué)生,在他們的管理中會(huì)出現(xiàn)不遵守紀(jì)律,不按時(shí)完成作業(yè)不積極參加活動(dòng),不認(rèn)真做操的學(xué)生的確會(huì)令人生氣心煩。
這樣聯(lián)想到自己平時(shí)的表現(xiàn)就會(huì)感覺(jué)到慚愧,在以后就會(huì)多加注意少犯錯(cuò)誤,服從管理,遇到問(wèn)題時(shí)先由學(xué)生說(shuō)出解決的辦法,老師給予正確的引導(dǎo),再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力,還可增強(qiáng)他們的信心,強(qiáng)化他們的組織紀(jì)律性,有了一定的約束能力,這種管理模式充分發(fā)揮了同學(xué)們的合作精神,充分利用了不同個(gè)性學(xué)生間的互補(bǔ)性,能有效地促進(jìn)個(gè)人與集體的同步發(fā)展。
關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能?chē)?yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈;行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言,不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性,都自覺(jué)地按照老師的分工,熱火朝天地干起來(lái)。事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;告訴學(xué)生要尊重他人,語(yǔ)言文明,自己卻滿口粗言穢語(yǔ),學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說(shuō)的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會(huì)得到滿意的效果。
這次培訓(xùn)對(duì)我今后教育教學(xué)工作幫助很大,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作;班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一 通過(guò)本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)的理解。
在思想認(rèn)識(shí)、理論水平等方面都得到了明顯的提高,對(duì)黨的歷史和基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。
中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有,不斷地成長(zhǎng)到壯大,經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn),有其光輝歷程。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國(guó)。
民主集中制是黨的根本組織原則,是每個(gè)黨員都必須遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。
二 積極自愿入黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。
要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地做到,無(wú)論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益,不畏困難,不怕?tīng)奚?,為?shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作,立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
因此,入黨對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一件十分嚴(yán)肅的事情。
申請(qǐng)入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備,在黨和人民利益需要的時(shí)候,能夠義無(wú)反顧地犧牲自己的一切。
這既不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng),也來(lái)不得半點(diǎn)的強(qiáng)迫和勉強(qiáng),而必須完全自愿的真實(shí)地表達(dá)自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動(dòng)機(jī)。
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。
端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要條件。
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨。
樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。
對(duì)每個(gè)要求入黨的人來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),猶如建造高樓大廈,必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ),有了這樣一個(gè)“基礎(chǔ)”,才能沿著正確的方向,持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。
在新的歷史條件下,在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整,人們的是非標(biāo)準(zhǔn)、思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向也在發(fā)生著變化,這對(duì)申請(qǐng)入黨的人來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的'入黨動(dòng)機(jī)更具有特別重要的意義。
四、認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性。
我們不能空談黨的先進(jìn)性。
黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐,才是真正的先進(jìn)性。
每個(gè)黨員在實(shí)踐中真正貫徹“三個(gè)代表”重要思想,在本職崗位上真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用,才能讓每個(gè)群眾真切地感受到看得見(jiàn)、摸得著的一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
身為一名積極分子,學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的行動(dòng),共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。
在這一過(guò)程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
五、這次培訓(xùn),使我更加堅(jiān)定了入黨的信心和決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨誕生80多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。
沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就不能發(fā)展中國(guó)。
這是歷史的選擇,也是人民的選擇。
作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論和樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。
今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周?chē)娜?,帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷努力上進(jìn),不斷完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
根據(jù)公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃,在2014年冬季農(nóng)閑時(shí)期對(duì)****員工組織了一次集體培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)從組織到實(shí)施在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排之下歷時(shí)一個(gè)多月圓滿完成,在滿足員工培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的工作安排,具體內(nèi)容如下:
一、培訓(xùn)時(shí)間
****年**月**日—****年**月**日,共**個(gè)課時(shí)
二、培訓(xùn)主題
公司領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到公司業(yè)務(wù)范圍拓展的現(xiàn)狀,并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解員工的培訓(xùn)需求,最終確定培訓(xùn)主題,即園林景觀工程相關(guān)知識(shí)的普及。
另外,根據(jù)公司人事管理情況,安排了關(guān)于人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)人員
培訓(xùn)人員方面,啟用了內(nèi)部講師進(jìn)行主題內(nèi)訓(xùn),園林景觀工程主講人****,人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講人****。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
園林景觀工程是一項(xiàng)大型綜合性的景觀工程,包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的處理。
培訓(xùn)人員針對(duì)受訓(xùn)者的知識(shí)和業(yè)務(wù)情況對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和組合,力求使培訓(xùn)內(nèi)容既是對(duì)知識(shí)面的拓寬,又能夠體現(xiàn)出一定的實(shí)用性。
具體課程內(nèi)容如下:
1. 園林景觀工程概述,主要包含對(duì)景觀工程的概念、施工內(nèi)容、管理程序及流程等內(nèi)容的簡(jiǎn)介。
職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)2. 園林景觀工程施工前期準(zhǔn)備,主要介紹了園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)施工準(zhǔn)備工作。
園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作包含施工安全準(zhǔn)備、施工機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備、施工材料準(zhǔn)備、施工人員準(zhǔn)備和技術(shù)資料準(zhǔn)備;現(xiàn)場(chǎng)施工準(zhǔn)備工作包含施工現(xiàn)場(chǎng)清理和臨時(shí)設(shè)施準(zhǔn)備。
3. 施工放線,首先介紹了施工放線的基本方法,然后結(jié)合綠化種植進(jìn)行具體的講解,主要介紹了簡(jiǎn)單(規(guī)則式、連續(xù)或重復(fù))圖案、復(fù)雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。
4. 大樹(shù)移植,詳細(xì)介紹了大樹(shù)移植的定義、基本原理、準(zhǔn)備工作、移植時(shí)間、移植程序、后期養(yǎng)護(hù)等相關(guān)知識(shí)。
尤其是對(duì)大樹(shù)土球的挖掘、捆扎、起吊、運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解,并引導(dǎo)大家進(jìn)行討論和交流,取得了較好的效果。
5. 居住區(qū)綠化,首先介紹了居住區(qū)、小區(qū)、組團(tuán)等相關(guān)概念,然后從居住區(qū)綠化的四個(gè)主要組成部分(即中心游園、組團(tuán)綠地、宅間綠地和道路綠化)進(jìn)行深入講解,針對(duì)每一部分綠地的位置、特點(diǎn)來(lái)選擇合理的綠化方式以營(yíng)造符合情境的景觀氛圍。
6. 灌木景觀與園林植物造型技藝,在介紹灌木景觀用途的基礎(chǔ)上,對(duì)灌木最基本的兩種應(yīng)用形式(即綠籬和模紋花壇)進(jìn)行深入分析,首先介紹了綠籬的造型技術(shù),又從平面式造型和立體式造型兩個(gè)方面對(duì)模紋花壇造型技術(shù)進(jìn)行講解,并以檜柏獨(dú)龍?jiān)煨蜑槔敿?xì)介紹了立體式造型的塑型和養(yǎng)護(hù)技藝。
7. 景觀花卉與花壇種植技術(shù),詳細(xì)介紹了從育苗、定植、管理到花壇應(yīng)用等內(nèi)容。
并結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)已經(jīng)采用的特殊管理技術(shù)措施進(jìn)行介紹,如生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)在花卉生長(zhǎng)和花期控制等方面的應(yīng)用。
五、培訓(xùn)制度
培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,保證應(yīng)到課員工人人到位,并在學(xué)期末以考試的方式來(lái)評(píng)估培訓(xùn)效果。
六、培訓(xùn)心得
作為培訓(xùn)人員,經(jīng)過(guò)這一階段的培訓(xùn)工作,我個(gè)人不僅在專(zhuān)業(yè)方面對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,而且認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,并在培訓(xùn)工作中和同事們建立了深厚的團(tuán)隊(duì)友誼。
同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的過(guò)程實(shí)際也是對(duì)公司的企業(yè)文化和制度逐漸了解和認(rèn)識(shí)的過(guò)程,能為這次培訓(xùn)工作盡一份力我感覺(jué)很榮幸,在此我誠(chéng)摯地感謝公司給了我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝各位同事對(duì)我工作的支持和幫助。
尤其這次參加培訓(xùn)的各位同事,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,感謝他們的包容和理解,感謝他們坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)我并不純熟的授課,也感謝他們?cè)谏险n過(guò)程中自發(fā)探討的學(xué)習(xí)熱情和由此透露的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,更感謝他們耐心對(duì)待考試的謙虛精神。
這些都讓我感觸良深,也值得我好好學(xué)習(xí),謝謝大家!
為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,確保我校校本研修工作的順利實(shí)施,根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作。
現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
一、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1、切實(shí)做好教師全員培訓(xùn)
本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育,全面落實(shí)骨干教師的培訓(xùn)。
我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),積極參加市區(qū)骨干教師各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。
創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),制定相應(yīng)的制度,帶動(dòng)各科教學(xué)水平的提高,對(duì)于有貢獻(xiàn)的骨干教師,學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高
不斷加大工作力度,采取有效措施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn),滿足教師急需的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,滿足教學(xué)的實(shí)際需要。
完善專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的管理,凡本期內(nèi)參加的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn):如:班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等,均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理。
4、形成完備的培訓(xùn)制度
本年度校本培訓(xùn)工作,我校根據(jù)區(qū)局要求,實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度,按照不同教師的要求,明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,以及晉級(jí)的具體要求,激勵(lì)全體教師樹(shù)立事業(yè)心和責(zé)任感,調(diào)動(dòng)全員參加培訓(xùn)的自覺(jué)性,促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)區(qū)局的要求,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強(qiáng)對(duì)教師此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),并提供政策支持和條件保障,定期專(zhuān)題研究此項(xiàng)工作,積極參加每年區(qū)里此項(xiàng)工作的評(píng)估工作。
(2)完善管理制度
我校建立各級(jí)教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度,建立和實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。
將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合,參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評(píng)聘相結(jié)合,促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和年度計(jì)劃,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)(校長(zhǎng)和培訓(xùn)主任)此項(xiàng)工作。
學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師按照規(guī)==定完成培訓(xùn)學(xué)習(xí),合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,并將此作為教師考核、晉級(jí)、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。
凡沒(méi)有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師,不能申報(bào)晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱。
(3)保證經(jīng)費(fèi)投入
我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制,設(shè)立教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照全體教職工工資總額的一定比例單獨(dú)列支,切實(shí)予以保障,并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十二
從在黨旗下宣誓的那刻起,就告訴自己要處處起模范帶頭作用,要有高的思想覺(jué)悟,轉(zhuǎn)正一年多了,在老師同學(xué)的監(jiān)督下,在黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中,我有很多體會(huì),今天把這些心得體會(huì)一一寫(xiě)下,算是激勵(lì)自己,鞭策自己,也是對(duì)這一年的的總結(jié)。
1 、20xx.3---20xx.7 上學(xué)期間這段時(shí)間是在學(xué)校上課的日子,新學(xué)期開(kāi)了新的課程,很多東西又要讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去融會(huì)貫通,相比以往這個(gè)學(xué)期多的是實(shí)踐,我們會(huì)經(jīng)常帶著話筒、帶著本子和筆出去采訪。一開(kāi)始出去總會(huì)有些膽怯,可是同組的朋友說(shuō),你是班長(zhǎng),你去吧。那一刻,我想到的我不僅僅是班長(zhǎng),還是黨員,我應(yīng)該身先士卒,應(yīng)該勇敢的去做,采訪任務(wù)的順利完成無(wú)疑給了我更大的勇氣;表演課上選擇第一組上臺(tái),嘗試各種不同的角色,組織同學(xué)完成了一次完全自拍自導(dǎo)自演的匯報(bào)演出,得到了大家的一致好評(píng),也為我們班集體留下了珍貴的回憶和影像資料。五月接到學(xué)校通知我們要成為提前出去實(shí)習(xí)的班級(jí)之一,意味著我們?cè)谖磥?lái)的一學(xué)期就要在外面實(shí)習(xí)度過(guò),所以格外珍惜在學(xué)校的日子,大家都在努力學(xué)習(xí),努力做好在學(xué)校的每一件事情,那段日子過(guò)的很充實(shí),當(dāng)然面臨著出去實(shí)習(xí),班上有好多事情要去做,作為班長(zhǎng)這些就是義不容辭,那段日子配合著導(dǎo)員和系里完成了各項(xiàng)工作,包括同學(xué)們的宿舍清空,行李托運(yùn)入庫(kù),核實(shí)實(shí)習(xí)單位,做好各項(xiàng)離校準(zhǔn)備,財(cái)務(wù)交接等各項(xiàng)工作。除了是班長(zhǎng)還是院學(xué)生會(huì)的學(xué)生會(huì)主席,要出去實(shí)習(xí)了,有好多學(xué)生會(huì)的工作還得做好,得有個(gè)交代,就這樣,在忙碌離校的時(shí)候,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)交接工作也在有條不紊的進(jìn)行,看著下屆學(xué)弟學(xué)妹把工作都捋順了,進(jìn)入狀態(tài)了,我才感覺(jué)自己可以放心的出去實(shí)習(xí)了。在學(xué)校的這段日子,很充實(shí),很忙碌,但是也很開(kāi)心,收獲了很多,看到自己的成績(jī),雖然都是很小的,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著我成長(zhǎng)得足跡,都見(jiàn)證著我的蛻變,它們鐫刻了我在青干院的輝煌,也詮釋了我作為一名黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中的成績(jī)。除了這些能力的成績(jī)之外,在學(xué)期末期末考試中我也取得了優(yōu)異的成績(jī),再次拿到了第一名的好成績(jī),也繼續(xù)了我在大學(xué)一直第一名的佳績(jī)。
2 、20xx.05---至今 實(shí)習(xí)期間當(dāng)接到要出去實(shí)習(xí)通知的時(shí)候,我也很幸運(yùn)的被老師推薦到河北電視臺(tái)農(nóng)民頻道三農(nóng)最前線欄目做出鏡熱線員,很順利的通過(guò)了初試和復(fù)試,從五月份起我開(kāi)始了在河北電視臺(tái)臨時(shí)實(shí)習(xí),每天上午上課,下午實(shí)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊工作,生活開(kāi)始加快了節(jié)奏。在河北電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段日子,雖然說(shuō)不上對(duì)口,可是畢竟是在一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位,在那里學(xué)到了很多東西。看著化妝室進(jìn)進(jìn)出出的主持人,看著他們那種邊化妝邊熟悉稿子的情景,看到他們?cè)谥辈ラg那種隨機(jī)應(yīng)變的靈活,看到他們之間的競(jìng)爭(zhēng),看到一臺(tái)節(jié)目要想最后出現(xiàn)在熒幕上得有很多人的合作,燈光、音響、化妝、導(dǎo)播、主持、字幕、后期……雖然在演播室我只是一個(gè)小小的熱線員,但是看到這些就想到了自己以后的工作,所以在做好自己工作的同時(shí),我還是在默默的學(xué)習(xí)著電視工作中的相關(guān)知識(shí)技能,也許是每天看多了欣娜、李迎的主持,也許是在臺(tái)里看到了不同風(fēng)格的主持人,了解在現(xiàn)場(chǎng)主持中的一些情況,就是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)積累,讓我在學(xué)院第一屆金話筒主持人大賽中以第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽,以優(yōu)異的成績(jī)拿到了金話筒。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我被社區(qū)居委會(huì)選中,代表裕華區(qū)計(jì)生委員會(huì)參加演講比賽,并拿到了第一名的好成績(jī)。之后八月份參加石家莊的人才招聘會(huì),來(lái)到了衡水安平電視臺(tái),開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí),工作一下子從接熱線轉(zhuǎn)到了真正的去深入電視工作,感覺(jué)到了壓力,但是也很興奮。開(kāi)始分到了新聞部實(shí)習(xí),那段日子,每天跟著新聞部出去采訪,學(xué)的是播音主持,但是最初還是從基本的采訪做起,一開(kāi)始是跟著人家看、學(xué),后來(lái)就是自己設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行采訪,不光是出鏡采訪還有就是攝像,在這里的每一個(gè)人都是那種采編播全能型的,所以在這樣的環(huán)境下,要想生存就不得不充實(shí)自己,讓自己熟練掌握原本只是略懂一二的東西。在新聞部實(shí)習(xí)期間,我具備了隨機(jī)采訪、出鏡介紹現(xiàn)場(chǎng)情況、攝像、隨時(shí)抓新聞敏感、短期速記的能力,而且在新聞部實(shí)習(xí)的后半階段,學(xué)會(huì)了后期制作,并和新聞主播一起給每天的新聞配音,熟悉了提詞器,知道了在演播室真的的去配音需要什么樣的狀態(tài),現(xiàn)在基本上可以做到自己采編播一體,雖然只是很簡(jiǎn)單的那種,但是還是感覺(jué)真的這幾個(gè)月自己蛻變很快,就是一種處處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的心態(tài)讓自己不斷進(jìn)步,才有了今天這樣很快的跨越。
11月從新聞部調(diào)到了經(jīng)濟(jì)頻道,做一檔企業(yè)類(lèi)的人物專(zhuān)訪,那會(huì)就開(kāi)始了自己策劃,自己聯(lián)系企業(yè)老板,自己設(shè)置采訪問(wèn)題,當(dāng)真正的去負(fù)責(zé)一檔欄目的時(shí)候,才能明白一個(gè)整體負(fù)責(zé)和單項(xiàng)負(fù)責(zé)是有多大的區(qū)別。策劃、寫(xiě)稿、和被采訪對(duì)象溝通、找訪談的感覺(jué),還得設(shè)計(jì)問(wèn)題的銜接點(diǎn),由于只有一個(gè)機(jī)位還得保證畫(huà)面的完整性,保證后期剪輯可以有足夠的鏡頭……這些都是必須想到了,所以只有經(jīng)歷了才知道做一檔欄目有多不容易,雖然是第一次做這樣的欄目,但更是要求自己精益求精,總想追求完美,不想讓自己的欄目遜色于其他欄目,真的就是一種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的心態(tài),讓自己不斷進(jìn)步,讓那個(gè)節(jié)目不斷完善。
12月從人物訪談轉(zhuǎn)到了一檔互動(dòng)性知識(shí)性的欄目,絲網(wǎng)百事通,也是自己策劃,自己出稿,自己聯(lián)系互動(dòng)對(duì)象,自己設(shè)計(jì)知識(shí)問(wèn)題。就是在這樣的環(huán)境下開(kāi)始知道做好一個(gè)欄目必須要鉆進(jìn)去,要研究它里面很多不能一眼就看到的東西,這樣真的就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西你是必須要不斷地給自己充電,就是一種:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)的感覺(jué)。
現(xiàn)在還在做這些工作,不斷的去了解絲網(wǎng)知識(shí),不斷的去充實(shí)自己的稿子,充實(shí)自己的欄目,做到觀眾的滿意就是自己不懈的追求。作為一個(gè)人,要不斷進(jìn)步,作為一名實(shí)習(xí)生,要不斷完善,作為一名黨員,要處處起模范到頭作用,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步,不斷完善,不斷提升。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十三
雖然為了這個(gè)培訓(xùn)我提前來(lái)到了學(xué)校,但是依舊認(rèn)為十分幸運(yùn),因?yàn)檫@次培訓(xùn)讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學(xué)共聚一堂,優(yōu)秀的專(zhuān)家學(xué)者諄諄教誨,縱然炎熱的夏天,悶熱的教室,不能阻擋同學(xué)們的熱情。
其中所有的講話中,讓我記憶最深刻的是劉寧校長(zhǎng)的講話,雖然沒(méi)有告訴我們應(yīng)該做什么,沒(méi)有告訴我們?cè)S多大道理,可是他把當(dāng)今中國(guó)教育的種種不足和期望告訴了我們。他說(shuō)中國(guó)的教育普遍是統(tǒng)一教育,就是所有學(xué)生用相同的模式上課、學(xué)習(xí)。劉校長(zhǎng)用我們安徽科技做例子,他說(shuō),我們都是在同一時(shí)間上課,同一時(shí)間下課,統(tǒng)一的課本,統(tǒng)一的教學(xué)方式,甚至統(tǒng)一的老師,統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經(jīng)講過(guò),教育要因材施教,不同的學(xué)生有不同的情況,有的同學(xué)天賦高,有的同學(xué)擅長(zhǎng)某些方面,有的同學(xué)對(duì)某些東西感興趣,默寫(xiě)同學(xué)要采取特殊的教育方式,這些都需要老師和學(xué)校加以考慮。然而現(xiàn)在我們學(xué)校還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這樣,其中一個(gè)重要原因就是我們學(xué)校老師的教學(xué)水平和知識(shí)水平達(dá)不到實(shí)現(xiàn)上述要求的能力。當(dāng)然,也和老師對(duì)于自己職業(yè)的熱愛(ài)程度有關(guān)系。
寧校長(zhǎng)有一句話講得對(duì),現(xiàn)在沒(méi)有這種氛圍所以羨慕,等到真的有了,反而會(huì)找出其他理由不去學(xué)習(xí)了,想想也對(duì)!
此外,還有一個(gè)老師講的學(xué)校評(píng)估,讓我知道了學(xué)校不同等級(jí)的產(chǎn)生原因,原來(lái)還有這么嚴(yán)格的評(píng)估系統(tǒng)。在這篇報(bào)告里我學(xué)到了要注意自己的言行,這會(huì)影響到我們學(xué)校的評(píng)價(jià)。同時(shí)也讓我知道了如何對(duì)學(xué)校等單位進(jìn)行評(píng)價(jià),如果以后需要,可以參考。
三天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,雖然很想繼續(xù)聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者們的教誨,也不得不對(duì)老師說(shuō)一聲多謝,期望以后能有機(jī)會(huì)再次向他們學(xué)習(xí)。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十四
20xx年5月,在市委接待辦的領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與鼓勵(lì)和在州委接待辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心與幫助下,我有幸參加并圓滿完成了在xxx委接待辦為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在此的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我不負(fù)市委接待辦領(lǐng)導(dǎo)的重望,努力維護(hù)市委接待辦的良好形象,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),查找自身工作的不足,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)工作期間,我迅速進(jìn)入角色,以良好的工作狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)與工作中,始終不渝地堅(jiān)持平心戒燥、與人為善、踏實(shí)工作的態(tài)度,堅(jiān)持腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的工作原則,如雕琢藝術(shù)品一樣對(duì)待每一項(xiàng)交辦的工作任務(wù),做到了自己份內(nèi)的工作主動(dòng)干好、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作必須做好、同事之間的工作的事情盡力幫好。
同時(shí),我時(shí)刻牢記三人行則必有我?guī)煹墓庞?xùn),虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),通過(guò)嘴勤、腦勤、手勤,不斷地將學(xué)習(xí)的效果引向深入;不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身思想文化素質(zhì)。具體是采用向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向同志學(xué)的方法,努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),汲取了精神食糧,豐富了自我,為適應(yīng)新時(shí)代下接待工作的發(fā)展要求、更好地做好接待工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在州委接待辦學(xué)習(xí)的一個(gè)月中,我接待了大大小小八個(gè)接待任務(wù),每個(gè)任務(wù)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下順利完成,從中提升了自身的工作能力,具體情況如下:
1、接待審批:首先接到任務(wù)前在任務(wù)呈批表上做一個(gè)粗略的行程,把抵達(dá)與離開(kāi)的時(shí)間,來(lái)賓名單、職務(wù)和來(lái)涼考察的主要內(nèi)容寫(xiě)上,交給領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、制作指南:制作接待指南。在制作接待指南中過(guò)程中,我明白了在文字的應(yīng)用和用詞方面是很考究的,來(lái)賓級(jí)別的不同在用詞方面也是不一樣的,這是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)積累的。在時(shí)間的安排上要做到緊湊有序,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)涼的內(nèi)容安排合理的考察線路,要做到面面俱到。在指南中接待工作人員自己聯(lián)系車(chē)輛、訂餐、訂房以及陪同領(lǐng)導(dǎo)。這樣做鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。
3、接待準(zhǔn)備:指南的最終稿出來(lái)以后,根據(jù)指南的內(nèi)容到綜合科領(lǐng)取接待要用的物品:帽子、雨傘、禮品等,如果是重要的領(lǐng)導(dǎo)還要準(zhǔn)備食品盒以及水杯。在接待的前一天,要準(zhǔn)備好來(lái)賓的歡迎卡,席卡和主客名單。要在每個(gè)來(lái)賓房間里放上水果和鮮花。歡迎卡、席卡和主客名單也是配備的一套,根據(jù)不同的場(chǎng)合要擺放不同,如果是天氣比較炎熱就擺放清爽的,如果是遇到宴請(qǐng)就擺放紅色系列。
來(lái)賓的人數(shù)和陪同領(lǐng)導(dǎo),提前擺放好桌椅和席卡、主客名單。在每張桌上要放上宴請(qǐng)的菜單。
5、后續(xù)工作:接待任務(wù)結(jié)束后,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)任務(wù)情況。回到辦公室把任務(wù)的餐費(fèi)、房費(fèi)以及其他的花費(fèi)做好詳細(xì)的記錄。把接待完后的資料以及指南存檔,每個(gè)月州上都要制作一個(gè)接待指南檔案。
5月4日這天是“五四”青年節(jié),我有幸參加了州上組織的有獎(jiǎng)爬山比賽。在爬山活動(dòng)中,清理沿途垃圾,這樣既鍛煉了大家的身體又增強(qiáng)了我們的環(huán)保意思。在放松身心的前提下又讓大家陶冶了情操,學(xué)習(xí)了知識(shí)。除此之外,州上還舉行了許多的文藝節(jié)目,在節(jié)目中挖掘大家的特長(zhǎng),加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),也增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、凝聚力與集體榮譽(yù)感,使團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神與強(qiáng)大戰(zhàn)斗力在工作中更能得到充分體現(xiàn)。
在以后的工作中有突出的表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,做出一流的工作業(yè)績(jī)。
考評(píng)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十五
本人退伍8年了,從接觸軍裝至今17年。這我個(gè)人的一些關(guān)于在部隊(duì)訓(xùn)練的想法和見(jiàn)解,如果說(shuō)的不好,請(qǐng)見(jiàn)諒!當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù)。武藝練不精,不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見(jiàn)解。首先,說(shuō)說(shuō)最基礎(chǔ)的隊(duì)列訓(xùn)練。這是一個(gè)基礎(chǔ),貫穿你在部隊(duì)的整個(gè)生涯,無(wú)時(shí)不刻不在用它。執(zhí)勤的時(shí)候用,訓(xùn)練的時(shí)候用,可以說(shuō)是最基本的,也是最能磨練人性子的一個(gè)訓(xùn)練,也是最能體現(xiàn)作風(fēng),養(yǎng)成,意志的表現(xiàn)。站如松,坐如鐘。我所在的老家,有一對(duì)雙胞胎兄弟參加過(guò)99年大閱兵,我在入伍前見(jiàn)過(guò)其中的哥哥,得知我要當(dāng)兵,特地過(guò)來(lái)看一下,我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面,特地看了一下他走路的姿勢(shì)和步速,秒表卡的一樣,精準(zhǔn)。到屋里坐下,腰板挺的直溜溜的。感覺(jué)特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了,還能保持著這樣的姿態(tài),我知道這不是做作,而是真正的養(yǎng)成。在部隊(duì)的時(shí)候,有些人特別不喜歡訓(xùn)練這個(gè)最基本的,認(rèn)為是沒(méi)有用的。但是,你沒(méi)想想,三大條令里有內(nèi)務(wù)條令,紀(jì)律條令,還有隊(duì)列條令。那個(gè)士兵不是從最基本的隊(duì)列練起?給學(xué)生軍訓(xùn)不也是從最基本的隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)始的?包括世界各國(guó)的閱兵,不也是隊(duì)列行進(jìn)嗎?再接著說(shuō),你退伍了,你還能像在部隊(duì)一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風(fēng)和養(yǎng)成嗎!當(dāng)然了,別的科目也能,但這是最基本的。
下面這著說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)術(shù)這個(gè)全世界通用的科目。戰(zhàn)術(shù)是什么?是以服務(wù)戰(zhàn)斗為目地的訓(xùn)練,是以掌握殺敵制勝,保存自我的訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是除了隊(duì)列訓(xùn)練外,訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的科目。貫穿全年。我所在的部隊(duì)雖說(shuō)是武警,但戰(zhàn)術(shù)一點(diǎn)也不差,戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊(duì)曾經(jīng)有個(gè)姓姜的戰(zhàn)術(shù)4種姿勢(shì)爬出了11秒幾的成績(jī),晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場(chǎng)點(diǎn)兵》里的一句話:訓(xùn)練是不流血的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是流血的訓(xùn)練。不要認(rèn)平時(shí)不訓(xùn)練,上了戰(zhàn)場(chǎng)華麗的變身成超人。那是不可能的,迎接你的是狙擊手的子彈,機(jī)槍手的子彈,等等數(shù)不清的外界因素,活下來(lái)的概率是零。在戰(zhàn)術(shù)上也不要墨守成章,雖說(shuō)是死學(xué),但也要活用。腦子靈活一點(diǎn)。訓(xùn)練新兵戰(zhàn)術(shù)時(shí),有的新兵,對(duì)班長(zhǎng)的指導(dǎo)不以為然,認(rèn)為不就是頭高了一點(diǎn),屁股高了一點(diǎn),臥倒時(shí)出槍慢了一點(diǎn),前進(jìn)的時(shí)候找好爬的路線爬得嗎?你不知道,在戰(zhàn)場(chǎng)上你已經(jīng)死過(guò)幾回了。你今天的不小心,有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓(xùn)練,明天命運(yùn)就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,雇傭兵,哪個(gè)人不是戰(zhàn)術(shù)高手,但也是要小隊(duì)共同來(lái)完成目標(biāo)。武警有武警的戰(zhàn)術(shù)科目,以班組的戰(zhàn)術(shù)科目居多,多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸海空接觸的較少,不敢妄加評(píng)論。
接著說(shuō)說(shuō)技術(shù)科目,也就是業(yè)務(wù)。海了去了,我就知道武警的,別的真不知道。武警的科目主要是對(duì)執(zhí)勤和處突做準(zhǔn)備的,這里就不方便介紹細(xì)了。
再說(shuō)說(shuō)令人崩潰的體能吧!寫(xiě)到這里,有點(diǎn)臉紅。因?yàn)槲以隗w能訓(xùn)練的時(shí)候,尤其是跑五公里,十公里的時(shí)候,借故肚子疼,逃避訓(xùn)練。但我的成績(jī)一直是中游。有人說(shuō)現(xiàn)在是信息社會(huì),頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)沒(méi)什么用了。對(duì)于這是我是不認(rèn)同的,軍人是以保家衛(wèi)國(guó)為目的,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,強(qiáng)健的身體。怎么能執(zhí)行任務(wù)?跑上幾百米就喘,別人就得對(duì)你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊(duì)員,地獄式的選拔,磨礪。他們獲得了強(qiáng)健的體魄。過(guò)人的毅力。部隊(duì)訓(xùn)練體能,除了任務(wù)需要外,也是對(duì)自身的一種磨礪和塑造。我回來(lái)后因?yàn)槲蚁矚g踢足球,曾和一幫子業(yè)余選手玩過(guò)足球,那體力真不是蓋的,就像馬達(dá)一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來(lái)沒(méi)倒過(guò),都是以別人倒地,我被罰下為結(jié)果。這就看出來(lái)身體素質(zhì)的強(qiáng)弱。去年身體胖了減肥,每天早上一個(gè)小時(shí)的跑步,硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺(jué)在部隊(duì),如果你的身體素質(zhì)不好,你會(huì)被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長(zhǎng)跑跑的感覺(jué)腿輕飄飄的,再拉韌帶,沒(méi)感覺(jué)。這個(gè)還沒(méi)什么。憷的是400米障礙,跑回來(lái)都不知道怎么回來(lái)的。鴨子步,蛙跳,單腿深蹲,抗人深蹲,百米,單雙杠,健身房,抱磚跑,沙袋,杠鈴,仰臥起坐,仰臥舉腿,俯,(拳)臥撐,等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個(gè)科目,你只要能持之以恒,有毅力,就一定能達(dá)到,不要半途而廢。要不斷的超越自己,克服自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切是值得的。你應(yīng)該感謝軍營(yíng),給了你這個(gè)強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的毅力。
這就是我在部隊(duì)的時(shí)候?qū)τ?xùn)練的一些認(rèn)知,說(shuō)的有不對(duì)的地方還請(qǐng)各位指正。
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