無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中秋周記300字 中秋周記600字篇一
今夜心總是不能平靜在澎湃著翻騰著不明白"心切"是否能表達(dá)。
月英貌依然那樣的皎潔使我不曾想過她會改變。靜謐的月已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢像孩子天真的臉龐幽幽地照在樹葉上又輕輕地反射回來把樹點(diǎn)綴一片片一點(diǎn)點(diǎn)顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上像母親的手在撫摸著；她又溜進(jìn)人的心里似春天融化的冰雪滋潤著冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧她有著圣母般的美麗。
如此完美的月夜我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜我不想把它驚動我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜恬美的月兒這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。此時(shí)它不能頻頻的露面而是上天的安排這嬌貴的美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。
我在想：今夜倒上一杯香茗擺上一盤可口的月餅靜靜地倚在窗臺上風(fēng)盈盈地吹茉莉花香從杯中溢出融入空氣。恰若在世外桃源。今夜一個(gè)人獨(dú)自清涼只是邀月為伴聽嫦娥歌唱看嫦娥起舞；與她一齊思念是怎樣的孤獨(dú)又是怎樣的陶醉呢。
月兒在云里穿梭像兒時(shí)在捉迷藏一會兒隱去了一會兒又出來了?？粗凭従彽亟?jīng)過月兒我迷糊地想：今夜我會失眠和你一樣都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。 明月你累了吧。來吧！臥在我杯里今夜我來為你守夜。
月明亮我的心也坦然。回首往事已過了十八個(gè)中秋了。
中秋周記300字 中秋周記600字篇二
昨天晚上，我們英語班在烙饃村舉行了一場中秋節(jié)晚會。
晚會現(xiàn)場，整整齊齊的排列了三個(gè)方陣，分別是表演區(qū)、家長區(qū)和啦啦隊(duì)區(qū)。家長、同學(xué)們還有特邀嘉賓都坐在自己的方隊(duì)中觀看我們的表演。
表演開始后，現(xiàn)場靜悄悄的，大家都在期待著我們的演出，第一個(gè)出場的是老師團(tuán)隊(duì)，她們表演的是全英文歌曲加動作；第二個(gè)出場的是學(xué)霸隊(duì)，他們不愧是學(xué)霸，他們的英語說的非常流利，動作也整齊，贏得了觀眾的陣陣掌聲；下面是精靈隊(duì)、dollar隊(duì)......他們表演的都很精彩。中間還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，共抽出5名同學(xué)，他們真幸運(yùn)！
接下來終于等到我們夢想隊(duì)上臺了，我們表演的是英語歌曲rain rain go away。我們雖然人少，但是都很認(rèn)真地在唱，做著動作。
最后是“百日朗誦”現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，我得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)小臺燈、500美元和榮譽(yù)證書，現(xiàn)場的家長、老師和同學(xué)們都為我們鼓掌，為我們大家能每天堅(jiān)持讀英語加油！
以后，我還會繼續(xù)堅(jiān)持每天讀英語。為自己加油！
中秋周記300字 中秋周記600字篇三
一年一度的中秋佳節(jié)到了，學(xué)校專門為我們四年級準(zhǔn)備了一場“賞燈邀月話中秋”的主題活動。
活動豐富多彩，有猜燈謎、棋王挑戰(zhàn)賽和國學(xué)讀書秀等八項(xiàng)。其中，我最喜歡并且參加了的項(xiàng)目有“猜燈謎”和“國學(xué)秀”。
我先參加了猜燈謎。猜燈謎的地點(diǎn)設(shè)在小學(xué)部長廊兩側(cè)。長廊兩側(cè)掛的布條上寫的就是燈謎。我挑了一個(gè)簡單的來猜，結(jié)果猜對了！我還拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品──會發(fā)光的“拍拍手”。
我又去了世紀(jì)林看“棋王挑戰(zhàn)賽”?？戳艘恍?，我就發(fā)現(xiàn)聽夢苑小舞臺旁座無虛席。立刻想起我和張瀚元的國學(xué)秀應(yīng)該快開始了，核對了一下時(shí)間，果然如此。于是我和張瀚元馬上就去換衣服。
換完了衣服，我們飛快地跑去國學(xué)秀準(zhǔn)備表演。大家知道我表演的是什么人物嗎？給你們個(gè)提示吧，我表演的是劉備的軍師，蜀國的丞相，司馬懿的勁敵。對了！就是諸葛亮。大家都知道這位“臥龍”先生立下的赫赫戰(zhàn)功。而今天，我戴的帽子是用烤鴨盒做的，而衣服是用廢舊窗簾做的。這樣既節(jié)約了材料，又能廢物利用，兩全其美。國學(xué)秀里還有兩個(gè)諸葛亮，在服裝上他們太大眾化，我的更為突出。我和其中一個(gè)諸葛亮一組。我看著前面上場的人，心“怦怦”直跳，緊張極了。到我們上場的時(shí)候了，只見我頭戴綸巾、手持羽扇，邁著方步走上臺。到了位置，同伴遲遲不說出臺詞，我急得拍了拍他的后背，它才說出了最后一句臺詞：“猜猜我們是誰？”“諸葛亮！”觀眾們大喊道，我只好回答：“答對了！”不過，我們又沒說出相關(guān)的臺詞，觀眾們是怎么猜到的呢？應(yīng)該是我表演的太逼真吧。
最后，我又去放了河燈，看了表演，結(jié)束了這場快樂的活動。好期待下一次活動呀!
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