無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
《贊許的目光》作文素材篇一
嚴(yán)厲的目光
老師的目光常常是溫和的 ， 慈祥的 ， 但有時(shí)也是嚴(yán)厲的 。
前幾天的一節(jié)語(yǔ)文課 ， 正當(dāng)你在栩栩如生地講課時(shí)，正當(dāng)您用溫和的目光向大家掃視時(shí)。忽然 ， 您的目光落到了一個(gè)角落里 。 我抬起頭來(lái) ， 迎著您的目光看去 。 啊 ， 那溫和的目光已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了 ， 射出的是另一股光 。 這光 ， 像兩把銀光閃閃的利劍 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了兩下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里頓時(shí)靜極了 。 閔佳魯大概也被突然的寂靜怔住了 ， 發(fā)現(xiàn)這嚴(yán)肅的目光正是向她射來(lái)的 。 她忙吐了吐舌頭 ， 迅速放下了手中的東西。我想 : 她大概從這嚴(yán)肅的目光里還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光 。
喜悅的目光
學(xué)生最喜歡看老師那喜悅的目光了 ， 最好這目光是向著自己來(lái)的 ， 因?yàn)檫@目光表示著對(duì)自己的鼓勵(lì) ， 也表示著我們的進(jìn)步 。 上一次的影評(píng)比賽中 ， 我就看到了這種目光 ， 而且這目光是迎著我來(lái)的 。
寫(xiě)完影評(píng) ， 我開(kāi)始了焦急而又漫長(zhǎng)的等待 。 這天 ， 俞老師您用悅耳的聲音把我叫住 ， 到底是什么事呢 ? 我心中沒(méi)有底 ， 但又很自然地向您望去 。 啊 ， 不用說(shuō) ， 我知道作文得獎(jiǎng)了 ， 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了俞老師眼睛里射出來(lái)的是表示著我們進(jìn)步的目光 --- 喜悅的目光 。 你看 ， 她本來(lái)不是很大的眼睛這時(shí)簡(jiǎn)直瞇成了一條線 ， 那目光就像春天淡淡的云縫里透出的光，使我感到那么溫暖，那么愜意！
憂慮的目光
老師的目光里也有憂慮時(shí)候。
上學(xué)期的一次小考，我的成績(jī)考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只見(jiàn)俞老師改到我這張?jiān)嚲頃r(shí)，慢慢地，俞老師您布滿笑容的臉上一下子罩上了一層陰云，眉毛間出現(xiàn)了一個(gè)“川”字形，額角上顯出了幾條深深的皺紋，眼皮重重地垂了下來(lái)，目光顯得那樣黯淡無(wú)力，就像被烏云遮住的太陽(yáng)。俞老師的表情這么一變，站在辦公室前的我已經(jīng)知道了，我肯定是學(xué)習(xí)退步了。果然不出所料，老師您拿著這張考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你最近怎么了？要記住這個(gè)教訓(xùn)??！”我熱淚盈眶，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭……
老師的目光就是這么神奇，這么善變。
《贊許的目光》作文素材篇二
老師的目光是萬(wàn)能的，做錯(cuò)事時(shí)，她的目光是嚴(yán)厲的；取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，她的目光是贊許的；考試考砸時(shí)，她的目光是鼓勵(lì)的……
這學(xué)期，我換新同桌了，這個(gè)同桌很可怕，是班中的小霸王。三天一小打五天一大打，班級(jí)里幾乎每個(gè)同學(xué)都受到他的欺負(fù)，更可憐的當(dāng)然是我了，作為他的同桌，“近水樓臺(tái)先得月”受他欺負(fù)自然是免不了的。今天我為了報(bào)仇，就把他的語(yǔ)文書(shū)扔垃圾桶里了。
下午第一節(jié)就是語(yǔ)文課。上課了，他因找不到語(yǔ)文書(shū)大發(fā)雷霆。這時(shí)老師用嚴(yán)厲的目光掃視了全班，后來(lái)把目光定在了我的身上。仿佛在問(wèn)我“語(yǔ)文書(shū)是不是你藏的？”？我心虛地趕緊低下了頭，不敢直視老師的目光。下課了，老師把我叫去，輕輕地問(wèn)我：“俊豪，他的語(yǔ)文書(shū)是不是你藏的？”我不敢看老師，低著頭，雙手不知道放哪里，支支吾吾地說(shuō)“是……是*的?！薄皶?shū)藏哪了？”“扔垃圾桶里了，我下次再也不干了?！薄白鲥e(cuò)事不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不改過(guò)。老師相信你以后不會(huì)這樣做了?！崩蠋煹哪抗饫镩W著溫柔的光，但是讓我無(wú)地自容，比狠狠地批評(píng)還讓我難受。
考試結(jié)束后，老師公布成績(jī)了，大家都十分緊張，生怕自己考不好。當(dāng)老師報(bào)到我97分時(shí)，我高興極了，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云，整個(gè)人都飄飄然了。老師也向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步很大，可是不能驕傲，要繼續(xù)努力喲！”我分明看到老師的眼神里藏著贊許和告誡。
在我的眼中，老師的目光是慈祥的，嚴(yán)厲的，贊許的，批評(píng)的……老師的目光是萬(wàn)能的，它帶給我無(wú)窮的力量。
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展5）
——溫暖的等待作文
《贊許的目光》作文素材篇三
在漫漫記憶長(zhǎng)河中，終有許多等待?；蛟S，等待可以換來(lái)自己最美好的心愿……等待或許是漫長(zhǎng)的，但是漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，你又或許會(huì)換來(lái)一生最寶貴的財(cái)富！人生的畫(huà)卷永遠(yuǎn)都是豐富多彩的！
冰河在等待，等待著春風(fēng)的到來(lái)；秋天在等待，等待著收獲的到來(lái)；愛(ài)在等待，等待著被愛(ài)的到來(lái)……
劉翔因腳傷而不能參加比賽。他沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有退縮。他在等待、等待……熬過(guò)了漫長(zhǎng)的手術(shù)過(guò)程，他重新站到了賽場(chǎng)上！20xx北京奧運(yùn)會(huì)，他，劉翔，在賽場(chǎng)上一展他的英姿，終于成了中國(guó)人民心中的英雄。他的等待，使他取得了輝煌的成就！
守林人的女兒達(dá)格妮六歲時(shí)，與一位陌生成年人相遇，達(dá)格妮很討他喜歡。離別后，陌生人答應(yīng)送她一個(gè)寶貴的禮物。達(dá)格妮在等待，一直在等待。十年后，在一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì)，那位“陌生人”——偉大的音樂(lè)家愛(ài)德華先生送給了達(dá)格妮一首專門(mén)為她創(chuàng)作的樂(lè)曲。她的等待，使她擁有了最珍貴美好的回憶……
偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在一次次的等待中，他會(huì)合理安排時(shí)間。排隊(duì)取飯等車時(shí)同樣如此。一次次的等待，他自學(xué)了五種外語(yǔ)，這是一項(xiàng)多么驚人的奇跡??！一次次的等待，使他收獲了無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)……
牛郎，是大家皆知的一個(gè)人物吧！織女因觸犯天條，與牛郎相愛(ài)而又被天兵天將抓回去了。牛郎一直緊追不舍，就在快要追到的一剎那，王母娘娘便劃開(kāi)了一條天河，使牛郎織女永隔兩地！但牛郎沒(méi)有放棄，一直隔河相望，他的執(zhí)著感動(dòng)了上天。于是就有了“牛郎織女鵲橋相會(huì)”之說(shuō)。他的等待，換來(lái)了短暫的幸?！?/p>
等待，能換取太多太多了。不管是精神上的，還是物質(zhì)上的。只有付出了努力再加上等待，才會(huì)有好的結(jié)果。記住，等待就好比暴風(fēng)雨，是漫長(zhǎng)的，但是，請(qǐng)相信，暴風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)出現(xiàn)美麗無(wú)瑕的彩虹……
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展8）
——等待天明的作文
《贊許的目光》作文素材篇四
老師的目光像孫悟空的七十二變，有時(shí)目光嚴(yán)厲，有時(shí)目光溫和，還有的時(shí)候會(huì)是鼓勵(lì)的目光。
教室里，同學(xué)們?cè)诰氉直旧暇氉?，教室里只有筆尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了，看老師離我們遠(yuǎn)去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲，我當(dāng)警長(zhǎng)，他當(dāng)小偷，我剛把他的小人抓到警院中，一抬頭，看到老師如閃電似的嚴(yán)厲的目光，看著我，我的臉立刻紅了，恨不得鉆進(jìn)洞里去。
卷子發(fā)完了，有人臉上喜氣洋洋的，有人臉上露出非常失望的表情?？晌业木碜舆t遲沒(méi)有發(fā)下來(lái)，老師突然用贊賞的目光看著我，說(shuō)：“郝際越同學(xué)，今年進(jìn)步非常大，考了96分，掌聲鼓勵(lì)！”那一刻，我的心里美滋滋的。
“郝際越，你上臺(tái)來(lái)講這道題?！崩蠋熣f(shuō)，“這道題只有你一個(gè)人對(duì)了。”我聽(tīng)了，又驚又喜，又可怕。驚喜的是因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人答對(duì)了，可怕的是我膽子小，不敢上臺(tái)講題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái)，我在講題時(shí)，緊張得都結(jié)巴了，這時(shí)老師向我投出溫和的目光，頓時(shí)我信心十足，把題講了下來(lái)。
老師的目光，給了我鼓勵(lì)，給了我力量，還給了我勇氣。感激那目光，感謝老師目光中的愛(ài)。
《贊許的目光》作文素材篇五
以前，我總是以為我的語(yǔ)文就這樣過(guò)去了。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)：“成績(jī)是關(guān)鍵，只要成績(jī)好就行?！备揪筒挥每?常表現(xiàn)了，因?yàn)樵诖笕搜壑兄灰謹(jǐn)?shù)高，*時(shí)表象肯定是好的不會(huì)出丑。
可知道我遇見(jiàn)她，那是在六年級(jí)的一個(gè)夏天，外面太陽(yáng)高照，大地都被燒的紅彤彤的，人們想熱鍋上的螞蟻一樣紛紛跑進(jìn)各自的洞穴去乘涼。
樹(shù)上的蟬兒歌唱著熱辣的曲子。
她到這薰衣草的香味走到了我的身邊。看到卷子上我空著的拼音題便問(wèn)我：“難道你不會(huì)做嗎？”我一聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音嚇得魂都丟了，把腦子里僅存的幾個(gè)拼音也隨著一塊帶跑了。我說(shuō)：“拼的有點(diǎn)慢?！彼孟窨赐噶宋倚睦锼胫牢也粫?huì)拼音。便耐心教我拼了一遍。最終我才把題做完。
但這不是結(jié)局，而是惡夢(mèng)的開(kāi)始。當(dāng)天她就讓我抄了生母和韻母表，并且一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音，用她那看起來(lái)兇巴巴的眼神注視著我，使我不得不抖動(dòng)一會(huì)兒。也就是這樣在她那嚴(yán)厲的目光我逐漸分清了韻母，但由于在她的注視下我緊張的.總是忘一些。他便又提高了對(duì)我的要求，無(wú)奈我只有硬著頭皮不與她注視慢吞吞的給她背完了。
雖然成就沒(méi)有太顯著，但是它卻注灌了我和老師的心血。
我非常感謝老師那尖銳以及嚴(yán)厲的深情與目光發(fā)現(xiàn)了我在語(yǔ)文上的弱項(xiàng)，讓我又能往前提一格，十分感謝您我敬愛(ài)的老師。想如若沒(méi)有您那是尖銳的眼光，我現(xiàn)在又怎樣呢？我想并不會(huì)比這好多少，甚至更差。
在這里，我又要對(duì)您重復(fù)一句話：“謝謝您對(duì)我的負(fù)責(zé)任。”
《贊許的目光》作文素材篇六
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，如彈琴、繪畫(huà)、打籃球、唱歌、跳舞……我也不例外，我的特長(zhǎng)與眾不同，那就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都說(shuō)我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特活躍。
我今年剛剛度過(guò)第10個(gè)兒童節(jié)，現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下一雙炯炯有神的小眼睛非常敏銳，能看透別人所有的心思。一張能言善變的小嘴能把別人說(shuō)得心服口服、啞口無(wú)言。我喜歡穿一身淺綠色的運(yùn)動(dòng)服，至于原因嘛，那當(dāng)然是我喜歡運(yùn)動(dòng)了。
說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特活躍的人，那可不是吹牛皮，我是有憑有據(jù)的，我是一名真正的運(yùn)動(dòng)健將。不信，你來(lái)看：一次，我們班上體育課，在我的發(fā)動(dòng)下，我們班和五年級(jí)的大哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
“可惡呀！怎么那么費(fèi)勁??！踢來(lái)踢去，無(wú)論我們?cè)趺从昧?，怎么去踢，可總是踢不到?duì)方的球門(mén)前……”我班隊(duì)員有些急了，不知道誰(shuí)在發(fā)著牢騷。聽(tīng)到這兒，我說(shuō)：“大家不要慌，慢慢來(lái)，不管結(jié)局如何，我們要盡力而為?！痹谖业闹笓]下，我們班同學(xué)很快搶到了球，我們帶著球一路順風(fēng)，連闖過(guò)對(duì)方幾員大將，終于沖到了對(duì)方的球門(mén)前，憑借王含帥那漂亮的鏟球，球到了我的腳下，同學(xué)們用期待的目光看著我，我瞄準(zhǔn)對(duì)方球門(mén)的死角，右腳一抬，猛力一射，大喊：“進(jìn)去吧！”果然，足球好像聽(tīng)到了我的命令，又仿佛長(zhǎng)了眼睛似的，直沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)?！扒蜻M(jìn)了！”我們班的同學(xué)興奮地歡呼著，聲音響徹操場(chǎng)上空?！皫洿袅?！帥呆了！”同學(xué)們大聲地夸獎(jiǎng)著我，不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光，像是在對(duì)我說(shuō)，“加油，喬云鵬，把握機(jī)會(huì)，你會(huì)再進(jìn)一球的?！蔽覜_他們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了快下課時(shí)，同學(xué)們都精疲力竭，氣喘吁吁，可我還是那么精神飽滿。就連五年級(jí)同學(xué)的跑動(dòng)速度也明顯慢了下來(lái)。我抓住機(jī)會(huì)，搶過(guò)球，并帶著球過(guò)五關(guān)斬六將，沖到了對(duì)方的球門(mén)前，這時(shí)對(duì)方的球員已經(jīng)被我落下了一截，正是射門(mén)的最佳時(shí)機(jī)，我攢足勁，拼力一射，球再一次穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。最后，我們班以2：1勝了高我們兩級(jí)的五年級(jí)同學(xué)。我知道，我們能取得勝利，我是功不可沒(méi)的。望著同學(xué)們贊許的目光，我笑呵呵地說(shuō)：“這可都是因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍呀?！?/p>
怎么樣，請(qǐng)你也向我投來(lái)贊許的目光吧。
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展2）
——贊許的眼神作文
《贊許的目光》作文素材篇七
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”每當(dāng)想到這一句話，就會(huì)想到我的舅舅。今天晚上會(huì)回老家團(tuán)聚，現(xiàn)在我就和媽媽開(kāi)汽車一起去機(jī)場(chǎng)接舅舅。
一到黃花機(jī)場(chǎng)，我就想坐飛機(jī)環(huán)游世界各地，這個(gè)夢(mèng)想就成了我每次來(lái)到黃花機(jī)場(chǎng)立即想到的事情。這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)幸運(yùn)，也不蠻幸運(yùn);說(shuō)不幸運(yùn)，也不是。
我和媽媽來(lái)到了位于黃花機(jī)場(chǎng)的t2航站樓，來(lái)到這，就像來(lái)到了以前媽媽買車的商場(chǎng)，簡(jiǎn)直是車水馬龍，讓交警叔叔挨個(gè)挨個(gè)的來(lái)喊：“不能在這里停留太久”。媽媽聽(tīng)到了這句話，對(duì)我說(shuō)：“那我不可能在黃花機(jī)場(chǎng)繞個(gè)幾十圈吧!”我想著想著對(duì)媽媽說(shuō)：“那咱們只能用龜速前進(jìn)嘍!”媽媽想了一下，說(shuō)：“也許只能用這個(gè)辦法了?！眿寢層谬斔匍_(kāi)著汽車，對(duì)我說(shuō)：“你打電話問(wèn)一下舅舅到了嗎?”“喂，舅舅，你們到t2航站樓了嗎?”“快了，飛機(jī)在下降”“那你們要快點(diǎn)，飛機(jī)場(chǎng)是不能停太久的”“好的”此時(shí)，媽媽依然在用龜速開(kāi)著汽車。我坐在車上，總是翻來(lái)覆去的，媽媽說(shuō)：“別總翻來(lái)覆去的，讓人看著頭暈?！蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“我很著急，是不是飛機(jī)晚點(diǎn)了?”媽媽為了哄我開(kāi)心，特一個(gè)我播放了音樂(lè)，要不然我還真不耐煩了呢!過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我又開(kāi)始狂躁不安，便打開(kāi)了車門(mén)，在車的周圍左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右搖搖，我趁媽媽不注意時(shí)，身體下蹲，像螃蟹一樣來(lái)到了媽媽們的旁邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐，麻煩您往前開(kāi)。”媽媽有說(shuō)：“你有執(zhí)照沒(méi)……”舅舅終于打電話來(lái)了，說(shuō)：“我們?cè)兕I(lǐng)箱子?！蔽宸昼姟⑹昼?、二十分鐘、四十分鐘、六十分鐘……這時(shí)，連我和媽媽都開(kāi)始煩躁了，我也只能調(diào)到音樂(lè)，放給媽媽聽(tīng)。一邊聽(tīng)一邊聽(tīng)我不知不覺(jué)聽(tīng)歌又太無(wú)聊了，突然，我想到不是我還有個(gè)夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在可以先準(zhǔn)備一下，我問(wèn)媽媽：“我能去飛機(jī)場(chǎng)里面看看嗎?”媽媽只對(duì)我笑笑，說(shuō)：“那萬(wàn)一等一下你進(jìn)去后，舅舅又來(lái)了怎么辦?”我想了一下，也是的，就沒(méi)去里面看了。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅打電話來(lái)說(shuō)：“我在3好登機(jī)口，快來(lái)接我們吧!”于是我和媽媽就把舅舅他們接上車，準(zhǔn)備趕往長(zhǎng)沙了。
我和媽媽把舅舅他們接上了車之后，我和媽媽著急的心情也就消失了。
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展7）
——等待的意義作文
《贊許的目光》作文素材篇八
妻子要出差了，我把她送到門(mén)邊，說(shuō)了聲：“走好??！”不久，收到妻子發(fā)來(lái)的短信：“你這人，總是不得進(jìn)步，太令我失望了?！边@令我相當(dāng)意外。我做錯(cuò)了什么呢？
電話打過(guò)去，妻子說(shuō)，剛出門(mén)，你就把門(mén)砰地一聲關(guān)上了，我家防盜門(mén)的聲音又特別響，這聲音讓人聽(tīng)了，心里真不舒服。
想一想，也能理解她。我應(yīng)該目送她離開(kāi)，一直到看不見(jiàn)為止。離家的人，總希望自己的背影，把身后送別的目光牽得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而一聲門(mén)響，幾乎是打斷了正在編織的悲歡離合。如何不讓離人失意？
人到中年，內(nèi)心變得脆弱。讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，竟然讀出了幾許傷感，她在文中說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追?！?/p>
身后的目光，距離只有一小段，卻是最令人愁腸百結(jié)的空間。中年，人生有了點(diǎn)秋涼的感覺(jué)。有許多詞，在心里變得沉甸甸的。比如，離別，縱然不是時(shí)空上的“若干年后”與“千里之外”，幾天的別，幾里路的別，也都有足夠的分量。
母親來(lái)了，又要回去，去她住的城市，送她到車站。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去，這才看到了她的衰老和無(wú)奈。歲月的面孔冰冷無(wú)情，我無(wú)法寬慰老人家深埋在內(nèi)心的蒼涼。看著車子啟動(dòng)，離去，在視線中消失。我能用什么去寬慰母親的心？我只能送給她我送別的目光，她只能把我送別的目光帶走，帶到所在的城市，慢慢憶起，慢慢回味。
兒子上高中住校了。他要經(jīng)過(guò)一個(gè)操場(chǎng)去他的宿舍，揮手告別，我突然意識(shí)到，他已是只離巢的鳥(niǎo)兒了，今后上大學(xué)、工作，我們會(huì)聚少離多，就如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：你和他的緣分，就是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。站在那里，我忽然心中，有太多的不舍……
朋友、熟人、同事、親人、同道等等與自己有緣的人，在大多數(shù)的時(shí)間里，注定要離開(kāi)，背影成了一枚枚紀(jì)念章。送給他們什么？對(duì)離別的人，送給他們最好的禮物是，把送別的目光真摯地送給他。別，是注定的。不用追，追也追不上飛奔的車輪。
用他身后的目光告訴他我心中有多么眷戀。
漸漸拉長(zhǎng)的距離，稍縱即逝的時(shí)間，當(dāng)離別的笙簫響起，融入蒼茫的背影，縱然漸漸模糊，漸漸消失，也會(huì)被送別的目光緊緊拽著，千里萬(wàn)里，不忍舍棄。
《贊許的目光》作文素材篇九
我喜歡跑步、騎自行車、踢足球、打羽毛球、玩輪滑、滑板車、跳繩、踢毽子，不過(guò)我最擅長(zhǎng)的要數(shù)吹薩克斯了。
去年暑假，媽媽帶我到朗悅琴行去學(xué)薩克斯。
一開(kāi)始是學(xué)吹笛頭，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是，對(duì)于我一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，非常難。
要么吹不出音來(lái)，要么發(fā)出來(lái)的聲音是一聲尖叫。
可我并不灰心，每天堅(jiān)持練習(xí)，漸漸地，我能吹出好聽(tīng)的聲音，再也不尖叫了。
從只能吹兩秒到五秒、再到十秒，就這樣慢慢地增加，氣息越來(lái)越長(zhǎng)。
剛吹完整的薩克斯時(shí)，我覺(jué)得薩克斯特別重，還不到十歲的我根本拿不了幾分鐘，就拿不動(dòng)了。
雖然有帶子背著，但還是覺(jué)得很重，太累了。
回到家，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槿绻B薩克斯都拿不動(dòng)，那還怎么吹??？我試著拿好薩克斯，勉強(qiáng)把老師教的幾個(gè)音練了一會(huì)兒，就覺(jué)得沒(méi)勁了。
我就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，等有了力氣再站起來(lái)拿著薩克斯練習(xí)。
經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉，我終于能夠把薩克斯拿得穩(wěn)穩(wěn)的吹了。
不過(guò)，再往后可就更難了，節(jié)奏非?？?，尤其是吐音，我總感覺(jué)舌頭沒(méi)那么機(jī)靈，吐的音不清晰，我仍然沒(méi)有灰心，每天放學(xué)回家就趕緊吃飯，把作業(yè)寫(xiě)好，然后抓緊時(shí)間苦練吐音。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的苦練，我第一次就報(bào)考薩克斯四級(jí)，并且圓滿通關(guān)了。
家人和老師都露出了喜悅的微笑，毫不吝嗇地把贊許的目光投給了我。
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等待贊許的目光作文（擴(kuò)展1）
——請(qǐng)將贊許的目光投給我作文
《贊許的目光》作文素材篇十
閑暇時(shí),我靠在床頭邊,一縷清亮的燈光映照著整個(gè)房間.那時(shí),我總是不由地想起與同學(xué)在一起的日子.我覺(jué)得自己特別幸運(yùn),遇上了這么一群樂(lè)于助人、關(guān)心他人的好同學(xué).
出黑板報(bào)是一項(xiàng)艱巨而繁重的活兒,我一干就是五年多.是什么力量使我堅(jiān)持干下來(lái)了呢?每一次,當(dāng)我揮動(dòng)酸疼發(fā)麻的手臂,操起粉筆,總會(huì)有幾雙好奇的眼睛追隨到這里,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“嗯,畫(huà)得真棒!”“寫(xiě)得真好看!”我聽(tīng)了,感到一陣舒心,全身的疲倦感早已沒(méi)了影,更加賣力地干起來(lái).
有一次,黑板報(bào)上要貼四個(gè)大字.我迅疾打印好,坐在位置上,舉起剪刀,小心地裁剪著,剪東西我可不在行,都十分鐘了,一個(gè)字還沒(méi)誕生呢,哎,把我急得直跺腳.這時(shí),幾個(gè)小腦袋熱情地湊了上來(lái)：“需要幫忙嗎?”我把頭點(diǎn)得像雞啄米：“需要,需要.”他們每人扛下了一個(gè)字,挨個(gè)兒去借剪刀,我感覺(jué)心里暖洋洋的`.
三個(gè)同學(xué)坐在我周圍,比任何時(shí)候都要認(rèn)真地剪著.毫不馬虎,一絲不茍,就連有人向他們?nèi)魏我晃话l(fā)出邀請(qǐng)：“呵,去玩吧!”也無(wú)動(dòng)于衷.
眾人拾柴火焰高,只花了幾分鐘工夫,另外三個(gè)字也大功告成了.捧著那四個(gè)大字,我的心中洋溢著歡悅與激動(dòng),不住地向三位同學(xué)道謝,他們只是頑皮地一笑,跑開(kāi)了.
正是因?yàn)橛羞@些同學(xué)在我背后默默地支持我,幫助我,給予我信心,我才會(huì)堅(jiān)持下來(lái),他們贊許的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力!
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展4）
——老師的目光作文12篇
《贊許的目光》作文素材篇十一
有一種等待，歷盡艱辛，跨過(guò)四季，卻有著最動(dòng)人心弦的溫暖與堅(jiān)守。
在那極端干旱的地方，沙舞滿天，竟讓人忍不住認(rèn)為那是一片金黃色的海洋，絢麗而絕美。風(fēng)拂過(guò)，這片大海揚(yáng)起了裙角，卻不含柔美，而是以一種最為冷酷和理智的方式，將每一個(gè)生命都卷入這場(chǎng)浩劫，這片所謂的“?！?，是真正的“死亡國(guó)度”。
不！看那里！那是幻想？是海市蜃樓？那一抹綠，隱在沙漠中，卻給人以生的希望。那是一株仙人掌。
多少年了？告訴我，多少年前你在此扎根？翠綠的葉子濃縮成一根根針，尖銳鋒利，你是帶刺的玫瑰？哦，不，玫瑰斷沒(méi)有你這分堅(jiān)忍，驕傲如她，斷不會(huì)舍棄那美麗外表，退去一切華美長(zhǎng)袍，以最根本的自身，去迎擊，等待。為什么？告訴我，是什么支撐你站到現(xiàn)在？深扎下去的根，努力汲取哪怕一絲的營(yíng)養(yǎng)，你最初的愿望是什么？你在等待什么？你獨(dú)自一人堅(jiān)守在此，是在等待有人發(fā)現(xiàn)你，發(fā)現(xiàn)等待的你嗎？一小杯水緩緩傾下，你在這難見(jiàn)的滋潤(rùn)下竟有了一絲顫抖，就像病重之人吞下起死回生藥時(shí)的激動(dòng)，甚而不相信，不相信眼前的溫暖和幸福。你顫栗著懷著溫暖與幸福，小心翼翼地，又熱淚盈眶地，滿是信心地，綻放出屬于你的美麗，一朵小小的，卻飽含著生機(jī)與希望的花。
多年的等待，你已忘記在等待什么雨？不，那遙不可望。你等待的，是新的希望，你懷著希望，懷著期盼，等待著，在期盼中，等待也變成了有溫度的，最溫暖的……知道嗎，朋友？在沙漠中，有一抹生命的綠，在溫暖中等待你，也許就在你回頭時(shí)，也許就在轉(zhuǎn)彎時(shí)，你會(huì)看到那能給予你溫暖的等待。這溫暖，不在于等待，而在于等待的姿態(tài)。
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展6）
——著急的等待 作文
《贊許的目光》作文素材篇十二
老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……老師，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
片斷一
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”寫(xiě)字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。卷子很簡(jiǎn)單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號(hào)”，我回頭看見(jiàn)老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無(wú)顧忌地把卷子移了過(guò)去。作賊總會(huì)心虛。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來(lái)。老師的目光，多嚇人??！
片斷二
發(fā)語(yǔ)文卷子啦！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分——”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的目光?！八侨嘧罡叻郑 毖?，我高興極了，飛快地從老師手中接過(guò)卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀！
片斷三
不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會(huì)兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽(tīng)著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺(jué)得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來(lái)。老師，我對(duì)不起你！快別這樣看我吧！
片斷四
大掃除開(kāi)始了。老師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過(guò)抹布，“呼”地跳上窗臺(tái)，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會(huì)調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的，誰(shuí)知他什么話也沒(méi)說(shuō)，徑直朝辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒(méi)心思擦了，就等著老師來(lái)檢查吧！“喲，這是誰(shuí)擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時(shí)候來(lái)到了教室。我高興極了，“是我擦的，老師！”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛(ài)、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺(jué)得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒?！翱墒牵€有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地跳上去，不一會(huì)兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光?！班牛诲e(cuò)?！崩蠋熒炱鹆舜竽粗?。這時(shí)老師的眼睛，是最美的眼睛！
《贊許的目光》作文素材篇十三
嚴(yán)厲的目光，給人以警告；歡樂(lè)的目光，給人以歡樂(lè)；慈祥的目光，給人以親切；篤定的目光，給人以……
你微微一揚(yáng)嘴角，我們也便高興了，你一瞪大眼睛，我們就會(huì)立刻變乖，表示順從。
你總是說(shuō)，你生氣的樣子很難看，但你還是忍不住要生氣，這我是能理解的，看你那生氣的目光里隱藏著絲絲傷感，或許是心疼我們吧，但我們班的好多同學(xué)卻不以為然，反而頂風(fēng)做事。
你快樂(lè)的時(shí)候，我們也跟著笑，透過(guò)您那喜悅的目光中，我卻又讀出了不要得意忘形，也許下次丟人的就是你。
當(dāng)我直視你的眼睛時(shí)，我又看到了您對(duì)我的肯定，透過(guò)您那篤定的目光，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。是的，自從您來(lái)教我們，我的語(yǔ)文成績(jī)比之前有了飛躍性的進(jìn)步，已經(jīng)跨到了優(yōu)秀率以上。但我不敢驕傲，生怕一落下去就對(duì)不起您那篤定的目光了。
您用嚴(yán)厲的目光要求著我；快樂(lè)的目光澆灌著我；慈祥的目光培育著我；還有那篤定的目光催促著我。
《贊許的目光》作文素材篇十四
在我腦海中，令我最難忘的事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
這天，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)購(gòu)物。我們倆走到公交車的站臺(tái)上，靜靜的等候公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了。我們交了錢(qián)迅速上了車。一看，今天乘車的人可真多呀!哎，只有三個(gè)座位了，我，媽媽和一個(gè)小妹妹坐到了空座位上。
我一邊坐車，一邊欣賞著窗外的美景。車到站了，這時(shí)只有一個(gè)老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲，滿頭白發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著拐杖。這時(shí)車已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我心里猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時(shí)，卻有一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的行動(dòng)。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是那個(gè)小妹妹。她說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐這里?！崩夏棠谈袆?dòng)地說(shuō)：“小妹妹，謝謝你?！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的?！毙∶妹媚樕下冻隽诵θ荩夏棠桃猜冻隽诵θ?，乘客們露出了贊許的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展3）
——贊許的目光作文
《贊許的目光》作文素材篇十五
同學(xué)們，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。我的老師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下面我就為大家介紹一下老師的目光。
記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情,老師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬(wàn)分。
還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，老師面對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的目光，還對(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒(méi)有取得太理想的成績(jī)，老師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。
還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不小心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭?；锇閭兗泵θフ依蠋?，老師見(jiàn)我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。
老師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到老師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子，你一定會(huì)成功?！泵慨?dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到老師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展10）
——身后的目光優(yōu)秀作文
《贊許的目光》作文素材篇十六
緊握在手中的玫瑰謝了，自由飛翔的鳥(niǎo)兒歸巢了，夕陽(yáng)已經(jīng)西下。只殘留一片晚霞，萬(wàn)里長(zhǎng)空，全是血一樣的顏色，還映襯著孤獨(dú)的人影。黃昏已經(jīng)到來(lái)，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我獨(dú)自走在無(wú)人的小巷，四周安靜得出奇，突然有個(gè)女的聲音打破了沉寂：“我們說(shuō)好永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)的，難道過(guò)去的誓言只是一張白紙，只能夠欣賞而不能永存嗎……”
放眼望去，兩個(gè)淚流滿面的情侶似乎在述說(shuō)著別離，柔情中帶著一絲痛苦和依依不舍。
我駐足，隔著一棵白樺，就這樣呆呆的凝望著他們倆?？蓱z的人兒，世間有那么多美好的事物，當(dāng)然也會(huì)有生離死別，上帝是殘忍的，分分合合，永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果，天底下沒(méi)有不散的宴席，再艱貞的愛(ài)情也不會(huì)永遠(yuǎn)。
他倆沉默了片刻，男的終于說(shuō)話了：“是，我們?cè)?jīng)是有過(guò)海誓山盟，有過(guò)幸福快樂(lè)的回憶。但是任何一種美好的東西都不能長(zhǎng)久，人的一生有太多不得以的事情，忘卻吧，這樣我們都不會(huì)太痛苦“
那女的反應(yīng)很*淡，只是哭泣，那聲音仿佛是撕心裂肺的，哀痛欲絕，在秋的蕭瑟中傳的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
那男的呢？或許不忍看到她傷心的樣子，輕輕地安慰著她：“我也是為你好，我什么也沒(méi)有，跟著我，你只能受苦，我不忍心看到億萬(wàn)富翁的女兒就這么跟著混混流浪，分手吧，我祝你幸?！?/p>
我好像也被他們感染了，眼淚不停地在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我突然間明白了一個(gè)道理；愛(ài)一個(gè)人是付出，是希望對(duì)方幸福，無(wú)論是親情，友情，愛(ài)情都不能是自私的`。倘若一個(gè)人用心去愛(ài)一個(gè)人，那么無(wú)論奉獻(xiàn)多少，都無(wú)悔，就像，就像媽媽對(duì)我一樣。
曾經(jīng)，媽媽為了救她所愛(ài)的人，不惜犧牲自己的生命。
她臨終前對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的女兒，再見(jiàn)，媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。對(duì)不起，媽媽不能一直牽著你的手，陪你走完人生的每一個(gè)驛站。
如今，我要說(shuō)；“我最親愛(ài)的媽媽，再見(jiàn)，天堂一路走好，來(lái)生，我還要做你的女兒，我會(huì)一直牽著你的手，一直到老，一直到死”
媽媽，天堂的你哭了吧，不然我怎么會(huì)流淚呢？
靜靜地靠在白樺樹(shù)下，我不知道我是否看到了星辰，但是，我卻夢(mèng)到了黎明。
回家，無(wú)人的小巷，僅回蕩著我輕盈的腳步聲，我想我會(huì)一直坐在黑暗里，等著天明的到來(lái)，直到幸福的曙光再次降臨在我的身上。
等待贊許的目光作文（擴(kuò)展9）
——老師的目光的作文
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