總結是一種很好的思考方式，能夠幫助我們更深入地思考問題，從而取得更好的效果。對于不足之處，要有誠實而客觀的態(tài)度，同時也要積極看待自身的優(yōu)點和成績。下面是一些優(yōu)秀總結實例，供大家參考和學習。
月考總結會的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅！首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
這次月考，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這里，我還想對所有的學生說：第一次考試成績并不代表你以后的成績，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學習的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻給父母，愛心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的高二生活。
同學們，月考是階段性考試，是對一個月各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，把學習中的好方法和別的同學交流一下，努力做到共同進步，考得不好的同學更不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試。也許這些同學不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。同學們！年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，專心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，你就能走多遠。
同學們，今年教委把段考時間定在11月5號左右，也就是說段考離我們僅僅還有三周的時間。高中的學習不會給我們太多喘息的機會，親愛的勇士們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在前進的道路上，我們的各位老師將會為你們保駕護航，我們各位班主任就是你最忠實的朋友，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個態(tài)，早上我們要與同學們一起進教室，早讀我們與同學們一同在教室奮戰(zhàn)，早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊，自習教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責，十一點過后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認真?zhèn)湔n，積極上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生。為了段考，為了我們心中的夢想，師生同心，努力沖??！
最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡一定會在你身上出現(xiàn)！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
衷心祝愿同學們學習進步，勇攀高峰。在即將到來的段考中，考出自己理想的成績。
謝謝大家！
月考總結會的發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學：
大家好！
今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，進行第一次月考總結。在這樣一個美好的早晨，我能代表九年級學生發(fā)言，我深感榮幸。
今年的七月二十號，是我們九年級年級開學的日子。那天，我隨學生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個靠門的位置坐下來，環(huán)顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20xx年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學生，一群追夢不止的年輕人，走過了他們人生中最亮麗的季節(jié)。而今，兩年多已經(jīng)過去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，我們的目標是11高考，讓我們來再一次感受高考的呼喚，讓我們來再一次抒發(fā)我們誓拼高考的決心。
各位同學，在這里，我首先要跟你們說的是：高考，并不像你們想象的那么難。高考，多么神圣的字眼！有人說它是人生漫道第一雄關，有人把它描繪成通向美好未來的門票。其實，人生壯美，從來就是挑戰(zhàn)與機遇并存，理想與奮斗齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書與考試，也只是些日常工作平常事。讀書學習，當然要認真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸梁，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒有必然的聯(lián)系。我認為，只要你對某一事物感興趣，并能恒久地堅持，你就會成功。上帝已經(jīng)賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，盡可以詩意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想象力，何必對它頂禮膜拜，甚至是長拜不起呢？！
今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子里，我要向在座的各位同學提出一個希望，我希望大家能進一步端正態(tài)度，珍惜秒陰，注重細節(jié)，抓好常規(guī)。我們要不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各學科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁。讓我們將這200天都寫滿我們拼搏九年級，決戰(zhàn)高考的奮斗史，讓我們奮戰(zhàn)200天，凈增200分！
九年級的日子是單調的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。200天不長，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創(chuàng)造一個奇跡。我想提醒各位同學，越是走近高考，越是離成功不遠，就越容易出問題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒有盡頭。這時候，很容易松懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅持，攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風光！
同學們，古往今來大凡有成就者，必經(jīng)兩種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時，成功必在那“燈火闌珊處”！同學們，不問成功，先求艱辛，此乃為學之道。細節(jié)成就完美，過程決定結果，“讀破文章隨意得，學成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學們，我們誓用100天的汗水，來迎接明年命運的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，來走完這100天的征程！什么是成功人，文明人，現(xiàn)代人？路在腳下，豐碑自己樹！今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們在奮斗中等待，在等待中奮斗！浴火重生，破繭成蝶。過不了多久，那微微的季風一定會從南方吹來。
同學們，“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”！在那春風又起的季節(jié)，必定是同學們理想放飛之時！在這里，我深深地祝福大家。
我的講話完了，謝謝！
月考總結會的發(fā)言稿篇三
各位領導、老師們：
大家好!今天我們扣莊鄉(xiāng)全體教師齊聚一堂，共同研討六年級的教學工作，十分有幸我能在此發(fā)言。我認為今天既是月考分析總結會，也是明確目標、加油鼓勁會。此次六年級月考我們在校領導、教辦領導的關心、鼓勵下取得了不錯的成績，成績的取得歸功于我們蘭小的全體教師，是因為學生在一至五年級打下堅實的基礎，六年級才會有如此成績。我為能夠成為他們的老師而感到自豪!。下面我就我校的六年級教學工作在此和大家談幾點不成熟的做法。有不足之處肯請大家批評指正。
一、態(tài)度決定高度影響我校教育教學工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好教育教學工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
后生，讓班上的每一個學生都能跟得上。學生的每一點進步都浸透了教師辛勤的汗水。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。
我們蘭小六年級語、數(shù)、英三位老師團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。共同探討教學的方法和策略。今年10月我去了山東杜朗口中學學習，回來后我認真思考他們的教學理念，和我們六年級的兩位老師共同探討并在我們六年級里嘗試他們的教學方法。結果這讓我們有了新的發(fā)現(xiàn)，學生們上課愛搞小動作的，開始認真聽講了，不愛動腦的開始舉手了，學生的積極主動性有了很大的提高。他們各個都想為小組爭光，集體榮譽感明顯增強。在小組內出現(xiàn)了自發(fā)的互助，因為他們有共同的目標，那就是不甘落后精神。引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
月考總結會的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
硝煙散去，
20xx。
年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確。
領導。
下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在。
20xx。
年的高考中整體成績取得了歷史性的突破!更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取!作為一中人，我們感到由衷的喜悅和自豪。在此，我謹代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的。
領導。
和社會各屆人士表示深深的敬意!
今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的`記憶!
的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……
高考的佳績!
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有。
領導。
的關心支持和正確引導，我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會走到今天;如果沒有后勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天。
20xx。
我們雖然取得了一定的成績但是與周圍縣市的先進高中相比我們尚有很大差距成績只能說明過去新的學年正向我們走來向。
20xx。
年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮。
精神。
鼓足干勁以更高的熱情更加團結的。
精神。
投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學工作中去投入到新課程改革中去全面提高學生素質譜寫滑縣高中教育的新。
篇
章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越!
屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!謝謝大家!
月考總結會的發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、老師、同學：
大家下午好！
我是初三（6）班xx。我很榮幸能代表我們六班在這個月考總結會上發(fā)言。
又一次月考結束了，進入初三階段兩個多月的我們馬上又投入到了更緊張的學習中，因為大家都意識到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！
在剛結束的這場戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”，但我們勝了！我們勝在上500分的人多了；勝在名次上升的人數(shù)占了80%；勝在有的科目離上一層次的分數(shù)距離近了；勝在有的科目排到了年級第五。我們更勝在我們的信心足了！
老師要求我們制定的目標絕大部分同學都實現(xiàn)了。羅志武在年級上升了68個名次，擠進了100強！張友云實現(xiàn)了500分目標，進到了年級77名！趙挺也前進20個名次到了前100；曾宗龍基礎不夠好，可提升了36個名次！他們都是好樣的！
有壓力才會有動力?？荚囈唤Y束，我們又訂出了新的計劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標，歸結到我們的總目標上來，那就是趕超第二層次，完成學校給我們的500分人數(shù)指標，力求合格率100%。我想：我們的班級雖基礎不夠好，但我們有斗志，有拼搏的勇氣，沒有一個臨陣脫逃的膽怯者，也沒有一個自甘落后的懦弱者，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚出田徑賽場上xx等同學的那種勇奪第一的精神，團結協(xié)作，每一個互助組都像他們那樣，我相信，將有一天，我們會令我們的同學、老師，令我們的家長刮目相看！
東隅已逝，桑榆非晚。更何況我們并未錯過早上的太陽。我們就是太陽！等我們沖出云層，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時候，也將是我們遠遠地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。
有了決心，需要的是行動?；ブ〗M自發(fā)成立了，課堂認真了，作業(yè)及時完成了，不懂就問的人多了。我相信，6班的24位同學，沒有一個是弱者，沒有一個是孬種！更何況我們有團結的班風，有上進的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學習的精良強悍的教師隊伍！是他們給我們班傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心；是他們給我們班注入了活力！因此，讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠摯的謝意！
月假大休取消了，老師們的休息也取消了，都是為了一個心愿——明年的大決戰(zhàn)！那我們還猶豫什么呢？初三（6）班的同學們，相信你們時刻也不會忘記，我們的口號，那就是，相信自己——我—能—行！
謝謝！
月考總結會的發(fā)言稿篇六
“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質，而真誠對待每一個孩子不是一件簡單而容易的事情。以下是幼兒園教師師德發(fā)言稿，供各位閱讀和參考。
尊敬的領導老師們:。
每個人都很好!
今天我很高興有機會和大家一起學習。我叫陳xx。今天我發(fā)言的主題是“真誠關愛每一位幼兒”。
我記得我上初中的時候，我放學回家的時候喜歡和附近幾個五、六歲的孩子一起跳繩。就這樣，我?guī)е菚r開始的夢想，走進了職業(yè)學校的幼兒園班主任班。
臨近畢業(yè)時，我在xx幼兒園實習，有時為了第二天能上好課，配合好一天的活動，前一天晚上要“開夜車”，準備教案、教具，檢查教案、教具連是否都準備好了，每天這樣，天天加油，為自己喝彩。當我看到孩子們臉上的笑容，當我的實習結果得到老師的認可，我感到了一種前所未有的喜悅和自豪：我可以成為一名老師了。
記得剛進幼兒園工作的第一天，看到一群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。幸運的是，我遇到了黃老師，我的指導老師。正是她給了我?guī)椭凸膭?，讓我學到了很多關于什么是愛，什么是責任的道理。
“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質，而真誠對待每一個孩子不是一件簡單而容易的事情。有的孩子聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜愛;有些孩子很調皮，穿著不整齊，很難得到老師的喜愛。
通過半年的教學，讓我知道什么是真正的幼兒園老師。作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。
幼兒教師不僅要有知識素質和能力素質，還要有良好的道德修養(yǎng)。作為一個幼兒園老師，一個合格的幼兒園老師，首先要做的是什么?有人可能會說基本功扎實，但我認為應該具備的是強烈的責任感和對孩子們的“愛”，沒有強烈的責任感和“愛”，一切都不可能開始。
因為我是一名幼兒園老師，所以我要對我的孩子負責。我會珍惜和真誠地對待身邊的每一個孩子。我們用“愛”對待一切，把孩子當作自己的孩子，認真照顧他們，把他們當作自己的杰作來欣賞，仁愛無私，讓每個孩子在真誠的關懷下健康成長。
讓我們用愛心呵護純潔，用智慧孕育成長，用真誠開放心靈，用希望讓理想飛揚。我愿用自己的雙手和大家一起默默工作，共同撐起明天的太陽!
非常感謝。
月考總結會的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，首先我感謝萬校長的信任聘任我為班主任，給我一個向各位老師學習的機會，其次感謝學校各位領導兩年來對我和（12）班的關心和幫助。這次有機會作為班主任代表和大家坐在一起交流和學習感到非常榮幸。下面我就向各位匯報一個年輕班主任兩年來工作和學習的點滴感受和體會。
1、虛心向經(jīng)驗豐富的班主任學習。幾年來由于所帶學科的原因，我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過，從他們身上看到學到了很多。從馮世良主任身上學到了民主管理、從倪婕主任那兒學到制度管理和強化班委會的作用、鄭家章老師善于協(xié)調學科之間的關系、劉忠球老師注意加強班主任與家長的聯(lián)系與溝通，在坐的各位都是經(jīng)驗豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任，我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。
2、每次開會認真記筆記。不論是哪一次會議，不論是哪位領導或老師的發(fā)言，都是精心準備的，都是數(shù)十年教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的結晶。每次我都認真記錄下來，再結合本班級的具體實際進行貫徹并且指導我的工作。如萬校長在每次班主任會上的講話和去年初三每次月考上的講話、4、30期中考試總結會的講話，范校長在5、25年級前500名學生家長會的講話將作為指導我今后初三班主任工作的指南。
3、堅持班主任工作“六到位”：早自習前到位；課間操到位；下午第一節(jié)課前到位；眼睛保健操到位；晚飯時間到位；晚自習到位。我在坐班的同時，確保在每天的幾個關鍵時間段讓學生在教室能看到我，既有助于穩(wěn)定軍心，又有助于老師開展課堂教學。
4、樹立為老師服務的意識，注意協(xié)調各學科之間及各學科老師之間的關系，讓學生各學科平衡且全面發(fā)展。
5、作為班主任要認真貫徹學校的各項工作要求，學校指到哪，打到哪。加強對學生的思想道德教育（使學生勤學、樂學；尊師、守紀；愛國、愛校），加強法制安全教育（注意防火、放電和交通安全；杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒），積極配合學校加強預防甲型h1n1流感知識的宣傳和教育。
6、培養(yǎng)學生形成良好的習慣。要求學生加強個人衛(wèi)生的同時，搞好教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生；養(yǎng)成遵守紀律的習慣。一個班級，一個學科沒有良好的課堂紀律作保證，想出成果是不可能的。
7、組建強有力的班委會和學委會來鞏固和加強班風和學風，充分營造畢業(yè)班的學習氛圍。
8、經(jīng)常深入班級，走進學生，走進學生的心理世界，做學生的知心朋友，良師益友，及時發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)班學生的緊張和壓力。
9、加強班主任與家長的聯(lián)系、交流與合作，努力為畢業(yè)班學生做好后勤保障工作。
加強學困生的教育和轉化工作。初三學生兩極分化嚴重，好學生埋頭苦學，學困生自感升學無望，便破罐子破摔，擾亂課堂紀律，破壞班級公物，損壞學校財產(chǎn)。因而班主任對學困生要傾注更多的耐心、愛心，給他們以溫暖，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，進行賞識教育，幫他們樹立自信，讓其健康成長，順利完成初中學業(yè)。
兩年來的班主任教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！相信我們全體初三師生在以萬校長為核心的領導班子的帶領下，一定會密切協(xié)作、攜手共進，共創(chuàng)明光二中20xx年中考之輝煌！
月考總結會的發(fā)言稿篇八
各位領導，各位老師、初二的全體同學們：
下午好！
今天我們在這里召開第一次月考成績總結會，看到那么多的學生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男?，對不對？在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：
所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關系到長遠大目標的實現(xiàn)。
在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。
但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重視機械的完任務，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！
你瞧，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
你聽，每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優(yōu)異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們，月度考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
月度總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
月考總結會的發(fā)言稿篇九
親愛的老師們，家長們，同學們：
大家上午好！隨著離別的鐘聲即將敲響，我們也即將告別母校和老師，奔向自己理想的大學，奔向新的征程。作為一名普通的畢業(yè)生，能站在這里回顧三年的學習生活我感到非常的榮幸！
有人說過：“高中時代是人生最美好的一段時光?！备咧腥辏噶撕顾c淚水，飽含了知識與智慧，充滿了歡笑與憂傷，這些都將成為我們最珍貴的記憶，這是我們一生的財富。
當我第一次踏進這所學校的時候，給我印象最深的是那些現(xiàn)代化的教室，和桌子上擺放的上百本需要在這三年里學完的教材。我們知道，既然選擇了這條道路，就要付出更多的努力。于是，我們開始了在這里的學習生活。三年來，我們遇到過無數(shù)的困難，經(jīng)歷了酸甜苦辣，甚至曾經(jīng)想過放棄。但是我們依然堅強的走了過來。今天，那些書本，我們的教室，我們的宿舍，我們的學校都顯得格外親切。
老師，一個神圣而又親切的名字！雖然在這三年里，老師換了很多，但是我們要感謝這三年來教過我們的所有的老師。感謝你們這三年來對我們的培養(yǎng)！
在這三年里，前前后后來過很多位的同學，其中有些同學已經(jīng)去了國外念書，有一些同學由于種種原因轉去了普高，最后只剩下22位同學堅持上完了ap課程并參加了考試。所以我想先對這22名同學說一聲：“同學們，好樣的，你們辛苦了！”
三年，其實是人生中很短的一段時間，但是對于真正的友誼來說又很長很長。雖然同學間不時的會有一些摩擦，但是這些很快就過去了，很快又會在一起說說笑笑，因為同學們之間擁有了深厚的友誼。所以，我為能有你們這些朋友而感到榮幸。今天即將分別，心中怎能不留戀？好朋友，再見了！
此時此刻，我站在這里，禁不住回顧這三年的高中生活——我看到的是第一次見到老師的陌生的臉；我看到的是同學們上課時的專心致志；我看到的是同學們考試時的皺眉凝思；我看到的是圣誕晚會時的精彩表演。
記得高一時學校舉辦的第一次演講比賽，同學們參與的非常積極，同時舉辦的非常成功。
還記得開學以后，學校組織我們去河北省阜平縣的一所貧困小學慰問，現(xiàn)在回想起來：那些破舊的教室；那些簡陋的宿舍；那些簡單的飯菜；以及那些專心致志的學生，無不讓我們當時去的同學感到深深的震驚！
還有圣誕晚會，美國游學，合唱比賽，演講比賽，以及籃球賽，羽毛球賽，去敬老院義務勞動等，這些活動不僅豐富了我們的課余生活，同時還讓我們受到了鍛煉，學會了感恩，領會了責任。讓我們感受到了有如美國校園般的輕松自如的學習環(huán)境以及豐富多彩的社會活動。這些是高中生活給我們的最珍貴的禮物。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂；這三年的生活我們過得充實而美麗。學校里的一草一木，教室里的一桌一椅，宿舍里的一顰一笑，都會深深的印在我們的腦海中。在這離別的時刻，我只想帶著一個學生對老師們的感激和對母校的眷戀，向老師們道聲：謝謝??；向同學們說聲：珍重！愿我們都擁有美好的前程！愿我們的母校明天會更好！
謝謝大家！
月考總結會的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位教官、班主任老師、親愛的同學們：
我校20xx屆高三年級為期三天的軍訓馬上就要結束了，三天來，部隊教官的以身作則、一絲不茍作風，給我們留下了深刻的印象。我堅信：我們每位同學的收獲是巨大的，對我們的影響將是深遠的。在此，請允許我代表學校、代表高三全體師生向部隊教官這三天來的辛勤付出表示最誠摯的感謝。
三天的訓練，磨煉了我們的意志品格，調整了我們的精神狀態(tài)和心態(tài)。如果說，這次高三的軍訓直接目的就是打贏明年高考的話，那么，我認為：確立為理想而戰(zhàn)的堅強信念是這次軍訓的最大收獲，確立為明年高考而戰(zhàn)的堅定決心是這次軍訓的最大心得。
三天的軍訓，培養(yǎng)了我們的班級意識和集體觀念。希望每一位同學都要明白這么個道理：每個人都是集體優(yōu)秀的受益者，同時每個人也都在影響著集體的優(yōu)秀程度。當這二者在你身上得到體現(xiàn)時，你就會因水漲船高而達到人生的新高度。
三天的軍訓，培養(yǎng)了我們精益求精、刻苦認真的學習心理。今天是8月22日，離我們即將參加的明年高考，僅有289天，在時間如此緊迫的情況下，學校還是毅然拿出三天進行軍訓，這里面包含了學校對同學們的無盡期望和良苦用心。一位名人說過：“沒有烈火的冶煉，沒有重錘的鍛造，廢鐵就永遠是廢物。”我希望未來的289天中，同學們能去掉心理上的浮躁，把生活轉化為習慣，把生活中的細節(jié)轉化成向上的因素，轉化為學習的行動，轉化為考試的分數(shù)。
我們要努力保持軍訓成果，把“行動軍事化”細化到今后自己的一言一行，轉化為強大的精神動力，應該是每個同學刻意追求的目標。我真心期望，我們的所有同學能在明年的高考中實現(xiàn)各自的夢想。我真誠的祝愿我們這一屆高三明年的高考能再創(chuàng)輝煌。
同學們，讓我們以十倍的信心，百倍的的努力，去實現(xiàn)個人的理想，去創(chuàng)造學校的奇跡。最后，再一次向積極參加本次軍訓，并從中悟出一些人生真諦的同學們表示祝賀。再一次讓我們以熱烈的掌聲向部隊的教官們表示深深的謝意。
謝謝！
尊敬的部隊首長、各位教官、老師們、同學們：
大家好！
今天是軍訓的最后一天，我相信每個人都懷有無比激動的心情在迎接這一刻。這次高三軍訓獲得了圓滿成功，是因為學校和部隊領導的大力支持、全體教官的精心指導、所有工作人員認真負責、以及同學們自身的努力。在此，請允許我向全體教官和高三年級班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓的全體高三同學致以崇高的敬意！
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學生素質方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓，同學們不僅學到了基本的隊列知識，還學習到了人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都將告訴我們：“一個人的生命有一段當兵的歷史，一輩子也不會后悔?！辈⑶臆娙怂赜械膱砸愎麛?、堅忍不拔、令行禁止的優(yōu)秀品質將支撐我們成功地渡過一生。
三天來，教官們盡職盡責，以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，與同學們建立了深厚的友誼和融洽的軍學關系，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，成為全體同學學習的榜樣。在此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們！
軍訓期間，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格訓練，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲回蕩在xx上空。盡管期間有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。通過三天的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現(xiàn)，展現(xiàn)了xx高中高三學子的精神風貌，我們相信，通過這次軍訓，對同學高三階段的學習和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。在此，我也建議，為我們自己的成長和成熟，為我們自己的努力和進步，把掌聲獻給我們自己！
為期三天的軍訓就要結束了，但它的影響是深遠的，會在即將到來的高三生活中，以至整個一生中發(fā)揮作用。希望同學們以這次軍訓為起點，牢記以下幾點：
一、站直了，別趴下。你們是經(jīng)過軍訓的人，你們是xx高中的學子，你們應該有鋼筋鐵骨，你們應該有頑強的品質和意志。優(yōu)秀的軍人為你們作出了榜樣。從現(xiàn)在開始，你們就應該有面對各種困難的精神準備和戰(zhàn)勝困難的勇氣。任憑前面的路上有千難萬險，只要你們真正懂得：“磨難是化了妝的幸福，你們必將勇往直前，無往而不勝。”
二、把簡單的事情做到極致就是偉大。嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，爭文明班級，建文明校園，讓xx高中因你們而精彩！
三、耐得住寂寞，才能守住生命得黃金。要珍惜高三的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。希望你們把口號轉化為諾言，嚴格訓練，嚴格要求，努力學習，為校爭光！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對部隊的首長，向為完成軍訓任務付出艱辛勞動的教官同志們、向每天陪伴你們，無微不至地關懷著你們的班主任老師、以及為我們軍訓的圓滿成功默默無聞作出貢獻的宣傳人員、后勤人員表示衷心的感謝！
謝謝大家！
月考總結會的發(fā)言稿篇十一
大家好！我是來自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講，我也很高興能將我學習的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。
對于學習最重要的就是課堂，因為它是所有一切的基礎，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實很多時候，對于上課時老師提出的問題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因為有主持班會的經(jīng)驗，所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應時的無措。雖然老師總會比我有更多的辦法，但是這種心理應該是一樣的，在課堂上配合老師不是說你會就不用再答，而是在你會的時候，能與大家分享你的觀點和想法，那么在你不會的時候，也會有其他同學把他好的觀點和想法分享給你。老師不能分身，一對一來給你講不會的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問題，首先要擠時間自己進行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問老師弄懂了之后再自己消化，千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點可是加滿了的呀，問他們保證再媽媽也不用擔心我不會做題啦！
其次是抓緊時間。
我們現(xiàn)在的學習時間非常緊，做作業(yè)的時間都是擠出來的。那么我們的時間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個不錯的選擇，雖說完不成數(shù)學的大題，但英語和數(shù)學的選擇題還是可以解決的。當然，課間休息的時間總是會吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來好好學習，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個世界、這個社會、這個校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨立學習。
特別是作業(yè)一定要自己獨立完成，不能在沒有經(jīng)過自己認真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會的可以空著都行，有的同學就會很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當然不行，我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的`題目。這樣老師在課上一講，你就會恍然大悟，對此題的理解才會更加透徹。另外在做數(shù)學題的大題時，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無限循環(huán)的糾結中。改還是不改，這是一個問題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個過程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。
對于合理規(guī)劃自己的'學習任務，我借鑒了班上一位同學的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫上時限，完成一項就在后面打個勾，這樣既可以有計劃、有效率地去完成任務，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調好心態(tài)。
無論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來，同學們都會很緊張，我也一樣。后來我發(fā)現(xiàn)，學習心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個好的心理疏通方法，那就是把考試當成平時的作業(yè)一樣來對待，當然，這個前提也是要把平時的作業(yè)當成考試一樣來對待。我們每次考試結束之后，都會有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類的毛病。拿我當實例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是duang~的一下，三分沒了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點字詞的習慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢想。
對于學習，我們總是要問：“我們干嘛學習？分數(shù)高低與我們何干？”
答案是：“yourdream！”當你有了夢想，就會對目前的學習有了激情，學起來才會更有動力！我之所以能有如此進步，是因為我確立了我的夢想——當導演！學習本身很累，如果說有誰學出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因為我有目標，所以我奮斗，我堅持，無論以后這個夢想是否成真，至少我努力過，為之擦過汗水，拭過淚水！
白領要高效才會分分鐘幾百萬上下，而學生則需要勤奮。當你把細致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
月考總結會的發(fā)言稿篇十二
大家好!
月考已經(jīng)落下帷幕，值此總結會與大家一起交流，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向本次考試中的優(yōu)秀生、進步生給以熱烈的祝賀;!喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們全體同學是否能經(jīng)得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的.方向…不過我相信，這一切問題，我們全體學生有信心也有能力去克服。
同學們，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成;。
月考總結會的發(fā)言稿篇十三
從赤日炎炎的盛夏 我們步入初三，轉眼間已是冷氣襲人(天高云淡)的秋天。一個多月以來，我和你們的任課老師一起，見證了同學們的成長與進步，我們很欣喜地看到：大多數(shù)同學 學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦自覺，積極向上。正因為如此，有很多同學在第二次考試中取得了理想的成績，9年1班杜禹辰同學以總分581 分的好成績榮獲全校第一名，畢瀾曦等30名同學獲得了本次考試的學校優(yōu)秀之星，趙天偉等40名同學獲得了本次考試的學校進步之星，胡廣涵等140名同學獲得了本次考試的優(yōu)秀書寫之星，邱言等147名同學獲得了本次考試的單科狀元，這些同學向父母、向老師遞交了一份滿意的答卷;更有楊笑凱等20名同學因為有著良好的學習習慣，學習成績優(yōu)秀，為人本分熱心，模范遵守學校紀律，深受同學的喜愛和擁護，被光榮的評為“班級楷模”。
下面請王平校長公布表獎名單。
伸出你們的雙手，為這些同學和自己送上一份熱烈的掌聲！希望受表獎的同學能再接再厲，乘勝前進！同時也祝愿還在觀望徘徊的同學能向他們看齊，爭取下次考試取得成功。
同學們的成長也離不開諄諄教導你們的老師，所以也請同學們再次把掌聲送給你們的老師，感謝老師為我們的辛勤付出！
下面結合這些現(xiàn)象談談這樣幾個觀點：
第一：要樹立積極端正的態(tài)度
角度去想，與學習無關的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)，這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度。同學們，你做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采者有，想入非非者有，作風散漫者有，上課打瞌睡者有，看課外書者有，不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)者有，行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望通過這次月考總結大會，同學們能從根本上有所改變，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中。
也許剛上初中你就發(fā)誓要考上一中、四中，將來一定要考上清華、北大，讓學校的大紅榜單上寫著你的名字，最好考個冠軍 在狀元墻貼上你的照片。但是現(xiàn)在，激情有些退卻，人也慢慢懶散起來，對學習開始馬馬虎虎起來，進入了“倦怠期”。
有這樣一個故事：有個老木匠辛辛苦苦工作了一輩子，對建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板他要退休。老板舍不得這個辛勤的員工走，問他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應了。但是大家都看得出來他建房子再也不像以前那樣認認真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他說道：“這是你的房子，是我送給你的禮物。” 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！
我們每個同學 你現(xiàn)在又何嘗不是在建造著自己的房子呢？如果你在馬虎地應付著學習又何嘗不是在漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活？等你驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
如果你不想這樣就趕快振作起來吧！拿出一個積極的精神狀態(tài)來對待學習。
第二：要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據(jù)目標而定。
目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標就會實現(xiàn)，學校為每位同學準備了“夢想激勵卡”，這項工作具體操作，學校已經(jīng)布置下去，在下周一進行檢查。
人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標。然而最終的結果，有人能夠實現(xiàn)自己的目標，有人中途退卻。
的磚，整天繃著個臉，砌墻的速度也很慢。在西邊的人，雖然也在滿頭大汗地工作著，但是相當開心的邊干邊吹口哨，因為他一邊砌墻，一邊想像著這座墻砌成的樣子：在藍天白云下，爬滿綠草的墻頭上，幾個孩子正趴在那里快樂地嬉戲，他期待看到自己的成果，并快樂地為之工作，他提前完成了自己的任務。
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月考總結會的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是高一(1)班的xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個教室至今，高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。
墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓！班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員xxx、xxx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
尊敬的各位家長：高一(1)班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！
月考總結會的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言，在這么多經(jīng)驗豐富的班主任面前談自己的經(jīng)驗，實在是心虛，不敢當。因為我始終認為我做的事情大家也都在做，而且甚至比我做的還要好！下面我就將開學以來，自己班級管理工作的開展情況向大家做一簡單匯報，全當是拋磚引玉吧！
一、開學第一課就讓學生明確自己進入高中的任務和責任。
8月22日，在學生軍訓結束的第一天晚上，就召開了以“責任”為主題的第一次班會，讓我們的學生明白，進入高中，我們的目的就是要考上大學！我們要志存高遠，心有多大，舞臺就有多大！讓每一位學生都認為自己有潛力，只要敢想、敢干、敢拼就一定能圓夢大學。讓每一位學生都知道，我們坐在這里學習，我們的身后還承載著父母和家人的希望和期待。讓每位同學都告訴自己：努力，就能遇見最好的自己！
二、為了完成班級目標，制定了具體詳實的實施方案，強調落實到位。
俗話說，紀律是學習的保障，班級里沒有一個好的紀律，就不能創(chuàng)造出一個好的學習環(huán)境。開學初，我們班就在全班學生的努力之下制定了我們自己的班規(guī)，實行以個人為單位的班級量化積分管理，獎懲嚴格按照班規(guī)執(zhí)行。在這里，我要感謝我們班的班干部，是他們不辭辛苦，認真做好班級記錄，能讓我及時的發(fā)現(xiàn)班級中所存在的情況。
三、關注學習細節(jié)，打造班級文化。
每天早上堅持前十后五的記錄，每周以短信的形式向家長匯報本周孩子每天早上的出勤情況；要求課代表將每天早上的讀書任務具體的寫在黑板上，每天最少要寫出兩門學科；在班里規(guī)范讀書姿勢，強調讀書聲音，每個同學都必須提起精神大聲讀，在他們讀書期間，我就在班里巡視，隨時糾正部分學生的不規(guī)范讀書習慣。
班級建設中，打造屬于我們18班特色的班級文化，比如月考后我們班學生定下的期中考試奮斗目標，以及我們我要當學霸的主題板報。在班里，潛移默化的為他們創(chuàng)造一種積極向上、比學趕超的學習氛圍。
四、一切為了學生，為了學生的一切。
不將目光只放在前十名的身上，關注班里的每一個同學。我經(jīng)常與他們進行學習和生活上的談心交流，根據(jù)他所在的不同層次，為他提供有效的問題解決辦法，拉近與學生的距離，讓他們對我們二高產(chǎn)生歸屬感，達到親其師，信其道的目的。
最后，我堅信，在以車校長為核心的校領導班子的正確領導下，全校上下，心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力，必將創(chuàng)造二高新的輝煌！
謝謝大家！
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