有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以利用總結(jié)來梳理思路。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺和主觀臆斷。小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績(jī)。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇一
星期六的早上我們?cè)缭绲钠鸫?，我爸爸說要去小梅沙海洋館。
我第一次看見了海豚，而且看了海豚表演?？蓯鄣暮ｋ喙恼茪g迎旅客的到來，還給我們表演轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)的可好了，我要向小海豚學(xué)習(xí)，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的沒有它轉(zhuǎn)的好。還為大家頂球、算題。有個(gè)旅客出了一道題“10+4=?”小海豚跳了14下，哇噻那么厲害，一下就算對(duì)了那么聰明，那么可愛。今天我特別開心。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇二
操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們穿著整齊的服裝，手里拿著各種各樣的道具，有手掌形的，有彩棒形的，還有我們一年級(jí)拿的大花形的。操場(chǎng)的中南邊是演出的舞臺(tái)，舞臺(tái)很寬敞，在舞臺(tái)的.后中央還擺放著三層的臺(tái)階。
節(jié)目開始了，走出了四個(gè)主持人，有兩位是學(xué)生，有兩位是老師，還有我們漂亮的張老師呢!演出的節(jié)目豐富多彩，有唱歌的，有跳舞的，有朗誦的，還有演奏樂器的。我們一年級(jí)表演的節(jié)目是《三字經(jīng)》，我最喜歡的節(jié)目是“朗誦”。開始有一個(gè)大哥哥站在舞臺(tái)的正中間獨(dú)自有感情的朗誦，然后站在他身后的十幾名同學(xué)一起朗誦，最后有幾個(gè)同學(xué)分別從舞臺(tái)的兩邊一起跑到舞臺(tái)中央，一起揮動(dòng)手里的紅旗，太壯觀了!
最后一個(gè)節(jié)目是合唱“感恩之歌”，我們?nèi)熒臀枧_(tái)上的演員全部站起來一起合唱，我特激動(dòng)。最后節(jié)目結(jié)束了，舞臺(tái)上噴出了五顏六色的彩帶。我們歡呼了起來，操場(chǎng)上一片沸騰。
雖然太陽(yáng)曬的我們直冒油，但是我們都特開心!這個(gè)六一兒童節(jié)我過的真快樂。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇三
董卿，這個(gè)名字，我想對(duì)每一個(gè)學(xué)播音主持的人來說都不會(huì)陌生。她是如何走到今天的，又是如何取得如今驕人的成績(jī)，在她的上戲畢業(yè)匯演中，董卿向我們講述了一些她成功背后的故事。
整個(gè)匯演中，我印象最深的一句話是董卿說的，主持人最重要的就是準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，但是談何容易。要做到每一次主持前做好充分的準(zhǔn)備，就需要許多的了解。這其中就涉及到了主持人的素質(zhì)中所需要的，廣闊的知識(shí)面。
擁有廣闊的知識(shí)面，對(duì)于一個(gè)訓(xùn)練有素的主持人來說是必不可少的。俗話說“巧婦難為無米之炊”。再優(yōu)秀的語音面貌，再活躍的思維，再厲害的控場(chǎng)能力，再光鮮亮麗的外表，如果沒有一定的知識(shí)的積淀，都很難讓主持達(dá)到精品?，F(xiàn)在的我們閱歷尚淺，或許并沒有那么多的積累，所以博覽群書將是我們必修的功課，至少，我們要有學(xué)習(xí)的能力，以及積累知識(shí)素材的習(xí)慣。
就在昨天，我打算錄一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的小節(jié)目，于是在網(wǎng)上搜集了很多關(guān)于中秋的知識(shí)，在看的過程當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你想要做好一期節(jié)目，并且想讓人理解的時(shí)候，首先，自己就要十分熟悉這些內(nèi)容，讓它在腦子里記住、理解，然后變成自己的東西，這樣再說出來，哪怕是讀出來，也比不去理解，直接背下來出來的語言感覺，要自然親切的多。在這個(gè)準(zhǔn)備的過程當(dāng)中，可能就會(huì)遇到很多不理解不明白的地方，就要查閱很多書籍，好在現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，方便了我們的查詢，也讓準(zhǔn)備的工作變得快捷了許多。另外，我也搜集到了央視舉辦中秋晚會(huì)、中秋詩(shī)會(huì)的一些資料，我想把它們留下來的話，就可以多從他們的節(jié)目中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，熟悉這種節(jié)目類型的形式，只有在原本熟悉的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新，那么這也為以后遇到類似的主持做了一些提前的準(zhǔn)備。
董卿說她在主持青年歌手大獎(jiǎng)賽的時(shí)候，在上臺(tái)前的幾個(gè)小時(shí)，選手都在的時(shí)候，她會(huì)對(duì)他們即將上臺(tái)的每一個(gè)人做小采訪，對(duì)他們進(jìn)行一定的了解。這樣作為主持人的她在串場(chǎng)的時(shí)候，就能很自然的向大家介紹這些參賽的選手，而不是生硬的記一些選手的背景資料，采訪，這是從她的角度上了解到的東西，其中就說不定會(huì)有大家喜歡的，想要了解的那個(gè)角度的信息。一個(gè)好的串場(chǎng)，既能讓觀眾看到自己想要看的東西，又能學(xué)習(xí)到一些平時(shí)不太清楚又離生活很貼近的知識(shí)，還能讓選手放松一下比賽緊張的心情。這些都是董卿在做小采訪的時(shí)候，所能收獲到的。
能將這種節(jié)目下的小采訪做好也不是一件容易的事，董卿善于與人交流的長(zhǎng)處在此就發(fā)揮到了極致，一點(diǎn)小幽默就很能拉近選手與主持人之間的距離。
當(dāng)然，這些能力都絕非一天兩天就能訓(xùn)練出來的，它一定是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累的過程，所以我想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)播音主持的道路上，要做一個(gè)有心人。它之所以被稱為“藝術(shù)”那就說明是要用心去琢磨的。
準(zhǔn)備，我想這就是董卿這次畢業(yè)匯報(bào)演出所帶給我的最大的收獲。我會(huì)帶著這兩個(gè)字繼續(xù)在學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)的道路上前行。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇四
看動(dòng)物表演去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。
去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界廣東省廣州市東山區(qū)培正小學(xué)二年（3）班刁芷瑩今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來照相。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
《作文:精彩的動(dòng)物表演》今天，我要到兒童樂園去看動(dòng)物表演了。爸爸騎著摩托車帶著我和二姐姐向兒童公園飛奔而去，到了那里我十分開心。我們買了門票后就進(jìn)去看動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是東北虎，它先了一個(gè)完美的直立，再來了一個(gè)地上打滾。它的動(dòng)作是那么輕巧，表演完畢后，大家連連拍手。第二個(gè)節(jié)目是狗熊玩翹翹板和旋鐵棒。這個(gè)節(jié)目非常有趣，走翹翹板時(shí)笨重的'狗熊經(jīng)常滑下來，經(jīng)過訓(xùn)練員的幫助，最后兩個(gè)節(jié)目都順利地完成了。故事就講到這里，歡迎小朋友去看哦！還有很多動(dòng)物朋友在等待著你們看表演呢？《精彩的動(dòng)物表演》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。
去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來照相。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來照相。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
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廣東省廣州市東山區(qū)培正小學(xué)二年（3）班刁芷瑩。
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來照相。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
指導(dǎo)教師：覃穗。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇五
(合)大家晚上好！
(男)爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時(shí)新；
(女)春風(fēng)舞動(dòng)門前柳,喜雨催開苑里花；
(男)在這辭舊歲,迎新春的美好時(shí)刻,我們迎來了公司x年旺年晚會(huì)。
(女)今晚我們公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī),展望公司的美好未來!
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們二年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的風(fēng)采！乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)！
合：下面讓我們隆重宣布：六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：現(xiàn)在有請(qǐng)王雷老師宣讀
乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：下面請(qǐng)劉校長(zhǎng)致詞。 2011年到2012年少先隊(duì)表彰決定。
男：一曲曲歡快熱烈的歌曲送走了暮春淡淡的倦意
女：迎來了初夏濃濃的溫馨
男：也拉開了我們今天盛會(huì)的帷幕
女：大豐市大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
齊：現(xiàn)在開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的少先隊(duì)隊(duì)友們
齊：你們好
男：為什么，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱？
女：為什么，紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋？
齊：因?yàn)椤傲弧薄覀兊墓?jié)日來了
男：啊，隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮
女：朵朵鮮花，含苞待放
男：棵棵幼苗，茁壯成長(zhǎng)
女：蓓蕾綻開撒芬芳
男：樹苗成材做棟梁
齊：讓我們放聲高唱“六一”的歌
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》
串場(chǎng)詞
1、 韻律操《初升的'太陽(yáng)》
我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來的棟梁
我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望
我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員
我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
請(qǐng)欣賞韻律操表演《初升的太陽(yáng)》。
2、 歌伴舞《媽媽和我》
3、 舞蹈《洪湖美》
4、 舞蹈《劈啪謠》
5、 啞劇《愛的奉獻(xiàn)》
語言美，暖人心，動(dòng)聽的話兒送溫情；
體態(tài)美，發(fā)于心，規(guī)范的儀態(tài)展風(fēng)采；
行為美，感染人，世間處處有愛心。
請(qǐng)欣賞精彩的啞劇表演《愛的奉獻(xiàn)》
小動(dòng)物表演節(jié)目篇六
一年一度的動(dòng)物時(shí)裝表演秀開始了，動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)地來到參賽現(xiàn)場(chǎng)。
主持人金絲猴說：“今天，我們?cè)谶@里舉行動(dòng)物時(shí)裝秀，每個(gè)動(dòng)物都是評(píng)委。下面，我宣布，動(dòng)物時(shí)裝秀正式開始。有請(qǐng)1號(hào)選手孔雀先生”
孔雀先生邁著輕盈的步伐，來到舞臺(tái)中央，展開自己美麗的尾屏，說：“大家好，我是孔雀先生，我的衣服可以為我抵擋敵人，還是我交女朋友的工具呢！”臺(tái)下響起一片掌聲。
這時(shí)，金絲猴蹦蹦跳跳地來到舞臺(tái)上，說：“下面，有請(qǐng)2號(hào)選手變色龍登場(chǎng)。”
觀眾們一臉迷惑，說：“在哪呢？在哪呢？”仔細(xì)一看，原來變色龍?jiān)缇驮谖枧_(tái)中央了。變色龍拿起話筒，說：“大家好，我是2號(hào)選手變色龍。我的衣服可以隨著背景、溫度的變化和心情而改變，很神奇吧！你們羨慕嗎？”臺(tái)下又響起一片掌聲。
“接下來，有請(qǐng)3號(hào)……”還沒等金絲猴說完，北極熊就邁著沉重的步伐走了上來，對(duì)大家說：“大家好，我是3號(hào)選手北極熊，我生活在冰雪覆蓋的北極，哪里溫度很低，厚厚的皮衣可以幫我們抵御嚴(yán)寒。這血白的毛色有可以把我很好的與北極的冰雪融為一色，這樣，我就可以輕而易舉地捕捉食物了！”北極熊的這番話博得了觀眾們的喝彩。
“讓我們有請(qǐng)最后一位選手小刺猬。”
小刺猬縮成一團(tuán)，像一個(gè)小刺球一樣滾到舞臺(tái)中央，說：“嗨，我是4號(hào)選手小刺猬，別看我的鎧甲丑，它不但可以幫我搬運(yùn)果子，而且可以幫我抵擋敵人呢！”臺(tái)下像嘖嘖嘖的稱贊聲。
金絲猴宣布：“今天的選手變現(xiàn)都很不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌加凶约邯?dú)特的時(shí)裝，所以他們都是冠軍。好了，我宣布動(dòng)物時(shí)裝秀，正式結(jié)束?！?/p>
小動(dòng)物表演節(jié)目篇七
看完動(dòng)物園的許多動(dòng)物后，我們趕上了精彩的動(dòng)物表演。
倒計(jì)時(shí)，五，四，三，二，一。幕布拉開了，一只小猴子走了出來，它的毛是棕黃色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩著高蹺。
不一會(huì)兒，一只小山羊不慌不忙地爬上了鋼絲，我仔細(xì)一看，這根鋼絲像一根線一樣細(xì)。這只小山羊叼著兩朵花，上面還背了一只小猴子。一陣風(fēng)吹來，站在鐵絲上面的小山羊和小猴子就像在蕩秋千。我緊張的心都要跳出來了。忽然機(jī)靈的小猴子用尾巴勾住鋼絲來了個(gè)“倒掛金鐘”頓時(shí)雷鳴般的掌聲響起了。這處表演真精彩。
幕布又拉開了，里面竄出了三只騎著腳踏車的小猴子，它們圍著場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。觀眾們有的人舉起了照相機(jī)，有的人不停地鼓掌，還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著小猴子騎自行車，還有幾個(gè)小朋友向場(chǎng)上去丟爆米花，小猴子禁不住誘惑扔下自行車直奔爆米花而去。馴獸師眼疾手快抓住小猴子把它送到自行車上，鞭子“啪”一下，響徹云霄，小猴子下的拼命往前沖，不時(shí)還轉(zhuǎn)頭過來看后面。一只小猴子一不小心撞在了墻上，猴仰車翻，小猴子撞得眼冒金星觀眾們有的捧腹大笑，有的前俯后仰，還有的笑的眼淚都出來了，真搞笑！
動(dòng)物們的表演真精彩?。?/p>
評(píng)語：作者抓住了動(dòng)物的外形，以及表演時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)來描寫，描寫細(xì)致生動(dòng)，還寫出了觀眾們的反應(yīng)。棒。
今天，我們?nèi)チ恕敖鹑A雙龍洞”看動(dòng)物，有金錢豹，鱷魚，老虎……
還看了一場(chǎng)非常精彩的動(dòng)物表演。主持人和我們一起說倒計(jì)時(shí)“五，四，三……”幕布拉開了，一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長(zhǎng)著棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個(gè)紅蘋果。不一會(huì)兒，馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發(fā)絲一般細(xì)。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔(dān)子，手往兩頭一放，直像一個(gè)挑水的和尚。一陣風(fēng)吹來，鋼絲晃動(dòng)著，小猴子摔下來，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機(jī)靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來了個(gè)“倒掛金鉤”，全場(chǎng)觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來了 ，繞著場(chǎng)地騎了一圈，有一個(gè)搗蛋鬼，扔了一個(gè)爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，我們看完表演就回去了。
評(píng)：抓住了動(dòng)物外形及表演時(shí)的動(dòng)作前面部分描寫細(xì)致生動(dòng)，非常棒！但后部怎么就兩句話沒了，寫作要持之以恒哦！若能堅(jiān)持將后部分詳，更勝一籌。
今天，我們小桔燈一起去了“金華動(dòng)物園，我們關(guān)安了有趣的表演。
在表演快要開始的時(shí)候，我聽見了倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一。”幕布拉開了，有一只小猴子踩著高蹺走了出來。這只小猴子的皮毛是棕色的`，它的眼睛炯炯有神，屁股紅的像兩個(gè)小太陽(yáng)，它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。它在踩高蹺的時(shí)候，好像走也走不穩(wěn)，隨時(shí)要倒下來一樣，不過最后它還是安全的走過了全場(chǎng)。它表演完以后，走出來了一個(gè)馴獸師，他拿著一個(gè)架子，我定睛一看，架子上有一根鋼絲，這根鋼絲細(xì)的就像我們的一根頭發(fā)絲。這時(shí)一只小猴子走了出來，它“嘣”的一下跳到了鋼絲上，瀟灑的在鋼絲上走路。馴獸師又給小猴子兩個(gè)空罐子做的擔(dān)子，遞給了小猴子。它背著擔(dān)子真像一個(gè)正要去打水的和尚。這時(shí)吹來了一陣風(fēng)，鋼絲左右的擺動(dòng)，小猴子也跟著晃動(dòng)。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不過那只小猴子真機(jī)靈，用尾巴鉤住繩子，來了個(gè)“倒掛金鉤”。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
后來又出來了兩只騎著單車的小猴子，它們繞著場(chǎng)地騎了一圈。觀眾有的在照相，有的在錄像，還有的在仔細(xì)的看表演。有一個(gè)搗蛋鬼丟了一顆爆米花，小猴子忍耐不住誘惑，丟下了單車去吃爆米花。馴獸師眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一聲打在地上，小猴子嚇得魂飛魄散，使勁蹬車，它還不時(shí)往后看，“呯”的一聲，猴仰車倒，它眼冒金星。觀眾笑得前俯后仰。
快來的時(shí)間過得真快，我真想讓時(shí)間停在這里。
小作者抓住動(dòng)物們的外形以及表演時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)細(xì)致入微描寫，加入觀眾的熱烈反應(yīng)突顯出表演的精彩，真棒！標(biāo)點(diǎn)要多注意哦！
小動(dòng)物表演節(jié)目篇八
今天我去春游，我看到了有趣的海獅表演。
海獅表演有兩位大明星：毛毛小姐和傲傲先生，雖然毛毛小姐表現(xiàn)不怎么樣，但是傲傲先生卻讓我們大飽眼福。傲傲的表演有很多，比如：水上頂球，芭蕾舞等。其中，我最喜歡水上頂球，小朋友把球拉到了最高位置，傲傲也頂?shù)搅饲?。這時(shí)臺(tái)下響起一片掌聲。
海獅們的表演都很精彩。但是這都是海獅們刻苦努力的結(jié)果，這就應(yīng)證了那句俗話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>
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小動(dòng)物表演節(jié)目篇九
昨天，伯母帶著我和幾個(gè)小朋友去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園，我印象最深的是動(dòng)物表演。
我走進(jìn)了座位上，動(dòng)物表演開始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是小熊騎單車，單車在表演場(chǎng)上飛快的騎著轉(zhuǎn)了三圈，連我都騎不了它這么快。
第二個(gè)出場(chǎng)是野豬找生字，我們都喊著字，它卻找到了，我心里想它可能天生有一種靈活性，還有等等動(dòng)物。我覺得這些動(dòng)物都很勇敢，我很佩服它們。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十
今天我去春游，我看到了有趣的海獅表演。
海獅表演有兩位大明星：毛毛小姐和傲傲先生，雖然毛毛小姐表現(xiàn)不怎么樣，但是傲傲先生卻讓我們大飽眼福。傲傲的表演有很多，比如：水上頂球，芭蕾舞等。其中，我最喜歡水上頂球，小朋友把球拉到了最高位置，傲傲也頂?shù)搅饲颉＿@時(shí)臺(tái)下響起一片掌聲。
海獅們的表演都很精彩。但是這都是海獅們刻苦努力的結(jié)果，這就應(yīng)證了那句俗話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十一
合：晚上好!
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
女：粉墨繽紛，同唱梨園歡歌;霓裳錦繡，共迎萬家祥和。
男：鑼鼓鏗鏘，奏響華彩樂章;出將入相，上演盛世輝煌。
女：今晚我們歡聚一堂，用戲曲來慶賀我們幸福的生活，用戲曲告別這難忘的20xx年。
男：在20xx年，我們迎來了黨的。的勝利召開，為祖國(guó)的.改革開放吹響了新一輪的號(hào)角，為祖國(guó)的明天描繪出了更加壯麗的藍(lán)圖。
我們也將繼續(xù)緊緊跟隨黨的腳步，邁向暫新的20xx年。下面鄭州大學(xué)元旦戲曲晚會(huì)正式開始。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十二
甲：觀眾朋友們！
乙：觀眾朋友們！
甲：連云港市第二屆老年藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎海州區(qū)朐陽(yáng)門快樂陽(yáng)光代表隊(duì)上場(chǎng)！
甲：同時(shí)也請(qǐng)臺(tái)下的方陣一起演繹二十四式簡(jiǎn)化太極拳。共同慶祝藝術(shù)節(jié)開幕！
——————（演員上場(chǎng)后《太極》音樂起…）
（這是在主場(chǎng)演練24式簡(jiǎn)化太極拳）
乙：太極拳是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，凝聚了我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，表現(xiàn)了健康、超然的理想境界。太極拳不僅是一項(xiàng)武術(shù)健身運(yùn)動(dòng)，而且成為一種文化的象征，一種美的藝術(shù)。
甲：太極拳如行云流水，綿綿不斷，外似平靜，內(nèi)則精氣運(yùn)行。像滾滾東去的長(zhǎng)江，淘盡無數(shù)英雄，如絲絲灑落的春雨，潤(rùn)物悄無聲息。
乙：高山流水自有琴瑟相依，金戈鐵馬伴著錦旗招展，讓我們送走塵世的喧囂，迎來美麗的風(fēng)景，收拾起心底的精氣神，舞出中華民族國(guó)粹的精魂。
——————（4′30″互動(dòng)表演結(jié)束，臺(tái)上演員下場(chǎng)，主持人在《萬寶路進(jìn)行曲》音樂聲中上場(chǎng)）。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十三
合：大家好！
肖：六月的英才，氣候宜人，鮮花盛開。
王：六月的英才，到處張燈結(jié)彩。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
（男女）：“六一”兒童節(jié)！
肖：今天的陽(yáng)光更加燦爛
王：歡樂美好的時(shí)光，不再等待
男：親愛的同學(xué)們，朋友們
女：讓我們唱起來跳起來
肖：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
王：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
合：xx小學(xué)“相約六一，放飛夢(mèng)想”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始。
["十佳英才少年"頒獎(jiǎng)詞]（第一次頒獎(jiǎng)主持詞）
（肖）：英才小學(xué)的昨天，走過的是一條跨越式的路。
（王）：英才小學(xué)的今天，正引領(lǐng)著教師和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)。
（肖）：英才小學(xué)成長(zhǎng)計(jì)劃拉開了評(píng)價(jià)改革的帷幕，
（王）：一批批英才少年在校園里茁壯成長(zhǎng)。
（王）：本月我校舉行了"十佳英才少年"的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過層層選拔，共有15名同學(xué)脫穎而出。其中十人獲“十佳英才少年”稱號(hào)，五人獲“優(yōu)秀英才少年”稱號(hào)。
（肖）：他們品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、全面發(fā)展。
（王）：首先我們?yōu)楂@得“優(yōu)秀英才少年”的學(xué)生頒獎(jiǎng)，他們是：
（王）：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們登場(chǎng)。
（肖）：有請(qǐng)教務(wù)主任周丹紅、肖能鵬為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)曲）
（王）：好！請(qǐng)大家回座！
（王）：有請(qǐng)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
（王）：有請(qǐng)政教主任，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)……（頒獎(jiǎng)曲）
（肖）：接下來我們要頒發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)，xx同學(xué)在黃岡優(yōu)秀教具評(píng)選活動(dòng)中成績(jī)突出，他研制的《九宮巧算演示板》獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利。
（王）：xx同學(xué)是一個(gè)肯動(dòng)腦，會(huì)思考，具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀少年，學(xué)校特授與“英才小發(fā)明家”的稱號(hào)。
（王）有請(qǐng)工會(huì)主席為xx同學(xué)頒獎(jiǎng)。（請(qǐng)回座）。
（肖）：一份耕耘，一份收獲，正是由于他們刻苦努力，才取得了如此驕人的成績(jī)，讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂成長(zhǎng)，成人成才。讓我們把最熱烈的掌聲，再次獻(xiàn)給他們。
（王）：肖校長(zhǎng)！"十佳英才少年"可是我校最具特色、最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì)呀，在上周的評(píng)選大會(huì)上，他們用精彩的演講和才藝展示，證明自己是最棒的。
（肖）：是?。∧阏f的對(duì)！特別是才藝展示這一項(xiàng)，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，再一次證實(shí)在英才園里，我們的學(xué)生不僅快樂生活著，認(rèn)真學(xué)習(xí)著，更全面發(fā)展著。
["優(yōu)秀家長(zhǎng)"頒獎(jiǎng)詞]（第二次頒獎(jiǎng)主持詞）
（肖）：是的！為了今天的表演，譚昕宇的父母克服了重重困難，他們的無私奉獻(xiàn)，不辭辛勞，我真的無法言表我對(duì)他們的感激之情，可他們說為了孩子的成長(zhǎng)，為了孩子的快樂，再苦再累，值！真是“可憐天下父母心”呀！
（王）：是呀，同學(xué)們，我們的哪一點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步，不凝聚著家長(zhǎng)們的心血??！學(xué)校的哪一項(xiàng)成就，沒有家長(zhǎng)給予的大力支持??！今天，我們由衷地感謝我們的家長(zhǎng)。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十四
以下是我從一些回答上找來的一點(diǎn):希望對(duì)你有幫助。
晚會(huì)亮點(diǎn):1以故事連接整場(chǎng)晚會(huì),故事情節(jié)的設(shè)置就是四年來發(fā)生在大學(xué)的種種故事,圍繞“情”字做文章,分別體現(xiàn)友情、師生情、愛情。其中的故事設(shè)置可以包括追求夢(mèng)想、跌倒受挫、并肩作戰(zhàn)、成長(zhǎng)成熟等等,其中可以填入一些新聞元素,比如大一入校時(shí)社團(tuán)如春筍般建立成長(zhǎng)、大三藝管年會(huì)舉行等等。以打情感牌取勝。
2摒除程式性原則,雖然資金有限,但要體現(xiàn)出處處新意。比如可以省略主持人,以話劇表演做穿插作為敘述形式;或者省略主持人而是以畫外音的方式進(jìn)行講述,把觀眾的注意力放到同時(shí)播放的大屏幕上;分成的四個(gè)篇章內(nèi)部注意感情的銜接。節(jié)目形式立體化進(jìn)行,即以多種形式聯(lián)合進(jìn)行。比如第一舞臺(tái)配唱,第二舞臺(tái)做情景演繹,第三舞臺(tái)樂器伴奏,同時(shí)配合led演示;配唱可以以不同方式上臺(tái),比如以蕩秋千的方式出現(xiàn),或是可移動(dòng)的裝飾性小車等等,根據(jù)資金多少?zèng)Q定。
3注重大屏畫面展示的寓意性與藝術(shù)性。達(dá)到不僅僅是呈示、裝飾作用而且是引起、引導(dǎo)、引申觀眾感情共鳴。彌補(bǔ)舞臺(tái)較小表現(xiàn)力較弱的缺點(diǎn)。
晚會(huì)流程:共分成四大板塊e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333365643630,分別為:起航、夢(mèng)想之島、挑戰(zhàn)風(fēng)暴、離別;每個(gè)版塊安排三到四個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目既有獨(dú)立性又有連貫性,以大學(xué)四年來同學(xué)間、師生間的感情為重頭戲,以情節(jié)取勝,其中穿插種種新聞元素。每個(gè)板塊間以講故事的形式連接。節(jié)目立體化設(shè)置。去年我們參與舉行校的畢業(yè)生晚會(huì)，除了工作人員之外，非畢業(yè)生是不準(zhǔn)入內(nèi)的。結(jié)果我們這些不要畢業(yè)的人個(gè)個(gè)哭的唏里嘩啦的。其實(shí)節(jié)目也普通，但是整場(chǎng)晚會(huì)的每個(gè)節(jié)目基本上都有畢業(yè)生參加。
尤其暢怠扳干殖妨幫施爆漸是有一個(gè)小品，全是畢業(yè)生演的，截取了大學(xué)生活的點(diǎn)滴寫的本子（比如平時(shí)和同學(xué)吵架后來和好、英語過級(jí)、畢業(yè)時(shí)依依不舍等），所以表演得很自然，也很感人，最后在臺(tái)上大家都哭了。小品最后全場(chǎng)熄了燈，表演者捧著蠟燭清唱了一首歌，放了《假如愛有天意》的曲子，大家都沉浸在感動(dòng)與憂傷中。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十五
a：尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員，親愛的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：
合：大家上午好！
b：又到了一春，花兒開了，我們想起了您。
a：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。
b：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。
a：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。
b：福如東海長(zhǎng)流水。
a：壽比南山不老松。
合：xx學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。
a：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛都給予了孩子們。
a：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽說要來敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒想就應(yīng)諾了說能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
b：那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢
a：喔？那還不趕緊的！首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)砀枨短m花草》…
a：誰是最可愛的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話？
a：接下來請(qǐng)欣賞相聲《吹?！繁硌菡選xx
b：接下來請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者xxx等人
a：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《》表演者xxx
b：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者xxx
a：接下來有經(jīng)管系系干xxx為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演
b：小品表演者xxx等
a“但得夕陽(yáng)無限好，何須惆悵近黃昏”
b：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛，老人將不再寂寞！接下來讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)！
合：人間情，最深數(shù)親情
a：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李
b：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水
a：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十六
5月8日，“筑夢(mèng)青春，圓夢(mèng)農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評(píng)。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開玩笑說讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒想到在北京的這四天就是沒日沒夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開北京的時(shí)候，我也沒把北京城好好逛逛。但我并沒有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。
出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，直到來到北京，看到總行團(tuán)委為我們請(qǐng)到了第四屆全國(guó)道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國(guó)家一級(jí)演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長(zhǎng)和三位副行長(zhǎng)還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，我深知這不是一場(chǎng)普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過舞臺(tái)，毫無演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得嚴(yán)肅起來，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無數(shù)次，全身心投入的表演并沒有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒有感染力......我頓時(shí)覺得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺得我站哪都不對(duì)，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場(chǎng)正式演出，沒有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對(duì)的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的對(duì)后面的燈光師傅說：“剛才追光一直沒有準(zhǔn)確的追著演員走!我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過無數(shù)次場(chǎng)，但農(nóng)行只有這一場(chǎng)，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎?”這段話雖然是說給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭(zhēng)完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴?事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對(duì)我說過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng)作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒有出過錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，沒有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，是不是有點(diǎn)太過了?看到大家被批評(píng)后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國(guó)家一級(jí)演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力?！澳銈兌际寝r(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們?這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒有誰能比你們?cè)谂_(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好?！笔堑?，回想我和父親走過的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服?老師們對(duì)我付出了百分之百的精力，我卻沒有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請(qǐng)她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺。馬導(dǎo)對(duì)我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺時(shí)間一天天過去了，5月8日這天終于到來了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說：“你還在沉浸在你的表演里呀?都結(jié)束了呀?！笔前?，都結(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來的結(jié)局。你想要的是什么?這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開始就把這場(chǎng)報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無時(shí)無刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長(zhǎng)會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國(guó)家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫我的下一段人生。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第24個(gè)教師節(jié)。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上。在這里，我們向來到演出現(xiàn)場(chǎng)的朋友們表示熱烈的歡迎，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)縣委張國(guó)洲副書記為文藝匯演致辭!
開場(chǎng)詞
男：九月的季節(jié),秋高氣爽!
女：九月的今天，心潮激蕩!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的老師同學(xué)們，大家
合：上午好!(鞠躬)
男：在這丹桂飄香的日子，我們迎來了第二十四個(gè)教師節(jié)!
女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全縣師生歡聚一堂，慶祝成就，放飛理想!
男：20--年我縣教育又取得了新的輝煌，小學(xué)規(guī)范化管理水平再上新臺(tái)階，初中教學(xué)改革全面展開，高中教學(xué)質(zhì)量大幅提升，職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)超越發(fā)展。
女：20--年我縣高考再創(chuàng)佳績(jī)。高考本科上線人數(shù)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全市第一名，全縣共有5名學(xué)生被北大清華錄取。
男：這些成績(jī)的取得靠的是縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
女：在這里，我們向關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的朋友們表示衷心的感謝!謝謝你們!
男：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;
女：今天，讓我們放聲高歌，把歡樂共享
男：莘縣慶祝第二十四屆教師節(jié)文藝匯演----
合：現(xiàn)在開始!
女：首先請(qǐng)欣賞由國(guó)棉學(xué)校岳冰、張培等表演的舞蹈《豐收腰鼓》。
串臺(tái)詞
3、我縣的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢С錆M青春活力的教師隊(duì)伍。下面就請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園任鵬、王慧等表演的舞蹈《西域風(fēng)情》。
4、我國(guó)的戲曲種類繁多，且各具特色，廣為流傳。豫劇就是家喻戶曉的下一個(gè)劇種。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶忠為我們帶來的豫劇選段《穆桂英掛帥》.
5、兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的希望，兒童是明天的棟梁，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐博文等同學(xué)為大家準(zhǔn)備的舞蹈《巴朗仔》。
6、提到中國(guó)的歌曲，很多人都會(huì)想起民歌《茉莉花》。它的旋律優(yōu)美、委婉動(dòng)聽。如果用各種器樂來演繹的話，又會(huì)賦予它新的韻味。今天，實(shí)驗(yàn)高中的音樂老師們就為大家?guī)砹诵旅駱贰盾岳蚧ā贰?/p>
7、當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步。
當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
我們總能感到一種青春的力量，一種永不停止的激情。請(qǐng)欣賞一中帶來的舞蹈《藍(lán)色激情》。
8、教育興、民族興，教育強(qiáng)、民族強(qiáng)。今天教育的大發(fā)展，必將帶來祖國(guó)明天的更輝煌。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)禇燕芹為我們準(zhǔn)備的歌曲《好運(yùn)來》。
9、隨著我縣生活水平的提高，健身已經(jīng)成為一種時(shí)尚。下面就請(qǐng)欣賞職業(yè)中專的學(xué)生為大家表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
10、九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚同，優(yōu)美的歌曲唱起來，歡快的舞蹈跳起來。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)初中宋瑕給我們帶來的歌曲舞《啊哩哩》。
11、美麗的天使，辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，有多少美好的稱呼，有多少貼切的比喻，都無法道盡您的辛苦!請(qǐng)欣賞由明天中學(xué)李金玲等表演的健身操《全世界一起來》。
12、20--年是中國(guó)不平凡的一年，雪災(zāi)、地震，在重大的地質(zhì)災(zāi)害面前，中國(guó)人民緊密地團(tuán)結(jié)在一起，永不放棄。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，為他們祈禱，為他們祝福。請(qǐng)欣賞特殊學(xué)校石林、劉欣等同學(xué)帶來的《感恩的心》。
13、近幾年來，我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上。一群群可愛的孩子們就象一朵朵美麗的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，健康茁壯地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞明天幼兒園的周小雪等帶來的舞蹈《朵朵花飄香》。
14、隨著武打片的傳播，“中國(guó)功夫”早已風(fēng)靡全球。作為中國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，武術(shù)終于在北京與奧運(yùn)首次牽手?，F(xiàn)在，我們就一起欣賞職業(yè)中專劉金杰等帶來的《中國(guó)功夫》。
15、送給你一個(gè)吉祥，送給你一個(gè)如意。只要大家共同努力，莘縣的教育事業(yè)會(huì)更加壯麗。請(qǐng)欣賞一中張克越、畢春曉老師為大家準(zhǔn)備的歌伴舞《送給你》。
結(jié)束詞
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)----
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：莘縣慶祝第二十四屆教師節(jié)文藝匯演至此結(jié)束。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十八
為家園共同慶?！傲弧眱和?jié)的到來，我園定于xxxx年xx月xx日(周x)下午3：30舉行文藝匯演，讓家長(zhǎng)和老師陪孩子一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日，促進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)濃濃的親子情。屆時(shí)請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)光臨!
xxxx年xx月xx日下午3：30整。
xx師范大禮堂。
1、家長(zhǎng)們3：15準(zhǔn)時(shí)到xx師范禮堂二樓觀看席，憑幼兒接送卡入場(chǎng)，(每位幼兒只安排2名家長(zhǎng)觀看，沒有接送卡的人員一律禁止入內(nèi)。)找到班級(jí)方陣坐好等待演出開始。(請(qǐng)勿吸煙和大聲喧嘩)。
2、整場(chǎng)節(jié)目將由專人全程拍攝刻碟，有需要的家長(zhǎng)可向班主任登記，請(qǐng)家長(zhǎng)不要拍照，以免影響幼兒正常演出和觀看秩序。
3、幼兒演出時(shí)段，家長(zhǎng)清不要隨意進(jìn)出。整場(chǎng)演出全部結(jié)束后，家長(zhǎng)方可到節(jié)目出口通道，簽字后方可接幼兒回家。(家長(zhǎng)要知道寶寶演出的節(jié)目名稱)。
4、觀看節(jié)目時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)為每個(gè)幼兒出色的表演報(bào)以熱烈的掌聲和保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。
(幼兒酸奶待幼兒節(jié)目演出完，由節(jié)目負(fù)責(zé)老師發(fā)放，六一禮物于5月31日下午放學(xué)時(shí)發(fā)放。)。
5、由于場(chǎng)地?zé)o法停車，請(qǐng)家長(zhǎng)不要駕駛私家車前往演出場(chǎng)地。
1、托段和大段家長(zhǎng)觀看區(qū)在一樓。
2、小段和中段家長(zhǎng)觀看區(qū)在二樓。具體的座位劃分，到現(xiàn)場(chǎng)看布局指示圖和班級(jí)指示牌。
1、大段舞蹈興趣班舞蹈《牛仔很忙》。
2、小三班《我最棒》。
3、跆拳道興趣班《破竹》。
4、大三班、大四班《中國(guó)功夫》。
5、小一班《蔬菜進(jìn)行曲》。
6、托一班親子表演《彩虹的約定》。
7、小二班《快樂爵士》。
8、中二班《陽(yáng)光海灘》。
9、托二班親子表演《媽媽寶貝》。
10、大一班、大二班《快樂的小動(dòng)物》。
11、小班舞蹈興趣班《嘿，小可愛》。
12、中三班《未來與希望》。
13、中一班《江南stayle》。
14、中班舞蹈興趣班《花木蘭》。
15、大段全體小朋友《大合唱》。
活動(dòng)的成功舉辦離不開您的大力支持，謝謝合作!
園辦。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇十九
1、歌曲獨(dú)唱、合唱：這個(gè)已經(jīng)不用說了吧，大家都知道，建議您如果嗓音不是特別好，不能讓大家都特別heigh，那么這個(gè)節(jié)目就放棄了吧!不過若是您能自己作詞，做曲，并演唱一首，那也算是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。
2、元旦小品表演：這個(gè)是最好的節(jié)目，可以根據(jù)自己的生活，企業(yè)或團(tuán)隊(duì)情況進(jìn)行一個(gè)自導(dǎo)自演元旦小品，一定要搞笑和富有創(chuàng)意，當(dāng)然若是自己自編、自導(dǎo)、自演的小品那肯定是創(chuàng)意無限了。
3、相聲：這個(gè)對(duì)于多數(shù)人來說有點(diǎn)難度，需要進(jìn)行多次排練，一定要注意相聲題材要選好。
4、戲曲：若您是一個(gè)戲迷愛好者，不妨給大家來段戲曲，最好是化上妝這樣更有效果。
5、節(jié)目在于創(chuàng)意，所以最好是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)國(guó)外，來個(gè)搞笑版的喜劇，主要在化妝和題材上。
6、當(dāng)然，舞蹈、武術(shù)、雙簧、東北二人轉(zhuǎn)等等傳統(tǒng)的節(jié)目只要能演好也可以。
7、同時(shí)您可以來個(gè)口技表演、模仿秀、時(shí)裝表演、模特秀等節(jié)目。
8、元旦在于娛樂、歡笑和互動(dòng)，所以在元旦中互動(dòng)必不可少，最簡(jiǎn)單的互動(dòng)就是兩組比賽法，同樣一分鐘，一個(gè)人做手勢(shì)，一人根據(jù)手勢(shì)進(jìn)行猜東西，這個(gè)特別搞笑。
9、二胡、笛子、鋼琴、吉它、葫蘆絲等樂器表演也是不錯(cuò)的。
10、大合唱或手語表演相信必不可少。
小動(dòng)物表演節(jié)目篇二十
丁：讓我們隨著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。
舞蹈：《飛得更高》
甲：有夢(mèng)想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力
?。鹤屛覀円黄鸱棚w希望，成就夢(mèng)想
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》
器樂合奏《友誼地久天長(zhǎng)》
丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂園
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴
丙：讓“友誼地久天長(zhǎng)”是我們美好的心愿
乙：請(qǐng)聽同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶
?。涸肝覀兊牡絹恚芙o你們帶去溫暖與歡樂
甲：尊敬的爺爺、奶奶
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)
丁：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意！
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