3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
讀男生日記有感篇一
《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
此時(shí)，望著漫天大雨，閑暇無事的我不禁打開這本令我好奇的這本書。不一會(huì)兒，我就沉浸在這書的海洋中，遨游這奇妙的趣事。書里主要講的是一位學(xué)生——吳緬的故事。他樂于助人，幫同學(xué)宋立春——一個(gè)下崗工人的兒子湊學(xué)費(fèi)；他敢于冒險(xiǎn)，去西藏不坐飛機(jī)坐軍車；他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨(dú)立，無論什么事，都是自己來：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。
這本書中讓我最難忘的是，吳緬和他爸爸去西藏。他爸爸說去西藏有兩種方法，一種是坐飛機(jī)不到三小時(shí)就到了，第二種是跟軍車走大約要走一個(gè)星期，在路上會(huì)遇到很多驚險(xiǎn)的事，而且說不定也會(huì)有生命的危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道，還去了有名的康定城，那里有很多煙花石的跑馬山，之后又到了公主橋和野人海。野人海里可不是真的'有野人啊，野人海在藏語中是“木格措”，或者也可以說是無法跨越的海。據(jù)說很多年前有人在海濱伐木，用扎木筏子渡湖，劃到湖心，不料扎木筏子的繩子斷開，結(jié)果木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此被稱為無法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，不禁使我也想去西藏去游玩一番。
我最喜歡的一節(jié)就是”別墅鬧鬼“了。石磊本想裝成鬼嚇大家讓大家誤以為是鬼來了，結(jié)果沒想到剛走幾步就被來抓鬼的胡博士和吳緬給嚇到了。看到這里我忍不住哈哈大笑。
這本書我已經(jīng)看了快一星期了，知道了精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。后來她折了999顆幸運(yùn)星，送給了吳緬。
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來，自立自強(qiáng)，吃苦耐勞。而現(xiàn)如今的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn)，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事都不會(huì)做，總會(huì)說一些大道理，碰到一點(diǎn)小事就不知所措，實(shí)踐太少。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己能做的事情盡量自己做。吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生性格榜樣。有些小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就不住的抱怨，做事愛半途而廢、對(duì)同學(xué)，周圍的人的關(guān)愛甚少、遇到壞人立馬退縮等。我認(rèn)為男生就應(yīng)該應(yīng)大氣、大膽、大義，而這些吳緬做到了。
至此，我要學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良和勇敢，在同學(xué)面前多一份真誠(chéng)，在抵制壞人壞事時(shí)多一份勇氣！而《男生日記》這本書教會(huì)了我非常多的知識(shí)和道理，如果你有興趣的話，不妨也來看一看吧！
讀男生日記有感篇二
這本書的主人翁吳緬，他的爸爸、媽媽離了婚，他只有跟著媽媽相依為命，真實(shí)的記錄了六年級(jí)小學(xué)生吳緬的愉快假期，充分表現(xiàn)了當(dāng)代兒童成長(zhǎng)的煩惱，成功的塑造了一個(gè)有見解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的男子漢品質(zhì)，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
因?yàn)樗陌职帧寢岆x了婚，是我對(duì)吳緬感到可惜。以前我爸爸在紅河州上班，我只要一個(gè)星期不看到爸爸，我就會(huì)躲在被褥里哭，可爸爸一個(gè)月才會(huì)來一次，到了月底，爸爸更忙，有時(shí)爸爸在做報(bào)表，我打電話給他，他也不接?？墒菂蔷掚m然很想爸爸，但學(xué)習(xí)不容易分心，在班里還屬于一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，我真佩服吳緬。
這本書還重點(diǎn)寫了愛冒險(xiǎn)的吳緬，跟隨爸爸去西藏?cái)z影，途中經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事情。吳緬膽子可大了呀，還敢去冒險(xiǎn)。到現(xiàn)在，你讓我晚上一個(gè)人睡我都有一些害怕，別說了，你讓我去冒險(xiǎn)，可能我會(huì)連魂都會(huì)嚇到的，不過從這里看出來，吳緬是一個(gè)真正的男子漢。
畢業(yè)后，他們四個(gè)鐵哥們還聚在一起聊天，他們的友誼就像一條鐵絲一樣，只折得彎，卻剪不斷，吳緬還和他們聊心事，在要告辭時(shí)他們?cè)谝豢霉爬系男訕湎?，四只手緊緊地重疊在一起，表達(dá)這六年來這四個(gè)哥們的祝愿和他們這幾年的深厚友誼。
這本書我看了以后愛不釋手，深深被他們友誼所感動(dòng)，被他一舉一動(dòng)所折服，一個(gè)有爸爸的孩子居然這么優(yōu)秀，這本對(duì)我的感觸太深了，使我懂得了：人，許要用一個(gè)理解的心情和眼光看待事情，不能用狹窄的眼光看待事情。
讀男生日記有感篇三
今年暑假，因?yàn)橐粓?chǎng)意外的征文比賽，我看了《男生日記》這本楊紅櫻著作的書。
攤開書，看著那一排排整整齊齊的文字，我仿佛緩緩的走進(jìn)了那個(gè)新奇的世界。
當(dāng)我看到一小部分時(shí)，我了解了一些民族服飾，維吾爾族姑娘穿的小背心，彝族姑娘穿的百褶裙，傣族姑娘穿的長(zhǎng)筒裙。同時(shí)我也知道了藏族人民的“耍壩子”節(jié)，在這一天人們載歌載舞，十分歡樂。
在這本書中，主人公吳緬充分體現(xiàn)了他所具有的精神品質(zhì)。
在他爸爸問他去西藏是坐軍車還是乘飛機(jī)時(shí)，吳緬斬釘截鐵地說s“我們跟軍車走。”但他爸爸十分嚴(yán)肅地再問了一遍s“吳緬，你要想好，跟軍車進(jìn)藏，一路上困難重重，甚至還有生命危險(xiǎn)……”但吳緬依舊說s“我不用想了，就跟軍車走。”在這里，我看見的是吳緬的勇敢及他的冒險(xiǎn)精神。
看到這兒，我有些迫不急待的向下看。同時(shí)，心中那平靜的湖面仿佛投入了一顆小石頭，濺起了一陣水花，拂起來一陣漣漪，使湖面無法平靜，因?yàn)槲覜]有想到一個(gè)比自己還小的男孩竟有如此大的勇敢。
我接著向下看。
當(dāng)吳緬，古龍飛，精豆豆及魯肥肥在橋下遇到“小神仙”時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了“小神仙”的苦衷，不僅沒有責(zé)怪他，反而升起一顆同情心，那時(shí)他們一致決定幫助“小神仙”，并讓“小神仙”
填飽了餓了一天的肚子。
我收回了情緒，接著向下看。
當(dāng)吳緬與精豆豆他們知道同學(xué)宋立春無法交出昂貴的學(xué)費(fèi)時(shí)，他們先去了道歉公司當(dāng)員工，不僅挽救了一場(chǎng)破碎的婚姻，也解開了師兄弟之間的矛盾，同時(shí)也掙了600元錢。后來經(jīng)過冉東陽(yáng)媽媽的推薦，吳緬依靠他那精妙絕倫的薩克管技術(shù)，博得了一片掌聲及1800元錢。接著，沙麗，魯肥肥，莫欣兒，冉東陽(yáng)，姚詩(shī)琪也加入其中。經(jīng)過幾天努力，所謂“功夫不負(fù)有心人”歌廳義演中表演出色，他們得到了14360元的回報(bào)。他們用這筆資金救助了許多同學(xué)，并且還創(chuàng)立了助學(xué)基金。
在這兒，我十分佩服這群學(xué)生的技術(shù)，好像看見了一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的堅(jiān)持。有時(shí)候，我還會(huì)幻想他們把錢給同學(xué)的時(shí)候，那種感動(dòng)，不禁讓我煽然淚下。淚水打在書上，將我從書中的世界拉回來。
吳緬和他朋友之間的精神是我們這代學(xué)生所缺少的。所以，當(dāng)我們有空余的時(shí)間時(shí)，多幫助父母，做一下自己力所能及的事情，讓我們漸漸有一些自立的能力，為未來打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初二了，讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)自己內(nèi)心的目標(biāo)，去奮斗吧！
讀男生日記有感篇四
《男生日記》這本書講述了一個(gè)小男生吳緬成長(zhǎng)為男子漢的歷程。這本書沿用了日記體的形式，以幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)小學(xué)生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。表現(xiàn)了當(dāng)代少年成長(zhǎng)的快樂與煩惱，成功塑造了有個(gè)性，有責(zé)任心的少年形象人，突出吳緬身上對(duì)人有見解，做事敢作敢為的精神。
從這本書中，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中之一?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間，甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時(shí)間不統(tǒng)一，由各地?fù)窦斩?。?jié)日通常在夜幕時(shí)開始，人們?nèi)计痼艋?，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃飽喝足之后，人們?cè)趬紊蠂扇Γ伹f。鍋莊是臧區(qū)流行的一重舞蹈，男女老少都會(huì)跳。這么歡樂的節(jié)日，讓人流連忘返。
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題。除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂于助人啊！
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來：機(jī)場(chǎng)接爸爸、買壓縮餅干、考察中學(xué)、一中面試。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，什么事都自己做。
《男生日記》這本書不但教會(huì)了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我如何做人。我非常喜歡這本書！
讀男生日記有感篇五
《男生日記》是當(dāng)紅女作家楊紅櫻繼《女生日記》后最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說，講述了吳緬一個(gè)小男生小學(xué)畢業(yè)后難忘的暑假生活。他的爸爸帶他去了西藏，經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)的故事。
他們來到了雪山，車胎爆了，又沒有備胎，怎么辦?身處困境，他們并沒有絕望，而是用歌聲來鼓勵(lì)自己，等待求援，最終擺脫了危險(xiǎn)。假如是我面臨這種境況，早就已經(jīng)嚇得臉色發(fā)白了，哪還有力氣歌唱?他們運(yùn)用了智慧與勇氣，過了一道一道的難關(guān)。堅(jiān)強(qiáng)的信念與不輕易放棄的精神，不正是成功不可缺少的兩大要點(diǎn)嗎?更何況他們是在雪山里呀!就算是呼救又能有幾個(gè)人能聽見呢?正是這種精神為他們父子獲得了救助的機(jī)會(huì)，如果把這種精神好好地利用在其它方面，一定沒有過不去的坎。放在學(xué)習(xí)上，一定會(huì)事半功倍;放在事業(yè)上，一定會(huì)名利雙收。這種精神就是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
讀男生日記有感篇六
《男生日記》是楊紅櫻阿姨的作品，她的作品很多，我也非常喜歡看。其中，《男生日記》是我最喜歡的一部作品。
《男生日記》，從書名就可以看出，是專注男生的作品。它不僅是一本書，更是陪伴我們男生快樂成長(zhǎng)的食糧。這本書，書寫的格式，很新穎，是以日記的形式來傾訴的。這種形式，最能讓我憶起自己平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了格式吸引了我以外，最能讓我感動(dòng)的要數(shù)書中感人的情節(jié)。書中主人公吳緬讓我印象深刻，當(dāng)知道班上同學(xué)患上了白血病，他是第一個(gè)跑去醫(yī)院看望的，還發(fā)起了一場(chǎng)義演。這場(chǎng)自謀自劃的義演，讓班上的同學(xué)的愛心凝聚，同時(shí)為患病同學(xué)籌齊了手術(shù)費(fèi)。正是因?yàn)閰蔷捦瑢W(xué)的無私奉獻(xiàn)，才讓那位患病同學(xué)從鬼門關(guān)拉回來。吳緬同學(xué)的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)，也正是他這個(gè)精神讓我記憶深刻，更是我喜歡他的一個(gè)重要原因。
吳緬同學(xué)雖然不是強(qiáng)壯高大的男孩，但他的確能算是個(gè)“男子漢”。有一次，為了保護(hù)班里弱小的女同學(xué)，他竟然跟十幾個(gè)小混混打架。打架過程中，他受傷了，還住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們，沒有因?yàn)樗斄?，去朝笑他，而是做了九十九顆幸運(yùn)星送給他，祝福他。同學(xué)們眼里，吳緬就是一個(gè)真正的“男子漢”，一個(gè)了不起的英雄。
讀了《男生日記》這本書，給我的啟示非常大，怪不得同學(xué)們稱她為當(dāng)代男孩的成長(zhǎng)啟示錄。在閱讀的過程中，讓我深深感受到同學(xué)之間珍貴的友情和吳緬同學(xué)的高大形象。精彩的情節(jié)數(shù)不甚數(shù)，不妨，你們也加入《男生日記》的閱讀的行列中來吧。
讀男生日記有感篇七
暑期里，我一口氣看完《女生日記》還不過癮，又買了《男生日記》看。哎呀，想不到《男生日記》更讓我愛不釋手。
《男生日記》里的主人公六年級(jí)男生吳緬，是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的小男子漢。有誰會(huì)不喜歡他呢？他樂于助人，幫同學(xué)宋立春——一個(gè)下崗工人的兒子湊學(xué)費(fèi)。他敢于冒險(xiǎn)，去西藏不坐飛機(jī)坐軍車。他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨(dú)立，無論什么事，都是自己來：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。
和吳緬相比，我真是太嬌生慣養(yǎng)。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但家里什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就六神無主。記得有一天晚上，我口渴了，奶奶讓我自己到廚房去倒。我蹦下床直奔廚房，可是還沒到就嚇得大叫著跑回來了，原來近視眼的'我誤把倒下的掃把看成了蛇。哎，這么小的一點(diǎn)事我都鬧笑話。真是臉紅呀！
吳緬，這樣的男生，在我們女孩子眼里可能就是男子漢吧！《男生日記》這本書，我喜歡！它告訴我們從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做。
讀男生日記有感篇八
《男生日記》是著名的作家楊紅櫻的著作，它講述了一個(gè)男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后暑假中的生活，也寫出了主人公吳緬從一個(gè)小男生變成了一個(gè)男子漢的故事，讓我受益匪淺，也懂得了如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
也許你會(huì)覺得做一個(gè)男子漢很容易，只要勇敢就行了，其實(shí)并非如此，作一個(gè)男子漢，既要內(nèi)心強(qiáng)大，也要敢作敢當(dāng)，如果你想要內(nèi)心強(qiáng)大，就必須沒有虧心事，克服心理恐懼，讓一切虧心事和恐懼化作煙云遠(yuǎn)去，讓快樂變成天使和云朵來到你的內(nèi)心吧！這時(shí)，你的內(nèi)心將邊得強(qiáng)大，這才是做一個(gè)男子漢的真諦。
這個(gè)故事，使我想起了我自己，我小的時(shí)候，內(nèi)心中除了快樂和勇敢，什么都沒有，我每天都無憂無慮，上學(xué)回家之后就是快樂得游戲和玩耍。可是上了小學(xué)，我遇到的事情越來越多，玩的時(shí)間也越來越少，所以，我總會(huì)因?yàn)槭虑槎鵁溃热纾航裉斓淖鳂I(yè)太多了，什么時(shí)候才能做完，唉！……但是，自從我看了男生日記后，發(fā)現(xiàn)自己的想法太傻了，作業(yè)太多，做快點(diǎn)兒不就行了嗎？我正在成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
做一個(gè)真正的男子漢并不難，中人做到內(nèi)心強(qiáng)大和敢作敢當(dāng)，然而也并不容易，想做一個(gè)心靈強(qiáng)大的人也不是容易的，需要我們的內(nèi)心沒有恐懼，沒有“心病”，這樣的心靈才是強(qiáng)大的。
讓我們心靈變得強(qiáng)大，成為一個(gè)真正的男子漢吧！
讀男生日記有感篇九
今天，我把《非常男生》這本書讀完了。這本書主要介紹了幾位男生：有人氣男生吳緬，喜歡吹薩克斯，是個(gè)有主見，有個(gè)性，有責(zé)任心，敢作敢為，為人熱心，足智多謀的優(yōu)秀男生。調(diào)皮搗蛋的'肥貓，用又細(xì)又長(zhǎng)的塑料管偷同學(xué)的飲料喝，但也有不調(diào)皮的一面，在下雨時(shí)把傘留給女同學(xué)，自己冒雨回家。搞笑明星精豆豆，特點(diǎn)是一刻也不停，有多動(dòng)癥，特別愛搞笑，尤其是愛挑釁女生。小男子漢馬加，說話有點(diǎn)結(jié)巴，最男子漢的舉動(dòng)是在父母受傷住院時(shí)照顧小弟弟。吹牛大王豆芽?jī)海饷蔡卣魇穷^大身子小。男生女相李小俊，說話時(shí)喜歡翹蘭花指，還喜歡灑香水。
我非常喜歡看這本書，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫得生動(dòng)、有趣、幽默，使我想到了我們班中的非常男生，他們也一樣調(diào)皮搗蛋、惹是生非、吹牛逞強(qiáng)、捉弄女生，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們還是會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助、共同努力......
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讀男生日記有感篇十
今天，我讀了《男生日記》讀《男生日記》有感。它是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了一群六年級(jí)男生的趣事，有幽默男生——吳緬、調(diào)皮搗蛋的“肥貓”——魯云云、小小男子漢——馬加、吹牛大王——黃豆豆、豪爽男生——石磊等讀《男生日記》有感。
其中，我最喜歡《誰是真正的男子漢》。它主要講了馬加和冉東陽(yáng)有放學(xué)回家的路上，遇到了幾個(gè)搶錢的大男生讀《男生日記》有感，結(jié)果曾經(jīng)非常膽小的馬加，用天天帶在身邊的裝著檸檬水的水槍，向大男生們噴去，他們的眼睛就睜不開了，最后馬加和冉東陽(yáng)高興地回家了讀《男生日記》有感。讀到這，我想馬加現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)名副其實(shí)的男子漢了。
讀完整本書后，讀《男生日記》有感我知道了，苦難是人生的財(cái)富，多經(jīng)歷一些磨難，人會(huì)成長(zhǎng)得更快!
讀男生日記有感篇十一
“十一”黃金周期間，媽媽為我買了一本秦文君寫的《男生賈里全傳》。
這是一本十分有趣、又容易體現(xiàn)出人物性格的書，所以我很快就看完了。故事主要說的是主人公賈里在學(xué)校里助人為樂的故事，當(dāng)然也寫了一些賈里在家里疼愛妹妹、孝敬長(zhǎng)輩的故事。我被賈里幫助別人，又一次次反省自己的一言一行所深深的感動(dòng)了。
看了這本書，我有了許多感想，今天我準(zhǔn)備在這里一股腦兒地全講出來：
想著想著，我突然想到了我們的'生活。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有人不幫助同學(xué)。有同學(xué)遇到了不會(huì)做的題目，他只是在一旁呆呆地看著那個(gè)同學(xué)一遍又一遍地審題。投我以桃，報(bào)之以李，別人對(duì)我好，我也應(yīng)該對(duì)別人好。
“一定要助人為樂！”這是我讀完《男生賈里》的心聲。
讀男生日記有感篇十二
讀完這本書后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七、八月間，夜幕降臨時(shí)人們?nèi)计痼艋?，把整只的羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們?cè)趬紊蠂扇Γ伹f舞。這么歡樂的節(jié)日，讓人禁不住神往！
在這本書中，我覺得吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心，有冒險(xiǎn)精神，樂于助人，獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬種他爸爸決定是乘飛機(jī)還是軍車去西藏時(shí)，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車去！”吳緬爸爸說：“跟軍車去一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車，你看他多有冒險(xiǎn)精神！
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助好朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共濟(jì)，使他們的成績(jī)有了很大的提高，有的同學(xué)在他的幫助下，最終考上了初中。當(dāng)吳緬得知同學(xué)閑立春沒錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法，到處打工賺錢，最后，他們得到了14360元。這些錢不但可以幫助床立春，還可以幫助更多的有困難的同學(xué)，可以說，是他們用愛心，挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。吳緬是多么樂于助人啊！
無論做什么，吳緬都是自已去做：去機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，面試一中，其中他還具有吃苦耐勞的精神，幫爸爸運(yùn)樹皮，搬樹皮，鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子恰恰缺少的是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事也不會(huì)做，碰到一占小事就六神無主。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就獨(dú)立自主，自己能做的事就自己去做。
這本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書！
讀男生日記有感篇十三
里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的`男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專場(chǎng)義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學(xué)。通過這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
讀男生日記有感篇十四
暑假里，爸爸給我買了一本《男生日記》，寫的是六年級(jí)的學(xué)生吳緬的暑假生活。書中的吳緬是個(gè)十足的好孩子。小升初的選擇時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他，喜歡上一中的原因很簡(jiǎn)單：有管弦樂隊(duì)和他喜歡的足球場(chǎng)。
他的爸爸是搞攝影的，喜歡帶著攝相機(jī)到處跑。這個(gè)暑假的前半段日子，吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個(gè)美麗的地方，為了體驗(yàn)，更是為了欣賞沿途的美景，他們沒有坐飛機(jī)直接前往。而是坐一個(gè)帥哥的汽車去。你知道嗎？是男孩就喜歡冒險(xiǎn)。去拉薩的路很不好走，最刺激的是二郎山了。通過與帥哥駕駛員的聊天，吳緬了解到，帥哥的爸爸和爺爺都是軍人，都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結(jié)束后，他們成了朋友。當(dāng)帥哥托他買花送給他女朋友時(shí)，他是那么地義不容辭啊。
為了幫助不小心丟了賣花錢的小女孩，他竟然把兜里僅有的50元錢，買了女孩僅有的遠(yuǎn)不值50元的百合花，并在沒有收到帥哥朋友的囑托下，送給了帥哥的女朋友。他是個(gè)有個(gè)性，有善心，敢做敢為，又有責(zé)任心的人。
為了同學(xué)們能考上好學(xué)校，他主動(dòng)教同學(xué)學(xué)奧數(shù)。為了幫助沒錢上學(xué)的同學(xué)，他和朋友一起，到朋友舅舅的“道歉公司”去打工；發(fā)揮同學(xué)們的才藝，吹起了他最拿手的薩克斯，到歌廳里表演掙錢。
通過這些事情，我明白了：無論做某件事，哪怕它再艱巨再困難，既然你選擇了去做這件事，就必須盡力去完成，甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學(xué)生，學(xué)無止境。既然學(xué)業(yè)是我們必然的選擇，那就必須好好學(xué)下去，將來，好報(bào)答我們的父母。
讀男生日記有感篇十五
《男生日記》是繼《女生日記》后，楊紅櫻阿姨的又一篇兒童長(zhǎng)篇小說力作。這本書沿用了《女生日記》的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，充分表現(xiàn)了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱，成功塑造了吳緬有個(gè)性、有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的.少年形象。
在這本書中，吳緬充分體現(xiàn)了他的愛心。當(dāng)吳緬得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法到處打工賺錢為宋立春籌集學(xué)費(fèi)。此外，吳緬還非常獨(dú)立，無論什么事都是自己來：去機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察學(xué)校、去一中面試等等。吳緬不光善良，還這么獨(dú)立，這可值得我們大家學(xué)習(xí)呀!
另外，在這本書中，吳緬還充分體現(xiàn)了他的冒險(xiǎn)精神。吳緬和他爸爸要去西藏，在選擇乘飛機(jī)還是跟軍車走的時(shí)候，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走!”吳緬老爸說：“跟軍車走一路困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)，你要考慮好了!”可吳緬卻說：“我想好了，就跟軍車走!”你看這多有冒險(xiǎn)精神啊!
而我最缺乏的就是冒險(xiǎn)精神。去年暑假，爸爸帶我們?nèi)ム嵵菔兰o(jì)歡樂園玩，在買票的時(shí)候，我還興致勃勃地說：“爸，快點(diǎn)，快點(diǎn)!我要坐過山車，我要做阿拉伯飛毯，快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等到了里面以后，聽到各種游樂設(shè)施上面的大人都在尖叫，把我嚇了個(gè)半死，我開始后悔了：早知道不來這兒玩兒了，這么可怕。轉(zhuǎn)了半天，我一個(gè)也不敢玩，最后爸爸媽媽急了，強(qiáng)拉硬拽讓我去玩瘋狂米老鼠，短短四分鐘的時(shí)間，可我已經(jīng)嚇得不能行了，腿也軟了，臉也白了，坐過瘋狂米老鼠以后，我再也不敢玩其他的了。
吳緬是明知道有危險(xiǎn)，還選擇跟著軍車走，而我呢?明知道游樂設(shè)施沒危險(xiǎn)，可還是不敢坐。和他相比，我真是差到了九霄云外。
讀男生日記有感篇十六
楊紅櫻的《男生日記》這本書主要寫六年級(jí)學(xué)生吳緬父母離婚，但是他勇敢面對(duì)生活，承擔(dān)責(zé)任。后來吳緬跟隨父親遠(yuǎn)行西藏，一路上遇到的險(xiǎn)情、人情，使他受到了最大的考驗(yàn)、最全面的鍛煉?；貋砗螅麕椭瑢W(xué)籌集學(xué)費(fèi)，還努力并成功地讓父母重歸于好，吳緬終于長(zhǎng)大了。
讀了這本書后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間，夜幕時(shí)人們?nèi)计痼艋?，把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們?cè)趬紊蠂扇?，跳鍋莊舞。這么歡樂的節(jié)日，讓人禁不住神往！
在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。
在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走！”吳緬爸爸說：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車走！”多有冒險(xiǎn)精神??！
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助好朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共濟(jì)，使他們的成績(jī)有了很大提高，有的同學(xué)在他的幫助下最終考上了初中。當(dāng)吳緬得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法，到處打工賺錢，最后，他們得到了14360元。這些錢不僅可以資助宋立春，還可以資助其他困難的同學(xué)?？梢哉f，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。吳緬是多么樂于助人?。?/p>
此外無論做什么事，吳緬都是自己來：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就退縮。（作者從書本聯(lián)想到了我們的社會(huì)，現(xiàn)在孩子所缺少的'正是書中的孩子所擁有的高貴品格?！乘?，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事盡量自己做！這本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書！
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