方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)而采取的一系列行動(dòng)步驟和方法。制定方案需要全面考慮各種可能的情況和變數(shù)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。這些方案范文展示了不同情況下的制定思路和解決方案。
精品策劃方案匯編篇一
在現(xiàn)代生活中，ktv已經(jīng)成為當(dāng)代人們生活的一部分，特別是都市男女，他們注重高品質(zhì)的音響效果，他們喜歡在唱k中盡情放松自己，那已經(jīng)成為他們減壓的一種方式。
這間ktv的情人節(jié)目標(biāo)消費(fèi)群為大學(xué)學(xué)生和都市百領(lǐng)。這一類(lèi)人注重生活質(zhì)量，他們身上存在著浪漫和個(gè)性的元素，這是ktv在情人節(jié)的訴求點(diǎn)，要強(qiáng)調(diào)出ktv在情人節(jié)那天給他們所營(yíng)造的浪漫氣氛，但又要突出他們的個(gè)性。還有，這群人選擇ktv的重要條件之一為音響質(zhì)量，這也是要宣傳的。總的來(lái)說(shuō)，ktv要在情人節(jié)那天塑造一個(gè)浪漫、個(gè)性、有都市氣息的形象，吸引都市青年。
精品策劃方案匯編篇二
活動(dòng)目的：全方面的提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提高師大學(xué)生的全面素質(zhì)，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為下期的英語(yǔ)辯論賽做一定的人才準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：10月中旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室申請(qǐng)中。
活動(dòng)形式：和外文學(xué)院合作舉辦?；顒?dòng)前一周進(jìn)行各個(gè)院系的宣傳和報(bào)名工作。具體操作工作和外文學(xué)院學(xué)生會(huì)做進(jìn)一步討論，包括演講的題目，審評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等等。
精品策劃方案匯編篇三
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
精品策劃方案匯編篇四
活動(dòng)目的：旨在為同學(xué)們通過(guò)各種英語(yǔ)考試，提高口語(yǔ)水平提供指導(dǎo)。
活動(dòng)時(shí)間：9月下旬和11月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：臨時(shí)申請(qǐng)教室。
活動(dòng)形式：請(qǐng)校內(nèi)和校外的資深人士做關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)、口語(yǔ)考試、突破口語(yǔ)聽(tīng)力關(guān)等方面的講座。宣傳方面主要形式為海報(bào)宣傳，在活動(dòng)前一天和活動(dòng)當(dāng)天在各個(gè)海報(bào)欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。
精品策劃方案匯編篇五
活動(dòng)日程：本學(xué)期第3周活動(dòng)籌備階段，包括晨讀活動(dòng)的宣傳，晨讀材料準(zhǔn)備，工作人員的安排;第4周晨讀正式開(kāi)始，持續(xù)至備考期前一周。具體時(shí)間是每天早上7：00――7：30，工作人員達(dá)到時(shí)間在6：40左右，給早到的同學(xué)提供材料。
活動(dòng)地點(diǎn)：教九樓前面的綠地，天氣惡劣情況下將轉(zhuǎn)移到主樓前(11月下旬冷的時(shí)候，申請(qǐng)一個(gè)教室)。
活動(dòng)形式：初步打算以學(xué)習(xí)小組的形式，每個(gè)小組選出或是自薦小組長(zhǎng)，一般由語(yǔ)音較好的同學(xué)擔(dān)任，小組長(zhǎng)和大家一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以向組長(zhǎng)請(qǐng)教，以后的同學(xué)可以自行組組或是加入其他組中。
在活動(dòng)初期和活動(dòng)中期做幾次宣傳，宣傳形式以海報(bào)宣傳為主，配合展板使用。第一次宣傳時(shí)間定于9月14號(hào);第二次時(shí)間待定工作人員負(fù)責(zé)將材料交到各個(gè)同學(xué)手中，同時(shí)記錄各組組員到達(dá)和學(xué)習(xí)情況，并在學(xué)期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。晨讀材料包括精美英語(yǔ)句子，英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)演講稿，英語(yǔ)新聞等等。部分生詞會(huì)加以標(biāo)注。
精品策劃方案匯編篇六
（一）家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。
（二）幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。
（三）集體游戲：《找朋友》，游戲：《傳球》。
（四）親子游戲：《秀一秀》。
（五）游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）。
（六）送禮物：播放音樂(lè)，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》。
（七）歌表演：《新年好》。
（八）活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。
精品策劃方案匯編篇七
（二）報(bào)名地點(diǎn)：
1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號(hào)金沙萬(wàn)瑞中心b座十四樓1404)。
2、西嶺雪山滑雪場(chǎng)滑雪大廳咨詢(xún)處。
（三）每期人數(shù)在10--15人；參營(yíng)人員須提前一周報(bào)名。
精品策劃方案匯編篇八
活動(dòng)目的：系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平。
活動(dòng)時(shí)間：每周六20：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：申請(qǐng)中。
活動(dòng)形式：定期提供英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)典教程，大部分以多媒體的形式播放給同學(xué)看。同時(shí)請(qǐng)英語(yǔ)辯論賽冠軍和英語(yǔ)演講比賽冠軍一起交流經(jīng)驗(yàn)。
精品策劃方案匯編篇九
xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門(mén)前便道設(shè)助殘捐款臺(tái)，由我商城播音員動(dòng)員過(guò)往行人進(jìn)行捐款。商城門(mén)口設(shè)助殘拍賣(mài)會(huì)場(chǎng)，將部分滯銷(xiāo)商品拿出拍賣(mài)(商城每個(gè)柜組出拍賣(mài)商品若干)。
xx日拍賣(mài)捐款活動(dòng)截至商品拍賣(mài)完為止。將拍賣(mài)后的所有錢(qián)款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購(gòu)買(mǎi)文化用品專(zhuān)車(chē)送往長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校。
精品策劃方案匯編篇十
1.教師在給幼兒讀完這個(gè)故事后，可以適當(dāng)引導(dǎo)幼兒，比如向幼兒提問(wèn)，如果家里來(lái)了客人，你會(huì)怎么招待客人呢?引發(fā)幼兒的思考和想象。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展招待客人的角色游戲，讓幼兒體驗(yàn)與人交往的樂(lè)趣，從而成功地將幼兒從閱讀區(qū)遷移到角色區(qū)，使得閱讀區(qū)和角色區(qū)能自然而然地融合起來(lái)。
3.教師在表演結(jié)束后對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)好的一面，以此加深幼兒對(duì)此活動(dòng)的印象，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
精品策劃方案匯編篇十一
活動(dòng)目的：提高師大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，增強(qiáng)其現(xiàn)時(shí)英語(yǔ)交流的能力，提高其英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)日程：本學(xué)期第2周活動(dòng)籌備階段，包括英語(yǔ)角活動(dòng)的宣傳，英語(yǔ)角活動(dòng)準(zhǔn)備，工作人員的安排;第3周活動(dòng)正式開(kāi)始，持續(xù)到備考期前一周。具體時(shí)間是每周六晚上6：00以后。
活動(dòng)地點(diǎn)：教七后曦園(天黑和天氣冷的時(shí)候申請(qǐng)?jiān)谑覂?nèi)進(jìn)行)。
活動(dòng)形式：第一次活動(dòng)有一個(gè)小型party，主要介紹大家互相認(rèn)識(shí)，工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，話題選擇，同時(shí)給出部分可能需要的材料，印刷分給到場(chǎng)的同學(xué)。同學(xué)們可以和外國(guó)友人和其他英語(yǔ)愛(ài)好者自由交談。工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)結(jié)束時(shí)向同學(xué)們征求下次的話題和活動(dòng)形式，并做籌備。
活動(dòng)每周都要進(jìn)行宣傳，主要以海報(bào)形式，在活動(dòng)當(dāng)天張貼。
學(xué)期末可以辦一個(gè)英語(yǔ)角的小型party，初步打算和北郵合辦，可以增進(jìn)各個(gè)院校間的友誼，主要活動(dòng)形式是電影配音，小場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)表演以及小型辯論賽等等，給我們的外教以及優(yōu)秀的同學(xué)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)主要由英語(yǔ)俱樂(lè)部的工作人員策劃，具體活動(dòng)待定。
精品策劃方案匯編篇十二
為進(jìn)一步提高廣大同學(xué)們的計(jì)算機(jī)基本軟件的操作水平，豐富大學(xué)生的課余生活，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)生活美好一面的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)自強(qiáng)的理解及校園的熱愛(ài)，增強(qiáng)選手們的創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手能力，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。
精品策劃方案匯編篇十三
推出金雞系列(把原有產(chǎn)品命名為金雞系列)，以?xún)?yōu)惠價(jià)及吉祥贈(zèng)品促進(jìn)銷(xiāo)售。
1、終端布置。
(1)購(gòu)買(mǎi)外型為雞形狀的紅色燈籠，懸掛在展廳上方；購(gòu)買(mǎi)手工制作的金雞工藝品，放于椅子上；在廣匯美居及華凌形成世德第一個(gè)迎接雞年的企業(yè)品牌。
(2)在店面懸掛“金雞一唱天下福；世德家私送“服”到家”橫幅。
(3)制作以“金雞一唱天下福；質(zhì)量進(jìn)一步價(jià)格讓一步”為主題的易拉寶，畫(huà)面為一只金雞站在椅背上啼鳴，雞頭部分背景為世德圓形標(biāo)識(shí)，雞頭的下半部分為世德桌椅。
(4)拍攝世德家具廠內(nèi)餐椅加工的每一道工序?qū)嵕皥D片，做成展板在賣(mài)場(chǎng)展示，讓客戶(hù)真正感受到世德家具的質(zhì)量過(guò)硬。
(5)到世德老客戶(hù)（如：張福記、鑫都酒店）拍攝產(chǎn)品照片，在展板上展示。
2、終端促銷(xiāo)內(nèi)容。
(1)在活動(dòng)期內(nèi)購(gòu)買(mǎi)世德產(chǎn)品均免費(fèi)送貨、上門(mén)安裝。
(2)購(gòu)買(mǎi)不同產(chǎn)品贈(zèng)送實(shí)用的贈(zèng)品：
每套餐桌椅贈(zèng)品金額控制在20元以?xún)?nèi)。
餐廳大量購(gòu)買(mǎi)，為每把凳子配一個(gè)座墊，使客人一進(jìn)入餐廳坐在凳子上不是冰涼刺骨，從而體現(xiàn)餐廳越來(lái)越人性化的服務(wù)，盡量選擇以金黃色或紅色為主色調(diào)的座墊，營(yíng)造一種過(guò)年的氣氛。
在活動(dòng)進(jìn)行前，為每張桌子雕刻一個(gè)煙灰缸。
制作木塊型桌臺(tái)號(hào)，作為贈(zèng)品。
購(gòu)買(mǎi)軟包椅子的顧客，為其贈(zèng)送兩瓶清洗劑。體現(xiàn)世德企業(yè)為客戶(hù)著想，過(guò)節(jié)一般送什么都是雙數(shù)，所以購(gòu)買(mǎi)一套餐桌椅就送兩瓶（須實(shí)驗(yàn)后再定）。
(3)推出金雞系列，此系列的價(jià)位為優(yōu)惠價(jià)。
3、制作宣傳折頁(yè)。
內(nèi)容安排：
封面以“金雞一唱天下?！睘橹黝}。
內(nèi)一為企業(yè)理念，公司簡(jiǎn)介。
世德企業(yè)理念：一生一世，同心同德。
內(nèi)二到內(nèi)四印上主推產(chǎn)品及圖片，套色、貼紙及裂紋漆系列產(chǎn)品。
內(nèi)五介紹本次活動(dòng)期間優(yōu)惠讓利產(chǎn)品。
內(nèi)六配以xx年日歷（讓客戶(hù)保留收藏）。
封底是對(duì)于桌椅的寓意及桌椅鑒別、使用、保養(yǎng)常識(shí)。
備注：桌椅的寓意為：
人們?cè)谝韵虑闆r會(huì)利用桌椅：用餐、聚餐、聊天、娛樂(lè)(如打麻將)、談判等。
人們想到桌椅就能想到家的溫馨，友情的可貴，愉快的合作。
世德桌椅寓意為：家人心的鏈接、友人心的牽掛、事業(yè)伙伴的見(jiàn)證。
4、人員培訓(xùn)。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，對(duì)店面銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)，使“金雞一唱天下福”的主題體現(xiàn)在銷(xiāo)售中。
精品策劃方案匯編篇十四
（一）各領(lǐng)隊(duì)、營(yíng)員均有責(zé)任和義務(wù)共同維護(hù)好冬令營(yíng)活動(dòng)的持續(xù)，確保冬令營(yíng)活動(dòng)安全、有序、圓滿(mǎn)結(jié)束。
（二）各領(lǐng)隊(duì)、營(yíng)隊(duì)要樹(shù)立安全第一的思想，應(yīng)隨團(tuán)進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)營(yíng)員休息和自由活動(dòng)時(shí)段的全面監(jiān)管工作，積極配合，確保每位營(yíng)員的絕對(duì)安全。
（三）各領(lǐng)隊(duì)要教育營(yíng)員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，樹(shù)立集體主義思想，積極參加大會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
（四）每位營(yíng)員須做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，有事請(qǐng)假，不得擅自離隊(duì)。
（五）每位營(yíng)員須遵守大會(huì)作息時(shí)間，休息時(shí)不得大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)打掃房間。
（六）每位營(yíng)員要愛(ài)惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（七）營(yíng)期中需要自備物品。
1、個(gè)人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）。
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）。
3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤(rùn)唇膏、大號(hào)保溫水壺。
4、如孩子有一定特長(zhǎng)，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。
5、有其它特殊情況，如孩子的健康狀況、個(gè)人生活習(xí)慣或偏好等，家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí)有提前告知主辦方的義務(wù)。
精品策劃方案匯編篇十五
內(nèi)容簡(jiǎn)介：寒冷的冬天，熊在家里享受著暖暖的火爐，品嘗著香醇的熱茶?！斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲打斷了熊的愜意，凍得發(fā)僵的貓來(lái)了、瘦瘦的貓來(lái)了、受傷的貓來(lái)了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿(mǎn)了收留的貓，沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺(tái)上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱情地招待這些落難的朋友，甚至還在家里開(kāi)宴會(huì)，讓快樂(lè)延續(xù)，驅(qū)走冬天的寒冷。
分析：故事在構(gòu)圖上多采用局部夸張的繪制手法，突出了熊家里貓多的特點(diǎn)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)我們給予他人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。教師可以先引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，并針對(duì)故事適當(dāng)提一些問(wèn)題。比如，來(lái)了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問(wèn)的方式加深幼兒對(duì)故事的理解和觀察。
精品策劃方案匯編篇十六
2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會(huì)開(kāi)幕。
二、自制燈籠評(píng)比。
按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評(píng)比，對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、組織村民們賞燈。
四、組織村民們猜燈謎，對(duì)猜對(duì)的村民給與獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)紀(jì)念品)。
五、組織村民們觀看禮花，慶祝正月十五元宵佳節(jié)。
精品策劃方案匯編篇十七
(一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
(三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
精品策劃方案匯編篇十八
通過(guò)感恩活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師*，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
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