班集體教師代表發(fā)言稿大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 21:33:04
班集體教師代表發(fā)言稿大全(14篇)
時間:2023-11-28 21:33:04     小編:筆舞

總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范,希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。

班集體教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:大家好!

今天,陽光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個美麗而和諧的校園里,共慶20xx年的“六一”國際兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶?;顒拥母魑患议L表達(dá)真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅持先進(jìn)的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長對學(xué)校工作給予一致好評,各級各類活動中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻(xiàn)出了全部的力量。

展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會時刻認(rèn)真審視自己,時刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身。

體健康,祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

班集體教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來早,乍暖還寒換新顏,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

新的學(xué)期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明,很多人比我們努力,為什么我們成功了,我們擁有了財富,而別人沒有,一個重要的原因是我們堅持下來了?!睕]有不懈的追求,沒有厚實(shí)的積蘊(yùn),很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。是的,把簡單的事情重復(fù)做是專家;把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師,這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅持,在堅持中我們鞏固舊聞,探索新知,在堅持中我們繼續(xù)實(shí)踐,在堅持中我們摸索經(jīng)驗(yàn),在堅持中我們形成自己的風(fēng)格;同樣的道理,對于我們同學(xué)而言,如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅持并且學(xué)出其中的滋味,那我們的堅持換取的是——我們就是最后的贏家。

同學(xué)們,時間匆匆,流年似水。良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!對于初三的同學(xué)們,你們面臨著中考,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績,請不要忘記,在你玩得不亦樂乎的時候,或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強(qiáng)“充電”,提高“內(nèi)存”呢!魯迅先生說過,“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;希望你們再接再勵,努力拼搏,爭取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣,努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!謝謝大家。

班集體教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:大家好!

非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。

我相信,你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了,甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長一段時間了。當(dāng)然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識。對于這部分同學(xué),我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙!

無論你有沒有做好準(zhǔn)備,從此時此刻開始,一定要牢固的樹立起高三意識,盡快起步。把未來的一年,打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折!同學(xué)們,無論你的高一、高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,都不重要了。走進(jìn)高三,你只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,奮力拼搏!記住,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現(xiàn)在的成績非常理想,很好!這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到,到了高三,很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎(chǔ)很好,你更應(yīng)該“撐一支長篙,向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想,基礎(chǔ)太差,你的初速度很小,也沒有關(guān)系。趕快行動起來,從現(xiàn)在開始刻苦努力,迎難而上,給自己一個大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上,甚至超越將只是時間問題。當(dāng)然,即使到最后沒有趕上,也不會有太大的遺憾,畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn),在追趕的過程中,你一樣會收獲很多很多!在物理學(xué)中,加速度用“a”表示,而在高三,這個“a”就是“action”,是行動!你的行動就是你的加速度!誰能盡快行動起來,誰就占得了先機(jī)!

20xx屆楊志松這在高三,絕對是“非人類”。你是要做“人類”,還是“非人類”?請慎重選擇。

我讀高三的時候,也覺得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學(xué)生說,高三是苦的。但是,這幾年,隨著人生經(jīng)歷的增長,我有一種新的認(rèn)識。我現(xiàn)在的認(rèn)識是,其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因?yàn)檫@一年里,你的目標(biāo)是明確的,你的夢想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標(biāo)和夢想會如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。

當(dāng)然,高三這一年是絕對不會一帆風(fēng)順的,有些時候,也會很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結(jié)果卻是收效甚微;每次考試,你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí),卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目,你對它似曾相識,它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦?有一道數(shù)學(xué)推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天。這樣第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微,屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請?zhí)嵝炎约海瑘猿窒氯?,不要輸在?9天!

在高一物理中,我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動,對于細(xì)繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達(dá)最高點(diǎn),唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過程多么艱難。也一定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來,這種支撐,就是一種“堅持到底,永不放棄”的信念?!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達(dá)千里!”我們就是要靠著這種信念,憑借每時每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去創(chuàng)造16年高考的輝煌!

最后,我想說,老天爺對你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說呢?大家知道,20xx年在農(nóng)歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國人習(xí)慣對別人說“你這個事情要成功,需要等到猴年馬月”!“猴年馬月”,在語文中的意思是“遙遙無期”,然而對于各位卻是“指日可待”!我只能說:老天爺安排你們在猴年馬月去高考,這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標(biāo),去創(chuàng)造更多屬于我們16屆的奇跡。

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

班集體教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們:

上午好!

今天是三八婦女節(jié),很榮幸我能作為"最美家庭"的代表在這里發(fā)言。首先我向一直關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向并肩奮戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛的同事們致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以節(jié)日的問候!

我是一個平凡普通的人,但有時候我又會給自己豎起大拇指,因?yàn)槲視?魔法".我的魔法就是可以在幾個身份中,任意切換,并且通過努力,越來越游刃有余了。先來聽聽我的多重身份吧:我是一名老師,一個女兒,一位妻子,一個兒媳,一位母親。38年前,我來到了這個世界,成了我爸爸媽媽的小寶貝,他們的無私的愛,精心的呵護(hù),讓我一點(diǎn)點(diǎn)長大,我愛我的爸爸媽媽。19年前,我走上三尺講臺,成了一位老師。一路走來,我在好多孩子的"老師,老師"的叫喚中,享受到了我是一個老師的幸福,我愛我的學(xué)生們。xx年前,我又成了一個妻子,有了自己甜蜜的小家庭,有了一個和我相伴一生,一直到老的另一半,我愛我的丈夫。成為妻子的同時,我便擁有了又一對父母,成了他們的兒媳,在他們的關(guān)心幫助下經(jīng)營著我的家,我愛我的公婆。10年前,我升級了,我成了一名母親,有了自己可愛的女兒,她在一聲聲軟軟的,滿是求關(guān)心求抱抱求愛護(hù)的"媽媽"聲中一點(diǎn)點(diǎn)成長,我愛我的女兒。

怎樣在這么多重身份間自由切換呢?我想,要做到這樣三點(diǎn)。

第一點(diǎn)是要用心。撫養(yǎng)孩子,孝敬公婆父母,支持丈夫,操持家務(wù),無論是哪一樣,都需要用心去做。每天,我都在平凡和忙碌中度過,用心的付出,不僅讓自己充實(shí),也給了家人一個溫馨的港灣,而溫馨正是家庭幸福的源泉。

第二點(diǎn)是要寬容。每個人都有自己的脾氣和秉性,平時的交往,磕磕碰碰在所難免,如果我們以寬厚包容的態(tài)度對待身邊的每一個人,多看優(yōu)點(diǎn),少挑刺,你會發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。

第三點(diǎn)是要感恩。感恩生活,生活會帶給我們無限驚喜;感恩工作,工作會帶給我們無限機(jī)遇;感謝萬物,萬物會帶給我們無限愉悅;感恩生活的歷練,讓我們成長;感恩失敗的考驗(yàn),讓我們倍加珍惜成功。家庭生活中,我們更要學(xué)會感恩,感恩父母、公婆、丈夫、孩子,他們給了我們幸福完整的家庭生活。

同學(xué)們,我們每個人的一生都是以家庭生活為起點(diǎn)的,讓我們以愛的名義出發(fā),愛自己的家庭,愛自己的親人,愛自己的學(xué)校,愛自己的社會和國家,讓我們走得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)健。

我的講話完了,謝謝!

班集體教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學(xué)工作,我們期盼、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。

成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想最后成為現(xiàn)實(shí),更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說:“學(xué)不可一日無師?!笨梢娊處煹匚坏闹匾浴!皩W(xué)高為師,身正為范?!币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

通常在那里的老教師們會稱我們是“新人”,我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。

在今后的工作中,我們必須不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

謝謝大家!

班集體教師代表發(fā)言稿篇六

法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:"花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的。"我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的,因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動,也感到萬分的驕傲自豪,因?yàn)?,我和大家一樣,正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè),正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

8年前,告別了夢幻般的學(xué)生時代,我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時候,一位老教師看破了我的心事,對我說:"教師的工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!"聽了這語重心長的話,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:"起始于辛勞,收結(jié)于平淡",這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對一張張[內(nèi)容來自于生動活潑的面孔,一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

一晃8年過去了,8年來,無論在鄉(xiāng)村,還是城鎮(zhèn),我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上,在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光!8年來,我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安,曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火,曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷;但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生,我為他們的進(jìn)步而激動,為他們的成長而驕傲!

也許我們都會被問到同樣一個問題,那就是做教師的感受,我可能會這樣回答:第一,累!看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計劃、試卷分析……;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊,看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈;看看放學(xué)后,坐在門口,用膝蓋寫作業(yè),等著父母回家的孩子們――能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累!第二,還是累,就在剛剛過去的暑假,我們許許多多可敬的同事,犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上山高路遠(yuǎn),顧不上舟車勞頓,能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里,讓我向你們致敬!在小教大專班,有過令人感動的現(xiàn)象,不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí),一時傳為佳話,我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時,更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累啊!但是,我們所有的勞累,換來了學(xué)生的進(jìn)步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍(lán)天,我們心中只有欣慰,只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力!這就是人民教師奉獻(xiàn)者的英雄本色!

在教師這個光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人,但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上,學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花!在這里,我要大聲地說:"做光榮的人民教師,是我無悔的選擇!"。

謝謝大家!

班集體教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!

我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。今天是五四青年節(jié),而五四的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師,如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點(diǎn)。

第一、作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。

作為青年教師,各個方面的追求是很多的。當(dāng)然,當(dāng)老師,可能得要安于清貧,生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些,夠用就行吧。那就得從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求,讓自己的精神富足,我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》(念給大家聽),我想說的是我們作為青年教師,應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就,例如追求教學(xué)上的成績、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。

第二、作為一名青年教師,要多些實(shí)干,少些浮躁。

作為青年教師,可能會下很多決定,從明天開始,我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒有毅力,不了了之。往往是“語言的高子,行動的矮子”。例如我記得原來我沒當(dāng)班主任之前,早上起來基本就是睡到自然醒,因此,那時也經(jīng)常下決心,早上要早起,結(jié)果效果并不好,但當(dāng)了班主任后,我想不起來都不行,自己也基本上克服了這個毛病。早上早起了,一天都長了很多,要做的事情也多了。

第三、作為一名青年教師,要多些學(xué)習(xí),少些享樂。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師,教育的生命還很大,有句話說得好:活到老,學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè),要求給學(xué)生一碗水,自己不光要有一桶水。而且是一條流動的小溪水。要學(xué)習(xí),不容置疑,平時的享樂生活時間肯定會少很多,比如打牌、上網(wǎng)娛樂等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關(guān)”。我說的意思,作為老師,有時得耐得住寂寞,抽出時間多學(xué)習(xí)些總沒有什么壞處的。

最后,我想說的是,只要我們每個老師尤其是每一個青年老師做好自己的本職工作,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,做一個有責(zé)任、有理想的新時代青年教師,通過大家的努力,——中學(xué)的明天一定會更美好!

班集體教師代表發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們,老師們:

大家上午好:

在這秋風(fēng)送爽、快樂的九月里,我們又迎來了新的一學(xué)年。此時此刻,我作為優(yōu)秀班集體的代表發(fā)言,感到無比的高興和自豪。對于成績的.取得,我們首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心。沒有您們的引領(lǐng)和耕耘,哪有我們今天的收獲?在這里我要代表全體學(xué)生向各位老師說:您辛苦了!”同時,我們也要感謝自己。因?yàn)樵诿恳荒甑膶W(xué)習(xí)中,我們既有學(xué)習(xí)的快樂,也有成長的煩惱。無論遇到什么困難,在老師的幫助下,我們都能勇敢面對,從不退縮。同學(xué)們,也為我們自己鼓鼓掌吧!

成績已成為過去,更重要的是我們要迎接美好的明天,為了在新的一學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績,我們決心做到以下幾點(diǎn):

上課聽講勤動腦,積極舉手愛發(fā)言。

完成作業(yè)要按時,書寫工整卷面凈。

關(guān)心集體愛勞動,尊敬師長有禮貌。

興趣小組多參加,知識積累很重要。

關(guān)心同學(xué)樂助人,誠實(shí)守信品質(zhì)好。

上下樓梯靠右行,課間游戲不打鬧。

放學(xué)回家不貪玩,安全知識我知道。

有錯就改好學(xué)生,文明待人受歡迎。

同學(xué)們,我相信大家都能做到以上幾點(diǎn),明年的今天會有更多的班級被評為優(yōu)秀的班集體,會有更多的學(xué)生被評為優(yōu)秀的學(xué)生。

另外,我再告訴大家一個好消息:又有一百多名一年級的新同學(xué)加入了我們的學(xué)習(xí)行列,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。

最后,我預(yù)祝大家在新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績,讓我們大手拉小手,為我們美好的明天努力吧!

班集體教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時感謝今天在座的各位老師,犧牲寶貴時間靜心聽我發(fā)言。我們班這次能獲得先進(jìn)班集體這個榮譽(yù)稱號是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)密不可分的,也與各位任課老師的悉心教導(dǎo)分不開,在此,我代表19班全體學(xué)生向他們說聲謝謝。能夠有幸與這么優(yōu)秀的教師合作是我的幸運(yùn),我也更珍惜這樣的合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個班集體良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極健康向上的班級風(fēng)氣的形成不僅僅是班主任的責(zé)任,也需要科任課老師積極的協(xié)助和協(xié)作;而一個班級學(xué)習(xí)成績的好壞也不僅僅是幾科任課教師的責(zé)任,也需要班主任的協(xié)作和管理,只有班主任與科作教師齊抓共管,才會取得事半功倍的效果。

文科實(shí)驗(yàn)班的,特別在人文學(xué)科的。

教學(xué)。

中,開始,為我校的教學(xué)方式的改革探求一條新路。

在一中工作的八年中,我深刻感受到了我所在的高三年級組領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),全體高三教師的團(tuán)結(jié)敬業(yè)精神。是領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)懷讓我快速成長,是我身邊的同事伙伴讓我感受到溫暖和激勵。這種堅韌和上進(jìn)深深鼓舞了我,在平時的工作中,我也正是本著這種精神認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作的。

下面我將從教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班級管理兩個方面談?wù)勎覀兊淖龇?,不足之處也請大家批評指正。

一、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

(一)落實(shí)年級主管校長及主任布置的工作。

1、六科教師互相聽評課。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒;了解學(xué)生情況。

2、考試后成績分析調(diào)度會。a分析考試試卷。每科教師分別就模擬考試試卷進(jìn)行分析,試卷的命題趨勢、質(zhì)量。b教師根據(jù)學(xué)生答題卡分析出現(xiàn)問題c前一段采取措施落實(shí)情況及新出現(xiàn)的問題將采取哪些措施。

整個過程年級主管校長主任親自參加、認(rèn)真記錄,并針對各學(xué)科特點(diǎn)提出建議,并對一些偏差及時糾正。確定下階段的目標(biāo)。

(二)教師。

1、各具特色語文:數(shù)學(xué):女,英語:女。

政治:利用班級群及時發(fā)布新題、知識總結(jié)。關(guān)注時事,抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。歷史:語言風(fēng)趣幽默,歷史編題具有時效性,歷史知識拓展地理:年輕,有活力,虛心求教,精心備課,善于總結(jié)。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作a學(xué)生信息交流。

b教師群資料、試題分享。

c課間至少有2科教師在教室答疑或交流d新老教師經(jīng)驗(yàn)交流:老教師三朝元老把往屆文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),班級管理好的做法傾囊相授,讓我們年輕教師受益匪淺,年輕的地理老師也自有其活力和創(chuàng)新,也給老教師以啟發(fā)。

3、敬業(yè)精神。

a答疑:每天都沒有準(zhǔn)點(diǎn)下班,政史地辦公室永遠(yuǎn)有拿題排隊(duì)請教的學(xué)生。

b作業(yè)批改:詳批詳改,必要時紅筆批注。出現(xiàn)答題嚴(yán)重失誤找學(xué)生進(jìn)行面對面批改。

(一)發(fā)揮學(xué)生自主管理。

(二)精神文明建設(shè),教室后黑板報每周更新,每個組各有特色,緩解心理壓力,鼓勵鞭策作用。

班集體教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各車間的同事們:

大家早上好!非常榮幸能夠代表2010年集團(tuán)先進(jìn)集體保障部發(fā)言。首先請允許我代表保障部全體人員,向關(guān)心支持我們的公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事們表示衷心的感謝。沒有公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),沒用全體同事們的鼎力配合,就沒有保障部在2010年工作中的突出表現(xiàn)。

2010年的保障部,從改變工作作風(fēng)著手,加強(qiáng)所屬員工工作責(zé)任心和業(yè)。

務(wù)技能的學(xué)習(xí),取得了建廠以來保障部業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)、作風(fēng)改變最大、員工滿意度最高的優(yōu)異成績。接下來我將從五個方面介紹保障部2010年完成的主要工作情況:

一、加強(qiáng)設(shè)備保障力度,業(yè)務(wù)能力和效率明顯提高。

設(shè)備安全高效運(yùn)行是保障部工作的核心任務(wù),但設(shè)備老化過程中新的故障現(xiàn)象層出不窮;2010年年初,劑車間干壓機(jī)每次維修只能使用3天,壓片機(jī)大小問題一大堆,備用機(jī)無法啟用;高效包衣機(jī)溫度時常失控;糖衣鍋粉塵常常進(jìn)入電器開關(guān);制劑車間包裝間送風(fēng)系統(tǒng)癱瘓;鍋爐供水水泵經(jīng)常停水,鍋爐無缺水報警裝置,4噸鍋爐產(chǎn)汽不到2噸;提取酒精回收塔無缺水停汽安全裝置;小號多能提取罐無法正常操作開啟;提取三效濃縮真空效率差;高速噴霧干燥機(jī)頻繁損壞霧化器;空壓機(jī)系統(tǒng)供氣時常不足等;多達(dá)20多處關(guān)鍵設(shè)備發(fā)生了反復(fù)維修又反復(fù)損壞的異常狀況,嚴(yán)重影響到公司的產(chǎn)品生產(chǎn)。為此保障部組織技術(shù)骨干人員采取反復(fù)分析反復(fù)論證的有力措施,學(xué)原理、借經(jīng)驗(yàn)、不失修不過修。經(jīng)過近一年的努力,這些經(jīng)常威脅到設(shè)備安全,影響生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備都一一進(jìn)行攻克。目前因設(shè)備問題影響生產(chǎn)的現(xiàn)象基本不再發(fā)生,設(shè)備維修正朝著有序有計劃、更加規(guī)范的方向發(fā)展。

二、保障部在換證檢查整改工作中,迅速、高效成績突出。

又一次的漏水問題。

三、

提高一線崗位業(yè)務(wù)素質(zhì),領(lǐng)銜推行“三懂四會”.

為能讓生產(chǎn)崗位的員工更好的熟悉設(shè)備、操作設(shè)備,保障部按照公司要求,在生產(chǎn)崗位中推行“三懂四會”,并起草了“三懂四會”實(shí)施方案和考核標(biāo)準(zhǔn)??紤]到生產(chǎn)人員的不同接受能力,保障部在編制培訓(xùn)教材中,以最簡單直觀的方法告訴員工如何使用和處理設(shè)備的簡單故障,教材已經(jīng)發(fā)放20套。保障部將在后期陸續(xù)推行現(xiàn)場培訓(xùn)和考核工作,實(shí)實(shí)在在地把“三懂四會”工作長期推行下去。

四、明確保障職責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真真正正服務(wù)好生產(chǎn)。

轉(zhuǎn)變保障部技術(shù)人員的工作作風(fēng),加強(qiáng)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)管理,培養(yǎng)一批有工作熱情和責(zé)任心的技術(shù)骨干,是公司領(lǐng)導(dǎo)多年的愿望。一年來保障部技術(shù)人員不論是在業(yè)務(wù)技能上還是在日常的工作作風(fēng)上,都有著質(zhì)的變化。服務(wù)于生產(chǎn)服務(wù)好生產(chǎn)是保障部基本的工作任務(wù),隨叫隨到解決生產(chǎn)過程中發(fā)生的設(shè)備問題,是保障部人員最基本的職責(zé)。從穿著一身油跡工作服不停忙碌的機(jī)械專家黃興福,整天笑呵呵安全帽不離身的全能手李長福,專業(yè)技術(shù)提高迅速的徐景明,到操作鍋爐連續(xù)運(yùn)行200天無重大停機(jī)故障的鍋爐工,在2010年的保障工作中都有著突出的優(yōu)秀表現(xiàn)。今年4月23日21時鍋爐發(fā)生爐排電機(jī)燒毀故障,保障部人員及時趕到現(xiàn)場,連夜聯(lián)系電機(jī)進(jìn)行搶修,于當(dāng)晚12點(diǎn)之前恢復(fù)了生產(chǎn)。5月25日車間生產(chǎn)銀黃顆粒在即,干壓機(jī)壓輥再次漏水停機(jī),保障部連夜突擊并安裝試機(jī),11點(diǎn)正常后才離開公司。這樣的事例今年來不勝枚舉,工作作風(fēng)和工作態(tài)度已經(jīng)多次受到各部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

五、技術(shù)上主動出擊,技術(shù)改造和小技小改的成效顯著。

1、實(shí)施提取多能罐的技改項(xiàng)目,保障部集中車間和本部門技術(shù)人員奮戰(zhàn)15天,順利完成罐體的安裝、平臺的制作、輔助管網(wǎng)的接入,按計劃時間進(jìn)入設(shè)備的調(diào)試和試運(yùn)行階段,取得較滿意的結(jié)果。

2、實(shí)施提取三效真空泵的節(jié)能改造,通過近幾年提取車間設(shè)備運(yùn)行情況反映,系統(tǒng)運(yùn)行能耗高、維修難、維修頻繁,是影響車間正常生產(chǎn)的主要原因。對提取車間循環(huán)水設(shè)備設(shè)施的實(shí)施改造,使用新型節(jié)能真空泵、降低循環(huán)水水溫、降低多效蒸發(fā)溫度,在節(jié)能和提高產(chǎn)品質(zhì)量方面都將有顯著提高,經(jīng)過近半年的運(yùn)行,提取蒸汽消耗量明顯下降,三批產(chǎn)品和去年同期相比較生產(chǎn)時間可以縮短2個小時,年節(jié)約蒸汽費(fèi)用6萬元。

3、實(shí)施空壓機(jī)系統(tǒng)的恒壓節(jié)能改造,對兩臺空壓機(jī)進(jìn)行變頻運(yùn)行改造,空壓機(jī)運(yùn)行能根據(jù)用氣量大小自動控制運(yùn)轉(zhuǎn)速度,并且在供氣端停止用氣后能自動切斷電源,完全避免無功消耗。經(jīng)實(shí)際運(yùn)行證明;避免了空壓機(jī)的無功運(yùn)行,節(jié)約其無功期間的各種能耗;實(shí)現(xiàn)了供氣壓力穩(wěn)定、大幅降低運(yùn)行能耗;運(yùn)行完全自動化,避免人員誤操作;年節(jié)約能耗及維修費(fèi)用約5萬元。

4、小技小改成效顯著,根據(jù)生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,保障部在設(shè)備廠家不愿處理或不能解決的情況下,組織保障技術(shù)人員反復(fù)討論,進(jìn)行可行性分析,對通過的方案立即形成書面報告,及時地實(shí)施,經(jīng)生產(chǎn)使用成效顯著。主要內(nèi)容有:

1)提取酒精回收塔冷卻水突然停水時,操作人員無法及時發(fā)現(xiàn),多次造成塔內(nèi)溫度升高壓力急劇上升,塔內(nèi)密封爆裂和酒精噴出。因此設(shè)備的安全受到威脅,噴出的酒精極有可能造成二次爆炸,安全隱患非常嚴(yán)重。保障部實(shí)施增加蒸汽回路控制,聯(lián)動冷卻水控制,一旦發(fā)生冷卻水水量不夠或斷水,電動閥門會自動關(guān)閉蒸汽,切斷加熱,保證冷卻塔內(nèi)壓力不升高。

3)包材倉庫電動門停電無法進(jìn)出進(jìn)行小改,增加一套自充電逆變電源,外接手動按鈕控制,當(dāng)停電時,操作外置按鈕啟動逆變電源,遙控操作電動門完成開關(guān)動作,方便倉庫人員在停電時可以操作倉庫卷閘門,不影響公司營運(yùn)工作,避免停電后撬開門窗所帶來的不安全隱患。

4)對顆粒分裝機(jī)切刀控制手柄改造,原機(jī)手柄操作繁瑣,極易誤動作,曾因此發(fā)生切刀傷人事故,保障部多次實(shí)驗(yàn)用超強(qiáng)磁鐵代替鎖緊裝置,切刀操作一步到位,非常簡單,鎖緊裝置吸力強(qiáng)勁,上機(jī)試用反映良好。

5)制劑、糖漿生產(chǎn)線紫外燈消毒殺菌,一直以來是靠輪流值班進(jìn)行開關(guān)的,因?yàn)椴僮鲿r間都在晚上10時-11時,早上6時-7時,紫外消毒殺菌效果很難得到保證,同衛(wèi)生學(xué)不合格有著一定的關(guān)系。為此保障部提出使用時控開關(guān)對三條線的紫外燈進(jìn)行自動開閉,無需人員值班,自動完成每日的兩次殺菌消毒。

設(shè)計的成型模板成功出條,至此制丸機(jī)終于實(shí)現(xiàn)了高速運(yùn)行下的同步出條,制丸時速和制丸質(zhì)量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于新機(jī)水平。

這就是保障部工作一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天集團(tuán)授予我們這份榮譽(yù),既是對我們在過去一年里工作的肯定,也是對我們的鞭策。在已經(jīng)到來的2011年,保障部定會放開胸懷以更大的雄心和干勁服務(wù)于生產(chǎn)、服務(wù)好生產(chǎn),做好生產(chǎn)的護(hù)航手,也堅信一定會把保障部工作做的更好,不辜負(fù)集團(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事們的厚望。

謝謝大家!

保障部2011年1月20日。

班集體教師代表發(fā)言稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個人體會談以下幾點(diǎn)。

第一,頂崗實(shí)習(xí)對于每一個同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué),實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個砝碼,而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色,更快地融入那個環(huán)境;對于考研的同學(xué),我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個問題。通過實(shí)習(xí),你可能會發(fā)現(xiàn)一些問題,而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言,沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得我的研究偏向理論化,這是我的一大遺憾,希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會。

第二,希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變,站穩(wěn)講臺,不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂,控制住課堂紀(jì)律,課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上,把知識點(diǎn)講清楚,講明白,講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新,不要想著搞什么新花樣。

第三,擺正心態(tài)。在教學(xué)上,不要覺得自己是大學(xué)生,學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里,要虛心向別的老師請教,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教;當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生,唯唯諾諾的,要自信,你站在講臺上就是一名老師??傊灰估勺源螅灰苑票?。在生活上,有困難進(jìn)行克服,年輕人嘛,吃點(diǎn)苦怕什么,當(dāng)然我自己也是個年輕人,我也該多吃點(diǎn),多干點(diǎn)體力活;當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難,可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映,向我們反映。我就代表我自己,代表其他老師,我是教師代表嘛。說一句:能幫上忙的我們一定幫,不能幫的想著法給你們幫。

最后,祝大家在實(shí)習(xí)的時間里都有所收獲,盡可能多的收獲!

班集體教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我十分榮幸能代表我們七(12)班在這里發(fā)言,在這一學(xué)期,我們在楊老師的帶領(lǐng)下,齊頭并進(jìn),榮譽(yù)多多。

回首我們共同走過的一個學(xué)期,我們由一個從小學(xué)走來的稚嫩的集體一步步的走向著初中的新世界,走向成熟。在這條漫長的路上,我們歡笑過,哭過,有過努力,撒過汗水。

團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風(fēng),榮譽(yù)感極強(qiáng)的七(12)班的同學(xué)用行動印證了這一點(diǎn)。我們在這個奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力,互幫互助。在課余時間,我們拿著心愛的書,捧在手里,津津有味的讀著,我們用我們的行動證明了,我們是優(yōu)秀的”書香班級”,一本本世界名著,一本本讀書筆記,讓我們在書香的海洋中遨游。

我們班同學(xué)都非常明白,初中生不僅要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,還要具備各方面的素質(zhì),真正作到“德智體美”的全面發(fā)展,這樣才能無愧“初中生”這個稱謂。

一個優(yōu)秀的班集體,必然需要一個團(tuán)結(jié)一致的靈魂。令我們感到欣慰的是,我們生活的地方——xx班,就是一個擁有這樣靈魂的班集體。

老師們,同學(xué)們,請相信三年后的我們會更優(yōu)秀。謝謝大家。

班集體教師代表發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好。今天站在這發(fā)言臺上,心情有點(diǎn)激動。我沒有想到我真的能獲得最守規(guī)范教師這一殊榮。感謝我的工作單位——綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我這次機(jī)會參加評選,感謝區(qū)教育局給予我這樣的榮譽(yù)。

提到規(guī)范,我最先想到的就是我在師范讀書時看到鐫刻在墻上的一句話:身正為師,學(xué)高為范。這句話闡釋的是師與范的含義。我認(rèn)為這句話講的就是教師的規(guī)范。

教師的規(guī)范首先就是身正。所謂身正就是品德端正。首先,我們是社會的一份子,遵守道德規(guī)范,是我們做為社會公民的根本準(zhǔn)則。其次,我們是人類靈魂的工程師,我們不僅擔(dān)負(fù)著傳授知識的重任,更肩負(fù)著品德教育的使命與責(zé)任。我們的一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響。我們要告訴學(xué)生做人的道理,我們更要以自己的實(shí)際行動告訴學(xué)生,怎樣做是一個正直的人,怎樣做是一個符合道德規(guī)范的社會公民。遵守道德規(guī)范,傳承道德規(guī)范,是每一位教師責(zé)無旁貸的義務(wù),是歷史與民族賦予我們的使命。我遵守道德規(guī)范,我光榮。

教師的規(guī)范還體現(xiàn)在學(xué)高上。我覺得,這里的學(xué)高包括兩個方面:通識知識和教學(xué)技能。我們從事的是小學(xué)教學(xué)工作,教的是小學(xué)生需要掌握的知識。也許在知識的儲備上,我們是足夠的,但在教學(xué)技能上,卻是需要不斷提高的。怎樣教,學(xué)生才能高效地學(xué)習(xí),我們需要不斷地探索。這些提高和探索也要從規(guī)范做起,從備好每一天的課做起,從反思自己每一天的教學(xué)做起。萬丈高樓平地起,每一天的教學(xué)鉆研好了,自然而然,教學(xué)能力與日俱增。把每一天的課認(rèn)真上好,這就是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。教書育人是自己的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自己的本分。我遵守教學(xué)規(guī)范,我自豪。

有人說遵守規(guī)范就是意味著死板,意味著沒有自由,意味著沒有創(chuàng)新。我不這樣認(rèn)為。沒有規(guī)范,看似靈活,其實(shí)沒有了基本的底線,道德的大廈可能傾于一瞬。沒有規(guī)范,看似人人自由,其實(shí)人人都不自由,因?yàn)樽杂煽赡艹闪艘环N彼此的侵害。沒有規(guī)范,看似可以不斷創(chuàng)新,其實(shí)是沒有了堅實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)新可能是空中樓閣。

規(guī)范與國家來講,就是法律。規(guī)范與社會來講,就是道德。規(guī)范與單位來講,就是制度。規(guī)范與家庭來講,就是家規(guī)。國不可一日無法,家不可一日無規(guī)。規(guī)范是我們每個人工作和生活的保障,是我們每個人必須恪守的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)代表此次獲得“最守規(guī)范”教師稱號的全體同仁,莊嚴(yán)承諾:遵守規(guī)范從我做起,宣傳遵守規(guī)范從我做起,帶動遵守規(guī)范從我做起。

謝謝大家!

班集體教師代表發(fā)言稿篇十四

同學(xué)們老師們:大家好!

又是一個春暖花開的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,迎來了一年一度的先進(jìn)集體評選活動。經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們初三(5)班被評為先進(jìn)班集體。為此,我們倍感鼓舞。

這是一個團(tuán)結(jié)的集體,一個奮進(jìn)的集體,一個不甘落后的集體,這是一個溫暖的大家庭,在這里你不會感到孤單,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是初三(5)班?;突ブ?,無私奉獻(xiàn),刻苦學(xué)習(xí),蔚然成風(fēng)。四十三個同學(xué),四十三朵花,四十三個兄弟姐妹是一家。

在校運(yùn)動會入場式上,五班的全體同學(xué)邁著整齊的步伐,齊聲高喊著口號“五(無)與倫比,所向披靡;五(無)堅不摧;五(無)懈可擊。”在接下來的比賽中,五班的運(yùn)動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的305班。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在一年一度的合唱比賽中,我們五班也是力求創(chuàng)新,認(rèn)真排練。每位同學(xué),都積極的為比賽出謀劃策,在老師和同學(xué)們不懈的努力下,我們獲得了較好的成績。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的5班。比、學(xué)、趕、超 ,是每個5班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是5班師生崇高的境界。

在平日的學(xué)習(xí)生活中,我們5班同學(xué)更是嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真勤奮、刻苦學(xué)習(xí)。

當(dāng)然我們的成績更離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)和無私付出,黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。班主任馬老師更是盡職盡責(zé),不僅對我們無微不至地關(guān)懷,而且還努力讓每一個學(xué)生做到德才兼修。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二十八中這個溫暖的大家庭里度過了近三個春秋,離中考也只有短短的72天。同學(xué)們,接下來的七十多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,抓緊自己的夢想之帆,笑顏不該,自信依然,去迎接六月那一片輝煌燦爛。讓我們盡自己所能,向老師、家長,更向自己交上一份滿意的答卷吧!

謝謝大家!

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