最新小小探險家教案 小小探險家小學(優(yōu)秀9篇)

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最新小小探險家教案 小小探險家小學(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-11-28 21:33:10     小編:FS文字使者

作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小小探險家教案篇一

兒童節(jié)到了,小動物們都表演了節(jié)目,小松鼠跳舞、小貓唱歌忽然,小兔子發(fā)現(xiàn)了一個袋子,把袋子解開后,發(fā)現(xiàn)里面有許多氣球,小兔子咬住了氣球的線飛了起來,大家見了,咬住氣球也飛了上去。

大家來到了森林星球,星球中間有一棵很大很高的樹,他的歲數(shù)已經(jīng)有100歲了,而且還會講話。大樹對小動物們說:你們到我嘴巴里,我把你們送到我肚子里,讓你們?nèi)ネ嬉煌嫖叶亲永锏奶诫U隊。大家都說:好。于是,大家來到大樹的肚子里子,它們看見有一塊牌子,上面寫著魔鬼地帶可它們不怕,向前走去。小動物們走到一半,聽見陣陣哭聲,一會兒,出現(xiàn)了一個女孩,她披頭散發(fā),牙齒尖尖的,笑瞇瞇地向小動物走來。大家毛骨怵然,而小螞蟻卻很鎮(zhèn)靜,它悄悄地跑到女孩身后發(fā)現(xiàn)有一個小孔不停地在吸氣,它連忙找來一個很大很大的石頭,放在小孔上,這樣小孔再也不能吸氣了,而在漏氣,一會兒,女孩消失了,大家繼續(xù)向前走,一會兒就到了出口處,門前有一大堆禮物,大家各拿了一份,往出口處走去。一會兒又回到了大森林里。

這六一兒童節(jié)真有趣!

小小探險家教案篇二

春風吹來,陽光明媚,百花吐艷,第一節(jié)課鈴聲剛落,老師就走進教室,發(fā)布了一個通知:

“同學們,春天到了,萬物都蘇醒了,現(xiàn)在有一份課外作業(yè)要你們完成,寫一份生物課外研究報告。也就是說,找到一種蟲子,研究它,論證它。你們可以小組合作,4人小組。去校園里的樹林花園草叢土里,捕捉一些昆蟲,交給生物老師,可以得到徽章?!?/p>

聽到了老師這番話,我們激動起來了,因為如果拿到了徽章,既可以得到表揚,又可以得到獎勵。所以,我們很快組好了隊,準備在放學以后去探索校園教學樓后面的一片“毒林”。

放學以后,我們大膽地進入了校園“毒林”。里面的昆蟲很多,充滿了危險。因為那里的蜘蛛有毒,還有名副其實的“隱形蛛”,其實就是“白蛛”。

我們分頭去找昆蟲。最后,我發(fā)現(xiàn)了“隱形蛛”。因為我一個人抓不住它,它跑得太快了。我大聲地把小伙伴們叫來,然后我們合作圍城了一圈,上前去抓住了它,把它放進了盒子里。

我們把它交給了生物老師,不但得到了老師的表揚,還得到了老師頒發(fā)的“小小探險家”徽章。

小小探險家教案篇三

春風吹來,陽光明媚,百花吐艷,第一節(jié)課鈴聲剛落,老師就走進教室,發(fā)布了一個通知:

“同學們,春天到了,萬物都蘇醒了,現(xiàn)在有一份課外作業(yè)要你們完成,寫一份生物課外研究報告。也就是說,找到一種蟲子,研究它,論證它。你們可以小組合作,4人小組。去校園里的樹林花園草叢土里,捕捉一些昆蟲,交給生物老師,可以得到徽章。”

聽到了老師這番話,我們激動起來了,因為如果拿到了徽章,既可以得到表揚,又可以得到獎勵。所以,我們很快組好了隊,準備在放學以后去探索校園教學樓后面的一片“毒林”。

放學以后,我們大膽地進入了校園“毒林”。里面的`昆蟲很多,充滿了危險。因為那里的蜘蛛有毒,還有名副其實的“隱形蛛”,其實就是“白蛛”。

我們分頭去找昆蟲。最后,我發(fā)現(xiàn)了“隱形蛛”。因為我一個人抓不住它,它跑得太快了。我大聲地把小伙伴們叫來,然后我們合作圍城了一圈,上前去抓住了它,把它放進了盒子里。

我們把它交給了生物老師,不但得到了老師的表揚,還得到了老師頒發(fā)的“小小探險家”徽章。

小小探險家教案篇四

每個人都有自己的理想,有的想當醫(yī)生、警察、消防員、畫家等等,而我的理想是:當一名探險家。

我看過《賓孫漂流記》這本書,也許是因為魯賓孫在荒島上上生活了二十七年而受到的影響,也想自己在叢林中,在迷失中尋找出路,最終贏得勝利。但是我也深知,遇到的困難總是勝過成功的。

魯賓孫自己在孤島上待了那么長時間,最終離開了荒島,拿到他沒經(jīng)歷過失敗嗎?不,恰恰相反,魯賓孫經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但最終沒有敗給困難。

探險家那刺激的冒險,更加激勵了我加入他們的欲望,如果我們每天都在熱血中生活,再刺激中領(lǐng)會,在恐怖中感受,那么,你的人生也許會發(fā)生改變,你不再膽小,不再恐怖,你會變得豪放、激昂。

我喜歡探險,更喜歡探險家那不不屈的信念。

長大了,我要當探險家。

小小探險家教案篇五

假如我是一名探險家,我想去北極,我想去看看哪里的冰天雪地。

現(xiàn)在我們就要去北極,那里非常冷,有許多冰川峽谷,人們叫那地方為“死亡峽谷”,我們坐著由電腦控制的滑冰車,載上一個月吃的干糧。我們坐了一天的滑冰車后,終于穿過一片原始森林,來到了一間被人遺忘的冰屋里,打開太空保暖被睡了一夜,第二天一早,我們簡單地吃過干糧后就向著目的地出發(fā)。

一到目的地,寒風就卷著雪花向我們襲來,危險也向我們襲來,一條北極熊睜著綠眼虎視眈眈地看著我們,我按了滑冰車上的一個按鈕,一條激光射向了北極熊,北極熊嚇跑了。我們走進一個山洞,可能是北極熊洞吧,我們在洞里稍作休整,就背著儀器去科學考察。

夜幕降臨了,我們回到熊洞里睡覺,臨睡前,我打開電腦,向總部報告我們一天的活動情況。第二天,我們又向新的目標前進,來到了一個大峽谷,峽谷的入口處,有前面人留下的食品和一封信:“我們知道你們會來,我們給你們留下了食物,如果我們走不出去,你們一定要堅持走出去,探險貴在有毅力……”

讀完信,我們帶著前面的人希望,終于走進了這個冰峽谷,里面真是冰的世界,有世紀冰山,有巨大的蜥蠣,有成群的北極熊,經(jīng)過探尋,發(fā)現(xiàn)這里隱藏巨大的石油資源……從冰谷里出來時,我們將先前探險人留下的尸骨,帶回去交給他們的親人。

小小探險家教案篇六

假如我是探險家,我要去中國的樓蘭古城,去發(fā)現(xiàn)那原來繁榮昌盛的城市,是怎樣消失在那茫茫的渾黃一體的沙漠之中。并猜測一下這么大的一個城市,是怎樣被飛舞的黃沙給埋沒。

假如我是探險家,我要到火星去,找找看那里到底有沒有生命的存在,和曾經(jīng)有過水存在過生命。證明一下人們常常猜測的火星人是否存在,是否曾經(jīng)也有像人類這樣的高等生物的存在,和各種各樣的動植物生活在這個類似地球環(huán)境里。說不定這個現(xiàn)在看似已荒涼的星球上曾經(jīng)也有過像地球這樣的繁華,可因某種的原因使這個星球變成現(xiàn)在得這樣子。

假如我是探險家,我還想到地心去,用最高級的鉆地船到地心這個最炎熱的地方去,這是地球的最中心,都是巖漿和礦物質(zhì)組成的高溫液體。

要是我真的是個探險家的話,我一定要發(fā)現(xiàn)各種迷團并解開它們,為人類作出貢獻。

小小探險家教案篇七

今天是一年一度的中秋節(jié),全家都放假,所以決定陪我去歐洲城的“瑞米小小探險家”。

順利到達歐洲城,我們稀里糊涂地找來找去,好不容易找到了,買了票,等了好久才進去。

穿好防護服,系上安全帶,躍躍欲試的出發(fā)了,第一個項目很簡單,就是扶著繩子走獨木橋罷了,搖搖晃晃的,順利度過。第二個項目難了許多,上面兩根棍子,底下一根繩子,腳要踩著繩子過,中間還要繞過障礙物——很多根大柱子。整個身體懸空,只有腳底一根繩子支撐,硌得腳底發(fā)痛,馬馬虎虎的也順利通過。第三個項目是最難的,有一面墻,和釘在上面的十幾塊石頭,很像在爬超陡的山。還有一個最考驗我平衡能力的項目是第七個項目,它由一個輪胎和四條線組成,要過去有兩種方法:第一種是踩著輪胎邊上,但很容易滑倒;第二種是踩著輪胎空心處下面的支架,像走獨木橋,但容易被晃動的輪胎扎到而滑倒。但在我自己的細心努力下,每個項目都順利的過關(guān)成功。

我覺得我自己今天的表現(xiàn),就是一個合格的“小小探險家”,好開心!

小小探險家教案篇八

如果我是一名探險家,我會很高興的,因為每天除了寫作業(yè),就是學習也太沒意思啦!我們可以做一些刺激的事啊!比如去鬼屋啦!大森林啦!一些刺激、驚險、好玩的地方去,這樣才可以豐富我的人生?。?/p>

如果我是一名探險家我會去鬼屋、大森林,不過我還會去邀幾位好朋友一起去,可她們不會去啦!因為她們大該也是害怕吧。我也是啦!也很怕,現(xiàn)在你們會說怎么膽小的人,怎么會想做探險家,你不好好呆在家里到處走什么呢?怎么說我,哪我也告訴你們吧因為膽小,采去冒險來壯膽子,不止是這個原因,還有一個是我對什么都不知道,因為不知道,才要知道,因為不明白,才要明白。

我要去鬼屋,鬼屋是什么樣子的呢?讓我們來想想是什么樣的吧,也許里面有鬼,可鬼是什么樣的呢?可怕嗎?不過不清楚要等我到哪里去才知道呢!

不過我要去探險之前我要跟爸爸和媽媽商量商量才可以,不然不行,因為爸爸媽媽會擔心我的安慰的我的理想,要永遠埋在心里,長大再來實現(xiàn)。

小小探險家教案篇九

小霍加是一名維吾爾族少年,他生活在被稱為“八百里長廊”的塔里木河流域。自小他就常聽到那些結(jié)伴去闖蕩“死亡之?!彼死敻缮衬娜藗兊膫髌婀适?。在他幼小的心靈里,一顆探險的種子在悄悄地發(fā)芽,他也想騎著駱駝在大漠上徜佯,去體驗唐代大詩人王維筆下“大漠孤煙直,長河落日圓”的詩情畫意。

深秋的一天,小霍加趁著爸爸媽媽不在家的好機會,他戴上小皮帽,拿了些干糧,牽了家中最壯實的兩頭駱駝赤利和艾迪,匆匆地踏上了探險之路。10月初的天氣,秋高氣爽,火紅的仙人掌花隨處可見,小霍加騎在駱駝的背上,顯得特別興奮,放眼遠眺,連綿起伏的沙丘一望無際。可他哪里想得到,在這貌似平靜的大沙漠里危機四伏,一條響尾蛇吐著鮮紅的信子追逐著一只沙鼠。沙鼠在亡命奔逃,它鉆到了艾迪的腳下。突然,艾迪一甩脖頸發(fā)出一聲長哞,“撲”地一下跪倒在地。小霍加驚恐地發(fā)現(xiàn)艾迪被響尾蛇咬傷了,他徒勞地一次次地想把艾迪拽起來,可艾迪戰(zhàn)栗著,受傷的左腿無法支撐住那龐大的身軀。沙漠里的天氣千變?nèi)f化,剛剛還是風和日麗,可轉(zhuǎn)眼間浮塵到處彌漫,狂風裹著沙石,沙塵暴在以排山倒海的勢頭向前移動,下層的沙粒在狂風驅(qū)動下滾滾向前。小霍加意識到情況不妙,他驅(qū)趕著赤利向前奔跑,可赤利瞪起銅鈴般的雙眼,奔回到艾迪身邊,低下頭哀鳴著。艾迪似乎預感到了滅頂之災即將來臨,豎直脖頸,驚慌地“哞哞”直叫。赤利用粉紅色的舌頭不停地舔著艾迪的臉頰和腦門,像是在安慰著她。小霍加握住腰刀,狠狠地抹了把奔涌而出的淚水,弓著腰撲上去,閃電般地朝著艾迪的脖頸猛砍一刀。赤利震驚了,悲愴地嘶鳴著,怒不可遏地朝著小霍加沖過來。。。。。。沙塵暴宛如一條巨龍,在他們身后嘶吼著、追逐著,艾迪躺著的地方,轉(zhuǎn)眼間變成了一座沙丘。

就在沙塵暴即將吞噬了他們的時候,小霍加的耳邊響起了村民們焦慮的呼喊聲,他撲向了爸爸強壯的臂膀。

機敏的小霍加仍然想做一名探險家。

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