總結(jié)是一種自我反思和調(diào)整的過程，它讓我們能夠更清楚地認識自己，更明晰地規(guī)劃未來的方向。總結(jié)的語言要簡潔明了，同時要注意條理性和邏輯性。在下面的示例中，我們可以看到不同領(lǐng)域和情境下的總結(jié)案例，可以啟發(fā)我們的思維。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇一
(一)成立組織機構(gòu)，增強領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作中，鄉(xiāng)黨委高度看重，為包管演練運動的扎實開展，調(diào)劑成立了地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)應(yīng)急演練工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。由黨委副書記兼鄉(xiāng)長任組長，民政分管領(lǐng)導(dǎo)、平安分管領(lǐng)導(dǎo)和黨政分管領(lǐng)導(dǎo)3名領(lǐng)導(dǎo)為副組長，形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位，步伐落實，并進一步完善敬老院防震減災(zāi)演練預(yù)案，責(zé)任落實到人，切實做到了領(lǐng)導(dǎo)認識到位，組織到位，責(zé)任到位，步伐到位。
(二)統(tǒng)一思想，進步認識。我院認真組織學(xué)習(xí)上級防震減災(zāi)工作會議、文件精神，實時轉(zhuǎn)達上級對防震減災(zāi)工作演練的指示，要求xx鄉(xiāng)敬老院全體治理人員及入住白叟在2019年防震減災(zāi)演練工作中降服麻痹思想和僥幸心理，清醒認識到今年防震減災(zāi)形勢，認真落實防震減災(zāi)責(zé)任制，牢靠建立防震減災(zāi)工作無小事，應(yīng)急演練真正容身于防大災(zāi)、抗大災(zāi)、搶大險，進一步進步思想認識，積極做好各項工作。
積極參加應(yīng)急演練。結(jié)合今年汛期前的地震應(yīng)急演練，專門組織白叟參加了全院防震避震應(yīng)急演練運動，通過該項運動的開展，進步了白叟的應(yīng)急避災(zāi)才能。
5月9日，我院組織開展了以平安分散、醫(yī)療救治、衛(wèi)生防疫為主要內(nèi)容的地震應(yīng)急演練運動。
此次演練運動模擬5月9日下午15時00分xx鄉(xiāng)敬老院模擬地震發(fā)生，地震發(fā)生后組織敬老院白叟快速有序到達平安地帶。
20xx年的地震應(yīng)急演練運動，我院積極介入，查驗了在地震應(yīng)急狀態(tài)下敬老院在人員、裝備的籌備到位環(huán)境，以及快速反映和處置才能。我鄉(xiāng)應(yīng)急部門通過演練，認真查找應(yīng)急狀態(tài)下人員、物資、裝備的籌備、到位環(huán)境以及演練歷程中存在的問題和不夠，實時整改落實，以進步應(yīng)對地震災(zāi)害的反映和處置才能，最大限度地低落地震災(zāi)害及其次生災(zāi)害可能造成的人員傷亡和康健危害，掩護敬老院白叟的身體康健和生命平安。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二
地震給人民生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失，因此，教幼兒一些防范自救的方法是特別必要的。我園每學(xué)期都會定期進行一些緊急事故的逃命演練活動。在新學(xué)期剛開學(xué)之際，為了讓更多的教師和孩子了解和把握防震自救逃命常識和技能，2022年10月10日，我段進行了“防震緊急疏散演練”活動。
10月10日上午10：30分，隨著播送室的喇叭里傳來的.報警器鳴聲，我段即刻啟動了“防震逃命”應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中的工作人員根據(jù)職責(zé)分工快速各就各位。在躲避過程中，孩子們運用了很多有效的自我愛護方法，有的彎下腰用雙手捂住自己頭，有的躲在了桌子和小床下，教師則緊緊圍繞、看護著孩子。當(dāng)警報聲減弱、消逝后，孩子們在教師組織下，開頭有序撤離：一樓三個班級的教師帶著著幼兒，快速有序地分別從規(guī)定的逃命路線“逃離教室”；二樓小四班的孩子從西側(cè)安全通道快速、有序、安全的撤離；小五班的孩子也在教師的指揮和帶著下，根據(jù)規(guī)定的路線撤離。僅僅用了1分鐘時間，小段全部幼兒安全撤離到操場，在操場安全區(qū)域蹲好等待“救援”，整個撤離過程快速、安全、有序！
此次演練活動,由于前期作了充分的預(yù)備,整個演練過程特別勝利,根據(jù)方案中制定的布置順當(dāng)進展。
防地震演習(xí)是我園重視安全的一個重要舉措。多年來，我園始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓，每年都要對全園教職工及幼兒進展安全方面的培訓(xùn)、教育。由于幼兒的年齡特點，缺乏自我愛護力量及安全意識，這次防震演習(xí)的開展是有針對性地對孩子及教師進展地震常識教育，教育他們能在突發(fā)大事中學(xué)會愛護自己和進展自救，避開造成一些不必要的損害。在演習(xí)中孩子們把學(xué)到的防護學(xué)問全部應(yīng)用，沒有一個恐慌或意外的狀況發(fā)生。
通過開展此項防震應(yīng)急演練活動，進一步增加了全體師生應(yīng)對突發(fā)大事的處置力量，提高全段師生在突發(fā)大事中的安全自救意識和力量。活動組織嚴(yán)密，開展順當(dāng)，取得了良好的教育實效。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇三
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校專門成立了由校長張德臣任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練實施方案；召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的逃生、自救的能力和互救的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。
在地震逃生實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報后，立即快靜、齊迅速安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地帶達到安全地帶。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是防震自救演練(發(fā)生大地震)；二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
警報響起，總指揮張德臣校長下達開始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進行防震自救，疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生有序，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達安全地帶地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。這次活動全校共有485名師生參加，從三樓學(xué)生、二樓學(xué)生、一樓學(xué)生、幼兒班撤離到安全地帶（操場）只用了1分20秒。整個演練過程嚴(yán)肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我?！兜卣鹛由枭⒀菥殞嵤┓桨浮返囊淮螜z驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后,各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動的`效果。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點：
1、在正常教學(xué)時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、避免上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，切實提高安全意識。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇四
學(xué)校是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)難，極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險學(xué)問，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的力量，把握地震降臨時最有效的逃命方法，今日上午進行了全校師生地震逃命演練。演練中，教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在學(xué)生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進展。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進展，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的.任務(wù)。
從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付自然災(zāi)難大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。
1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個別的同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策，在安全撤離過程中消失喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物，應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配，不能消失擁堵、件的發(fā)生。
4、假如樓道假如消失坍塌顯現(xiàn)應(yīng)當(dāng)怎樣去準(zhǔn)時調(diào)整緊急疏散的通道和路線。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇五
為了進一步加強學(xué)校的安全治理，增加全體師生的自我愛護力量和安全防范意識，構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于2022年10月22日利用一天的時間，查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練，下面就演練狀況總結(jié)如下：
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學(xué)校長任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在學(xué)生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)：對于這樣的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進展。
在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進展，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求各小學(xué)校長教育學(xué)生，聽到命令后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求根據(jù)各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。
在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨焦急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向校長匯報。并宣布xx學(xué)校地震逃命演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤，要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結(jié)，從中查出本校的缺乏之處，并進展整改、落實。
演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校《校園突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了各校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了各校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇六
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校特地成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定具體的演練實施方案；召開全體教師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增加安全意識；各位班主任教師要以演練為契機，在學(xué)生中進展安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。
在地震逃命實施方案中，就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了詳細的說明。
為了確保演練活動按方案順當(dāng)進展，要求班主任囑咐學(xué)生，聽到警報后，馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求每位教師根據(jù)各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次活動全校共有200多名師生參與，整個演練過程嚴(yán)厲、仔細、緊急、有序。這次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗，提高了師生實際抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，更進一步增加了師生的安全意識，初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的根本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能準(zhǔn)時實行有效的'措、安全疏散學(xué)生積存珍貴的閱歷。整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動完畢后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任準(zhǔn)時做好總結(jié)，穩(wěn)固提高學(xué)生地震逃命演練活動的效果。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)覺了一些問題：表現(xiàn)為局部學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊急程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然完畢了，但安全工作沒有止境。各班級要仔細總結(jié)閱歷教訓(xùn)，確保校園安全。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇七
通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。
還需了解一些地震自救的方法例如將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的`場合，要保護好頭部，避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過這次演練活動，大大增強了我們學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。。這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應(yīng)該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物；在室內(nèi)遭遇地震時，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，還讓我們親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇八
為了進一步強化師生防震安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校校長廖浩宏高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、進行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保防震安全疏散演練順利進行，學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
4月3日，班主任即疏散老師各就各位，響起報警防震信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育，教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。
此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)用了約1分40秒鐘時間，第二次鞏固用時為42秒,演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預(yù)期目的。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇九
根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險疏散演練，經(jīng)過精心組織、全體參與，演練取得了成功，并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
一、演基本情況
8時30分，全體人員在辦公室待命，9時00分，聽到地震警報后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源，同時全體干部職工就地避險1分鐘，避險做到在室內(nèi)伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體、降低身體重心，抓住桌腳等牢固物體，保護頭、頸部、眼睛，掩住口鼻;9時02分，地震警報結(jié)束后，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序，9時03分，第一個人員到達避險地點(國土大樓內(nèi)院坪)，9時05分，最后一名人員到達避險地點，并以股室為單位進行人員清點，上報分管副局長同志，再由副局長上報縣督導(dǎo)組，縣商務(wù)局共有19人，實際參與演練19人;9時16分，解除地震警報鳴響完后，副局長對演練情況進行了現(xiàn)場小結(jié)，指出了演練取得的成效和不足之處。
三是確實做好演練的組織，事先明確了活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員，明確了就地避險方法和疏散、避險地點，同時對演練活動進行了全程拍照記錄。
通過地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練，提高了干部職工防震意識、應(yīng)對地震的應(yīng)急能力，取得了一定的成效，但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進一步加強和改進。主要在個別干部職工思想認識不到位，對演練重要性認識不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面，針對以上問題，我們將采取措施，加大工作力度，確保全體干部職工都有應(yīng)對地震的充分思想認識和一定的應(yīng)急避險能力。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十
根據(jù)《20_年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險疏散演練，經(jīng)過精心組織、全體參與，演練取得了成功，并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
一、演練基本情況。
8時30分，全體人員在辦公室待命，9時00分，聽到地震警報后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源，同時全體干部職工就地避險1分鐘，避險做到在室內(nèi)伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體、降低身體重心，抓住桌腳等牢固物體，保護頭、頸部、眼睛，掩住口鼻;9時02分，地震警報結(jié)束后，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序，9時03分，第一個人員到達避險地點(國土大樓內(nèi)院坪)，9時05分，最后一名人員到達避險地點，并以股室為單位進行人員清點，上報分管副局長同志，再由副局長上報縣督導(dǎo)組，縣商務(wù)局共有19人，實際參與演練19人;9時16分，解除地震警報鳴響完后，副局長對演練情況進行了現(xiàn)場小結(jié)，指出了演練取得的成效和不足之處。
二、精心做好演練的組織領(lǐng)導(dǎo)。
三是確實做好演練的組織，事先明確了活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員，明確了就地避險方法和疏散、避險地點，同時對演練活動進行了全程拍照記錄。
通過地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練，提高了干部職工防震意識、應(yīng)對地震的應(yīng)急能力，取得了一定的成效，但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進一步加強和改進。主要在個別干部職工思想認識不到位，對演練重要性認識不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面，針對以上問題，我們將采取措施，加大工作力度，確保全體干部職工都有應(yīng)對地震的.充分思想認識和一定的應(yīng)急避險能力。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十一
近幾年是地震頻發(fā)年，為了廣大師生的安全，我校進行了全校性的安全應(yīng)急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
在這次演練中，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊.取得了較好的效果.主要是做到了以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動學(xué)生從教室撤離到操場只用了27秒的時間，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十二
今年5月12日是全國第xx個"防災(zāi)減災(zāi)日"，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為貫徹落實上級關(guān)于20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周安全教育活動要求，我校積極組織師生開展"防災(zāi)減災(zāi)日"主題宣傳周教育活動，進一步營造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。為確保"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"系列活動的落實，我校認真防震疏散演練活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各處室主任為組員的疏散演練工作小組，由校長擔(dān)任總指揮，各處室主任擔(dān)任工作小組組長的演練班子進行分層部署層層落實，由德管辦負責(zé)具體操作和安排。與此同時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
在方案中就演練的人員、時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了安排。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
各班主任高度重視，事先作好演練動員工作，以確保應(yīng)急演練有序、安全地進行。全體學(xué)生高度認真、團結(jié)合作的參加本次演練活動。上午9:40時總指揮通過廣播播放警報聲，各班主任指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學(xué)生做到鎮(zhèn)定而有序，認真聽取疏散老師的指導(dǎo)，下樓梯時服從統(tǒng)一指揮，到達指定地點后，馬上按班級集中，各班主任清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有20xx余名師生參加，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十三
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練?！吧\可貴，安全最重要”，我校十分重視安全教育，每年都要舉行緊急疏散演練，舉行自護自救培訓(xùn)。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，我校于今天舉行緊急疏散演練活動。
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從20__年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。
由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的'時間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是對生命教育的最好行動。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十四
(一)成立組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作中，鄉(xiāng)黨委高度重視，為保證演練活動的扎實開展，調(diào)整成立了地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)應(yīng)急演練工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。由黨委副書記兼鄉(xiāng)長任組長，民政分管領(lǐng)導(dǎo)、安全分管領(lǐng)導(dǎo)和黨政分管領(lǐng)導(dǎo)3名領(lǐng)導(dǎo)為副組長，形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位，措施落實，并進一步完善敬老院防震減災(zāi)演練預(yù)案，責(zé)任落實到人，切實做到了領(lǐng)導(dǎo)認識到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。
(二)統(tǒng)一思想，提高認識。我院認真組織學(xué)習(xí)上級防震減災(zāi)工作會議、文件精神，及時傳達上級對防震減災(zāi)工作演練的指示，要求xx鄉(xiāng)敬老院全體管理人員及入住老人在2020年防震減災(zāi)演練工作中克服麻痹思想和僥幸心理，清醒認識到今年防震減災(zāi)形勢，認真落實防震減災(zāi)責(zé)任制，牢固樹立防震減災(zāi)工作無小事，應(yīng)急演練真正立足于防大災(zāi)、抗大災(zāi)、搶大險，進一步提高思想認識，積極做好各項工作。
校園地震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十五
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的意見》(國辦發(fā)〔20_〕18號)、省市縣政府《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的實施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》(德辦函〔20_〕198號)，我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作?，F(xiàn)將此項工作試點情況總結(jié)如下：
一、高度重視。
公共場所屬于人員密集場所，是社會應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實際、是否具有可操作性，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點之一;切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標(biāo)任務(wù)、落實各項責(zé)任，為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅實基礎(chǔ)。
二、精心組織。
(一)搞好動員培訓(xùn)。為了全力推進公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20__〕3號)。明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，細化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動員會，就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對與會人員進行了培訓(xùn)，特別是對承擔(dān)試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)抓好試點示范。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗，在試點工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，多次到承擔(dān)試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進展情況，就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進行交流，特別對這兩個單位具體負責(zé)預(yù)案建設(shè)的同志進行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作，并報經(jīng)主管部門和我局備案。試點單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗借鑒，同時也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識，提高了他們防震減災(zāi)意識。
(三)強化應(yīng)急演練。《地震應(yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個試點單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實施方案》，用于檢驗《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應(yīng)急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，落實了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職，各負其責(zé)，聽從指揮，服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達到了預(yù)期目的，取得了較好效果。
三、全面推進。
目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20_〕3號)精神，全力推進全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭年底全面完成此項工作任務(wù)。
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