在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
夏令營(yíng)的作文200字 夏令營(yíng)的作文600字篇一
7月8日，我們一路歡歌，乘著車直奔美麗的海濱城市——青島。
經(jīng)過(guò)一天的顛簸，第二天上午，我終于看到了向往已久的大海。它比我想象的還要美：湛藍(lán)的海水，明凈的天空；海天相接，無(wú)邊無(wú)際；碧波相連，濤聲陣陣。“好美呀！”我不禁贊嘆道。許多同學(xué)還來(lái)不及脫去鞋襪，就隨著人流涌向沙灘。一陣海風(fēng)吹來(lái)，清爽、新鮮，身上的疲勞和燥熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
開始踏浪了！我們迫不及待地來(lái)到海里，一個(gè)浪花打來(lái)，涼涼的，癢癢的，好舒服呀！可是一不小心，褲子全濕了。又一個(gè)浪花打來(lái)，我們迎著浪花輕輕一跨，“哈哈，成功了！”原來(lái)，這就叫踏浪呀！我們跳啊，笑啊，叫啊，心里有一種說(shuō)不出的高興。
“哎，快來(lái)看看呀！我撿到一個(gè)漂亮的貝殼！”“我也撿到一個(gè)！”……海邊那五彩的貝殼，讓我們這些第一次看海的孩子感到無(wú)比驚奇與興奮。我撿起一個(gè)貝殼放進(jìn)兜里，我要把它當(dāng)成記念品。
最后一天，我們先去了海洋博物館，在那里我們看見了許多叫不上名的貝類和魚類，然后參觀了海軍博物館，我們看見了真正的軍艦、導(dǎo)彈……我撫摸著軍艦，不禁為祖國(guó)有那么強(qiáng)大的海軍而自豪！
夏令營(yíng)的作文200字 夏令營(yíng)的作文600字篇二
夏令營(yíng)終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯(cuò)！
遇見“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨(dú)有個(gè)男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話，大家都管他叫“愛奇藝?！钡覟槭裁捶Q呼他“小呆呆”呢？是因?yàn)樗盐业拿指某闪粟w淑芬，真是太氣人了，后來(lái)還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實(shí)他也沒有我想的那么討厭，他也會(huì)幫助人，該正經(jīng)的時(shí)候也不會(huì)詼諧，就拿水上樂園的滑梯來(lái)舉例吧。
上不去的滑梯
“啊！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車的人剛下車就開始抱怨，不過(guò)也難怪，剛從空調(diào)車?yán)锍鰜?lái)，更何況太陽(yáng)這么驕陽(yáng)似火，這誰(shuí)受得了啊，幸好這個(gè)項(xiàng)目是水上樂園，要不然我就要被曬化啦！
通往水上樂園的路非常寬，但大巴開不進(jìn)去，我們只好頂著大太陽(yáng)一步一步走進(jìn)去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋€(gè)泳池，我不管那么多了，從這個(gè)泳池奔向那個(gè)泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來(lái)又是直接進(jìn)水。我猜，這是把淘氣堡搬進(jìn)了水中，但后面的遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯，在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著，我本來(lái)以為沒有幾個(gè)人會(huì)去愿意撐著，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動(dòng)物園
夏令營(yíng)的最后一個(gè)項(xiàng)目是去動(dòng)物園參觀，看著在空調(diào)中舒適睡覺的動(dòng)物們，再看看在太陽(yáng)底下的我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動(dòng)物！”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學(xué)溫州夏令營(yíng)讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，結(jié)交了朋友，我的生活雖已經(jīng)度過(guò)了夏令營(yíng)，但我的記憶停留在這快樂的兩天，讓我的暑假過(guò)得更有意義！
夏令營(yíng)的作文200字 夏令營(yíng)的作文600字篇三
又要放暑假了，我和爸爸媽媽商量，怎么安排這個(gè)暑假，最后我們一致決定，讓我去參加夏令營(yíng)，因?yàn)槲覀冇X得這樣可以加強(qiáng)我的獨(dú)立能力。于是，我就報(bào)名參加了一個(gè)七天六夜的夏令營(yíng)。
入營(yíng)的第一天，老師就先教大家學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，而且之后每天我們吃飯前都要唱，只有唱好了才能吃飯。老師說(shuō)，我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要團(tuán)結(jié)合作。所以夏令營(yíng)中，安排我們參加很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。比如四百米障礙接力跑，我們分成了兩組進(jìn)行比賽，我們每個(gè)人輪流出發(fā)，要跳輪胎、踩梅花樁、走獨(dú)木橋、攀天梯等等，看哪組先全部完成，哪組就獲勝。又比如運(yùn)土豆比賽，大家接力把土豆運(yùn)送到籃筐里，看哪一種先完成。還有拔河比賽等等，讓我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
在夏令營(yíng)里，我們每個(gè)人都要自己洗衣服。營(yíng)地的老師給我們每人都發(fā)了一個(gè)臉盆，每到傍晚的時(shí)候，老師就帶著我們到營(yíng)地邊的小溪里洗衣服。這一段小溪水很深，但水流卻比較平緩，一條碇步從上游跨過(guò)，下游的溪邊鋪設(shè)了很多石板，形成了一個(gè)天然的洗衣池。我們就蹲在溪邊洗衣服，雖然大家都很不熟練，但是都很專注，也洗的很開心。
每天晚上是夜耕讀時(shí)間，我們?cè)谝黄鹇牴适?、看影片。其中有一部影片是講力克胡哲的，很感人。力克胡哲是一個(gè)天生沒有四肢的人，只有一條短短小小的腿，上面有兩個(gè)小指頭，但他身殘自堅(jiān)，通過(guò)頑強(qiáng)的練習(xí)，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、吃飯、寫字，甚至還學(xué)會(huì)了踢球和游泳。
在夏令營(yíng)中，我們還參加了很多很多好玩的項(xiàng)目，有時(shí)我們?nèi)ネ嫠?，有時(shí)我們?nèi)ヅ郎剑袝r(shí)我們?nèi)I(yíng)地附近的名勝古跡參觀。有一天我們還組織了一次關(guān)于愛與被愛哪個(gè)重要的辯論賽，最后我們得出了一個(gè)結(jié)論，愛與被愛一樣重要。
夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，這次夏令營(yíng)我玩得很開心，也交到很多好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、自立和自律，真是收獲滿滿！
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