在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，還要注重過(guò)程和思考。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
教師節(jié)演出主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)詞：
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來(lái)了教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。
因?yàn)橛辛四鈽s的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。
青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂(lè)組合《青春組曲》。
—古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器，樂(lè)曲悠揚(yáng)，委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大，和愛(ài)一起開(kāi)花，和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》。
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松?？山處熚璧戈?duì)的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》，演唱者史紅英。
相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》。
請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。
舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結(jié)束語(yǔ)：
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)演出主持詞篇二
主持人登場(chǎng)。
甲：金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野；
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無(wú)比的崇敬——。
丁：今天我們用錚錚的`誓言整裝集結(jié)——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福！！
丙丁：攜手開(kāi)創(chuàng)充滿希望面向未來(lái)的大安教育事業(yè)?。。?！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的各位嘉賓，
丙：奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好?。。?！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！?。?！
甲：悅耳的鐘聲對(duì)時(shí)光說(shuō)：“九月，正處在一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)”。
乙：感激的心靈對(duì)恩師說(shuō)：“此刻，是你們心醉陶然的時(shí)刻”。
丙：今天，每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉?，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞臨江一小師生為大家?guī)?lái)的歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。
2、歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)，高考中考成績(jī)?cè)僖淮螌?shí)現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術(shù)教育異軍突起，教育教學(xué)科研碩果累累。
甲：讓我們堅(jiān)信，只要我們上下一心，奮發(fā)進(jìn)取，大安的教育事業(yè)一定會(huì)擁有更加美好的未來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教師節(jié)演出主持詞篇三
a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。
b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱。
c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章！
a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。
c也許我們沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌。
d也許我們沒(méi)有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽(yáng)。
孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺(jué)得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章：e《紅燭頌》。
《紅燭頌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》。
第二樂(lè)章勤政頌。
a我們工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；
b我們教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
c我們?cè)谶@片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的.地方，收獲殷實(shí)的希望。
a讓我們?cè)谄床芯毦鸵桓眻?jiān)實(shí)的臂膀，
b讓我們?cè)趭^進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁。
《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國(guó)召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉。
第三樂(lè)章敬業(yè)頌。
b也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉。
第四樂(lè)章春蕾頌。
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂(lè)。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩(shī)，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。
a請(qǐng)欣賞第四樂(lè)章e〈春蕾頌〉。
1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉。
第五樂(lè)章黨恩頌。
a有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭；
b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；
c這首歌的名字叫做——。
e《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音。
e祝福我們偉大的祖國(guó)！
《祝福祖國(guó)》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》。
結(jié)束語(yǔ)。
a再見(jiàn)，相會(huì)在彩屏前，再見(jiàn)，告別在歡樂(lè)中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個(gè)心愿，幾分笑容。
c此時(shí)此刻，把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達(dá)對(duì)老師的一片深情。
a因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
b因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海。
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳。
a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽(yáng)，把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。
b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負(fù)眾望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會(huì)刻下我們的光榮和夢(mèng)想。
d讓我們一路高歌，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，龍鳳教育事業(yè)，
e明天更輝煌。
a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師，c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)文藝演出。
e到此結(jié)束。
教師節(jié)演出主持詞篇四
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)演出主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家，上午——好！
甲：西露天礦區(qū)小學(xué)選送的《金》拉開(kāi)了元寶山區(qū)慶祝第29個(gè)教師節(jié)文藝演出的序幕。
甲：九月的今天，清晨的第一縷霞光早早的把887平方公里的寶山大地妝扮。云蒸霞蔚，氣勢(shì)磅礴。
乙：九月的今天，丹桂的素雅清香悄悄在寶山30萬(wàn)兒女的心頭彌漫。芳香醉人，心曠神怡。（如下雨則改為：九月的今天，初秋的淅瀝小雨靜靜的把887平方公里的寶山大地滋潤(rùn)。甘霖沐澤，一塵不染。）。
丙：寒暑易往，29載櫛雨沐風(fēng)，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的關(guān)愛(ài)、投入與日俱增，厚重如山。
丁：歲月更迭，29載春華秋實(shí)，無(wú)數(shù)的寶山教育工作者用辛勤的汗水澆灌奇跡，書寫著教書育人的赤膽忠誠(chéng)。
甲：講臺(tái)展開(kāi)千秋畫卷，神州綻放萬(wàn)樹(shù)蓓蕾。29個(gè)教師節(jié)，幸福的瞬間把未來(lái)暢想。
乙：春蠶織出滿園綿繡，蠟炬照紅一代心靈。29個(gè)教師節(jié)，歡聚的時(shí)刻把力量凝聚。
丙：聽(tīng)！剛剛雄壯的鼓聲仿佛還在耳畔縈繞，蕩氣回腸，催促我們奮發(fā)有為。
?。嚎?！剛剛高傲的'雄獅仿佛還在眼前浮現(xiàn)，威風(fēng)凜然，鼓舞我們力爭(zhēng)上游。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由青少年活動(dòng)中心選送的說(shuō)唱舞蹈《歡天喜地贊教育》，表演者等，指導(dǎo)教師。
甲：歡樂(lè)的笑臉寫滿純真。
乙：踮起的腳尖踏出幸福。
甲：優(yōu)美的歌聲唱出對(duì)黨的感激。
乙：曼妙的舞姿表達(dá)了對(duì)寶山的祝福。
甲：請(qǐng)欣賞向陽(yáng)小學(xué)選送的歌伴舞《春天的芭蕾》。演唱者：，伴舞：等，指導(dǎo)教師：。
丙：元寶山區(qū)是教育部素質(zhì)教育聯(lián)系區(qū)。
??；元寶山區(qū)是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
丙：排球、毽球、乒乓球等體育項(xiàng)目強(qiáng)健體魄。
丁：口笛、二胡、薩克斯等樂(lè)器演奏陶冶情操。
丙：請(qǐng)欣賞二中、平礦中、古中、平中、美小選送的器樂(lè)合奏《賽馬》等。表演者：。
丙：人人優(yōu)秀，個(gè)個(gè)成才，第一中學(xué)讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的提升。
?。簝?nèi)涵豐富，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，第一中學(xué)使每一位教師在自己的人生路上光芒四射。
丙：第一中學(xué)人始終揣著一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，展現(xiàn)著濃濃的一中情。
?。赫?qǐng)欣賞，第一中學(xué)選送的說(shuō)唱舞蹈《中國(guó)夢(mèng)，一中情》，表演者：指導(dǎo)教師：
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略壯族舞蹈的魅力。
乙：請(qǐng)欣賞由天琴職校選送的民族舞《走在山水間》。表演者：，指導(dǎo)教師：。
丙：追求與努力使平煤高中被傳誦為成才的沃土。
丁：智慧與汗水使平煤高中被打造成狀元的搖籃。
?。号c時(shí)俱進(jìn)，拼搏進(jìn)取，平煤高中續(xù)寫了元寶山區(qū)連出內(nèi)蒙古和赤峰市文理科21位狀元的輝煌。
?。航酉聛?lái)，請(qǐng)欣賞由平煤高中選送的詩(shī)朗誦《巍巍狀元校，悠悠寶山情》。表演者：，指導(dǎo)教師：。
甲：黃河，我的母親！在我們身上，有著您千年不息的血脈！
乙：黃河，我的母親！在我們身上，有著您亙古不變的精魂！
甲：多災(zāi)多難的華夏民族。
乙：堅(jiān)強(qiáng)不屈的炎黃子孫。
乙：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們偉大的民族。請(qǐng)欣賞平礦二小選送的大合唱《保衛(wèi)黃河》！表演者：，指導(dǎo)教師：。
甲：美好的時(shí)光總是如此短暫，歡笑和溫馨在這里相伴。
乙：幸福的時(shí)刻總是令人難忘，期待和夢(mèng)想在這里交織。
丙：回首過(guò)去曾經(jīng)的付出與收獲我們激情澎湃。
?。赫雇磥?lái)教育發(fā)展的美好前景我們豪情滿懷。
甲：積攢力量，奮力拼搏。區(qū)委、區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，寶山教育氣壯山河的宏偉藍(lán)圖正在描繪——教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。
乙：開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，教育系統(tǒng)齊心協(xié)辦，辛勤耕耘，寶山教育闊步前進(jìn)的激昂樂(lè)章正在譜寫——教育這張寶山區(qū)的名片必將熠熠生輝。
丙：為祖國(guó)培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿。
丁：辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
乙：衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓幸福美滿、合家歡樂(lè)；祝愿同學(xué)們快樂(lè)健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：再見(jiàn)！
建議主題壓場(chǎng)音樂(lè)：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
教師節(jié)演出主持詞篇六
男：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！
男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男：金秋九月，我們迎來(lái)了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來(lái)，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。
教師節(jié)演出主持詞篇七
各位來(lái)賓、各位朋友、女士們、先生們：大家晚上好！歡迎各位光臨楚風(fēng)湘韻——兩岸民間樂(lè)舞專場(chǎng)演出。
中華民族有著豐富多彩的非物資文化遺產(chǎn)，海峽兩岸蘊(yùn)藏著共同的華夏文明基因。我們非常榮幸地從魚(yú)米之鄉(xiāng)湖南來(lái)到祖國(guó)寶島臺(tái)灣，帶來(lái)了珍藏于三湘大地民族民間獨(dú)特的歌舞器樂(lè)藝術(shù)，和底蘊(yùn)深厚的湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化。今晚，我們很高興地和中國(guó)臺(tái)灣藝員們同臺(tái)共演，原汁原味地呈現(xiàn)兩岸絢麗多彩的中華文化瑰寶，為觀眾朋友們送上賞心悅目的文化大餐。
（一）。
苗族、土家族是湖南兩個(gè)人口較多的少數(shù)民族?，F(xiàn)在我們看到的是每逢重大節(jié)日或迎接重要貴賓時(shí)，苗族兒女才會(huì)敲響的四方鼓。它一鼓四面，可以四人同時(shí)敲打。今晚，就讓苗族兒女們?yōu)榇蠹仪庙懰姆焦?，跳起《迎賓鼓舞》！
（二）、（三）。
看完湘西大山中的歡欣鼓舞，讓我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一組湘西大山中的天籟之音。首先登臺(tái)表演的是民間藝術(shù)家田隆信，他是土家族民間音樂(lè)的“國(guó)寶”級(jí)人物、代表性傳承人。首先，他將用自制的樂(lè)器----咚咚喹，為大家吹奏土家族樂(lè)曲：《山寨的早晨》。
【咚咚喹樂(lè)曲完，主持人緊接上場(chǎng)】。
田：（回答大意）咚咚喹取材方便，制作簡(jiǎn)單，以徑約1厘米的細(xì)竹尾為管體，長(zhǎng)約10—14厘米，上端留節(jié)，于節(jié)下削簧鑿孔，形成三孔一筒音即成。其發(fā)音清脆、明快，具有打音、顫音兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)，可以惟妙惟肖地摸擬鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴、風(fēng)泉之聲等大自然的聲音。
主持人：謝謝田老師的介紹。田隆信老師不僅會(huì)演奏各種土家族樂(lè)器，還擅長(zhǎng)演唱土家族民歌。讓我們用掌聲再請(qǐng)他演唱一首土家族民歌梯瑪調(diào)《踩瓦泥》。
【《踩瓦泥》唱完，緊接桑植民歌】。
（四）。
剛才大家欣賞了由九首民歌組成的桑植民歌聯(lián)唱。其中，用白族方言演唱《唱支山歌甩過(guò)來(lái)》和《姐妹梳頭》的歌者，是已經(jīng)73歲高齡的谷彩花、谷大姐。她運(yùn)用真假聲完美結(jié)合的演唱，讓人有一種鉆天入云般的感覺(jué)，在當(dāng)?shù)赜兄胺煸啤钡拿婪Q。
湘西土家族還有一種由四件樂(lè)器組成、配合巧妙的打擊樂(lè)，叫打溜子。它曲牌繁多、技藝精湛、表現(xiàn)力豐富。接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是傳統(tǒng)曲牌：《錦雞出山》。樂(lè)曲抓住錦雞善斗好動(dòng)的特點(diǎn)，模仿了它們結(jié)隊(duì)出山、溪澗戲游、眾御外敵等生動(dòng)活潑的情景，讓您領(lǐng)略到湘西大山區(qū)豐富的地方色彩和濃郁的生活氣息。
（五）。
苗族歌鼟是一種多聲部、無(wú)指揮、無(wú)伴奏的合唱形式，是一顆“養(yǎng)在深山久未識(shí)”的“深山珍寶”和“天籟之音”。世代生活在深山老林中的苗民，模擬大自然的和諧之聲，編成高低重疊悅耳的歌聲，形成優(yōu)美的旋律與協(xié)和的和聲。它音樂(lè)的音律和音程不同于臨近的侗族大歌，自有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。演唱者無(wú)需定調(diào)、張口就來(lái)。演唱采取由低至高，由輕至重，由少至多的遞進(jìn)形式，多以單人低聲部起歌，其它聲部先后進(jìn)入，多個(gè)聲部相互交替流動(dòng)、和諧共鳴、悅耳動(dòng)聽(tīng)。
下面請(qǐng)聽(tīng)靖州苗族歌鼟：《擔(dān)水鬧新婚》。
（六）。
湖南是一個(gè)多民族的省份，居住在湘西南的侗族、瑤族同樣有著璀璨奪目的文化遺產(chǎn)。
《蘆笙舞》是侗族的傳統(tǒng)民間舞蹈，源于古代春播和秋收時(shí)祈求或感謝神靈、祭祀祖先的儀典而世代相傳。表演者手持蘆笙，一邊跳躍一邊吹奏，蘆笙舞步和技巧音樂(lè)層層推進(jìn)，表現(xiàn)了人歡魚(yú)躍、盛世豐年的喜慶場(chǎng)景。
請(qǐng)欣賞侗族蘆笙舞：《魚(yú)躍笙歌慶豐收》。
（七）。
湖南湘潭的青山嗩吶分為短管、中管和長(zhǎng)管，三管齊奏，音色清脆柔和、剛?cè)嵯酀?jì)，有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地方特色。雖然，青山地區(qū)嗩吶演奏歷史悠久，但是，它吹奏的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)、曲牌名稱、旋律特征、表現(xiàn)風(fēng)格、演奏技巧等等，沒(méi)有被外來(lái)音樂(lè)影響或同化，至今仍保持著原汁原味的原始風(fēng)貌。
請(qǐng)欣賞青山嗩吶：《祈豐年》。
（八）。
財(cái)神到棕包腦到，給我糍粑進(jìn)元寶。
給我酒，人長(zhǎng)久，五谷豐登年年好。
棕包腦舞是因?yàn)楸硌菡呱砼静菀?，頭包棕葉，神奇詭秘而得名。它是湖南洞口縣一種有近千年歷史的瑤族祭祀舞。它音樂(lè)質(zhì)樸醇厚，表演形式奇特。
舞蹈《祈?！罚憩F(xiàn)了古代瑤民勇敢尚武的斗爭(zhēng)精神和祈盼風(fēng)調(diào)雨順、運(yùn)道美好的心愿。
請(qǐng)觀賞瑤族棕包腦舞：《祈?！?。
（九）。
嗚哇山歌是花瑤一種勞動(dòng)號(hào)子式的高腔山歌，因演唱時(shí)常常加以襯詞“嗚哇嗚哇”而得名。歌手在田頭一邊敲鑼打鼓演唱，一邊用肢體語(yǔ)言為勞動(dòng)者鼓勁加油，以便統(tǒng)一步伐，調(diào)節(jié)呼吸，釋放身體負(fù)重的壓力，達(dá)到協(xié)調(diào)和指揮勞動(dòng)的功效。
演唱這首嗚哇山歌的瑤族農(nóng)民歌手陳世達(dá)、戴碧生，他們的聲音穿云裂霧，蕩氣回腸；高亢明亮，清脆動(dòng)聽(tīng)，頗顯瑤家山歌之神韻。曾在全國(guó)第二屆南北民歌擂臺(tái)賽上，獲歌手獎(jiǎng)和薪傳獎(jiǎng)。
請(qǐng)聽(tīng)花瑤嗚哇山歌：《打起來(lái)，唱起來(lái)》。
（十）。
擺手舞在土家族語(yǔ)言中叫“舍巴”，它集歌、舞、樂(lè)為一體，是土家族原始的祭祀舞蹈和標(biāo)志性的舞蹈藝術(shù)。在豐收或節(jié)慶的日子里，成百上千的土家兒女穿著節(jié)日的盛裝，齊聚在田間地頭，點(diǎn)亮通紅的篝火，擂響擺手的鼓和鑼，跳起擺手舞，唱起擺手歌。
下面請(qǐng)觀賞土家族擺手舞：《舍巴樂(lè)》。
結(jié)束語(yǔ)。
演出到此結(jié)束。
愿我們民族藝術(shù)興旺發(fā)達(dá)，愿我們中華文明薪火相傳。
讓我們共同守望精神家園，共享中華民族的智慧結(jié)晶。
感謝諸位的光臨，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
再見(jiàn)！
教師節(jié)演出主持詞篇八
（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友、大朋友們，大家好！
a（月亮姐姐）這是一個(gè)喜慶的日子，一張張可愛(ài)的笑臉把我們的歡聚映襯得團(tuán)圓美滿。
b（尹博林）這是一個(gè)浪漫的夜晚，蔚藍(lán)色的大海上將要演繹一段精彩經(jīng)典的傳奇。
c（闞麗君）此時(shí)此刻，激情在這里綻放，歡歌在這里流淌。我們即將迎來(lái)20xx年第二屆中國(guó)國(guó)際青少年動(dòng)漫周的結(jié)局和20xx年第二十四屆大冬會(huì)的序曲。
d（邊峰）四面八方，我們走到了一起，共同見(jiàn)證這座北方名城邁向世界的矯健步履。在這里，我們結(jié)成真誠(chéng)知心的朋友，這牽手的瞬間，便成為我們一生中難忘的珍貴回憶。
a讓我們牽手，讓快樂(lè)灑滿世間的每一個(gè)角落。
b讓我們牽手，和天上的月亮星星們一起歡快的舞蹈。
c美麗的世界孕育著無(wú)限的希望，夢(mèng)幻賦予希望一雙彩色的翅膀。
d一只小熊貓阿波要在這里施展神功，和平谷里要有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的華山論劍。
a活潑好動(dòng)的東方神童，他有靈敏的身手，他有嘹亮的歌喉，他閃爍著正義和智慧的光芒，他的魚(yú)線一甩劃出了一道美麗的彩虹。
b浩瀚的宇宙，有一顆蔚藍(lán)的星球，馬兒在林間迅疾地奔跑，鳥(niǎo)兒在空中輕盈地飛舞，魚(yú)兒在海里歡快地暢游。美麗的地球我的家，希望你永遠(yuǎn)山清水蘭、百花爭(zhēng)艷。
d大朋友、小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎，讓我們?yōu)檫@群翻飛在自己夢(mèng)想世界中的精靈們鼓掌喝彩。
（雜技舞蹈《功夫熊貓》、音樂(lè)情景劇《東方神童》、舞蹈《探索地球村》）
b這是一個(gè)吉祥的時(shí)刻，這是一個(gè)難忘的瞬間；冬天的腳步近了，夢(mèng)想就好像窗子上的冰凌花璀璨耀眼。下面有請(qǐng)哈爾濱市市長(zhǎng)張效廉宣布距大冬會(huì)倒計(jì)時(shí)200天歡樂(lè)慶典開(kāi)始。
（我宣布：距離第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)200天歡樂(lè)慶典開(kāi)始！
c還有200天，還有200個(gè)沉甸甸的期待；
b還有200天，每一天我們都激情澎湃，每一天，都會(huì)有更多的人將目光投向這冰雪、青春、未來(lái)搭建的舞臺(tái)。
c一起來(lái)，無(wú)論你來(lái)自何方，大冬會(huì)的召喚，讓我們心手相牽；
b一起來(lái)，無(wú)論你的膚色和語(yǔ)言，大冬會(huì)的會(huì)旗，是一張讓我們相聚在中國(guó)北疆的邀請(qǐng)函。
（歌舞表演《一起來(lái)》）
c這是冬季里快樂(lè)的燃燒，這是音樂(lè)里盡情的釋放。只要圣火不滅，就會(huì)讓青春永駐；只要圣火不滅，我們就會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。下面歌手紀(jì)敏佳將給我們帶來(lái)一曲《飛得更高》。
a雪花是輕盈的，它可以越過(guò)一切障礙飄落在你我的手心；
d雪花是神奇的，它可以把普通的世界打扮成魔幻的樂(lè)園。
a青春之約，如春潮涌動(dòng)的涓涓細(xì)流令人神往；青春之約，如雪花裝飾的家信飛向世界、飛向遠(yuǎn)方。
d北方的情懷，北方的性格，大風(fēng)雪中，有北方人的豪爽和不畏艱險(xiǎn)的身影。他們用自己嘹亮的歌聲與黑夜長(zhǎng)談，他們向往著未來(lái)，向往著春天，當(dāng)冰消雪融，綠樹(shù)紅妝就是他們最燦爛的笑臉。
a冰雪世界里有我們深藏在心底的無(wú)限愛(ài)戀。飛揚(yáng)的冰雪里飛揚(yáng)著我們青春的舞步，飛揚(yáng)的冰雪里有我們青春的誓言。
（歌伴舞《青春之約》，舞蹈《雪孩子》，歌舞《冰雪飛揚(yáng)著我們的青春》）
c青春是我們永恒的期盼，愛(ài)也是我們不朽的主題。有一道題我們問(wèn)了一遍又一遍，答了一回又一回，卻始終摸不清它的規(guī)律。這道題就是《你到底愛(ài)誰(shuí)》，有請(qǐng)劉嘉亮。
a從古到今，我們始終有一個(gè)心愿；從古到今，我們始終有一個(gè)期盼；要在這神奇的土地上創(chuàng)造奇跡，要讓東方巨龍騰飛在世界之巔。
d盡管有過(guò)傷痛和失敗，盡管有過(guò)不幸和天災(zāi)，各種考驗(yàn)面前華夏兒女始終高昂起不屈的頭顱，向前，向前，向前！
c中國(guó)加油，這是我們始終如一的吶喊。
b中國(guó)加油，每一次前行，都是一次令人鼓舞的盛典。
（尾聲《中國(guó)加油》）
a歌聲，讓我們穿越了五湖四海；舞蹈，讓我們跨越了萬(wàn)水千山。
b今天我們歡歌如潮，鼓樂(lè)喧天。
c精彩的演出，把這顆天鵝項(xiàng)下明珠的光華播撒到了你我心間。
d乘著歌聲的翅膀，伴隨著你我的歡笑，讓我們攜起手來(lái)，建設(shè)家園，共同開(kāi)創(chuàng)美好的明天。
c祝愿第二十四屆大冬會(huì)圓滿成功。
d祝愿我們的家鄉(xiāng)繁榮昌盛。
第二屆中國(guó)國(guó)際青少年動(dòng)漫周閉幕式暨第二十四屆大冬會(huì)倒計(jì)時(shí)200天歡樂(lè)慶典到此結(jié)束，再見(jiàn)！
教師節(jié)演出主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們：
大家晚上好。這里是首屆中國(guó)游牧文化旅游節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。入冬的草原寒意漸濃，首屆中國(guó)游牧文化旅游節(jié)帶給我們的感動(dòng)卻在持續(xù)升溫。八十天，有太多的精彩值得回味，有太多的感動(dòng)值得珍藏，有太多的故事值得銘記。
過(guò)程有多么艱辛，結(jié)果就有多么甜蜜。今晚，我們?cè)俅蜗嗑?，共同分享游牧文化旅游?jié)帶給我們的榮耀和自豪。讓我們走進(jìn)那一個(gè)個(gè)故事背后的人物，共同見(jiàn)證他們一路走來(lái)的點(diǎn)滴風(fēng)采，共同探尋一次節(jié)慶活動(dòng)帶來(lái)的華美蛻變。
參加今天頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：（主持人介紹賓）。
1看看草原的景，聽(tīng)聽(tīng)草原的歌，嘗嘗草原的奶茶手扒肉，你便會(huì)愛(ài)上草原的人。夏秋季節(jié)，草原狂歡。在草原最美的時(shí)節(jié)，我們舉辦游牧文化旅游節(jié)，說(shuō)得最簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，其實(shí)就為了一個(gè)目標(biāo)：請(qǐng)你走草原。
2游牧民族在長(zhǎng)期的游牧生活中，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文化形態(tài)。悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)深沉的呼麥，是蒙古民族鮮明個(gè)性的音符，富有穿透力的表演，讓人的心靈在天籟中澄凈。借助旅游文化旅游節(jié)的舉辦，呼麥長(zhǎng)調(diào)等一批寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，得到了進(jìn)一步的激活和弘揚(yáng)。
3說(shuō)起草原的秋天，人們大都會(huì)想到《鴻雁》這首歌：“江水長(zhǎng)，秋草黃，草原上琴聲憂傷?！彼坪醪菰那锾炜傆幸荒ū瘺龅纳省５袂锏倪_(dá)茂草原，讓我們感受到的全部是收獲的歡欣。金燦燦的馬鈴薯向日葵帶來(lái)了農(nóng)牧民的收獲，游牧文化旅游節(jié)期間，一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的文化盛宴，帶來(lái)的更是人們精神上的滿足。下面，讓我們共同品味這滿含深情的《故鄉(xiāng)的秋天》。
4凝聚產(chǎn)生力量，協(xié)作成就大業(yè)。這是一個(gè)講求團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代，小成功需要小團(tuán)隊(duì)，大成功需要大團(tuán)隊(duì)。首屆中國(guó)游牧文化旅游節(jié)的成功，更是眾多團(tuán)隊(duì)互相配合，密切協(xié)作，共同努力的結(jié)果。涓涓細(xì)流匯成江海，一個(gè)又一個(gè)的小團(tuán)隊(duì)匯聚成了大集體，統(tǒng)一指揮，分頭行動(dòng)，以磅礴的力量，推動(dòng)著活動(dòng)的每一步開(kāi)展。在此過(guò)程中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的集體代表，他們講大局講奉獻(xiàn)，獨(dú)當(dāng)一面，敢于負(fù)責(zé)，以辛勤的付出和驕人的業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)應(yīng)有的尊重。下面，我們將頒發(fā)今天的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：突出貢獻(xiàn)集體獎(jiǎng)。
5有人說(shuō)，蒙古族人民是藝術(shù)創(chuàng)作的精靈，能歌善舞是他們與生俱來(lái)的特質(zhì)。的確，蒙古族的藝術(shù)審美與他們的生產(chǎn)生活，有著須臾不可分離的密切，你看，在他們的日常生活中，即便如普通的酒盅茶碗與筷子，也能被演繹出曼妙舞姿，下面請(qǐng)欣賞盅碗筷舞《祝?！?，祝福牧民的生活更加美好，祝福達(dá)茂的草原更加美麗。
6下面，為大家隆重介紹一個(gè)全新的蒙古族歌者組合——達(dá)爾瀚圣歌組合，該組合成立于20xx年，由包頭市4位實(shí)力派歌唱家組成，他們分別是草原情歌王子莫日根中音天后花日亮嗓長(zhǎng)調(diào)天后圖婭以及多次在國(guó)內(nèi)國(guó)際獲獎(jiǎng)的美聲民歌天后金高娃。出于對(duì)歌唱事業(yè)的共同夢(mèng)想，他們把組合的名字定為達(dá)爾瀚圣歌，意思是永遠(yuǎn)的歌者。達(dá)爾瀚圣歌組合，跟達(dá)茂旗有著綿延不斷的深情厚誼，無(wú)論是去年建旗60周年，還是今年的游牧文化旅游節(jié)，他們都給予了大力支持，創(chuàng)作了一批反映達(dá)茂草原的歌曲，特別是今年8月份，他們還在達(dá)茂百靈那達(dá)慕會(huì)場(chǎng)舉辦了首場(chǎng)專場(chǎng)演唱會(huì)。今天，他們將帶來(lái)首張專輯的主打歌曲：《吉祥達(dá)爾罕》。
7一滴水珠，只有融入大海，才能永不干涸，一個(gè)凡人，只有融入集體，才能找到方向。原本，你我一樣，普通如常，默默無(wú)聞，但卻因?yàn)榕加隽艘淮喂?jié)慶，讓我們有了脫胎換骨的改變，觸及靈魂的洗禮，便讓普通的你嶄露頭角，平凡的你開(kāi)始閃光，如果說(shuō)，是我們共同成就了一次成功的節(jié)慶活動(dòng)，倒不如說(shuō)，是這樣的一次節(jié)慶活動(dòng)成就了一批人的價(jià)值。下面，我們將頒發(fā)的是突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)。
8蒙古族是馬背上的民族，達(dá)茂草原是馬背上書寫英豪的圣土。在遙遠(yuǎn)的古代，美麗的草原曾是熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)，勇敢的蒙古人不懼風(fēng)霜，馬背上漂泊逐牧四方，豪情支撐起他們征服歐亞大陸的勝利旗帳。在今天的那達(dá)慕賽場(chǎng)上，駿馬奔馳，馬王競(jìng)技，在速度與激情的pk中，續(xù)寫著英雄的傳奇。曾經(jīng)英雄上馬的地方，如今又成為夢(mèng)想啟航的碼頭。
9眾所周知，達(dá)茂草原是一片英雄輩出的土地，千百年來(lái)，在這片遼闊壯美的草地上，關(guān)于英雄傳奇的故事一直在上演，成吉思汗的錚錚鐵騎哈撒爾的神勇騎射列班掃馬的文化壯舉，監(jiān)國(guó)公主的巾幗功勛，百靈槍聲的振聾發(fā)聵，英雄小姐妹的集體情懷，奉獻(xiàn)圣山的愛(ài)國(guó)精神，兩萬(wàn)牧民的大局為上。如此美麗富饒的家鄉(xiāng)，如此英雄輩出的圣土，怎能不讓我們?yōu)橹院馈＝酉聛?lái)，有請(qǐng)蒙古國(guó)青年歌手大賽金獎(jiǎng)獲得者莫根巴雅爾為大家?guī)?lái)《自豪的蒙古人》。
10為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。愛(ài)，是一切行動(dòng)的原動(dòng)力。達(dá)茂旗每一點(diǎn)兒發(fā)展進(jìn)步，都離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心幫助。無(wú)論是走出達(dá)茂的家鄉(xiāng)人才，還是關(guān)注達(dá)茂的賢達(dá)人士，他們情歸達(dá)茂，把需要當(dāng)作召喚，傾情奉獻(xiàn)，不講條件，不計(jì)得失，只問(wèn)成效，其高風(fēng)亮節(jié)之精神，令人感佩。首屆中國(guó)游牧文化旅游節(jié)，再次匯聚了八方才俊，他們的無(wú)私付出，必將銘記在達(dá)茂人的心上。
12今年，在達(dá)茂牧民的心中，有唱不完的豐收歌,說(shuō)不完的喜悅情。這是為什么呢，因?yàn)橛文廖幕糜喂?jié)的舉辦，游客來(lái)了，牧民們守在家門口便掙上了文化錢，因?yàn)橛文廖幕糜喂?jié)的舉辦，牧民們又參與了豐富多彩的文體活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)收入增加了，精神生活滿足了，牧民自然高興了，聽(tīng)，他們唱起了歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的歌，來(lái)表達(dá)著此刻的心情。
13俗話說(shuō)：上陣父子兵，打仗親兄弟。辦好游牧文化旅游節(jié)，不是打仗，卻需要上陣。在此過(guò)程中，親情的力量也得到了充分的體現(xiàn)和展示，忘不了賽馬場(chǎng)上祖孫三代的互相守望，忘不了搏克場(chǎng)上父子之間的互相激勵(lì)，在辦節(jié)的過(guò)程中，夫妻搭檔，兄弟搭檔，姐妹搭檔，全家總動(dòng)員，隨處可見(jiàn)，正是因?yàn)榈玫搅思胰说睦斫庵С?，才有了今天的圓滿成功。有感于此，我們本次晚會(huì)還特別設(shè)置了“最美一家人”獎(jiǎng)，今天，我們的部分獲獎(jiǎng)家庭代表也來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)熱烈歡迎。
教師節(jié)演出主持詞篇十
合臺(tái)詞：大家中午好!
男臺(tái)詞：帶著祝愿，帶著囑托，把埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女臺(tái)詞：共同感受聚會(huì)給我們帶來(lái)的這開(kāi)心時(shí)刻。
男臺(tái)詞：陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!
女臺(tái)詞：春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流!
男臺(tái)詞：親愛(ài)的兄弟姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!
女臺(tái)詞：在此向所有的婦女朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
合臺(tái)詞：祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐!也祝所有男性朋友們臺(tái)詞：三八節(jié)欣慰!!!
男臺(tái)詞：世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?，太?yáng)因?yàn)橛辛四銈儾艩N爛，時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
女臺(tái)詞：在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。
合臺(tái)詞：朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，向快樂(lè)出發(fā)……九臺(tái)市休閑娛樂(lè)群(北屋)慶“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男臺(tái)詞：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭，有請(qǐng)!
女臺(tái)詞：感謝熱情洋溢的`講話，相信在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，休閑娛樂(lè)群一定會(huì)一年更比一年紅!
男臺(tái)詞：女人如花，比花更嬌艷，女人如水，比水更加柔情，這個(gè)世界因?yàn)橛信远?，這個(gè)世界因?yàn)橛辛伺硕利?請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》。
男臺(tái)詞：又是一年春風(fēng)綠，又是一年3.8節(jié)，3.8是姐妹們共同的節(jié)日，在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
女臺(tái)詞：春，將賦予你鮮花般的嫵媚與動(dòng)人;夏，將賦予你烈日般的熱情與奔放;秋，將賦予你人紅楓般的浪漫與多情;冬，將賦予你人白雪般的純潔與嫻靜。
男臺(tái)詞：天上的繁星是女人的幻覺(jué)，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒，孩子的笑臉是女人的天真，朋友們的歌聲是女人心情的傾訴。請(qǐng)欣賞由獻(xiàn)上的歌曲《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
男臺(tái)詞：姐妹們臺(tái)詞：是你們的愛(ài)，讓男人在生活的疲憊中，挺直了他的腰;是你們的愛(ài)，驅(qū)散了現(xiàn)實(shí)中的幾多愁苦;是你們的愛(ài)，撐起了家里的藍(lán)天;是你們的愛(ài)，讓這個(gè)世界蕩漾起溫暖的春風(fēng)。請(qǐng)欣賞帶來(lái)的節(jié)目《》。
男臺(tái)詞：今天是全世界所有女性朋友的共同節(jié)日，讓我們共祝女士們節(jié)日快樂(lè)，共同祈禱，讓所有的母親平安吉祥，讓所有的女士們?nèi)蓊侅n麗!請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》，表演者臺(tái)詞：掌聲有請(qǐng)。
合臺(tái)詞：朋友們，我們的聯(lián)歡會(huì)到這就要告一段落了。不過(guò)，只要你選擇了休閑娛樂(lè)群，你就選擇了一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間。
男臺(tái)詞：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情。
女臺(tái)詞：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
合臺(tái)詞：是熱情的緣聚讓我們相聚在一起，
男臺(tái)詞：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶;。
女臺(tái)詞：伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;。
教師節(jié)演出主持詞篇十一
男：爆竹聲聲辭舊歲，女：梅花朵朵迎新春！
男：在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，共渡新春。祝大家合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
男：柳家鄉(xiāng)打造和諧家庭、創(chuàng)建平安生活新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：柳家鄉(xiāng)宣傳委員于多女：柳家鄉(xiāng)綜治委員張志丹男：柳家鄉(xiāng)婦聯(lián)主席、團(tuán)委書記張雅娜。
男：演職人員由夕陽(yáng)紅小劇團(tuán)、雙家村家庭文藝隊(duì)等組成，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
男：年年歲歲花相似女：歲歲年年人不同。男：回首20xx年，我們驕傲。女：回首20xx年，我們自豪。
男：在市委、市政府和柳家鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，群團(tuán)工作成果喜人。
女：以共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織為依托，以“打造和諧家庭，創(chuàng)建平安生活”為主題，深入開(kāi)展的系列活動(dòng)成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有力抓手，社會(huì)效應(yīng)凸顯。
女：點(diǎn)起溫馨的火爐，照亮光明的前途；舉起甜美的紅酒，喝下平安與幸福；踏出健康的舞步，送出鼠年的祝福：祝大家鼠年《好運(yùn)來(lái)》。
男：共青團(tuán)開(kāi)展的組織創(chuàng)新工作，進(jìn)一步夯實(shí)了基層組織工作的基礎(chǔ)，同時(shí)也給它們注入了新鮮的活力。新班子成立后，她們聯(lián)合農(nóng)業(yè)部門聘請(qǐng)科技人員到棚菜培訓(xùn)基地內(nèi)和大家零距離接觸、傳授技術(shù)、解難答疑，并送來(lái)科技書籍百余本。為百姓的棚菜栽培提供了科技的保障。
女：共青團(tuán)組織積極發(fā)揮內(nèi)引外聯(lián)的工作職能，聯(lián)系了多家企業(yè)真正為我們柳家鄉(xiāng)的百姓辦了很多實(shí)事。其中，北鎮(zhèn)木器制造廠等四家企業(yè)為100余名年輕人提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。同時(shí)群團(tuán)干部們還了解了本地區(qū)符合發(fā)放小額貸款的情況，通過(guò)全方位多渠道的宣傳，使有創(chuàng)業(yè)想法的婦女和青年都能了解黨和政府對(duì)創(chuàng)業(yè)婦女和青年的關(guān)心、支持。她們幫助3名創(chuàng)業(yè)青年聯(lián)系貸款，形成創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好氛圍。掌聲有請(qǐng)多次參加省市舞蹈大賽并獲取獎(jiǎng)項(xiàng)的王石，為大家獻(xiàn)上《鼓舞飛揚(yáng)》！
男：留守兒童教育成為近期群團(tuán)工作的一大新課題，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我鄉(xiāng)制定了一系列相應(yīng)的制度，并組成了由學(xué)校、村委會(huì)、派出所、熱心退休教師共同參加的教育監(jiān)護(hù)體系。開(kāi)展婦女干部擔(dān)任代管媽媽、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛(ài)心捐贈(zèng)和生動(dòng)有趣的文體活動(dòng)；為“留守兒童”創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，灑下了一片愛(ài)的土壤，增進(jìn)了親子間的那份融洽?？?！跳《動(dòng)物模仿操》的小朋友玩得多開(kāi)心?。?/p>
女：每個(gè)人都是在爸爸、媽媽的呵護(hù)撫慰下長(zhǎng)大，那么就讓我們把最美的歌唱給他們吧！請(qǐng)欣賞曾參加北鎮(zhèn)市卡拉ok大賽并多次獲得二等獎(jiǎng)的閆洪文為我們帶來(lái)的《母親》和《親愛(ài)的爸爸親愛(ài)的媽媽》！
女：雙家村被鄉(xiāng)內(nèi)百姓戲稱為評(píng)劇村，您聽(tīng)她們來(lái)了……。
男：在農(nóng)村，夫妻矛盾、家庭暴力、鄰里糾紛時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題是否能得到有效的解決，直接關(guān)系到家庭的平安與社會(huì)的和諧。為了更好的解決矛盾化解糾紛，鄉(xiāng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展普法教育講座，組建了巾幗調(diào)節(jié)員隊(duì)伍、調(diào)節(jié)志愿者隊(duì)伍，吸納法律明白人加入，形成了強(qiáng)有力的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。全年共調(diào)解案例98起，100%成功。穩(wěn)定了社會(huì)的又一不穩(wěn)定因素?！镀牌乓彩菋尅烦隽肆业男嘛L(fēng)貌！
女：歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)、歡快的秧歌扭起來(lái)，讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)好日子里同唱《歡樂(lè)中國(guó)年》，共跳平安盛世舞。
結(jié)束語(yǔ)：
男：讓我們記住今天女：讓我們期待明天男：20xx年新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束女：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！
教師節(jié)演出主持詞篇十二
園長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝?。ň瞎?/p>
其次，感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng)，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開(kāi)始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng)：
幼一：親愛(ài)的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛(ài)的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來(lái)了六月快樂(lè)的時(shí)光，
幼一：六月，是夢(mèng)的時(shí)光，是灑滿陽(yáng)光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽(yáng)，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場(chǎng)）。
1、歌曲《快樂(lè)的六一》。
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）。
2、兒童小話劇《老虎拔牙》。
有一天，狐貍在大山里見(jiàn)好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜?，就走過(guò)去說(shuō)：“你們說(shuō)，這大山里誰(shuí)最厲害？”大家異口同聲回答說(shuō)：“老虎！”狐貍說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒(méi)有我厲害！”大家就說(shuō)：“去，吹牛吧你。”狐貍說(shuō)：“你們不信是吧？跟你們說(shuō)，過(guò)不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來(lái)，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來(lái)好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺(jué)也把糖果含在嘴里。沒(méi)過(guò)多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老?？匆?jiàn)老虎來(lái)找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來(lái)了，它對(duì)老虎說(shuō)：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢。”老虎聽(tīng)了急忙說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來(lái)一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹(shù)上。又找來(lái)一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽(tīng)“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來(lái)。從此，老虎再也沒(méi)有牙齒了。過(guò)了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見(jiàn)狐貍，就說(shuō)：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了。”狐貍說(shuō)：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?duì)，就說(shuō)：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的?！焙偮?tīng)了暗暗發(fā)笑，心里說(shuō)：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰(shuí)讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識(shí)字游戲《踩地雷》。
請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是xx嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是xx”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō)：地雷就是xx，轟?。 安鹊降乩椎耐瑢W(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來(lái)為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）。
舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說(shuō)員詢問(wèn)大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）。
5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》。
人數(shù)：22人。
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)。
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)。
（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。
6、舞蹈串燒。
《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。）。
7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）。
本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語(yǔ)言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲。
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰(shuí)最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰(shuí)最先到。
（3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）。
結(jié)束語(yǔ)。
幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，
幼二；希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
幼一；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
教師節(jié)演出主持詞篇十三
又是一年春風(fēng)化雨，又是一年發(fā)奮圖強(qiáng)。
又是一年酸甜苦辣，又是一年四季芬芳。
一段精彩、喜慶、祥和的歌舞《春風(fēng)又一年》，拉開(kāi)了今天慰問(wèn)演出的序幕。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、xx工業(yè)長(zhǎng)沙xx工業(yè)有限責(zé)任公司全體干部職工：
大家新年好！
在20xx年剛剛來(lái)臨和農(nóng)歷龍年即將到來(lái)之際，xx省委宣傳部又一次來(lái)到“雙聯(lián)”（黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系困難企業(yè)、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系困難職工）工作的對(duì)口幫扶單位xx工廠，在組織省文藝界、電視界的藝術(shù)家為職工們舉行新春慰問(wèn)專場(chǎng)演出的同時(shí)，還送來(lái)了電影機(jī)、圖書、音像制品以及慰問(wèn)金等等。送來(lái)了黨和政府的關(guān)懷與溫暖、送來(lái)了對(duì)全體xx人新年最誠(chéng)摯的祝福。
過(guò)去的一年，xx人在公司領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步。上下團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，形成了全力以赴上“殲十”，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展的新局面。
我們知道世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不可能瞬間“穿越”，體制機(jī)制的改革還需要更多時(shí)間。雖然，光榮與傷痛仍將并存，但我們從來(lái)不會(huì)放棄希望與夢(mèng)想。
歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，只要我們充滿期待，始終懷抱前進(jìn)的夢(mèng)想，不懈奮進(jìn)，這一年的光景，必將比過(guò)去更加絢爛！
教師節(jié)演出主持詞篇十四
(音樂(lè)準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)。
一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈(校園集體舞《旗開(kāi)得勝》)。
一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
生：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!
師：值第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂(lè)!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!
生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)。
三、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)。
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。
詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)。
四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)。
師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))。
有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!
(禮儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)。
五、獨(dú)唱《感恩的心》。
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛(ài)的心!
六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)。
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰(shuí)信滿園春色時(shí)，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：
生：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：
有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!
(證書，獻(xiàn)花)(即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工)。
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺(jué)幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
八、新教師亮相發(fā)言。
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見(jiàn)面，一定有話要講……。
師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。
生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。
師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能。
生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》。
(合唱，全場(chǎng)唱)。
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。
生：今天的校園/花香陣陣/親愛(ài)的老師/無(wú)尚榮光。
師：享受教育，享受幸福。
生：美麗人生，桃李芬芳。
師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
師：何店鎮(zhèn)第28個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)。
合：到此結(jié)束!
(各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念，學(xué)生順序退場(chǎng))。
教師節(jié)演出主持詞篇十五
女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：
合：大家晚上好!
男：這里是--市委宣傳部、--市--商會(huì)、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手--走進(jìn)--”送文化下鄉(xiāng)開(kāi)幕式新春音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：去年以來(lái)，--市大力實(shí)施文化惠民工程，不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度，在全省率先實(shí)施農(nóng)村文體小廣場(chǎng)“七個(gè)一”建設(shè)。
男：讓群眾樂(lè)享文化發(fā)展成果，文化強(qiáng)市建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，--先后榮獲中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國(guó)桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強(qiáng)省建設(shè)先進(jìn)縣、省級(jí)文明城市、山東省--工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。
女：出席今晚新春音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨“攜手--走進(jìn)--”送文化下鄉(xiāng)開(kāi)幕式新春音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們深感榮幸、深受鼓舞。
女：您的到來(lái)，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
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