總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。在總結(jié)中，我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，但也要保持客觀和中立。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇一
堅(jiān)強(qiáng)是狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的笑臉；堅(jiān)強(qiáng)，是小樹在倒下時(shí)的拼命掙扎；堅(jiān)強(qiáng)，是面對(duì)苦難的自強(qiáng)不息；堅(jiān)強(qiáng)，是迎著困難一次次倒下，一次次站起的勇于拼搏。
烏云在天空聚集，黑壓壓的一片，頗有“黑云壓城”的氣勢(shì)，雨滴打在玻璃上，雷聲與閃電交相呼應(yīng)，花草樹木負(fù)隅頑抗，一股苦澀的氣息在空氣中彌漫，我坐在床上垂著眼，手悄悄抓緊了床單，才敢與媽媽對(duì)視，“怎么了”我抿了抿嘴，說(shuō)道。“你這次考試掉到級(jí)部前一百了，在班里才排第六名，還想不想學(xué)了，你好好想想，別成天捧著手機(jī)玩，把成績(jī)都玩下去了！”媽媽把成績(jī)的罪過(guò)歸功于手機(jī)，我皺了皺眉，小聲說(shuō)到：“才玩了多長(zhǎng)時(shí)間啊……”不知道碰了媽媽哪根弦，她氣急說(shuō)到：“你玩的還不多嗎，你……算了，我不管你了，你愛怎么怎么把！”說(shuō)完摔門而去，我在房間里怔怔的坐著，明明可以好好玩了，心里卻空落落的。
深夜，我翻來(lái)覆去睡不著，邊打算起來(lái)喝口水再睡，還沒按到燈，就聽見外面?zhèn)鱽?lái)的車聲，爸爸回來(lái)了，我抬眼看了下表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，聽著爸爸走進(jìn)臥室的腳步聲，心里突然感到不是滋味。第二天早上，我起床看到了母親疲倦的神情與紅腫的眼眶，媽媽昨天沒有睡好。吃早飯時(shí)，聽著媽媽的一聲聲哈欠，我越來(lái)越愧疚，不知怎么想的，我突然冒出了一句：“對(duì)不起。”“嗯？”“我不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的，你把我手機(jī)收走，成績(jī)上來(lái)后再還我吧?！眿寢尩纱笱劬?，一怔，臉上終于露出了舒心的笑容，“好?！?/p>
后來(lái)的一個(gè)月，也行是媽媽失望疲勞的目光太戳人，也許是父親深夜的腳步與粗糙的手指太扎人，上課時(shí)的精力竟也能慢慢集中了。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇二
理想是我們精神的寄托，有了理想，我們才會(huì)有努力的方向。奮斗吧，少年！為了將來(lái)能夠不留遺憾。
就像歌里唱到的一樣：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就就別怕痛，淋雨一直走……?！?/p>
童年時(shí)代的我們，總是把那些成功人士當(dāng)做我們奮斗的方向，我們渴望快快長(zhǎng)大成就一番屬于自己的事業(yè)。心想：長(zhǎng)大以后，我一定要……為了理想想去奮斗，不顧一切艱難險(xiǎn)阻，一定要比他們更優(yōu)秀，但是說(shuō)到與做到之間，有一個(gè)詞語(yǔ)——做到很難。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們的理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。
理想的旅途是漫長(zhǎng)的，等待也是漫長(zhǎng)的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學(xué)就開始教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)，可是你真的做到了嗎？老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話：“不要常立志，要立長(zhǎng)?！贝_實(shí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻去不懈奮斗。
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實(shí)際行動(dòng)，以樂極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)它。
要堅(jiān)信，不懈的奮斗，就是成功的一半。盡管到了最后理想沒有成功，但你也在追逐理想的過(guò)程中收獲了很多，學(xué)會(huì)了樂觀的面對(duì)困難，高高興興解決困難。
擁抱夢(mèng)想指日可待，即將畢業(yè)的我們，加油吧！當(dāng)你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會(huì)快樂，那時(shí)你的父母會(huì)很欣慰，會(huì)為你感到驕傲和自豪。你將會(huì)成為別人努力的方向，成為別人奮斗的目標(biāo)。
說(shuō)的如此容易，你會(huì)去真實(shí)地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力爭(zhēng)取。奮斗吧，少年！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇三
為了自己的理想，在四面楚歌之下，依然竭力掙扎。即使希望是多么渺小，無(wú)論最后的結(jié)果是好是差，只要心中充滿對(duì)生活的期望，對(duì)目標(biāo)的追求以及對(duì)自己的信仰，那么彩虹將在風(fēng)雨之后懸掛，云海將在攀登之后呈現(xiàn)……成功將在努力之后擁有。
黑暗似乎是無(wú)情的，總想吞沒所有的光明，但經(jīng)過(guò)勉強(qiáng)的抵抗，光明依將照耀人間，黑暗依將灰飛煙滅（只要光明不忘人們那期盼的眼神，只要光明有理想，有目標(biāo)）就像保爾柯察金一樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)連連，烽火交加的社會(huì)中他并沒有放棄，并沒有順其自然，并沒有成為一個(gè)沒膽實(shí)、沒勇氣的逃避者。
反之，而是拿起了捍衛(wèi)的武器，在槍林彈雨的環(huán)境中奮力戰(zhàn)斗，為著自己的夢(mèng)想；為著自己的目標(biāo)；為著大家的期待，和志同道合的同志們、朋友們一起向著敵人的槍口，大步邁進(jìn)，和豺狼虎豹們作著疏死的搏斗，永不放棄。
這就是保爾柯察金為了自己的理想而拼搏的過(guò)程，這就是一塊“鋼鐵”形成的過(guò)程，雖說(shuō)中途有著成千上萬(wàn)的艱辛與悲痛，但最終他將成為一塊“刀槍不入，銅皮鐵骨”的堅(jiān)硬的鋼鐵。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！即使再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)。成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等候！越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于使吳王敗在自己手下。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為一名響譽(yù)中外的杰出作家，成為億萬(wàn)華夏兒女的驕傲與自豪。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢(mèng)。中國(guó)航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人類進(jìn)步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇四
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?；溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?；雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴；為了我的理想，我努力學(xué)習(xí)！其實(shí)，我有過(guò)很多很多的理想。
可是，幾年后，我變了，小山村也變了，小山村周圍多了許許多多的工廠，原來(lái)的土路也變成了水泥路，也有了公交車司機(jī)，所以第一個(gè)夢(mèng)想不滅自破了。
緊接著又冒出了第二個(gè)理想，那時(shí)我上小學(xué)2年級(jí)了吧，我最愛最愛我的語(yǔ)文老師，她留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，嘴角總是擁有魔力帶著危險(xiǎn)。她善良，她美麗，她樂觀，她堅(jiān)強(qiáng)，我想做一個(gè)像她一樣的人然后我便有突發(fā)出一個(gè)理想。教師，一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。正因?yàn)檫@樣，我要做一名教師，體會(huì)為人師表的艱辛歷程。所以，我經(jīng)常在家中練習(xí)面對(duì)鏡子，練習(xí)著。
我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇五
帆，它利用風(fēng)使它前進(jìn)，有了它，船可以在煙波浩渺的海面上自由自在的航行；同樣，如果把理想比喻為帆，它會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞献非蟮阶约旱膴^斗目標(biāo)。
從古到今，人們對(duì)生活充滿了憧憬，對(duì)未來(lái)充滿了希望，他們深信理想，深信未來(lái)都是美好的，深信只要有追求，就能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸。作為新世紀(jì)的青少年，我們更要有理想，有句格言是“追求的目標(biāo)越遠(yuǎn)大，精神世界就會(huì)越寬廣?！钡切腋５奈磥?lái)并不是在追求的目標(biāo)里，而是存在與追求理想的過(guò)程中。如果只把理想當(dāng)作一種幻想，而不是當(dāng)作自己要努力去奮斗的目標(biāo)，到頭來(lái)，也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空。理想也只不過(guò)成為腦子里的空想罷了。
我們新一代青少年的理想已沖出了一定的局限，理想的范圍越來(lái)越寬廣。有不少人想做一名商人，那是他們認(rèn)為商人創(chuàng)造的生活條件好，引領(lǐng)著整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。還有許多人想當(dāng)白領(lǐng)、科學(xué)家、職業(yè)工程師那樣的知識(shí)分子，為國(guó)家的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。同學(xué)們理想中當(dāng)然也少不了老師——人類靈魂的工程師。
每個(gè)人都有各自的理想。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒有理想的人，是可憐的?！睕]有理想，就等于沒有了靈魂。一個(gè)沒有了靈魂的人，生活又有什么意義呢？沒有理想，就失去了堅(jiān)定的方向，像在黑暗中迷了路。所以，我們一定要有堅(jiān)定的理想。理想是燈，照亮我們前進(jìn)的人生之路；理想是帆，推動(dòng)我們向前進(jìn)！
理想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。有了它，我們必將樂觀的面對(duì)生活，感謝造物主的恩賜；有了它，就有了奮斗的動(dòng)力，努力將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；有了它，我們必將不感到孤單，因?yàn)樾率兰o(jì)與我們同行！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇六
一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔。
——伏尼契。
人的一生中總有許多理想，從小時(shí)侯播下的種子，到現(xiàn)在還依然守護(hù)，希望它能長(zhǎng)成參天大樹。
正因?yàn)槔硐?，仙人掌在沙漠才有了活下去的信念；正因?yàn)槔硐?，快要干涸的河流才苦苦支撐著，不讓最后一滴水流失；正因?yàn)槔硐耄诿鎸?duì)困難時(shí)，人們才有了一抗到底的毅力；因?yàn)樗麄冇欣硐耄麄円?shí)現(xiàn)理想，所以，才擁有著堅(jiān)持到底的勇氣！
稚嫩的聲音，那些微不足道[注：微：細(xì)，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的理想究竟可以干什么？可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)嗎？是的，就是這些在別人看來(lái)可笑的理想，卻是我們生活著最強(qiáng)的支柱。
理想是一盞明燈，為我們照亮前方的路；
理想是一首歌，為我們奏起最美的篇章；理想是一把傘，永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨。
經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)困難與曲折，理想可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成一棵參天大樹，成為風(fēng)雨中最美的彩虹。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇七
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的揚(yáng)起理想的風(fēng)帆作文，歡迎大家分享。
俗話說(shuō)：“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想?！崩硐耄侨松闹嘎访鳠?，有了正確的'人生理想，才不會(huì)迷失方向、誤入歧途。我現(xiàn)在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。
詩(shī)人臧克家說(shuō)的好：“活著為人民，生命值千金；活著為自己，不如一根針。”不同的社會(huì)，不同的認(rèn)識(shí)，人們的理想也各不相同。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，解除人民的痛苦；有的人想當(dāng)一名人民教師，燃燒自己，照亮別人；有的人想當(dāng)一名工程師，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好……這些無(wú)私的熱血者，都要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安而艱苦奮斗，他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦，發(fā)盡自己的光和熱，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)忠貞不渝的美好愿望――希望祖國(guó)美麗富強(qiáng)。
我們都曾記得一段歷史故事：20世紀(jì)初的一個(gè)秋天，在沈陽(yáng)東關(guān)模范小學(xué)，當(dāng)魏校長(zhǎng)在講“立命”這一節(jié)時(shí)，問(wèn)道：“諸生為何讀書啊？”有人回答：“為光耀門楣而讀書?！币灿腥嘶卮穑骸盀榧腋付x書?！比欢芏鱽?lái)卻站起來(lái)莊重地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”敬愛的周總理為實(shí)現(xiàn)這一偉大理想，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，努力實(shí)踐，奮斗一生。有志者事竟成，他終于為祖國(guó)和革命事業(yè)立下了不朽的功勛！
但在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無(wú)所作為、花天酒地，讓生命的青春火炬白白地消耗掉，這是沒有崇高理想的表現(xiàn)。這種人只能做社會(huì)絆腳石，只會(huì)享“前人載樹，后人乘涼”之福，其人生微不足道，不值一談。
我們年青一代是21世紀(jì)的后備軍，是祖國(guó)明天輝煌的太陽(yáng)，我們應(yīng)有能力接過(guò)革命先輩的事業(yè)，而且要做得更好、更出色，把祖國(guó)母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信心。
是的，“為中華之崛起而讀書”，為祖國(guó)振興而學(xué)習(xí)！朋友，抓緊時(shí)間，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，早立志吧，社會(huì)主義偉大的事業(yè)正等待我們?nèi)ラ_拓！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇八
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢(mèng)想......
我們總是在尋找強(qiáng)烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學(xué)的那一天，我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的美好憧憬踏入校門，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗，那些成功，讓我付出更多的努力去追尋那個(gè)美好的夢(mèng)想。也許只有失敗的現(xiàn)實(shí)，才能拍打下成功帶來(lái)的驕傲，才會(huì)知道自己距夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的喜悅，讓我不再自卑，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心，讓我更加努力地去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。也許，海倫凱勒就是憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自己最初的夢(mèng)想的吧。
人生道，路漫漫，人們都在尋找著自己的道路，自己的方向。當(dāng)他們找到美好的結(jié)果，我想也不會(huì)忘記那艱苦的尋找過(guò)程。這條充滿陰霾，灑滿艱辛者辛勤的汗水，四處是荊棘的道路。當(dāng)然，上帝也會(huì)時(shí)不時(shí)給予些薄禮，它足夠讓你高興一陣子，對(duì)下面的路充滿好奇和欲望。
人不怕失敗，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，只怕失去希望。生活沒有阻力，人的價(jià)值就體現(xiàn)不出；路途上沒有艱險(xiǎn)，人生就沒有滋味；學(xué)習(xí)上沒有失敗，人就不會(huì)去尋找。
夢(mèng)想的天空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒有限制的，可以自由的.想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展示著有人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通向成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要破滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足勇氣，去尋找最初的夢(mèng)想。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇九
年華似水輕輕一瞥，多少歲月輕描淡寫，時(shí)光彈指間到了中考沖刺的階段，氣氛在不知不覺中變得緊張起來(lái)。現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)整，我正坐在課桌前研究數(shù)學(xué)函數(shù)難題。
12:10。
從中午十二點(diǎn)整到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去十分鐘了，時(shí)間就像一個(gè)圓規(guī)在我的答題紙上畫著大大小小的圓，答題紙上留下的只有時(shí)光斑駁的痕跡，對(duì)于這道數(shù)學(xué)題我沒有任何思路。
窗外的鳥鳴聲像一首搖滾樂，愈發(fā)使我煩躁，只覺肩上有兩座大山，一座是眼前茍且的數(shù)學(xué)題，一座是十天后的中考，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
12:15。
我把數(shù)學(xué)題暫且放一邊，打開一本名叫《大語(yǔ)文》的書，在書海中我結(jié)識(shí)了正因胸懷理想，而在挫折中賦出經(jīng)典《離騷》的屈原；了解了正因胸懷理想，而在挫折中奏響絕唱《史記》的司馬遷；知道了正因胸懷理想，而在挫折中譜出流芳《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，品嘗他們的故事，我領(lǐng)悟到：成功不是一蹴而就，在追求理想的躑躅路上，十有八九會(huì)不如意，但只要我們常想一二，不思八九，堅(jiān)持不懈地奮斗，一定會(huì)找到屬于自己的明天。我心中的熱血流淌于我的每一個(gè)細(xì)胞中，我重新投入研究.
12:45。
我終于有解題思路了！
伴著激動(dòng)，和著興奮，我用一根0.5mm的黑色中性筆以最快的速度往上寫，這根筆像一把鋒利的劍，讓我感受到戰(zhàn)場(chǎng)上將軍劍拔出鞘的豪氣，我縱容這根筆在我的答題紙上馳騁，一個(gè)個(gè)解題步驟爬上答題紙，惹得筆尖一陣歡喜，初夏30℃的天氣，手心里拂了一層薄薄的汗，即使這根筆幾次從手中偷偷溜走，我也毫不在意地一次又一次拿起筆，終于、終于做出正確答案了！
1:10。
我在桌上，望向窗外，此時(shí)高高的太陽(yáng)看到我紅似蘋果的臉龐害羞了，躲在樹后，大樹投來(lái)一片清涼，幾絲散落在眉間，風(fēng)兒撩逗著我的發(fā)絲，我睡著了。成功者因?yàn)樾膽牙硐耄茉诮^境中逢生，我也正因心懷理想而不放棄令我難堪的數(shù)學(xué)題.
是啊，理想是一朵初開的春花，開在少年蟄伏的心頭，令少年心馳神往。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地，為讓理想之花開得更加絢爛，不懈努力吧！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“”。
生命就如一段美妙的旅程，當(dāng)我們揚(yáng)帆啟程時(shí)總是帶著無(wú)數(shù)對(duì)旅程的憧憬與希望。一個(gè)帶著理想出發(fā)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個(gè)沒有理想，沒有追求的人踏上生命之路時(shí)，就會(huì)漫無(wú)目地的亂撞，最終消失在風(fēng)浪中。
曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒有快樂所言。
在人的一生中有無(wú)數(shù)的起點(diǎn)，這些起點(diǎn)就代表著一段新的路程，新的征途。而在我們出發(fā)之前首先應(yīng)做的是想好自己的理想，想好自己的目標(biāo)，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。
記得在書中見過(guò)這樣的一種鳥，這種鳥生天冬天就要飛過(guò)太平洋到海的另一岸去過(guò)冬。面對(duì)這樣的一片廣闊的海洋，小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你可能會(huì)贊嘆這鳥兒堅(jiān)持不懈的精神，也許會(huì)欣賞鳥兒以動(dòng)力和方向面對(duì)洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個(gè)個(gè)的風(fēng)浪，飛過(guò)風(fēng)雨最后達(dá)到了目的。理想是生命的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的旅程是毫無(wú)意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。
平靜的湖面，練就不出強(qiáng)悍的水手。既然你已起航，就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮；既然你有勇氣開始，就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。攀登者最終登上了峰頂，因?yàn)樗孕?，他相信自己一定?huì)看到那無(wú)限的風(fēng)景。載著理想，樹起風(fēng)帆去風(fēng)浪中拼搏吧！沖過(guò)去，沖過(guò)去將是一片艷陽(yáng)天。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們，張開成長(zhǎng)的翅膀，一起放飛自己的理想！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十一
理想，是一個(gè)人一生的向往與追求。
一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無(wú)舵的小船，隨波而流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不正確，也會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類做出很大的貢獻(xiàn)。
曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的`理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的理想是什么，那就是“勤奮學(xué)習(xí)，為民造?！?。我一定要向保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為民造福。
1理想是燈，照亮人生之路；理想是火，溫暖我的心窩；理想是歌，優(yōu)美而動(dòng)聽。每個(gè)人都有自己的理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，一起為它奮斗吧！我的理想是當(dāng)......
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十二
美國(guó)“全球職業(yè)規(guī)劃師”認(rèn)證項(xiàng)目中國(guó)地區(qū)首席培訓(xùn)師鐘杏蘭曾這樣真切的評(píng)價(jià)過(guò)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況“他們內(nèi)心都很困惑，卻難以停下腳步來(lái)探索和談清問(wèn)題，盲目從眾的路上走的太久了，已經(jīng)走習(xí)慣了。這條路雖然不見得舒服愉快，但是卻很安全。
的確，在大學(xué)求學(xué)的同學(xué)門多多少少的存在這樣或那樣的心理問(wèn)題——擔(dān)心自己不被別人接受；擔(dān)心自己考試成績(jī)不理想甚直掛科；擔(dān)心畢業(yè)以后的就業(yè)沒有著落……或許，這注定是當(dāng)代校園中的我們這一代21世紀(jì)大學(xué)生所無(wú)法規(guī)避的心理癥結(jié)！筆者認(rèn)為不管是出于什么原因和什么顧慮，我們都要以一種積極健康的心理狀態(tài)去承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任——用優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報(bào)父母和師；用友善的互幫互助回饋朋友；以一感恩的心去回報(bào)社會(huì)。而不是去找各種借口“隨波逐流”地在對(duì)生活和學(xué)習(xí)的哀嘆中逃避責(zé)任，消極的去對(duì)待自己身邊的人和事！
還有就是現(xiàn)在很多人都在人前強(qiáng)調(diào)自己心理上有巨大的壓力，不知道自己該如何去排解。我不禁鄉(xiāng)：是我們真的壓力太大，還是我們過(guò)多的受煤體的影響，忙著在學(xué)校里考這個(gè)證考那個(gè)證的，盲目從眾的在“考證大軍”中橫沖直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的興趣和未來(lái)的方向在哪里，只是簡(jiǎn)單的去效仿他人，自尋煩惱。結(jié)果在沉重的心理壓力下，心理健康、身體健康及考證的目的都竹籃打水一場(chǎng)空。
面對(duì)紛繁錯(cuò)雜的世界，我們的心中難免會(huì)有許多難以擺脫的心理羈絆。那么我們究竟應(yīng)該如何去面對(duì)呢？筆者作為一名大二的學(xué)生，從自身的經(jīng)歷和所學(xué)的《思想道德修養(yǎng)》知識(shí)中總結(jié)出如下幾點(diǎn)建議：
一、不要先入為主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌與不安之中；
二、以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中存在的種種問(wèn)題，不逃避；
三、努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)移自己的消極注意力，盡早忘掉令自己不開心的事；
四、正確的對(duì)待生活中不如意的事，相信自己，并積極地去對(duì)待心理咨詢，當(dāng)自己有心理問(wèn)題時(shí)，要勇敢的向朋友或是心理老師求助，爭(zhēng)取早日擺脫消極的心理狀態(tài)。
后記：現(xiàn)如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)異常的激烈。作為大學(xué)生的我們?cè)趹?yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情、工作、人際關(guān)系，考研等等事情時(shí)，應(yīng)努力做到一切事情都在積極健康的心理狀態(tài)下進(jìn)行。只有這樣，我們才有可能真正的去實(shí)現(xiàn)我們心中積蓄已久的理想。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，共同創(chuàng)造美好的明天！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十三
理想是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，確要在實(shí)際生活中不懈的努力去追求。每當(dāng)我與周圍的人暢談理想時(shí)，尊重我的人不言語(yǔ)，只張哇口；不尊重我的人冷笑、諷刺、挖苦，好像一位農(nóng)民的兒子也配談理想！
1981年，感謝大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，從隊(duì)里抽到大隊(duì)蘋果園掙長(zhǎng)期機(jī)動(dòng)工分，擺脫了生產(chǎn)隊(duì)的束搏有了相對(duì)的自由。
上千口人的村子，村東南有上千畝的山地，基本上都被首鋼征用，可河北還有上千畝的灘地。河北灘地離河心越遠(yuǎn)，越是土地肥沃。1962年發(fā)大水，海海慢慢，淹沒了土地，毀壞了莊稼，但水過(guò)后，積下了厚厚的泥土，為1963年的大豐收打下了基礎(chǔ)。
灤河北岸是廣闊河灘，長(zhǎng)有茂密的雜草，經(jīng)各生產(chǎn)隊(duì)的開荒，開墾出大面積土地。而大隊(duì)從正北留出一百來(lái)畝關(guān)地，建了蘋果園，由大隊(duì)統(tǒng)一管理，經(jīng)過(guò)十多年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)形成了初具規(guī)模的園林。
我與王貴被大隊(duì)抽上去到蘋果園，由大隊(duì)干部直接領(lǐng)導(dǎo)。我想當(dāng)個(gè)果樹技術(shù)員，于是買了《果樹栽培技術(shù)》，又訂了筆記本邊干邊學(xué)邊記錄，后來(lái)我才明白，技術(shù)員要專業(yè)培訓(xùn)，我只不過(guò)是抽出來(lái)澆水、施肥、打藥、拔草、看果樹的長(zhǎng)期臨時(shí)工！
我陪伴果樹發(fā)芽、放葉、開花、結(jié)果。春天用鐵锨引水澆樹；夏天用噴霧器仰頭打藥；秋天四周巡視看果；入冬澆完防凍水歸隊(duì)。
有時(shí)我在果園散步，有時(shí)坐在樹底下發(fā)呆，回憶從前：8歲前的無(wú)知；8歲后的拾柴；初中時(shí)的暗戀；高中時(shí)的半途而廢；18歲修水庫(kù)；19歲當(dāng)兵不成；20歲修國(guó)防路；21歲在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)記工、在大隊(duì)做民兵教練；22歲到大隊(duì)蘋果園。電影一樣一幕幕展現(xiàn)在面前?？筛杏X到，日復(fù)一日，年復(fù)一年，心中總有種失落感。我有許多向往，但不清楚，不明白，如同在茫茫的大?？床坏綄?duì)岸。我到底要往哪里去？沒有目標(biāo)，思想混亂。
我不甘心寂寞，不甘心沉淪。有過(guò)不平，有過(guò)不滿，有過(guò)抗?fàn)?，有過(guò)吶喊，心中有說(shuō)不清到道不名的情感。人們的嘲笑使我內(nèi)心形成波瀾，自己的心愿常使自己躁動(dòng)不安。我幻想過(guò)站在講臺(tái)上講話的威嚴(yán)；幻想過(guò)當(dāng)兵騎馬沖鋒的果敢；幻想過(guò)當(dāng)官之后對(duì)人的和藹；幻想過(guò)為家爭(zhēng)光的'自豪感。這些都是幻想，但都沒有成為現(xiàn)實(shí)！社會(huì)在發(fā)展，思想也在變。不能再幻想了，要想不在社會(huì)的汪洋大海沉沒，就要明確目標(biāo)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
我到底要做什么，能做什么？依靠是不行的，空想是不行的，不勞而獲也是不可能的，不走正道也是走不通的，那么只有一條路了：個(gè)人奮斗！朝那個(gè)方向努力？就以社會(huì)為環(huán)境，家庭為起點(diǎn)，自己為中心，體察社會(huì)，探討人生——選定文學(xué)之路。
我思路越來(lái)越清楚，目標(biāo)越來(lái)越明確，定了目標(biāo)，有了方向，心里就踏實(shí)輕松多了!基礎(chǔ)差不要緊，從頭學(xué)起，買了《漢語(yǔ)小詞典》，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，字典就是老師：沒有經(jīng)驗(yàn)不要緊，到社會(huì)上去經(jīng)事，社會(huì)就是大學(xué)校。經(jīng)事學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，身上不離書，等船時(shí)坐在河邊看；上船坐在船上看。沒定目標(biāo)以前，有人問(wèn)我：“看啥書呢？”我說(shuō)：“看著玩呢?！?。定了目標(biāo)后別人再問(wèn)，我說(shuō)；“準(zhǔn)備寫書！”。有人瞅著河水不言語(yǔ)，有人指著我笑的直抹眼睛。我也好笑自己的“理想”，也跟著人們哈哈大笑！
愛好，無(wú)有動(dòng)力，隨心所欲；事業(yè)，目標(biāo)明確，態(tài)度堅(jiān)決。愛好與事業(yè)的區(qū)別在于：愛好，被動(dòng)，可學(xué)可不學(xué)；事業(yè)，積極主動(dòng)，必須學(xué)！于是我的苦難和希望交織在一起，也與一般人拉開了距離，性格越來(lái)越孤僻，思想越來(lái)越不同，但是，圍攻與論戰(zhàn)給了我動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)理想逼迫我前進(jìn)！
一旦踏上文學(xué)的路，就要按事物發(fā)展規(guī)律，生活規(guī)律，走下去，放棄一切無(wú)謂的幻想，勇敢的到第一線去，有了不怕苦難的決心，困難痛苦也就無(wú)所謂！
果樹澆完防凍水后，就回到生產(chǎn)隊(duì)。隊(duì)里無(wú)活，隊(duì)長(zhǎng)讓社員撿大糞。我起早愉快的擔(dān)著挑子，拿著耪鋤子到礦山廁所掏大糞，到一個(gè)廁所使個(gè)聲號(hào)在進(jìn)，將帶冰茬的屎尿裝到筐里。一挑子擔(dān)到河北地里培上記10分。
22歲，我才正式楊起了理想的風(fēng)帆，不在彷徨，不再猶豫，基本定下生活主旋律。展望未來(lái)，心胸寬闊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地。理想使我充實(shí)，活的更有罡氣！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)："立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說(shuō)明了，立志是"基礎(chǔ)"，工作是"途徑"，成功是"結(jié)晶"，這三者密不可分。常言道"人若無(wú)志，不成一事"。人不立志，就如無(wú)舵之舟，無(wú)嚼之馬，最終無(wú)所成就。在成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個(gè)人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度上是志向的成功。
當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再?gòu)?qiáng)烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠(yuǎn)大的理想，只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還得有實(shí)干精神，還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動(dòng)了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢(mèng)想，于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的`行動(dòng)，一步步接近理想，在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，獲得幸福。
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗，才能使理想之花綻放。
一時(shí)的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不久的將來(lái)，在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢！
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十五
俗話說(shuō)：“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想?！崩硐?，是人生的指路明燈，有了正確的人生理想，才不會(huì)迷失方向、誤入歧途。我現(xiàn)在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。
詩(shī)人臧克家說(shuō)的好：“活著為人民，生命值千金；活著為自己，不如一根針?！辈煌纳鐣?huì)，不同的認(rèn)識(shí)，人們的理想也各不相同。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，解除人民的痛苦；有的人想當(dāng)一名人民教師，燃燒自己，照亮別人；有的人想當(dāng)一名工程師，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好……這些無(wú)私的熱血者，都要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安而艱苦奮斗，他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦，發(fā)盡自己的光和熱，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)忠貞不渝的美好愿望——希望祖國(guó)美麗富強(qiáng)。
我們都曾記得一段歷史故事：20世紀(jì)初的一個(gè)秋天，在沈陽(yáng)東關(guān)模范小學(xué)，當(dāng)魏校長(zhǎng)在講“立命”這一節(jié)時(shí)，問(wèn)道：“諸生為何讀書??？”有人回答：“為光耀門楣而讀書?！币灿腥嘶卮穑骸盀榧腋付x書?！比欢芏鱽?lái)卻站起來(lái)莊重地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”敬愛的周總理為實(shí)現(xiàn)這一偉大理想，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，努力實(shí)踐，奮斗一生。有志者事竟成，他終于為祖國(guó)和革命事業(yè)立下了不朽的功勛！
但在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無(wú)所作為、花天酒地，讓生命的青春火炬白白地消耗掉，這是沒有崇高理想的表現(xiàn)。這種人只能做社會(huì)絆腳石，只會(huì)享“前人載樹，后人乘涼”之福，其人生微不足道，不值一談。
我們年青一代是21世紀(jì)的后備軍，是祖國(guó)明天輝煌的太陽(yáng)，我們應(yīng)有能力接過(guò)革命先輩的事業(yè)，而且要做得更好、更出色，把祖國(guó)母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信心。
是的，“為中華之崛起而讀書”，為祖國(guó)振興而學(xué)習(xí)！朋友，抓緊時(shí)間，，早立志吧，社會(huì)主義偉大的事業(yè)正等待我們?nèi)ラ_拓！
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揚(yáng)起理想的風(fēng)帆初三篇十六
理想，是一個(gè)人一生的向往與追求。
一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無(wú)舵的小船，隨波而流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不正確，也會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類做出很大的貢獻(xiàn)。
這些道理，我是通過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認(rèn)識(shí)的。
故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺的。他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他總是隨時(shí)準(zhǔn)備承受對(duì)自己最沉重的打擊。他經(jīng)受住了一切考驗(yàn)，在對(duì)待友誼、愛情和家庭等問(wèn)題上，他也經(jīng)受住了考驗(yàn)，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。
書中主人翁保爾.柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深受教益。
保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?，也不?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際，他能夠說(shuō)；‘我是整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’。”
在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅(jiān)強(qiáng)的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報(bào)，在虎口下營(yíng)救革命者。為此，他受過(guò)刑，坐過(guò)牢。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時(shí)期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅(jiān)持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的理想是什么，那就是“勤奮學(xué)習(xí)，為民造福”。我一定要向保爾學(xué)習(xí)，，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為民造福。
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