“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
策劃方案怎么做篇一
團(tuán)結(jié)一致共建和諧班級(jí)
二、活動(dòng)背景
良好和諧的班集體氛圍不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠有效的.提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)班集體良好氛圍的營造需要全班同學(xué)同心協(xié)力。而其最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵紀(jì)守律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而技校生正處青春期，身體正值發(fā)育的同時(shí)，想法日益獨(dú)立，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟，以至于出現(xiàn)了叛逆的行為表現(xiàn)，不僅與教師家長(zhǎng)難以溝通，與身邊的同齡人也出現(xiàn)了很多的人際交流溝通的問題。我們有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明，學(xué)生都深知團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“團(tuán)結(jié)一致，互助友愛”的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商、交流和合作的技巧。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、團(tuán)結(jié)合作重要意義的教育
2、協(xié)商合作的技巧培訓(xùn)
3、“團(tuán)結(jié)一致共建和諧班級(jí)”規(guī)劃
四、活動(dòng)（含主題班會(huì)）目標(biāo)
1、通過各種精心設(shè)計(jì)的游戲、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以小組的形式積極參與其中，親手去完成活動(dòng)任務(wù)，體驗(yàn)其中的奧妙。
2、通過主持人和教師（班主任）的理論提升，揭示活動(dòng)中蘊(yùn)含
的合作技巧，讓學(xué)生加深對(duì)團(tuán)結(jié)合作、協(xié)商交流的理解，以及初步學(xué)得與人溝通交流合作的方法和技巧。
3、通過發(fā)動(dòng)全班同學(xué)共同參與班級(jí)和諧建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，讓所有學(xué)生都有為班級(jí)出謀策劃的機(jī)會(huì)，并著重鼓勵(lì)紀(jì)律差生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生發(fā)表意見想法，參與到班級(jí)建設(shè)中來。
五、活動(dòng)形式:以室外拓展訓(xùn)練+理論教育的形式開展主題班會(huì)活動(dòng)
六、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月12日
七、活動(dòng)主題
1、活動(dòng)一：相互捶捶背
2、活動(dòng)二：解手鏈游戲
3、活動(dòng)三：手握手接人
4、活動(dòng)四：把撲克1至6按順序翻開
八、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、桌椅1套
2、活動(dòng)需要用到的物資，包括秒表、紙張、卡紙、筆、撲克和相機(jī)等。
15高技汽修（1）團(tuán)委會(huì)二0xx年十一月二日
策劃方案怎么做篇二
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
：20xx年12月19-23日
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽、
2.四年級(jí)英語書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等
表演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人：趙科娜
一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時(shí)間：12月21日 地點(diǎn)：小會(huì)議室
三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選
1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
：本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：郭群燕
活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間：12月23日 (五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人：
策劃方案怎么做篇三
通過美食節(jié)活動(dòng)，讓市民進(jìn)一步了解金旺、認(rèn)識(shí)金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)惠第一，大眾參與，體驗(yàn)鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
大眾的菜肴、互動(dòng)的金旺，生態(tài)野味，與眾不同家常菜肴，大眾消費(fèi)，高檔享受。
金旺菜肴菜的個(gè)性化！
感受鮮香，人性服務(wù)，親情接待，營造完美的“金旺金秋美食節(jié)”。
1、組織機(jī)構(gòu)；
2、工作分工；
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；
4、對(duì)外宣傳；
5、客戶營銷；
6、活動(dòng)保障；
7、安全防護(hù)。
一籌備
1、引進(jìn)菜肴原料菜肴制作家常菜肴，確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施；
2、通過傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的、原則、賣點(diǎn)、理念、主題等信息，喚起市民的關(guān)注；3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)合作關(guān)系，解決食品原料來源，確保原汁原味。
二舉辦
1、品牌金旺菜肴形象展示
主題：有滋有味菜肴制作，色、香、味、形。
方式：設(shè)固定的展區(qū)，制作成品展示。
形式：通過金旺菜體驗(yàn)，展示品牌及其文化形象。
互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)編輯短信：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，現(xiàn)在開獎(jiǎng)。，營造活躍氣氛。
內(nèi)容：
1、金旺菜肴的實(shí)物藝術(shù)形態(tài)；
2、金旺菜肴的文化展示；
3、服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。
展區(qū)設(shè)在餐廳大廳，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景。
2、促銷活動(dòng)
主題：輕松體驗(yàn)，更歡樂。
形式：價(jià)格優(yōu)惠，借節(jié)日開展促銷，免費(fèi)贈(zèng)送酒水，舉辦現(xiàn)短信場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，多重驚喜，意外收獲。
內(nèi)容：在金旺美食節(jié)期間，對(duì)消費(fèi)者一律實(shí)行12%的價(jià)格優(yōu)惠。
1、采用明檔的模式經(jīng)營；點(diǎn)菜明檔設(shè)置在餐廳大廳，外賣明檔設(shè)置在酒店門口。
2、增添設(shè)備費(fèi)用：展臺(tái)約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。
3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：按每天500元計(jì)算。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、菜肴原材料費(fèi)用：另計(jì)。
呈交總經(jīng)理審批
策劃方案怎么做篇四
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動(dòng)，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神
xxx外語職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
xxx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
xxx工程學(xué)院分團(tuán)委 xxx學(xué)院分團(tuán)委
xx學(xué)院分團(tuán)委 xx學(xué)院分團(tuán)委
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx 日
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;
(1) 準(zhǔn)備階段
1. 完善并確定大賽方案
2. 邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委
(2) 宣傳動(dòng)員階段
充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等，并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3) 各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品，由系團(tuán)委評(píng)審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)，并將入圍復(fù)賽的作品上交至xx樓301xxx老師處(參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到xx月xx日
初賽時(shí)間;xx月xx日
(4) 復(fù)賽時(shí)間;
1、 xx月xx日---xx月xx日
2、 地點(diǎn);行政樓101室
3、 復(fù)賽形式;
(a) 創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘
(b) 綜合知識(shí)答辯
(c) 談判技能表演
大賽將設(shè);一等獎(jiǎng);1名
二等獎(jiǎng);2名
三等獎(jiǎng);3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);3名
最佳組織獎(jiǎng);2個(gè)系。
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