總結是一種思考、反思和總結經驗的重要方式，對人生有著積極的影響。一個優(yōu)秀的總結應該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見。接下來是一些優(yōu)秀總結的要素和結構，供大家參考學習。
兒童節(jié)的策劃書篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在20xx年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，x幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
1、活動時間：5月x日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目；5月x日9：00幼兒園內節(jié)目彩排；5月x日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：x超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）
2、以班為單位作好參加活動的準備
（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
兒童節(jié)的策劃書篇二
x月x日——x月x日。
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日。
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、x月xx，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選xxxx兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數量。
x月x日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有xx名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設置。
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的'基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）。
2、最有眼光獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎xxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）。
兒童節(jié)的策劃書篇三
（一）地理位置。
重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，是經國務院批準的100余個經濟開發(fā)試點鎮(zhèn)之一，永師公路均經過永川城區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。
（二）景區(qū)概況。
1、總體概況。
重慶野生動物世界是重慶交通旅游投資集團下屬大型旅游項目，是國家林業(yè)局20xx年批準建立的西部地區(qū)首家國家級野生動物生態(tài)旅游園區(qū)，同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動物世界是國家aaaa級旅游區(qū)，占地面積xxxx畝。于20xx年xx月xx日試開園，并創(chuàng)造了五個全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區(qū)最大，先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護示范景區(qū)”等。
重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，交通便利，地理位置優(yōu)越，為游客出游提供了便利。而且是國家林業(yè)局20xx年批準建立的西部地區(qū)首家國家級野生動物生態(tài)旅游園區(qū)，同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動物世界動物物種豐富，是國家aaaa級旅游區(qū)，并創(chuàng)造了五個全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區(qū)最大，先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護示范景區(qū)”等。在即將到來六一兒童節(jié)，是家長陪同孩子一起走進重野-奇樂世界，度過歡樂兒童節(jié)的最佳選擇。因此,“重野-奇樂世界，歡樂六一兒童節(jié)”旅游項目的推出，將能贏得游客的青睞。
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xx野生動物世界
活動方案一：全家總動員，爸爸媽媽陪我玩。
為鼓勵除兒童外的其他家庭成員一起參觀動物園，從而增加成人票的銷售份額，改善門票收入結構，建議推出優(yōu)惠活動。
活動1、家庭優(yōu)惠：三口之家同來給與限量紀念相冊。
成人家屬達到3人，在獲得紀念品的基礎上再享受9折票價優(yōu)惠。成人家屬達到4人，再享受8折票價優(yōu)惠。
活動2、最陽光“全家?！痹u選：
從參觀者收集到的以動物園為背景的全家福照片中評選出最陽光的照片，每月評選一次，獎勵第一名動物園年票一張。
活動方案二：快來認養(yǎng)動物啦，愛心大放送。
通過分析，以往的動物認養(yǎng)活動失敗的主要原因是因為對認養(yǎng)額有限制，認養(yǎng)金的支出不夠透明。這次活動將不限額，接受所有金額的捐助。每年動物園將會制作pdf格式的年報公示動物園一年來的成長、活動、以及公示收到的捐助如何使用的細節(jié)。
動物園開通動物認養(yǎng)通道，接受社會捐助。捐助者可以是團體或個人。對動物捐助在50元以下，園方可以公示愛心名單在動物園主頁和動物園內。捐助在50元以上，將會在年底收到來自動物園的。感謝信及認養(yǎng)動物的狀況。
個人捐助達到100元或者團體捐助達到200元，可以得到認養(yǎng)證書，感謝信及認養(yǎng)動物的狀況。出示認養(yǎng)證書個人將可以免票入園2次，團體可以享受兩次半價優(yōu)惠。個人捐助達到500元，團體捐助達到1000元的可以得到認養(yǎng)證書，榮譽證書。收到動物感謝信。擁有動物冠名權，探視權，知情權。認養(yǎng)有效時間為半年。半年后愿意續(xù)養(yǎng)的只需付50%的初次認養(yǎng)費用。最終解釋權歸動物園所有。
活動方案三：互動一起來。
（一）小朋友的趣味樂園。
為了讓兒童進一步認識生物的重要性，正確理解“人與動物”的關系，并積極參與到保護生物多樣性，保護野生動物的行動中，重慶野生動物世界邀請小朋友參加比賽啦。
我們初步制定次小型4比賽，炎炎夏天天——動物主題水彩畫畫比賽，冷冷冬天——動物如何過冬作文比賽，尋找春天——趣味知識問答比賽，迎接秋天——動物橡皮泥比賽。小朋友們可以選擇自己最感興趣的比賽方式進行現場參賽。比賽以分數的高低來發(fā)放一些紀念獎品。計劃活動發(fā)放紀念物品300個。
活動所需資源與預算：每次活動需要有4到5人的小組負責（計劃由志愿者構成）。需要帳篷兩個（300元）、獎品若干（200元）、桌凳4套、活動規(guī)則及展板（100元）、活動成果展示的櫥窗（400元）。活動的費用約1000元（不包括人力）。
（二）動物找朋友。
和爸爸媽媽一起玩“動物-找朋友”，一起認識動物，了解動物。在進行游園后，讓小朋友認圖指出動物名稱。最后以累計正確動物名稱個數最多者獲勝，并獲得動物紀念品一個。
1、紀念相冊：500份×6元/份=3000元。
2、帳篷兩個：300元。
3、獎品若干：400元。
4、桌凳4套，展報：150元。
5、成果展的櫥窗：400元。
6、其他費用：1000元。
合計：5250元。
（一）人流量的控制。
（二）兒童的安全。
（三）動物的照顧。
兒童節(jié)的策劃書篇四
1、活動總負責：xx。
2、活動安排：xx。
3、后勤總負責：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）。
4、安全負責人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節(jié)目編排：xx。
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（x和x負責）。
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（xxx負責）。
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導處負責）。
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）。
4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
兒童節(jié)的策劃書篇五
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責：李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責：孫穎 )：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(4)安全工作(負責：劉穎 )：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯詞的編寫(負責：陽陽 )：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
1、時間：xx年5月31日下午5點。
2、地點：金色陽光幼兒園門前
(一)、主持人：致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言，
(四)“夢幻童年、放飛童心” xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排：
1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準備各班的節(jié)目
2. 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)
3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5. 5月27日 ：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)
7. 5月31日 ：金色陽光幼兒園xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶?；顒印氛介_演
8. 6月1日 ：放假一天
兒童節(jié)的策劃書篇六
1、讓孩子對自己的六一節(jié)日有初步的認識，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。
2、通過開展班級“慶六一周――我的六一我做主”系列活動，鼓勵孩子做節(jié)日的主人，積極為幼兒創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設、才藝表演、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂，體驗成功、合作與交往等，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
3、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、每個幼兒為自己的準備一塊“慶六一”才藝展示。
3、三人分好工，制定安全活動預案，保證孩子玩得開心，玩得安全。
4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節(jié)目準備所需的音樂。
一、我的六一這么過：談話活動――“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學以來的第一個六一節(jié)日。
二、裝飾節(jié)日教室：孩子們在走廊進行長卷畫“快樂的節(jié)日”活動，布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進行“慶六一”室內裝飾，營造歡樂氛圍。
三、六一聯歡：首先是在班上進行自報節(jié)目活動，節(jié)目形式不限，鼓勵孩子做主想表演的節(jié)目，可以和好朋友一起也可以自己單獨。
四、好玩的游戲：推選兩個大家都愛玩的游戲，在六一周晨間體育游戲活動時進行，在共同商量選出喜歡的兩個游戲，六一聯歡會時大家一起玩。
五、六一的服裝：征求孩子意見，自己想在六一節(jié)日的時候準備穿什么衣服、發(fā)型等等，家園達成一致，放手鼓勵孩子自己做主。
六、六一聯歡：
1、大合唱《六一兒童節(jié)》
表演者：
2、集體舞蹈《小蘋果》
表演者：
3、歌曲《數鴨歌》
表演者：
4、歌曲《小星星》
表演者：
5、舞蹈《倍兒爽》
表演者：
6、舞蹈《身體音階歌》
表演者：
表演者：
8、游戲《搶椅子》
玩法：分成三組，每組六人勝利者發(fā)獎品
游戲《運球忙》
玩法：兩組，每組三人，誰運的多勝利頒發(fā)獎品
9、歌舞《游子吟》
表演者：
10、歌曲聯唱：《小寶貝》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》
表演者：
11、情景劇《饞嘴的小白兔》
表演者：
結束游戲《踩氣球》
玩法：全體幼兒參加，最后剩下氣球的孩子勝利。
兒童節(jié)的策劃書篇七
母親說：偉人也是孩子；孩子說：母親也是偉人??！
6月1日-6月9日
歡慶“六一”兒童節(jié)！
為歡慶六一兒童節(jié)，百盛南山特舉辦了各種活動，五月三十日起報名，按報名順序參賽。每日上午9：30-11：30，下午14：00-16：00，當天發(fā)獎。小禮品憑禮單領??！
提示：在6月1-2日兩天中凡參加任意節(jié)目的小朋友均有禮品贈送，獲前三名的小朋友另有獎品！
每個參加活動的小朋友用普通話說三句話，比比誰的嗓門大。獲前三名頒發(fā)獎品。(限十三歲以下兒童)
三句話內容：*我愛青島，我愛家鄉(xiāng)！*南山百盛是我的好鄰居！*i love parkson!
兒童手工折紙展覽(作品自帶)
兒童手工現場折紙比賽
兒童紙飛機擲遠比賽。
各取前三名！
小藝術家“畫你、畫我、畫青島、畫自然”少兒書法繪畫作品展覽，優(yōu)秀作品將在南山百盛店內繼續(xù)長期展出，并由南山百盛存留！
小小建筑師建設大青島兒童搭積木比賽，每天2：00-4：00看誰最快搭好，選每組第一名進入決賽，在當日下午4：00-5：00參加自行設計比賽。
為中國足球隊助威，島城小球星掂球大賽，看看誰掂球最多，獲前三名者頒發(fā)獎品。(限十三歲以下)
小小歌唱家、曲藝家表演賽，表現優(yōu)秀者將加入南山百盛小伙伴業(yè)余藝術團，為孩子創(chuàng)造更多的展示機會。評委由島城著名音樂人擔任。
xx市優(yōu)秀少先隊員、少先隊干部“六一”歡聚南山百盛。憑市、區(qū)、校級證書獎狀到百盛南山超市領取節(jié)日禮品，并可辦理百盛南山超市特惠卡一張。
六月份每周六、日在二樓玩具柜進行。促進少兒朋友的交流，提倡勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)！
我們一起走向明天——“六一”兒童節(jié)南山百盛童心捐助活動。為貧困山區(qū)兒童捐一分錢、一件衣、一本書、一套文具、一個玩具?；顒咏Y束后統(tǒng)一捐贈給民政局或慈善會。
“統(tǒng)一”產品大抽獎！
活動期間，凡購15元以上統(tǒng)一產品，即可參加抽獎：一等獎，寶麗來相機5名；二等獎：防紫外線雨傘15名；其它獎項：文化衫、茶杯、餐巾紙等。
富士膠卷100：原價18元，特價13.8元
兒童節(jié)的策劃書篇八
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內心的情感。相信今年的“六一”游園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!下面由策劃書頻道為大家整理出有關六一兒童節(jié)策劃方案范文，希望此內容對您是有幫助的哦！
1、總體規(guī)劃。(學校行政組)。
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)。
3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)。
4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。(建設、瓊珍、萍萍)。
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)。
6、全程攝影。(淑真)。
7、學前班活動。(麗萍)。
6月1日上午(學校操場)：
1、新隊員入隊儀式。(負責人：青青、瓊珍)。
2、表彰各類積極分子。(負責人：正偉)。
3、腰鼓隊表演。(負責人：青青、瓊珍)。
4、學生集體朗誦。(負責人：燕華)。
5、學生個人演唱。(負責人：萍萍)。
6、拔河比賽。(負責人：正偉、燕華)。
7、跳繩比賽。(負責人：建設、劉英、占莉)。
6月1日下午(學校教室游園區(qū))：
1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室：燕華)。
2、搶凳子。(設在一年級：劉英)。
3、踩氣球。(設在二年級：占莉)。
4、猜謎語。(設在三年級：萍萍)。
5、夾球子。(設在五年級：瓊珍)。
6、貼五官。(設在六年級：青青)。
7、學前班游園。(學前班：麗萍)。
保安、潘山村聯防隊。
建設、青青、劉英、萍萍。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發(fā)展的熱心人士、學生家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀!
兒童節(jié)的策劃書篇九
走進幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中，已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那么一會兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。
歡樂生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節(jié)來到了，這是孩子最隆重的一個節(jié)日，孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度，那都是因為這是我們孩子的節(jié)日。
今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式，也和去年的運動會有所區(qū)別，本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識，學習技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1．通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2．使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
1．活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信
2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩
3．活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
2．以班為單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)
（2）當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3．由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4．各項活動的組織工作確定專人負責。
5．引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1．活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2．活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長
3．活動地點：幼兒園大操場及各班活動室
4．活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5．活動負責人：園長和我
6．活動主持：我
7．秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
1．入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）
2．升旗奏國歌。
3．園長講話，致六一賀詞。
4．向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5．幼兒講故事比賽。
6．親子水果拼盤制作比賽。
7．發(fā)獎。
8．回各自班級品嘗水果。
9．活動結束
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。
（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
（2）內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
兒童節(jié)的策劃書篇十
深入基層，了解生產制作，過有意義“六一”
1.豐富孩子的課余文化生活，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節(jié)。
2.深入開展《品德與社會》拓展活動，讓孩子了解基層工作實際，樹立自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識。
3.為xx班全體家長搭建一個交流學習的平臺，構建和諧幸福班級。
：zz中心小學體育館正門。
：橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費用從家誼會活動費用提取，如不參加的同學不扣錢）。
1、3：00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況，了解電池制作的流程。
2、水果會。
1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發(fā)感謝狀。
2）由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發(fā)《深入基層，用心體驗》證書。
3）精選節(jié)目表演，品嘗水果。（看學生報名情況在周二決定名單）。
3、家誼會討論事項。（家長討論過程中，學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠）。
1）討論班旗、班規(guī)、班級橫幅設計問題。（以家庭或小組為單位設計好，先在班里面進行評比，最后請廣告公司制作）。
2）商議家誼會機構問題。
3）家長交流教子心得。
4）合影留念。
4、4:30滿載而歸，自行安全回家。
1、場地及水果會布置、場地座位安排：主要由zz家長落實。
2、活動橫幅、感謝狀、參觀證制作：zz負責。
3、西南中心小學集中點車輛指揮：（看報名情況而定員）負責。
4、西南中心小學集中點簽到：（看報名情況而定員）負責。
5、晚會現場的.秩序：（看報名情況而定員）負責。
6、突發(fā)事務的處理：醫(yī)護小組：（看報名情況而定員）負責請做好應急救援措施處理工作。
7、專業(yè)攝影：（看報名情況而定員）負責。
8、小司儀稿：待定！
9、場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長。
1、如往常活動一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。
2、本次活動不統(tǒng)一買保險，無論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請勿出現酒后駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現象。
3、進入工廠請遵照指示活動，不可以單獨行動，不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。
4、注意保持安靜，注意清潔，做個文明有禮的參觀者，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。
5、水果會中按照位置入座，不要浪費食物。
6、活動機會難得，帶好攝影器材。
ps：歡迎xx班全體人員積極報名參加！
預祝大家：“六一”快樂！
兒童節(jié)的策劃書篇十一
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與xxx的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）。
xxx學大禮堂舞臺。
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節(jié)目作為的表演。
3、學生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場布置：
4、會場組織：
5、主持人：
請各班老師認真排練學生，保證節(jié)目質量；按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節(jié)目時間：5月25日下午放學前。
2、5月25日，所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。
兒童節(jié)的策劃書篇十二
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量，可送“、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”。
一、
二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設
一、
二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的為優(yōu)勝。
4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
兒童節(jié)的策劃書篇十三
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說運動項目。
12、運用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對聯或歇后語。
14、聯想abc。
15、比比誰的眼力。
16、快樂呼拉圈。
17、比比誰的運氣好。
18、掌上明珠。
19、彈球。
二、
項目規(guī)則。
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲。
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）。
兒童節(jié)的策劃書篇十四
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
現將本次活動具體安排如下：
“舞動童年，活力校園”。
組 長：_x(負責活動全面工作)。
副組長：_x、_x(負責具體事項)。
成 員：_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。
1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
策劃人：_x。
作品收集、編輯：_x、_、_、_x。
評委：_x、_x、_、_x。
評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。
參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。
注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象。
(1)、參加對象：_中心校、_小學、_小學
(2)、中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，_x小學、_小學以學校為單位，_小學2個節(jié)目，_小學1個節(jié)目。
20xx年x月x日(初定)。
1、舞臺音響準備：_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活動所需物品準備：總務處_。
3、活動紀律維持工作：各班主任及科任。
4、攝像：_、_。
5、場地劃分：_。
6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
(1)、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。
(2)、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
(3)、評委：_x、_x、_、_、_x。
1、 各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。
2、 內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。
兒童節(jié)的策劃書篇十五
國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學生過一個豐富多彩、有意義的兒童節(jié)，根據我校的實際情況，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，并希望相關教師密切關注其實施。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
1.邀請家長參加學校和學生活動。讓學校、家長、學生都有互相交流的機會。
2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。
3.每個班級都組織各種形式的表演活動，讓學生度過一個愉快而有意義的6月1日。
1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關事宜，學生方可入隊。
2.為表彰優(yōu)秀學生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學生名單上報少先隊大隊。
3.藝術和文化表演。
(1)每節(jié)課準備四個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、學科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊匯報節(jié)目。
(2)學校定于5月22日下午排練。
20xx年5月29日學校操場。
參與者的要求:。
1.全校師生和家長積極參與這項活動。
2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準備。
兒童節(jié)的策劃書篇十六
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒。
5月29日，xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習，體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了制作的樂趣。
兒童節(jié)的策劃書篇十七
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
兒童節(jié)的策劃書篇十八
通過活動，讓孩子知道六一是國際兒童節(jié)，是孩子自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品和音樂磁帶。
1.和孩子討論:今天是什么節(jié)日？為什么又邀請家長？
2.游戲:。
1)花找家:黑板上貼著各種顏色的花，孩子們找出和自己顏色相同的花，告訴他們是什么顏色。
2)鵪鶉蛋去皮:每人三個鵪鶉蛋，看誰去皮快，給父母品嘗。
3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對應的“臉”上，正確分配獎品。
4)幸運球:孩子和父母先把氣球吹大，然后再把它抱回籃子里。
3.孩子們表演節(jié)目。
4.一起唱歌:慶祝六一。
兒童節(jié)的策劃書篇十九
隨著生活節(jié)奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質的童年。
童夢奇緣。
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中?；顒与m然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天。
xx大學某某協會。
黑白記憶，熒屏夢想”影視作品配音大賽。
1、參與人員：xx學校全體同學。
2、活動時間：具體待定。
3、活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。
4、表演嘉賓：xx協會。
1、前期宣傳：
（1）電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
（2）橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
（3）宣傳單若干。
2、活動準備：
（1）場地借用及設置：報名現場選擇。（顯眼的位置）。
（2）比賽現場設置：簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。
3、工作分配：
（1）宣傳活動：xx人。
（2）比賽報名：xx人。
（3）活動現場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）。
4、參賽要求及活動流程：
（1）設置報名地點，允許個人或團隊報名.
（2）要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫……類型不限）。
（3）比賽時間為每支隊伍xx分鐘。
（4）比賽過程休息時間，加入表演。
（5）加分環(huán)節(jié)：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數排列勝負。
（6）評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。
（7）進行頒獎。
（8）合影留念，活動結束。
（1）場地租借費：xx元（暫定）。
（2）橫幅、海報、宣傳單：xx元。
（3）獎品：xx元。
兒童節(jié)的策劃書篇二十
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據本校實際，現將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
祖國好，家鄉(xiāng)美
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
20xx年5月29日 學校操場
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
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