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行走作文600初二篇一
--題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨……”
我，是個膽怯懦弱的初中生，不敢把自己好的那面展現(xiàn)出來。我，雖然成績優(yōu)秀，但是班上的活動總是沒有我的出現(xiàn)。
初一的時候，我與許多機會擦肩而過，英語口語大賽，因為我的聲音小，就跟我saygoodbye了。學校一年一度的的校運會，我被選進去了，然而，因為我怕輸，所以這個機會也匆匆的溜走了……
膽小，不容我考慮，也不許我嘗試。
我就這樣糊里糊涂地過了一年。
或許是和同學混熟了吧，我開始慢慢的表現(xiàn)自己，釋放自己的個性。
那一次，讓我偶然得到了展現(xiàn)自己的機會——參加東莞第六屆英語口語比賽。這讓我受寵若驚，但我內(nèi)心的彷徨讓我猶豫了。我能做好它嗎？ 如果我選不上， 老師會不會對我很失望？ 這時， 想打退堂鼓的想法在我腦海里不停地閃過， 我感到悲喜交集。老師似乎看出我的心思，把手輕輕地放在我的.肩上，說‘‘不去試一試，怎么知道結(jié)果呢？”她的嘴角微微一笑，接著說：“既來之，則安之?！?/p>
她那種發(fā)自內(nèi)心的笑，深深地刻在我的腦海里……
這一次，不僅僅是一場比賽，還是我邁向成功的第一步，正是這一步，徹徹底底的改變了我的人生道路。
雖然后來我還是落選了，但這讓我認識到一個全新的自己。
一個人的懦弱并不可怕，可怕的是他連戰(zhàn)勝懦弱的勇氣都沒有。
其實生活、學習中的困難，就像自然界中的風雨，只有勇敢地去面對，才可以看見雨后的彩虹。
這時，我的耳邊又回蕩起那首歌——《陽光總在風雨后》。
行走作文600初二篇二
衣服被潮濕浸潤著，滿目的霧鋪天蓋地而來，似流云飛走。似乎有鳳兒吹過，把濃得使人看不清路的霧分開了如縷的縫隙。
，且不斷的鼓蕩，奔走。太陽熱情的微笑里，霧靄慢慢的散開了。
時令正值山花兒綻放的季節(jié)。山林深處露出一片片含苞待放的花蕾的隊伍，芳香隨著風兒沿山坡流走，攪動了游人的心脈。于是，山里原本枯寂而又單調(diào)的坡地上涂染出奪目的粉紅、 殷紅、 棕紅色了。
一路上，山花的枝條擊打在我的身上，花香的氣息浸染衣衫，彌漫了周身?；ǖ暮狼轱w翔于滿山遍野之中了。
大山，我日夜想念的地方。
在霧靄尚濃，太陽剛剛送走黑夜的時候，我從山間 的小道上行走，我輕輕的邁步，怕驚動了林間的鳥鳴。不知不覺之間，霧漸漸的散去，太陽溫柔的看著我，天空一碧如洗，偶爾可見幾縷白云悠閑的飛來，地里莊稼的裙衫上還掛有水珠，松柏楊樹已經(jīng)伸展開縮了一冬的軀干，精神抖擻，一派生機。我下意識的深吸著山野中花兒釀制的清新氣息，心頭涌出開竅一樣的喜悅。
山花，你這山里的精靈。
我在山里的小道上行走，我看到樓房在曾經(jīng)是草屋錯落的山坡上排列，一條柏油路在小道的下方伸展進峽谷，汽車從城里運來游客，運來了山里的夢想。
你我都是大山的兒女。
我們汲取山里的清泉，在霧氣飄飄的山道上，從先人走過的鞋印里，踏出了山花爛漫的新天地。
山花，綻放在新生的深山里。
山里人以樸實的風尚造就了一山的美麗。
我在山間的小道上行走，緊傍著下面寬敞的公路，在花香的氛圍里前行。
行走作文600初二篇三
現(xiàn)在坐在家里，外面陰陰的天空停放著厚厚的云層，一浪接一浪，翻滾在初夏無際的天邊，太陽的光芒似乎已被這云層掩蓋，只留下點點滴滴的光線透過云海抵達海下萬里的大陸。
時間在長河的奔流中消逝，無論是過去、現(xiàn)在抑或是未來。行走在時間無窮小時消逝的歲月里我的腳步也曾彷徨、也曾迷茫，但卻依然前行，因為前方有夢的彼岸，有未來的伊甸園。無數(shù)的感情也在這消逝的河流中消逝。百騎過隙，時間就像稀鹽酸腐蝕著過去美妙的記憶，把它們一點點從腦海中移向遺忘的國度，即使曾經(jīng)加入最好的保護漆，也難以逃脫時間的后遺癥?？謶诌^，但是最大的恐懼就是恐懼本身，假若心一旦恐懼，那么心更會由此而掉墜深淵。
無論親情、友情抑或是愛情，能夠遇見彼此，都應是這世上最美麗的意外，我們可以如安妮寶貝一樣寫著透明晶瑩的文字，也可象春樹一樣吟著失望的字眼，我們更可以如張愛玲躲在陰暗的角落反復抒寫人生的喜怒哀樂，用心底的字句喚起情感的記憶。
“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！?/p>
回想過往的時光，三年的歲月也伴著腳步匆匆消逝，回想十二年寒窗，我不禁由心中升起一種莫名的感受。在這條路上行走的朋友，如今也一樣成長、成熟。我們一起行走在消逝中，消的是過去的回憶，逝的是幼時天真的夢幻。
于千萬年之間，生命的無涯與希望的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我再無窮的空間里不停想象，于世間的行走中，消逝在夢的起點抑或是終點，都是我們心中所選擇，都是那回眸時幽幽的笑顏。于千萬年之間，我與自己對話，闡述六月風吹的雨滴。
行走作文600初二篇四
人一生下來，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學習，才從爬行變成走路的。
我們無時無刻不在走路，工作、學習、娛樂，不能行走如同沒有了雙腿一樣，像車沒有輪子；鳥沒有翅膀。
行走在千山萬水中，身臨其境；行走在知識的海洋。
我們太幸福了，因為有人連這些平常小事都不能做到。
四川汶川大地震時，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事?。【退闩渖霞僦膊荒芟褚郧澳菢屿`便的走路了，這對她來說為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個個的舞蹈動作。
難道她就要放棄了嗎？
不，她沒有。她開始振作起來，買了輪椅。她開始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無數(shù)次，但她沒有放棄，繼續(xù)努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現(xiàn)自己的舞姿。因為她堅持了，因為她沒有放棄，所以她成功了。
正是因為她的故事，我被打動了。我覺得，像她這樣連行走都成問題的人，都不放棄自己一直追逐的夢想，那我們這些四肢健全的人，難道就要遇到點挫折和困難就要放棄嗎？答案必然是：不能放棄。我們現(xiàn)在只有努力學習，堅定信念，繼續(xù)向自己的夢想奮發(fā)前進，才有“天使”的窗口為我們敞開。所以，平時的一些困難和挫折，我都沒有去畏懼和害怕，而是化作勇氣去戰(zhàn)勝了。
只有具備堅強意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。
人最怕沒有精彩的人生，精彩的人生不是富貴，也不是高高在上的權利。而是可以做自己想做的事，有人就因為一點挫折放棄而后悔了一輩子。可有人選擇重走青春，沒錯，青春就是走出來的。
世界上只有無用的人才不去行走，不愿意行走。我們要越走越遠，走向人生巔峰，走出一片屬于我們自己的天地吧！
行走作文600初二篇五
夏日時的陽光，金燦燦地撒在地上，有些刺眼。我撐開帶著白色荷葉邊的陽傘，掌心里鐫刻著另一個人的文印。輕輕地把陽傘往旁邊傾，轉(zhuǎn)過頭，笑容花兒一樣綻放。
傘下的我們，十四歲，花一般的年齡，傘下的我們，還保存著那一份天真，傘下的我們，和我們?nèi)f年不變的友誼，我一定好好珍藏。青春無罪，友誼長存，前面的路也許黑暗無邊，請允許我與你并肩……
夏天，暑假，或許你喜歡呆在家里，開著空調(diào)，漫無目的地瀏覽網(wǎng)頁，打開游戲與陌生人一起瘋狂，酷炎的夏日似乎與你無關?？赡憧稍脒^，在這樣的天氣，還能陪你逛街，挽著你的手，和你同撐一把陽傘，盡管汗水如泉也不抱怨的只有兩種人，一種是父母，一種是朋友！
那樣的暑假，我們在似火的太陽下，拋開不斷上升的溫度，拋開桌面上等待完成的作業(yè)，拋開期末令人傷感的成績，和朋友一起，嚼嚼口香糖，挽起手，聊聊天。
陪你坐你最愛的過山車，在碰碰車的場地上盡情的微笑，在旋轉(zhuǎn)木馬上重復一次又一次公主與王子的故事，在零食店里買回你最愛吃的冰淇淋。不用謝！沒有為什么，我們是朋友！
吃著零食，打著傘，排著最后一個游樂項目——摩天輪。
看著摩天輪一點一點上升，我們開心的笑了。分享著兒時的故事，開玩笑地瞎猜我們會不會掉下去。
終于，摩天輪升到了最頂端，我們到了最接近天堂的地方，你對著我笑了，喊著：“看！天使在地上面，我們、我們的友誼高于一切！”
行走的時候，身邊的風景不停地變換，唯一不變的，是你的側(cè)臉，你的掌紋，和我們?nèi)f年不變的友誼……
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