通過對市場調(diào)研的總結(jié)，我們意識到產(chǎn)品需求有待進一步挖掘。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。通過參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗。
國旗講話稿守護生命篇一
知識如一米陽光，普照生命凈土。
2008年注定是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了雪災的徹骨之寒，汶川大地震的地動山搖，從中我們對“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災難面前如此易碎，我們更應該盡力去呵護它，珍惜它，用知識來守護它。
有這樣一個感人的故事，當洪水暴漲，即將淹沒房子之時，四個不到十歲的孩子運用自己所學應對災難的知識成功營救了癱瘓在床的爺爺，在整個九十分鐘的過程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學全體師生無一傷亡，并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場。正是牛校長在全校的緊抓安全教育，學生和教師掌握逃生知識上演了生命的奇跡。在災難面前，是知識賦予了他們力量，一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開放。
面對災難，是知識讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來對災難的恐懼。不再退縮，而選擇堅強，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識去與災難抗爭，用團隊精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識相伴，我們會乘風破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個民族有知識與智慧來陪伴，面對一場舉世震驚的大地震，便會凝聚起全社會的力量，知識作為我們堅硬的后盾，讓我們團結(jié)一心，克服一切困難?？梢娭R是多么重要，所以我們平時便應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容。知識是我們受用一生的財富。
用知識守護生命，讓我們用進取豐富生命，一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。
國旗講話稿守護生命篇二
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關(guān)注美好未來。
國旗講話稿守護生命篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
記不得哪年哪月，生命中曾留下這樣痛苦的記憶，街邊生銹的井蓋一夜間不翼而飛，所以有人小心翼翼地從井旁繞過。好心人曾停下腳步，用一塊巨大的石頭放在井邊，耐心寫下這樣的字—小心。但夜幕遮蔽了一切，當一對晚歸的母子正興奮地談笑走過時，悲劇發(fā)生了。這樣的事情也許還在我們身邊發(fā)生著。曾不斷思索：關(guān)于愛的問題，同樣是愛，一種是滿懷熱情的言語，另一種是輕輕拿起手中電話，找來更多的人重新安置一個護佑生命的井蓋，這小小的行動似乎正投射出另一種愛的方式。
是的，同樣是愛，同樣是對生命虔誠的尊重，但換來了不同的結(jié)果—當一種愛，愛到真摯，人們便應舍棄一切與行動無關(guān)的語言。
仰慕史鐵生，但曾真心為他的生命懺悔過。當雙腿無法再次行走后，史鐵生曾一日又一日地遠離親情，母親不斷用各種方法為自己的兒子醫(yī)治病痛，但在倔強而自傲的兒子看來，這一切是多么的徒勞。我清楚地知道，在這個對生命有著出乎常人的感悟的作家心底，母愛是多么的重要;但我也眼見了在內(nèi)心因自己的殘疾而無限苦痛時，他是如何傷害了世界上最愛自己的母親。在那篇《合歡樹》中，我見到了母親死后，作家是如何痛苦，是的，沒有行動，把愛藏在心底，卻從未表露過的史鐵生第一次為此深深懺悔。
時光倒轉(zhuǎn)，似乎每個人的生命中都會有這樣的懺悔。我們曾篤定相信，只要心中有愛，便可不必表達不必行動。但在歲月年輪刻畫在生命印痕中，那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結(jié)告訴我們—人，是多么應該用自己的全部行動去證明他們的愛，他們對這個世界的責任。
我曾思考過這樣的哲學問題：關(guān)于人如何行動才能產(chǎn)生戰(zhàn)爭價值的問題。與那些玄思相比，這似乎微不足道，但于我，確實緊要的。愛哈姆雷特身上的那份憂郁氣質(zhì)，但十八歲的成年禮之后，我決定，不要讓生命再次為“做還是不做”而憂郁彷徨，這個世界的真正美好正來源于我們將深藏心底的那份愛用行動昭示出來。
尊重每一種生命存在的形式，公平地對待每一個給予你幫助的人，這樣才更有利于自己的成長，讓我們的社會更加美好。
國旗講話稿守護生命篇四
老師們、同學們：
大家早上好！
相信大家都知道，在8月2日，我們昆山的一間工廠發(fā)生爆炸，死亡人數(shù)達75人，185人受傷。這一悲慘的.事故給我們敲響了警鐘，無論在家，還是在學校，在任何一個地方我們都要學會保護自己。
同學們，生命如花。讓我們?yōu)樽约旱淖聣殉砷L努力做到——我的安全我能行，我的安全我有責！樹立“生命高于一切”的觀念，尊重他人，熱愛生命；養(yǎng)成獨立生活、自主學習的好習慣，提高生存適應能力；積極學習防災減災知識，掌握應急避險技能，提高安全防衛(wèi)能力…同學們，讓我們迎著這涼爽的秋風，再次收獲創(chuàng)造未來的勇氣和信念——勤于學習，勤于實踐，鍛煉體魄，磨練意志，用知識守護生命，讓安全為我護航！
我的話講完了，謝謝大家。
國旗講話稿守護生命篇五
各位老師，各位同學：
上午好！
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創(chuàng)造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步。
“天地不仁，以萬物為芻狗?！比ツ甑?12巴蜀強震至今還令我們心有余悸，6萬余骨肉同胞罹難。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……。這場刻骨銘心的災難，這場舉國上下爭分奪秒的大營救，既讓人深切體會到了中華民族相濡以沫、風雨同舟、百折不撓、難關(guān)共渡的精神和毅力，也讓人由衷感受到了人間的大愛、生命的頑強以及國家對于每一個生命的珍惜與敬重。
我們都知道，花謝了有再開的時候，燕子飛了有再回的時候，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回，所以我們要珍惜生命。
生命是一種美麗，要學會欣賞；生命是一種善良，要學會感恩；生命是一種責任，要學會履行；生命是一種尊重，要學會理解。感謝父母，孕育并給了我們那么珍貴的生命，從我們呱呱落地之日起，我們所走過的每一步，不知傾注了父母多少的心血，生病時，父母徹夜未眠；摔跤時，父母的著急擔心；讀書時，父母嘔心瀝血；不懂事犯錯時，父母的循循善誘……除了父母，這世界上，還有許多關(guān)心愛護我們的人，我們的生命從某種意義上來說不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關(guān)心我們的人。
在人類的歷史長河中，生命僅僅是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍惜生命，唯有奮斗，除此，大量血的事實告訴我們，強化大家的.安全意識刻不容緩。近年來，學生的傷害事故已成為一個突出的社會問題，因為它突發(fā)性強、影響力大、涉及面廣，嚴重影響學生身心健康及中小學的教學秩序，影響社會穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。根據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國中小學生的第一死因。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關(guān)的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不在樓梯口玩耍。
3、要注意運動安全。上體育課前或課外活動時作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)宿舍里的插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要注意交通安全。走讀生騎自行車上下學時要慢行，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。
7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳。
10、進出校門佩戴好校卡，走讀生和陪讀生放學后按時回家，不在路上、街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
11、保持健康、樂觀、積極的心態(tài)，學會溝通，當自己情緒低落時，當自己遭遇挫折時，一定要勇敢地去和家長、老師、同學交流，及時化解自己的煩惱和郁悶。
老師們，同學們，學校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學生的安全掛在心上，更要關(guān)注學生的心理健康，積極引導，堅決杜絕各種安全事故的發(fā)生。同學們更要對自己生命負責，時刻注意，遠離危險。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創(chuàng)造一個平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
國旗講話稿守護生命篇六
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，安全第一。
同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，此時此刻你是否感到生命的可貴！是??！生命就像一朵鮮花，給大地帶來勃勃生機和無限希望。我們每個學生都是鮮活的生命，因為你的存在，家庭變得如此幸福；學校才變得如此活躍；國家變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會凋零。
同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些學生來尤為重要。你們的健康、快樂的成長是全體教師和家長的共同愿望。同學們也知道生命的珍貴，但在日常學習生活中，你們還有一些不安全的行為，存在僥幸心理。有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，既受了傷害，還耽誤了學習，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失！造成這種非正常死亡主要有六原因：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些事故很多是可以避免的。
為使我們的校園更安全、文明，我利用這一機會重申學校有關(guān)紀律和要求：
1、人人都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。
2、課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠。
4、參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。
5、集體外出（社會實踐活動等）學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動中要注意安全，活動結(jié)束后師生一起回校。
6、放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。
7、不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。
8、不進歌廳、舞廳、網(wǎng)吧，不結(jié)交不良青少年，不跟陌生人走。
同學們，遵守校規(guī)、遵紀守法就是尊重自我、珍愛生命。人的生命是寶貴的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命。只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。
最后，祝大家學業(yè)進步，身心健康，幸福快樂！
國旗講話稿守護生命篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《生命安全幸福》。
陽春三月，激情絢爛。生命之花選擇在這最溫暖的季節(jié)競相開放。每一朵生命之花都是獨一無二的，每一朵生命之花都在為自己而極致綻放。然后冬去春又來，四季輪回，生命之花健康、健康、幸福地生長著。
是??！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學校才變得如此活躍；我們的`國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。
同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理?？傆幸恍┩瑢W，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。目前，我國青少年意外傷害正以每年7%—10%的速度呈逐年增長的趨勢，平均每天有150多個兒童因意外傷害而死亡。
同學們，人的生命是寶貴的。香港鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若前年在一次意外的車禍中受傷，后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心的護理，劉海若終于蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪，深有感觸地說：“生命真的很可貴，一定要珍惜生命?！边@句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕，健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回，因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
在這里，我們再一次提醒全體同學一定要時時處處注意校園安全，不要在走廊上追逐打鬧，不做危險游戲，遵守活動要求，上下樓梯，輕聲慢步，靠右行走，同學之間注意禮讓……讓我們的學校成為一個安全、文明的學習樂園，讓每位學生天天高高興興上學來，平平安安回家去。最后，請大家聽一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛生命，安全第一。
國旗講話稿守護生命篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓綠色點亮生命的旅程》。
同學們，不知道你們是否和我一樣，是一個渴望春天的人。因為春天是寒冬之后結(jié)下的碩果，是萬物渴望復蘇的體現(xiàn)，是希望與力量結(jié)合在起點，開始新旅程的時節(jié)。
我很榮幸能在這個溫暖的三月和大家一起迎來3月12日，這一年一度的植樹節(jié)。
我想，這是森林在痛苦掙扎時流下的汗水，是綠色在渴望生命時劃下的淚痕。
放眼遠方，亞馬遜河流域是世界上最大的熱帶雨林分布區(qū)，具有占世界一半的植物種類及鳥類，是人們寶貴的生物資源庫。但由于長期不合理開采，這里的林木覆蓋率由80%銳減到50%左右，水土流失，土地荒漠化等一系列問題被引發(fā)。再看近處，我國有著豐富的森林資源，但因為超采現(xiàn)象嚴重，又采育失調(diào)，也導致森林覆蓋率下降，生態(tài)環(huán)境日益惡化。同學們，那象征著希望與青春的綠色正面臨著殆盡的危險?。?/p>
但令人欣慰的是，人們已經(jīng)意識到了綠化的重要性。至今，全球已有50多個國家行動了起來，確定了自己國家的植樹節(jié)。雖然今天我們不能親自種下一片綠色，但是我們可以從小事做起，愛護身邊的一草一木。當校園，公園中的花兒開放的時候，多一些欣賞與愛護，少一些破壞。在平時的學習生活中，節(jié)約紙張。進到餐館，減少一次性筷子的使用。外出時，多一些步行，少一些汽車排放，為環(huán)保盡一份力。
本周星期五下午，學生會將在體育館門口集中進行以“與大樹在一起”為主題的植樹節(jié)宣傳活動，屆時將會有簽名活動、手抄報展示、優(yōu)秀作文的交流等活動。學校接下來還將開展校園樹木認養(yǎng)活動，希望同學們積極參與，為綠色宣傳盡一份力。
最后，我想說，地球不會消失，我們?nèi)祟惛鼞摀牡氖俏覀冏约?。讓我們用行動來點亮生命之燈，照亮一個美好的明天，春暖花開的未來吧。
我的講話完畢，謝謝大家。
國旗講話稿守護生命篇九
葉，落了。
深秋時節(jié)，吹過的風如同干涸的湖面，干燥而預示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密，當我掃開地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原先真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐敗的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自我正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最完美。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動地。
想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風面前表現(xiàn)得十分堅強，沒有依戀，沒有悲哀，在風中跳著最終的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙。”落地的一瞬間，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個人的心靈。借著秋風的力量，落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。
每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想，它們經(jīng)過腐敗，再經(jīng)大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到期望瘋長的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇，孕育了春的期望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！眮淼酶土?。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
國旗講話稿守護生命篇十
冰天雪地中，捧起期望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當你悲痛時，朋友會為你分擔，你會減去一半的憂愁，當你高興時，朋友會為你高興，你會得到雙倍的歡樂?！喔?/p>
分享，不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神圣的;分享，不必須都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生，就會得到一份異常的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣貌印在了腦海里。每一天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因為她會比我更歡樂;愿與她分享我的憂愁，因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。可是當同學遇到麻煩，我們會伸出援助之手去幫忙他;當考試時，同學的筆沒有墨水了，我們會立刻遞過一只筆給他，讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的，自從進入學堂，就得到教師的關(guān)愛。愿與教師分享我的困難和疑惑，因為教師能給我信心讓我前進;愿與教師分享我的小秘密，因為教師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實，分享無處不在，當看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許愿，共同分享完美的時刻;當考古學家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻愛是最神圣的事。
但我更要說：與人分享才是——最無私、最歡樂的事!
國旗講話稿守護生命篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早晨好！
今天我演講的題目是《成熟是生命的一種高度》。
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華，是靈魂的深化，是生命的超然，是人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累，決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟，不是簡單的時光的放逐。
當你意識到成熟時，可能是一種表象掩蓋和裝璜了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時，或許無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。
生命，本就是這樣在矛盾中不斷推進。
有的人，可能永遠不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為成熟是生命的一種高度，不可能每個人都輕易達到。
成熟，需要付出代價。
成熟，是經(jīng)歷無數(shù)時事的更選，滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風霜雨晴鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致，不然，怎么會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運和幸福。相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財富，苦難樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來的。
善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
成熟無價，久而彌深。
謝謝大家！
國旗講話稿守護生命篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好，我是七（2）班的同學：
互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠，網(wǎng)絡(luò)已不知不覺地進入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個角落。嶄新的機器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，無不吸引著一顆顆年輕的心。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識，一邊是危及青少年健康成長的不良信息；一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。因為不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，多少人的前程甚至是生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。
一個大學生，在學校準備送他讀研之際，迷戀上了上網(wǎng)，學習成績一落千丈，為了擺脫父母的監(jiān)視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當他看到母親腦后流出的鮮血時，才清醒過來，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經(jīng)意間失去了至親至愛的人呢？又是什么，讓他從一個眾人羨慕的大學生變成一個殺人兇手？歸根結(jié)底，都是網(wǎng)絡(luò)的危害！
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個個年輕的生命被扼殺。親愛的同學們，讓我們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中解脫出來吧，最寶貴的時間正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。面對著一個個真實而又悲慘的故事，面對著一句句令人心痛的呼喚，親愛的朋友們，讓我們加強自控能力，抵制不良誘惑，遠離網(wǎng)癮。
讓我們莊嚴承諾：
1、拒絕網(wǎng)吧。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
2、積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
3、自我約束，互相監(jiān)督，幫助和勸說同學遠離網(wǎng)吧。
4、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育活動，努力學習科學文化知識，增強抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。
同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，合于規(guī)，慎于行，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
為了讓學生安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為，爭做文明的.中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、喧嘩。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，帥到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評，指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注重公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報警。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明和諧的校園，為了大家都能健康快樂的成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在、點滴做起，嚴格要求自己，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量！
國旗講話稿守護生命篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好，我是七(3)班的班主任王老師!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,關(guān)注安全》。
“生命”是一個多么鮮活的詞語，“安全”是一個永恒的話題,生命只有在安全中才能永葆活力。安全第一,預防為主。對于安全問題我們不得有半點松懈和僥幸，要防范在先,警惕在前，樹立高度的安全識意識，筑起思想行為的“安全長城”。
在此，我提出以下幾點：
2第一，要認清目前形勢，20__年新型冠狀肺炎病毒有反彈風險，不能掉以輕心。同學們?nèi)匀灰肿⒁鈧€人防護，要勤洗手、戴口罩，勤通風，每日配合老師做好晨午檢。有身體不適及時向班主任報告，并盡快到醫(yī)院就診。各班每天要以更高的標準搞好衛(wèi)生，做好教室通風。班主任老師們要時刻跟進校園傳染病防控工作，確保及時了解同學們的身體健康狀況。
第二、注意交通安全。上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠道路右邊行走，結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，關(guān)注周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報、看手機或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與車輛爭道搶行,因為它是鐵的,你是肉的,若出事故，肯定是你倒霉。另外,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
第四,加強自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學習和生活,對待困難和挫折。
同學們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)生意外，輕則身體上會留下永遠的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們要珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息!
國旗講話稿守護生命篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《讓生命的每個音符跳動起來》。
當今世界的競爭，從根本上說是科技人才的競爭，是創(chuàng)新人才的競爭，學校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。為此，我校開展了豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
在每天緊張的學習后，能痛快地踢場球，能盡情地揮灑自己的汗水，會讓自己覺得充實和快樂。松開緊握鋼筆的手，抬起酸脹的眼睛，深吸一口氣，然后張開雙臂，在操場上盡情奔跑，會使自己心情舒暢。
一場籃球賽中，隊友的一個眼神，一個手勢會讓你心中充滿暖意，一場足球賽中，同伴與你漂亮的配合，一次完美的射門，會讓你興奮不已，一場拔河賽中，大家心往一處想，勁往一處使，摔倒后向你伸出援助之手，會讓你明白集體是什么，團結(jié)的力量有多大。在每一次的合作中，你不但體會到了勝利的喜悅，也增近了彼此的友誼，讓一個集體更團結(jié)，讓每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
通過課外活動，有的同學學會了如何做實驗，學會了動手進行小制做，有的練習當編輯，還有的研究小發(fā)明，有的學習唱歌、繪畫、表演、下圍棋、打籃球等等。許多同學都有一技之長。我們有一批這樣的好學生，他們品學兼優(yōu)、興趣廣泛，他們不僅學習成績優(yōu)秀，同時在辯論會上、競賽臺上、運動場上到處都能看到他們的身影。通過課內(nèi)外的一系列活動在他們身上已形成一種良好的個性心理品質(zhì)，他們勇敢、自信、有毅力、富有好奇心，善于獨立思考和想象，敢于置疑。當然，我們也在活動中學會了尊重，學會了友愛，學會了謙讓，學會了協(xié)作。我們懂得了怎樣才能真正地做一個講文明懂禮貌的中學生。這種良好的個性，將會使我們終身受益。課外活動以后還要繼續(xù)開展下去，我們也要一如既往地參與其中，服從學校的安排，聽從老師的指揮，在活動中不斷增強我們的能力，提高我的素質(zhì)。
朋友們，讓我們敞開自己的心胸，像鳥一樣飛翔在自己的天空中，讓自信與成功隨你飛翔，相信你一定會奏出最美的生命之歌。
謝謝大家！
國旗講話稿守護生命篇十五
各位親愛的同學們，老師們：
早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，學會生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對我來說沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了?？僧斘医?jīng)歷了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學會各種生存的本領(lǐng);并運用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的'，也是脆弱的，尤其是在“獨生子女”的時代，生命對于一個家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的五線譜。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在于經(jīng)歷這個過程的質(zhì)量，就是生命的價值，生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們在生存的同時更應學會體味生活，學會感悟生命，學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國旗下，正處于人生的黃金時代，在這么美好的環(huán)境里，我們更應該去珍惜時間，珍愛生命，學會生存，熱愛生活和學習。
在家主動鍛煉自己，自己能做的事情學會獨立完成，主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習，珍惜時間，例如我們班的謝夢欣，葛謹鳴，陶翰林，楊勁帆，余云衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務，并且態(tài)度認真，給同學們做出了好榜樣;除了學習之外，我們更應注意在課外時間的個人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險建筑物，不私自在危險水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己，而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。
保護自己的生命安全也是對父母的孝心，對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導，遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時，更應學會自我調(diào)整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的，來到這個世界，我們更應懷著一顆感恩的心去生活，去學習。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練，鍛煉自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表xxx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗講話稿守護生命篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，快樂成長》。
同學們，據(jù)資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題，據(jù)統(tǒng)計，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”，另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們，七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動，在認識上有所提高，在行動上有所改進。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面：有的學生擅自爬竿、登高，還出現(xiàn)個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學在宿舍內(nèi)爭吵打鬧，有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是，在家長還未到來之前，擅自離開校園，獨自回家，讓全校老師心急如焚，寢食難安。當然這樣的隱患還很多，陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成，由于它們的存在，我們正常的學習、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能，同學們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性，開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時，請同學們盡量在課室附近活動，不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動，不做危險性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀律，聽從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強交通安全，遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學、放學的同學要注意：車沒有停穩(wěn)不準下車，進出學校時更要留一個心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來才能離校，絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
六、學會自護自救，不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，不擅自游泳、郊游。
另外，我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的小主人。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸?！?。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗講話稿守護生命篇十七
各位老師、各位同學：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《走進陽光，走進自然，揮灑運動激情》。“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的，可見運動能給我們帶來活力，送來快樂，賦予我們勇氣與力量，從而增強身體的抵抗力，使我們學習精力充沛，精神充足。
踏過冬日的凌冽，和著春潮，伴著春風，我們迎來了這個萬物復蘇的季節(jié)。和煦的春風吹來，我們卸下了厚厚的冬裝，花兒們好奇的探出了小腦袋，而正是這個時候，各種危害我們健康的'細菌也悄悄伸了伸懶腰開始活動了。大家知道，陽光中的紫外線是有一定殺菌作用的，而大自然也能給我們的肺帶來清新的空氣。所以，在這個傳染病高發(fā)的季節(jié)里，我們更應該走進陽光，走進自然，積極鍛煉身體，這樣才能有一個健康強壯的體魄。
現(xiàn)在，近視率居高不下、肥胖率逐年上升，這種狀況著實令人擔憂。少年強則國家強，我們是祖國的未來，國家的希望，更應該以健康的體魄來迎接未來的困難和挑戰(zhàn)，在這里，我號召所有同學走進陽光，走進自然，堅持體育鍛煉。首先要認真做好每天的廣播操和健美操，做操時態(tài)度要認真，動作要有力、整齊，胳膊伸直，側(cè)身彎腰時要力求動作到位，使各關(guān)節(jié)韌帶得到充分拉伸。長期堅持下來，不但能塑造良好的形體，對我們的呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)都有著很好的影響。除了做操，適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、跳繩、踢毽子、羽毛球等等。同學們可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以節(jié)假日時與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
同學們，一年之計在于春，在這春暖花開的季節(jié)，多活動活動你的筋骨，多享受享受這。
和煦的春風和和暖的陽光，讓我們一起走進陽光、走進自然、揮灑運動激情吧。
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