總結(jié)是一個反思自己的機(jī)會,可以讓我們更好地認(rèn)識自己,提高個人素質(zhì)。做好總結(jié)需要提前規(guī)劃、收集資料。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬寫總結(jié)的視野和思路。
老年人做手工活動總結(jié)篇一
為按時按質(zhì)完成中醫(yī)藥健康管理服務(wù)建檔工作任務(wù),在20xx年的基礎(chǔ)上,我院召開了中醫(yī)藥健康管理服務(wù)建檔工作培訓(xùn)會議,會議采取以會帶訓(xùn)的方式對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生院部分醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
本次建檔工作衛(wèi)生院總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),由衛(wèi)生院組織,鄉(xiāng)村醫(yī)生配合組成兩個工作組,采取以整村推進(jìn)、先集中建檔后查缺補(bǔ)漏的工作方法,確保建檔對象無漏建、重建現(xiàn)象。在建檔工作中要求:一是鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)必按照要求認(rèn)真組織人員并參與中醫(yī)藥建檔工作的開展;二是衛(wèi)生院工作人員對建檔工作認(rèn)真負(fù)責(zé),確保建檔工作質(zhì)量;三是以往未建檔的老年人和0-3歲兒童一律建立居民建立檔案和中醫(yī)藥健康管理建檔工作一同進(jìn)行,確保各種表格的完整性。
中醫(yī)藥健康教育工作是衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,我院貫徹落實(shí)上級文件相關(guān)工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè),積極推進(jìn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目,以通俗易懂的語言,講述了每年為老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù),兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)。老年人健康管理內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。
中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項(xiàng)問題采集信息,根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體質(zhì)辨識,并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象。
中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動保健、穴位保健等方面進(jìn)行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。
在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),具體內(nèi)容包括:
(一)向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo);
(二)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
截止20xx年12月25日,全鎮(zhèn)老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)已辨識2361份,覆蓋率達(dá)到了58%以上。兒童中醫(yī)藥健康管理已服務(wù)26xx余人。
下一步我院將進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥健康管理在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施中的獨(dú)特優(yōu)勢,以健康教育、社區(qū)義診、入戶隨訪等多種形式,加強(qiáng)老年人、兒童及亞健康人群等重點(diǎn)人群養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo),將中醫(yī)藥健康教育活動持續(xù)開展下去貢獻(xiàn)一份力量。
西柯中心衛(wèi)生院。
20xx年12月25日。
老年人做手工活動總結(jié)篇二
學(xué)前期是人生旅程重要的奠定時期,心理發(fā)展速度最快、最易穩(wěn)固的階段。所以,在這一階段對幼兒實(shí)施心理健康教育是十分重要和必要的。結(jié)合工作實(shí)踐,總結(jié)對幼兒實(shí)施心理健康教育的策略:
幼兒教育專家總結(jié)道:“諷刺中成長的孩子學(xué)會羞怯;羞辱中成長的孩子學(xué)會內(nèi)疚?!边@說明民主和諧的師幼關(guān)系能使孩子樂觀向上、充滿自信。這就要求我們要以真誠關(guān)愛對待每一個幼兒,耐心細(xì)致地觀察、分析、了解幼兒的內(nèi)心世界,盡量滿足他們的合理要求,將愛的情感傳遞給幼兒。
偉岸在這里由于個體發(fā)展存在差異,常常會表現(xiàn)出不同的個性傾向。所以,我們在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上,通過家訪、電話、晨間接待等形式與家長進(jìn)行交流、溝通,了解每個幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,從幼兒個人基本情況、在家表現(xiàn)、家庭輔導(dǎo)措施、家長的意見建議等幾個方面,結(jié)合日常觀察,概括出各個幼兒的心理健康狀況,為每位幼兒建立了“幼兒個案追蹤檔案表”。根據(jù)幼兒檔案,我們進(jìn)行追蹤調(diào)查、分析、總結(jié),形成具體的原因分析和教育策略,促使每位幼兒逐步朝著健康的方向發(fā)展。同時,也幫助了家長重視和了解幼兒心理健康教育,使幼兒心理健康教育在家園中融會貫通,協(xié)調(diào)一致。
幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個別差異,無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康。
老年人做手工活動總結(jié)篇三
隨著社會的進(jìn)步,人們生活水平的提高和醫(yī)療條件的不斷改善,人們的自我保健意識第一文庫網(wǎng)也不斷加強(qiáng)。特別是我國面臨老齡化社會的到來,提高老年人健康、知識水平,保持和促進(jìn)有利于健康的行為顯得尤為重要,對老年人進(jìn)行心身疾病預(yù)防的健康教育,適應(yīng)當(dāng)前社會的發(fā)展。
健康教育所涉及的內(nèi)容十分廣泛,從衣食住行到生老病死,從一時一刻到一年四季,從生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)、生活、社交,從物質(zhì)到精神生活,都有大量的衛(wèi)生保障知識需要人們?nèi)チ私夂驼莆?,并用來指?dǎo)自己的行為。
1老年人主要的心身問題。
1?1孤獨(dú)癥是老年人最易出現(xiàn)的心理問題,也是老年人心身疾病的主要誘因。由于現(xiàn)代社會競爭激烈,工作和生活節(jié)奏加快,子女往往把更多的精力與時間花在工作與學(xué)習(xí)上,與老人的溝通相對較少,甚至極少。這使相當(dāng)部分的老人容易產(chǎn)生被家庭、社會忽視和遺忘的感覺進(jìn)而加重孤獨(dú),心理出現(xiàn)不平衡。如果這種孤獨(dú)感、冷落感持續(xù)存在或者日趨加重,就會影響老年人的心身健康,誘發(fā)心身疾病。
1?2勞逸失調(diào)勞逸失調(diào)是老年人心身健康的誤區(qū)之一,有的老人自嘆年事已高,于是閉門養(yǎng)老,足不出戶,把日?;顒拥姆秶窒拊谧约旱男√斓乩铩_@顯然人為地加重社會人群距離,容易引發(fā)或加重他們?nèi)穗H交往與情感方面的障礙,這種閉鎖的心態(tài)會促進(jìn)心理的衰老,加速軀體的衰老,影響心身健康。
的增加,他們所體驗(yàn)的幸福程度有所下降,心理健康水平下降,主要表現(xiàn)為性情急躁、孤獨(dú)感、焦慮、抑郁,這種狀態(tài)如持續(xù)存在,就容易誘發(fā)他們罹患心身疾病。
2針對老年人的心身問題,應(yīng)采取如下相應(yīng)對策,以維護(hù)和增進(jìn)老年人的心身健康水平。
2?1對老年人應(yīng)予以更多的關(guān)愛重視老年人的心身健康。針對老年人容易產(chǎn)生孤獨(dú)的特點(diǎn),多開展一些適合老年人特點(diǎn)的社區(qū)團(tuán)體性聯(lián)誼活動,加強(qiáng)社區(qū)老年人之間的人際交往,充實(shí)和豐富老年人的精神生活,消除老人的孤獨(dú)感、抑郁感,增進(jìn)他們的心身健康2?2鼓勵老年人多參加力所能及的文體活動如氣功、交誼舞、太極拳、門球、書面、棋牌、烹飪及各種戲劇的票聯(lián)友誼活動等。這一方面能充實(shí)和調(diào)整他們良好的精神狀態(tài),另一方面則通過適宜的文體活動,引導(dǎo)他們積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
2?3倡導(dǎo)尊老、愛老對老人有更多的理解,諒解和寬容,創(chuàng)造盡可能多的家庭成員情感交流的機(jī)會,以減少、消除和防止老人們的孤獨(dú)感、失落感,使老人們真正感覺到家庭的溫暖與關(guān)愛。
總之,加強(qiáng)健康教育,倡導(dǎo)健康的生活方式和生活習(xí)慣、張弛有序、勞逸結(jié)合、少飲酒、不吸煙、合理飲食、經(jīng)常鍛煉,以保證老年人在良好的生活環(huán)境中健康、科學(xué)的生活,維護(hù)和提高老年人的心身健康水平。
老年人做手工活動總結(jié)篇四
班級管理滲透心理健康教育是改革班級管理工作的內(nèi)在要求。在班級管理中滲透心理輔導(dǎo)是建立良好班集體,發(fā)揮班集體功能,形成良好的班級人際關(guān)系,妥善解決學(xué)生心理問題,注重學(xué)生個性全面健康發(fā)展的有效手段,是改革班級管理的有力支撐點(diǎn)和內(nèi)在要求。正確認(rèn)識心理輔導(dǎo)在班級管理中的重要性,自覺在班級管理中滲透心理健康教育是當(dāng)前中學(xué)班主任必須解決的一個重要課題。班級管理滲透心理輔導(dǎo)主要是要求班主任在班級管理中重視指導(dǎo)學(xué)生獲得心理健康知識,正確認(rèn)識自己、悅納自己,增進(jìn)身心健康,獲得良好適應(yīng)能力。同時及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題,加以調(diào)正,避免不良后果發(fā)生。
第一、班級管理滲透心理輔導(dǎo)首先要在班級營造良好的心理氛圍。
和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、合作、有序的心理氛圍有助于學(xué)生心理健康和發(fā)展;這就要求班主任教師細(xì)心觀察學(xué)生的心理狀態(tài),及時地予以調(diào)正。
第二,班級管理滲透心理輔導(dǎo)還必須為學(xué)生提供各方面的鍛煉機(jī)會,讓學(xué)生處于各種情景之中,自主選擇,自我表現(xiàn),以激發(fā)其創(chuàng)造性。
活動中一方面努力提供使學(xué)生獲得成功的條件,讓學(xué)生品嘗成功的體驗(yàn)和滿足惑;另一方面創(chuàng)設(shè)一定情景讓學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)心態(tài)和行為,正確對待失敗和挫折,增強(qiáng)耐受能力。
第三,班級管理滲透心理輔導(dǎo)就要樹立正確的學(xué)生價值觀。
樹立一個正確的學(xué)生評價觀才能面向全體學(xué)生,才能有效地發(fā)揮每個學(xué)生的潛能,才能推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前中學(xué)生中出現(xiàn)的問題大量的是心理問題,如果把心理問題看成了品德問題,采用思想政治教育的方法來處理,結(jié)果必然適得其反,激化了矛盾,使學(xué)生的心理問題更加嚴(yán)重甚至轉(zhuǎn)化為品德問題。對于思想品德問題可以采用批評、說服、示范的方法,對于心理問題只能以平等的身份在尊重學(xué)生的前提下,引導(dǎo)學(xué)生自覺參與,通過聆聽、接納、同感、暗示,合作等非強(qiáng)制性、非約束性的方法幫助學(xué)生自己解決問題。
第四、班級管理滲透心理輔導(dǎo)必須建立學(xué)生的心理檔案。
學(xué)生的心理檔案既是心理輔導(dǎo)的記錄又是心理輔導(dǎo)的依據(jù)。在學(xué)期過程中注意觀察記錄學(xué)生的心理狀態(tài),特別是那些有可能出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生的心理狀態(tài),隨時進(jìn)行輔導(dǎo)并記錄歸檔。建立了學(xué)生心理檔案,班主任就可以清楚地掌握學(xué)生心理特點(diǎn)和動態(tài),選擇有效的方法以與學(xué)生建立良好的關(guān)系,提高心理輔導(dǎo)的效果。同時通過心理檔案還可以讓學(xué)生自己了解自己,增強(qiáng)自我認(rèn)識,預(yù)防心理疾病。有了心理檔案,在學(xué)生心理問題暴露時還有利于班主任老師與心理咨詢員進(jìn)行會診,探討有針對性的輔導(dǎo)措施。因此班級管理滲透心理輔導(dǎo)是很有必要建立學(xué)生心理檔案的。
第五、班級管理滲透心理輔導(dǎo)可以根據(jù)具體情況采用不同途徑和方法。
為提高全班學(xué)生心理素質(zhì),營造班級心理氛圍或者解決全班帶普遍性的心理問題可以采用團(tuán)體輔導(dǎo)方式,就是在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生自行設(shè)計(jì)一定的活動情境,圍繞一個中心或者針對一個心理問題,采用調(diào)查、訪問、討論、表演等不同形式讓學(xué)生充分打開內(nèi)心世界,自己教育自己,自己啟發(fā)自己,自己調(diào)整自己。科任老師在班級教學(xué)管理中,積極為學(xué)生創(chuàng)造條件,自覺主動滲透心理健康教育。在管理中主要滲透寬厚、同情心理;誠實(shí)、正直心理;開朗、合群心理;頑強(qiáng)、上進(jìn)心理;勇敢、堅(jiān)韌心理。在具體實(shí)施中,通過訓(xùn)練、輔導(dǎo)、暗示等方式提高學(xué)生的心理素質(zhì)。要求教師積極采取和諧、興趣、成功等原則,創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的環(huán)境,減輕學(xué)生過重的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣,建立融洽的師生關(guān)系和和諧的教學(xué)氛圍,從而達(dá)到提高和發(fā)展學(xué)生的心理品質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的'。以教師自身為榜樣,給學(xué)生以積極的心理感染,運(yùn)用激勵的手段,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的環(huán)境,采用直接的感受,通過真誠的交流幫助學(xué)生全面了解自己,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會教育自我、完善自我。使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,獲得成功的喜悅。
總之,根據(jù)當(dāng)前社會發(fā)展和教育形勢發(fā)展的需要,針對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和目前的心理狀況,班級管理滲透心理輔導(dǎo)勢在必行。班主任必須適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,樹立現(xiàn)代班級管理意識,自覺地掌握心理輔導(dǎo)技能,在班級管理中逐步滲透心理健康教育。
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老年人做手工活動總結(jié)篇五
20xx年xx月xx日-xx日是老年健康宣傳周活動,本次活動的主題是“關(guān)注口腔健康,品味老年幸?!?,中心于xx月xx日起開展老年健康宣傳周系列活動。
一、開展陣地宣傳,營造宣傳氛圍。
結(jié)合“關(guān)注口腔健康,品味老年幸?!钡男麄髦黝},中心積極加強(qiáng)陣地宣傳。xx月xx日至今,中心led電子屏循環(huán)播放主題宣傳視頻,中心大門口展示主題宣傳橫幅,宣傳畫廊張貼主題宣傳海報,健康教育資料架上擺放《關(guān)注口腔健康,品味老年幸?!?、《預(yù)防骨質(zhì)疏松》及《老年人怎樣擁有好睡眠》三種主題宣傳折頁,同時向就診居民發(fā)放主題折頁,有效在中心內(nèi)部營造了宣傳氛圍。
二、開展線上宣傳,擴(kuò)大宣傳影響。
老年人做手工活動總結(jié)篇六
老年人身體健康狀況一直是社會所關(guān)注的主要問題之一,為了促進(jìn)社會和諧,增強(qiáng)老年人的疾病防范意識,南郊社區(qū)在11月12日——11月15日上午開展了“老年人健康知識講座”。
良習(xí)慣有所了解,為未來的健康生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“這樣的講座,讓我們這些老頭老太也能曉得好多對身體有幫助的知識?!鄙鐓^(qū)居民肖老伯如是說。健康知識講座是一項(xiàng)關(guān)愛老年人的活動,此次活動充分表現(xiàn)了南郊社區(qū)對老年人群體的重視與關(guān)愛,有效的提升了老年人的防病意識與對疾病的了解,對于促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧有強(qiáng)大的推動作用。這次活動得了社區(qū)中老年居民的歡迎與認(rèn)可,同時社區(qū)會在以后的工作中多開展此類的宣傳教育活動,推動社區(qū)健康文化教育活動的開展。
老年人做手工活動總結(jié)篇七
中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民群體是我國最大的人口群體,而農(nóng)村老年人口也是我國最大的老年人群體。農(nóng)村老年人口規(guī)模大,近年來,農(nóng)村人口老齡化速度在加快。因此,關(guān)注我國農(nóng)村老年人口,了解他們的現(xiàn)狀,積極解決他們生活中存在的問題,是實(shí)踐“三個代表”重要思想,解決“三農(nóng)”問題的重要組成部分。為此,筆者于8月對山西省平遙縣南政鄉(xiāng)所轄的西堡村、賈家莊、王家莊、南政村、西游駕、蔣家堡、劉家堡、北長壽等村進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查以訪談形式為主,并輔之以問卷。共發(fā)放問卷60份,回收有效問卷57份,回收率為95%。
二、現(xiàn)狀描述。
南政鄉(xiāng)位于山西省平遙縣的東南部,屬平原地形,經(jīng)濟(jì)處于全縣中等水平,以農(nóng)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)。近年來,全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快,涌現(xiàn)出龍海集團(tuán)、西堡康寶鮮奶廠等一批骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。全鄉(xiāng)有22個行政村,總?cè)丝跒?8976人,60歲以上人口為4107人,60歲以上人口占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?0.5%。按照目前運(yùn)用的10%的60歲以上老年人口的比例作為劃分老年型社會的標(biāo)準(zhǔn),南政鄉(xiāng)已進(jìn)入了老年型社會。為了能準(zhǔn)確而全面反映南政鄉(xiāng)老年人口的生活狀況,筆者根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平,對不同類型的村進(jìn)行了調(diào)查。
(一)農(nóng)村老年人口的思想政治狀況。
這里所指的思想政治狀況包括老年人的社會主義信念、對黨的態(tài)度與評價、對改革理解與認(rèn)同程度等三方面。
通過調(diào)查分析我們可以發(fā)現(xiàn):由于時代的原因和建國后特別是改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就,農(nóng)村老年人能深刻體會到社會主義的優(yōu)越性,因而他們中絕大多數(shù)人相信社會主義,對社會主義充滿信心,信任黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),贊成黨在農(nóng)村的改革政策。當(dāng)然,也有部分老年人對目前社會上的貧富分化、貪腐現(xiàn)象和村民自治中存在的不健全方面表示了自己的憂慮。
(二)農(nóng)村老年人的住房狀況。
本文主要從農(nóng)村老年人有沒有自己的住房,若有自己的房子,對自己目前的住房狀況感到是否滿意;若沒有自己的房子,那自己的住房問題是如何解決的,以及自己對目前的住房狀況是否滿意等角度展開調(diào)查和分析。
根據(jù)筆者的訪談,我們可以看到:有七成以上的農(nóng)村老年人有自己的房子,他們中大多數(shù)人對自己目前的住房狀況感到很滿意或滿意。他們的房子大多是改革開放后由自己或自己跟兒女們一起修的。
有近三成的農(nóng)村老年人沒有自己的房子,跟兒女或其他親戚住在一起,主要是跟兒子住在一起。他們中有一半略多的人常年住在一個兒子家中。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有一個兒子且跟自己兒子住在一起的老年人,即使沒有屬于自己的房子,他們中的大多數(shù)人仍對自己的住房狀況感到很滿意或滿意,對“是否想擁有屬于自己的房子”持無所謂或不想的態(tài)度。而有兩個以上兒子,且沒有自己的住房,常年住在一個兒子家中的農(nóng)村老年人,他們中有一半以上的人有過因住房問題而挨媳婦罵或看媳婦臉色的經(jīng)歷。他們中大多數(shù)人很想或想擁有屬于自己的房子,對自己目前的住房狀況感到不很滿意或不滿意。
有四分之一沒有自己的房子的老年人,在幾個兒子家輪流住。他們多則在一個兒子家住一年、半年,少則三個月、一個月。住多長時間由家庭會議根據(jù)老年人的健康狀況決定。此種老年人大多數(shù)很想或想擁有屬于自己的房子,對自己目前的住房狀況感到不很滿意或不滿意。交談中往往表現(xiàn)出對被拆的老房子的強(qiáng)烈懷念。
因?yàn)槲覈鴮?shí)行計(jì)劃生育政策比較晚。所以,現(xiàn)在的農(nóng)村老年人家里多子女的現(xiàn)象比較普遍。子女們因老年人住房問題鬧糾紛的事例比較多。此種現(xiàn)象應(yīng)引起政府有關(guān)部門的重視。有約10%的沒有自己的房子的農(nóng)村老年人靠村委會解決住房問題。他們大多數(shù)是村里的五保戶。對自己的住房狀況普遍感到比較滿意。但也有人反映自己的房子存在年久失修等問題。
(三)農(nóng)村老年人的醫(yī)療狀況。
本文主要從農(nóng)村老年人得病后的反應(yīng)(立即找醫(yī)生還是采取拖、扛的辦法)、老年人平時的看病處所、老年人對自己村里的醫(yī)療條件的滿意程度、老年人得了大病所花的錢由誰出、老年人每年的醫(yī)療花費(fèi)和山西省鄉(xiāng)村衛(wèi)技人員的素質(zhì)等方面開展調(diào)查和分析。
根據(jù)筆者的訪談,我們可以看到:有近七成的農(nóng)村老年人在感到身體不舒服時,會立即找醫(yī)生。這說明大多數(shù)農(nóng)村老年人健康意識增強(qiáng),但也有三成多的農(nóng)村老年人在感到身體不舒服時,選擇扛不過去時再找醫(yī)生。他們中除一小部分是自信自己身體很好,頭痛感冒扛一下就過去了,不用找醫(yī)生外,大多數(shù)人是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù),現(xiàn)在醫(yī)藥費(fèi)用高,看不起病。有近80%的農(nóng)村老年人平時是找村里的醫(yī)生看病,有15.8%的農(nóng)村老年人平時在鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病。可見,村里的醫(yī)生和鄉(xiāng)衛(wèi)生院擔(dān)負(fù)著大多數(shù)農(nóng)村老年人平時看病就醫(yī)的重任。但有近30%的農(nóng)村老年人認(rèn)為他們村的醫(yī)療條件比較差或很差,村里醫(yī)生少,好醫(yī)生更少。大量無學(xué)歷甚至未經(jīng)過培訓(xùn)的人員充斥著鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員隊(duì)伍,農(nóng)村老年人所接受的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不容樂觀。
從表十一可以看出,村里老年人得了大病所花的錢,有80%以上的老年人是自己出一小部分,兒女們出大部分或完全由兒女們出。可見農(nóng)村老年人在醫(yī)療上能夠花多少錢,主要取決于兒女們的經(jīng)濟(jì)狀況。他們自己沒有積蓄或積蓄很少,但也有10%略多的農(nóng)村老年人得了大病所花的錢是他們自己的積蓄或他們自己出大部分兒女門出一小部分,這些老年人主要是離退休職工或干部,也有少數(shù)是個體戶或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主。
從表十二可以看出七成以上的農(nóng)村老年人每年花在醫(yī)療上的費(fèi)用在350元以下。可見,農(nóng)村老年人整體醫(yī)療消費(fèi)水平還很低。
(四)農(nóng)村老年人的養(yǎng)老狀況。
本文主要從農(nóng)村老年人是否投過農(nóng)村社會養(yǎng)老保險或商業(yè)保險及對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的了解情況等方面來展開調(diào)查和分析。
根據(jù)筆者的訪談我們可以看到:有100%的被調(diào)查南政鄉(xiāng)老年人沒有投過農(nóng)村社會養(yǎng)老保險,只有14%的老年人比較了解農(nóng)村社會養(yǎng)老保險與商業(yè)保險的區(qū)別,有80.7%的老年人則根本不了解二者的區(qū)別。只有3.5%的農(nóng)村老年人投過人壽或其它方面的商業(yè)保險。
老年人做手工活動總結(jié)篇八
在幼兒園教學(xué)中無論什么活動都必須圍繞“促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”這個核心,手工活動也不例外,手工活動之所以深受孩子喜愛,這是因?yàn)樵诨顒舆^程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮郑髌吠瓿珊笥謧€個都有成就感。本學(xué)期我們主要開展了手工活動。手工材料五花八門,方法多種多樣,一張紙、一塊布、一盒子、一片樹葉,都可人信手拈來,隨意制作,而且其中蘊(yùn)含了從觀察到思維、從認(rèn)識到操作、從想象到創(chuàng)造等多種教育契機(jī)。因此,從孩子們的興趣入手,挖掘手工活動中的各種因素,引導(dǎo)孩子積極思維,大膽創(chuàng)造,對于培養(yǎng)“心靈手巧”的幼苗是有重要作用的。現(xiàn)在總結(jié)一下本學(xué)期的工作情況吧。
手工活動包括好多種,不管進(jìn)行哪個活動我都會前準(zhǔn)備好一切材料,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ寣W(xué)生動手,由簡到難,循序漸進(jìn),層層遞進(jìn)的開展活動,是學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),每次活動孩子們都超興奮。
一、在對材料的觀察、思考、選擇、裁剪中發(fā)展思維,啟迪智慧。
手工活動的內(nèi)容豐富多彩,有泥工、紙工、布貼、編織、刺繡、自然剪貼、自制玩具等。其中紙工又有撕紙、剪紙、折紙等、而自制玩具的內(nèi)容更是不計(jì)其數(shù),許許多多的廢舊物都可以成為自制玩具的材料。在每種材料的性質(zhì)和作品之間,都存在著一定的聯(lián)系和規(guī)律,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),去運(yùn)用這些聯(lián)系和規(guī)律正是發(fā)揮幼兒思維能力,開啟孩子智慧之門的鑰匙。
在進(jìn)行手工教學(xué)時,我并不急于給幼兒講解制作的方法步驟,而是先讓幼兒觀察制作好的范例,看看作品是用什么材料制作,再思考用什么方法才能使這個材料成為作品;先做什么,后做什么等。通過這樣的共同探討,幼兒就順利掌握了操作的要領(lǐng)。
二、教給制作的基本方法,把創(chuàng)造的余地留給幼兒。
幼兒掌握了一定的技能,積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過老師的啟發(fā)和指點(diǎn),他們便能插上想象的翅膀,讓頭腦中的童話世界盡自己的能力在手下展現(xiàn)出來。我常常確定一個主題,教給制作的方法,而讓幼兒自己去設(shè)計(jì)內(nèi)容,創(chuàng)造畫面。在設(shè)計(jì)小紙偶活動,用硬紙板、毛線等材料制作最初的提線紙偶,但紙偶的胳膊和腿不能動,為了解決這個問題,孩子們進(jìn)行了多次探索和嘗試,最后總結(jié)出不用釘子之類的材料,用軟一些的毛線系住,用正、反兩頭打結(jié)的方法,果然紙偶的關(guān)節(jié)輕松動了起來。
三、用豐富多彩的范例使孩子充分感受美進(jìn)而表現(xiàn)美。
傳統(tǒng)的手工教學(xué)總是出示一個范例,再根據(jù)范例逐步示范講解。這有助于孩子對該作品技能的掌握。但就培養(yǎng)創(chuàng)造性而言,豐富多彩的范例更可以使孩子充分感覺美。積累感性經(jīng)驗(yàn),并從中受到啟發(fā)。此外,難易程度各不相同的多種范例也有助于孩子根據(jù)自己的能力,和興趣進(jìn)行選擇,制作。使孩子完成的作品各具特色,玩起來也特別開心。
四、提供動手的機(jī)會,重在參與。
對于手工活動的效果來說,如果教師給幼兒做好了一切準(zhǔn)備,只要讓孩子照樣折折、畫畫、貼貼,孩子的作品可能會更整齊、更漂亮。但幼兒手工活動的最終目的不只是完成作品,還要發(fā)展幼兒的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)造性。所以,手工活動最重要的是動手的過程而不是結(jié)果。俗話說,熟能生巧,只要幼兒愿意嘗試,喜歡嘗試,他就能在動手的過程中,發(fā)現(xiàn)紙可以貼成平面畫,也可以做成立體教具。只要認(rèn)真做的孩子,有創(chuàng)造性的作品,我都給予表揚(yáng),而不論作品好壞。
五、推陳出新,新生共同努力不斷創(chuàng)造。
要培養(yǎng)有創(chuàng)造性的孩子,教師自己就要有創(chuàng)造的意識和才能。平時我總是注意書報雜志、衣著服飾、居室布置等,搜集手工制作的資料,并觸類旁通,尋找靈感。在我們師生共同努力下,我們的手工教學(xué)效果就更上一個新臺階。
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老年人做手工活動總結(jié)篇九
根據(jù)縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生工作有關(guān)精神和要求,按照慣例每年對本轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老年人進(jìn)行健康體檢與信息錄入工作。今年在以歐院長為組長的健康體檢領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了20xx年冠軍鎮(zhèn)65歲以上老年人體檢的大型任務(wù)。
一、此次體檢對象涉及冠軍鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)65周歲以上老年人及常駐居民滿65歲以上的人群。從9月1日至10月31日為期2個月的體檢時間,為廣大群眾提供了充裕的體檢時間,讓群眾能夠根據(jù)自己的時間安排來確定來醫(yī)院體檢。
二、為圓滿完成這次體檢,醫(yī)院成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組織各相關(guān)科室開了協(xié)調(diào)會。精心組織了這次體檢工作。與以往每年需要抽調(diào)16個人,帶著相關(guān)診療儀器,還要安排兩個車子接送,到每個村的指定體檢地點(diǎn)。浪費(fèi)了大量的人力財(cái)力,一個村一上午的體檢時間,很多群眾因?yàn)樽约旱钠渌虑闆]有來體檢。導(dǎo)致有的村老年體檢人數(shù)還沒有下隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員多。今年我們醫(yī)院優(yōu)化了體檢流程,印發(fā)了具有特色的健康體檢卡,發(fā)放到每個65歲以上老年人手中,老年人憑體檢卡在規(guī)定的時間內(nèi),來醫(yī)院進(jìn)行個人自助體檢,醫(yī)院每天從各科室抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員在門診大廳的導(dǎo)診臺巡邏值班,幫助老年人進(jìn)行體檢登記,帶領(lǐng)他們?nèi)プ龈黜?xiàng)相關(guān)檢查。這種體檢流程為醫(yī)院節(jié)約大量的人力,財(cái)力、精力,同時更是贏得了廣大群眾的一致好評。體檢人數(shù)相比往年大幅度增加。
三、體檢內(nèi)容包括個人基本信息,生活方式和健康狀況評估、體查、輔助檢查(血常規(guī)、肝腎功能、乙肝表面抗原、血糖、血脂、心電圖)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄等。今年體檢人數(shù)共為2354人,新發(fā)現(xiàn)高血壓人數(shù)268人,糖尿病患者126人,體檢資料都及時存檔錄入系統(tǒng)。
老年人做手工活動總結(jié)篇十
xx月xx日—xx日是我國第xx個老年健康宣傳周,我鎮(zhèn)借助此次活動契機(jī),圍繞“提升健康素養(yǎng),樂享銀齡生活”活動主題,積極開展相關(guān)活動,現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)函[20xx]81號文件精神,切實(shí)提高思想認(rèn)識,同時根據(jù)文件要求,聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦、衛(wèi)生院、民政辦等負(fù)責(zé)同志召開專項(xiàng)部署會,將市、縣文件精神準(zhǔn)確傳達(dá),并明確分工,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動有序開展。
二、積極組織,確保活動取得成效。
一是開展老年人知識講座。衛(wèi)生院組織老年人參加老年人知識講座培訓(xùn),圍繞常態(tài)化疫情防控、營養(yǎng)膳食、運(yùn)動健身、心理健康、傷害預(yù)防、疾病預(yù)防、合理用藥、康復(fù)護(hù)理、生命教育和中醫(yī)養(yǎng)生保健等,宣傳老年健康科學(xué)知識,重點(diǎn)宣傳《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》《老年健康核心信息》《老年失能預(yù)防核心信息》《阿爾茨海默病預(yù)防與干預(yù)核心信息》等。
二是上門體檢、入戶發(fā)放宣傳材料。xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院在落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)和家庭醫(yī)生簽約服務(wù)過程中,開展特殊人群上門體檢服務(wù),為那些身體不便,臥病在床的老年人上門進(jìn)行體檢服務(wù),同時宣傳健康政策和老年健康知識。
三是開展集中宣傳活動。活動期間,xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合衛(wèi)生院工作人員,走上街頭,發(fā)放宣傳資料,為往來老年人進(jìn)行血壓測量、解答問題等服務(wù)。
三、強(qiáng)化宣傳,確?;顒訚夂穹諊?。
xx鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院、扶貧辦、民政辦、殘聯(lián)等部門,結(jié)合正在開展的貧困失能老年人摸底核查工作,繼續(xù)進(jìn)村入戶,為有需要的老年人提供日常血壓測量、血糖監(jiān)測等衛(wèi)生服務(wù),同時持續(xù)通過微信朋友圈等多種形式,強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)活動濃厚氛圍,盡力為老年人提供貼心服務(wù)。
老年人做手工活動總結(jié)篇十一
口語交際能力是以聽說能力為核心,包括交往能力在內(nèi)的一種綜合能力。小學(xué)生在入學(xué)之前已具有初步的聽說能力??谡Z交際教學(xué)要在學(xué)生已有的聽說能力的基礎(chǔ)上,規(guī)范學(xué)生的口頭語文,提高口語交際的能力。
1、讓學(xué)生互動起來,讓學(xué)生的手動起來。
讓小朋友捏橡皮泥,捏自己喜歡的作品,體驗(yàn)動手之樂,積極引導(dǎo)學(xué)生從中獲取交際材料。學(xué)生在暢所欲言時離不開生活,凡是學(xué)生自己熟悉的、體會又深的活動,原來我的課堂上沒有注意到孩子之間的互動性。平時的課堂,我只注重師生間的互動,忽略了其實(shí)生生間的互動也很重要。
2、讓語言豐富起來。
我們常說“童言無忌”,但隨著孩子慢慢大了,他們變得越來越靦腆,也不愿意說。還有一些孩子自身就比較膽小、害羞,沒有當(dāng)眾大膽、清楚表達(dá)的習(xí)慣,所以使得我們的口語交際課變得只是個別孩子的課堂。因此,我們平時教學(xué)時要多給孩子豐富的語言,讓孩子能自我運(yùn)用。因此在口語交際時,我們可以根據(jù)今天的主題適當(dāng)?shù)慕o孩子一些“詞語”。使孩子們能根據(jù)這些主要的語言結(jié)合自己的生活實(shí)際說說,讓孩子們覺得原來我也可以!這樣,同學(xué)們的思路打開了,做的手工豐富多彩,五花八門。于是教師先示范說,然后在上課中引導(dǎo)孩子們把自己怎樣構(gòu)思、怎樣做的過程的具體經(jīng)過介紹給大家聽,接著,再大家評(聲音是否洪亮、敘說是否清楚完整。同時,對聽的孩子也要求:認(rèn)真傾聽,及時提問題)。聽的小朋友當(dāng)小記者,有疑難的問題可以上講臺隨機(jī)采訪,提出問題。孩子們一邊仔細(xì)觀察,一邊聽,都有自己的不同體會,提出自己的不同意見。人家說的好在哪里?不好在哪里?為什么?作補(bǔ)充。引導(dǎo)他們小組合作交流自己的作品,盡情地介紹,注意自己的手、腳的動作、神態(tài)、心理活動等。然后因勢利導(dǎo),引導(dǎo)孩子們代表把自己制作的過程具體介紹出來,組織集體評價。同學(xué)們有了親身經(jīng)歷,體驗(yàn)到動手之樂,交際時興趣可高了,大部分小朋友語言樸實(shí)無華,字里行間流露出了真情實(shí)感。特別是被評到巧手獎的同學(xué)的作品被貼在黑板上展覽時,他們的心里是多么自豪呀!被評到口才獎的同學(xué)也無比快樂,被評到聽眾的孩子也是無比幸福的。
總之,口語交際口語交際是人們交流思想、傳播信息、表達(dá)情感的重要形式。而如何上好口語交際,仍需要我們的不斷學(xué)習(xí)與探索。
老年人做手工活動總結(jié)篇十二
在市縣老年體工委的關(guān)心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,我鎮(zhèn)各村舉辦了形式多樣的老年人健身活動?,F(xiàn)將健身活動情況總結(jié)如下:
在上級全民健身日活動通知下發(fā)后,我們及時向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報,并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,提出了符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況全民健身日活動計(jì)劃和實(shí)施方案,得到了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。我鎮(zhèn)成立了2016年全民健身日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組還召開專題工作會議,各村、各校積極響應(yīng),紛紛結(jié)合各自特點(diǎn)制定健身計(jì)劃,形成全民健身工作齊抓共管個新局面。做到組織機(jī)構(gòu)健全,各項(xiàng)活動有序開展。
“全民健身,幸福中原”開展了一系列的體育活動,大力營造全民健身活動的輿論氛圍,積極為廣大群眾體育健身提供良好條件。
各村召開兩委會,安排部署老年人健身活動。村老年協(xié)會組織老年人開展適合老年人體格的廣場健身舞、扭秧歌、象棋等娛樂活動。南平、中城、南xx、北xx、東灘等村舉辦了老年人廣場健身操活動。由于夏季天氣炎熱,雨天較多,村老年協(xié)會組織老年人晚飯后在村委會大院進(jìn)行健身活動。健身活動以慢節(jié)奏、輕音樂為背景,老年人邁著輕緩的步伐,舒展手臂,跳起健身舞。在西xx、大平、黑玉、楊家坪等村組織老年人開展扭秧歌活動。老年人健身活動從8月初開始,持續(xù)了1個月,并將長期堅(jiān)持下去。廣大老年人積極參與各項(xiàng)健身活動,鍛煉了身體,陶冶了情操,豐富了老年生活,促進(jìn)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
為掀起全民健身熱潮,鎮(zhèn)體工委在政府活動室舉辦了乒乓球比賽。參賽選手有年輕人,也有老年人。廣大老年干部積極參加,比賽自始至終在團(tuán)結(jié)友誼的氣氛中進(jìn)行。廣大黨員干部群眾紛紛積極參加到活動中來,極大豐富了群眾的精神生活,提高了機(jī)關(guān)干部的凝聚力。
通過廣播、宣傳欄,大力宣傳《體育法》的內(nèi)容和健身日的要求,圍繞“老健美,中國夢”、“全民健身,幸福中原”、“我運(yùn)動、我健康、我參與、我快樂”等宣傳口號,發(fā)放體育小知識宣傳單,全民建設(shè)倡議書,積極組織以老年人為主要參加者的體育健身活動,鎮(zhèn)村并對各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳總結(jié)。
通過豐富多彩的體育健身活動,積極宣傳和普及體育科普知識,進(jìn)一步營造了全民健身的濃厚氛圍。通過引導(dǎo)老年人健身,使其建立起健康、文明、科學(xué)的生活方式,提高了老年人的健康水平,豐富了老年人的精神生活。
老年人做手工活動總結(jié)篇十三
為協(xié)同推進(jìn)健康戰(zhàn)略和積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,宣傳普及老年健康政策和科學(xué)知識,切實(shí)提高老年人健康素養(yǎng)和健康水平,根據(jù)國家、省和聊城市通知要求,我院20xx年xx月xx日開展老年健康宣傳周活動。
宣傳推進(jìn)健康中國建設(shè)和積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略精神,宣傳老年人健康管理、老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理、中醫(yī)藥健康管理等國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)政策及各地老年健康服務(wù)政策。
結(jié)合老年人特點(diǎn),通過老年健康教育科普視頻等多種方式,宣傳疫情防控、疫苗接種、中醫(yī)養(yǎng)生保健、運(yùn)動健身、老年常見病和慢性病防治、康復(fù)護(hù)理、心理健康、傷害預(yù)防、應(yīng)急救助等科學(xué)知識。
廣泛宣傳健康知識。集合老年人特點(diǎn),圍繞常態(tài)化疫情防控、營養(yǎng)膳食、運(yùn)動健身、心理健康、傷害預(yù)防、疾病預(yù)防、合理用藥、康復(fù)護(hù)理、生命教育、和中醫(yī)養(yǎng)生保健。
這次活動我院高度重視,精心組織。從維護(hù)老年人健康出發(fā),做好方案,提前部署。廣泛宣傳,注重效果,現(xiàn)場有大夫護(hù)士為老年人解答生活中的問題常識,量血壓。前來咨詢問診的群眾接受了免費(fèi)診療和健康指導(dǎo)后,為我們的醫(yī)生豎起大拇指,老年人對這次活動也感到非常滿意,我們也在這次活動累積經(jīng)驗(yàn),以便在后邊的工作更大化的衛(wèi)生老百姓服務(wù)。
老年人做手工活動總結(jié)篇十四
2022年10月是全國第13個敬老月,為了維護(hù)轄區(qū)內(nèi)老年人的合法權(quán)益,提高老年人反詐防騙能力,10月27日下午,回輝社工站社工入村開展“反詐防騙,敬老助老”為主題的老年人防范詐騙宣傳活動,進(jìn)一步提高老年人反詐防騙“免疫力”。
活動過程中,社工們向老年人分發(fā)防詐騙宣傳材料,用通俗易懂的.語言向老年人講解新型的網(wǎng)絡(luò)詐騙、電信詐騙、養(yǎng)老詐騙、疫情詐騙等常見的詐騙手段。同時社工通過以案說法的形式開展普法宣傳,揭秘“繳納養(yǎng)老金”、“保健品”、“中獎”等騙局,告訴老年人不要向陌生人透露個人信息,提醒老年人增強(qiáng)防范意識,學(xué)會依法維權(quán),堅(jiān)持“不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬、及時報警”的原則。
老年人做手工活動總結(jié)篇十五
大學(xué)第一年的暑假,我到了位于白云區(qū)松南街博愛園社工部開始了為期七天的關(guān)于老年人居家養(yǎng)老入戶訪談的社會實(shí)踐活動。
隨著社會的不斷發(fā)展,中國社會逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居,老有所養(yǎng),并且不只是馬虎了事地茍活于世,而是幸福安康地養(yǎng)老,成為新的社會熱點(diǎn)。
老年人居家養(yǎng)老服務(wù)分為三部分,為家政服務(wù)、醫(yī)療救助與心理慰藉。按政策規(guī)定,八十歲以上老年人全免費(fèi),六十歲到八十歲的老年人只收取一定基本費(fèi)用,由政府的財(cái)政補(bǔ)貼,做到關(guān)愛老年人生活,讓老年人活得更美好的目標(biāo)。
然而,老年人信息獲取渠道的局限性讓許多老年人不清楚此項(xiàng)政策,即使清楚,但仍需要為各位符合條件的老年人做一次全面的訪談,了解其基本情況與需要,以便更好地為進(jìn)一步由針對性地服務(wù)老年人打下基礎(chǔ)。這樣,我這次的暑期實(shí)踐訪談工作則顯得尤其重要,訪談了解案主基本信息這是第一步,也是關(guān)鍵的一步,為日后開展工作作基礎(chǔ)性參考。并且能讓更多老年人獲得政策資訊,帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙,我感到十分榮幸與責(zé)任重大,并積極努力做到最好,讓更多老年人受益。
我們先從居委會度拿到有關(guān)該社區(qū)60歲以上老年人的資料,包括其姓名、年齡、住址、電話等基本信息,然后兩人一組,按照門牌號碼逐家逐戶上門入戶做訪談。
訪談形式與一般的調(diào)查不同:
一般調(diào)查是按照調(diào)查問卷上的問題逐一向被訪者發(fā)問并作記錄;
我們社工的訪談不象調(diào)查那么死板且讓人厭煩;
我們先將要問的相關(guān)內(nèi)容記在心里,敲門入戶后就不帶問卷,不當(dāng)場記錄,好像一個朋友似的與工作對象聊天,將相關(guān)信息記在心里,訪談結(jié)束后再根據(jù)記憶填寫問卷。
我們想得到工作對象的信息,并不是一般的發(fā)問,如直接問:你有多少個兒子啊?而是像普通閑聊一樣,不過通過我們有意識的轉(zhuǎn)移談話話題,以關(guān)心工作對象為目的來引導(dǎo)對方主動講出我們需要的信息,如問對方是不是一個人住,或者問其兒子有沒有來探望他等系列相關(guān)話題使對方主動說出其有多少個兒子等信息。
這樣,訪談的對象并不會對我們的到來與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩,因?yàn)槲覀儾扇〉男问绞瞧胶?、溫馨的,老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們,對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會頗費(fèi)時間與精力,但這也是雙贏的好方法。
通過與老人的談話,我們將得到的信息作分類與歸檔處理,找出哪些老人需要這樣的幫助,哪些需要那樣的幫助,哪些需要特殊關(guān)懷等,以便下一步對不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷,適當(dāng)開展個案、小組工作,使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。
雖然在入戶過程中有的老人對我們心存戒心或不理解,直接拒訪,甚至出言不遜,不過我們都能諒解,并鍥而不舍的堅(jiān)持上門。拒絕一次,我們第二天再來,再拒絕,我們再上門,直至與老年人訪談為止。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槔夏耆艘粫r的.不理解而放棄他們,我們的信念是一個都不能少!
通過七天的走訪,發(fā)現(xiàn)不論老年人居住條件的好或壞,文化程度的高或低,收入資金的多或少,都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨(dú)。老年人退休后待在家里,白天兒女上班、孫子上學(xué),只有晚上才見幾面;對于與子女不同住或獨(dú)居的老年人來說尤其為甚,每天孤獨(dú)在家,等待子女孫子前來看望。即使平時與工友朋友一同逛公園、飲早茶,但一回到只有自己的空空的家里是,一陣陣無力的孤獨(dú)感撲面而來。
通過我們與老人家交談后,雖然時間不長,但是能清晰感覺到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn),人變得精神多了,笑容也更燦爛了。而博愛園定期組織的各類活動能讓不同的同齡的老年人一同聚會、游玩,豐富其生活之余幫助其驅(qū)除孤獨(dú),更積極向上地面對老年生活。
雖然工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn),地處郊區(qū),條件較為惡劣艱苦,天氣炎熱,衣服濕了又干,干了又濕,但我仍然堅(jiān)持下去,做這有意義的訪談實(shí)踐活動。在實(shí)踐機(jī)構(gòu)一群熱心的師兄師姐的講解與教導(dǎo)下,在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,我有了很大的收獲,學(xué)到許多書本上沒有的知識,許多對于人生的態(tài)度,對于心境有很大的提升。
希望日后有更多類似的實(shí)踐活動,既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實(shí)踐中磨礪自我,服務(wù)他人。
老年人做手工活動總結(jié)篇十六
xx年10月17日,東北師范大學(xué)人文學(xué)院社會福祉專業(yè)我們10級的所有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,開展了以“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人,服務(wù)老人”為主題的社會實(shí)踐活動。當(dāng)天上午我們走進(jìn)了社區(qū),下午我們又到長春市社會福利院面對面的與老人進(jìn)行了交流。
(一)社區(qū)情況早上8點(diǎn)30分,大家一起坐校車前往我們今天行程的第一站--長春市朝陽區(qū)湖西街道辦事處進(jìn)化社區(qū)。我們一起聽進(jìn)化街區(qū)的于主任為我們介紹社區(qū)的基本情況。我們了解到進(jìn)化社區(qū)面積0.81平方公里,社區(qū)居住將近6000戶居民,大概2萬人口,而且社區(qū)老齡、殘障、低保戶比較多。我們也觀察到了進(jìn)化社區(qū)的居民樓確實(shí)相對老舊,社區(qū)環(huán)境也比較落后。大家在活動前都做了比較充分的準(zhǔn)備,我們一共被分成六個小組,我所在第五小組的任務(wù)是由鄭老師帶隊(duì)進(jìn)入社區(qū)居民家中做訪談,我在小組中主要負(fù)責(zé)拍照和補(bǔ)充提問。
(二)實(shí)踐過程我們小組首先拜訪了一個奶奶家。張奶奶家在一樓和女兒全家一起住,自家的陽臺改成了小賣部。通過訪談交流我們了解到奶奶沒有養(yǎng)老保險金,奶奶說小賣部的生意不好,希望可以辦理低保。我們問奶奶平時有什么休閑活動,奶奶表示說沒什么活動而且腿疼也不愿出去。開始時奶奶和我們聊天比較拘束,我們就用帶去的血壓計(jì)給奶奶量了血壓,看到血壓正常奶奶很高興,和我們也親近許多。我們又問了奶奶對待養(yǎng)老院有什么看法,奶奶說“那是實(shí)在沒招的老人才會去的地方”。我們小組成員都感到對于福祉的理念還需要廣泛的普及,讓大家了解什么是真正的福祉。
接下來我們和另一組的成員一齊去了小區(qū)的院子里。院子里有許多老人在曬太陽聊天,有的還在下棋、鍛煉身體。我與兩個同學(xué)同李奶奶攀談起來。李奶奶快75歲了,身體比較好。她和老伴因拆遷搬來這里和兒子家一起住,子女對她都很孝順,退休前她在單位做行政干部,有養(yǎng)老保險金。她對現(xiàn)在的生活感到很滿意。奶奶說社區(qū)平時組織的活動比較少,要是有活動的話一定積極參加。我們問奶奶身邊有沒有朋友在養(yǎng)老院,奶奶說很少有人自愿去,主要怕人笑話。我們和奶奶解釋了現(xiàn)在新型的養(yǎng)老院,奶奶考慮說經(jīng)濟(jì)可能一般人不能承受。作為福祉學(xué)生我們覺得工作任重道遠(yuǎn)。
(三)實(shí)踐體會結(jié)束了我們上午社區(qū)的實(shí)踐,感觸很多。
1、首先感覺社區(qū)應(yīng)該切實(shí)發(fā)揮自己的作用。對于真正需要社會保障的住戶,應(yīng)該盡量爭取支持。在小區(qū)的時候,和奶奶聊天的一會兒,我們都感到很冷,小區(qū)沒有室內(nèi)活動地點(diǎn),冬天老人聚會還是在外面。社區(qū)也應(yīng)該更多組織一些有利于老人的.活動,比如在戶外跳健身操,養(yǎng)身知識普及等。
2、社區(qū)老人還是更傾向于居家養(yǎng)老,但是他們的健康意識并不強(qiáng),許多老人的康復(fù)方法都是不正確的。3、對于福祉,大家還是不了解,我們應(yīng)該更加積極宣傳普及福祉的常識,讓大家接觸到福祉。
我們下午又一起去參觀了長春市社會福利院。聽李院長的介紹,福利院主要住著公費(fèi)老人,這些老人中很多是三無老人,而且很多是有殘障的。但是李院長還是積極的為老人們改善醫(yī)護(hù)環(huán)境,提高伙食質(zhì)量,定期舉辦文化周活動豐富老人的生活。讓這些生活比較困難的老人得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。我們感到從事福祉的人一定要有愛心、福祉心。李院長還提到他們的醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)比較難,工作也很辛苦。我想如果能夠讓他們的護(hù)理人員學(xué)會我們福祉專業(yè)的介護(hù)技術(shù),就能減少他們的負(fù)擔(dān)了。這些都是我們可以為老人做的實(shí)實(shí)在在的事。通過參觀福利院,我們了解到在福利院生活的老人醫(yī)護(hù)條件相對居家老人要好很多,我們見到了一位92歲得老爺爺,身體非常健康,精神矍鑠。養(yǎng)老院老人多,相對娛樂休閑活動也比較多,不會太無聊。但是養(yǎng)老院老人的心理也需要注意。
總的來說,從這次“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人,服務(wù)老人”的實(shí)踐活動中,我們都收獲了很多。首先我們給老人帶來了快樂,服務(wù)了老人。并且我們還把平時學(xué)習(xí)到的書本知識和實(shí)踐活動結(jié)合了起來,增強(qiáng)了實(shí)踐能力,也了解到了我們平時學(xué)習(xí)的不足之處。最重要的是通過這次實(shí)踐活動,我們更加體會到了作為一名社會工作者的要求和責(zé)任。
老年人做手工活動總結(jié)篇十七
20xx年10月17日,東北師范大學(xué)人文學(xué)院社會福祉專業(yè)我們10級的所有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,開展了以“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人,服務(wù)老人”為主題的社會實(shí)踐活動。當(dāng)天上午我們走進(jìn)了社區(qū),下午我們又到長春市社會福利院面對面的與老人進(jìn)行了交流。
(一)社區(qū)情況早上8點(diǎn)30分,大家一起坐校車前往我們今天行程的第一站--長春市朝陽區(qū)湖西街道辦事處進(jìn)化社區(qū)。我們一起聽進(jìn)化街區(qū)的于主任為我們介紹社區(qū)的基本情況。我們了解到進(jìn)化社區(qū)面積0.81平方公里,社區(qū)居住將近6000戶居民,大概2萬人口,而且社區(qū)老齡、殘障、低保戶比較多。我們也觀察到了進(jìn)化社區(qū)的居民樓確實(shí)相對老舊,社區(qū)環(huán)境也比較落后。大家在活動前都做了比較充分的準(zhǔn)備,我們一共被分成六個小組,我所在第五小組的任務(wù)是由鄭老師帶隊(duì)進(jìn)入社區(qū)居民家中做訪談,我在小組中主要負(fù)責(zé)拍照和補(bǔ)充提問。
(二)實(shí)踐過程我們小組首先拜訪了一個奶奶家。張奶奶家在一樓和女兒全家一起住,自家的陽臺改成了小賣部。通過訪談交流我們了解到奶奶沒有養(yǎng)老保險金,奶奶說小賣部的生意不好,希望可以辦理低保。我們問奶奶平時有什么休閑活動,奶奶表示說沒什么活動而且腿疼也不愿出去。開始時奶奶和我們聊天比較拘束,我們就用帶去的血壓計(jì)給奶奶量了血壓,看到血壓正常奶奶很高興,和我們也親近許多。我們又問了奶奶對待養(yǎng)老院有什么看法,奶奶說“那是實(shí)在沒招的老人才會去的地方”。我們小組成員都感到對于福祉的理念還需要廣泛的普及,讓大家了解什么是真正的福祉。
接下來我們和另一組的成員一起去了小區(qū)的院子里。院子里有許多老人在曬太陽聊天,有的還在下棋、鍛煉身體。我與兩個同學(xué)同李奶奶攀談起來。李奶奶快75歲了,身體比較好。她和老伴因拆遷搬來這里和兒子家一起住,子女對她都很孝順,退休前她在單位做行政干部,有養(yǎng)老保險金。她對現(xiàn)在的生活感到很滿意。奶奶說社區(qū)平時組織的活動比較少,要是有活動的話一定積極參加。我們問奶奶身邊有沒有朋友在養(yǎng)老院,奶奶說很少有人自愿去,主要怕人笑話。我們和奶奶解釋了現(xiàn)在新型的養(yǎng)老院,奶奶考慮說經(jīng)濟(jì)可能一般人不能承受。作為福祉學(xué)生我們覺得工作任重道遠(yuǎn)。
(三)實(shí)踐體會結(jié)束了我們上午社區(qū)的實(shí)踐,感觸很多。
1、首先感覺社區(qū)應(yīng)該切實(shí)發(fā)揮自己的作用。對于真正需要社會保障的住戶,應(yīng)該盡量爭取支持。在小區(qū)的時候,和奶奶聊天的一會兒,我們都感到很冷,小區(qū)沒有室內(nèi)活動地點(diǎn),冬天老人聚會還是在外面。社區(qū)也應(yīng)該更多組織一些有利于老人的活動,比如在戶外跳健身操,養(yǎng)身知識普及等。
2、社區(qū)老人還是更傾向于居家養(yǎng)老,但是他們的健康意識并不強(qiáng),許多老人的康復(fù)方法都是不正確的。
3、對于福祉,大家還是不了解,我們應(yīng)該更加積極宣傳普及福祉的常識,讓大家接觸到福祉。
我們下午又一起去參觀了長春市社會福利院。聽李院長的介紹,福利院主要住著公費(fèi)老人,這些老人中很多是三無老人,而且很多是有殘障的。但是李院長還是積極的為老人們改善醫(yī)護(hù)環(huán)境,提高伙食質(zhì)量,定期舉辦文化周活動豐富老人的生活。讓這些生活比較困難的老人得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。我們感到從事福祉的人一定要有愛心、福祉心。李院長還提到他們的醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)比較難,工作也很辛苦。我想如果能夠讓他們的護(hù)理人員學(xué)會我們福祉專業(yè)的介護(hù)技術(shù),就能減少他們的負(fù)擔(dān)了。這些都是我們可以為老人做的實(shí)實(shí)在在的事。通過參觀福利院,我們了解到在福利院生活的老人醫(yī)護(hù)條件相對居家老人要好很多,我們見到了一位92歲得老爺爺,身體非常健康,精神矍鑠。養(yǎng)老院老人多,相對娛樂休閑活動也比較多,不會太無聊。但是養(yǎng)老院老人的心理也需要注意。
總的來說,從這次“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人,服務(wù)老人”的實(shí)踐活動中,我們都收獲了很多。首先我們給老人帶來了快樂,服務(wù)了老人。并且我們還把平時學(xué)習(xí)到的書本知識和實(shí)踐活動結(jié)合了起來,增強(qiáng)了實(shí)踐能力,也了解到了我們平時學(xué)習(xí)的不足之處。最重要的是通過這次實(shí)踐活動,我們更加體會到了作為一名社會工作者的要求和責(zé)任。
老年人做手工活動總結(jié)篇十八
9月初9是我們中華民族一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合。今年重陽節(jié)期間,為了弘揚(yáng)中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)人們的敬老意識,進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)的精神文明建設(shè),由鎮(zhèn)文化站、團(tuán)委、婦聯(lián)牽頭,經(jīng)過周密安排,精心組織,開展了以“溫情老人節(jié)”為主題的一系列形式多樣、豐富多彩的活動,讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日,在共享改革發(fā)展成果的同時,更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
今年重陽節(jié)是第xx個敬老節(jié),為了確?;顒佑行蜷_展,月初,我鎮(zhèn)下發(fā)了關(guān)于開展“溫情老人節(jié)”活動的通知,要求各單位結(jié)合實(shí)際,圍繞“溫情老人節(jié)”為主題開展活動,在全鎮(zhèn)營造一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的濃厚氛圍。
老年人是社會的一筆財(cái)富,孝老愛親也是我們民族的一種精神,一種人格,一種力量。我鎮(zhèn)在重陽節(jié)來臨之際為弘揚(yáng)中華民族孝老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,切實(shí)增強(qiáng)全體公民的孝德意識,推動公民的道德建設(shè),促進(jìn)社會和諧發(fā)展,特邀了20xx年度xx市“十佳孝星”、生產(chǎn)村綜治辦主任xx舉辦了巡回報告會。報告會上,xx用質(zhì)樸的語言回顧了十年來,他無微不至的照顧父親的感人事跡,使在場的人員都感受到:他用他的真情和孝心完美的詮釋著那句千年古訓(xùn)---百善孝為先。使我們受到了一次思想洗禮。
老人節(jié)來臨之際,我鎮(zhèn)老齡辦的工作人員積極與上級部進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)調(diào),使全鎮(zhèn)的7名老人獲得了老年慰問金。慰問金到位之后,工作人員就立即行動起來,挨家挨戶地把慰問金送到每位老人的手中。
老人節(jié)期間,敬老院里更是熱鬧非凡,由鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、文化站、民政辦的工作人員組成的巾幗志愿隊(duì),來到敬老院,與老人們一起包起了幸福的餃子,使孤寡老人們享受到了天倫之樂;衛(wèi)生院的工作人員更是拿起了手中的儀器,利用嫻熟的技術(shù),認(rèn)真地為每一位老人檢查身體,詳細(xì)地把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄到老人的健康檔案上。對查出的問題及時反饋到敬老院,并制定合理的治療方案、采取必要的.治療措施。確保每一位老人能度過一個健康、快樂的老人節(jié)。
我鎮(zhèn)青年干部更是開展豐富多彩的志愿者活動,弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動,為老人們提供力所能及的服務(wù);組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目,為老人們義務(wù)演出;協(xié)助敬老院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理;聽老人們講革命故事。全鎮(zhèn)沐浴在一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的濃厚氛圍中。
我鎮(zhèn)這次“溫情老人節(jié)”活動取得了良好的效果,為老年人搭建起了交流平臺。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對老年人的關(guān)注重視,受到了大家的一致好評。今后我鎮(zhèn)會舉行更多這樣的活動,來豐富老人們的生活,讓他們感受到社會的溫暖,同時增強(qiáng)全體公民的孝德意識,推動公民的道德建設(shè),促進(jìn)社會和諧發(fā)展!
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