讀后感不僅是對書籍內(nèi)容的理解和評價，更是對自身思想和觀點的反思和提升。寫讀后感時可以運用一些修辭手法和修辭表達，讓文章更具藝術(shù)性和感染力。10.以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對大家的讀書心得寫作有所幫助。
小說神秘島讀后感篇一
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。
這本書是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部，講得是南北戰(zhàn)爭時期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來，落在了一個遠離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創(chuàng)造財富，越來越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的另一個荒島上發(fā)現(xiàn)了一個人。最后島嶼沉沒了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因為，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個，可他們努力把他找了回來。為了生活，他們利用簡單的工具和科學(xué)知識，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個窟窿，把它改成了一個安全舒適的家。海盜來了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個荒島變成了一個可讓人居住的地方。如果是我，我就會自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動手能力，就無人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來為人類服務(wù)。
小說神秘島讀后感篇二
《神秘島》是被譽為“科幻小說之父”的法國科幻、探險小說家儒勒?凡爾納的著作。
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個驚心動魄的故事：一場風(fēng)暴將五名美國北軍俘虜拋到了太平洋的一個荒島上。他們雖然遠離大陸，但他們一直為回到祖國而努力堅持著。在荒島上，五個人各有所長，在探索中不斷地互相學(xué)習(xí)，組成了一個完美的團隊。幾個男人憑借著彼此的力量，團結(jié)互助，勤勞苦干，把荒島變成樂園。兩年后，他們在尼摩船長的暗中幫助下，終于離開了荒島，回到祖國?；貒?，同樣的努力，也讓他們在美國大陸安居樂業(yè)。
這部小說的情節(jié)雖然滿是幻想，但作家在某些地方都是運用了實際的天文地里知識，所以讓人深有體會。這部小說讓我走進了文學(xué)殿堂：它能把枯燥的地理學(xué)生動地融入在故事里，它能讓每個人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前，更重要的是，這部小說還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長的兒女》、《海底兩萬里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來，是一部極好的著作。
最令我對這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神，我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻，他足智多謀、才華橫溢，處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會為長遠作打算，比如有麥子收獲了，他不會馬上吃掉，而是把它種下，為的是能收獲更多。雖然這五個男人的性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對上帝對他們所開的這個玩笑時，總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn)，身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國的高尚情懷!
小說神秘島讀后感篇三
寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的狀況下，他們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自我過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領(lǐng)地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達之地，一個理想的小社會。能夠說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結(jié)的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓(xùn)練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學(xué)之間更就應(yīng)團結(jié)友愛，才能把個人的小作用變成群眾的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們應(yīng)對困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會得救，相互鼓勵，相互加油，應(yīng)對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自我有信心，有決心有恒心地去應(yīng)對困難。他們是在一無所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的，而我們此刻生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我！
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風(fēng)雨，就枯萎了?？墒访芩顾麄儏s堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長（海里兩萬里中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因為每一個人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……。
小說神秘島讀后感篇四
《神秘島》是“科幻小說之父”凡爾納所著的科幻三部曲中的第三部。小說描述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名美國北方軍隊俘虜在逃離時流落到神秘島的經(jīng)歷。在荒島上，他們憑借智慧、勇敢、毅力，建立起富庶的家園故事。
書中有機智勇敢的工程師史密斯，有文武雙全的通訊記者史佩萊，耿直善良的水手潘克洛夫，聰明勤奮的少年赫伯特，忠誠勇敢的黑人納布以及改過自新的艾爾通……而另一位神秘人物尼摩船長的出現(xiàn)，更是為這本書畫上了完美的句號。
小說中的五個主人公流落到荒島，身處逆境之中，如果他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下來的。。
正是因為他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并懂得團結(jié)協(xié)作的重要，在面臨一次又一次生存的考驗時互幫互助，互相關(guān)愛，依靠著一種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，才取得了最后的勝利。
這部小說熱情謳歌了人類征服自然的堅定意志和堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，他們不怕困難，團結(jié)奮戰(zhàn)的精神格外讓人感動。
小說神秘島讀后感篇五
《神秘島》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納三部曲的第三部，下面語文迷為大家提供的了這部小說的讀后感范文，歡迎閱讀參考。
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學(xué)的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當(dāng)然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領(lǐng)下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認(rèn)識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺。可能是因為他的善良，熱情和對主人忠心耿耿吧。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結(jié)一致，另我思考。我覺得應(yīng)該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認(rèn)為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
讀了《神秘島》這本書，我感受到五個主人公很了不起。
故事講得是在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被俘在俘虜營中的北方人，其中還有一個是孩子，他們趁軍官不注意，乘氣球逃脫了。中途因為一個人的氣球爆了以及遇到了風(fēng)暴和龍卷風(fēng)而被迫降落在一個荒島上，這個荒島什么都沒有，但是他們并沒有絕望，喪失活下去的勇氣，而是團結(jié)一心，團結(jié)互助，運用大家的智慧以及辛勤，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……最終建立了幸福完滿的生活。
主人公是史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特等人，赫伯特只有15歲，而這幾個人卻齊心協(xié)力，團結(jié)一心，共同創(chuàng)造了美滿幸福的他們，而換成我，我卻不能，所以我覺得他們很厲害。
生活中，我曾看見過一個衣服穿得很樸素，而他本來是丑小鴨，卻搖身一變，變成了美麗的天鵝，為什么呢?因為他身邊的人對他有信心，給予了他勇氣和自信，讓他堅強的往上走，所以，要想成功，必須有百分之五的能力加百分之五的汗水加百分之九十的周圍人的支持等于一份成功。
神秘島中的五個主人公很厲害，我很佩服他們，他們很了不起。
《神秘島》終于快要看完了，很精彩的一部長篇科幻小說，法國作家儒勒.凡爾那的又一力作。看他的小說永遠不會覺得累，絲絲入扣的情節(jié)，加上細(xì)致的景色描寫把讀者帶到那座神秘島上。可以說從《格蘭特船長的兒女》到《海底兩萬里》再到《神秘島》，這些合在一起就是凡爾那海上系列故事的全部精華所在。
我很欣賞凡爾那筆下的人物，像是希留斯.哈丁上尉，他機智精明，是伙伴們的精神支柱。他的身上吸收了人類一切優(yōu)秀的品質(zhì)和技能，和朋友們流落荒島后白手起家，從一無所有到應(yīng)有盡有。大膽而合理，虛構(gòu)而充實，正是小說吸引我的地方。
由此，我想到了我的求學(xué)歷程，從六七歲上小學(xué)開始，經(jīng)歷初中、高中，直到現(xiàn)在。從無到有，從小到大，相信每一個經(jīng)歷過這條路的人都比我更有發(fā)言權(quán)。我也曾羨慕過那些比我提前畢業(yè)的學(xué)長，也曾嫉妒長輩們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)的業(yè)績，更曾感嘆過自己同他們之間的差距。但仔細(xì)想來，讓我如此敬佩仰慕的人們不也是從白手起家開始的嗎?這樣想，我有些明白，你可以對有能力的人們產(chǎn)生敬畏，但決不能被他們的能力而嚇倒。“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而矣”，古訓(xùn)不容忘記，要知道，被我們頂禮膜拜的人們也曾像我們現(xiàn)在一樣追逐著更早的先人。所以，不要因為外在的因素而迷失自我。走自己的路，讓別人去說吧!
每個人都是白手起家，不是白手起家的人不會長久，只有懂得創(chuàng)業(yè)的艱辛，才能更加深刻的體會到勝利成果的來之不易，方能加倍的維護自己的所得。一無所有并不是一件壞事，他讓我們敢于充分發(fā)揮自己的思維潛能，不顧一切的去爭取成功;白手起家也有他的好處，他讓我們擺脫已有的枷鎖，使我們一心一意的去為事業(yè)操勞，而不會因為曾經(jīng)的所有畏首畏尾，在困難的海洋里顛覆。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們白手起家吧!頑強的心志會讓我們脫胎換骨，堅定的信念會讓我們傲視群雄，求知的欲望會讓我們博學(xué)多才，踏實的作風(fēng)會讓我們站在巨人的肩膀上向未來眺望：明天，又是充滿希望的一天!
小說神秘島讀后感篇六
《神秘島》是一本外國名著，講述的是“美國南北戰(zhàn)爭”時期，有五個戰(zhàn)俘乘坐熱氣球來到一個小島，開始他們艱難的生活。這幾個“探險家”是工程師史密斯、仆人納布、水手潘克洛夫、記者史佩萊、植物學(xué)家赫伯特和一只叫托普的獵犬。
他們原來被囚禁在里士滿，后來看見一個氫氣球，就偷偷的用這個氣球飛走了。令他們沒有想到的是，史密斯和托普都在離島不遠的地方落海了。他的同伴們也只好在小島上生存下來，奇怪的是史密斯沒出現(xiàn)在了海邊的一個洞窟里。
史密斯來了以后，情況開始好轉(zhuǎn)了，許多解決不了的問題都可以迎刃而解。比如他們沒有火，史密斯只是用兩片手表上的玻璃就生出火來;他又發(fā)現(xiàn)了許多礦產(chǎn)資源;制造出了硝化甘油(諾貝爾爆炸油，液體炸藥)炸開了花崗巖石，找到了新家……而這一切都?xì)w功于知識，是知識讓他們一次又一次的活了下來。
穩(wěn)定下來以后，他們又經(jīng)歷了很多事情，如見到一個漂在水里的大箱子，里面有許多他們需要的東西;一只大鯨魚中魚叉，死在了岸邊;一群海盜準(zhǔn)備上岸，被他們打敗……其中摩尼船長最讓我感動，因為他為居民們做了很多件事，他自己即使快要死了，把自己的遺產(chǎn)都送給了居民們，他死后自己的身體和鸚鵡螺號潛艇一起長眠在了海底，從這可以看出，人如果和一個東西在一起時間比較長了，就會感到和它分不開了。
他們從白手起家到衣食無憂，他們教會了我們一個對我們終身有用的道理:只有自己才能創(chuàng)造出自己滿意的境界。
小說神秘島讀后感篇七
就算知道大劉火了后趁熱打鐵地推出一些相關(guān)的書也無可厚非，但像這本書這樣大段大段重復(fù)的文字，我說的是原封不動的謄抄，出版社不負(fù)責(zé)任的鍋無論如何也甩不開了。由此可得出的結(jié)論為，地平線未來叢書系列，可棄。
證據(jù)在45頁和113頁，大劉從托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的描述引申到宏細(xì)節(jié)的概念這一大篇幅的描述，有多少一模一樣的文字，大家可以去細(xì)數(shù)。
僅管編輯方敷衍了事，但本書也不是半點可讀性也沒有，這本書最大的貢獻在，給一個近距離觀察劉慈欣的鏡頭。
132頁，劉慈欣回憶1999年在成都參加筆會的經(jīng)歷。時隔多年，他基本忘記了參加筆會作者的形象，但卻依然清晰地記住了深夜在招待所前臺遇見的美麗的少男少女。他說，我忘不掉這個形象，他們幾乎成了科幻化身。只有在這一非常小篇幅的回憶里，才能察覺到劉慈欣不經(jīng)意流露出的一個非常重要的特質(zhì)：浪漫主義。當(dāng)劉慈欣大段大段談及宇宙中絕對冷酷的真理和絕對冷酷的美的時候，我們是無法窺見他掩蓋密實的浪漫情懷的。
1982年，劉慈欣目睹了球狀閃電，也在這一年，他讀了《2001太空漫游》和《與拉瑪相會》。這是他生命中至關(guān)重要的時刻。這樣的際遇，如同天空低到了你的頭頂，上帝的聲音透過云層低吟。我大概只能體會到這種震撼的十分之一。那是2014年年初，沒有任何特別的事發(fā)生，我不過在一間圖書館讀到了《與拉瑪相會》。那是晚上10點左右的事。圖書館里溫暖的光色將劃開了黑暗，安靜，明亮，大氣，仿佛是在一艘巨大的宇宙飛船的內(nèi)部。那是不同于以往任何時刻的閱讀體驗。一本好的科幻小說，就具有這樣的力量。
劉慈欣給我的感覺，是更加阿西莫夫式的。他們的頭上，有相同的批評聲音，人物塑造空洞，符號化。因此，劉慈欣在描述阿西莫夫的時候，不免讓人讀到了惺惺相惜之感。他說，阿西莫夫作品的特色很大一部分出自他的文筆，平直，單色調(diào)，鋼硬，呆板······幾乎所有這類文學(xué)上的負(fù)面詞都可以用來形容他的文筆，他有時讓人想起海明威，但絕無后者的簡潔有力，更像一個工程師寫出的冗長的技術(shù)說明。
在書中，劉慈欣談及他最喜歡的作品，《夢之海》和《詩云》，但讀者不買他的賬，于是他創(chuàng)作了《鯨歌》，與市場握手言和。他說地輕描淡寫，但那種耿耿于懷卻顯而易見。
我曾經(jīng)思考過一個問題，那就是人類大腦的局限性。這個局限性體現(xiàn)在許多方面，比如人沒法真正的感受未來。人只能去思考當(dāng)前的事情，或稍稍遠一點的未來。一個怕死的人也可能會抽煙，他無法對尚且遙遠的死亡產(chǎn)生強烈的恐懼感。同樣的，人沒辦法去感受更大和更小的尺度。我們很容易想象出一米的長度，一千米也不太難，但1光年，1000光年等尺度，我們無法在大腦里建立出對應(yīng)的參照物。因為，我們從未近距離觀察，也沒有切身體會過。劉慈欣說，這是人類對于宇宙的麻木感，他有些失望，但我認(rèn)為這沒法用麻木或失去好奇來解釋，這就是大腦的局限性造成的。這是一個絕望的問題，而不是一個麻木的問題。
最后，劉慈欣在《從大海中見一滴水》這一大段中，回應(yīng)了外界對他的批評。我簡單的轉(zhuǎn)述一下，就是你們的科幻品位太低，去多讀點國外的經(jīng)典吧。
讀完這一大段后，你就會明白劉慈欣和江曉原辯論的時候，內(nèi)心是有多mmp了。特別是，江曉原一直強調(diào)人性，自由意志和愛，仿佛人類是宇宙存在的理由，劉慈欣估計想掐死他的心都有了。劉慈欣推崇的，從來都是人類的存在和宇宙的本質(zhì)。在這些大前提下，才有愛與靈魂存在的空間。劉慈欣認(rèn)為人類若要有一個好的未來，那必要用統(tǒng)一思想，科學(xué)精神是一個好的統(tǒng)一點。劉慈欣談到這里的時候，顯得有些急躁和焦慮。江曉原不停地用愛來否定科學(xué)精神，這一定讓劉慈欣感受到巨大的挫折。他并不享受說服江曉原的快感，只是他的理想國只能基于人人都推崇科學(xué)精神才能建立。一個異教徒，都是一個巨大的阻礙。對此，我有一個第三方的觀感，劉慈欣一直強調(diào)人類角度，這其實脫離了現(xiàn)實基礎(chǔ)，僅僅是一個美好愿望。人是一個個獨立的個體，當(dāng)你用某個概念將人類整合后，比如劉慈欣喜歡用的人類角度這個詞，現(xiàn)實中就意味著你代表了他人，而每個人都厭惡自己被被人代表，被別人代言。所以，劉慈欣的理想國沒有現(xiàn)實基礎(chǔ)，只能和柏拉圖心中的理想國一樣，成為一個遙遠的美好愿景。
關(guān)于生存問題，我也有一個想法想和劉慈欣探討。劉慈欣談到，生存是最終目的，但是，作為一個個體，我有一個很具體的感受。每天忙碌了一整天，筋疲力盡后，夜晚我只想讀書或是看電影。但是，如果給一個假設(shè)的空間。每天下班后，回到的是一個空空蕩蕩的家，只有一張床和一盤晚飯。那么6點用完餐后，到11點睡覺前，還有5個小時，這5個小時就留在空空蕩蕩的屋子里，僅僅是這樣想象，我都感到恐怖至極。如果是這樣存在的話，我想也許我會選擇死亡。這就是我想說的一點，在人的感受里，存在感當(dāng)時是美好的體驗，但是具體生活中，我們常常會將存在放在更低的位置，而去迎合欲望。難道你不覺得，更多的時間里，我們是憑借這欲望才能活下去的嗎?所以，客觀的來討論生命的存續(xù)，和主觀上感受生命，中間存在著溝壑，二者并不統(tǒng)一。
客觀地說，生命存在下去就是最終目的，就是最大意義，但作為個人體驗來說，我并不滿足僅僅能呼吸，有意識，我想要更多。如果二者不能統(tǒng)一，那生命的最終價值就無法確定。
小說神秘島讀后感篇八
《神秘島》講述的是在美國國內(nèi)戰(zhàn)時期，有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了，途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個荒島上，島上一無所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報機，最終過上了幸福美好的生活。
書中的史密斯40多歲，他有著無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個孤兒。
他們有很多優(yōu)點，但我最佩服的是他們的團結(jié)友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質(zhì)，正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。
書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時，心中會泛起一陣陣的漣漪，因為，我被深深地感染了。
讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你希望。
小說神秘島讀后感篇九
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應(yīng)該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
小說神秘島讀后感篇十
在這個寒假里我讀了《神秘島》這本書，《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部，是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。
這本書的主要內(nèi)容是講：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風(fēng)暴吹到了太平洋上的一個荒島，他們依靠自己的科學(xué)知識和集體勞動，克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器，到制造出了陶器、玻璃、風(fēng)車和電報機……把小島建設(shè)成了一個繁榮富裕的樂園。每當(dāng)遇到困難時，尼摩船長都會暗中幫忙，他們還挽救了一個失去理智的罪犯，他們一起打退海盜?？勺詈髰u上火山復(fù)活，火上爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒，最后被格里那爵士救了。
這本書是法國凡爾納寫的，他還寫過不少著名的書，他寫的書很受人們青睞。因為他的作品不僅以流暢請重新的文筆，和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者，更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出，他對每個細(xì)節(jié)的描寫，都寫得細(xì)致入微、清晰可見，仿佛是和他一起歷險。凡爾納的小說還附有科學(xué)性，科學(xué)和他的小說融為了一體，不會讓人感到枯燥，反而越讀越想讀。
這本書讓我收獲最大，既不是精湛的文筆，也不是科學(xué)知識，而是人物之間的信任和不離不棄感情。當(dāng)工程師失蹤時，他們沒有放棄尋找工程師的念頭，而一直找下去不肯放棄。當(dāng)一個小男孩被海盜射穿胸口，在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時候，其他人沒有放棄一絲希望，仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個在街上擦肩，而過沒有關(guān)系的人，可現(xiàn)在卻是一個互相信任不離不棄的家，讓我感受到愛的偉大。
希望大家也去讀一下這本書，不光學(xué)凡爾納的文筆，和科學(xué)知識，更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不離不棄的親情!
小說神秘島讀后感篇十一
在假期，我閑著無聊，便拿起一本名叫《神秘島》的書，開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時候都先看簡介，我翻到第一頁，就看到了簡介的'內(nèi)容。
上面是這樣說的，美國南北戰(zhàn)爭時，有五個逃犯，乘氣球逃跑了，這五個人中有：斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯，他們掉在一個荒島上，經(jīng)過幾年的努力，最后終于回家了。
剛開始，他們什么東西都沒有，都差點餓死了，但是他們團結(jié)互助，依靠自身擁有的智慧和知識，成為不屈不饒的生存者。
這本書最讓我佩服的是一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲，他十分聰明好學(xué)、上進，他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識，小小年紀(jì)，堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識，不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經(jīng)驗的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草，為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻。
古人說“自助者，天必助之?！痹诘教幊錆M危機、無人居住的荒島上，居民們卻能夠如此安逸地生活，除了他們擁有勇敢、頑強和智慧的品質(zhì)之外，他們還有豐富的知識和才能，更重要的是，這個島是個神奇的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。
我時常聽老師講，人的一生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)浪不知什么時候會到來，如果陷入絕境，遇到不測時，我們需要儲備足夠多的知識和能量，為那些不可預(yù)知的危險境遇做準(zhǔn)備，才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》，我感受到，今后，自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣，用知識來武裝自己，為今后的生活做好儲備，就算到了荒島上，依然能生存!
小說神秘島讀后感篇十二
要說哪個作家我最喜歡，那就是儒爾·凡爾納。要說儒爾·凡爾納的哪本書我最喜歡，那我肯定會不假思索地告訴你：“我最喜歡《神秘島》?！?/p>
《神秘島》的魅力之所在，是因為這本書的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前：賽勒斯·史密斯，一個智慧冷靜的科學(xué)家，是五個遇難者中的靈魂人物。
熱帶翁·斯皮萊，文武雙全，對賽勒斯信任不已。曾經(jīng)單槍匹馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場上寫下一篇篇重要的前線報道。
彭克羅夫，一個正直高大（書中曾多處用到這個詞）的水手，曾多次經(jīng)歷過各種奇事。把哈伯作為兒子。
納布喬多諾索（人們叫他納布），賽勒斯的仆人，勇敢天真，一心為賽勒斯服務(wù)，主人走到哪兒他就跟到哪兒。
哈伯·布朗，是一船長的孤兒，才華橫溢，懂得的比水手彭克羅夫還要多。
當(dāng)然，我們也不能忘記賽勒斯的狗托普、改過自新的罪犯艾爾通（《格蘭特船長的兒女》人物之一）和暗中伸出援手的尼摩船長（《海底兩萬里》人物之一）。有了人或動物出現(xiàn)在書中，《神秘島》才會變得如此好看。
同時，書中也充滿了風(fēng)趣的言語。如第一部分的第九章時，彭克羅夫說：“如果我回來時能看見火，那準(zhǔn)是雷電劈石點著的?！?/p>
但事實并非如此：在離“壁爐”不到五十步處，水手把木筏停了下來，用手指著懸崖的轉(zhuǎn)角，又一次高聲歡呼起來：“哈伯！納布！你們看！”他大聲說。
一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。
在把這本書看完的時候，我悟出了一個道理：最后雖然“林肯島”（指神秘島）沉沒了，但遇難者仍然堅持到了有船來救他們，這種信念多么頑強呀！有志者，事竟成！
這本描寫不朽經(jīng)歷的書必定流芳百世！
小說神秘島讀后感篇十三
在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在敵軍戰(zhàn)俘營里面。
史密斯4既是一名軍人，也是一個工程專家，還是一名思想家。
史佩萊身材高大，體格強壯，他是一名精明強干的戰(zhàn)地記者，作為戰(zhàn)士和藝術(shù)家。
納布是一個黑人，他強壯、活潑、聰明、伶俐、溫柔、和順。
潘克洛夫，來自北方，是一個失業(yè)水手。他帶著一個叫赫伯特的15歲男孩來到士滿。
赫伯特是一名船長的孤兒。
他們乘著氧氣球逃脫，可是一陣突如其來的狂風(fēng)破壞了他們的計劃。不一會，潘克洛夫解開了纜繩，氣球斜著上升了。地面上的一切都看不清楚了，等他們看清楚的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了海面上。由于氣球沒氣，他們只好流落到荒島，但荒島上什么都沒有，他們靠著自己的聰明和努力克服了中中困難。
小說神秘島讀后感篇十四
故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個關(guān)在里士滿的戰(zhàn)俘趁著一次暴風(fēng)用氣球逃脫了要塞。風(fēng)暴吹被迫他們在太平洋中的一個荒島上，他們團結(jié)互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從0點發(fā)展科學(xué)，建立起富裕的生活。在過程中，他們馴化過一只黑猩猩，幫助失去理智的罪犯艾爾通恢復(fù)了人性，打敗過海盜，最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯號"經(jīng)過那里，才將他們搭救。
其中主角的堅定信念令人留下深刻印象，無論遇到多大的挫折、失敗，還是極大的利益誘惑，都堅信自己的信念——回到祖國。
如今新型病毒入侵，很多謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播，先有到戴多重口罩防病毒，再有飛機撒消毒水，后有武漢醫(yī)院停尸案等等謠言，甚至有人順風(fēng)使舵，開治療肺炎的土方子等金錢騙術(shù)。不少人也因此陷入恐慌與騙局。
子曰:“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也."孔子說這話的目的是告訴學(xué)生，一個人應(yīng)該堅定信念，矢志不渝。我們也不能被謠言所欺騙，拋開謠言，堅信祖國的醫(yī)學(xué)與奮戰(zhàn)在救治病人的白衣天使、研究人員。做到正確地預(yù)防病菌、識破騙局。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量參差不齊，我應(yīng)該分辨出信息的正確性，堅定自己的信念，相信祖國，讓謠言止于智者，不做造謠者與傳播者。
小說神秘島讀后感篇十五
《神秘島》這本書的大概講述了在美國南部戰(zhàn)爭期間，有5個擁護北方事業(yè)的人被南方軍俘虜了，并被關(guān)押在里士滿，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用熱氣球逃出了里士滿，但突然遇到了一陣颶風(fēng)，結(jié)果熱氣球把他們“送到”了太平洋的一個荒島上?？墒撬麄儾]有灰心，在島上，他們先是找到了住所，緊之后他們團結(jié)互助，利用島上的豐富資源，再結(jié)合他們的聰明才智，從赤手空拳一向到制造出鐵、鋼、硝化甘油、造電報機、甚至造船去了塔波爾島，找到了已經(jīng)變成野人的艾爾通，一個獨居了的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。但每次在他們遇到危險的時候，總會有一個神秘人來幫忙他們，經(jīng)過他們的努力尋找，最終找到了，原先是尼摩船長。最終，他們在尼摩船長的幫忙下，在火山爆發(fā)后還能乘著“林肯號”回來了。在此，我由衷的佩服的他們幾個，塞勒斯史密斯，他知識淵博、見多識廣，解決了一個又一個難題，并且十分勇敢，參加過所以的戰(zhàn)役。納布，他是忠誠的化身，他為了主人能三天三夜不吃不喝，并且還冒著生命危險進入了里士滿。
這篇故事讓我明白了：在人的一生中，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難和挫折，這時候就要懂得團隊合作，和小伙伴一齊用勇敢、團結(jié)、友愛來戰(zhàn)勝一切艱難險阻；僅有大家團結(jié)一致，把大家的知識、本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16193528.html】
