在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
用美麗的花朵寫作文 絢麗的花朵作文篇一
有君子蘭、倒掛金盅、蘆薈、玉樹、蘭花……
倒掛金盅，它的花朵都是倒吊著的，半開不開時活像一個小燈籠。
夏天它開的花特別多。一個個全都有紅紅的，漂亮了。媽媽說：“它就像一棵華麗的圣誕樹，給人喜慶和吉祥?！?/p>
君子蘭的根是乳白色的，粗壯、有肉質(zhì)感。根和葉子具有相關(guān)性，長出新根時，新葉也開始發(fā)芽，根部如受傷或壞死，相對應(yīng)的葉子也會枯萎;葉子如受到傷害，同樣相對應(yīng)的根也會爛掉。
君子蘭的葉子非常的綠，雖然它每年只開一次花，但是花期很長，為冬、春季，可長達(dá)一個月。君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒有月季花的艷麗多姿，但它葉色蒼翠有光澤，花朵向上型似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境、凈化空氣的好幫手。
來我們家的人都說我們的家真美，特別是那些花朵更美!
用美麗的花朵寫作文 絢麗的花朵作文篇二
我很喜歡我家的花，我家有8盆花，它們都很可愛。漂亮。
一到春天，它們都出了又嫩又綠的小芽，有的長，有的短，它們像一個個小音符，我很喜歡它們，它們好可愛呀!
一到夏天，它們有的開了花，有的已經(jīng)枯萎，有的花是紅的，有的也是粉的，真美麗呀!
一到秋天，有的開了花，有的結(jié)了果實(shí)，還有的已經(jīng)枯萎了，秋天和夏天一樣，我很喜歡這兩個季節(jié)，它們爭奇斗艷，開著五顏六色的花朵，十分漂亮。
冬天更美，那一朵朵潔白的菊花，像圍上了一條條圍巾，像穿上了一件件白色的棉衣，那粉紅的月季花一朵一朵在綠色的葉子中點(diǎn)綴著，還有那翠綠的冬青樹，給人生機(jī)勃勃的景象。
啊!我家的陽臺，這些美麗漂亮的綠色植物，為我家增加了生機(jī)和綠色。我喜歡我家的花。
用美麗的花朵寫作文 絢麗的花朵作文篇三
世界上有一種東西，無論大人還是小孩，男生還是女生，老年人還是年輕人都喜歡，它就是花朵。
花的顏色五彩繽紛，紅色的茶花火紅火紅的，像在燃燒著的烈焰，黃黃的野菊花黃燦燦的，像黃金一樣閃閃發(fā)亮，白色的梔子花就像雪似的
花不僅顏色好看，形狀也各不相同。噍，十字花形的桂花散發(fā)著陣陣香味；重瓣的玫瑰紅得像天上火紅的太陽；盤狀的桃花粉跟小孩兒害羞的臉蛋一樣；喇叭形的喇叭花像聚會上的唱片機(jī)花朵的形狀還有非常多，例如蝴蝶形的、針狀的、鳥形的等等，我就不一一列舉了。
花朵的結(jié)構(gòu)有的復(fù)雜，也有的簡單。有一種花，天天面對著太陽，太陽早上從東方升起，它就面向東向，太陽傍晚從西邊落下，它就向著西方，它就是向日葵。向日葵的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜由花瓣、花藥、花蕊、花托、花柄和種子組成，可美麗的桃花結(jié)構(gòu)就很簡單了，它僅僅只由三部分組成：花藥、花瓣和花蕊。
花不只是好看，也有很多作用，比如：金銀花可入中藥；菊花可泡茶，喝了清熱明目；還可以做裝飾品
我真希望我們的教室掛滿了花，我們就可以在花香中學(xué)習(xí)了！
用美麗的花朵寫作文 絢麗的花朵作文篇四
在我見過的所有花之中，人性之花是最美麗的。在5.12汶川大地震中，人性之花遍地開，然而，有一朵是最絢麗的。
那只是一個平凡的教師，地震發(fā)生時，他指揮同學(xué)們馬上去操場，當(dāng)知道教室還有同學(xué)時，馬上轉(zhuǎn)向返回教室。
可惜逃生的路被堵死了，老師忙叫同學(xué)躲在課桌下。可由于太驚慌，同學(xué)鉆進(jìn)桌下時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板發(fā)出可怕的聲音，眼看就要砸向同學(xué)們，老師奮不顧身撲了上去，扶正課桌，用他自己的身體護(hù)住同學(xué)們。這里，水泥天花板蹋了，砸在老師的身上……
老師告訴同學(xué)們，堅強(qiáng)、堅持是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保持體力等待救援是唯一的求生之道。聽了老師的話，同學(xué)們逐漸安靜下來。晚上，四名學(xué)生被救出，可他們的老師卻長眠了
我不由驚嘆，么偉大的老師啊!她把生的希望留給了學(xué)生，犧牲了自己，那都是因?yàn)槔蠋煇蹖W(xué)生們?；蛟S撲過去扶正課桌，擋住砸下來的天花板的動作是很簡單，可付出的卻是生命的代價啊!或許老師很平凡，但是，他把學(xué)生的生命看得比自己生命還重的精神是多么偉大呀!
如果說生命如花，那么這位老師一定就是一朵絢麗多姿的花，他的生命是如此的美麗!;
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