讀后感是對(duì)閱讀過程中思想感想的一種總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀書籍、文章等作品的主觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，可以促使我們對(duì)自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們提高對(duì)文學(xué)作品、社會(huì)現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過文字抒發(fā)自己的情感，記錄自己的思考?xì)v程，也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動(dòng)有趣，也可以寫得深入犀利，只要是真誠(chéng)的表達(dá)，并且能夠理解書中的思想，都是一種有益的學(xué)習(xí)方法。讀完一本書后，寫下自己的讀后感，既是對(duì)作者的尊重，也是對(duì)自己思考的肯定和總結(jié)，更是對(duì)閱讀過程的一種回憶和紀(jì)念。寫讀后感的時(shí)候，可以嘗試從不同的角度和維度來思考書中的主題和問題。以下是小編為大家收集整理的一些讀后感范文，供大家參考。
雄鷹絕唱讀后感篇一
雄鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。但是要活到那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始慢慢老化；無法有效地抓住獵物，它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。
150天漫長(zhǎng)的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出來的啄把指甲一根一根的拔出來；當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來了，老鷹開始飛翔了，重新得力再過30年的歲月。
在世間萬物或者一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時(shí)候必須做出困難的決定。開始一個(gè)更新的過程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。
觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時(shí)定會(huì)痛苦不堪。這使我不僅想了很多。
我認(rèn)為答案就在眼前，不必明說。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r(jià)。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵(lì)著我們。我們做教師，就要做強(qiáng)者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑?。加?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)“常新”的教師，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)年輕。
“雄鷹再生”的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵(lì)著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時(shí)都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問將變成我們和別人的感嘆！
雄鷹絕唱讀后感篇二
《雄鷹金閃子》是由著名作家沈石溪寫成的文章。主要講了金閃子與白羽臀的一場(chǎng)搏斗?？墒墙痖W子在搏斗中發(fā)現(xiàn)了死對(duì)頭——一條一米六長(zhǎng)的.銀環(huán)蛇大打出手。因?yàn)樗鼩⒘私痖W子的妻子蜜蜜香以及兩只幼鷹，但是差點(diǎn)去閻羅爺那報(bào)道。幸虧白羽臀及時(shí)相救，才使金閃子獲救，最后二鷹共食蛇肉。之后又講了一次兩鷹齊心協(xié)力戰(zhàn)勝紅狼吃掉幼豺的故事。表明了二鷹同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神。但是雌鷹往往是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。嬌滴滴的出現(xiàn)使得金閃子與白羽臀吵了起來。但因二鷹是情同手足的哥們不肯大打出手，只得把對(duì)方當(dāng)成無形鷹來打。后來金閃子與白羽臀比賽捕獵最終金閃子獲勝，將嬌滴滴迎進(jìn)婚房。
這篇文章告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，同時(shí)也告訴我有一些事不一定通過戰(zhàn)爭(zhēng)才能解決的。讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧。
雄鷹絕唱讀后感篇三
你知道《雄鷹絕唱》中的“美少年”嗎？它不是一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，而是一只高飛的雄鷹。
“美少年”出生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在兄弟中排行老二，經(jīng)常被鷹大、鷹三欺負(fù)，但經(jīng)過反擊終于打敗了兩只小鷹，還打倒了灰背伯勞。但被獵人捕獲，經(jīng)歷訓(xùn)鷹之苦后，它成功逃脫。后來又跟“老朋友”眼鏡王蛇交戰(zhàn)，贏得了勝利，成為了王者。可不幸中了蛇毒，眼睛失明。好在被野生動(dòng)物救助站的人及時(shí)救治。
救助站里有一個(gè)人叫松果阿諾，他發(fā)現(xiàn)“美少年”正是自己曾經(jīng)獵過的那只鷹！為了完成“美少年”自由飛翔的心愿，松果阿諾把它放飛藍(lán)天，完成了它的絕命飛翔！
其實(shí)，許多人因?yàn)樽约旱乃嚼屢吧鷦?dòng)物失去了自由。我就看到過耍猴的人。他們不惜抓來野生猴子耍猴。這種行為讓猴子們不僅失去了原本的自由，還讓它們承受更多痛苦！每天高強(qiáng)度的演出讓猴子很辛苦；還要經(jīng)常被毒打；經(jīng)常挨餓；不僅如此，猴子離開了它的族群，離開了它的家人，在精神上也承受了很大的痛苦。
我們應(yīng)該怎么做呢？我們要勇于舉報(bào)捕殺野生動(dòng)物行為；杜絕野味；杜絕野生動(dòng)物皮毛制品；保護(hù)野生動(dòng)物；植樹造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！給野生動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
雄鷹絕唱讀后感篇四
我有許多書，它們就像我的良師益友，讓我的知識(shí)豐富起來。暑假里，我讀了沈石溪先生寫的《雄鷹飛翔》，讓我深受啟發(fā)。
書中記述了兩只雄鷹的故事。一只是健碩高傲的.領(lǐng)地之王——“金閃子”，一只是初出茅廬的入侵者“白羽臀”。兩只雄鷹剛見面時(shí)勢(shì)不兩立，后來經(jīng)過一起擒殺銀環(huán)蛇、一起捕捉幼豺、又相互爭(zhēng)奪雌鷹“滴滴嬌”建立起深厚的友情，成了忠實(shí)的朋友，最終共享一片領(lǐng)地。兩只雄鷹冒著生命危險(xiǎn)一起擒殺銀環(huán)蛇、捕捉幼豺的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，就像一幅幅電影畫面一樣定格在我的腦海里。這些畫面顯示出兩只雄鷹勇敢、機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)等眾多優(yōu)點(diǎn)；而它們爭(zhēng)奪“滴滴嬌”時(shí)和平競(jìng)爭(zhēng)、避免互相傷害又凸顯了相互之間心胸豁達(dá)、重友情的可貴品質(zhì)。文章到最后，“金閃子”完全勝利了，而它卻希望自己的競(jìng)爭(zhēng)者———“白羽臀”，也能有一個(gè)稱心如意的伴侶。正如作者在文章最后指出的“自己活，讓別人也活，大家共享生存資源，生活就會(huì)變得更美好?！?/p>
在兩只雄鷹之間，我更喜歡“金閃子”，因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄡?yōu)秀品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像“金閃子”一樣，做一個(gè)勇敢、機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)的少年，更重要的還要具備心胸豁達(dá)、有愛心、會(huì)分享的好品質(zhì)。
雄鷹絕唱讀后感篇五
暑假里，我讀了作家沈石溪和李花三吉寫的動(dòng)物小說《雄鷹絕唱》，從中我認(rèn)識(shí)了鷹母生的第二個(gè)孩子“美少年”。
美少年在暴風(fēng)雨中出世。之所以叫它“美少年”，是因?yàn)樗焐愅?，額頭雪白，乃鷹中王者，肖老師因此為它取名“美少年”。
美少年成長(zhǎng)為雄鷹時(shí)，一秒就學(xué)會(huì)了飛翔。再長(zhǎng)大一些，美少年開始獨(dú)居，茫茫天際與廣闊山脈任它翱翔。它的.一生經(jīng)歷了很多次的坎坷波折，比如：經(jīng)歷了馴鷹熬鷹之苦，最終機(jī)智逃脫；逃脫后，他與眼睛王蛇進(jìn)行了交鋒并且獲勝，但自己也陷入休克，被動(dòng)物救助站的人員救助后，兩眼因蛇毒蔓延身體而永久失明。但是即使這樣，它也沒有放棄飛行的夢(mèng)想。它認(rèn)為自由比生命更重要，很多天不吃不喝，昂頭朝向藍(lán)天，最終松果阿諾成全了它，使它完成了絕命飛翔。
書的第二章《雙王之戰(zhàn)》寫了美少年與“老朋友”眼鏡王蛇進(jìn)行了一場(chǎng)生死之戰(zhàn)，最終負(fù)傷獲勝的故事。我讀完了這一章，很敬佩美少年，覺得它機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)。尤其是它在關(guān)鍵時(shí)刻停止了掙扎，讓蛇王誤以為它已經(jīng)精疲力盡了，使得蛇王減弱了力道，它卻在此時(shí)攻守轉(zhuǎn)換，比一道閃電還快，踏上蛇身，用爪子將其按住，然后低頭用鐵鉗般的喙將眼鏡王蛇撕成了兩截。它能在交鋒時(shí)使用計(jì)謀，擊敗強(qiáng)有力的對(duì)手，真是智勇雙全！
鷹王美少年即使經(jīng)歷坎坷、年老體衰、雙目失明，卻始終向往著在藍(lán)天自在翱翔，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像它一樣，心懷夢(mèng)想，當(dāng)一些困難阻擋了前進(jìn)的道路時(shí)，不要?dú)怵H，不要后退，要勇往直前，朝著心中的夢(mèng)想努力拼搏，相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能驚空遏云，直沖九霄。
雄鷹絕唱讀后感篇六
寒假老師讓閱讀《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》，其中給我印象最深的就是第一篇文章《雄鷹金閃子》了。
雄鷹金閃子為了搶地盤，和入侵的白羽臀開始了一場(chǎng)搏斗，但因?yàn)橐粋€(gè)意外它們竟成為了朋友。
但有一天，只因一只雌鷹滴滴嬌改變了它們的生活，這使它們又重新回到戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)地，兩只雄鷹都各顯身手、不甘落后。由于金閃子實(shí)力強(qiáng)大一些，最后便取得了勝利。
當(dāng)我讀到“兩只雄鷹在一起，不一定非要拼個(gè)你死我活，也可以互相幫助，成為朋友”的時(shí)候，這使我想起了我們班。我們班都是“男女隔十尺”的，但我們也可以改變，男生讓女生一步，女生退讓一步，雖然不像鷹一樣，要拼個(gè)你死我活，但我們可以做朋友，互相學(xué)習(xí)。
在生活中也是如此，我們即使有多大的.怨恨，我想只要每人讓一步，向?qū)Ψ叫σ恍υ儆梦覀兊恼嫘娜ジ惺艽笞匀?，用真愛感悟生活，那我們將擁有友情和愛情，那我們的生活永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的句號(hào)！
雄鷹絕唱讀后感篇七
今天老師給我們各發(fā)了一本書，我接過一看——《雄鷹絕唱》。作者盡然是我最喜歡的沈石溪。于是我迫不及待地打開它。果然，它精彩的內(nèi)容又再次深深吸引了我。
鷹是天空的王者，而它——“美少年”則是萬里挑一的好鷹，鷹中之王。
它出生在一個(gè)災(zāi)年。父親在大哥出生后外出覓食不幸身亡，而美少年也因?yàn)闆]在母親的看護(hù)下出生，使母親對(duì)他的出生產(chǎn)生懷疑不喜歡它。兄弟三個(gè)，母親先是疼愛大哥，而在大哥被冰雹砸死后，又開始疼愛三弟，可是三弟卻在和美少年的存活爭(zhēng)斗時(shí)，被它一擊擊殺了。
當(dāng)美少年開始學(xué)飛翔時(shí)就展現(xiàn)了出類拔萃的一面，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的.它卻一次就完成了試飛的本領(lǐng)。
多年后，當(dāng)它覺得自己已經(jīng)老了時(shí)去做了一個(gè)勇敢的決定，去和它的“老朋友”——蛇王決一死戰(zhàn)。經(jīng)過了一番激烈的大戰(zhàn)后，它以雙目失明為代價(jià)終于戰(zhàn)勝了蛇王，因?yàn)橹辛松叨径鴷灹诉^去。當(dāng)它醒來時(shí)已被野生動(dòng)物站救了回去。
鷹是向往自由的動(dòng)物，它一代鷹王又怎能甘心被困于籠內(nèi)被人飼養(yǎng)著，即使它已經(jīng)看不見了，但仍然不甘此生最后的結(jié)局就這樣做個(gè)被飼養(yǎng)的動(dòng)物，于是它和動(dòng)物站的飼養(yǎng)員經(jīng)過抗?fàn)帯げ怀圆缓鹊慕^食等……最終被動(dòng)物站放了出去，讓它毅然決然的飛向了天空，完成了屬于它自己的絕命飛翔。
我深深的佩服于它的勇敢、頑強(qiáng)和它遇事時(shí)的沉著、冷靜，勇于追求自己理想的精神，相信最后勇往直前的絕命飛翔也是它交給自己一生中滿意的答卷！
雄鷹絕唱讀后感篇八
《雄鷹金閃子》這篇文章講了雄鷹金閃子在領(lǐng)地巡邏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)另一只雄鷹白羽臀侵犯了自己的領(lǐng)地，他剛準(zhǔn)備動(dòng)手，突然發(fā)現(xiàn)他的滅門兇手銀環(huán)蛇，仇人相見，分外眼紅。金閃子二話不說，立刻跟銀環(huán)蛇搏斗起來。因?yàn)槌鸷廾杀瘟穗p眼，所以金閃子一個(gè)大意讓銀環(huán)蛇纏住了脖子，就在金閃子快被勒死的時(shí)候，白羽臀突然飛下來救了金閃子。讓金閃子報(bào)了殺妻之仇。
在秋天的時(shí)候，因?yàn)榘子鹜魏徒痖W子的默契配合，所以它們兩個(gè)都吃上了新鮮的豺肉。
有一天，一只美麗的雌鷹飛到了金閃子的領(lǐng)地，白羽臀和金閃子都特別想得到這只雌鷹，所以他們倆個(gè)都不分上下的“打”了起來，最后，金閃子以兩只斑鳩的代價(jià)得到了雌鷹的芳心。這時(shí)金閃子希望有一只雌鷹也陪伴到白羽臀的身邊。
我感到金閃子有一種英雄氣概，他沒有恩將仇報(bào)，將救過它性命的白羽臀趕出它的領(lǐng)地。而白羽臀也一樣，它沒有趁人之危，等銀環(huán)蛇將金閃子勒死之后把金閃子的領(lǐng)地?fù)屵^來。
總之《雄鷹金閃子》這篇文章讓我知道，讓自己活，也讓別人活，大家共享生存資源，生活就會(huì)變得更美好。
雄鷹絕唱讀后感篇九
“多么精彩的動(dòng)物世界啊！”讀完動(dòng)物小說大王沈石溪的《動(dòng)物故事叢書》，我不由地被書中一個(gè)個(gè)有情有義，有勇有謀的動(dòng)物們深深吸引和折服。它們中有的對(duì)主人無比忠誠(chéng)，甘愿獻(xiàn)出生命；有的對(duì)家人無比關(guān)愛，不離不棄；有的運(yùn)用智慧使自己獲得食物；有的英勇善戰(zhàn)使自己成為王者；有的知恩圖報(bào)；有的有仇必報(bào)……動(dòng)物的感情世界里也充滿著喜怒哀樂。
讓我印象最深刻的是《雄鷹金閃子》這個(gè)故事。金閃子是一只優(yōu)秀的雄鷹，可惜妻子和兒女被一條銀環(huán)蛇殺害了。有一天，它與一只來?yè)尩乇P的年輕雄鷹決斗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了“殺鷹兇手”銀環(huán)蛇，于是它放棄了決斗，一心找那條蛇報(bào)仇，可是它也不是那條蛇的對(duì)手，正當(dāng)金閃子命懸一線時(shí)，那只年輕的雄鷹為它解圍，并助它一臂之力，報(bào)了“殺親之仇”。于是它與那只年輕的雄鷹和平共處，而且共同合作捕食，互相幫助，成為了好朋友。
我們都知道動(dòng)物有自己的領(lǐng)地，那是神圣不可侵犯的。金閃子感念年輕雄鷹的援手，竟然打破常規(guī)“一山容納二鷹”，這份氣度令人敬佩。另一方面，年輕雄鷹也是個(gè)俠義之士，它不僅沒有坐收漁人之利，還幫助金閃子共同殲滅壞人，這份正義也讓我為它驕傲。它們?cè)诠餐瑧?zhàn)斗中結(jié)下了深厚的友誼，讓我們羨慕。這就是動(dòng)物界中的友情。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該做到這樣，在別人有困難時(shí)要伸出幫助之手，對(duì)待別人要有寬容之心，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更文明，更友愛。
雄鷹絕唱讀后感篇十
雄鷹絕唱，這是一部由李昂執(zhí)導(dǎo)、黃渤主演的電影。電影的主題是關(guān)于一個(gè)在歌唱道路上追求夢(mèng)想的男孩，他在經(jīng)歷了很多的挫折和失敗后終于體會(huì)到了真正的成功和成長(zhǎng)。觀看這個(gè)電影我的心情也被激勵(lì)了起來，我不斷思考自己的人生路程以及意義和價(jià)值。在對(duì)這部電影的反復(fù)思考中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為這部電影告訴我們追逐夢(mèng)想并不是一件輕松的事情，我們要經(jīng)歷很多的苦難和挫折。這樣的經(jīng)歷會(huì)鍛煉我們的勇氣和毅力，讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，不斷努力，不斷奮斗。電影中的男主角被多個(gè)音樂廠商拒絕，被自己親手寫作的歌曲鄙視，但是他從未放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后成為了一名優(yōu)秀的音樂人。這樣的經(jīng)歷給我們提供了一個(gè)很好的啟示，告訴我們一旦決定要做一件事情，就要付出我們的所有，哪怕會(huì)遭受挫折。
其次，這部電影提醒我們對(duì)于他人的所謂“評(píng)價(jià)”和“評(píng)分”并不一定是正確的。在電影中，男主角的成名并不是因?yàn)楹灱s了一家知名的音樂公司或是得到了高評(píng)分，而是來源于民間的傳唱和口碑相傳。這其實(shí)是對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)所存在的“權(quán)威評(píng)價(jià)”的一種啟示。在這個(gè)評(píng)價(jià)體系中，高大上的品牌、背景、學(xué)歷給人的印象會(huì)更好，但是，這不一定代表它們一定是好的。我們應(yīng)該更多地關(guān)注和追尋內(nèi)在價(jià)值的東西，而非僅僅追逐外在的形式。
第三，電影里的角色們教會(huì)我們要有自信和勇氣去接受挑戰(zhàn)和面對(duì)壓力。無論是男主角還是其他角色，他們都會(huì)在生活中面臨種種挑戰(zhàn)而產(chǎn)生壓力，但是他們并沒有因此而放棄，反而保持了自信，可以勇敢地接受挑戰(zhàn)。我們每一個(gè)人在日常生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，像這些角色一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保持自信，用勇氣迎接生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信仰和決心。
第四，這部電影也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)分享、互相支持和鼓勵(lì)。電影中的角色們都會(huì)互相為彼此加油，傳遞正能量和助力，而正是這些支持和鼓勵(lì)幫助了他們度過了生活和事業(yè)中的低谷。人生路途中，我們都需要他人的支持和幫助，而我們也應(yīng)該懂得如何去支持和幫助他人。人類性情本善，互相關(guān)愛和支持是人類共同的特征，我們應(yīng)該帶著一顆愛心去面對(duì)彼此，學(xué)會(huì)付出和分享，這樣才能使世界更加美好。
最后，這部電影也鼓勵(lì)了我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷探索自我。每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想和追求，但是，實(shí)現(xiàn)這些愿望并不一定是一帆風(fēng)順的。電影中的角色們都有自己的目標(biāo)，并且在追求的過程中不斷嘗試、學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自我。我們每一個(gè)人也應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不斷探索自我潛能和能力，成為更好的自己。
在我的心中，“雄鷹絕唱”不僅僅是一部電影，更是一個(gè)勵(lì)志的故事。通過觀看這部電影，我有了很多的收獲和啟示，這些體悟也影響著我自己的人生觀。我相信，只要我們堅(jiān)定自己的信念，勇敢前行，相信自己，任何的困難和挫折都能夠被克服。因此我也希望，我們每一個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)從這樣的優(yōu)秀作品中吸取到正能量，成為一個(gè)更加強(qiáng)大和堅(jiān)定的人。
雄鷹絕唱讀后感篇十一
在常人們的眼里，老鷹一定是一個(gè)兇猛、強(qiáng)悍、無情的.冷血?dú)⑹帧５牵易x了沈石溪寫得一篇文章《雄鷹金閃子》后，知道了鷹竟然也懂得合作，懂得相互關(guān)心，也會(huì)傷心，流淚，還會(huì)為了親人不惜失去生命。
雄鷹金閃子是一只鳥齡四歲，正值生命巔峰的鷹。它占領(lǐng)著一片肥沃、資源豐富的土地。曾經(jīng)有許多的鷹想要搶走這片土地，但都被它拼死趕走了。這天，又來了一只剛剛成年的雄鷹，金閃子剛想把它趕走，卻突然看見了殺害它的妻兒，讓它痛苦一輩的那條老蛇。它不顧一切想那條老蛇沖了過去，但卻被老蛇死死的纏住了，就在它快堅(jiān)持不住的時(shí)候，那只年輕的鷹救了它。
從那以后，它們一起捕食，一起合作，走過了一個(gè)又一個(gè)鬼門關(guān)。
過了一些日子，一個(gè)年輕漂亮的雌鷹經(jīng)過這里。金閃子和那只年輕的鷹都想娶這只雌鷹，但并沒有發(fā)生像我們想象的廝殺、搏斗。而是在空中假裝廝殺，看看誰的搏斗技巧更高一層。最終，還是金閃子經(jīng)驗(yàn)多，獲得了勝利。他雖然得到了勝利，但他還有一個(gè)愿望，就是在不久的將來，還會(huì)有一只美麗的雌鷹，經(jīng)過這里，讓那只年輕的鷹也有一個(gè)稱心如意的伴侶。
從這篇文章，我覺得鷹也是聰明的，也是有感情的，并沒有人想象的那么無情，那么冷酷。我覺得，我們應(yīng)該向鷹學(xué)習(xí)，懂得合作，不要獨(dú)來獨(dú)往。還要懂得分享、懂得謙讓。
自己活，讓別人也活，大家共享生催資源，生活就會(huì)變得更美好！
雄鷹絕唱讀后感篇十二
這個(gè)故事講了一只叫金閃子的鷹，它年少力壯，有自己的領(lǐng)地。在一次領(lǐng)地爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，它偶遇一只叫白羽的鷹。由于白羽是一只剛出巢的幼鷹，所以金閃子不費(fèi)吹灰之力就把白羽打倒了，正當(dāng)金閃子要終結(jié)白羽之時(shí)，意想不到的事發(fā)生了——金閃子看到了自己的仇人銀環(huán)蛇。頓時(shí)，仇恨與報(bào)復(fù)的火焰在金閃子心中燃燒著，它轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，向蛇迅速俯沖?？山Y(jié)果，它并沒有抓到蛇的要害，還被惡蛇咬了一口，翅膀流血不止。當(dāng)金閃子絕望之紀(jì)，白羽飛了過來，把金閃子救了出來，而且和金閃子一同把蛇給消滅了，這是金閃子頭一次感到合作的快樂。它決定不趕白羽走了，若不是有它相救，自己早就不省人世了。
秋天，對(duì)鷹來說是個(gè)極為難捕食的季節(jié)，最后金閃子決定打破鷹家族的規(guī)定——鷹向來只能獨(dú)來獨(dú)往，一山容不得二鷹。它要與白羽一同捕捉幾只小豺，后來，在它們的超群的默契下終于捉到了小豺。雖然大家都受了傷，但這次合作使金閃子霍然明白一片藍(lán)天并不是容不下二鷹的，也許它們可以合作，協(xié)力捕獵的。
是啊，為什么兩只鷹相見就一定要斗個(gè)你死我活呢？每個(gè)故事都會(huì)蘊(yùn)涵一個(gè)道理，這個(gè)故事要告訴我們的道理是團(tuán)結(jié)就是力量。你想啊，假如你有一個(gè)團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)隊(duì)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你的隊(duì)友就會(huì)向你伸去援助之手。
其實(shí)，我介紹的并不完整，如果大家想知道具體詳情，請(qǐng)去搜尋這個(gè)故事。
雄鷹絕唱讀后感篇十三
《雄鷹金閃子》是作家沈石溪先生的代表作之一。下面是小編為大家收集整理的《雄鷹金閃子》小學(xué)。
讀后感。
三篇，希望能夠幫助到大家！
一只雄鷹非法闖入金閃子的領(lǐng)地，金閃子本要與那只雄鷹拼命，一條曾使金閃子妻離子散的銀環(huán)蛇改變了那只雄鷹的命運(yùn)，它成了金閃子忠實(shí)的朋友，它們一起殺白蛇、捉幼狼，一片藍(lán)天有兩只雄鷹在自由飛翔。一只美雌鷹的出現(xiàn)，也沒有打破它們的友誼，它們并不搏斗，而是比誰更強(qiáng)壯，最后金閃子用同時(shí)捉兩只喜鵲的本領(lǐng)打敗了對(duì)手。
一個(gè)空間要容下兩個(gè)強(qiáng)者，除了相互謙讓，也要兩方的容忍。這樣它們才能天下無敵，所向披靡。只要強(qiáng)者都后踏一步，就會(huì)海闊天空。我曾聽說過這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)足球明星，他們的成績(jī)都不差上下，很多人都以為他們會(huì)斗得頭破血流，一次比賽上他們以20：20同時(shí)獲得冠軍，可是獎(jiǎng)杯歸誰呢？大家都以為他們倆會(huì)動(dòng)手打架，可是出乎意料的事，他們都把獎(jiǎng)杯讓給對(duì)方，大賽后記者問他們?yōu)槭裁催@樣做，他們異口同聲地說：“因?yàn)槲矣X得強(qiáng)勁的對(duì)手更能增加實(shí)力?！?/p>
兩個(gè)強(qiáng)者不一定都要斗得頭破血流，就像兩個(gè)國(guó)家并不一定要分個(gè)高低，只要大家都后退一步，世界就會(huì)成為美好的人間。
愿和平之花永駐人間。
在常人們的眼里，老鷹一定是一個(gè)兇猛、強(qiáng)悍、無情的冷血?dú)⑹?。但是，我讀了沈石溪寫得一篇文章《雄鷹金閃子》后，知道了鷹竟然也懂得合作，懂得相互關(guān)心，也會(huì)傷心，流淚，還會(huì)為了親人不惜失去生命。
雄鷹金閃子是一只鳥齡四歲，正值生命巔峰的鷹。它占領(lǐng)著一片肥沃、資源豐富的土地。曾經(jīng)有許多的鷹想要搶走這片土地，但都被它拼死趕走了。這天，又來了一只剛剛成年的雄鷹，金閃子剛想把它趕走，卻突然看見了殺害它的妻兒，讓它痛苦一輩的那條老蛇。它不顧一切想那條老蛇沖了過去，但卻被老蛇死死的纏住了，就在它快堅(jiān)持不住的時(shí)候，那只年輕的鷹救了它。
從那以后，它們一起捕食，一起合作，走過了一個(gè)又一個(gè)鬼門關(guān)。
過了一些日子，一個(gè)年輕漂亮的雌鷹經(jīng)過這里。金閃子和那只年輕的鷹都想娶這只雌鷹，但并沒有發(fā)生像我們想象的廝殺、搏斗。而是在空中假裝廝殺，看看誰的搏斗技巧更高一層。最終，還是金閃子經(jīng)驗(yàn)多，獲得了勝利。他雖然得到了勝利，但他還有一個(gè)愿望，就是在不久的將來，還會(huì)有一只美麗的雌鷹，經(jīng)過這里，讓那只年輕的鷹也有一個(gè)稱心如意的伴侶。
從這篇文章，我覺得鷹也是聰明的，也是有感情的，并沒有人想象的那么無情，那么冷酷。我覺得，我們應(yīng)該向鷹學(xué)習(xí)，懂得合作，不要獨(dú)來獨(dú)往。還要懂得分享、懂得謙讓。
自己活，讓別人也活，大家共享生催資源，生活就會(huì)變得更美好！
這本書講述了一條生存的策略，大自然之間鷹的熱情而又冷酷的生活，還有之間的戰(zhàn)斗。
金閃子在其統(tǒng)治的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)了一只叫白臂雄的鷹，想把它趕出去?？蛇@時(shí)出現(xiàn)了一條蛇，這條蛇殺死了它的情鷹。為了給心愛的鷹報(bào)仇，金閃子沖上去與蛇搏斗，但它斗不過蛇。這時(shí)，白臂雄沖上去幫助它殺死了那條蛇，又在冬季聯(lián)手捕捉狐?？蔀榱艘恢淮弃棧痖W子和白臂雄在空中展開了一場(chǎng)搏斗，它們沒有互相殘殺，只是在空中展示自己的風(fēng)采，最終金閃子獲得了勝利。但它還有一個(gè)愿望，那就是希望不久的將來，它的兄弟——白臂雄也能娶到稱心如意的妻子。
我從這本書中知道了：只要可以，隨時(shí)能化敵為友，這才是生存的技巧，多了一位朋友，也多了一份在無情的大自然中生活的可能。
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