撰寫(xiě)讀后感可以幫助我們傳承和發(fā)揚(yáng)書(shū)中的精神和價(jià)值觀。在寫(xiě)讀后感之前，可以先進(jìn)行一些背景資料的了解，幫助我們更好地理解作品的背景和作者的寫(xiě)作意圖。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本書(shū)后，通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式，不僅可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧！
管道的故事讀后感篇一
我很少讀理財(cái)類(lèi)的書(shū)，我讀的書(shū)一般都是小說(shuō)或者心靈雞湯之類(lèi)的，從這個(gè)月開(kāi)始挑戰(zhàn)了一下自已的舒適區(qū)，開(kāi)始閱讀一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的書(shū)。
《管道的故事》是一本薄薄的書(shū)，一百頁(yè)出頭，不到一個(gè)小時(shí)就讀完了。這本書(shū)講的是兩個(gè)意大利的年輕人柏波羅和布魯諾的故事。兩個(gè)年輕人找到了當(dāng)時(shí)看來(lái)是一份非常不錯(cuò)的工作，把附近河里的水運(yùn)到村廣場(chǎng)的水缸里去。兩個(gè)人抓起水桶便開(kāi)始了運(yùn)水的生活。一天結(jié)束后，他們得到了一份在當(dāng)時(shí)看來(lái)不菲的收入。
布魯諾覺(jué)得十分幸運(yùn)。而柏波羅提了一天的水以后，卻發(fā)現(xiàn)這份提水的工作壓根就不是他想要的。這份工作讓他很累，辛苦得背都沒(méi)有辦法直起來(lái)，手上都磨出了厚厚的泡。于是他想起是不是可以修一條管道，直接把河里的水運(yùn)到廣場(chǎng)的水缸里。這樣就不用在這樣辛苦一桶桶的提水了。當(dāng)他把他的想法告訴布魯諾的時(shí)候，布魯諾覺(jué)得他是個(gè)異想天開(kāi)的家伙，布魯諾很滿意現(xiàn)在的生活。他覺(jué)得提一個(gè)星期的水，他就可以買(mǎi)一雙新鞋，提一個(gè)月的水，他就可以為家里添置一些新的東西，而提一年的水，他就可以修一個(gè)不錯(cuò)的房子了。布魯諾拒絕了柏波羅一起修管道的想法。于是柏波羅便開(kāi)始半天提水半天修管道的生活。因?yàn)樗惶岚胩斓乃?，另外半天要用?lái)修當(dāng)時(shí)壓根看不到收益的管道，他的收入就比布魯諾少了很多。當(dāng)布魯諾工作了一天，在酒館里跟周?chē)呐笥岩黄鸷染屏奶斓臅r(shí)候，大家都在笑柏波羅。
兩年過(guò)去了，柏波羅的管道修好了，通過(guò)管道，附近河里的水就能夠支到村里去了。他現(xiàn)在不需要在提桶也有收入源源不斷的收入，他休息的時(shí)候有，甚至他睡覺(jué)的時(shí)候都有收入進(jìn)賬。而布魯諾卻因?yàn)榉敝氐奶崴ぷ鳎瑝嚎辶怂纳眢w。他更加蒼老，而且背也更加彎了。現(xiàn)在管道通了，布魯諾賴以維持生存的提水工作也被管道給取代了。當(dāng)初笑話柏波羅的人們，現(xiàn)在又變成了一起笑話布魯諾。柏波羅還是繼續(xù)向布魯諾發(fā)出了邀請(qǐng)，約他一起建造更多的運(yùn)水管道。
故事很簡(jiǎn)單，不過(guò)道理很明顯。提桶的布魯諾從事的是簡(jiǎn)單的機(jī)械工作：一小時(shí)的工作換一小時(shí)的報(bào)酬；一個(gè)月的工作換一個(gè)月的報(bào)酬；一年工作換一年的報(bào)酬；沒(méi)有工作便沒(méi)有報(bào)酬。這是我們大多數(shù)人的生活狀態(tài)，用時(shí)間換取收入。修管道的柏波羅用兩年的無(wú)收益換來(lái)了一個(gè)美好的未來(lái)，如果一開(kāi)始，他有想法沒(méi)有行動(dòng)，或者被周?chē)娜艘怀靶Ρ惴艞?，他肯定也得不到他想要的生活?/p>
窮人和富人之間真正的差距是什么？
讀完《管道的故事》，窮人和富人最大的差距第一表現(xiàn)是思維方式。安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)是我們大多數(shù)普通人的一個(gè)生活狀態(tài)，夢(mèng)里千條萬(wàn)條路，早上醒來(lái)走原路?，F(xiàn)代社會(huì)，我們哪個(gè)人不曾是豪情萬(wàn)丈，可現(xiàn)實(shí)又何曾不是一地雞毛。經(jīng)常聽(tīng)父輩們說(shuō)當(dāng)年要是膽子大點(diǎn)，包了個(gè)工程或者自已出來(lái)單獨(dú)做，哪個(gè)不發(fā)財(cái)啊。而結(jié)果呢，他們那個(gè)年代好不容易得到了一個(gè)鐵飯碗，誰(shuí)愿意放棄已經(jīng)得到的去追尋一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。我們也到了三十幾歲的年紀(jì)，曾經(jīng)父輩們遇到的那些問(wèn)題，現(xiàn)在又出現(xiàn)在了我們面前。只是唯一不同的是，他們當(dāng)時(shí)是國(guó)家單位，而我們大部份都是私人老板的公司，放棄相對(duì)來(lái)說(shuō)還是容易多了。在加上曾經(jīng)父輩給我們的例子，如果不去試，永遠(yuǎn)都是同樣的生活在不斷的重復(fù)，而去嘗試，生活何嘗不是另外一種可能。
窮人和富人差距的第二表現(xiàn)是執(zhí)行力。想到一個(gè)好的點(diǎn)子不算什么，你能想到的別人肯定也能想到，但是關(guān)鍵是要把想法落地。在沒(méi)有找到提桶的工作前，柏波羅和布魯諾也是經(jīng)常一起討論各種人生計(jì)劃，但當(dāng)他們得到同樣一份提桶的工作時(shí)，因?yàn)樗季S方式不同，兩個(gè)人就得到了截然不同的結(jié)果。布魯諾滿意他的提桶生活，他得到了短暫的幸福生活。而柏波羅不滿足于他的提桶生活，他想要修一條管道，并為這個(gè)修管道的行為付出了兩年的時(shí)間。在這兩年的時(shí)間，柏波羅的收入比布魯諾低，付出的比布魯諾要多。但他沒(méi)有放棄，收入低他不放棄，周?chē)娜顺靶λ膊环艞?。謠言止于智者，當(dāng)柏波羅成功的時(shí)候，人們又對(duì)他發(fā)表各種贊美。不解釋?zhuān)媒Y(jié)果來(lái)制止謠言。
讀完《管道的故事》，我們發(fā)現(xiàn)布魯諾和柏波羅都勤勞，都積極工作，可是結(jié)果卻大不一樣。就像我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的那兩類(lèi)型人，本來(lái)是差不多的兩個(gè)工薪家庭，其中一個(gè)家庭省儉用，只會(huì)存錢(qián)做最原始的積累，十年以后，前提是這個(gè)家庭還沒(méi)有出現(xiàn)任何大的變化，扣掉各種開(kāi)銷(xiāo)后，這個(gè)家庭可能有二十萬(wàn)的存款，但是十年后的二十萬(wàn)能和現(xiàn)在的二十萬(wàn)的購(gòu)買(mǎi)力相比嗎？另外一個(gè)家庭也省吃儉用，但是只會(huì)預(yù)留幾萬(wàn)塊放在手里周轉(zhuǎn)，只要一存到錢(qián)變馬上就投資去買(mǎi)房子，用現(xiàn)在住的房去貨款買(mǎi)房，然后新買(mǎi)的房可以自住也可以出租，十年后，房貸也差不多還了大半，只要買(mǎi)在大城市的房，幾乎都能保值或者增值。我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，勤勞不能致富，最多保證你有吃有穿。我們?cè)絹?lái)越羨慕有錢(qián)有閑的人，只有實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，我們才有可能有錢(qián)有閑。
一本薄薄的書(shū)帶給了我們一次思維上的改變，我們要修建自已的金錢(qián)管道，而不是一直在從事著提桶的工作。當(dāng)我們老了，病了，或者失去勞動(dòng)能力的時(shí)候，我們便失去了提桶的能力，我們就沒(méi)有了收入。只有建立自已的金錢(qián)管道，才能贏得自由又有品質(zhì)的生活。努力吧！
管道的故事讀后感篇二
他向朋友借了一條船，在燕子的指引下出發(fā)了，由于食物不多，一路上鴨子捕到了很多飛魚(yú)，海豚還給他們送來(lái)野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作，船身顛簸厲害，原來(lái)船身被砸出一個(gè)大洞，海水只往里灌，醫(yī)生讓鴨子游到岸邊，把繩子綁著椰子樹(shù)上，隨后大家便順著繩子爬上岸，我一顆懸著的心終于落了下來(lái)，好驚險(xiǎn)呀！天晴后他們繼續(xù)向猴子國(guó)進(jìn)發(fā)，沒(méi)想到半路上遇到懸崖，一只老猴子大喊一聲:“孩兒們，橋，橋，橋——快造出一座橋”一眨眼功夫，懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋，我感到十分震驚。
醫(yī)生好不容易到了猴子國(guó)，便在那里忙開(kāi)了，叫人搭草房，把沒(méi)生病與生病的猴子隔離開(kāi)來(lái)，給沒(méi)生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動(dòng)物寫(xiě)信，比如獅子國(guó)、豹子國(guó)、羚羊國(guó)等，叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國(guó)的國(guó)王是個(gè)傲慢的家伙，它來(lái)到猴子國(guó)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我們是獸中之王，為什么要照顧那些骯臟的猴子，還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多?！钡仟{子王回家以后看見(jiàn)自己的孩子病得很厲害，王后咆哮起來(lái)：“你這個(gè)沒(méi)用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生，現(xiàn)在誰(shuí)都知道他會(huì)給動(dòng)物看病，你竟然對(duì)他這么無(wú)禮，你快點(diǎn)把孩子抱過(guò)去，給他道歉，請(qǐng)求他的原諒?！豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉，醫(yī)生不計(jì)前嫌，把他孩子病治好了。原來(lái)再厲害的動(dòng)物也有求于他人的時(shí)候，讓我懂得了樂(lè)于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子，見(jiàn)獅子國(guó)都如此，其他動(dòng)物都紛紛來(lái)照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動(dòng)地的事情：創(chuàng)建動(dòng)物郵局，乘巨型海蝸牛在海底行走，組建動(dòng)物馬戲團(tuán)，成立了動(dòng)物花園，到月球上探險(xiǎn)等。什么困難的，不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路過(guò)家門(mén)口，我見(jiàn)它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方，好像在尋找什么，此刻我多想成為杜立特醫(yī)生，因?yàn)樗脛?dòng)物語(yǔ)言，可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃，狗感激的看著我，然后跑上前去津津有味地啃了起來(lái)，吃完后它便朝我搖搖尾巴，像是在感謝我給的“大餐”。哦，原來(lái)跟動(dòng)物做朋友是件很容易的事！
管道的故事讀后感篇三
今天看了這本管道的故事使我感到無(wú)比的驚訝和惶恐.覺(jué)得自已是那么的渺小和無(wú)知,危機(jī)正一步步向我們走來(lái)而豪無(wú)察覺(jué),是的,現(xiàn)在我們有一份很好的工作和收入,可明天,后天,隨著年齡的增大,人越來(lái)越老了,身體在一步步下降,是不是還可以擁有這樣的工作,假如有一天因身體不適而失去了工作,誰(shuí)來(lái)照顧我們的父母,誰(shuí)來(lái)負(fù)擔(dān)我們的醫(yī)療費(fèi).管道的故事告訴我們,今天的我們就是提桶者,我們?cè)撚X(jué)醒了,該為自已的未來(lái)找一條管道.讓我們的父母和家人都喝上自來(lái)水.
富人和窮人是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,同樣兩個(gè)人,同時(shí)來(lái)到這個(gè)社會(huì),可過(guò)著兩種不同的生活,管道的故事告訴我們,不管我們現(xiàn)在的收入高還是低,我們都是提桶者,總有一天我們會(huì)面臨失去提桶的機(jī)會(huì),要過(guò)上富人一樣的生活,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始尋找自已的管道,拿出一點(diǎn)時(shí)間去挖通我們的管道,雖然會(huì)付出很多,但是在我們失去提桶工作的時(shí)候,管道的泉水就會(huì)源源不斷的流進(jìn)我們的桶中.
也許我們滿足于現(xiàn)狀,有固定的工作和收入,銀行有我們的賬戶存款,根本不擔(dān)心我們的生活,但是管道的故事告訴我們,要過(guò)上好日子,過(guò)上自由快樂(lè)的生活,必須有我們自由的財(cái)務(wù)收入,靠提桶的工資收入只是暫時(shí)的安慰,一旦失去工作,將一無(wú)所有.只有我們開(kāi)通了管道,收入才有保障,才會(huì)象泉水一樣源源不斷的流進(jìn)我們的財(cái)務(wù)賬戶.
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想和抱負(fù),都希望自已有一天能出人頭地,管道的故事告訴我們,假如有一天,我們擁有了管道,我們的夢(mèng)想才開(kāi)始,我們要告訴身邊的每一位朋友,讓他們和我們一起去挖掘更多的管道,去分享象泉水一樣的成果.也許我們開(kāi)始步入會(huì)很辛苦,會(huì)遭到別人的譏笑,甚至短時(shí)間內(nèi)看不到回報(bào).但是管道的故事告訴我們,只要我們有信心,有耐心,有韌性.只要我們堅(jiān)持不懈,象去幫助挖掘管道一樣我們身邊的朋友,總有一天我們的這條管道一定會(huì)開(kāi)通。
管道的故事讀后感篇四
這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，感受頗深，也獲得了很多啟示：
啟示一：要樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，選擇比努力更重要。視頻中的柏波羅和布魯諾這兩位年青人，都在不停地努力，但努力的結(jié)果是截然不同的，布魯諾雖然非常努力的提水，前期掙到了一些錢(qián)并和全村的人一起潮笑柏波羅，但柏波羅卻不在乎別人的嘲笑，朝著自己的目標(biāo)不斷努力而成為了全村最富有的人，可布魯諾卻累垮了身體并再也掙不到錢(qián)了。
啟示二：確定終極目標(biāo)后，分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。視頻中的的柏波羅在有了建立管道目標(biāo)之后，在每天工作之余按著自己的小目標(biāo)分階段實(shí)施，每天挖一點(diǎn)，每天挖一點(diǎn)，這樣把每個(gè)分階段的目標(biāo)加在一起就達(dá)成了總體目標(biāo)。
啟示三：朝著既定目標(biāo)不懈努力。更大的成功，取決于更大的付出。視頻中的柏波羅就是為了實(shí)現(xiàn)自己的管道夢(mèng)想，不在意別人的嘲笑；在別人享受快樂(lè)的時(shí)候，自己卻夜以繼日地辛勤工作，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處”。
啟示四：要有開(kāi)拓性、創(chuàng)新型的思維，不要受固有思維的束縳。視頻中的布魯諾和全村人當(dāng)時(shí)都在嘲笑柏波羅，認(rèn)為他在干蠢事，這是為什么呢？是因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣了原有的生活方式，有著固有的思維模式。八十年代的美國(guó)有一位年青人，他曾說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造出一種能讓全世界人都能聯(lián)起來(lái)了視窗，而且在不久的將來(lái)都會(huì)讓全世界人為此而瘋狂。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人相信他并且沒(méi)人愿意和他合作，而且還嘲笑這個(gè)年青人的狂妄自大，但若干年的今天，全世界人都在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界里，他就是世人皆知，世界首富----比爾蓋茨。
啟示五：相信自己，堅(jiān)持不懈。視頻中的柏波羅之所以成功，也是由于他堅(jiān)持不懈的努力，最終達(dá)致成功。有這么一句話叫：無(wú)志者常立志，有志者事定成。能成事的人首先是有志向，其次就是堅(jiān)持。
我們發(fā)現(xiàn)布魯諾和柏波羅都是勤勞的，都積極工作，可是結(jié)果卻大不一樣。就像我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的那兩類(lèi)型人，本來(lái)是差不多的兩個(gè)工薪家庭，其中一個(gè)家庭省儉用，只會(huì)存錢(qián)做最原始的積累，十年以后，前提是這個(gè)家庭還沒(méi)有出現(xiàn)任何大的變化，扣掉各種開(kāi)銷(xiāo)后，這個(gè)家庭可能有二十萬(wàn)的存款，但是十年后的二十萬(wàn)能和現(xiàn)在的二十萬(wàn)的購(gòu)買(mǎi)力相比嗎？另外一個(gè)家庭也省吃儉用，但是只會(huì)預(yù)留幾萬(wàn)塊放在手里周轉(zhuǎn)，只要一存到錢(qián)變馬上就投資去買(mǎi)房子，用現(xiàn)在住的房去貨款買(mǎi)房，然后新買(mǎi)的房可以自住也可以出租，十年后，房貸也差不多還了大半，只要買(mǎi)在大城市的房，幾乎都能保值或者增值。
我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，勤勞不能致富，最多保證你有吃有穿。我們?cè)絹?lái)越羨慕有錢(qián)有閑的人，只有實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由，我們才有可能有錢(qián)有閑。
一本薄薄的書(shū)帶給了我們一次思維上的改變，我們要修建自已的金錢(qián)管道，而不是一直在從事著提桶的工作。當(dāng)我們老了，病了，或者失去勞動(dòng)能力的時(shí)候，我們便失去了提桶的能力，我們就沒(méi)有了收入。只有建立自已的金錢(qián)管道，才能贏得自由又有品質(zhì)的生活。努力吧！
管道的故事讀后感篇五
可我并沒(méi)有理會(huì)，為自已有一份不錯(cuò)的工作而感到嬌傲，為自已有一點(diǎn)不錯(cuò)的收入而自豪。
今天看了這本管道的故事使我感到無(wú)比的驚訝和惶恐。覺(jué)得自已是那么的渺小和無(wú)知，危機(jī)正一步步向我們走來(lái)而豪無(wú)察覺(jué)，是的，現(xiàn)在我們有一份很好的工作和收入，可明天，后天，隨著年齡的增大，人越來(lái)越老了，身體在一步步下降，是不是還可以擁有這樣的工作，假如有一天因身體不適而失去了工作，誰(shuí)來(lái)照顧我們的父母，誰(shuí)來(lái)負(fù)擔(dān)我們的醫(yī)療費(fèi)。管道的故事告訴我們，今天的我們就是提桶者，我們?cè)撚X(jué)醒了，該為自已的未來(lái)找一條管道。讓我們的父母和家人都喝上自來(lái)水。
富人和窮人是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，同樣兩個(gè)人，同時(shí)來(lái)到這個(gè)社會(huì)，可過(guò)著兩種不同的生活，管道的故事告訴我們，不管我們現(xiàn)在的收入高還是低，我們都是提桶者，總有一天我們會(huì)面臨失去提桶的機(jī)會(huì)，要過(guò)上富人一樣的生活，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始尋找自已的管道，拿出一點(diǎn)時(shí)間去挖通我們的管道，雖然會(huì)付出很多，但是在我們失去提桶工作的時(shí)候，管道的泉水就會(huì)源源不斷的流進(jìn)我們的桶中。
也許我們滿足于現(xiàn)狀，有固定的工作和收入，銀行有我們的賬戶存款，根本不擔(dān)心我們的生活，但是管道的故事告訴我們，要過(guò)上好日子，過(guò)上自由快樂(lè)的生活，必須有我們自由的財(cái)務(wù)收入，靠提桶的工資收入只是暫時(shí)的安慰，一旦失去工作，將一無(wú)所有。只有我們開(kāi)通了管道，收入才有保障，才會(huì)象泉水一樣源源不斷的流進(jìn)我們的財(cái)務(wù)賬戶。
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想和抱負(fù)，都希望自已有一天能出人頭地，管道的故事告訴我們，假如有一天，我們擁有了管道，我們的夢(mèng)想才開(kāi)始，我們要告訴身邊的每一位朋友，讓他們和我們一起去挖掘更多的管道，去分享象泉水一樣的成果。也許我們開(kāi)始步入會(huì)很辛苦，會(huì)遭到別人的譏笑，甚至短時(shí)間內(nèi)看不到回報(bào)。但是管道的故事告訴我們，只要我們有信心，有耐心，有韌性。只要我們堅(jiān)持不懈，象去幫助挖掘管道一樣我們身邊的朋友，總有一天我們的這條管道一定會(huì)開(kāi)通。
管道的故事讀后感篇六
故事講的是1801年在意大利中部的小山村，有二位名叫柏波羅和布魯諾的年輕人，他們渴望有一天能通過(guò)某種方式，成為村里最富有的人。一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，村里決定雇兩個(gè)人把附近河里的水運(yùn)到村廣場(chǎng)的水缸里去。兩個(gè)人都抓起水桶奔向河邊，他們都很聰明而且勤奮。在腰酸背痛之后，柏波羅想出要建造管道，于是把這個(gè)想法告訴了他的同伴布魯諾，但是諾柏波羅的想法遭到了布魯諾及全村人的嘲笑。但柏波羅并不棄餒，他每天用原來(lái)一半的時(shí)間去挑水，另一半的時(shí)間去挖管道，兩年過(guò)去了，他終于建成了管道，一開(kāi)籠頭，水嘩嘩地流出，全村人都稱(chēng)贊他，并使他成為了全村最富有的人。
這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，感受頗深，也獲得了很多啟示：
啟示一：要樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，選擇比努力更重要。書(shū)中的柏波羅和布魯諾這兩位年青人，都在不停地努力，但努力的結(jié)果是截然不同的，布魯諾雖然非常努力的提水，前期掙到了一些錢(qián)并和全村的人一起潮笑柏波羅，但柏波羅卻不在乎別人的嘲笑，朝著自己的目標(biāo)不斷努力而成為了全村最富有的人，可布魯諾卻累垮了身體并再也掙不到錢(qián)了。
啟示三：朝著既定目標(biāo)不懈努力。更大的成功，取決于更大的付出。書(shū)中的柏波羅就是為了實(shí)現(xiàn)自己的管道夢(mèng)想，不在意別人的嘲笑；在別人享受快樂(lè)的時(shí)候，自己卻夜以繼日地辛勤工作，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處”。
啟示四：要有開(kāi)拓性、創(chuàng)新型的思維，不要受固有思維的束縳。書(shū)中的布魯諾和全村人當(dāng)時(shí)都在嘲笑柏波羅，認(rèn)為他在干蠢事，這是為什么呢？是因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣了原有的生活方式，有著固有的思維模式。八十年代的美國(guó)有一位年青人，他曾說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造出一種能讓全世界人都能聯(lián)起來(lái)了視窗，而且在不久的.將來(lái)都會(huì)讓全世界人為此而瘋狂。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人相信他并且沒(méi)人愿意和他合作，而且還嘲笑這個(gè)年青人的狂妄自大，但若干年的今天，全世界人都在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界里，他就是世人皆知，世界首富————比爾蓋茨。
啟示五：相信自己，堅(jiān)持不懈。書(shū)中的柏波羅之所以成功，也是由于他堅(jiān)持不懈的努力，最終達(dá)致成功。有這么一句話叫：無(wú)志者常立志，有志者事定成。能成事的人首先是有志向，其次就是堅(jiān)持。
一本好書(shū)，可以給我們帶來(lái)許多啟示，在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中，把這些加以理解吸收和運(yùn)用，相信會(huì)對(duì)我們有所提升。
管道的故事讀后感篇七
《嗟來(lái)之食》這個(gè)故事主要講齊國(guó)的一個(gè)窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說(shuō)紛紜，“食不食嗟來(lái)之食”而在我看來(lái)，嗟來(lái)之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點(diǎn)。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛(ài)護(hù)它，所以珍惜它，愛(ài)護(hù)它就是行孝盡孝的開(kāi)始。餓者為了尊嚴(yán)，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有心胸，沒(méi)有豁達(dá)的心境，為了尊嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個(gè)度，超過(guò)去了就不好了，這種事情本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說(shuō)：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€(gè)有大愛(ài)的人，是必須能夠在無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”
總之，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭(zhēng)呢？活著就好，嗟來(lái)之食就該吃。
管道的故事讀后感篇八
寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
像這本書(shū)里的列那狐一樣，列那狐干過(guò)許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等?？伤彩菓{借了自己的小聰明才一次又一次地躲過(guò)各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛(ài)。我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚(yú)記”。一年冬天，列那家什么也沒(méi)有了，他無(wú)可奈何地出了門(mén)，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚(yú)車(chē)開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車(chē)上的人們見(jiàn)是一只狐貍，認(rèn)為很值錢(qián)就撿起來(lái)了，列那上車(chē)大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。不都體現(xiàn)了列那狐的足智多謀嗎？雖然他的這些舉動(dòng)讓動(dòng)物們恨之入骨，但是列那狐的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒(méi)有害怕得一味忍讓?zhuān)菓{借自己的智慧與他們周旋。同時(shí)也諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥?，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。
而且，列那狐不僅勤勞聰明，而且非常愛(ài)家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來(lái)許多鰻魚(yú)，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚(yú)，可自己一條也沒(méi)吃。狐貍也并不是最狡猾的，他們也有感情。
我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，懂得靈活運(yùn)用身邊的一切事物，還用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
管道的故事讀后感篇九
讀了《小木偶的故事》，我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂(lè)也笑、酸也笑、甜也笑，這個(gè)世界就會(huì)因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭(zhēng)等。
管道的故事讀后感篇十
我真算得上三生有幸，學(xué)了《管道》這篇文章，從中最令我感動(dòng)柏波羅反復(fù)提醒的話：“明天夢(mèng)想的建造在的犧牲上面的?！?/p>
“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這柏波羅對(duì)的提醒。他每天都在挖，每次挖一點(diǎn)，但他仍然……七年后管道完工了!柏波羅的努力白廢，他了!“正如奧運(yùn)健兒劉翔，長(zhǎng)期的訓(xùn)練使他放棄，終于在人生的次比賽中一鳴驚人，走向世界!”當(dāng)柏波羅睡覺(jué)、玩耍、吃飯的，水嘩嘩的流入，我想這水，他七年的汗血;又是他七年歲月光陰;他所付出的……然而他并富有而忘記朋友布魯諾，忘記有一段純真有友誼……見(jiàn)面后，他老朋友希望更上一層樓的目的，并且邀請(qǐng)他參加的工程，以前對(duì)柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手的.與老朋友擁抱在一起。
管道的故事讀后感篇十一
今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛(ài)讀書(shū)。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買(mǎi)不起蠟燭，就對(duì)鄰居說(shuō)：“我想上晚自習(xí)，但是買(mǎi)不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說(shuō)：“既然窮到買(mǎi)不起蠟燭，那該看什么書(shū)呢？”匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他決心好好讀這本書(shū)。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過(guò)洞射進(jìn)來(lái)。借著這微弱的光線，他開(kāi)始如饑似渴地看書(shū)，漸漸地把家里的書(shū)都看完了。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的'精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
管道的故事讀后感篇十二
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無(wú)一都離不開(kāi)科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱(chēng)為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱(chēng)，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家。“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來(lái)持有的問(wèn)題，在我看來(lái)科學(xué)研究是非常枯燥繁瑣困難的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說(shuō)起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對(duì)科學(xué)家的第一感覺(jué)也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)趣、沉默寡言，無(wú)論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無(wú)生機(jī)的，只是充滿了理論知識(shí)。不過(guò)就是有那么一本書(shū)顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家，重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)，這本書(shū)的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
書(shū)中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書(shū)時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會(huì)，我突然意識(shí)到原來(lái)科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮。看完這本書(shū)后，我開(kāi)始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問(wèn)題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都感覺(jué)好像被濃霧包圍一片迷茫，不過(guò)這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來(lái)······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無(wú)趣，它也有它獨(dú)特的樂(lè)趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂(lè)趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
管道的故事讀后感篇十三
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后，我的讀后感是：天鵝救了拉利，可是拉利還恩將仇報(bào)，真是太壞了，就為了一點(diǎn)點(diǎn)小利，就出賣(mài)了救過(guò)他的恩人。
大家千萬(wàn)不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有恩必報(bào)的好人。如果做個(gè)恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義的小人的話，就會(huì)惡有惡報(bào)的；如果做個(gè)有恩必報(bào)的人的話，就會(huì)善有善報(bào)的，所以要做個(gè)好人。
大家跟我一樣，明白這個(gè)道理嗎？
管道的故事讀后感篇十四
一片黃色的沙海，沒(méi)有水，沒(méi)有太多的植物，只有一群為生活而奮斗的人。八歲結(jié)婚的小女孩文明落后。每天只供應(yīng)一桶水，這是缺乏材料。居民們從未見(jiàn)過(guò)相機(jī)，這是科學(xué)技術(shù)的過(guò)時(shí)。鄰居家的小女孩偷衣服穿，這是沙漠的悲哀。這些故事都發(fā)生在撒哈拉，這是一位女作家三毛記錄的故事。
這本書(shū)首先給人留下深刻印象的是對(duì)異國(guó)風(fēng)光和文明的描述。在書(shū)中，你會(huì)看到一個(gè)你通常不知道的世界，一個(gè)發(fā)生在不同大陸和不同氣候中的故事。雖然這里的一些故事讀起來(lái)令人難以置信，但它們都是現(xiàn)實(shí)生活中的故事。在物資匱乏、文明落后的社會(huì)，生活條件不完善，那里的人行為也不是特別大方。那里的故事也充滿了困難。一個(gè)女人喜歡這樣一個(gè)荒涼的地方，用詩(shī)意的眼神看著這片土地。在她看來(lái)，這里發(fā)生的任何故事都是獨(dú)一無(wú)二的'。她的話揭示了她對(duì)這些人的憐憫和對(duì)這片土地的忠誠(chéng)。這是一本獨(dú)特的書(shū)。
這本書(shū)甚至沒(méi)有對(duì)生活艱辛的感覺(jué)，只有一個(gè)外國(guó)人對(duì)這片土地的熱愛(ài)，對(duì)這片土地的新奇，對(duì)這里生活樂(lè)趣的挖掘。這本書(shū)里有成群的駱駝，有奇怪的風(fēng)沙，三毛簡(jiǎn)單的婚禮不能再簡(jiǎn)單了。恐怕這是三毛的第二故鄉(xiāng)。其實(shí)三毛挺開(kāi)心的。他在異國(guó)他鄉(xiāng)找到了自己想要的第二故鄉(xiāng)，遇到了真正愛(ài)她的荷西，遇到了一片從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。只有對(duì)生活非常敏感的人，才能寫(xiě)出如此細(xì)膩的文字。
在撒哈拉的故事中，我感受到了不同的沙漠。
管道的故事讀后感篇十五
美童話精遜這本書(shū)里有一個(gè)非常感人的小故事，就是《白頭翁的故事》這個(gè)故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)：它長(zhǎng)著一身光滑的羽毛，一雙明亮的黑眼睛，有的鳥(niǎo)見(jiàn)到它都夸獎(jiǎng)?wù)f：“這只小鳥(niǎo)真漂亮?！庇幸惶爝@只小鳥(niǎo)的媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你別成天光想著玩了，你也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”可是這只小鳥(niǎo)嘻皮笑臉的.對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心吧!我一定會(huì)學(xué)好的。可是這只小鳥(niǎo)它學(xué)習(xí)第一樣就說(shuō)：“那樣太辛苦了”。然后學(xué)習(xí)這樣太累了。學(xué)習(xí)那樣太苦了。跟老鷹學(xué)習(xí)，學(xué)轉(zhuǎn)幾圈又說(shuō)：“學(xué)習(xí)這個(gè)太暈頭了?！?/p>
主要人物有小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)的媽媽、夜鶯、啄木鳥(niǎo)、鴿子、鶴學(xué)、漁鷹、小白鵝。
我認(rèn)為這個(gè)小故事告訴我們學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，要專(zhuān)心致志地跟別人學(xué)，這樣才能取得一身的好本領(lǐng)。
管道的故事讀后感篇十六
媽媽回答：愛(ài)是生活中美好的東西。
于是，我明白了，對(duì)于我：媽媽的呵護(hù)是愛(ài)；老師的鼓勵(lì)是愛(ài)；同學(xué)的幫助是愛(ài)；路人的微笑也是愛(ài)。當(dāng)讀完了《木里的故事》，我覺(jué)得愛(ài)是世界上最珍貴的禮物。
每當(dāng)翻開(kāi)《木里的故事》這本書(shū)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出愛(ài)的畫(huà)面：當(dāng)我生病時(shí)，媽媽徹夜不眠，頸椎、腰椎痛得起不來(lái)，還要咬咬牙起來(lái)幫我倒水喂藥，親力親為。第二天依然早起，面容憔悴、昏昏沉沉的她照常給我準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，那一刻，我的眼淚情不自禁地流下。
當(dāng)我看到我們的顧校長(zhǎng)背著一個(gè)腳受傷的學(xué)生時(shí)，他那瘦瘦的身體承載著這么一個(gè)沉重的學(xué)生，吃力地背上臺(tái)階，這一刻，猶如自己的父親一樣，是多么的偉大，多么的溫暖。他愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，他希望每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，平安上學(xué)。
當(dāng)我端起飯碗的時(shí)候，就會(huì)想起幾天前已離開(kāi)了我們的袁隆平爺爺，他愛(ài)我們每一個(gè)人，為解決我們吃飯的問(wèn)題奉獻(xiàn)了一輩子，給我們帶來(lái)了綠色的希望和金色的收獲。
愛(ài)或許是一聲關(guān)心，或許是一次幫助，或許永遠(yuǎn)看不到，但它始終是世界上最珍貴的禮物，希望它存在于每一個(gè)人的心中，也存在于世界的每一個(gè)角落。
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